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      2. 自動化生產(chǎn)實習報告

        時間:2024-07-10 10:09:37 報告 我要投稿

        自動化生產(chǎn)實習報告集合15篇

          在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的自動化生產(chǎn)實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        自動化生產(chǎn)實習報告集合15篇

        自動化生產(chǎn)實習報告1

          當前,在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專業(yè)生產(chǎn)實習作為教學與生產(chǎn)實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來,特別是在進入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎知識的學習,對電氣工程及其自動化專業(yè)有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里,即在這個特殊的暑期里——大學最后一個暑期,參加學院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

          (一)實習目的與意義:

          專業(yè)生產(chǎn)實習是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:

         、賹I(yè)生產(chǎn)實習是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié),是大學生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

         、谕ㄟ^專業(yè)生產(chǎn)實習,使學生認識電力生產(chǎn)的'整個過程,了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向,掌握專業(yè)的基本常識,為專業(yè)課程學習奠定感性認識,形成對本專業(yè)的認同感、提高學生學習本專業(yè)的興趣,激發(fā)學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

         、弁ㄟ^有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習活動。培養(yǎng)大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

         、軐W生參加生產(chǎn)實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產(chǎn)技術和管理知識,培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng),為適應社會工作和生活打下堅實的基矗

          (二)實習地點:

         、俪啥肌髂辖煌ù髮W。

         、诔啥肌淮笤S繼股份責任有限公司。

         、劾ッ鳌F路局供電段。

         、芾ッ鳌颇献儔浩鞴煞葚熑斡邢薰。

          (三)實習時間安排與主要實踐過程:

          ①7月14日下午14點在西南交通大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。

         、7月15日~17日上午9點~11點30分、下午14點~16點30分在西南交通大學參加學院組織的專業(yè)知識講座。

         、7月15日上午9點~11點30分在交大許繼股份責任有限公司參觀實習。

         、7月18日~20日上午乘車前往昆明。

          ⑤7月20日下午14點~16點30在昆明供電段教育室參加生產(chǎn)實習安全教育。

         、7月21日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆南)參觀實習。

         、7月22日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆西)參觀實習。

         、7月23日上午9點~11點30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀實習。

         、7月23日下午14點~16點30分在昆明供電段教育室參加實習總結大會。

        自動化生產(chǎn)實習報告2

          一、 實習目的

          根據(jù)學校安排我于20xx年9月,進行了生產(chǎn)實習。我不僅讓我對我所學專業(yè)的知識有了一個感性的認識,還讓我有了一個了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。本次實習本著了解我們所學專業(yè)自動化在實際生活生產(chǎn)中的應用,到生產(chǎn)一線體會自動化控制過程的運作,讓我們在全面學習專業(yè)知識之前,對自動化專業(yè)有了一個初步的理解。并對工廠的生產(chǎn)管理有了一個更深的理解。

          二、實習安排

          實習時間跨度一個月(9月1日—9月28日),實習安排如下:

          9月3日,于科藝苑開會安排實習有關事宜。

          9月4日——9月5日,觀看錄象。

          9月6日,到花溪工業(yè)園區(qū),實地參觀立崧水電有限公司。

          9月10日——9月21日,于重慶鋼鐵集團進行為期兩周的定點現(xiàn)場實習。

          9月24日——9月28日,觀看錄象,到江津參觀江津水利發(fā)電站,和西南水電控制設備廠進行現(xiàn)場生產(chǎn)參觀。

          三 、實習要求:

          1.了解自動化在現(xiàn)代工業(yè)的中的運作過程。

          2.對自動化控制過程的實際應用,有一個感性的認識。

          3.了解工廠自動控制儀器在生產(chǎn)中的實際應用。

          4.通過錄像、參觀,了解實際自動化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應用及作用。了解自動化控制儀器的發(fā)展狀況,使用情況,新成果新技術的應用情況。

          四 、實習內(nèi)容

          1、觀看錄像

          ①了解自動控制在我們現(xiàn)代化建設上的重要應用,及其對我過的經(jīng)濟發(fā)展,軍事能力的進步的巨大推動作用。讓我們看到了自動控制對工業(yè),軍事的光明前景。

          ②對我國軍事科技化,進行了簡要的介紹,詳細的介紹了電子信息自動化對我國軍事的巨大作用,對國防上的,如衛(wèi)星雷達,導彈中新涉及的自動控制技術。

          2、參觀工廠

          通過對重慶立崧水電廠,重慶江津水電站及西南水電控制設備廠的'參觀,我們主要對其設備和工廠運作進行了了解,學習,總結如下:

          ① 工廠的設備名稱,原理,以及與我們已學課程的聯(lián)系。讓我們對已經(jīng)學習的知識有了一個實際的應用,并對以后學習的專業(yè)課程有了一定的認識。

         、 了解了工廠的生產(chǎn)和管理流水線。

         、 工廠的全面的系統(tǒng)化,網(wǎng)絡化的控制系統(tǒng)及完善的后勤保障系統(tǒng)。

         、 同時了解到自動化控制機器的安全操作及運作。

          3、定點實習

          在為期兩周的重慶鋼鐵集團型鋼廠定點實習中,地處中國重慶直轄市的重慶鋼鐵(集團)有限責任公司(簡稱重鋼)是一個有百年歷史的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。重鋼在鋼鐵主業(yè)發(fā)展的同時,非鋼產(chǎn)業(yè)也得到較大發(fā)展。鋼鐵產(chǎn)品深加工與機械制造、建筑與房地產(chǎn)、電子信息、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、礦業(yè)等五大非鋼支柱產(chǎn)業(yè),已逐步成為重鋼新的經(jīng)濟增長點。接著的兩周我們將在型鋼廠進行現(xiàn)場實習。下面是實習的主要內(nèi)容:

         、 生產(chǎn)工藝流程方面。型鋼廠生產(chǎn)組織與管理,生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程。影響生產(chǎn)操作的主要因素。企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。

         、 電氣控制系統(tǒng)方面,F(xiàn)場電氣控制設備的類型及原理,控制柜的結構設計及內(nèi)部導線布置。電氣控制設備系統(tǒng)的組成及應用情況。電氣控制設備的維護,檢修及管理,使用情況及存在的問題。電氣控制設備的改進和控制原理等。

          ③ 自動化儀表系統(tǒng)方面。

          a、 現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;

          b、 儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié),儀表類型及其工作原理,儀表盤的布置原則;

          c、 儀表的校對,維護,檢修和管理,使用情況及存在的問題;

          d、 儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況;

          e、 儀表的改進及控制原理等;

         、 自動化綜合控制系統(tǒng)方面

          a、 工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況;

          b、 實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;

          c、 自動控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動檢測,信號傳輸,連鎖保護等環(huán)節(jié)的結構原理與綜合應用;

          d、 工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動的控制系統(tǒng)的應用;

          e、工廠的現(xiàn)代控制技術,如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。

          五、實習心得體會

          作為一名自動化專業(yè)大三的學生,我們已經(jīng)學習了《電路》,《模擬電子技術》,《電機拖動基礎》這三門專業(yè)基礎課程。為了給即將學習的專業(yè)課程,打下良好的基礎,對本專業(yè)的課程及其在實習工業(yè)生產(chǎn)中的應用有一個感性的認識,我們于20xx年9月份,即大三的第一個學期初,進行了為期一個月的生產(chǎn)實習。感受頗多,因為我們雖然已經(jīng)是一名大三的學生,但是我們對于本專業(yè)在實際應用中的作用,幾乎沒有一點頭緒,但是通過這次實習,我了解到了更多的有關知識。

