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        戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告
        
                
        
                    時(shí)間：2023-12-15 14:11:05 
                    藹媚
                    報(bào)告
                    我要投稿
                
        
                
                
        
                    

                    
        戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告（精選20篇）
        　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
        戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告（精選20篇）
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 1
        　　1.高校學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀
        　　1.1戀愛(ài)心理自主、隨意性強(qiáng)
        　　現(xiàn)今的學(xué)子大多是獨(dú)生子女，或許是因?yàn)槌砷L(zhǎng)過(guò)程中的寂寞。他們對(duì)感情表現(xiàn)得沖動(dòng)，較少看重金錢(qián)、權(quán)力、地位等因素。心理自主性很強(qiáng)，在戀愛(ài)問(wèn)題上，個(gè)性突出，重感情輕現(xiàn)實(shí)，易沖動(dòng)，從小受傳統(tǒng)觀念的局限。
        　　1.2自我控制能力較弱
        　　大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，缺乏理智的駕馭能力，對(duì)戀愛(ài)對(duì)象過(guò)分依賴，稍有波折就痛苦萬(wàn)分。由于大學(xué)生戀愛(ài)的不成熟，成功率比較低，持續(xù)的時(shí)間也較短，失戀是大多數(shù)戀愛(ài)的必然結(jié)果，一旦戀愛(ài)受挫，即會(huì)情緒失控，對(duì)學(xué)業(yè)造成較大影響。失戀帶來(lái)的悲傷、痛苦等情緒會(huì)使當(dāng)事者的心理受到很大傷害，有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴(yán)重的心理或生理疾病，如果不能及時(shí)化解，甚至?xí)斐奢p生等嚴(yán)重后果。
        　　2.當(dāng)代大學(xué)生的幾種錯(cuò)誤戀愛(ài)觀
        　　2.1戀愛(ài)目的不明確，只為體驗(yàn)愛(ài)情
        　　有相當(dāng)一部分大學(xué)生把校園愛(ài)情作為生活的點(diǎn)綴，以此排遣課余生活的寂寞，改變生活的單調(diào)。戀愛(ài)成為一種感情體驗(yàn)，借此尋求刺激，據(jù)我們調(diào)查有63％的大學(xué)生認(rèn)為校園愛(ài)情是以畢業(yè)作為愛(ài)情終點(diǎn)。這種戀愛(ài)觀放縱情感，推卸責(zé)任，貽害無(wú)窮。
        　　2.2主次不清，戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)
        　　在對(duì)待學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系上，少數(shù)學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，較多的學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)阻礙學(xué)習(xí)，更多的學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)后和以前一樣。大學(xué)生主觀愿望是搞好學(xué)業(yè)，卻在日漸深厚的情感中迷失自我，荒廢了學(xué)業(yè)，最終或因掛科，或因愛(ài)情波折而使自己陷入無(wú)盡的沉淪。
        　　2.3思想過(guò)于開(kāi)放，不符合中國(guó)傳統(tǒng)道德理念
        　　西方開(kāi)放思想沖擊了人們固有觀念，含蓄內(nèi)斂的東方傳統(tǒng)被人們逐漸淡化。在回答“你如何看待大學(xué)生同居現(xiàn)象”時(shí)，認(rèn)為“堅(jiān)決反對(duì)”的占39％，認(rèn)為“能接受和無(wú)所謂”的占61％。在回答對(duì)婚外戀的看法時(shí)，有一半的學(xué)生表示認(rèn)同，而另一半的學(xué)生表示不認(rèn)同。
        　　3.引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀
        　　對(duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象，很多高校采取既不支持又不反對(duì)的態(tài)度，這是不正確的。高校思想教育工作者，應(yīng)以積極的'態(tài)度，研究大學(xué)生不正確甚至錯(cuò)誤的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，疏導(dǎo)大學(xué)生的感情困惑，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛(ài)情之間的關(guān)系，建立正確的戀愛(ài)觀。
        　　3.1開(kāi)展情感教育
        　　愛(ài)情教育的具體內(nèi)容主要包括愛(ài)的道德教育、愛(ài)的情感教育、愛(ài)的藝術(shù)教育、愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、愛(ài)情與性的教育、戀愛(ài)的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀(jì)教育等。要通過(guò)教育，讓大學(xué)生深刻理解愛(ài)情的本質(zhì)。
        　　3．2強(qiáng)化校園文化功能，以高尚的情感教育
        　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文化素質(zhì)教育影片等來(lái)豐富大學(xué)生的校園文化生活，積極引進(jìn)中外經(jīng)典文學(xué)、美學(xué)作品，從多方面來(lái)滿足大學(xué)生的精神需求，培養(yǎng)知愛(ài)、懂愛(ài)、惜愛(ài)、賞愛(ài)的高素質(zhì)新青年，營(yíng)造積極文明的校園文化氛圍，讓學(xué)生志存高遠(yuǎn)，專心學(xué)習(xí)，立志成才。
        　　3．3保持健康的戀愛(ài)心理
        　　教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛(ài)健康問(wèn)題，最好是由思想教育工作者會(huì)同校醫(yī)，把青春期生理、心理知識(shí)灌輸給學(xué)生，使學(xué)生不再覺(jué)得神秘、好奇。要重視心理咨詢工作，教育學(xué)生保持健康的戀愛(ài)心理。要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生擺脫戀愛(ài)的困惑，舒緩因戀愛(ài)而產(chǎn)生的壓力，拋棄因戀愛(ài)而帶來(lái)的挫折感，做一個(gè)心智健全的人。
        　　3．4引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系
        　　戀愛(ài)實(shí)際上是一場(chǎng)費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢(qián)、費(fèi)力、勞心傷神的“疲勞戰(zhàn)”，一定程度上會(huì)分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)習(xí)效果。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)積累知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的適應(yīng)力。當(dāng)前應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置，不要讓?xiě)賽?ài)過(guò)多擠壓學(xué)習(xí)時(shí)問(wèn)，影響學(xué)習(xí)的效果和效率。
        　　3．5學(xué)校、社會(huì)、家庭共同聯(lián)手引導(dǎo)學(xué)生
        　　由于青春期中的性心理和性行為、戀愛(ài)行為和婚戀觀念都是較為個(gè)性化并帶有隱私性的問(wèn)題，因此，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，應(yīng)建立有效的機(jī)制促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩了共同探討一些與心理、情感、愛(ài)戀、選擇終身伴倡等問(wèn)題要聯(lián)手工作，形成合力，使每一個(gè)大學(xué)生都成為棟梁之才，并永遠(yuǎn)健康幸福。
        　　4．結(jié)語(yǔ)
        　　愛(ài)情是純潔神圣的情感，無(wú)論是花前月下的甜蜜．還是苦難相依的執(zhí)著，都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個(gè)特殊的群體，在步入大學(xué)后，對(duì)愛(ài)情的追求也日漸成為生活的主宰。那么如何讓大學(xué)生正確對(duì)待愛(ài)情，恰當(dāng)處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系，就成為擺在高校教育工作者面前一個(gè)不容回避的問(wèn)題。大學(xué)生戀愛(ài)觀的正確與否，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響，同時(shí)也關(guān)乎著他們未來(lái)的發(fā)展。作為高校思想政治教育者，我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同關(guān)注這個(gè)問(wèn)題．關(guān)注大學(xué)生的戀愛(ài)心理，為處在戀愛(ài)迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路，為他們的成長(zhǎng)成才服務(wù)。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 2
        　　本學(xué)期戀愛(ài)觀討論課程完畢，針對(duì)課堂討論的問(wèn)題，進(jìn)行一下匯總。本次調(diào)查結(jié)果顯示，時(shí)代發(fā)展了，同學(xué)們的戀愛(ài)觀也有了較大的不同。三年前的調(diào)查對(duì)象是90年出生的同學(xué)，而且是文科班。本次調(diào)查對(duì)象是93年左右出生的同學(xué)，而且是理科班，有的班級(jí)甚至30多名男生只有4名女生。所以和上次的調(diào)查的確有很大不同，課堂討論氣氛上比女同學(xué)多的班級(jí)更有幽默感。
        　　調(diào)查主題：戀愛(ài)觀及戀愛(ài)狀況
        　　調(diào)查方式：課堂演講
        　　調(diào)查對(duì)象：大一。12級(jí)機(jī)械裝備系，12級(jí)建筑系部分同學(xué)。（男生占90%）
        　　調(diào)查結(jié)果及分析建議：
        　　1、什么是戀愛(ài)？
        　　9成同學(xué)回答戀愛(ài)就是兩情相悅，在一起有個(gè)伴。幽默的同學(xué)回答，戀愛(ài)就是蘿卜遇見(jiàn)白菜，王八看見(jiàn)綠豆。
        　　教師觀點(diǎn)：也差不多少。愛(ài)情的定義舉不勝舉，但是愛(ài)情的感覺(jué)都是一樣的。大學(xué)生的愛(ài)情，還是最看重感覺(jué)。
        　　2、你愿意為戀人做些什么？
        　　6成同學(xué)回答，在不觸犯法律底線的情況下什么都可以為戀人做。3成同學(xué)回答，在非常愛(ài)對(duì)方的情況下，或者是根據(jù)實(shí)際需要的條件下什么都愿意做。1成同學(xué)回答，男人有男人的尊嚴(yán)，洗衣做飯家務(wù)活等是女人的事，自己不會(huì)做。幽默的同學(xué)回答，自己什么都可以做，包括吟詩(shī)作對(duì)，吹拉彈唱，足療保健，買(mǎi)菜做飯逛街。
        　　教師觀點(diǎn)：不觸犯法律道德底線，做與不做看個(gè)人性格和喜好了，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。
        　　3、你希望戀人為你做些什么？
        　　7成同學(xué)回答，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我生病的時(shí)候照顧我，在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我受挫折時(shí)候陪伴我。3成同學(xué)回答，我愿意為戀愛(ài)人做什么，就希望戀人為我做什么。幽默的同學(xué)回答，希望戀人為我守身如玉，純潔就夠了。
        　　教師觀點(diǎn)：這些應(yīng)該都是戀人之間最基本的關(guān)懷了。同學(xué)們的要求一點(diǎn)也不過(guò)分。
        　　4、如何看待大學(xué)生婚前性行為？
        　　8成同學(xué)表示贊同，1成同學(xué)表示自己不會(huì)這么做，但不反對(duì)別人這么做，1成同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)。幽默的同學(xué)說(shuō)支持，但是不能造人，做好防護(hù)措施。
        　　教師觀點(diǎn)：記得3年前的那份戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告，同學(xué)們一半以上都是反對(duì)大學(xué)生性行為的。但是時(shí)代發(fā)展了，同學(xué)們也開(kāi)放了，現(xiàn)在好像無(wú)論男生女生都支持這么做。我的觀點(diǎn)還是很保守的，但同學(xué)們一定要堅(jiān)持這么做，那么我只能建議大家多了解一些生理衛(wèi)生健康知識(shí)，畢竟大學(xué)沒(méi)有性教育課。另外注意場(chǎng)合和地點(diǎn)，注意臉面和道德。
        　　5、如何看待網(wǎng)戀/微信戀？
        　　在同學(xué)們說(shuō)網(wǎng)戀已經(jīng)過(guò)時(shí)的情況下，在議題里加入了“微信戀”這個(gè)今年新概念。6成同學(xué)反對(duì)網(wǎng)戀微信戀，理由是網(wǎng)絡(luò)騙子太多，案例恒河沙數(shù)。3成同學(xué)表示如果真的遇見(jiàn)了純真的就支持，不被騙就好。1成同學(xué)支持，說(shuō)這是認(rèn)識(shí)朋友的方式，還可以排解寂寞。幽默的同學(xué)說(shuō)，自己每天晚上都要“搖一搖”，空虛寂寞冷。
        　　教師觀點(diǎn)：歷來(lái)我都堅(jiān)決反對(duì)網(wǎng)戀。網(wǎng)戀即使有純真的，但是不一定合適。而且以大家的年齡和閱歷，是無(wú)法分辨經(jīng)驗(yàn)豐富的騙子的。所以同學(xué)們對(duì)待網(wǎng)戀不是慎重，而且堅(jiān)決要遠(yuǎn)離。至于每天“搖一搖”，距離只是本校學(xué)生而不是社會(huì)上那些不知名的人，受傷害的概率能大大降低。我可以睜眼閉眼不置可否。
        　　6、如何看待嫁個(gè)有錢(qián)人/娶個(gè)有錢(qián)人?
        　　5成同學(xué)回答人品感情是首要的，有沒(méi)有錢(qián)無(wú)所謂。4成同學(xué)回答，有錢(qián)當(dāng)然好了，不作為首選但作為重要參考因素。1成同學(xué)回答，有錢(qián)可以少奮斗30年，這是很現(xiàn)實(shí)的選擇。幽默的同學(xué)回答有錢(qián)能使磨推鬼，最好自己能遇見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)很大快死的富婆。另有幽默同學(xué)回答，娶個(gè)有錢(qián)的姐姐會(huì)讓自己很有壓力，自己不想做小白臉。
        　　教師觀點(diǎn)：錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。金錢(qián)可以作為重要參考，但不要為了錢(qián)賣(mài)了自己的青春和人格。戀愛(ài)和婚姻，人品是首位的，般配也是相當(dāng)重要的，一起奮斗可以讓你們的感情更加牢固，還記得李嘉誠(chéng)的例子嗎。
        　　7、是否看重門(mén)當(dāng)戶對(duì)？
        　　7成同學(xué)回答不看重，因?yàn)槭切律鐣?huì)了，父母之命只會(huì)參考，但相信父母不會(huì)逼迫自己的。3成同學(xué)回答門(mén)當(dāng)戶對(duì)可以更加合適，自己會(huì)考慮。
        　　教師觀點(diǎn)：現(xiàn)在同學(xué)們都不看重，是因?yàn)檫�年輕，是因?yàn)閮H僅是戀愛(ài)。等工作幾年之后真正涉及到婚姻的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么比是否門(mén)當(dāng)戶對(duì)更讓你糾結(jié)了。畢竟門(mén)當(dāng)戶對(duì)的兩個(gè)人會(huì)十分般配，而般配的婚姻可以更加經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，尤其經(jīng)得起父母和社會(huì)的考驗(yàn)。
        　　8、是否支持異地戀？
        　　6成同學(xué)支持，4成同學(xué)反對(duì)。支持的.同學(xué)主要是自己正在享受異地戀的苦與甜，反對(duì)的同學(xué)認(rèn)為異地戀太苦而且經(jīng)受的誘惑太多。但多數(shù)同學(xué)認(rèn)為如果僅僅是大學(xué)三年異地戀，畢業(yè)可以在一起的是支持的。幽默的同學(xué)回答，如果異地戀自己會(huì)天天幻想另一半在和別的男人約會(huì)，所以決絕對(duì)不行。
        　　教師觀點(diǎn)：同上�，F(xiàn)在同學(xué)們支持，是因?yàn)檫�年輕，還僅僅是戀愛(ài)階段。戀愛(ài)的魔力是可以超越時(shí)間和空間的距離的。等工作了真正要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，異地戀是最脆弱和經(jīng)不起考驗(yàn)的。也是那些學(xué)生戀人畢業(yè)了就分手的最主要原因。如果畢業(yè)不能在一起，異地戀還是早早結(jié)束的好。長(zhǎng)年的兩地分居，即使沒(méi)有第三者問(wèn)題，感情也是淡漠的。
        　　結(jié)論：
        　　大學(xué)生所處的年齡階段，正是渴望愛(ài)的年紀(jì)。所以向往愛(ài)情，沉迷戀愛(ài)也是很正常的。但本次調(diào)查的理科班男同學(xué)，明顯感覺(jué)到男同學(xué)對(duì)性的渴求要大于對(duì)愛(ài)的渴求，甚至有的同學(xué)滿腦子都是性。希望這樣的同學(xué)做事能夠考慮一下后果，做人能夠考慮一下未來(lái)，能負(fù)擔(dān)的起相應(yīng)責(zé)任。放縱的私生活害人害己，記住我的話，不是不報(bào)，時(shí)候未到，種其因，得其果。大學(xué)時(shí)代是人生最美好的階段，應(yīng)該純真一點(diǎn)純潔一點(diǎn)真誠(chéng)一點(diǎn)，這樣人生才有一個(gè)美好的回憶，希望你的大學(xué)生活，不要日后令你不堪回首。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 3
        　　當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀千奇百態(tài)，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生走到愛(ài)情的邊緣，走進(jìn)了愛(ài)情世界里。
        　　通過(guò)對(duì)的湖南理工學(xué)院部分學(xué)生做了愛(ài)情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。在對(duì)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛(ài)情觀的抽樣調(diào)查中顯示出：談戀愛(ài)這在大學(xué)校園已不是希奇的事了，大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀，約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài)，68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú)，一切天注定，其中又以文科女生為主占55%，占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是理想的，浪漫的。
        　　綜上，通過(guò)對(duì)大學(xué)生的抽樣調(diào)查表明：大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)較理想化，希望找到理想中的愛(ài)情，而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給愛(ài)情加了許多困難阻礙，大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的。
        　　大學(xué)生的愛(ài)情代表著浪漫、理想化，但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷。
        　　從調(diào)查搜集的資料看：既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的美好愛(ài)情的'憧憬，如愛(ài)情是神圣的、堅(jiān)貞的、愛(ài)情如鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳!，又有對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無(wú)奈，如難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò)，柔情蜜意，亂揮刀劍無(wú)結(jié)果。流水滔滔斬不斷，情絲百結(jié)沖不破。又有對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈，如愛(ài)情如流沙，愛(ài)是什么?相愛(ài)，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我，我愛(ài)你，還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛(ài)，以后會(huì)怎么樣呢?會(huì)結(jié)婚嘛?所以我很猶豫，我很彷徨。因此，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎，有人說(shuō)：大學(xué)不談戀愛(ài)，大學(xué)生活是不完整的。而現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有世外桃園般的愛(ài)情。
        　　通過(guò)各種途徑調(diào)查的資料可以總結(jié)出，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的看法是矛盾的，既承認(rèn)愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)中的不堪一擊，但同時(shí)又不否認(rèn)理想的、浪漫的、忠貞的愛(ài)情的存在。大部分同學(xué)都對(duì)愛(ài)情有著憧憬，但又對(duì)愛(ài)情的未來(lái)表示擔(dān)憂。這體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于愛(ài)情有著較為理性的思考和體驗(yàn)。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 4
        　　1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示，高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋�(gè)人孤單，內(nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)放松的環(huán)境，在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說(shuō)愛(ài)上，以尋求短暫的快樂(lè)。
