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      2. 優(yōu)秀高中生社會實踐報告

        時間:2023-03-10 17:37:15 報告 我要投稿

        優(yōu)秀高中生社會實踐報告

          在不斷進步的時代,我們使用報告的情況越來越多,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編整理的優(yōu)秀高中生社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        優(yōu)秀高中生社會實踐報告

        優(yōu)秀高中生社會實踐報告1

          旭日初升,涼風習習。一路上,大家歡聲不斷,歌聲直通九霄。在希望的田野上,我們最快樂。

          一路舉著我們五班假社會實踐活動的紅色錦旗,經過近三個小時的艱辛跋涉后,我們到達了目的地。這里是一片小樹林,綠陰遍地。和煦的風吹散了旅途的疲憊,樹林里到處充滿著歡聲笑語。我們盡情地擁抱藍天,任意馳騁原野,在綠葉的搖曳中找到了兒時的回憶,讓人有那么一絲興奮,也有那么一絲傷感。

          我們在這片充滿自然原始氣息的山林中,采楊梅,摘西瓜。中午,在陰涼的樹陰下,發(fā)揚艱苦奮斗的遠足者都已褪去臉上的紅光,恢復往日的生機,我們幾個聚在一起,或品嘗自已的午餐,或小歌一曲,或與自然促膝長談青春中的我們永遠都是這樣充滿生機,沒有什么困難可以使我們退卻,這種精神一直伴隨著我們,學業(yè)上,生活上我們永遠都是活潑可愛的'。

          返回的路程是冗長的。個別同學因忍受不了長途跋涉之苦,選擇了搭車回家。在我看來,這些人都是令人非常遺憾的,因為他們本來可以堅持下去,但是卻選擇了放棄。二十五華里,不僅是對體力的考驗,也是對意志的考驗。在國共內戰(zhàn)時期,英勇的紅軍在"萬水千山只等閑"的心態(tài)下走完了他們的長征,其勇氣和毅力不得不讓人為之欽佩。是啊,二十五華里確實很長,可相比較二萬五千里,又算得上什么呢?

          遠足歸來后,我的腳上磨起了好幾個水泡,連走路都困難,可我不后悔。這次征途讓我明白了只要有付出就會有回報,雖然在這個過程中你走得比別人艱辛,但是最后你定會比別人笑得更甜。我將以這次征途為鑒,去迎接更多的征途。

          其實有些事并不很難,只要我們堅持不懈,永不言棄,并付諸辛勤的淚水——就像這次征途!

        優(yōu)秀高中生社會實踐報告2

          實踐目的:將理論與實踐相結合,鍛煉學生的心理品質,深化課堂內容,陶冶情操,培養(yǎng)實踐精神。

          實踐內容:參觀海洋生物,拓展視野。

          實踐結果:開闊了視野,了解了多種海洋生物,提高了學習興趣。

          實踐總結或體會:

          南方的暑氣還沒有消盡,抓住十月的尾巴,我們前往珠海,到剛開放沒多久的珠海長隆海洋王國與各色的海洋生物近距離接觸。

          盡管經過了兩個多小時的車途顛簸,大家的熱情還是絲毫不減,拋開了沉重的學業(yè)負擔,所有的目光和心思都毫不吝嗇地投注于那些造型奇特的建筑,雕塑以及滾動著各種宣傳畫的LED大屏上。翻看著地圖,大家都心有所屬。我和同伴們的目標也很明確:要去看企鵝館。誰能對那些呆頭呆腦、頂著圓潤大肚皮的企鵝們說不呢。一進企鵝館,雜著些糞便的氣味——一股寒氣迎面而來。盡管是這樣,被企鵝吸引的人依然不少,我們到時,玻璃外已經站了一圈又一圈的人。手機,相機都在高速運作著。那些在腦海中期待已久的企鵝們,和想象中勾勒的一樣呆萌,但又和想象中有些不同。也不明白靜默是不是他們的常態(tài),隨便一個扭頭,轉身都能讓人們大呼小叫。不知道他們看著玻璃外咋咋呼呼的人們,心里怎么想?標牌上的介紹——企鵝,生活在南極。小時候喜歡看動物世界,那些在浮冰上給企鵝寶寶喂食的企鵝媽媽們,總是讓我隱隱地感動。而今天,更多看到的是各類全球氣溫上升,冰川融化,魚類驟減的報道。失去了棲息地、食物的企鵝,北極熊們,以一種無助的面目更加頻繁地進入人們的視野。這些被帶到館里來的企鵝們,也許受到了很好的照顧,但這并不代表所有這些美好的生命都能有他們本該有的生活。在我們舉起手機,相機,想要和這些吸引我們目光的生物們合影留念時,是不是也能抽個空,想想這些與我們一墻之隔的動物們,他們的.存在,對我們究竟意味著什么?而我們能做的,僅僅只有拍照嗎?

          接著往前走,看到了很多令人驚艷的海洋生物,但比起驚嘆,更多的時候,駐足是因為敬畏,一種對生命,對自然的敬畏。這種娛樂場所的建設,除了在娛樂中給我們傳播知識,更多的是給我們傳遞一種熱愛自然,敬畏生命的觀念。也許人類是地球上最智能的生物,但決不是唯一需要的生物,正是因為豐富多彩的生命,才有每天的驚喜不斷。人和動物的距離可以很近很近,像那些和白鯨們朝夕相處的飼養(yǎng)員們,他們的每一個動作都在告訴我們,用心建立起的聯(lián)系,牢不可破。

        優(yōu)秀高中生社會實踐報告3

          當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,"暑假怎么過"便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的'生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

          作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。

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