          這次我們實習,我們學到了很多在書本上無法學到的知識。知道了理論來源于實踐,課本上的理論知識與實際操作具有一定的差別。我們要靈活運用課本上的專業(yè)知識,這樣才能運用到實際操作中來。通過觀看錄像,我了解到了自動控制在生產(chǎn)和軍事上有著巨大的作用,現(xiàn)代的控制系統(tǒng)是離不開自動控制的。我對于自動化控制有了初步的了解。同時,我通過到各個工廠的參觀,深入體會了自動控制在現(xiàn)代社會中的重要地位。后來又在重鋼進行了定點實習,我被分到了棒材車間,主要負責軋鋼過程,基本上全部由自動化控制系統(tǒng)進行控制,工人只負責遠程操作,和現(xiàn)場維護工作。雖然我們沒有能力進行實際操作,但是通過現(xiàn)場操作工人的指導,介紹,我們基本了解了軋鋼過程的機器控制。

          來到的第一天,首先強調(diào)了安全問題,畢竟實際現(xiàn)場是有一定的危險的。然后接著車間的負責人對我們講解了有關軋鋼車間的理論操作,讓我們對于軋鋼有了一個表面的認識,了解了它是怎樣運作的。以后我們又在負責人的帶領下進行了現(xiàn)場參觀實習,實地了解了自動控制過程的運行及操作。同時,我為了能夠更好的了解棒材車間的工作流程,我個人又了解到棒材車間的產(chǎn)品主要有:優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結構圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。

          為了給以后的專業(yè)課程有一個更深入的認識,我還跟著公司的幾位技術人員參觀了車間的總控制室,了解了PLC的基本工作原理:PLC采用“順序掃描,不斷循環(huán)”的工作方式 。

          1.每次掃描過程。集中對輸入信號進行采樣。集中對輸出信號進行刷新。

          2.輸入刷新過程。當輸入端口關閉時,程序在進行執(zhí)行階段時,輸入端有新狀態(tài),新狀態(tài)不能被讀入。只有程序進行下一次掃描時,新狀態(tài)才被讀入。

          3.一個掃描周期分為輸入采樣,程序執(zhí)行,輸出刷新。

          4.元件映象寄存器的內(nèi)容是隨著程序的執(zhí)行變化而變化的。

          5.掃描周期的長短由三條決定。

          (1)CPU執(zhí)行指令的速度

         。2)指令本身占有的時間

          (3)指令條數(shù)

          6.由于采用集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現(xiàn)象,即輸入/輸出響應延遲。

          經(jīng)過一個月的生產(chǎn)實習,我對自動化的應用有了很深的理解。不論是在鋼鐵生產(chǎn),還是水利發(fā)電,自動化都滲透到了其基本的運作流程。自動化的應用實在是太廣泛了,這同時就使很多的同學反而找不到正確的學習方向。所以,這次實習的過程中,我盡可能的去多方面的學習相關行業(yè)對于自動化應用的需求,然后根據(jù)自己所感興趣的去選擇以后所要從事的工作。

          總之,在這次的實習中,我學到了許多在學校不曾學到的知識,擺脫了枯燥的課堂理論學習,找到一個更好的學習方式,理論結合實際操作,讓我對自動化專業(yè)知識有了一個感性的認識和理解,在此,我要感謝學院的領導和老師給我們提供了這次實習機會。

        自動化生產(chǎn)實習報告3

          一、實習目的

          認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對電氣工程及其自動化專業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實專業(yè)技能更加過硬更加善于理論聯(lián)系實際。再有,通過參觀各種生產(chǎn)流程,為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎。使學生對本專業(yè)自動化技術、工業(yè)自動控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)有一個概括性的認識,了解工業(yè)自動化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的重要地位與作用,培養(yǎng)學生正確的專業(yè)思想。進而對鞏固專業(yè)思想有著積極的作用。同時,認識實習為學生的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習,提供了一個感性認識。

          二、實習要求:

          1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。

          2)建立有關工藝過程、系統(tǒng)原理和設備的感性認識,初步了解有關系統(tǒng)和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續(xù)專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎。

          3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

          4)培養(yǎng)我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務的使命感和責任感。

          5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度,

          三、實習摘要:

          應學校要求,在老師帶領下進行了生產(chǎn)認識實習,實習期間學會了工作和生活都應該腳踏實地,任務應該及時完成不可拖沓,理論應該聯(lián)系實際,同時實習還教會我做事應該有計劃,系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。讓我對自動化在生產(chǎn)中的很多知識有了了解,比如數(shù)控銑床的應用,線切割技術應用以及柔性制造等等。并且學習了相關安全知識,了解了在生產(chǎn)過程中應注意哪些事項。通過實習真正感覺到在生產(chǎn)和生活中自動化的重要性和優(yōu)越性,給生產(chǎn)和生活帶來很大的方便和高效率及高質(zhì)量。

          四、設備的工藝流程:

          1、數(shù)控銑床

          數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎上發(fā)展起來的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區(qū)別。

          數(shù)控銑削加工具有如下特點:

          1、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;

          4、加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠;

          5、生產(chǎn)自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產(chǎn)管理自動化;

          6、生產(chǎn)效率高;

          7、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;展起來的,兩者的`加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區(qū)別。

          數(shù)控銑削加工具有如下特點:

          1、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;

          4、加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠;

          5、生產(chǎn)自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產(chǎn)管理自動化;

          6、生產(chǎn)效率高;

          7、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;

          2、電火花線切割加工

          電火花線切割加工(WirecutElectricalDischargeMachining,簡稱WEDM),有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動的細金屬絲(稱為電極絲)作電極,對工件進行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。

          工作原理:工件安裝在工作臺上,工作臺通常由X軸和Y軸電動機驅(qū)動(見圖)。工具電極(電極絲)為直徑0.02~0.3毫米的金屬絲,由走絲系統(tǒng)帶動電極絲沿其軸向移動。走絲方式有兩種:①高速走絲,速度為9~10米/秒,采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復使用;②低速走絲,速度小于10米/分,電極絲采用銅絲,只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)?刂葡到y(tǒng)根據(jù)預先輸入的工作程序輸出相應的信息,使工作臺作相應的移動,工件與電極絲靠近。當兩者接近到適當距離時(一般為0.01~0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大,控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預先輸入的程序,不斷地發(fā)出進給信號,使加工過程持續(xù)進行

          電火花線切割加工主要用于模具制造,此外,直接用線切割加工某些零件,省去制造沖壓模具的時間,縮短試制周期。

          3、柔性制造

          第一方面是系統(tǒng)適應外部環(huán)境變化的能力,可用系統(tǒng)滿足新產(chǎn)品要求的程度來衡量;第二方面是系統(tǒng)適應內(nèi)部變化的能力,可用在有干擾(如機器出現(xiàn)故障)情況下,系統(tǒng)的生產(chǎn)率與無干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來衡量!叭嵝浴笔窍鄬τ凇皠傂浴倍缘,傳統(tǒng)的“剛性”自動化生產(chǎn)線主要實現(xiàn)單一品種的大批量生產(chǎn)。

          基本特性:

          (1)機器柔性,系統(tǒng)的機器設備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力;

          (2)工藝柔性,系統(tǒng)能夠根據(jù)加工對象的變化或原材料的變化而確定相應的工藝流程;

          (3)產(chǎn)品柔性,產(chǎn)品更新或完全轉(zhuǎn)向后,系統(tǒng)不僅對老產(chǎn)品的有用特性有繼承能力和兼容能力,而且還具有迅速、經(jīng)濟地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力;

          (4)生產(chǎn)能力柔性,當生產(chǎn)量改變時,系統(tǒng)能及時作出反應而經(jīng)濟地運行;

          (5)維護柔性,系統(tǒng)能采用多種方式查詢、處理故障,保障生產(chǎn)正常進行;

          (6)擴展柔性,當生產(chǎn)需要的時候,可以很容易地擴展系統(tǒng)結構,增加模塊,構成一個更大的制造系統(tǒng)。

          五、安全教育

          樹立安全意識。安全無小事。增強安全意識,在設備運行前、運行中必須進行安全檢查,防止設備帶故障運行。安全實習是第一要務,要牢固樹立安全意識,安全是不能馬虎的,一時的疏忽可能影響一生。

          我們應做到以下幾點:

          1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。女同學要戴安全帽,并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。注意:不允許戴手套操作機床;