        　　2、不注重戀愛(ài)的結(jié)果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當(dāng)做大學(xué)生活的.一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正�，F(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系，在愛(ài)情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
        　　3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。
        　　4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前，多數(shù)同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上，認(rèn)為只要有愛(ài)情，其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 5
        　　在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們，終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂，成為天之驕子，社會(huì)的寵兒。然而，隨之而來(lái)的寂寞卻常常讓他們手足無(wú)措;于是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛(ài)情故事。 每個(gè)人的心中都自己的一把尺子，衡量戀愛(ài)與生活的關(guān)系，那便是戀愛(ài)觀。戀愛(ài)觀正是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種在正常不過(guò)的現(xiàn)象了，本次實(shí)踐調(diào)查是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)，形成的原因和造成的影響。以此引導(dǎo)在校大學(xué)生能夠客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生能正確的人生觀面對(duì)戀愛(ài)與生活。
        　　在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表了對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法：58%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài)中，而有29%的同學(xué)目前尚未談過(guò)戀愛(ài)，可仍暢想能在大學(xué)有戀愛(ài)的經(jīng)歷，只有13%明確表示至今未談，也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談，總結(jié)出來(lái)大致可以把大學(xué)生分為三種態(tài)度，即戀愛(ài)渴望者、戀愛(ài)隨緣者以及戀愛(ài)規(guī)避者三種。
        　　一、 戀愛(ài)渴望者
        　　首先，上大學(xué)以后,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)環(huán)境,不可避免地要找新的朋友,傾聽(tīng)自己的心事，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。大部分同學(xué)則認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性容易得多,當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),由朋友到曖昧再到特殊的關(guān)系，就這樣，一個(gè)人的開(kāi)心成了兩份，痛苦減了一半，一個(gè)人的信念兩個(gè)人共同堅(jiān)守，何樂(lè)而不為呢。 其次，有一部分同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)與虛榮心有一定的關(guān)系。認(rèn)為談戀愛(ài)、交朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有魅力的.表現(xiàn)。如果一個(gè)寢室的大部分人都已經(jīng)談戀愛(ài)了，那么被剩下的就很沒(méi)面子，被稱作 剩男 剩女 ，即使沒(méi)有戀愛(ài)的打算，也被這殘酷的現(xiàn)實(shí)刺激了一下，不免產(chǎn)生了想戀愛(ài)的心理。甚至有時(shí)看到兩人幸福甜蜜的身影，也不覺(jué)得萌發(fā)了戀愛(ài)的沖動(dòng)。
        　　二、戀愛(ài)隨緣者
        　　那些秉著 隨緣觀 的學(xué)生認(rèn)為如果能遇到與自己有共同語(yǔ)言，共同興趣愛(ài)好，志同道合的人可以交往，不會(huì)把 戀愛(ài) 看成一種任務(wù)，更不會(huì)褻瀆地看成一場(chǎng)游戲。在相處時(shí)，應(yīng)該掌握一個(gè) 度 ，能夠及時(shí)調(diào)整自己的心里精神狀態(tài)，不能太過(guò)沉迷。因?yàn)樵诖髮W(xué)生活中，還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。還有一部分人認(rèn)為， 戀愛(ài) 注重的是過(guò)程，品味過(guò)程中的酸甜苦辣，其味無(wú)窮，結(jié)局不那么重要;另一些人覺(jué)得有緣的愛(ài)情是一次神秘的，注定的經(jīng)歷。本人也比較贊成這種觀點(diǎn)。
        　　三、戀愛(ài)規(guī)避者
        　　對(duì)于戀愛(ài) 規(guī)避者 ，他們認(rèn)為在大學(xué)校園里戀愛(ài)的成功幾率很小，不想浪費(fèi)時(shí)間，況且愛(ài)情是一項(xiàng)精神、物質(zhì)雙重投入的工程，既浪費(fèi)時(shí)間金錢(qián)，又耗損精神體力，曾經(jīng)一個(gè)人的空間無(wú)形中就被兩個(gè)人占據(jù)，煩惱擔(dān)心也多了一份。談了一場(chǎng)戀愛(ài)就多了一份牽掛，少了一份自由自在。況且作為學(xué)生的自己還沒(méi)有能力照顧傾心的人，在工作后，有了固定的收入和時(shí)間，談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)才更加現(xiàn)實(shí)。這些同學(xué)則把大學(xué)的愛(ài)情看作了一種奢侈浮華的事物。
        　　愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話題，也一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。恰當(dāng)?shù)膼?ài)情可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我要說(shuō)的請(qǐng)不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的世界里，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。愛(ài)情是神圣而美好令人向往的，建立正確的愛(ài)情觀。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能使自己的大學(xué)生活因愛(ài)情錦上添花。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 6
        　　“愛(ài)情是一種力量，它可以使一個(gè)人得到鼓勵(lì)和激發(fā)，而更有創(chuàng)造性，更有沖力，也更愛(ài)這個(gè)世界�！笨梢�(jiàn)，當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的愛(ài)情后，會(huì)使自身變得更加自信和樂(lè)觀，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。不過(guò)，矛盾是具有兩面性的。當(dāng)一個(gè)人的戀愛(ài)觀消極甚至不健康時(shí)，其產(chǎn)生的破壞力也是無(wú)法估量的！而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了向往�？墒怯捎谖覀兡挲g尚低，涉世太淺，所形成的戀愛(ài)觀也是多種多樣，所以我通過(guò)進(jìn)行校內(nèi)問(wèn)卷調(diào)查，來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響，以期引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。
        　　【調(diào)查結(jié)果與分析】：
        　　一、選擇男（女）朋友的主要依據(jù)是什么？
        　　當(dāng)我們確定戀愛(ài)對(duì)象前，首先遇到的問(wèn)題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇相知的伴侶。隨著時(shí)代的變遷，這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因?yàn)橹骺陀^原因發(fā)生更改，并不是一成不變的。究竟“一見(jiàn)鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢？也許調(diào)查結(jié)果會(huì)給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查，39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題；32.4%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難。”因此人品和志趣是72.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件，當(dāng)大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持就很難預(yù)測(cè)了�？档略凇秾�(duì)愛(ài)和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“從男女兩種不同的性別來(lái)看，女人屬于美的類(lèi)型，男人屬于崇高的類(lèi)型，對(duì)女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡，而對(duì)男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15.6%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的，其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛(ài)情，是一種對(duì)“情欲之愛(ài)”的追求。這類(lèi)愛(ài)情很難維持長(zhǎng)久。問(wèn)題是天長(zhǎng)日久的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力，希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友，9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生。
        　　二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛(ài)的最初動(dòng)機(jī)是什么？
        　　高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了�！毙睦韺W(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀的時(shí)，對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。
        　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認(rèn)為自己沒(méi)有戀人而自卑，所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)生后，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8.5%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈，不好意思拒絕（71%是女生）。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。
        　　三、大學(xué)生談戀愛(ài)會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生何種影響？
        　　有專家指出：“對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過(guò)于戀愛(ài)的影響。”因此，我們對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身的影響是因人而異的，因?yàn)槊總�(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，此類(lèi)學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。當(dāng)愛(ài)情遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折，有利于學(xué)習(xí)生活。其中4.5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界，脫離集體；5.7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛(ài)的，58.4%的同學(xué)是女生。由此看來(lái)戀愛(ài)對(duì)女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。
        　　四、如果當(dāng)戀愛(ài)失敗時(shí)，你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么？
        　　大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)，并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此：大學(xué)生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92.4%同學(xué)能正確面對(duì)失戀：其中57%的同學(xué)認(rèn)為可以為以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)；16.2%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，可以再找一個(gè)；14.1%的認(rèn)為從此可以解脫，集中精神去學(xué)習(xí)。有的'人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習(xí)上往往會(huì)有很大的進(jìn)步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的東西，這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8.0%，他們認(rèn)為失戀后生活沒(méi)有意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠(chéng)的愛(ài)情不是走一條平坦的道路。”在愛(ài)情中遭受挫折，其實(shí)不是什么大不了的事。此項(xiàng)調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強(qiáng)，善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理，更有人會(huì)獲得不菲的收獲。
        　　【對(duì)大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的意見(jiàn)和建議】：
        　　1、要正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情，主張事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。
        　　2、要能夠承擔(dān)戀愛(ài)挫折。正視現(xiàn)實(shí)，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。向可以信任的師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以寫(xiě)日記或?qū)懶�。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢�？梢远嘟灰恍┡笥�，多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽瘢J(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
        　　3、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
        　　【對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn)和建議】：
        　　1、加強(qiáng)大學(xué)生的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是懵懵懂懂的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的。
        　　2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要通過(guò)利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。
        　　3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
        　　通過(guò)此次的問(wèn)卷調(diào)查，我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀念，并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議，誠(chéng)摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛(ài)觀的指導(dǎo)下，讓自己的愛(ài)情之花可以開(kāi)放得更加美麗。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 7
        　　愛(ài)情是一個(gè)古老而常新的話題，它牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)至今仍引發(fā)人們?nèi)?zhēng)論和思索。沖過(guò)硝煙彌漫的高三，跨進(jìn)了大學(xué)這一環(huán)繞著神圣和浪漫光環(huán)的象牙塔，成為被人們寄予厚望的天之驕子。然而，榮耀感和新鮮感退去之后，隨之而來(lái)的大學(xué)生活卻讓我們無(wú)所適從：寬松的管理給了我們廣闊的發(fā)揮空間，大量空余的時(shí)間卻讓我們倍感迷茫;遠(yuǎn)離父母家人的生活給了我們獨(dú)立自主的自由，經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性卻讓我們不斷受挫，欲行又止;大群聚居在一起的同齡人給了我們?nèi)穗H交往的無(wú)限機(jī)會(huì)，客氣拘禮但缺少真誠(chéng)熱情的交往方式卻讓我們有了弦斷無(wú)人聽(tīng)的感慨;校園里雙雙對(duì)對(duì)的戀人身影給了我們生動(dòng)的啟發(fā)，真正適合的人生伴侶卻不可輕易求得……
        　　如何找到適合自己的終身伴侶，如何找到真正的愛(ài)情，最重要的是我們自己要有一個(gè)正確的愛(ài)情觀。我認(rèn)為愛(ài)情觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛(ài)感情問(wèn)題上的具體體現(xiàn)，一個(gè)正確的愛(ài)情觀會(huì)引導(dǎo)人走向健康、幸福和美好的生活。
        　　先看看愛(ài)情的涵義。電子詞典里對(duì)愛(ài)情的解釋是：男女間愛(ài)戀的感情。這沒(méi)什么好說(shuō)的，倒是后面的英文：personal affection有點(diǎn)意思，私人的愛(ài)情或說(shuō)私人的疾病。大約愛(ài)情是西方傳來(lái)的產(chǎn)物，到底是人家說(shuō)的觸其本質(zhì)，處理好了是愛(ài)情，處理不好便是疾病!
        　　我們公認(rèn)愛(ài)情是一種感覺(jué)、是一種情緒。感覺(jué)和情緒本身就一種很玄妙的東西，作為這里面最復(fù)雜的一種，愛(ài)情就更是說(shuō)不清道不明是個(gè)什么滋味了。不過(guò)，我們可以研究一下愛(ài)情的作用或曰任務(wù)。
        　　愛(ài)情大約有四大作用：其一讓男女雙方愉悅，可以快樂(lè)的生活;其二進(jìn)一步升華到婚姻，繁衍后代;其三激發(fā)靈感，生出新的藝術(shù);其四解除人生的孤獨(dú)寂寞。由筆者看來(lái)，愛(ài)情的每一個(gè)作用很偉大，每一個(gè)作用都是對(duì)人生的最大慰藉!然而，并不是每一場(chǎng)愛(ài)情都可以把四種作用全發(fā)揮出來(lái)，或者說(shuō)不是每一份愛(ài)情都含有這四種作用。所以，我們亟需樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，以把握愛(ài)情的內(nèi)在規(guī)律，從而使我們有一個(gè)健康的愛(ài)情史!
        　　首先，端正戀愛(ài)態(tài)度。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)的教育，使大學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)不僅是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任和義務(wù)，必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài)。愛(ài)的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的，封建婚姻只強(qiáng)調(diào)婚姻的封建義務(wù)，無(wú)視人有愛(ài)的權(quán)利，具體表現(xiàn)為包辦婚姻“三從四德”等，那是對(duì)人性的奴役，必須予以否定。但是，如果從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而不承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任，就陷入了非理性主義的泥潭，這種只圖享受、不負(fù)責(zé)任的輕率行為理應(yīng)受到指責(zé)。一位教育家曾教導(dǎo)兒子：“要記住，愛(ài)情首先意味著對(duì)你的愛(ài)惜的命運(yùn)、前途承擔(dān)責(zé)任。想借愛(ài)情尋歡作樂(lè)的人，是貪淫好色之徒，是墮落者。愛(ài)，首先意味著獻(xiàn)給，把自己的精神力量獻(xiàn)給愛(ài)侶，為她締造幸福。”這種愛(ài)的權(quán)利和責(zé)任的統(tǒng)一，是戀愛(ài)生活的基礎(chǔ)。愛(ài)，是感情，只能用感情去愛(ài)，而不能用道理去愛(ài)�！睈�(ài)，是人類(lèi)的一種特殊情感，當(dāng)然也只能用感情去愛(ài)，這并沒(méi)有錯(cuò)，但人作為人，既具有自然屬性，更具有社會(huì)屬性。人之愛(ài)其所愛(ài)，除開(kāi)感情因素，也應(yīng)當(dāng)講究理性，應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)的法律和道德規(guī)范。無(wú)理性的愛(ài)是盲目的，很危險(xiǎn)的，導(dǎo)致的結(jié)果很可能是一場(chǎng)悲劇。
        　　其次，要正確對(duì)待愛(ài)情的有與無(wú)的問(wèn)題。按照馬克思主義理論，一切高層建筑要有經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，任何事要在吃飽飯前提下開(kāi)展。作為人類(lèi)最高級(jí)的感情，愛(ài)情絕對(duì)是一種奢侈品。既然是奢侈品，就必須是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度，才會(huì)有部分人可以享用，而不是每一個(gè)人都會(huì)有。所以，如果我們終其一生也沒(méi)愛(ài)情的話，要坦然面對(duì)，不要感傷。其實(shí)這就是老祖宗常說(shuō)的福份的問(wèn)題!多做好事，多積德吧，下輩子會(huì)有的!