          2、注意不要移動或損壞安裝在機床上的警告標牌;

          3、注意不要在機床周圍放置障礙物,工作空間應足夠大;

          4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時,應注意相互間的協(xié)調(diào)一致;

          5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及NC單元;

          6、應在指定的機床和計算機上進行實習。未經(jīng)允許,其它機床設備、工具或電器開關等均不得亂動;養(yǎng)成良好操作習慣,杜絕違章作業(yè)和不良的工作習慣,就業(yè)后也會受益終身。在學校期間,努力掌握所學技能,加強技能訓練,提升操作技能,熟練操作規(guī)程與操作程序,做到心中有數(shù)。面對突發(fā)事件,能夠沉著應對,運用所學專業(yè)知識與技能,及時制止可能發(fā)生的事故,保護自身安全,是我們成材立業(yè)的根本。

          六、心得體會與實習總結

          認識實習是大學生脫離學校的襁褓,切實到社會中體會實際生產(chǎn)

          的一次難得的機會,是大學生步入社會的一種過渡,不僅開闊了學生的視野,增強了學生的實踐能力,同時也為學生今后的工作打好基礎。通過認識實習,學生充分了解到實際生產(chǎn)跟書本理論的差異,全身心的融入到實習認識各個環(huán)節(jié),切身體會機器生產(chǎn)流程,對于大學生來說,無論是學習上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實習讓我看到理論知識在實踐中的作用。在活動執(zhí)行過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多東西要用到我們的專業(yè)知識。

          認識實習是教學計劃主要部分,它是培養(yǎng)學生的實踐解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

        自動化生產(chǎn)實習報告4

          自從學校安排實習開始,我被xx公司錄取。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;調(diào)試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試 等等。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

          我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

          實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。

          很榮幸成為公司的一員。xx公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,xx公司自進行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整進入太陽能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內(nèi)還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

          同時,也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術上的某些問題。

          從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。 此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

          最后,在公司技術和管理上提幾點建議:

         。1)目前,公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和

          經(jīng)濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進,推出自己的新產(chǎn)品。

         。2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產(chǎn)效率。

          在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

          在車間實習的'這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術,不斷積累實踐技術經(jīng)驗。 生產(chǎn)實習是白云學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。 通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術,從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎。

          在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

          最后,我至少還有以下問題需要解決。

          1、缺乏工作經(jīng)驗

          因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

          2、工作態(tài)度仍不夠積極

          在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

          3、工作上不夠鉆研

          我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

          總之,我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

          以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

        自動化生產(chǎn)實習報告5

          實習名稱:

          河南科技大學生產(chǎn)實習 實習性質(zhì):

          生產(chǎn)實習 學 生:

          *** ** 指導教師:

          ***** 學 院:

          電子信息工程學院 專業(yè)班級:

          ******** 學 號:

          ********** 指導教師的評語及成績:

          20xx年 2月15日

          1 實習目的

          生產(chǎn)實習是高等工科院校一個重要的實踐教學環(huán)節(jié),它是將理論知識運用到生產(chǎn)實踐中去,是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動,對后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)的學習具有促進作用;它在學生的非專業(yè)能力和非技術素質(zhì),如社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此,生產(chǎn)實習質(zhì)量的高低是辦好專業(yè)教學的重要一環(huán),關系到教學質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問題。

          通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。

          生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

          通過生產(chǎn)實習,可以使我們對電氣工程及其自動化專業(yè)未來的工作環(huán)境和所學專業(yè)在實際生產(chǎn)中的應用有一個理性的認識。培養(yǎng)我們樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產(chǎn)實習,還能拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的.基礎。

          生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

          生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。

          它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結?梢哉f,沒有生產(chǎn)實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質(zhì)量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設。

          2 實習單位及崗位介紹

          2.1實習單位簡介

          本次實習的實習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司,公司是20xx年 12 月 30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立,公司管理科學,內(nèi)部控制健全,地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶。公司產(chǎn)品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵 、球墨鑄鐵管。

          2.2崗位介紹

          由于年前工作簽到了該單位,報道時間是在畢業(yè)后,所以現(xiàn)在是以臨時實習生的身份進入單位,沒有確定的崗位。經(jīng)申請實習內(nèi)容是以學習安全規(guī)章制度,熟悉生產(chǎn)環(huán)境,了解自動化操作過程為主。

          3 實習內(nèi)容及過程

          由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司,所以經(jīng)申請和協(xié)調(diào)自己也很幸運的進入該公司進行為數(shù)幾天的生產(chǎn)實習。回首實習的幾個,現(xiàn)在想來好像自己雖然已經(jīng)實習結束了,收獲也很多,但也好像還有很多東西沒有學到,還要加強向師兄師姐們學習。不僅要學習相關操作技能及相關的專業(yè)知識,還應該認真并虛心地向他們學習為人處事,與他人溝通,組織協(xié)調(diào)的能力。這些東西也正是我們在學樣課堂上所學不到的知識。以下是實習過程的詳細內(nèi)容。

          3.1安全教育

         。ㄒ唬┕炯壈踩逃齼(nèi)容:

          1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;

          2、國家有關法律法規(guī)及安全標準;

          3、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀律;

          4、從業(yè)人員的基本權利與義務;

          5、本單位或相關類似單位事故案例;

          6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內(nèi)容;

          7、其他需要培訓的內(nèi)容。

         。ǘ┸囬g級安全教育內(nèi)容:

          1、職工工作場所的環(huán)境及危險有害因素的基本情況;

          2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準;

          3、職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理方法;

          4、安全設備設施、個人防護用品的使用與維護;

          5、本部門的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度;

          6、預防事故及職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;

          7、有關的事故案例;

          8、其他需要培訓、告知的內(nèi)容

         。ㄈ┌嘟M級安全教育內(nèi)容:

          1、崗位安全操作規(guī)程;

          2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項;

          3、有關的事故案例;

          4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法;

          5、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法;

          6、事故應急處理技能;

          7、其他需要培訓的內(nèi)容。

          3.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境

          公司規(guī)定不能進入內(nèi)部去參觀,只在外面看了一下大概,看到高爐及水塔等重要生產(chǎn)條件

          4 實習總結及體會

          為期近10天的生產(chǎn)實習生活結束了,本想在單位多待一段時間,深入到大家的生活中,畢竟畢業(yè)后自己就要來這里工作了,提前跟大家熟悉下也好。但時間緊迫,還是草草的結束了自己的實習生活。實習中感覺自己好像什么也沒有做,但仔細想想自己還是收獲了不少。整個過程如果讓我用一句話來總結的話,我覺得應該是:大學學習真得很重要。

          記得剛上大學時跟自己的師兄們討論起大學生活時,我說感覺大學里的好多學生對生活都很懈怠,師兄們說其實沒什么,過一段時間你就會覺得正常了。當我說起自己最近沒有認真學習時,好多師兄就說沒什么,工作了能用到學到的書本東西真得很少,最重要的還是學好做人,做事,要“混好”。現(xiàn)在想來其實不然。四年一晃就過去了,想自己當年很慶幸每次突擊都順利過去了,還

          總是感覺自己學習能力超強,自我感覺良好。其實呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕唵蔚膸椎李}愁眉苦臉。這次實習最大的收獲我覺得不是學到了好多生產(chǎn)過程中的操作技能,或是交流溝通技巧,最大的收獲是使自己清楚了學習的重要性,趁實習這幾天沒事做,自己也突擊了下當年覺得完全沒用的單片機。

          當然在生產(chǎn)實際中我也學習到了相關電氣設備運行的技術管理知識、部分電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我的組織觀。

          本想這次的生產(chǎn)實習多學些強電方面的東西,但這是一個鋼鐵生產(chǎn)相關的單位,發(fā)電廠沒能進去,說是要報道后的6個月實習中才能去發(fā)電廠,所以強電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了。實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),生活區(qū)的輸電系統(tǒng),以及工廠變電所的組成及運行過程。鋼鐵生產(chǎn)車間里的供配電系統(tǒng)本想去看看的,但公司為了人身安全也沒去成。