        　　再次要有一個(gè)合適的愛(ài)情期望值，不能偏高也不能偏低。想象的愛(ài)情常常是王子對(duì)灰姑娘，現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情是講門(mén)當(dāng)戶對(duì)，要看雙方的學(xué)識(shí)、職業(yè)、家境是否相當(dāng)。我們不要期望有貴族式的愛(ài)情，因?yàn)槲覀兪瞧矫?我們不要期望如梁祝一般的愛(ài)情，因?yàn)槲覀兩诂F(xiàn)代;我們也不要期望取個(gè)天仙嫁個(gè)王子，因?yàn)槲覀兊拿恢的敲磶變芍亍?/p>
        　　再之，要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)情的各大作用，有目的的而不是盲目的尋找愛(ài)情。只有明白你想要的是怎樣的愛(ài)情，你才會(huì)最大可能的遇到你的愛(ài)情。如果你要的是男女之間的歡愉，就找一份天真的愛(ài)情;如果你要的是一個(gè)美滿的婚姻，就找一份權(quán)衡各方的愛(ài)情;如果你要的是借愛(ài)情激發(fā)靈感，就找一個(gè)浪漫到極點(diǎn)的愛(ài)情;如果你只要解除你的寂寞，就找一個(gè)紅顏知己式的愛(ài)情。唯其如此，才不會(huì)在愛(ài)的路上碰得頭破血流而不知東南西北。也只有當(dāng)你明白你在找什么的時(shí)候，才會(huì)避免一場(chǎng)又一場(chǎng)的人間愛(ài)情悲劇。
        　　再之，擺正愛(ài)情的位置。要教育大學(xué)生擺正愛(ài)情在人生中的位置。愛(ài)情在人生中占有重要地位，沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完美的，但愛(ài)情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只為愛(ài)情而活著是蒼白的。人生的主宰應(yīng)當(dāng)是事業(yè)，只有偉大的事業(yè)對(duì)人生才具有決定意義。流傳至今的裴多菲的詩(shī)句“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故，二者皆可拋”，正說(shuō)明了這一點(diǎn)。其次，要教育大學(xué)生擺正愛(ài)情在大學(xué)生活中的位置。明確堅(jiān)持學(xué)業(yè)第一的觀點(diǎn)，要使大學(xué)生理解，今天的學(xué)習(xí)與未來(lái)的事業(yè)息息相關(guān)，也是愛(ài)情美滿的基礎(chǔ)。那種拋開(kāi)學(xué)業(yè)談戀愛(ài)的作法，不僅有礙成就事業(yè)，也難以獲得幸福的愛(ài)情，因此不僅是愚蠢的，也是可悲的�！肚f子》中記載著一個(gè)叫尾生的男子，與一女子相約在一個(gè)橋梁下見(jiàn)面，女子沒(méi)有赴約，而河床漲水了，尾生不肯離開(kāi)，抱著橋梁的柱子淹死了�！拔采c女子期于梁下，女子不來(lái)，水至不去，抱梁柱而死�！睕](méi)有什么比生命還重要了，等不著就不等，"你若無(wú)心我便休，各自相忘于江湖"，何必如此離名輕死呢?書(shū)中嘲笑尾生這一類(lèi)的傻家伙，“無(wú)異于磔犬流豕、操瓢而乞者”。
        　　最后，在交往的過(guò)程中，要做到相互尊重、關(guān)心、幫助和理解。做人要有自己的原則，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约盒闹械那槿硕淖冋麄�(gè)自己，應(yīng)該本著"獨(dú)立自主，互相尊重，和睦共處"的'原則，站在不同的角度去考慮問(wèn)題，多顧及對(duì)方的感受，盡量避免傷害對(duì)方的自尊心和不讓其感到尷尬。
        　　另外，我們?cè)谧非髳?ài)情的過(guò)程中也要注意自己的方法和行為。
        　　中北大學(xué)一宿舍樓下，一男生跪在樓下大聲喊著“我愛(ài)你”，向一位女同學(xué)求愛(ài)，此舉很快驚動(dòng)大家，一時(shí)間，宿舍樓上的數(shù)千名同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)、窗戶上吶喊助威，直到宿舍樓管將其勸走，吶喊持續(xù)了近半個(gè)小時(shí)。
        　　據(jù)宿舍樓里的一位目擊同學(xué)講，當(dāng)時(shí)，這個(gè)男生可能剛喝了點(diǎn)酒，腳步有點(diǎn)不穩(wěn)，他和其同伴一同來(lái)到了女生宿舍樓下，突然跪在樓門(mén)口大聲沖著樓上喊：“××，我愛(ài)你!”因?yàn)闃巧鲜冀K沒(méi)有回應(yīng)，該男生便一直大喊。很快，他的喊聲驚動(dòng)了樓上的部分同學(xué)，起先是有幾個(gè)宿舍的男生跑到陽(yáng)臺(tái)上看熱鬧，有幾個(gè)調(diào)皮的開(kāi)始吹口哨起哄。很快，全樓的同學(xué)都被驚動(dòng)，全都跑到了陽(yáng)臺(tái)上觀看�？吹侥猩绱恕皦雅e”，不少同學(xué)大聲喊：“你真勇敢啊!我佩服你!”還有人用手機(jī)及DV拍下了這一幕。
        　　大約十幾分鐘后，求愛(ài)男生的一位同學(xué)上前勸其離開(kāi)，但這名男生不聽(tīng)勸阻，跪在地上不肯離開(kāi)。這時(shí)，在幾名男生的帶領(lǐng)下，樓上的兩千多名同學(xué)都聚在陽(yáng)臺(tái)、窗戶上，齊聲大喊“加油、加油”以示鼓勵(lì)，喊聲響徹了整個(gè)校園，就這樣，該男子一直在樓下堅(jiān)持了半個(gè)多小時(shí)，但樓上一直沒(méi)有回應(yīng)，最后一位樓管走上前，在該男子同伴的幫助下將其勸走。事后，被喊名字的女生稱，自己當(dāng)時(shí)不在宿舍，根本不知道發(fā)生了這件事。對(duì)男生當(dāng)眾求愛(ài)一事，她不愿意多說(shuō)什么。
        　　選擇何種方式向心儀的女生示愛(ài)，本屬私域之事，個(gè)人有著高度的自由。但即便如此，也須明白，自由從來(lái)都是相對(duì)的。就比如求愛(ài)，率性而為可以，卻不能有違公序良俗——在無(wú)人的曠野，怎么跪求都無(wú)可厚非，成為經(jīng)典情事也未可知;在夜晚的校園，私密之事轉(zhuǎn)瞬成了公共議題，附著其上的個(gè)人自由便蕩然無(wú)存了。
        　　對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀十分必要。嘩眾取寵式的表白，固然可以造一時(shí)浪漫之勢(shì)，卻未必是理性明智之選。少一些浮躁，多一些內(nèi)省，只會(huì)有益而無(wú)害。而至于同學(xué)的吶喊助威，多半是抱著看客心態(tài)，期望“戲劇”矛盾沖突升級(jí)達(dá)至高潮而已。真要換做自己，又有幾人樂(lè)于復(fù)制這一場(chǎng)景呢?切莫為之誘導(dǎo)了去，在歧路上越陷越深。
        　　愛(ài)情是條單行道，不能回頭，也不能選擇。你已經(jīng)走上了這條單行道，回頭就是違規(guī)。在這條路上的來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛就是生活中來(lái)來(lái)往往的人，你一旦上了這條單行道，車(chē)速、路況和行車(chē)的路程只有你自己掌握。有些時(shí)候你會(huì)想，掉頭回去算了。但是不要忘記，這是單行道，你只有走到終點(diǎn)才能再次選擇，就算你再怎么難受，依然要走到終點(diǎn)。既然走上這條相信愛(ài)情的路，就要清楚，這段單行道需要你放棄一些事情。
        　　大悲無(wú)淚，大悟無(wú)言，大笑無(wú)聲。
        　　還記得阿甘正傳里面的阿甘。所有的追隨跑步者看到他突然停下來(lái)的時(shí)候，以為圣人要大講一番道理，他看了看成群的追隨者說(shuō)到：I am tired。
        　　愛(ài)情不一定是轟轟烈烈的，只有平平淡淡才是真!最羨慕那些黃昏下，互相攙扶的老夫妻，他們一起回家，即使沒(méi)有說(shuō)一句情話，可是只是一個(gè)微笑也已經(jīng)勝過(guò)前言萬(wàn)語(yǔ)!他們做到了“執(zhí)子之手，與子諧老”的愛(ài)情境界，只是在這平靜的畫(huà)面中!
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 8
        　　大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該戀愛(ài)?作為大學(xué)生，他們的愛(ài)情觀有時(shí)怎樣?他們對(duì)大學(xué)校園里的戀愛(ài)行為又怎么看待呢?就此，我對(duì)我校的大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象展開(kāi)調(diào)查，了解了大學(xué)生的戀愛(ài)觀和戀愛(ài)行為。
        　　二、調(diào)查經(jīng)過(guò)
        　　(一)大學(xué)生戀愛(ài)人數(shù)的抽樣調(diào)查
        　　針對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)觀，我抽取了各個(gè)系各個(gè)年級(jí)的某些班級(jí)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，從抽樣調(diào)查中全面了解我校大學(xué)生的戀愛(ài)情況。從簡(jiǎn)考慮，我做了以下表格，直觀明了的對(duì)我校學(xué)生的戀愛(ài)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們可以看出，女生戀愛(ài)比例基本比男生高，而從大一到大三，戀愛(ài)比例逐漸上升，基本上有增無(wú)減，有些系部，大三戀愛(ài)女生比例一度高達(dá)78%，男生也達(dá)75%。但在大一，男生談戀愛(ài)的比例很低，在走訪調(diào)查中，我們了解到，女生之所以戀愛(ài)比率之所以比男生高，還是與傳統(tǒng)觀念有關(guān)，在他們的潛意識(shí)中，還是無(wú)法接受姐弟戀，因此，學(xué)長(zhǎng)們可以找大一女生當(dāng)女朋友，而學(xué)姐們卻很少找大一學(xué)弟，盡管有可能大一男生比大二女生大，但“男尊女卑”的傳統(tǒng)觀念還是束縛了當(dāng)代大學(xué)生的擇偶觀。
        　　(二)、大學(xué)生戀愛(ài)觀及戀愛(ài)行為調(diào)查
        　　新東方教育科技集團(tuán)總裁在同濟(jì)大學(xué)的演講中說(shuō)過(guò)：“大學(xué)一定要談戀愛(ài)，不管成功還是失敗，否則大學(xué)生活就是一片灰白�！贝髮W(xué)生是否應(yīng)該談戀愛(ài)，一直是個(gè)爭(zhēng)執(zhí)不休的主題，從俞敏洪老師的話中，我們可以知道，大學(xué)生的.戀愛(ài)是必不可少的，愛(ài)情是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠�，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的，它可以讓我們互相促進(jìn)，失戀則可以鍛煉我們面對(duì)失敗的勇氣及態(tài)度。但是，戀愛(ài)觀和戀愛(ài)行為約束著戀愛(ài)的效力，它或許可以成就人，也可以讓人深陷其中，自甘墮落。
        　　以下是我搜集到的一些關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀的句子：
        　　1、 若相愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài);若不愛(ài)，請(qǐng)離開(kāi)。
        　　2、 不是不想愛(ài)，不是不敢愛(ài)，而是害怕受傷害。
        　　3、 如果真心喜歡一個(gè)人就應(yīng)該做他(她)的朋友，因?yàn)橛亚楸葠?ài)情更長(zhǎng)久。
        　　4、 幸福始終充滿著缺陷。
        　　5、 寧愿笑著流淚，也不要哭著說(shuō)后悔。
        　　下面是我們調(diào)查問(wèn)卷的一部分。
        　　三、調(diào)查結(jié)果及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
        　　據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，很多大學(xué)生談戀愛(ài)都是因?yàn)榧拍�，而他們也認(rèn)為到最后終究會(huì)分手，俞敏洪也說(shuō)過(guò)，他們班(北大英語(yǔ)系)談戀愛(ài)的十幾對(duì)，到畢業(yè)只剩下兩對(duì)，而最后結(jié)婚的只有一對(duì)�；蛘咭�?yàn)樽陨淼那楦幸蛩�，或者因�(yàn)榻?jīng)濟(jì)或家庭因素，或者是因?yàn)楫厴I(yè)后的工作去向不同，總之，八成的大學(xué)生戀人到最后都會(huì)分手。當(dāng)然，戀愛(ài)是戀愛(ài)，家庭是家庭，他們一開(kāi)始就做好了分手的打算，戀愛(ài)是兩個(gè)人在一起快樂(lè)就行，而涉及到柴米油鹽，矛盾就會(huì)慢慢暴露。
        　　從問(wèn)卷結(jié)果看，有很多大學(xué)生，特別是大一的，異地戀比較多，對(duì)象一般是高中同學(xué)，或者高中時(shí)就在一起了，或者各奔東西了才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)互相有了好感。異地戀是大學(xué)生戀愛(ài)隊(duì)伍中的一個(gè)特殊群體，他們照樣一個(gè)人上課下課，一個(gè)人吃飯上圖書(shū)館，一個(gè)人在校園閑逛是看著其他情侶而想著遠(yuǎn)方的他(她)，但是他們有精神寄托，每天打電話發(fā)短信，也似乎很幸福。有人說(shuō)距離產(chǎn)生美，因?yàn)榫嚯x，他們少了日常的摩擦和爭(zhēng)吵，這種情侶或許比本校的那些情侶們感情更穩(wěn)定，但是，如果長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面，感情便會(huì)慢慢變淡，所以，他們隔幾個(gè)月會(huì)見(jiàn)一次面，這樣，他們的消費(fèi)就比其他人高了�！拔揖驼J(rèn)定他了，雖然我從北方來(lái)這求學(xué)，他在北方，但我相信他不會(huì)背叛我，他很疼我，每晚都給我打電話，我們每年寒暑假也能見(jiàn)上面。”我校的某王同學(xué)受訪時(shí)如是說(shuō)�？梢�(jiàn)，那些異地戀人對(duì)對(duì)方還是很有信心的，但更多的還是最后面臨分手。
        　　大學(xué)生的戀愛(ài)行為一直是另學(xué)校頭疼的一個(gè)問(wèn)題。很多大學(xué)生在公共場(chǎng)合摟摟抱抱，在食堂互相喂飯，晚上打電話到半夜，就連圖書(shū)館也成了他們談情說(shuō)愛(ài)的基地。校園里，隨處可見(jiàn)拉拉扯扯的情侶，尤其到了晚上，田徑場(chǎng)簡(jiǎn)直成了情侶們的專屬集中地，他們眼中似乎沒(méi)有他人，只有對(duì)方，他們都互不干涉，與其他人自動(dòng)拉開(kāi)一定距離。為此，學(xué)校成立了“文明戀愛(ài)督查隊(duì)”,但成果不甚明顯，一是只限于白天，他們不影響其他同學(xué)就行;而是督隊(duì)員們也是學(xué)生，他們不好意思去制止。很多大學(xué)生根本就把戀愛(ài)當(dāng)成大學(xué)的全部?jī)?nèi)容，有對(duì)象的沉溺其中，沒(méi)對(duì)象的到處尋尋覓覓，甚至有人說(shuō)：“花了那么多錢(qián)來(lái)上學(xué)，就算沒(méi)學(xué)到東西，弄個(gè)媳婦回去也好�！碑�(dāng)然，也有理智戀愛(ài)的，他們或?yàn)榱丝佳�，或�(yàn)榱似渌�，有著共同的目�?biāo)，互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
        　　據(jù)我們了解，很多家長(zhǎng)都會(huì)在生活費(fèi)意外給大學(xué)生們額外的“戀愛(ài)經(jīng)費(fèi)”，除了請(qǐng)對(duì)方吃飯、約會(huì)游玩、送禮外，新興的情侶市場(chǎng)的生意也異�；鸨�，什么情侶裝、情侶杯、情侶項(xiàng)鏈等，還有更特別的DIY情侶坊，能把情侶們自己的照片弄上去。我們?cè)谛Ｍ獾囊患褼IY情侶店咨詢了一下，一個(gè)小小的公仔，只因?yàn)榕狭怂麄冏约翰蛔阋淮绲哪樀牧Ⅲw照，竟賣(mài)到3、40多元每個(gè)，一對(duì)價(jià)格高達(dá)80多，而生意還挺好。這無(wú)疑加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”，果真名副其實(shí)。我們學(xué)校大部分學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，家庭條件不是很好，而在情侶們?nèi)绱烁哒{(diào)曬幸福的背后，是他們父母弓著背辛勤勞動(dòng)的身影。
        　　近些年，漸漸地出現(xiàn)了一個(gè)新的大學(xué)生群體——試婚一族。他們?cè)谛Ｍ庾夥孔油�，花大價(jià)錢(qián)去拍婚紗照提前體驗(yàn)婚禮的樂(lè)趣。他們花著父母的血汗錢(qián)過(guò)著驕奢淫逸的生活，他們美名其曰提前適應(yīng)婚姻生活，然后發(fā)現(xiàn)矛盾越來(lái)越多，趕緊分手，還慶幸自己明智的試婚，不然真的結(jié)婚了就慘了。覃彪喜先生在《讀大學(xué)究竟讀什么》一書(shū)中也提到這點(diǎn)，他說(shuō)他們學(xué)校就有很多同居學(xué)生，即使沒(méi)同居，也大部分都發(fā)生過(guò)關(guān)系了，他幽默地說(shuō)，在我國(guó)某重點(diǎn)高校，有個(gè)省園，原本是要同學(xué)們?cè)俅朔词∪毡救饲致灾袊?guó)的歷史，但這里卻成了“野豬林”，學(xué)生們夜夜笙歌，在用行動(dòng)養(yǎng)育下一代來(lái)反省日本罪行。當(dāng)然，這毫不夸張，據(jù)此可知，我國(guó)很多大學(xué)都有這種情況，甚至有些大學(xué)在校園各處設(shè)有自動(dòng)售套機(jī)。而英國(guó)有條法律甚至規(guī)定給包情人的大學(xué)生予以生活補(bǔ)助，聽(tīng)起來(lái)很滑稽，也讓我們十分想不通。很遺憾，我們沒(méi)能采訪到試婚一族，就算能找到受訪者人家也不愿透露，只能從別處了解情況，因此了解甚少。但據(jù)我們了解，我們學(xué)校的“試婚一族”也不在少數(shù)。
        　　我不知道“試婚一族”到底是好還是壞，但我們小組認(rèn)為這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一益，不僅在經(jīng)濟(jì)上耗費(fèi)打，而且對(duì)學(xué)生的身心健康都有害。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某高校有為情自殺案件發(fā)生，這聽(tīng)來(lái)讓人毛骨悚然，這就是戀愛(ài)沒(méi)有處理好的典型后果。
        　　四、對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀及戀愛(ài)行為的看法和建議
        　　大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非，但必須樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，做到文明戀愛(ài)。大學(xué)生剛剛步入成年，心智還不太成熟，對(duì)很多事的是非還辨別不清，不可過(guò)早的陷入男女關(guān)系中，萬(wàn)一出現(xiàn)意外，不是我們這個(gè)年齡和這種情況下所能承擔(dān)的。我們畢竟還是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，我們不必過(guò)早地?fù)?dān)心結(jié)婚生子，而是應(yīng)學(xué)習(xí)一些能適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)技能，為畢業(yè)后找工作做準(zhǔn)備。大學(xué)生不能為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，不能為了寂寞或要面子而隨便找個(gè)對(duì)象，我們要為自己所做的選擇負(fù)責(zé)，所以，作為一個(gè)大學(xué)生，戀愛(ài)必須謹(jǐn)慎，不要隨隨便便，不要傷害了對(duì)方也傷害了自己。盡量找個(gè)志同道合的對(duì)象，互相勉勵(lì)，互相促進(jìn)，如果找不到，那就一切隨緣，努力學(xué)習(xí)，不要看著人家而眼紅，而尋尋覓覓，等你有了出息，不怕找不到老婆或嫁不了一個(gè)好老公。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 9
        　　前言
        　　此次調(diào)查的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀，以及引導(dǎo)大學(xué)生正確面對(duì)戀愛(ài)帶來(lái)的問(wèn)題。調(diào)查小組于11月10日在安工大東校區(qū)就所有（大一~大四）大學(xué)生做了隨機(jī)的調(diào)查，調(diào)查人數(shù)為300人，有效問(wèn)卷為260份，調(diào)查問(wèn)卷涉及6個(gè)方面的問(wèn)題。調(diào)查采用不記名的方式，以更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)觀，并從中展開(kāi)一些必要的討論，對(duì)一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。
        　　調(diào)查結(jié)果
        　　一、大學(xué)生與戀愛(ài)
        　　1．作為大學(xué)生你正在談戀愛(ài)嗎？你渴望戀愛(ài)嗎？你的戀愛(ài)經(jīng)歷是….