          跟領導還有師傅們的相處讓我學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

          其實剛來到單位還真得有點不適應,從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問

        自動化生產(chǎn)實習報告6

          一、實習目的

          1。通過親身接觸自動化設備和實驗器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業(yè)進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論基礎知識。

          2。加強對企業(yè)技術操作的理解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業(yè)基礎課程理論知識,對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

          3。見識電子控制類產(chǎn)品的設計、開發(fā)及維護等過程,理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。

          4。通過一定的實踐認知實習,為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫做好鋪墊。

          5。讓我們了解到知識與現(xiàn)實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領悟到現(xiàn)實工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

          二、實習地點及時間安排

          1。實習地點:

          中冶連鑄技術工程股份有限公司

          2。時間安排:

          8:30由武漢科技大學黃家湖校區(qū)出發(fā)

          9:20到達中冶連鑄技術工程股份有限公司,開始參觀

          11:00返回學校

          三、實習單位介紹

          中冶連鑄技術工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄,CCTEC),是由中國冶金科工集團(MCC)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。xxxx年,中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢,是國內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術工程公司;xxxx年7月,中冶集團宣布,中冶南方合并中冶連鑄,自此,中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

          公司主營業(yè)務為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。自動化專業(yè)認識實習心得。中冶連鑄現(xiàn)依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構,從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業(yè)務有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務,事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術研發(fā)實力,為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務外包,為客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。

          公司人力資源實力:xxxx年初,公司已有職工854人,其中技術管理人員496人,擁有博士學位11人、碩士學位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術,每年研發(fā)費用占營業(yè)額的.5%研發(fā)實力強大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設備制造基地中冶易新科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內(nèi)部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

          事業(yè)部/子公司:連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

          四、實習內(nèi)容

          1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工李華剛師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀,在車間里李師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業(yè)、技術性的講解。在參觀過程中,李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術、新設備進行了詳細的介紹,這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無差錯,精密準確。

          對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如銅排總、分控制機PID等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術與知識方面進行了解惑,電子產(chǎn)品本來就更新速度快,在技術研發(fā)方面需要什么,大學生需要具備什么,專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很了解,對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求,對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。

          五、實習心得與體會

          通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。

          實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關技術人員的指導講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛,不再迷茫。

          本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

          總之,作為一名大二的學生,這次專業(yè)的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業(yè),并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

        自動化生產(chǎn)實習報告7

          一、實習目的

          每位大學生首先最主要的是學習課本上的知識,然而光從理論上認識只能讓大學生紙上談兵,因而實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。同時,通過親身體驗社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,同時,這也是給我們一個找出自身知識的不足與缺陷的實踐機會。生產(chǎn)實習是我們自動化專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的培養(yǎng)計劃列入專業(yè)教學計劃之中。其目的在于通過生產(chǎn)實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

          二、實習單位及崗位介紹

          1、山西運城職業(yè)技術學院教學礦井

          我們所進行實習的教學礦井地屬于山西運城職業(yè)技術學院,學院投資2億元,以1:1比例在校內(nèi)建設了一個年生產(chǎn)能力達300萬噸的教學礦井,為高等院校、煤炭企業(yè)及科研院所開展實踐教學、生產(chǎn)培訓、科學研究、技能鑒定提供了一個具有真實現(xiàn)場環(huán)境的實踐條件。它位于學院最東邊,金工數(shù)控實訓車間北?偣灿腥齻井,一個主井和兩個副斜井,有電梯直達井下,還有模擬絞車,實況軌道小火車。

          該學院現(xiàn)已建成礦山測量實驗室、礦山采掘機械實驗室、礦山供電實驗室、礦山流體機械實驗室、礦山采掘技術實驗室、通風與安全實驗室、通風管路實驗室和全國煤炭院校中是數(shù)一數(shù)二的礦山實訓拆裝車間。。

          具有硬件支撐的職業(yè)學院可以教授煤礦開采技術,培養(yǎng)具備專業(yè)的基本知識和技能,從事煤礦生產(chǎn)一線的采掘施工、生產(chǎn)組織、技術管理、工程設計和安全管理的高技能應用型人才。具有從事礦山機電設備的技術管理、生產(chǎn)運行、維護檢修及基本選型設計能力的高級應用型技術人才。具有礦井通風與安全專業(yè)基本知識和技能,從事瓦斯檢查、瓦斯抽放、防塵、通風與安全技術測定,工程設計與施工、技術管理等高技能應用型人才。

          2、洛陽中信重工發(fā)電設備有限責任公司

          洛陽中重發(fā)電設備有限責任公司(原洛陽發(fā)電設備廠)建于1971年,是國家定點生產(chǎn)中、小型汽輪機和汽輪發(fā)電機的專業(yè)公司。國家汽輪機行業(yè)協(xié)會成員。主要從事50MW以下各種類型汽輪機和汽輪發(fā)電機的設計、生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試和電站設備的成套供貨。年生產(chǎn)能力200萬KW,產(chǎn)值超4億元。隸屬于國家大型重點企業(yè)中信重工機械股份有限公司。地處重工業(yè)城市洛陽市。占地面積16、2萬平方米,廠房建筑面積5萬平方米。擁有雄厚的科研設計能力和一整套生產(chǎn)汽輪發(fā)電機組專業(yè)加工設備和試驗裝置。現(xiàn)有職工人數(shù)760余人,其中工程技術人員151人,技師22人。主要加工設備500多臺,其中大型、稀有、精密設備60多臺,數(shù)控設備20多臺。1997年通過ISO9001質(zhì)量體系認證,并通過ISO9001:20xx版質(zhì)量認證審核。40多年來,產(chǎn)品遍布全國各地,并出口東南亞國家及印度。上世紀90年代以來,主要從事符合國家循環(huán)經(jīng)濟模式和環(huán)保利用的各類余熱發(fā)電機組的開發(fā)利用。在焦爐煤氣、高爐煤氣、硫酸余熱、熱電聯(lián)產(chǎn)等領域廣泛利用。水泥窯純低溫余熱利用汽輪機獲得國家專利產(chǎn)品,得到國家發(fā)改委及建材局的認可并大力推廣。該廠的主導產(chǎn)品是13、5萬千瓦以下背壓式、冷凝式、抽氣式、抽背式及工業(yè)汽輪機五個系列的汽輪機及30-1500KW系列普通型和自動型柴油發(fā)電機組。并可提供各種大中型回轉(zhuǎn)窯、冷卻機、磨機等一系列水泥、石灰、煉鉛廠成套設備。

          3、中信重工機械股份有限公司中信重工機械股份有限公司,原洛陽礦山機械廠,是我國第一個五年計劃期間興建的156項重點工程之一,著名物理學家錢偉長曾擔任公司技術顧問,公司第一任廠長紀登奎曾任國務院副總理,毛主席的好學生、縣委書記的好榜樣焦裕祿同志曾在公司擔任一金工車間主任。1993年并入中信集團,更名為中信重型機械公司。20xx年元月,改制為中信重工機械股份有限公司。公司通過ISO9001:20xx質(zhì)量體系認證、ISO14001:20xx環(huán)境管理體系認證和GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。擁有甲級工程設計院,即洛陽礦山機械工程設計研究院,是國內(nèi)最大的礦山機械綜合性技術開發(fā)研究機構。經(jīng)過50多年的'發(fā)展,公司服務領域已從單一的礦山機械產(chǎn)品,擴展到煤炭、建材、冶金、有色、電力、化工、洗選、環(huán)保、軍工等行業(yè),產(chǎn)品遍及國內(nèi)各地,遠銷歐、美、亞、非等國際市場。眾多科研成果填補國內(nèi)空白,達到國際先進水平。被譽為“中國工業(yè)的脊梁,重大裝備的搖籃”。

          中信重工機械股份有限公司(原中信重型機械公司),20xx年元月通過股份制改造,正式成立中信重工機械股份有限公司。公司歷經(jīng)50多年的建設與發(fā)展,已成為中國最大的礦山機械與水泥設備制造企業(yè)、中國最大的重型機械制造企業(yè)之一。被國家定點為機電產(chǎn)品出口基地企業(yè),賦予外貿(mào)自營權和對外經(jīng)濟合作經(jīng)營權。企業(yè)整體通過ISO9001:20xx版質(zhì)量體系認證,并通過ISO14001:20xx環(huán)境管理體系認證和GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。銀行信用等級為AAA級。

          公司主要產(chǎn)品有:采掘、提升、選煤、破碎粉磨、水泥、冶金軋鋼、環(huán)保機械,發(fā)電設備、大功率減速器、大型鑄鍛件等?蔀榈V山、建材、冶金、有色、電力、化工、環(huán)保、軍工等行業(yè)提供重大技術裝備,同時可承擔工程成套業(yè)務。主導產(chǎn)品具有自主知識產(chǎn)權。產(chǎn)品覆蓋國內(nèi)大多數(shù)省、直轄市、自治區(qū),并遠銷亞、非、歐、美、澳等20多個國家和地區(qū),在國內(nèi)外市場占據(jù)較大份額。

          4、中國一拖集團有限公司

          中國一拖公司是毛澤東主席親自敲定的廠址、周恩來總理親自任命的廠長,中國第一臺拖拉機、第一臺壓路機和第一臺的軍用越野汽車的誕生地!皷|方紅”―這個響亮的名字,反映了新中國翻身農(nóng)民的喜悅心情。經(jīng)過五十多年的發(fā)展,中國一拖公司已成為以農(nóng)業(yè)裝備、動力機械、汽車和零部件制造為主要業(yè)務的大型綜合性裝備制造企業(yè)集團。在公司眾多產(chǎn)品中,大功率輪式拖拉機、履帶拖拉機、非道路用中缸徑柴油機、農(nóng)村工程機械等產(chǎn)品市場占有率國內(nèi)第一;壓路機、中小功率輪式拖拉機等產(chǎn)品,市場占有率居國內(nèi)前三強。

          中國一拖集團有限公司(以下簡稱一拖集團),總部位于河南洛陽。是按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求,由國有獨資公司改制而成的多元持股有限責任公司,是我國“一五”時期156個重點建設項目之一。經(jīng)過五十余年奮斗,一拖集團已發(fā)展成為以農(nóng)業(yè)機械、工程機械、動力機械、車輛和零部件制造為主要業(yè)務的大型綜合性機械制造企業(yè)集團,最大的子公司--第一拖拉機股份有限公司是我國唯一在香港上市的農(nóng)機制造企業(yè)。擁有國家級技術中心,具有較強的自主創(chuàng)新研發(fā)能力,產(chǎn)品設計能力和制造水平在國內(nèi)處于領先地位。擁有的“東方紅”商標是中國馳名商標。累計為社會提供大中小型拖拉機、工程機械、動力機械等產(chǎn)品300多萬臺,向國家上繳利稅50多億元,為我國農(nóng)業(yè)機械化和機械工業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。

          “十五”期間一拖集團銷售收入年均增長36.8%,企業(yè)綜合實力一直處于中國企業(yè)500強之列。20xx年經(jīng)濟總量跨過了百億大關,實現(xiàn)了“十一五”良好開局。20xx年,一拖集團累計實現(xiàn)銷售收入121億元,同比增長18%;實現(xiàn)利潤2.69億元,同比增長為62%;實現(xiàn)出口總額8925萬美元,同比增長57%,企業(yè)步入—個新的發(fā)展階段。

          5、洛陽市機器人研究院洛陽市機器人研究院創(chuàng)建于20xx年,是一個集教學、科研、開發(fā)為一體的研究實體。主要從事機械學及機器人技術方面的理論研究和技術開發(fā),在機器人學、先進電子制造、RV減速器、工業(yè)機器人、服務機器人、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、機電設備及自動化生產(chǎn)線的設計與開發(fā)等方面有顯著的特色與優(yōu)勢。研究院擁有各類機器人近100余臺,與國內(nèi)外知名機器人廠商建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關系,與河南科技大學、北京航空航天大學、香港科技大學等高校建立了產(chǎn)、學、研合作。制造業(yè)信息化、裝備自動化與先進機器人等在國家經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、國防安全等將發(fā)揮重要作用,機器人研究院發(fā)展戰(zhàn)略是:依托洛陽,面向市場,以機器人技術為核心,以RV減速器制造為突破口,不斷拓寬應用領域,走國際化發(fā)展道路。

        自動化生產(chǎn)實習報告8

          轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結機械設計制造及其自動化崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

          一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

          在機械設計制造及其自動化崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合機械設計制造及其自動化崗位工作的實際情況,認真學習的機械設計制造及其自動化崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

          二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

          在機械設計制造及其自動化崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在機械設計制造及其自動化崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對機械設計制造及其自動化

          崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)機械設計制造及其自動化崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成機械設計制造及其自動化崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

          三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

          從大學校門跨入到機械設計制造及其自動化崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的`熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

          四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

          在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

          團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

          五、存在的問題。

          幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對機械設計制造及其自動化崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力。

        自動化生產(chǎn)實習報告9

          前言

          隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。

          剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

         一、實習目的及任務

          經(jīng)過了大學四年生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)的理論進修,使我們生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

          1、1實習目的

          ①為了將自己所學生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過生產(chǎn)過程自動化技術的專業(yè)實習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

         、谕ㄟ^生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

         、弁ㄟ^實習,了解生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

          1、2實習任務要求

         、僭谏a(chǎn)過程自動化技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題

         、谠趯嵙曔^程,有嚴格的'時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

          ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

          二、實習單位及崗位簡介

          2、1實習單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。

          浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

          公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤生產(chǎn)過程自動化技術行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。

          2、2實習崗位簡介(概況)

          A、參與生產(chǎn)過程自動化技術崗位的日常工作,參與組織制定單位生產(chǎn)過程自動化技術崗位

          發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

          B、協(xié)助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在生產(chǎn)過程自動化技術專

          業(yè)崗位的工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的知識,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

          C、在工作過程,跟同事一起通過系能力,給客戶量身打造設計方案。

          三、實習內(nèi)容(過程)

          3、1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。

          我很榮幸進入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

          3、2適應生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)崗位工作。

          為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。

        自動化生產(chǎn)實習報告10

          一、生產(chǎn)實習目的

          生產(chǎn)實習是自動化專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學習,理論聯(lián)系實際的重要課程。

          通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

          二、生產(chǎn)實習內(nèi)容:

          1、生產(chǎn)工藝流程方面

          (1)實習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

         。2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;

         。3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。

          2、電氣控制系統(tǒng)方面

         。1)現(xiàn)場電氣控制設備的類型及原理;

         。2)控制室內(nèi)電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內(nèi)部導線布置;

         。3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

         。4)電氣控制系統(tǒng)的組成及應用情況;

         。5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。

          3、自動化儀表系統(tǒng)方面

         。1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;

          (2)儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;

         。3)儀表的調(diào)校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

         。4)儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況;

          (5)儀表的改進或自制的原理與方案等。

          4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面

         。1)工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況;

         。2)實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;

         。3)自動控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節(jié)的結構原理與綜合應用;

         。4)工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應用;

          (5)工廠的現(xiàn)代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。

          三、生產(chǎn)實習進行方式

          以現(xiàn)場參觀、講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;

          利用工廠設備和科技資料,開展現(xiàn)場教學;

          3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;

          四、實習地點及時間安排:

          5月21日:韶關市開關設備廠--參觀開關設備廠低壓電器設備結構及其生產(chǎn)

          5月22日:韶關松日電子有限公司--參觀mp3芯片生產(chǎn)線工藝

          生產(chǎn)線采用yamaha設備:印錫膏機,自動貼片機(精確度高,反應快,穩(wěn)定性高),電爐加熱(對不同時間段控制溫度曲線不同)

          5月23日:韶關卷煙廠--參觀韶關卷煙廠自動控制控制系統(tǒng)

          對制絲生產(chǎn)線、膨脹煙絲生產(chǎn)線、卷接包設備,生產(chǎn)結構和工藝布局了解

          5月24日:韶關學院配電房及水泵房--參觀電房及水泵房工作流程和原理結構

          5月25日:韶關卷煙廠韶關啤酒廠--參觀韶關啤酒廠自動控制控制系統(tǒng)

          5月28日至6月1日:韶關冶煉廠(一周)--參觀動力分廠,熱電分廠,燒結分廠,鋅溜分廠,鉛電解分廠生產(chǎn)線及工作控制流程.