        　　調(diào)查結(jié)果表明，有192位的同學(xué)（約76.5%）處于正在戀愛(ài)中或渴望談戀愛(ài)，對(duì)戀愛(ài)抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟，對(duì)于大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)予以正確引導(dǎo)。
        　　2．大學(xué)生選擇戀愛(ài)對(duì)象的`依據(jù)
        　　對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)O(shè)了開(kāi)放式的問(wèn)答題，對(duì)于選擇戀愛(ài)的對(duì)向，85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛(ài)好>能力>相貌”其中，大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛(ài)好，大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。
        　　在選擇男女朋友的條件上，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們?nèi)詫ⅰ罢嫘摹薄澳芰Α薄芭d趣愛(ài)好一致”作為選擇的重要指標(biāo)。雖然隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，西方文化的流入，對(duì)本民族的戀愛(ài)觀產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅(jiān)守“真心”為第一標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明學(xué)生們選擇以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài)。但在我們的調(diào)查中確實(shí)存在小比例的大學(xué)生有重視相貌，物質(zhì)這種錯(cuò)誤傾向。所以建議學(xué)校及家長(zhǎng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應(yīng)予以正確的引導(dǎo)，切忌不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應(yīng)該幸福的生活。
        　　3．大學(xué)生戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)
        　　大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)究竟是什么？你選擇男（女）朋友的依據(jù)是什么？根據(jù)調(diào)查，有49%的學(xué)生選擇“能夠體驗(yàn)一下浪漫情懷”“感覺(jué)好”，有15%的學(xué)生選擇“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，還有49%的學(xué)生選擇“彼此
        　　被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，”。由此可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的，只有少數(shù)的部分因?yàn)榭仗摱つ康厝賽?ài)。
        　　4．如果你有男女朋友，你們的未來(lái)是什么？
        　　調(diào)查顯示，大部分67%同學(xué)對(duì)他們的戀愛(ài)未來(lái)有較明晰的規(guī)劃：其中，27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研，或找工作，直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛(ài)雙方盡可能朝同一方向努力”；但，還有33%的同學(xué)認(rèn)為未來(lái)變數(shù)太多，難以預(yù)料或以后事以后說(shuō)，現(xiàn)在快樂(lè)第一。
        　　可見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)對(duì)待愛(ài)情還是會(huì)有一種理性的分析，會(huì)考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。只有少數(shù)人抱著玩樂(lè)主義來(lái)對(duì)待戀愛(ài)，這些應(yīng)當(dāng)注意。
        　　對(duì)于大學(xué)生與談戀愛(ài)，我想提以下兩個(gè)方面的看法。
        　　1．大學(xué)生對(duì)愛(ài)情應(yīng)持慎重的態(tài)度
        　　a. 不能錯(cuò)把友情當(dāng)愛(ài)情。在與異性的交往中，要正確區(qū)分友誼與愛(ài)情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗(yàn)。
        　　b. 不能錯(cuò)臵愛(ài)情的地位。不能把愛(ài)情放在人生最高的地位，更不能奉行愛(ài)情至上主義沉湎與感情纏綿之中。
        　　c. 不能片面地或功利化地對(duì)待戀愛(ài)。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟(jì)條件，或者僅僅把戀愛(ài)看成是擺脫孤獨(dú)的方式，都是無(wú)法產(chǎn)生真摯的愛(ài)情，也得不到真正得愛(ài)情。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 10
        　　摘要：愛(ài)情——人類(lèi)古老而常新的話題。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。隨著社會(huì)的發(fā)展，正值青春年華的大學(xué)生不可避免的會(huì)遇到戀愛(ài)的問(wèn)題。近年來(lái)，這一問(wèn)題漸趨普遍也成為較為突出的問(wèn)題。由于時(shí)代的發(fā)展，人們的戀愛(ài)觀也發(fā)生了深刻的變化。大學(xué)生作為時(shí)代的弄潮兒，他們?nèi)松鷥r(jià)值取向的基本特征，在某種程度上可以預(yù)示中國(guó)未來(lái)社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢(shì)。然而，不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有不同的看法和認(rèn)識(shí)，即戀愛(ài)觀不一樣。此次調(diào)查報(bào)告旨在讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。
        　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戀愛(ài)觀
        　　調(diào)查目的：讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。
        　　調(diào)查對(duì)象：以湖南大一大二學(xué)生為主的在校大學(xué)生
        　　調(diào)查方法：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查
        　　一、大學(xué)生戀愛(ài)觀的概念和現(xiàn)狀
        　　近年來(lái)，校園里談戀愛(ài)的現(xiàn)象已不是少數(shù)。大學(xué)生戀愛(ài)已是大學(xué)生活中的一個(gè)組成部分，一直以來(lái)，在校大學(xué)生談戀愛(ài)都是一個(gè)讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問(wèn)題。從最早“在校期間，不準(zhǔn)談”的明文禁止到“不提倡、不反對(duì)”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景，而由之帶來(lái)的一系列不良傾向日益凸現(xiàn)，成為高校德育工作無(wú)法回避的重要課題。
        　　有同學(xué)這樣說(shuō)：不談戀愛(ài)的大學(xué)是不完美的大學(xué)。學(xué)習(xí)之余，大學(xué)的愛(ài)情故事似乎已是大學(xué)生活的必需品。未名湖回蕩著愛(ài)情的漣漪，麗娃河延續(xù)著的傳說(shuō)；荷塘月色不僅映有朱自清的背影，還有雙雙對(duì)對(duì)的剪影；光華樓前的大草坪上，也留下學(xué)子
        　　伴侶纏綿的步履。其實(shí)，每個(gè)學(xué)校都有讓愛(ài)情駐足、發(fā)酵的地方。 然而，大學(xué)里的戀愛(ài)也如同他們的青春年華一樣,充滿了風(fēng)雨,充滿了挑戰(zhàn),充滿了坎坷，充滿了太多的浮動(dòng)與不確定??
        　　為了擴(kuò)大調(diào)查范圍，我們使用了QQ,電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放300份問(wèn)卷，但回收的有效問(wèn)卷只有66份。通過(guò)問(wèn)卷顯示：
        　�、儆�13.6%的同學(xué)是在熱戀當(dāng)中，22.7%的.同學(xué)明確表示不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛(ài)，47%的同學(xué)處于觀望狀態(tài)，一旦有了合適的對(duì)象也可以考慮。這表明大部分大學(xué)生會(huì)選擇在大學(xué)期間談戀愛(ài)。
        　�、�59%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的；39.4%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情不必考慮太多，跟著感覺(jué)走就行；只有1.5%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是為了排解空虛寂寞；有趣的是，沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情“為將來(lái)的事業(yè)做跳板”。這說(shuō)明大部分大學(xué)生對(duì)待愛(ài)情是較嚴(yán)肅的，趨于理性化，功利性較小，但感性化的仍然占據(jù)了一大部分。
        　�、墼谡{(diào)查大學(xué)的原因時(shí)，卻只有24%的同學(xué)選擇的是為了尋找結(jié)婚對(duì)象，25.7%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間，或者追隨大眾。這說(shuō)明有很多大學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)期間戀愛(ài)的并不等同于愛(ài)情，也并不是為了“追求愛(ài)情”而戀愛(ài)，有的同學(xué)戀愛(ài)是因?yàn)榇髮W(xué)生活的相對(duì)自由而引起的“空虛寂寞”。
        　�、茉谶x擇戀愛(ài)對(duì)象的首選條件時(shí)，有15%的同學(xué)選擇了出眾的外表，12%的同學(xué)選擇了較強(qiáng)的能力，48.5%的同學(xué)選擇了具有共同的話題，22.7%的同學(xué)選擇了其他，只有1.5%的同學(xué)選擇了優(yōu)越的家庭條件。這表明現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛(ài)對(duì)象的首選條件不一定要是高富帥、白富美，更多的是在精神層面，要能夠在精神上尋求寄托和認(rèn)同，對(duì)時(shí)尚性和功利性的追求比例較小。
        　�、莓�(dāng)戀愛(ài)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，30%的同學(xué)選擇了學(xué)業(yè)為重，6%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情更重要，64%的同學(xué)選擇了不好說(shuō)。而在和學(xué)業(yè)的聯(lián)系上的調(diào)查中，54%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習(xí) ，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí)；同時(shí)也有15%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)與愛(ài)情二者不可兼得 談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習(xí)；認(rèn)為沒(méi)概念或者沒(méi)有必然聯(lián)系的同學(xué)有30%。這表明大部分大學(xué)生是同意戀愛(ài)和學(xué)業(yè)并重的，并且希望二者能相互促進(jìn)。
        　　⑥認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷的同學(xué)有44%，認(rèn)為其應(yīng)順其自然，不能強(qiáng)求的同學(xué)有42%，認(rèn)為戀愛(ài)是游戲的1.5%，對(duì)大學(xué)期間的戀愛(ài)沒(méi)有概念的同學(xué)有12%。這表明大部分大學(xué)生認(rèn)為會(huì)重視大學(xué)期間的戀愛(ài)，希望體驗(yàn)美好而純粹的愛(ài)情。
        　�、呙吭碌膽賽�(ài)消費(fèi)300元以下的可以承受的同學(xué)有38%，11%的同學(xué)可以承受300元以上的戀愛(ài)的月消費(fèi)，51%的同學(xué)沒(méi)有計(jì)算過(guò)戀愛(ài)的月消費(fèi)。
        　　通過(guò)以上調(diào)查結(jié)果分析，大學(xué)戀愛(ài)在大學(xué)校園是普遍存在的,大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間的趨于理性，但仍然存在著問(wèn)題。戀愛(ài)過(guò)程是高級(jí)情感的培養(yǎng)過(guò)程，兩人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。戀愛(ài)是相互愛(ài)戀的異性，希望走向共度終生的準(zhǔn)備階段。這個(gè)階段以相互喜歡開(kāi)始，以婚姻為目標(biāo)，經(jīng)歷由表及里的喜歡、眷戀、憐惜、珍惜、奉獻(xiàn)等心理過(guò)程，最終達(dá)到身心合一，不離不棄，為所愛(ài)之人可以犧牲生命的境界，即走向了美滿的婚姻。，戀愛(ài)已經(jīng)是一個(gè)公開(kāi)的話題,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該明白:,戀愛(ài)不僅是一種感情,更是一種責(zé)任。只有勇敢的面對(duì)，承擔(dān)，大寫(xiě)的“人”字才能屹立于天地間。
        　　二、大學(xué)生戀愛(ài)觀的成因分析和影響
        　　我們大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，才有利于我們健康成長(zhǎng)。大學(xué)生這種現(xiàn)象并非偶然，它既有內(nèi)在原因，也有外部環(huán)境影響。隨著大學(xué)生現(xiàn)象所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題的增多，這種現(xiàn)象引起了社會(huì)，特別是教育工作者和家長(zhǎng)的普遍關(guān)注。當(dāng)代大學(xué)生大約在17—24歲之間，性心理發(fā)育也已經(jīng)成熟，但這并不代表他們的心理發(fā)展已成熟。他們的人生觀還不夠穩(wěn)定，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)識(shí)不夠豐富，社會(huì)閱歷也相對(duì)缺乏，更沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
        　　大學(xué)是自由的天堂，是美麗的象牙塔，特別是遠(yuǎn)離了父母的管轄，老師的敲打，加上又身處異地的孤獨(dú)寂寞，使得大學(xué)生不得不找精神的寄托；并且大學(xué)是潮流的國(guó)度，大學(xué)生更是國(guó)度里的新新人類(lèi)，大學(xué)這個(gè)具有浪漫氣息的家園里，使得大學(xué)生不得不追隨愛(ài)情。大學(xué)生猶如空中樓閣，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走在一起的并不多。
        　　戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，既可以得到甜蜜的報(bào)償也得經(jīng)受成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 11
        　　愛(ài)情，多么美好的尤物。從窈窕淑女，君子好逑，到所謂伊人，在水一方從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加合法。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)，以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。
        　　一、研究方法和研究對(duì)象
        　　1、研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》，涉及在校大學(xué)生看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。
        　　2、研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份，回收79份，有效率為98、75%。
        　　3、調(diào)查時(shí)間為20xx年10月。
        　　二、調(diào)查結(jié)果分析
        　　(一)大一學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
        　　大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的.滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上，80%的學(xué)生選擇很小。
        　　(二)大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
        　　大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。
        　　1、在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
        　　2、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
        　　3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%―65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的感似乎比女生要小。
        　　4、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀。
        　　5、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
        　　6、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá)、大方。
        　　大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的上了。
        　　(三)大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
        　　大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類(lèi)型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。
        　　調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)�。家庭等原因而不�?huì)發(fā)展成為婚姻。
        　　針對(duì)男女生的許多不同，做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗�，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
        　　總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 12
        　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)言
        　　隨著時(shí)代的發(fā)展變遷，價(jià)值觀念和生活方式日益多元化，作為一種價(jià)值觀的戀愛(ài)觀念和行為方式也正發(fā)生極大的變遷。大學(xué)生談戀愛(ài)幾乎成為大學(xué)一個(gè)司空見(jiàn)慣地現(xiàn)象，對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言，過(guò)多的自由時(shí)間讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余對(duì)于個(gè)人生活有了許多自由選擇。進(jìn)入大學(xué)以后，在一個(gè)相對(duì)寬松、自由的環(huán)境里，“愛(ài)情”便在大學(xué)生們的心理迅速產(chǎn)生、發(fā)展。戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對(duì)的兩個(gè)主要問(wèn)題。大學(xué)生的戀愛(ài)觀折射出大學(xué)生人生價(jià)值取向的改變，而且某種程度上可以預(yù)示中國(guó)未來(lái)社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢(shì)。作為一個(gè)合格的大學(xué)生，對(duì)待愛(ài)情，他們需要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，需要更理智地對(duì)待愛(ài)情，從而處理愛(ài)情與其它各個(gè)方面的關(guān)系。
        　　有人說(shuō)，愛(ài)情是男女兩性之間的感情愛(ài)慕和喜愛(ài)；有人說(shuō)，愛(ài)情是一種高級(jí)的精神生活，是存在在志同道合的基礎(chǔ)之上的愛(ài)慕。大學(xué)生們談?wù)搻?ài)情，追求愛(ài)情，但是他們卻很少去了解愛(ài)情，去解釋愛(ài)情。當(dāng)代大學(xué)生存在怎樣的戀愛(ài)觀呢？他們的戀愛(ài)觀又存在怎樣的變化呢？只有真正了解愛(ài)情的定義，才能更好地樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念。于是我們懷著疑問(wèn)的心態(tài)，開(kāi)展了這次調(diào)研。
        　�。ǘ┭芯糠椒�
        　�。�1）調(diào)查目的：
        　　1、深入了解學(xué)校大學(xué)生戀愛(ài)觀念的現(xiàn)狀，包括大體戀愛(ài)觀念，怎樣處理戀愛(ài)中的問(wèn)題等等，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)戀愛(ài)的本質(zhì)。
        　　2、分析戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的影響，并且了解他們?nèi)绾翁幚響賽?ài)和其他方面的關(guān)系。
        　　3、針對(duì)同學(xué)們的觀念，幫助同學(xué)們理智對(duì)待愛(ài)情，樹(shù)立健康的觀念和平和的心態(tài)，更好地平衡戀愛(ài)與學(xué)習(xí)及其他感情的關(guān)系，以便將來(lái)更好地?fù)碛幸欢蚊罎M的愛(ài)情。
        　�。�2）調(diào)查計(jì)劃介紹
        　　1、調(diào)研過(guò)程簡(jiǎn)略介紹
        　　根據(jù)本校情況，對(duì)不同對(duì)象運(yùn)用不同的調(diào)研方法，開(kāi)展此次調(diào)研活動(dòng)，包括間接調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查。
        　　A．在開(kāi)展調(diào)研之前，通過(guò)間接調(diào)查法，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜查了關(guān)于愛(ài)情觀念的資料，并到圖書(shū)館查閱相關(guān)的資料，為今后的調(diào)研工作打好基礎(chǔ)以及理論準(zhǔn)備。
        　　B．確立調(diào)研方案后主要通過(guò)同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行調(diào)研，具體根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，確定調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)。
        　　2、調(diào)查途徑與方法
        　�、∷鸭Y料。
        　　利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎搜索相關(guān)資料。
        　　ii 問(wèn)卷調(diào)查。
        　　由上次的實(shí)驗(yàn)共做了45份調(diào)查問(wèn)卷，回收43份，其中廢卷3份。故有效問(wèn)卷有40份。
        　�。ㄈ┭芯拷Y(jié)果及分析。
        　　1、大學(xué)生戀愛(ài)對(duì)象的確定多樣話
        　　隨著個(gè)性及創(chuàng)新等觀點(diǎn)在社會(huì)中的普及，大學(xué)生的對(duì)未來(lái)的他或她有著清晰且不同的觀點(diǎn)。在本次的調(diào)查中對(duì)于心目中的異性男生有20%喜歡溫柔體貼型的.16%的男生喜歡個(gè)性鮮明的，而有32%的喜歡家庭觀念強(qiáng)的女生。其余的為喜歡其他的類(lèi)型。
        　　對(duì)于心目中的異性女生有27%的活潑鍵談的，有33%喜歡穩(wěn)重成熟的。有27%喜歡溫柔體貼的，其余的為其他。從中可以看出對(duì)喜歡的異性不同類(lèi)型的都占著不小的比重。
        　　2、大學(xué)生戀愛(ài)途徑比較少
        　　同時(shí)，從問(wèn)卷中反應(yīng)的情況我們也可以看出，大學(xué)生接觸異性的機(jī)會(huì)還是比較小的。在關(guān)于“通過(guò)什么渠道認(rèn)識(shí)到你的戀人的這一問(wèn)題中”這項(xiàng)調(diào)查中，不論男生或女生，都是本身就是朋友關(guān)系或者朋友介紹或者網(wǎng)絡(luò)上的。對(duì)于大學(xué)生接觸到的更多的還是自己的同班的同學(xué)。很少有機(jī)會(huì)接觸其他的異性。
        　　3、大學(xué)生太戀愛(ài)比較盲目。
        　　而通過(guò)對(duì)談戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)的調(diào)查可以看出，大學(xué)生戀愛(ài)并不都是單純的相互喜歡或者覺(jué)得彼此適合。在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)中覺(jué)得一個(gè)人寂寞，或者看到別人在戀愛(ài)自己也想戀愛(ài)和覺(jué)得沒(méi)有對(duì)象會(huì)沒(méi)有面子等因素占很大一部分。在本次調(diào)查中有17.5%為對(duì)方追求激烈不好拒絕，有25%彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托，有30%是彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，其余的為看到大家都有男朋友或女朋友，覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子。
        　　專家指出，在現(xiàn)代學(xué)生中經(jīng)常存在一種朋輩之間的壓力，比如在一個(gè)集體中，如果超過(guò)半數(shù)的同學(xué)都在戀愛(ài)的話，那么另外一半的同學(xué)必然會(huì)受到他們的影響，特別是在戀愛(ài)這種敏感的問(wèn)題上。而以上的調(diào)查結(jié)果或許正是這種朋輩之間影響的一種反映
        　�。ㄋ模┬〗Y(jié)和討論
        　　愛(ài)情是需要戀愛(ài)雙方彼此投入時(shí)間和精力的.，然而大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，或甜蜜或苦澀的愛(ài)情都會(huì)對(duì)戀愛(ài)雙方的學(xué)習(xí)生活造成這樣或那樣的影響.我們做的最重要的事情還是要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。此外關(guān)于愛(ài)情還是應(yīng)于父母多溝通，和諧處理親自關(guān)系。而且父母畢竟是過(guò)來(lái)人會(huì)提出一些非常好的建議多于父母溝通更有利于愛(ài)情朝著更好的方向發(fā)展。作為大學(xué)生我們畢竟還沒(méi)有收入來(lái)源。戀人之間要對(duì)開(kāi)支有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樵跓釕僦芯痛笫执竽_，最后受苦的還是戀愛(ài)中的雙方。戀愛(ài)中要注意開(kāi)支不要讓經(jīng)濟(jì)成為愛(ài)情的負(fù)擔(dān)。戀愛(ài)作為一個(gè)過(guò)程，總會(huì)有始有終，可是終向何處？在大學(xué)的這段感情能否成功呢？所以作為大學(xué)生個(gè)體，必須更好地樹(shù)立明確的目標(biāo)，必須更好地了解婚姻與愛(ài)情的關(guān)系。作為學(xué)校，也有必要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)與婚姻觀。
        　　愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們對(duì)適度的大學(xué)戀愛(ài)是理解的、祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車(chē)”的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段，請(qǐng)同學(xué)們慎重把握，不要在愛(ài)情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛(ài)觀，用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，以積極向上的態(tài)度和觀念去處理戀愛(ài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 13
        　　【摘要】
        　　愛(ài)情是人類(lèi)永恒的話題。本文以問(wèn)卷調(diào)查為基礎(chǔ)，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析了大學(xué)生的戀愛(ài)特點(diǎn)，并探討了影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自己的愛(ài)情觀，從而引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)合理的愛(ài)情觀。
        　　[關(guān)鍵詞]
        　　大學(xué)生；愛(ài)情觀；調(diào)查
        　　愛(ài)情，多么美好的東西。窈窕淑女，君子好逑所謂的伊拉克人民在水邊；從作家和天才學(xué)者到浪漫主義詩(shī)人，世界各地都留下了無(wú)盡的吟誦和嘆息。而大學(xué)生在青春時(shí)期，總是對(duì)美好的愛(ài)情充滿憧憬。但是不同的大學(xué)生對(duì)愛(ài)情這個(gè)問(wèn)題的看法是不一樣的，就是對(duì)愛(ài)情的看法不一樣。愛(ài)情觀是指異性在生理、心理、環(huán)境因素的相互作用下，互相仰慕，培養(yǎng)愛(ài)情的觀念。在當(dāng)今的高校，談戀愛(ài)已經(jīng)成為一種很正常的現(xiàn)象。此外，中國(guó)不再要求大學(xué)生結(jié)婚，這使得大學(xué)生更容易墜入愛(ài)河。法律。本文旨在探討大學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)、成因及影響。為了引導(dǎo)大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的愛(ài)情狀況，樹(shù)立積極健康的愛(ài)情觀，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀和人生觀。
        　　一、研究方法和研究對(duì)象
        　　1、研究方法。本調(diào)查采用自制的《當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷》，涵蓋了大學(xué)生如何看待愛(ài)情和對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度的主要內(nèi)容，試圖通過(guò)該問(wèn)卷客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀。
        　　2、研究對(duì)象。本次調(diào)查選取西南大學(xué)的大一、大二、大三和大四學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷80份，收回問(wèn)卷79份，有效率98.75%。
        　　3、調(diào)查時(shí)間為20xx年10月。
        　　二、調(diào)查結(jié)果分析
        　�。ù笠恍律鷳賽�(ài)觀念調(diào)查
        　　被調(diào)查的新生有20人，其中男生8人，女生12人。其中只有4個(gè)人談過(guò)戀愛(ài)，也只有4個(gè)人談過(guò)戀愛(ài)，說(shuō)明戀愛(ài)的人很少。調(diào)查顯示，70%的大一新生支持大學(xué)生談戀愛(ài)，而只有一個(gè)對(duì)象。大部分同學(xué)都沒(méi)想過(guò)談戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)。60%不在乎失戀，30%會(huì)再找一個(gè)，只有10%會(huì)崩潰。大一談戀愛(ài)的主要原因是60%的人覺(jué)得自己孤獨(dú)空虛，想找個(gè)人陪。這部分人是因?yàn)閯倧母咧芯o張的生活進(jìn)入輕松的大學(xué)生活，沒(méi)有了高考的精力，再想到愛(ài)情和雨水的滋潤(rùn)。在這次調(diào)查中，大部分新生都說(shuō)學(xué)習(xí)比談戀愛(ài)重要。可見(jiàn)大一新生思想比較純粹，80%的學(xué)生選擇非常小。
        　　（二）大二戀愛(ài)調(diào)查
        　　被調(diào)查的19名大二學(xué)生，其中男生8名，女生11名。以下是一些大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。
        　　1、戀愛(ài)過(guò)的男女生中，有2/3的男生覺(jué)得自己有理想的戀人，而女生只有1/10，說(shuō)明男生比較實(shí)際，女生對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度也比較理想化。
        　　2、關(guān)于異地戀和愛(ài)情能不能天長(zhǎng)地久的問(wèn)題，不管是男生還是女生，樂(lè)觀與否，這個(gè)數(shù)字是50%，說(shuō)明大二學(xué)生中，有的人對(duì)待感情的方式比較實(shí)際，有的人對(duì)未來(lái)很迷茫，說(shuō)明這個(gè)階段的人還不夠成熟。
        　　3、在戀愛(ài)時(shí)間分享的問(wèn)題上，60%的女生認(rèn)為35%的大學(xué)生活時(shí)間足夠了，而男生普遍認(rèn)為是35% -65%合適�？梢钥闯�，男生對(duì)愛(ài)情的渴望比女生更強(qiáng)烈，也說(shuō)明在女生比例遠(yuǎn)高于男生的情況下，男生的安全感似乎比女生小。
        　　4、關(guān)于如何應(yīng)對(duì)失戀？40%的男生選擇感到難過(guò)，而只有20%的女生選擇這個(gè)答案。同時(shí)，50%的男生或女生表示會(huì)再找一個(gè)，說(shuō)明男生比女生更感性，而女生比男生更樂(lè)觀。
        　　5、大部分男生更注重女生的內(nèi)在美，女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明了男生和女生的人生觀和價(jià)值觀有很大的差異。
        　　6、在和對(duì)方打交道的時(shí)候，大部分男生都覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，而大部分女生卻無(wú)法容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情中，男生比女生更豁達(dá)大度。
        　　大二學(xué)生的愛(ài)情觀還處于發(fā)展期。相信愛(ài)情，對(duì)自己有信心的人，一般都能得到一份理想的愛(ài)情，不相信愛(ài)情或者缺乏信心的人，還在尋找。無(wú)論如何，大二學(xué)生的愛(ài)情觀正在走向成熟。
        　�。ㄈ┏踔猩鷲�(ài)情調(diào)查
        　　被調(diào)查的有20名大三學(xué)生，其中男生7名，女生13名。據(jù)被調(diào)查學(xué)生反映，大部分都在談戀愛(ài)，但近六成是男生。這可能與師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失衡有關(guān)。在接受調(diào)查的人中，有一半的人說(shuō)他們的戀人不是理想的類(lèi)型。60%的人，尤其是女生，很浪漫，覺(jué)得可以永遠(yuǎn)和愛(ài)人在一起。換句話說(shuō)，女生對(duì)愛(ài)情很樂(lè)觀。
        　　調(diào)查還顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人中有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀，男生似乎比女生更理性，不看好異地戀，認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)不會(huì)因?yàn)楣ぷ�、家庭等原因發(fā)展成婚姻。
        　　鑒于男孩和女孩之間的許多差異，進(jìn)行了一項(xiàng)比較記錄。70%的人說(shuō)談戀愛(ài)不談戀愛(ài)無(wú)所謂，只有少數(shù)人認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于找戀人，近一半的人說(shuō)是因?yàn)楣陋?dú)空虛，沒(méi)有找到一輩子的伴侶。男生女生都可以平平淡淡的對(duì)待失戀，少數(shù)人（主要是女生）對(duì)愛(ài)情很認(rèn)真；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限制在65%以內(nèi)，比男生更注重學(xué)業(yè)；60%的人有暗戀對(duì)象，說(shuō)會(huì)表白，有的說(shuō)不會(huì)表白（女生居多）。不難看出，女生更矜持，更藏不住自己的愛(ài)，而男生則勇于表達(dá)自己的真實(shí)感受；有一半的人說(shuō)不輕易愛(ài)一個(gè)人，對(duì)愛(ài)的對(duì)象一般要求很高。男生比女生更注重戀人的外表，女生更注重內(nèi)心的修養(yǎng)。戀人的品行是主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重要。
        　　總之，我們學(xué)校的大三學(xué)生有著成熟的愛(ài)情觀，大部分都能在戀愛(ài)中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但是現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有抹去他們的純真，他們對(duì)愛(ài)情還是有著美好的向往。
        　�。�4）高中生戀愛(ài)觀調(diào)查
        　　共有20名高年級(jí)學(xué)生參與了表格的填寫(xiě)，其中包括7名男生和13名女生。高年級(jí)學(xué)生在問(wèn)卷中表現(xiàn)出以下特征：
        　　1、只有25%的人認(rèn)為戀人是最理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
        　　2、只有7個(gè)人覺(jué)得有可能和愛(ài)人永遠(yuǎn)在一起。
        　　3、不可能所有人都認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)會(huì)變成婚姻。
        　　4、對(duì)于愛(ài)情和學(xué)習(xí)，12個(gè)人說(shuō)愛(ài)情同等重要，4個(gè)人說(shuō)愛(ài)情重要。
        　　5、關(guān)于分手后的態(tài)度，6個(gè)人說(shuō)會(huì)心痛，大部分人說(shuō)可以再看看。
        　　6、7個(gè)人不贊成同居，其他人不反對(duì)。
        　　從以上特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法比較現(xiàn)實(shí)。也許經(jīng)歷更多，觀點(diǎn)更務(wù)實(shí)。大多數(shù)人的戀人都不是理想中的人，而是與現(xiàn)實(shí)實(shí)際接觸后建立起來(lái)的。大多數(shù)人不相信這些虛無(wú)縹緲的東西，所以更多的人不相信也不愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于大學(xué)戀愛(ài)能否成為婚姻的問(wèn)題，大多數(shù)人悲觀地認(rèn)為是不可能的。從大學(xué)生身上可以看出，大學(xué)戀愛(ài)是一件沒(méi)有結(jié)果的事情。也許他們已經(jīng)接觸很久了。對(duì)于在一起的時(shí)間，高年級(jí)的同學(xué)覺(jué)得互相膩在一起太久會(huì)暴露更多的缺點(diǎn)。也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。至于戀愛(ài)的花銷(xiāo)，也許aa制是最好的消費(fèi)模式。畢竟大部分大學(xué)生沒(méi)有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。如果只有一個(gè)人承擔(dān)愛(ài)情的費(fèi)用，那就難以承受了，所以aa制是最現(xiàn)實(shí)的方式。大學(xué)生可以同居嗎？在這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人不反對(duì)，采取開(kāi)明的態(tài)度�？梢�(jiàn)，越來(lái)越多的人對(duì)婚前性行為不再那么保守，越來(lái)越多的人不再排斥婚前性行為。雖然大四學(xué)生對(duì)愛(ài)情的想法更加成熟和現(xiàn)實(shí)，但他們并沒(méi)有完全理解自己在愛(ài)情中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，很多人都在努力談戀愛(ài)。這樣的想法只會(huì)給自己和對(duì)方帶來(lái)更大的傷害。因此，大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，知道如何對(duì)他人和自己負(fù)責(zé)。
        　　不難看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的拓展，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的愛(ài)情觀也在一步步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一的戀愛(ài)充滿了幻想和期待，很多東西都是理想化的。大二的時(shí)候，覺(jué)得愛(ài)情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟，缺乏理性的思考，缺乏感性。進(jìn)入大三后，大三學(xué)生的愛(ài)情觀比較成熟，最后大四學(xué)生對(duì)待愛(ài)情更加理性，趨于成熟。
        　　三、大學(xué)生戀愛(ài)觀及存在的問(wèn)題
        　�。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛(ài)的心理特征
        　　1、性好奇。它是由生理成熟引起的性沖動(dòng)和性親密的要求形成的。
        　　2、渴望成功的占有心理。直接關(guān)系到高校特殊的有才華有風(fēng)度有美貌的人群氛圍。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為，畢業(yè)后沒(méi)有男朋友的女生都是別人選的。
        　　3、依賴心理。由于獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了別人的關(guān)心和照顧，屬于情感寄托類(lèi)型愛(ài)上進(jìn)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，容易受挫。
        　　4、心理補(bǔ)償。由功利的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)引發(fā)，希望得到親人的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
        　　5、舞蹈學(xué)院心理學(xué)。他們的'戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激，填補(bǔ)精神空虛，甚至有婚前性行為。他們見(jiàn)了就愛(ài)，玩了就丟一個(gè)，完全是一種無(wú)婚姻的享受和消費(fèi)。
        　　大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，未來(lái)的生活會(huì)很動(dòng)蕩，他們的畢業(yè)分配和就業(yè)情況還不得而知。即使得到了真愛(ài)，畢業(yè)后也有可能遠(yuǎn)隔重洋。因此，大學(xué)生有我不想長(zhǎng)生不老，只在乎擁有等待愛(ài)情心態(tài)很自然。
        　�。ǘ┊�(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題
        　　由于性心理的不成熟，大學(xué)生的戀愛(ài)中也出現(xiàn)了不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀。表現(xiàn)出思想波動(dòng)性、排他性、沖動(dòng)性和幻想性；同時(shí)，大學(xué)生也受到外部環(huán)境的影響。
        　　1、因?yàn)榭仗摱鴲?ài)。調(diào)查顯示，6.7%的大學(xué)生選擇談戀愛(ài)是因?yàn)閮?nèi)心空虛。經(jīng)過(guò)高中的緊張學(xué)習(xí)，大學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，進(jìn)入了他們夢(mèng)想中的高等院校，在大學(xué)里表現(xiàn)得渾渾噩噩。有些學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)后，思想非常消極，沒(méi)有目標(biāo)，整天無(wú)精打采，生活似乎沒(méi)有意義，頭腦空白，失去了目標(biāo)和動(dòng)力，內(nèi)心壓抑。學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力和目標(biāo)的學(xué)生，把心理轉(zhuǎn)向說(shuō)話。
        　　2、擇偶動(dòng)機(jī)不純。據(jù)分析，2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象時(shí)，往往考慮的不是對(duì)方是否適合自己，是否是為了真正的愛(ài)情，而是能否在學(xué)習(xí)、生活、未來(lái)就業(yè)、發(fā)展等方面提供幫助。如果發(fā)現(xiàn)有用，就會(huì)采取一切措施攻擊。盡一切努力得到你想要的。與此同時(shí)，一些大學(xué)生也利用家庭和社會(huì)地位尋找愛(ài)情，一些大學(xué)生在不建立關(guān)系的情況下同時(shí)與許多異性交流。
        　　3、好奇心重。當(dāng)代大學(xué)生處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，沒(méi)有充分表現(xiàn)出來(lái)。現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)人發(fā)展必然會(huì)體現(xiàn)在個(gè)人生活中。對(duì)異性的渴望，讓它心理好奇。我想嘗試去探索異性之間的秘密，對(duì)愛(ài)的概念表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我只是停留在愛(ài)的表面，不去想戀愛(ài)后的后果和未來(lái)的發(fā)展。
        　　4、不要在意愛(ài)情的后果。當(dāng)代大學(xué)生大多有這樣的想法，兩個(gè)人在一起開(kāi)心一天就好。我只在乎擁有一次，不在乎天長(zhǎng)地久許多青少年以這種心理與異性交往，把愛(ài)情視為愛(ài)情的第一次體驗(yàn)和豐富大學(xué)生活。，而不是為了以后的婚姻和家庭的形成。兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，所以畢業(yè)那天一起分手也成了正�，F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極大的冷靜，這是大學(xué)生新的愛(ài)情觀，關(guān)心愛(ài)情的過(guò)程，鄙視愛(ài)情的結(jié)局，從而反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任。
        　　5、道德觀念的弱化。長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的引入，大學(xué)生接受新思想的速度非�？欤_(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生的影響很大性還有婚姻。在這種新觀念的影響下，大學(xué)生處于理智與情感的矛盾漩渦中，性觀念逐漸開(kāi)放，忽視結(jié)果與道德。結(jié)合生理和心理原因，有一個(gè)正確的性好奇，大膽嘗試，但嘗試后往往面臨尷尬和無(wú)盡的遺憾。
        　　6、愛(ài)情和事業(yè)定位不當(dāng)。在愛(ài)情和學(xué)習(xí)面前，當(dāng)代大學(xué)生往往把愛(ài)情放在第一位，認(rèn)為只要有愛(ài)情，一切都會(huì)好的。愛(ài)和學(xué)習(xí)從內(nèi)涵上來(lái)說(shuō)是兩個(gè)不相關(guān)的概念，不能相提并論。即使有聯(lián)系，也不能耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候根本沒(méi)有愛(ài)。主觀上，大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。
        　　7、物質(zhì)至上。功利而正確的愛(ài)情，是建立在彼此的家庭和社會(huì)地位上，還是建立在各自優(yōu)越的條件上。傳統(tǒng)上，女性是高度依賴的，大多數(shù)女性希望將自己的未來(lái)托付給一個(gè)可靠、穩(wěn)定的人。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，功利的、正確的愛(ài)情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生的功利色彩和權(quán)利色彩明顯增加，他們把自己的未來(lái)寄托在彼此身上。當(dāng)然，這種功利的、正確的愛(ài)情觀的形成，也與社會(huì)就業(yè)壓力和個(gè)人主觀心理成熟度有關(guān)。
        　　四、樹(shù)立合理的愛(ài)情觀
        　　針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的心理特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，提出以下對(duì)策和建議。首先，學(xué)校和社會(huì)都有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)該為大學(xué)生營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的愛(ài)情觀，這里就不贅述了。下面主要講一下大學(xué)生應(yīng)該怎么做。