          采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風爐煉鉛鋅專利技術,擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng),工廠下設燒結、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動力、碳化硅、熱電等7個分廠,冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬噸;產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種,

          五,實習總結

          大學三年級,我們已進入學習專業(yè)課,為了進一步對專業(yè)知識與實踐結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業(yè)學習乃至個人發(fā)展都將有所幫助。于是,我們就先后來韶關市開關設備廠實習,韶關卷煙廠,韶關學院配電房及水泵房,韶關啤酒廠,韶關冶煉廠其實從真正的意義上講僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

          在實習中解決自動化發(fā)展方向的困惑,初步了解自動化控制在生產(chǎn)中的應用,對自動化系統(tǒng)有點意識.在生產(chǎn)水平由自動化程度的高低決定,,自動控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程,電氣控制系統(tǒng),儀表系統(tǒng)等;生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高,抗干擾性強,效率高,質(zhì)量高等設備;控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng);現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)是目前自動化技術中的一個熱點,正受到國內(nèi)外自動化設備制造商與用戶越來越強烈的關注,F(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的出現(xiàn),將給自動化領域帶來又一次革命,其深度和廣度將超過歷史的任何一次,從而開創(chuàng)自動化的新紀元。在有些行業(yè),fcs是由plc發(fā)展而來的;而在另一些行業(yè),fcs又是由dcs發(fā)展而來的`,所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯(lián)系,又存在著本質(zhì)的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統(tǒng)的特點和差異作一分析,指出它們之間發(fā)展方向意義性很大。

          三大控制系統(tǒng)之間的差異

          fcs是由dcs與plc發(fā)展而來,fcs不僅具備dcs與plc的特點,而且跨出了革命性的一步。而目前,新型的dcs與新型的plc,都有向?qū)Ψ娇繑n的趨勢。新型的dcs已有很強的順序控制功能;而新型的plc,在處理閉環(huán)控制方面也不差,并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡,dcs與plc的適用范圍,已有很大的交叉。

          plc主要處理開關量/數(shù)字量/少模擬量:從開關量控制發(fā)展到順序控制、運送處理

          dcs主要處理模擬量/少開關量:dcs是分散控制系統(tǒng)的簡稱,國內(nèi)一般習慣稱為集散控制系統(tǒng)。它是一個由過程控制級和過程監(jiān)控級組成的以通信網(wǎng)絡為紐帶的多級計算機系統(tǒng),綜合了計算機、通訊、顯)和控制等4c技術,其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活、組態(tài)方便

          誠然,自動化生產(chǎn)線的發(fā)展方向:應用機器人技術,機器人自動化生產(chǎn)線成套裝備已成為自動化成套裝備的主流以.技術重點: 1.自動化生產(chǎn)線“數(shù)字化制造”技術 2.自動化生產(chǎn)線的控制協(xié)調(diào)和管理技術 3.自動化生產(chǎn)線的在線檢測及監(jiān)控技術 4.自動化生產(chǎn)線模塊化及可重構技術 5.生產(chǎn)線快速整定.

          生產(chǎn)實習是一門實踐性的技術基礎,對基本工藝方法和技術的感性認識的重要環(huán)節(jié),自動化專業(yè)教學的重要實踐環(huán)節(jié),進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學習,理論聯(lián)系實際的重要課程。

          通過實習,不僅讓我獲得了自動化的基礎知識,了解自動生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術人員學習的工程素質(zhì)。在專業(yè)方面:鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

        自動化生產(chǎn)實習報告11

          一、實習目的

          生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

          通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

          我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀xx第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

          通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

          二、實習內(nèi)容

          (一)安全教育

          一、安全教育學習的目的:

          二、事故的發(fā)生及其預防:

          1、事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素

          2、發(fā)生事故的認為因素

          1)、管理層因素;

          2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干

          3)、安全責任(素質(zhì))差。

          三、入廠主要安全注意事項

          1、防火防爆

          2、防塵防毒

          3、防止灼燙傷

          4、防止觸電

          5、防止機械傷害

          6、防止高處墜落

          7、防止車輛傷害

          8、防止起重機械傷害

          9、防止物體打擊

          10、班前班中不得飲酒

          四、設備內(nèi)作業(yè)須知:

          1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)

          2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

          3、進入設備內(nèi)作業(yè)前,必須對設備內(nèi)進行清洗和置換

          4、應采取措施,保持設備內(nèi)空氣良好

          5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

          6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應的防護措施

          7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具

          8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工

          9、設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

          10、《設備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容

         。ǘ、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹:

          化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

          1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

          2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

          3、生產(chǎn)的連續(xù)性強,自動化程度高

          4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

          (三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

         。ㄋ模、學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

         。ㄎ澹、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

         。、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。

         。ㄆ撸、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

          (八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛

          勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

          三、常規(guī)型變電所設備選型

          (a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務跟得上。

         。╞)、所內(nèi)應采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定,但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦^1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

         。╟)、所用變采用1~2臺s10—50kva/35/0。4kv直配變,裝在35kv進線外側(cè)或35kv母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

          (d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器,35kv斷路器采用lw8—35型,10kv斷路器采用lw3—10型。

          (e)、35kv進線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。

          (6)35kv母線使用lgjx—120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kv母線采用分段接線,出線4~6回為好。

         。╢)、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%~15%而定,采用bwf—200—1w型電容器,電壓為星形接線。

         。╣)、避雷措施:35kv線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側(cè)裝在母線上,10kv側(cè)裝在出線處。(h)、所內(nèi)隔離開關操作機構上應設五防閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)五防。

         。╥)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

          四、實習過程

          1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

          2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

          3、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。

          4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的`結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

          5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

          五、其它活動

          在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等

          六、部分設備簡介

          均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

          一、采用標準5325二、主要技術參數(shù)1、精度等級1。5、2。02、工作壓力小于等于40mpa3、測量管徑dn25∽3000mm4、工作溫度—40∽250℃最高溫度可達450℃5、環(huán)境溫度—40∽85℃6、流體條件被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩(wěn)定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

          主要技術參數(shù)1、精度等級1。5、2。02、工作壓力小于等于1。6mpa3、工作溫度—40∽250℃最高溫度可達450℃4、環(huán)境溫度—40∽85℃外形尺寸口徑dn250∽dn3000高度h(mm)300總寬270(mm)總高h(mm)300+d/2孔板閥

          閥式孔板節(jié)流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下:1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩(wěn)定,使用期限長,價格低廉;2、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產(chǎn)過程的管徑,工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產(chǎn)品;3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn),便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn),它們的結合非常靈活方便;4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可,標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。采用的主要標準有:gb/t2624————93流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t6143————1996管測量充滿圓管的流體流量jjg640——————94差壓式流量計jjg193——————96閥式孔板節(jié)流裝置

          七、實習感悟

          生產(chǎn)實習是xx學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

          通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

          在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

        自動化生產(chǎn)實習報告12

          一、生產(chǎn)實習目的

          生產(chǎn)實習是自動化專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力'方案范文。庫。整理~和向?qū)嵺`學習,理論聯(lián)系實際的重要課程。

          通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高—

          ^方案^%分析問題、解決問題的獨立工作能力'方案范文。庫。整理~;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

          二、生產(chǎn)實習內(nèi)容:生產(chǎn)工藝流程方面

          (1)實習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

         。2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;

         。3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。

          2、電氣控制系統(tǒng)方面

         。1)現(xiàn)場電氣控制設備的類型及原理;

          (2)控制室內(nèi)電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內(nèi)部導線布置;

         。3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

         。4)電氣控制系統(tǒng)的組成及應用情況;

         。5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。

          3、自動化儀表系統(tǒng)方面

         。1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;

         。2)儀表室內(nèi)的'顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;

          (3)儀表的調(diào)校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

         。4)儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況;

         。5)儀表的改進或自制的原理與方案等。

          4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面

          (1)工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況;

          (2)實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;

         。3)自動控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節(jié)的結構原理與綜合應用;

         。4)工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應用;

          (5)工廠的現(xiàn)代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。

          三、生產(chǎn)實習進行方式

          1、以現(xiàn)場參觀、講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;

          2、利用工廠設備和科技資料,開展現(xiàn)場教學;

          3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;

        自動化生產(chǎn)實習報告13

          當今時代,工科人才培養(yǎng)的工程化已被世界高等教育界視為工科人才培養(yǎng)重中之重。畢業(yè)實習作為工科院校教學計劃的重要組成部分,不僅是畢業(yè)論文撰寫的前期實踐活動,也是培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。依據(jù)教學培養(yǎng)和進程計劃安排及公司的要求,我于20xx年1月5日到廣州芯通智能科技有限公司進行畢業(yè)實習,F(xiàn)在我就以下幾個方面對這一段時間的個人工作情況做一個簡單的總結:

          1.公司簡介

          廣州芯通智能科技有限公司銷售各種非接觸式IC卡、異形感應卡、接觸式IC卡、磁條卡、會員卡等各種材質(zhì)卡片和非接觸式卡讀寫設備、接觸式IC卡讀寫、磁 卡讀寫等設備,是廣東省智能卡行業(yè)大型民營企業(yè)。公司產(chǎn)品廣泛應用在金融、通訊、工商、稅務、交通、政府單位、外資企業(yè)、文化、學校、企事業(yè)單位等行業(yè)。 公司除了提供各類制作精良的智能卡外,同時也一直致力于卡片應用技術、專業(yè)設備的開發(fā)和行業(yè)軟件開發(fā)應用,先后推出了各類型智能卡一卡通應用系統(tǒng)、門禁考 勤管理系統(tǒng)、卡片收費管理系統(tǒng),深受國內(nèi)外廣大客戶的青睞。公司擁有強大的銷售網(wǎng)絡,產(chǎn)品遠銷三十多個國家和地區(qū),分別在廣州、成都、鄭州等地區(qū)設立分公 司和辦事處。 公司銀行信用等級為AAA;20xx年獲得國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗疫總局頒發(fā)的《全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證》,20xx年通過ISO9001:20xx國際質(zhì)量體 系認證,20xx年通過ISO9001:20xx國際質(zhì)量管理體系認證,是中國信息產(chǎn)業(yè)商會智能卡專業(yè)委員會會員,是20xx年廣東省誠信示范企業(yè)。

          企業(yè)精神

          服務、誠信、務實、創(chuàng)新、高效。

          管理理念

          以事業(yè)吸引人、以機制激勵人、以發(fā)展凝聚人、以文化留住人。

          創(chuàng)新理念

          不斷創(chuàng)新,促進公司的發(fā)展,更促進行業(yè)和社會的發(fā)展。

          2.實習目的

          市場經(jīng)濟的發(fā)展和激烈的人才競爭對畢業(yè)實習提出了新的.要求,一方面要求學生通過畢業(yè)前有針對性的實習為勝任今后工作打下基礎;另一方面要求學生通過實習了解社會、了解企業(yè),培養(yǎng)主動適應社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經(jīng)驗。

          3、實習內(nèi)容

          作為應屆畢業(yè)生,剛?cè)ス緯r我對公司的經(jīng)營方式等比較陌生,公司讓李潛龍以師傅帶徒弟的方式帶我們學習,,指導我的日常實習。在李潛龍的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,我跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

          第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因為都從來沒接觸過那些東西啊.所以心里一開始就醞釀著.這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。生產(chǎn)實習是我們自動化專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),自從20xx年1月我到公司實習工作至今。工作的主要內(nèi)容是在生產(chǎn)車間調(diào)試生產(chǎn)電腦、設計客戶給的圖樣、檢測生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量、看客戶設計要求、修理并調(diào)試故機器、閑暇時間自己充電學習等。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。實習過程中我們還廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術革新和科研成果,學習他們在工作中不畏吃苦的精神。每天我都會結合每日實習的具體內(nèi)容記實習日記,通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉和培養(yǎng)了我們觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間已接近年末在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

        自動化生產(chǎn)實習報告14

          這次為期六個月的畢業(yè)實習是我順利完成大學所有課程以及參與社會實踐活動很重要的一部分。在就業(yè)指導處老師幫助下我在xx公司參加畢業(yè)實習?梢哉f我在這里的實習中學到了很多在課堂沒學到的知識,受益匪淺,為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎。

          我的實習崗位是CCPBG事業(yè)群CNP組裝B04線完成品檢查,在師傅和同事的幫助下,我順利完成了各項生產(chǎn)、檢測任務,通過不懈的努力和出色的表現(xiàn),得到了領導和同事的一致認可。

          我們生產(chǎn)的產(chǎn)品名稱是SOK,是一種高端游戲機,是為日本企業(yè)代做的產(chǎn)品。我從事的崗位是完成品檢查,隸屬于檢測段,是組裝段與后測試段的過度,有著至關重要的作用。我的工作就是把待檢測品從流水線上取下來,然后放在完成品檢查治具上,拉合把手,啟動電源,待被檢查品進入檢測畫面后,按照畫面的提示操作,嚴格按照SOP作業(yè),直到出現(xiàn)PASS畫面。然后關閉電源,把被檢查物從完成品檢查治具上取出,放回流水線。在檢查過程中,可能出現(xiàn)各種情況的不良現(xiàn)象。如72-008-201為電池沒電了,需要更換電池,在這個過程中必須關機。要是出現(xiàn)其他代碼,需寫不良品票,按照公司的要求詳細、認真填寫不良品票。如25-004-205,這樣的填寫不良品票,送修就行了!

          起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境還好,就是人特別多,車間也非常大,有1000多平方。呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個月。第一天進入車間開始工作時,所在線體的線長、多能工給我安排工作任務,分配給我的任務是跟著一名老員工學習完成品檢查,我按照師傅教我的方法,運用完成品檢查治具開始慢慢學著檢查該產(chǎn)品,在檢查的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上檢查產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

          作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向線體里的師傅、員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

          對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待副線長集合員工開會強調(diào)工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:不良品票,手指套,防靜電手套,靜電環(huán)、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)SOP(員工作業(yè)指導書)上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的治具將流水線上的產(chǎn)品檢測好,并將檢測完畢的產(chǎn)品放回流水線,進行下一道工序。另外在工作中,檢測生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:彩屏、黑屏、不讀卡、開機斷電等)。出現(xiàn)上述情況時,要按照規(guī)定的程序填寫不良品票,交給線外人員送修。

          在工作期間有些產(chǎn)品的檢測難度較大。第一次檢查可能NG, 這是需要追加四次檢測,在這四次當中出現(xiàn)一次NG,視為不良,不能像良品一樣放回流水線,需要單獨放置在規(guī)定的地點。為了提高檢測效率,避免NG的發(fā)生,于是我便向同工站的員工同事交流,向他們請教簡單快速的檢測方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著檢測這有難度的產(chǎn)品,從中體會檢測產(chǎn)品的效果。同時在加工中保持一顆積極樂觀的心態(tài),也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索檢測產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在搖桿按鍵測試工站,對怎樣高效率的檢測不太明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的搖桿按鍵測試方式,另外也可以詢問品管(品質(zhì)管理員),按品管提供的要求進行生產(chǎn)、檢測產(chǎn)品。

          經(jīng)過一段時間的完成品檢查、搖滾按鍵檢查、LCD&KEY、TP校正及產(chǎn)品老化的學習,我對車間產(chǎn)品的檢測的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和代碼也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,檢測產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,接受線長、副線長和多能工分配的工作任務,在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向線長、多能工反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

          在所用的治具不出現(xiàn)大的故障的'情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!