        　　（一）充分意識(shí)到愛(ài)情是受法律法規(guī)制約的
        　　作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該具有一定的法律意識(shí)和法律觀念。從法律角度看，修改后的《婚姻法》增加了禁止重婚的規(guī)定，而總則則增加了夫妻應(yīng)當(dāng)忠實(shí)、互助的規(guī)定。在法律責(zé)任上，重婚罪應(yīng)追究刑事責(zé)任。一方因重婚離婚的，非過(guò)失方有權(quán)要求損害賠償。不難看出，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰力度，目的是為了規(guī)范婚姻關(guān)系。對(duì)于戀愛(ài)中的一些攻擊性行為，大學(xué)生要有清醒的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到規(guī)范和約束自己的行為不僅是社會(huì)主義道德要求，也是社會(huì)主義法律要求。
        　　（二）對(duì)愛(ài)情有崇高的定位
        　　一個(gè)人的一生是短暫而多彩的，伴隨著親情，友情，愛(ài)情。但最重要、最穩(wěn)定、最排斥的情感是愛(ài)。無(wú)論走到哪里，無(wú)論多大年紀(jì)，都只有結(jié)婚的那一對(duì)才會(huì)最在意，只有愛(ài)情才會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何不可能的任務(wù)。沒(méi)有必要責(zé)怪年輕的大學(xué)生考慮愛(ài)情，但他們必須正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情。愛(ài)情是一個(gè)男人和一個(gè)女人基于一定客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活的理想而產(chǎn)生的最真誠(chéng)的傾慕，他們渴望對(duì)方成為自己的人生伴侶。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任，勇于付出。真正的愛(ài)情是建立在相互的愛(ài)之上的，可以讓人獲得力量和快樂(lè)，豐富生活，提升才華，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮之間的愛(ài)情顯示了他們對(duì)彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是生活的全部?jī)?nèi)容。就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)和崇高的理想更有意義，而愛(ài)情是從屬的。當(dāng)代大學(xué)生只有將愛(ài)情融入理想，才能賦予生活和愛(ài)情真正的意義。那些以錢(qián)取人以貌取人。用愛(ài)彌補(bǔ)不足愛(ài)情動(dòng)機(jī)不純的年輕人是不可能得到真愛(ài)的。它不僅玷污了愛(ài)情本身，也違背了道德的基本要求。
        　　（三）加強(qiáng)愛(ài)的過(guò)程中的道德責(zé)任
        　　愛(ài)情與道德息息相關(guān)。首先，有很多戀人在一起不是為了以后的婚姻，而是為了精神上的空虛。愛(ài)情被視為一種游戲。三角戀、多角戀自然產(chǎn)生。隨著兩個(gè)人的交往，性問(wèn)題開(kāi)始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，婚前生孩子的問(wèn)題也屢見(jiàn)不鮮，而且每年都在增加。大學(xué)校園外，酒店和日常出租屋層出不窮。這種情況怎么能和道德無(wú)關(guān)呢？其次，大學(xué)生經(jīng)不起金錢(qián)和權(quán)貴的誘惑，為了獲得自己想要追求的生活，應(yīng)該大錢(qián)如今，它已經(jīng)成為最流行的詞匯，在一些娛樂(lè)場(chǎng)所，大學(xué)生隨處可見(jiàn)。相信貨幣主義。享樂(lè)主義已經(jīng)成為大學(xué)生的最新概念。
        　　愛(ài)情和大學(xué)生道德影響力具有雙重性，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。同時(shí)，庸俗的愛(ài)情讓大學(xué)生留戀或追求庸俗的品味，甚至行為不端。因此，樹(shù)立正確的道德愛(ài)情觀是大學(xué)生追求事業(yè)和愛(ài)情的源泉。
        　�。�4）正確處理學(xué)習(xí)和愛(ài)情的關(guān)系
        　　在相當(dāng)一部分學(xué)生眼里，愛(ài)和學(xué)習(xí)并不矛盾，愛(ài)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。的確，在大學(xué)生中，有愛(ài)情和事業(yè)雙豐收，但比例相當(dāng)?shù)�。真正偉大的人沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)而瘋狂的，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)壓制了脆弱的感情。在任何時(shí)候，在任何國(guó)家，任何一個(gè)能夠做出巨大成就的人，都能夠正確處理好愛(ài)情和事業(yè)的關(guān)系。作為年輕的大學(xué)生，他們應(yīng)該用自己的黃金時(shí)代多積累知識(shí)，培養(yǎng)自己各方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早地陷入愛(ài)情，也不能以愛(ài)情為借口來(lái)滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛(ài)情真的來(lái)找你的時(shí)候，理性思考，理順戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。愛(ài)情觀其實(shí)是人生觀的反映。有什么樣的人生觀，就要加強(qiáng)教育管理。只有這樣，才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者。
        　�。�5）學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，注意保護(hù)自己
        　　戀愛(ài)的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵诨ê秃迷挼谋澈螅瑑蓚�(gè)戀人都要看清真假那相當(dāng)困難。很多人以善良的外表，優(yōu)雅的動(dòng)作，高貴的氣質(zhì)，欺騙了無(wú)數(shù)天真無(wú)邪的少男少女的心。在不純潔的愛(ài)情動(dòng)機(jī)中，女學(xué)生尤其應(yīng)該引起重視。貞潔你不一定能把你愛(ài)的她綁起來(lái)，也不存在不勞而獲這種事。一切都需要自己的努力。如果你幸運(yùn)的話，你必須認(rèn)識(shí)到它的真假不要成為愛(ài)情的犧牲品。真正的愛(ài)情不需要任何承諾，承諾的愛(ài)情預(yù)示著它即將結(jié)束。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感。只有這樣，愛(ài)情才能結(jié)出美麗燦爛的花環(huán)。
        　　隨著性心理與生理期、性向往期、性意識(shí)期的到來(lái)，當(dāng)代大學(xué)生在沒(méi)有各種壓力的充滿美好幻想的校園里開(kāi)始了自己的愛(ài)情序曲。但是由于生活經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷的不足，人生觀和價(jià)值觀還不成熟。所以在談戀愛(ài)的同時(shí)，很容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題和想法。影響兩個(gè)人的情感發(fā)展，甚至引發(fā)痛苦的事件。
        　　總之，當(dāng)代大學(xué)生在受到外部因素和周?chē)h(huán)境影響的同時(shí)，必須培養(yǎng)自己的道德和法律規(guī)范，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，有利于人生觀和價(jià)值觀的逐步成熟和完善；幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境，減少不必要的損失；它有助于大學(xué)生尋找自己的真愛(ài)，綻放幸福愛(ài)情的花朵。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 14
        　　我們就在校大學(xué)生戀愛(ài)觀做了調(diào)查，此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生，調(diào)查不分年級(jí)，調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查全程歷時(shí)一個(gè)星期，受調(diào)查對(duì)象共計(jì)八十五人，部分受調(diào)查對(duì)象接受的是紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查，另外一部分受調(diào)查對(duì)象接受的是電子稿問(wèn)卷調(diào)查。
        　　針對(duì)調(diào)查所整理的數(shù)據(jù)，我做了如下的分析：
        　　有約87%的受調(diào)查者對(duì)戀愛(ài)的理解是“是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的”，而認(rèn)為戀愛(ài)是“是為了排解空虛和寂寞，沒(méi)有過(guò)多考慮將來(lái)”和“是為將來(lái)的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多，跟著感覺(jué)走就行”的比例極少。大學(xué)生目前的'戀愛(ài)狀況為“正在戀愛(ài)”與“曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)”的比例分別為“43%”與“32%”，而另一部分的受調(diào)查者的戀愛(ài)狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛(ài)”。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個(gè)問(wèn)題上，分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認(rèn)為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項(xiàng)“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞，不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。
        　　針對(duì)問(wèn)卷中的數(shù)據(jù)，我得出這樣一個(gè)結(jié)論，當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)戀愛(ài)還是抱著一種可有可無(wú)的態(tài)度，也許這種態(tài)度態(tài)度會(huì)給我們帶來(lái)一種不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。
        　　總之戀愛(ài)雙方要互相尊重，尊重對(duì)方的感情，意愿；尊重對(duì)方的獨(dú)立人格，興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)工作，社交活動(dòng)等等。總之，任何一方都不能只要求對(duì)方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
        　　要忠貞專一，就是愛(ài)一個(gè)人要始終如一，永不變心，雙方在共同的人生旅途中，能始終如一地在事業(yè)上互相幫助，生活中同甘共苦，能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。
        　　戀愛(ài)過(guò)程中要含蓄文明，舉止文雅，正如馬克思所說(shuō)：“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過(guò)早的親昵。”我們要做自己感情的主人，控制好自己的感情使起恰到好處。
        　　要理智和寬容，戀愛(ài)中的失戀是難免的，作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生，在失戀時(shí)，首先要作到失戀而不失態(tài)，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是，沒(méi)什么大不了的，要保持平和、理性的心態(tài)。其次，還要作到失戀而不是志，愛(ài)情是美好的，但不是一個(gè)人的唯一，生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力，把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次，要作到失戀而不失德，愛(ài)情不在友情在，要理智和寬容，想到對(duì)方的難處，這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。
        　　盡管我們追求美好愛(ài)情是好的，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主，青年學(xué)生對(duì)愛(ài)情的追求并不意味著對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚，“當(dāng)前我們最需要的是什么�！泵鎸�(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間和精力是有限的，如何處理好學(xué)習(xí)和愛(ài)情的關(guān)系，這就需要我們合理安排，我
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 15
        　　一、【前言】
        　　隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀千奇百態(tài),在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到愛(ài)情的邊緣,走進(jìn)愛(ài)情世界里的也大有人在。雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響。研究當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀，目的在于從生理、心理上了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)觀的認(rèn)識(shí)與態(tài)度，通過(guò)理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認(rèn)識(shí)愛(ài)情觀，以期85后女大學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)、成才，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，順利的度過(guò)大學(xué)時(shí)期，取得愛(ài)情與事業(yè)的“雙豐收”�；诖四康�，我們小組開(kāi)展了《關(guān)于女大學(xué)生戀愛(ài)觀》的調(diào)查，希望能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。本次調(diào)查針對(duì)在校女大學(xué)生以及全國(guó)各高校女大學(xué)生，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷以及網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)查了151位在校女大學(xué)生。
        　　二、【調(diào)查結(jié)果與分析】
        　　1、請(qǐng)問(wèn)您在大學(xué)期間有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷嗎?
        　　調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出有34.1%的同學(xué)正在談戀愛(ài)，而57.8%的同學(xué)沒(méi)有談戀愛(ài)。其中24.5%的對(duì)戀愛(ài)很憧憬。說(shuō)明在大學(xué)里戀愛(ài)趨勢(shì)正在上漲，大學(xué)是戀愛(ài)的搖籃。
        　　2、您認(rèn)為女大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是什么?
        　　高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了�！毙睦韺W(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此，在研究女大學(xué)生的戀愛(ài)觀的時(shí)，對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。
        　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有37.9%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)后，對(duì)于很多女孩子來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的女同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系。
        　　“上大學(xué)找個(gè)男朋友和自己是一代人，有相似的經(jīng)歷和感受，可以互相訴說(shuō)，相互傾聽(tīng)。”這是很多女同學(xué)的想法。筆者認(rèn)為我們這代人與我們的父輩們?cè)谀撤N程度上都存在者代溝，兩代人之間所生長(zhǎng)的時(shí)代背景不同，從而造成不同的思想觀念，因而同代人之間交往起來(lái)往往比與長(zhǎng)輩交往起來(lái)顯得得心應(yīng)手些。況且上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多女同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。
        　　3、選擇男朋友的依據(jù)是什么?
        　　擇偶標(biāo)準(zhǔn)并不是一成不變。許多女大學(xué)生也并不是按照一個(gè)既定的模式框架取篩選自己的男朋友。但對(duì)大多數(shù)女大學(xué)生來(lái)說(shuō)，根據(jù)自己的需要對(duì)理想戀愛(ài)對(duì)象訂出一些主、客觀條件還是必要的。
        　　據(jù)調(diào)查84.1%的女大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題;53.8%考慮的是是否和自己性格相似，“選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難。”因此人品和性格是女大學(xué)生所選擇戀人采取的主要依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件，如社會(huì)地位、物質(zhì)等的擇偶還要經(jīng)受住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)女大學(xué)生和其男友離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持還很難預(yù)測(cè)。
        　　4、如果當(dāng)戀愛(ài)失敗時(shí)，你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?
        　　大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)論文聯(lián)盟和社會(huì)基礎(chǔ)，并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此：大學(xué)生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92%女同學(xué)能正確面對(duì)失戀：其中59.1%的女同學(xué)認(rèn)為可以為以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn);10.6%的女同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，可以再找一個(gè);15.2%的女同學(xué)認(rèn)為從此可以解脫，集中精神去學(xué)習(xí)。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習(xí)上往往會(huì)有很大的進(jìn)步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的`東西，這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了3.0%，她們認(rèn)為失戀后生活沒(méi)有意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。其實(shí)她們的思想是不成熟的，戀愛(ài)難道是生命的全部嗎?沒(méi)有了愛(ài)情，友情和親情依然還會(huì)陪伴你的啊!筆者認(rèn)為愛(ài)情要能夠承受生離死別，失戀并不可怕，可怕的是你不敢正視失戀。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠(chéng)的愛(ài)情不是走一條平坦的道路�！睈�(ài)情是生活中美好的事情，但在戀愛(ài)中遭遇挫折是常有的事。在處理失戀的問(wèn)題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài)，失戀不失志。
        　　此項(xiàng)調(diào)查也可以反映現(xiàn)代女大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強(qiáng)，善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理，尚能安然度過(guò)精神危機(jī)，更有者會(huì)獲得不菲的收獲，如不能及時(shí)排除對(duì)愛(ài)的絕望，則會(huì)出現(xiàn)一系列消極情緒，對(duì)生活和工作學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生十分不利的影響。
        　　5、如果你有男朋友，你們的未來(lái)是什么?
        　　大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的遐想和憧憬�！叭绻阌心信笥涯銈兊奈磥�(lái)是什么?”對(duì)這一問(wèn)題的回答16.7%選擇的是“兩人一起考研或找工作，直到走向婚姻”，40.9%選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗”，選擇“未來(lái)有太多變數(shù)”的有23.5%，13.6%的同學(xué)是只看到了眼前的認(rèn)為管不了那么多，現(xiàn)在快樂(lè)第一。
        　　在此項(xiàng)調(diào)查中有三分之一以上的女大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的未來(lái)是沒(méi)有把握的，她們對(duì)愛(ài)情缺少一份承諾。為什么當(dāng)代女大學(xué)生對(duì)自己的愛(ài)情會(huì)缺乏承諾呢?我國(guó)女大學(xué)生大多處于18-23歲之間，她們?cè)谏砩弦呀?jīng)成熟，在法律上也已經(jīng)具備了完全的行為責(zé)任能力。然而在經(jīng)濟(jì)上大多數(shù)女大學(xué)生仍然沒(méi)有獨(dú)立，很難做出有效的承諾�，F(xiàn)代社會(huì)變化急劇，社會(huì)就業(yè)壓力大，女大學(xué)生未來(lái)的不確定性增大，使她們很難做出承諾。在這種情況下不承諾本身是一種真誠(chéng)。一些女大學(xué)生本身心理不夠成熟，對(duì)責(zé)任恐懼和拒絕而逃避。另一些女大學(xué)生根本就視愛(ài)情為刺激和游戲，自然不會(huì)有真誠(chéng)的承諾。
        　　6、你是通過(guò)什么渠道認(rèn)識(shí)你的戀人的?
        　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，通訊工具的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代女大學(xué)生的交友面不斷擴(kuò)大,課余生活更加豐富多彩，認(rèn)識(shí)朋友的途徑也日益增多。各種朋友都有可能成為親密的戀人，但占主體的是校友和同學(xué)，占了50.8%的比例。在長(zhǎng)久的相處過(guò)程中，產(chǎn)生了感情，正是所謂的日久生情。有9.1%的同學(xué)是在社會(huì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的，他們有共同的興趣愛(ài)好，在生活中不斷深入認(rèn)識(shí)對(duì)方，有共同的話題語(yǔ)言和追求，因此很容易能成為戀人。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達(dá)，也為同學(xué)們認(rèn)識(shí)和尋找戀人提供了良好的平臺(tái)，其中4.5%的同學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)戀人的，但這是否是一種好途徑還是值得我們大家思考的。有6.1%的同學(xué)是本來(lái)不認(rèn)識(shí)的，偶然邂逅，覺(jué)得好就主動(dòng)追，正所謂“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。會(huì)有此情況發(fā)生的原因是當(dāng)事人的意識(shí)與潛意識(shí)目標(biāo)相符-就是心目中理想愛(ài)人的圖畫(huà)，這幅圖畫(huà)是在家庭、社會(huì)的種.種影響下形成的。一旦現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)了類(lèi)似的目標(biāo)，就會(huì)不知不覺(jué)把腦中的影像投射出去，并采取行動(dòng)，主動(dòng)追求。有39.3%的同學(xué)是經(jīng)過(guò)朋友介紹認(rèn)識(shí)的。這是一種比較古老的方法，但也是不失為一種好方法。
        　　7、你和戀人見(jiàn)面的頻率是?
        　　一對(duì)戀人是否要天天在一起呢?怎么樣的頻率才是最合適的呢?我們對(duì)正在談戀愛(ài)和還沒(méi)有談戀愛(ài)的人進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果是：正在談戀愛(ài)的學(xué)生有14.4%是天天在一起的，18.2%是隔上一、兩天在一起的，28.8%是一周見(jiàn)上兩、三次，21.2%是每月一兩次。該調(diào)查數(shù)據(jù)表明：理想和現(xiàn)實(shí)是有差別的，很多客觀的因素將影響戀人的見(jiàn)面頻率。
        　　8、你和戀人在開(kāi)銷(xiāo)方面是?
        　　大學(xué)生往往喜歡浪漫，兩個(gè)人在一起要開(kāi)銷(xiāo)是在所難免的，然而由誰(shuí)支付開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用呢?調(diào)查表明33.3%的同學(xué)在戀愛(ài)中是花男的多女的少，22.7%是誰(shuí)有錢(qián)花誰(shuí)的，30.8%實(shí)行的是aa制。調(diào)查顯示沒(méi)有人選擇：“花女的多男的少”該選項(xiàng)。
        　　9、你怎樣看待戀愛(ài)中的大學(xué)生同居或婚前性行為?
        　　戀愛(ài)觀念開(kāi)放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀日益開(kāi)放，傳統(tǒng)的道德觀念逐漸淡化了。在回答“你怎樣看待戀愛(ài)中的大學(xué)生的同居或婚前性行為”的問(wèn)題時(shí)，有8.3%的大學(xué)生認(rèn)為很正常，持支持態(tài)度;53%的同學(xué)是不反對(duì)也不支持的;28%的同學(xué)是反對(duì)的;7.6%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂。雖然中國(guó)的傳統(tǒng)文化及倫理道德對(duì)女大學(xué)生的影響很較深，但隨著對(duì)方開(kāi)放的范圍的不斷擴(kuò)大，西方思想的不斷深入影響，當(dāng)今女大學(xué)生的戀愛(ài)觀念也逐漸變得開(kāi)放起來(lái)了。
        　　三、【樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀】
        　　愛(ài)是一個(gè)美麗而神秘的字眼，也是一個(gè)古老而常新的話題。愛(ài)情是人類(lèi)獨(dú)有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣。是男女在內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專一的情感。愛(ài)情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社會(huì)內(nèi)容思想感情為基礎(chǔ)。當(dāng)代女大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟，但性心理還有許多不足，人生觀不夠穩(wěn)定，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢固，但大學(xué)生迫切渴望愛(ài)情，但不能正確理解戀愛(ài)的含義。因此，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，使大學(xué)生減少走“彎路”，進(jìn)“死胡同”是必要的。
        　　(一)充分認(rèn)識(shí)到愛(ài)情是人生命中最重要的組成部分
        　　人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛(ài)情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情。戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現(xiàn)出了彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。它不但玷污了愛(ài)情本身，而且違背了道德的基本要求。
        　　(二)充分認(rèn)識(shí)戀愛(ài)觀包含著道德責(zé)任感
        　　有人會(huì)問(wèn)：“戀愛(ài)是兩個(gè)人之間的事情，和道德有什么關(guān)系?”回答是肯定的。戀愛(ài)與道德有著密切的關(guān)系。首先，有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛(ài)當(dāng)成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個(gè)人交往，性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢?其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián)、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯，而且在一些娛樂(lè)場(chǎng)所，大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念。
        　　戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。
        　　(三)充分認(rèn)識(shí)戀愛(ài)觀受法律法規(guī)的約束
        　　作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念，《法律基礎(chǔ)》是高校大學(xué)生的必修課，從法的角度來(lái)講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。不難看出，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對(duì)于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。
        　　(四)引導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系
        　　在有的同學(xué)眼里，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。確實(shí)，在大學(xué)生中，存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”，但比率相當(dāng)?shù)停耙磺姓嬲齻ゴ蟮娜宋�，沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí)，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情，更不能以愛(ài)情為托詞，來(lái)滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛(ài)觀，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
        　　(五)尋找志同道合，互相促進(jìn)的伴侶
        　　這是高尚而純潔愛(ài)情的思想基礎(chǔ)。所謂志同道合，就是雙方的世界觀、價(jià)值觀、人生觀基本一致。有共同的奮斗目標(biāo)和生活理想，有相似的人生態(tài)度。人的一切行為都是愛(ài)情支配的。相同的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和生活理想，可以使兩個(gè)人心心相印，對(duì)各種事情達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)協(xié)調(diào)一致，這樣才能在戀愛(ài)中互相促進(jìn)，達(dá)到事業(yè)和學(xué)習(xí)和雙利，在婚后的日子里，才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。
        　　(六)認(rèn)識(shí)愛(ài)情的真諦——理解、信任、責(zé)任、奉獻(xiàn)
        　　愛(ài)情是兩個(gè)人之間的情感交流，在交流中升華，達(dá)到愛(ài)情的頂峰。兩個(gè)人交往隨時(shí)間的增加，彼此多了些了解，兩個(gè)人在一起要學(xué)會(huì)包容、理解。一些細(xì)小瑣事，可以放下就不要小題大做。男女雙方都有彼此的交際范圍，經(jīng)常有與其他異性交往、接觸的機(jī)會(huì)。愛(ài)情的存在需要愛(ài)情的支持，不能“鉆牛角尖”、不能“小心眼”、不能不信任對(duì)方。你曾想過(guò)嗎?你愛(ài)的人你都不信任他(她)，周?chē)娜藭?huì)怎么看。兩個(gè)人確立了戀愛(ài)關(guān)系，彼此間對(duì)對(duì)方既有了一個(gè)責(zé)任，相互支持、相互關(guān)心、相敬如賓、相扶白頭。要懂得奉獻(xiàn)，愛(ài)情不是利益，奉獻(xiàn)出了不一定能得到回報(bào)，但愛(ài)情卻是彼此無(wú)私的奉獻(xiàn)。
        　　(七)學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情“真?zhèn)巍保Ｗo(hù)自己
        　　在愛(ài)的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花、美言的背后，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無(wú)數(shù)無(wú)辜少男少女的心，在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)里，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意，“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她，天下也沒(méi)有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊，你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)巍�，不要成為�?ài)情的犧牲品。真愛(ài)是不需要任何承諾的，有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 16
        　　一、關(guān)于大學(xué)期間的戀愛(ài)
        　　在本次調(diào)查中，70%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)是不可靠的。只有30%的同學(xué)肯定了大學(xué)生戀愛(ài)的可靠性。說(shuō)明同學(xué)們認(rèn)真思考了大學(xué)戀愛(ài)的問(wèn)題，認(rèn)為身處大學(xué)校園的我們很多方面還不夠成熟，并不能很好的維持一份穩(wěn)定的感情，不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營(yíng)一段感情，也沒(méi)有足夠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)去承擔(dān)對(duì)另一人的責(zé)任，因此，認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)并不是十分可靠的。但是，調(diào)查結(jié)果顯示，僅有32%的同學(xué)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)持反對(duì)態(tài)度。而15%的同學(xué)完全贊成，另有7%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該對(duì)其因勢(shì)利導(dǎo)，剩余30%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)于這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該聽(tīng)其自然。說(shuō)明同學(xué)們對(duì)大學(xué)戀愛(ài)還是充滿期待的，希望能在大學(xué)時(shí)期體驗(yàn)愛(ài)情的喜悅。對(duì)于戀愛(ài)的最佳年齡階段這個(gè)問(wèn)題，58%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)時(shí)代是戀愛(ài)的最佳時(shí)期。的確，大學(xué)中的我們已經(jīng)不再幼稚，我們也有自己的情感需求，也希望有一個(gè)特別的人來(lái)分享我們的喜怒哀樂(lè)。這種想法當(dāng)然是無(wú)可厚非的，但要建立在不影響我們正常的學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)之上。
        　　二、關(guān)于戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)和目的
        　　在大學(xué)生戀愛(ài)的主要?jiǎng)訖C(jī)的'問(wèn)題中，30%的同學(xué)是為了尋求精神寄托，36%的同學(xué)是為了擺脫寂寞，17%的同學(xué)是為了尋覓結(jié)婚對(duì)象，7%的同學(xué)是為了尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力，剩余10%的同學(xué)是為了享受其中的樂(lè)趣。為了尋求精神寄托而戀愛(ài)的同學(xué)，并沒(méi)有找準(zhǔn)自己在大學(xué)中的正確方向，有追求，有理想的同學(xué)是不會(huì)把精神寄托都放在戀愛(ài)方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛(ài)的同學(xué)是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的。僅僅因?yàn)榧拍陋?dú)而投入一段感情，要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結(jié)婚對(duì)象的同學(xué)僅占不到五分之一的比例，表明大學(xué)生的戀愛(ài)多不是以結(jié)婚為目標(biāo)的，大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中有很多不確定性和許多變數(shù)，很難保證大學(xué)中的戀愛(ài)對(duì)象就是今后的結(jié)婚對(duì)象，事實(shí)也告訴我們很少一部分大學(xué)中的情侶最終能夠走進(jìn)婚姻的殿堂。對(duì)于于大學(xué)生戀愛(ài)的目的，34%的同學(xué)選擇了滿足心理需要，41%的同學(xué)選擇了享受這個(gè)過(guò)程，4%的同學(xué)選擇了滿足生理需要，13%的同學(xué)選擇了為了畢業(yè)后建立家庭，剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，有十分之一以上的同學(xué)戀愛(ài)的目的是有所偏頗的。其中選擇滿足生理需要的思想是被認(rèn)可的，這種思想容易導(dǎo)致在戀愛(ài)中的不負(fù)責(zé)任，容易傷害到他人。而因?yàn)橥瑢W(xué)中很多都戀愛(ài)而自己也加入戀愛(ài)的行列式完全不必要的。若沒(méi)有合適的人選，沒(méi)有真感情的基礎(chǔ)，完全因?yàn)殡S大流而談戀愛(ài)，往往不能很好的體會(huì)愛(ài)情帶來(lái)的樂(lè)趣，有時(shí)也易造成分手現(xiàn)象，對(duì)自己和他人造成情感傷害。
        　　三、關(guān)于婚前性行為
        　　調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于婚前性行為的態(tài)度，30%的同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)，5%的同學(xué)持贊成態(tài)度，20%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該任其發(fā)展，余下45%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，但他們自己不會(huì)這樣做。這一題的調(diào)查結(jié)果還是比較樂(lè)觀的。說(shuō)明大多數(shù)大學(xué)生并不贊成婚前性行為，主張較純潔的戀愛(ài)關(guān)系。這種結(jié)果顯示了當(dāng)今大學(xué)生對(duì)待自己還是比較負(fù)責(zé)任的，尤其是女生，懂得保護(hù)自己。這也表明了多數(shù)大學(xué)生還是思想上比較成熟的，并不會(huì)被感情沖昏頭腦，做出自己今后可能會(huì)后悔的事情。對(duì)于大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的原因，28%的同學(xué)認(rèn)為是一時(shí)沖動(dòng)所致，40%的同學(xué)認(rèn)為是緣于生理和心理的強(qiáng)烈需要，32%的同學(xué)認(rèn)為是情感深化的必然結(jié)果。
        　　四、關(guān)于戀愛(ài)對(duì)生活的影響
        　　1、學(xué)業(yè)方面
        　　對(duì)于戀愛(ài)是否會(huì)影響學(xué)業(yè)，不同的人有不同的觀點(diǎn)。85%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)的影響是不能確定的，有可能戀人之間互相鼓勵(lì)，促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步，但亦有可能雙方過(guò)于沉浸于愛(ài)情的感受當(dāng)中，花費(fèi)過(guò)多時(shí)間在“二人世界”的甜蜜中，不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而耽誤了學(xué)業(yè)。另有12%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)是沒(méi)有不良影響的。也有3%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)課余促進(jìn)學(xué)業(yè)。對(duì)于戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)的影響并沒(méi)有定論可言，結(jié)果是因人而異的。能夠很好權(quán)衡愛(ài)情也學(xué)業(yè)的同學(xué)一定可以合理安排時(shí)間和精力，既享受愛(ài)情，又保證學(xué)業(yè)的出色完成。
        　　2、開(kāi)銷(xiāo)方面
        　　戀愛(ài)中，一定有一些單身時(shí)并不必要的花銷(xiāo)。如一起吃飯，看電影，旅游等。而對(duì)于戀愛(ài)中花銷(xiāo)問(wèn)題，認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)是花銷(xiāo)增加的同學(xué)占47%的比例，認(rèn)為會(huì)減少花銷(xiāo)的同學(xué)僅占12%，其余41%的同學(xué)認(rèn)為因人而異。戀愛(ài)中的開(kāi)支問(wèn)題也是比較突出的。一般都會(huì)增加花銷(xiāo)，對(duì)大學(xué)生的個(gè)人生活水準(zhǔn)會(huì)產(chǎn)生一定的影響。也有的同學(xué)為了給男、女朋友買(mǎi)禮物而在很長(zhǎng)一段時(shí)間里節(jié)衣縮食。但對(duì)于家庭比較富裕的同學(xué)影響較校3、愛(ài)情與友誼
        　　沉浸于愛(ài)情喜悅中的同學(xué)們往往會(huì)忽視了與同學(xué)朋友的溝通和交流�！岸耸澜纭闭加昧诉^(guò)多時(shí)間后，必然導(dǎo)致與朋友們相處的時(shí)間少之又少。大學(xué)是發(fā)展友誼和擴(kuò)展人際關(guān)系的良好場(chǎng)所。對(duì)于因愛(ài)情而忽視了友誼的培養(yǎng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，未免不是一件十分遺憾的事情。
        　　4、失戀之后
        　　失戀對(duì)一個(gè)人的打擊是比較大的，對(duì)一個(gè)人付出許多感情之后，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人逐漸離我們遠(yuǎn)去了，這當(dāng)然令人傷感。在對(duì)于失戀問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)題中，47%的同學(xué)都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的，31%的同學(xué)選擇了無(wú)所謂，4%的同學(xué)選擇了有報(bào)復(fù)傾向，18%的同學(xué)選擇更加努力地學(xué)習(xí)。可見(jiàn)大學(xué)中戀愛(ài)失敗對(duì)一個(gè)人的打擊是比較大的，會(huì)對(duì)同學(xué)的情感造成很大的傷害。嚴(yán)重的影響到同學(xué)對(duì)生活的信心，自此消沉下去。但也有一部分同學(xué)承受能力比較好，能夠處理好感情問(wèn)題，不至于嚴(yán)重影響到正常的生活和學(xué)習(xí)。
        　　大學(xué)生活豐富多彩，其中戀愛(ài)也是其中一抹亮麗的色彩。希望對(duì)愛(ài)情充滿憧憬和向往的大學(xué)生們能夠樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，規(guī)避戀愛(ài)中易出現(xiàn)的一些問(wèn)題，享受戀愛(ài)的美好過(guò)程的同時(shí)也在追求理想的過(guò)程中不斷前進(jìn)。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 17
        　　調(diào)查時(shí)間：20xx年4月15日至20xx年5月15日
        　　調(diào)查對(duì)象：XXX校學(xué)生
        　　調(diào)查方法：采用了分層抽樣，隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各的學(xué)生進(jìn)行了戀愛(ài)觀問(wèn)題的抽樣。主要采取書(shū)面調(diào)查法中的問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問(wèn)卷60份，回收50份，問(wèn)卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問(wèn)卷的補(bǔ)充，收集到8份。共58份。
        　　一、我校戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀
        　　戀愛(ài)觀是一的觀、觀、價(jià)值觀在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現(xiàn)，是對(duì)戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人黃金階段，也是人生戀愛(ài)觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在此通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，對(duì)我校戀愛(ài)觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查，了解我校大學(xué)生愛(ài)情觀的現(xiàn)狀。
        　　(一)大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀
        　　接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲，其中男生31人占53.4%，27人占46.6%，調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷或正在戀愛(ài)，且男生戀愛(ài)比率較女生高，同時(shí)大學(xué)生戀愛(ài)在、大二、大所占的比例呈上升趨勢(shì)。戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)的一大組成部分。
        　　(二)大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度
        　　大學(xué)生對(duì)在校期間談戀愛(ài)的看法
        　　大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非，是一種正�，F(xiàn)象，因而持積極態(tài)度。只有少部分認(rèn)為不好。顯而易見(jiàn)，大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛(ài)是一種正�，F(xiàn)象。
        　　(三)大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)
        　　表3調(diào)查顯示，大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對(duì)于美好愛(ài)情的追求和向往，更多的是出于愛(ài)情以外的原因，包括寂寞、好奇、從眾心理等等，極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。
        　　(四)在戀愛(ài)中的消費(fèi)態(tài)度
        　　可以看出來(lái)，大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢(qián)，這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響，有一部分認(rèn)為應(yīng)該AA制，共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢(qián)的情況和不分彼此的情況相對(duì)較少。
        　　(五)失戀后的擺脫方法
        　　對(duì)于失戀以后的擺脫方法，大部分學(xué)生選擇了理性的方法，比如轉(zhuǎn)移注意力，或者找好友傾訴，但也有一部分不知道去化解失戀的痛苦，選擇報(bào)復(fù)對(duì)方來(lái)達(dá)到內(nèi)心的平衡。
        　　二、大學(xué)生愛(ài)情觀及存在問(wèn)題分析
        　　(一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特征
        　　1、依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致，屬于情感寄托型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫，需要來(lái)傾訴。
        　　2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞，整天無(wú)所事，急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
        　　3、游戲心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為，完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
        　　4、大眾心理。周?chē)硕颊剳賽?ài)了，自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。
        　　(二)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀存在的問(wèn)題
        　　大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性，本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀的迷茫與困惑。
        　　1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示，高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋�(gè)人孤單，內(nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)緊張的之后，進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)放松的，在學(xué)習(xí)不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說(shuō)愛(ài)上，以尋求短暫的。
        　　2、不注重戀愛(ài)的結(jié)果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)之后的發(fā)展，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久的`心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當(dāng)做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建，這就造成畢業(yè)那天一起失戀成為一種正常現(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系，在愛(ài)情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
        　　3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。
        　　4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前，多數(shù)同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上，認(rèn)為只要有愛(ài)情，其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 18
        　　大學(xué)是一個(gè)異彩紛呈的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性的多多鮮花，綻放著屬于自己的那一抹嬌艷，展現(xiàn)著自己最優(yōu)雅的身資。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。這次在市場(chǎng)調(diào)研預(yù)測(cè)學(xué)中，我們小組選擇了大學(xué)生戀愛(ài)觀作為調(diào)研題目。身為剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，我們雖然對(duì)待戀愛(ài)的觀點(diǎn)還不太成熟，但都對(duì)戀愛(ài)有著自己的見(jiàn)解，或是來(lái)源于自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，或是來(lái)源于生活環(huán)境，我們也想借此機(jī)會(huì)了解其他同學(xué)對(duì)于戀愛(ài)的觀點(diǎn)和看法，從中總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)較為普遍的態(tài)度，分析出大學(xué)生這個(gè)群體對(duì)于伴侶以及自身的初步認(rèn)識(shí)。
        　　本次調(diào)研的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀。我們采取了問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行，調(diào)查采用不記名的方式，以便更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀。調(diào)查時(shí)間為周末，為了便于集中受調(diào)查人群和回收率，地點(diǎn)選擇在大一至大三男女生宿舍，問(wèn)卷調(diào)查共有82份，其中80份發(fā)放下去，其余的為調(diào)查報(bào)告做參考和老師查。，回收80份，回收率為100%，有效問(wèn)卷為74份，有效率為92.5%。其中男生為42份，女生為32份。問(wèn)卷中涉及愛(ài)情和學(xué)習(xí)的重要性，愛(ài)情是否以物質(zhì)為基礎(chǔ)等問(wèn)題。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)觀，并從中展開(kāi)一些討論，對(duì)一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。
        　　調(diào)查結(jié)果與分析
        　　一. 大學(xué)生與戀愛(ài)
        　　1. 是否有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷？
        　　調(diào)查結(jié)果表明，有42位同學(xué)（約57%）有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)，而男生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的人數(shù)多于女生，占74%。在沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)（43%）中，女生人數(shù)多于男生，約26%。這表明女生在戀愛(ài)方面比較被動(dòng)，對(duì)戀愛(ài)態(tài)度認(rèn)真，不隨意進(jìn)行一場(chǎng)戀愛(ài)。
        　　2. 大學(xué)生的戀愛(ài)觀
        　　對(duì)于這一問(wèn)題，我們?cè)O(shè)置了半開(kāi)放式的問(wèn)答題，調(diào)查結(jié)果表明，男生選擇“以愛(ài)情至上”的占59.5%，女生則只占了12.5%，男生中“物質(zhì)條件”只占了12%，二女生則占了28%，在這個(gè)問(wèn)題中，女生選擇“其他”方面的占了37.5%。從中我們不難發(fā)現(xiàn)女生在戀愛(ài)中對(duì)于愛(ài)情因素考慮的很少，而男生主要是愛(ài)情為至上，有些同學(xué)把愛(ài)情放在意識(shí)的第一位，把愛(ài)跟被愛(ài)視為人生的極點(diǎn)，認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情，活著就沒(méi)啥意思”。終日沉淪于卿卿我我之中，對(duì)四周的所有事物都淡然處之。在戀愛(ài)進(jìn)程中往往發(fā)生良多的消
        　　極影響，有的疏散精神、揮霍時(shí)光、成就降落，有的只有“兩人”世界，脫離群體，有的影響了畸形的同窗來(lái)往。一旦失戀當(dāng)前就達(dá)觀厭世，精力萎靡，以為從此人生沒(méi)有了意思，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。女生在其他方面考慮的較多，說(shuō)明女生不易選擇談戀愛(ài)時(shí)考慮的比男生多，會(huì)綜合各方面來(lái)決定是否值得與對(duì)方戀愛(ài)。而對(duì)于重視物質(zhì)這種傾向，建議學(xué)校及家長(zhǎng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應(yīng)予以正確的引導(dǎo)，切不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應(yīng)該幸福的生活。
        　　3. 大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)
        　　大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)究竟是什么？你選擇男（女）朋友的依據(jù)是什么？根據(jù)調(diào)查，有44.5%的學(xué)生選擇“其他方面”，24%的學(xué)生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，22%的學(xué)生選擇了“對(duì)方的追求”。而4.8%的男生選擇“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，50%的女生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，有26%的男生選擇了“對(duì)方的追求”。由此可以看出，男女生在這方面有很大的不同，有一般的女生因?yàn)榭仗摱つ康厝賽?ài)。還有有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有在戀愛(ài)是在等待對(duì)方的追求，這由其表現(xiàn)在男生，因?yàn)槟猩x擇“對(duì)方追求”的有26%，女生只占了17%。對(duì)于戀愛(ài)，男生應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)，而不是需要對(duì)方來(lái)追求。對(duì)于這種戀愛(ài)情況是不滿意的，我認(rèn)為戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的。
        　　4. 大學(xué)生選擇戀人，最不會(huì)考慮的因素
        　　72%左右的選擇不會(huì)考慮“經(jīng)濟(jì)條件和家庭背景”。其中大一偏向于“經(jīng)濟(jì)條件”，大二主要選擇的是都會(huì)，占50%，大三主要選擇“經(jīng)濟(jì)條件”，占42%。
        　　二. 戀愛(ài)與學(xué)習(xí)
        　　1.愛(ài)情和學(xué)習(xí)哪個(gè)更重要？
        　　有多大把握調(diào)整好愛(ài)情與學(xué)習(xí)之間的度？調(diào)查顯示，女生認(rèn)為“學(xué)習(xí)”更重要的占93%，男生則占50%。而對(duì)于是否能調(diào)整好兩者之間的度時(shí)，男女都認(rèn)為有60%的.可能性，占了44%，認(rèn)為有80%的可能性占了30%，認(rèn)為有20%的把握的則只占了9%，。這表明大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和愛(ài)情都有很好的調(diào)整，正確處理兩者的關(guān)系。
        　　2.對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度是？
        　　女生有68%的選擇“順其自然”，24%的選擇“共同努力，堅(jiān)持到底”。與此相反的是，男生中有45%的選擇“順其自然”，有55%的選擇“共同努力，堅(jiān)持到底” 。這說(shuō)明女生在這方面較男生看的開(kāi)，容易展開(kāi)下一段戀愛(ài)。
        　　3.對(duì)于那些因素是維持戀愛(ài)的主要因素？
        　　幾乎所有同學(xué)都認(rèn)為坦誠(chéng)、信賴、尊重、寬容是維持戀愛(ài)不可少的。這讓我們了解到在以后的戀愛(ài)中要給予對(duì)方一定的信賴和尊重，互相坦誠(chéng)和寬容。
        　　4.當(dāng)戀愛(ài)失敗，你人為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么？
        　　調(diào)查顯示，有75%的同學(xué)認(rèn)為可以“為以后的戀愛(ài)累積經(jīng)驗(yàn)”，12%的同學(xué)認(rèn)為“無(wú)所謂再找一個(gè)”，8.5%的同學(xué)認(rèn)為“生活沒(méi)有意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力”。對(duì)此，我們認(rèn)為，戀愛(ài)是人生中美好的一筆，但卻不是全部。雖然美好的愛(ài)情逝去了，但我們?nèi)匀粨碛袑氋F的親情與友情。只有正確地處理失戀，我們才能有信心去面對(duì)下一段美好的愛(ài)情。何況生命中美好的事物太多太多，戀愛(ài)路上的挫折是常有的。面對(duì)失戀，我們可以選擇傾訴、宣泄等方法排解心中的不快，及時(shí)進(jìn)行心情的調(diào)試，度過(guò)失戀心靈上的幫助，從而重拾面對(duì)生活中失敗的勇敢與自信。
        　　三. 戀愛(ài)帶來(lái)的影響
        　　對(duì)于戀愛(ài)帶給雙方的影響，其中有有28%的選擇“在生活和學(xué)習(xí)上有個(gè)好伴侶”，21%的選擇了“減輕自己的心里壓力，12%的選擇“消除寂寞”，11%的選擇“滿足了自己的心理需求”，10%的選擇了“分散精力”。不論戀愛(ài)給雙方帶來(lái)的是什么影響，都為我們提供了借鑒的，從中吸取了教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
        　　四、調(diào)查總結(jié)
        　　大學(xué)生活中的愛(ài)情是要建立在彼此雙方共同的生活理想和感情基礎(chǔ)之上的，并且戀愛(ài)雙方要正確處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，認(rèn)清戀愛(ài)的利弊。對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。對(duì)此給予幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)：
        　　1.要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)聯(lián)。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全體。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，由于學(xué)習(xí)是大學(xué)生的重要目標(biāo)。事業(yè)高于愛(ài)情，主意事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處置得好的話，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。
        　　2.要培育愛(ài)的能力。其愛(ài)的能力包含以下幾種：
        　�。�1）迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用準(zhǔn)確的方法表白；如果面對(duì)別人的示愛(ài)時(shí)要可能取舍，并及時(shí)做出接受或謝絕的選擇。可以蒙受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理困擾。
        　�。�2）拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不樂(lè)意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：
        　�、偃绻幌Ｍ麗�(ài)情到來(lái)，拒絕的語(yǔ)氣要武斷堅(jiān)定，容不得半點(diǎn)猶豫不決，否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的損害；
        　�、谝刂七m當(dāng)?shù)姆绞�，要把握談話的方式和度。雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)利，但是要做到對(duì)別人的最基本的尊敬。
        　　3、要正確處理戀愛(ài)挫折。
        　�。�1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛(ài)情是雙向、互相的，以雙方的愛(ài)情為基本，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了均衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一事實(shí)。
        　�。�2）換位思考，要將心比心的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的暗影。
        　　（3）情感宣泄。不要過(guò)火地暗藏或壓制失戀帶來(lái)的疼痛，要找恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的辦法有：
        　　1）眼淚緩解法。在悲哀欲絕時(shí)大哭一場(chǎng)，可以使情感安靜。專家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反映過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。
        　　2）運(yùn)動(dòng)緩解法。激烈的體育活動(dòng)有助于開(kāi)釋沖動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。
        　　3）轉(zhuǎn)移留神。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興致的事。
        　　4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人，失戀時(shí)，征引公道的理由和事實(shí)來(lái)說(shuō)明挫折，從而取得精神上的撫慰。
        　　5）傾訴。向可以信賴的師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的懊惱，也可以寫(xiě)日記或?qū)懶�。如果感到心中的積郁切實(shí)太深，無(wú)法排遣時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理征詢。
        　�。�4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以解脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千頭萬(wàn)緒的接洽，所以要向擺脫失戀的苦楚，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)分開(kāi)曾經(jīng)熟習(xí)的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡喜的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多加入一些集體性的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，或者可以找人去走走街，出去游覽散散心等，這樣有助于心境的寬闊。另一方面是因?yàn)槭俸笥幸环N充實(shí)感，臨時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其余什么方式來(lái)空虛自己，不讓在有空余的實(shí)際癡心妄想。
        　　（5）升華。要盡快把失戀升華為一種發(fā)奮向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣粩⊥康�，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的主要組成局部，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的地位，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
        　　4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。
        　　戀愛(ài)是將來(lái)尋找氣味相投、白頭偕老的畢生伴侶，快樂(lè)男生，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M意。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)龐雜的過(guò)程，不能疏忽了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，然而共同的幻想的指向、獨(dú)特的品格和情操是最基本的。戀愛(ài)念頭的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的勝利與否。大學(xué)生作為新時(shí)期的橋梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
        　　大學(xué)生正值青春韶華，在大學(xué)生活中會(huì)遇到愛(ài)情等人生的重要大問(wèn)題，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，處理好復(fù)雜的感情問(wèn)題和人際關(guān)系，有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，順利成才，使自己的大學(xué)生活更加美好。
        　　最后祝愿同學(xué)們都能守得愛(ài)情的綠洲花開(kāi)燦爛。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 19
        　　一、調(diào)查概況
        　　本次調(diào)查使用自己設(shè)計(jì)的《大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。研究對(duì)象是浙江師范大學(xué)的學(xué)生，采用抽樣調(diào)查的方法。本次調(diào)查總共發(fā)放問(wèn)卷150份，回收150份，有效卷為130份。調(diào)查時(shí)間為20xx年3月。
        　　二、調(diào)查目的
        　　在當(dāng)今的高校，戀愛(ài)已是一種很正常的現(xiàn)象。不同的人擁有不同的戀愛(ài)觀，因此他們對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度、處理戀愛(ài)關(guān)系的方法各不相同。積極健康的戀愛(ài)觀在一定程度上會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用，消極錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀會(huì)給生活帶來(lái)巨大的消極影響。一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛(ài)觀，如過(guò)分地看重對(duì)方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛(ài)至上甚至失去理智、對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度不認(rèn)真等等。這種戀愛(ài)關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛(ài)關(guān)系的破裂，也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活，甚至?xí)劤杀瘎　３鲇谶@一現(xiàn)狀，我們對(duì)浙江師范大學(xué)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛(ài)觀特點(diǎn)，分析形成的原因和造成的影響，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀。
        　　三、調(diào)查結(jié)果分析
        　　進(jìn)入大學(xué)后，人們擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而自由，于是有了許多空閑時(shí)光。而且在大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿心頭。現(xiàn)如今，我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。
        　�。ㄒ唬┐笠粚W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況：
        　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生12人，女生20人。其中正在談戀愛(ài)的僅有2人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)，當(dāng)被問(wèn)及網(wǎng)戀、姐弟戀、同居等問(wèn)題，大部分的答案都是不贊同的。關(guān)于遇見(jiàn)喜歡的人的做法時(shí)，80%的人表示會(huì)單相思，并不會(huì)采取行動(dòng)。當(dāng)被問(wèn)及你期待的愛(ài)情是什么樣的？70%的同學(xué)向往的是浪漫純情的愛(ài)情�？梢�(jiàn)，大一的學(xué)生思想還是很純潔的，并沒(méi)有過(guò)多的考慮戀愛(ài)這一問(wèn)題；且膽子比較小，往往處于被動(dòng)的狀態(tài)。
        　�。ǘ┐蠖䦟W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況：
        　　大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生10人，女生各22人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。調(diào)查顯示：40%的人處于戀愛(ài)狀態(tài)，相比大一的情況，戀愛(ài)人數(shù)明顯上升：對(duì)于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀也表示接受，但70%的人表示無(wú)法接受未婚同居的情況，認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)最終有結(jié)果的可能性比較小，很難實(shí)現(xiàn)。由此可以認(rèn)為，大學(xué)生注重的只是戀愛(ài)的過(guò)程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過(guò)來(lái)也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛(ài)的狀況很難有結(jié)果�？梢�(jiàn)隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的戀愛(ài)觀念正在逐漸的形成與改變。
        　　（三）大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況：
        　　大三學(xué)生接受調(diào)查的有46人，從調(diào)查中分析出，認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛(ài)觀的進(jìn)步性，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，女生經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，使戀愛(ài)過(guò)程更簡(jiǎn)單，純潔，更值得人們的向往。在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)“失戀與戀愛(ài)”所帶來(lái)的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂(lè)中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
        　�。ㄋ模┐笏膶W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況：
        　　大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
        　　1、對(duì)于是否與戀人走到最終的問(wèn)題上，認(rèn)為可以的只有7人。
        　　2、對(duì)同居的態(tài)度，不贊成的`有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度。
        　　3、對(duì)于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀，大部分的都不贊同，只有5人贊同。
        　　從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的，可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。在“大學(xué)生是否可以同居”這個(gè)問(wèn)題上，大部分人并不反對(duì)，采取了開(kāi)明的態(tài)度。更多的人對(duì)于婚前的性行為已不再那么保守，越來(lái)越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的思想更加成熟，可是他們對(duì)于戀愛(ài)所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)清楚，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害。所以，大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，懂得對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
        　　四、存在的問(wèn)題
        　�。ㄒ唬┐髮W(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)
        　　調(diào)查顯示，大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對(duì)于美好愛(ài)情的追求和向往，更多的是出于寂寞、好奇心、從眾心理等，只有極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)，不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)就是耍流氓。因此，學(xué)校有必要端正同學(xué)的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
        　　（二）態(tài)度不認(rèn)真
        　　從“你認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情能走到最后嗎”的答案中，統(tǒng)計(jì)出60%的人認(rèn)為是不會(huì)。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，不注重戀愛(ài)的結(jié)果，有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當(dāng)作大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正�，F(xiàn)象。
        　�。ㄈ┑赖掠^念淡化。
        　　在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。
        　　五、總結(jié)
        　　綜合上述四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀，不難看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛(ài)情充滿了幻想和期待，到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道。大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大四學(xué)生則能更加理性的對(duì)待戀愛(ài)，戀愛(ài)觀趨向成熟。
        　　戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告 20
        　　本次調(diào)查選取了某大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份，回收79份，有效率為98.75%。
        　　(一) 大一學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
        　　大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
        　　(二)大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
        　　大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。
        　　1. 在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
        　　2. 在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
        　　3. 在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
        　　4. 在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀。
        　　5. 在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
        　　(三)大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
        　　大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類(lèi)型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。
        　　調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
        　　針對(duì)男女生的許多不同，做了對(duì)比的.記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗�，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
        　　總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。
        　　(四)大四學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
        　　大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
        　　1. 只有25%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
        　　2. 對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問(wèn)題上，認(rèn)為可以的只有7人。
        　　3. 對(duì)于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
        　　4. 對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛(ài)重要。
        　　5. 對(duì)于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
        　　6. 對(duì)同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度。
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