          實習期間,我對實習企業(yè)的CNP組裝SOK生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

          在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

          此次畢業(yè)實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了堅實的基礎。

        自動化生產(chǎn)實習報告15

          生產(chǎn)實習是實踐教學環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過生產(chǎn)實習,使學生了解所學理論知識在生產(chǎn)實際中應用情況,加深對本專業(yè)的了解,并在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,培養(yǎng)解決工程實際問題的能力;開拓專業(yè)視野,增強工程意識、工作意識和崗位責任意識,提高對本專業(yè)的學習興趣,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎;感受工作經(jīng)歷,培養(yǎng)敬業(yè)精神和團隊精神,牢固樹立熱愛專業(yè)、獻身祖國經(jīng)濟建設的思想,為今后走上工作崗位,步入社會打下良好基礎。

          西南石油大學電氣工程及其自動化20xx級生產(chǎn)實習隊,在指導老師的帶領下,經(jīng)過近一個月的緊張實習工作,圓滿完成了在實習工作,并在西南石油大學20xx年初優(yōu)秀實習隊評選工作中獲得一等獎。本文對實習隊在實習教學改革和實習基地建設方面的做法和已取得的成績進行了分析和總結。

          一、實習基地的建設和前期工作的準備

          實習的準備工作是實習能圓滿完成的一個基礎,只有有了充分的準備,實習的實施和執(zhí)行才能有條不紊。實習準備工作包含實習基地建設和實習方案的確定。

          1、落實方案和實習基地

          實習安排在暑假進行,電氣工程教研室在春季學期開始就安排布置實習工作,先后3次組織實習工作的專題會議,明確指導思想,落實和培訓實習指導教師,組織實習指導書的審查和修訂,制定實習方案和計劃,其中關鍵是實習基地的建設。我校電氣工程及其自動化專業(yè)分兩個專業(yè)方向,分別為"電氣傳動與控制"、"電力系統(tǒng)及其自動化",兩個專業(yè)方向既有共同點又具有自己鮮明的特點,這就要求實習地點必須包含兩個方向的內(nèi)容。

          第一、四川電力職業(yè)技術學院青峰嶺教學電廠是一個專門的實習基地,電氣工程及其自動化專業(yè)20xx級學生在此完成了實習任務,取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個小型水電廠,所發(fā)電主要供給附近工廠,同時作為四川電力職業(yè)技術學院的教學實習電廠,包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié),非常適合電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)學生進行實習。

          第二、但青峰嶺教學電廠的實習內(nèi)容較少涉及電機及其控制和調(diào)速等"電氣傳動與控制"專業(yè)方向應該了解和掌握的內(nèi)容,所以尋找新的'實習地點成為關鍵。通過指導老師多方調(diào)研和聯(lián)系,選擇了東方電機集團公司作為新的實習地點。東方電機集團作為國家的重點企業(yè),專業(yè)生產(chǎn)大型電機及其控制配套設備,適合電氣工程專業(yè)尤其"電氣傳動與控制"方向進行實習。

          2、根據(jù)電氣工程專業(yè)的培養(yǎng)目標,制訂實習方式和內(nèi)容。

          實習基地確定好以后,指導老師又提前兩個多月赴實習單位,分別與青峰嶺電廠分管領導和東方電機集團培訓部領導溝通,確定實習時間、實習內(nèi)容、實習方式,并經(jīng)過教研室多次集中討論,編寫了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實習計劃。

          由于實習學生剛結束大三課程的學習,多門專業(yè)課沒有學習,為了保證實習的效果,實習指導書的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標和生產(chǎn)實習教學大綱的要求,并結合實習基地和實習內(nèi)容的特點等,多次討論,積極與青峰嶺教學電廠合作,完成了實習指導書的修訂工作

          3、制定嚴格規(guī)范的組織管理制度

          實習地點和內(nèi)容確定好以后,對學生的動員和實習中怎樣管理、考核將是實習能否成功完成的重點。根據(jù)實習情況,將學生分成兩個實習隊,分別到兩個實習地去實習,中間交換。指導老師分工協(xié)作,將學生根據(jù)不同的實習基地進行分組,并選出了組長和寢室長,發(fā)給每個學生一份實習時間和內(nèi)容安排表。實習前召開了實習動員大會,由院領導和指導老師強調(diào)實習的目的和重要性,強調(diào)實習的要求、紀律和安全等注意事項,并要求每個學生與實習隊伍簽訂了安全協(xié)議。

          二、實習教學計劃的實施和執(zhí)行

          由于前期充分的準備工作,所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機集團都取得了比較好的結果。當然前期的準備工作只是基礎,現(xiàn)場執(zhí)行的好壞直接影響到實習的質(zhì)量。

          1、學生管理

          在安全紀律方面,實習隊制訂了一套嚴密的紀律考核辦法,不論酷暑還是暴雨,都堅持每天早晚按時考勤,對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決及時處理。同時實行寢室長和組長負責制,他們也很好的起到了學生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽實習期間,沒有大型的食堂,學生吃住均在東電生活區(qū)附近,指導老師強調(diào)學生不得外出游泳和進網(wǎng)吧,并進行抽查。另外每次參觀過程中,帶隊老師都向?qū)W生強調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走,對待工人要有禮貌;在青峰嶺,由于學生是跟班實習,除了考勤外,還堅持每天去工作現(xiàn)場檢查,保證學生遵守現(xiàn)場工作紀律和秩序。在整個實習期間,沒出過任何問題,且紀律非常好,得到了兩個實習基地的一致好評。

          生產(chǎn)實習是異地進行,由于條件的限制,又加上天氣炎熱,學生的生活、吃住都比學校相差甚遠,所以學生難免有情緒反應。為了能夠使實習順利完成,在強調(diào)遵守紀律的同時,指導老師經(jīng)常與同學談心、聊天,并在休息時間開展了籃球比賽、撲克比賽和游樂活動,并在實習隊成立了臨時黨支部,開展黨團活動,使整個實習工作既緊張有序,又豐富多彩。這些取得了很好的效果,整個實習期間沒有出現(xiàn)任何問題。

          2、實習教學

          根據(jù)實習單位的情況,實習隊在兩個地方采取了不同的實習方法。德陽東電集團由于生產(chǎn)任務很忙,整個實習是基于現(xiàn)場參觀和配合技術講座進行;而在青峰嶺電廠,則是采用講座和跟班實習進行。實習的教學內(nèi)容是同實習單位在實習開始之前一起協(xié)商制定完成,但是實習單位都有生產(chǎn)任務,所以能否按照實習計劃按時按量完成,與實習單位及時溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽東電集團,參觀帶隊師傅和技術講座高工都是東方電機集團的員工,為了保證每一天的實習內(nèi)容,指導老師做到提前與實習單位主管領導聯(lián)系確認,如有更改,馬上通知學生,保證實習有序進行。

          實習的目的是為了學生學到知識,從學生角度來看,實習日志就是學生實習學習的重要體現(xiàn)。所以在實習日志管理方面,指導老師做到現(xiàn)場隨時抽問和檢查,并要求學生每天總結,按時定期檢查實習日志,同時做出批注,督促學生認真記錄,及時改進。對表現(xiàn)不好,日志信息量少或雜亂、記錄不認真的同學作個別談話,限期改正。

          及時了解同學對實習內(nèi)容的理解和認知情況,并與實習單位協(xié)商,保證學生實習的質(zhì)量。如針對技術講座,提前跟講課老師溝通,說明專業(yè)培養(yǎng)學生的特點和目標,使講課老師的技術講座內(nèi)容更有針對性,F(xiàn)場跟班實習也一樣,突出重點,如青峰嶺實習期間,剛好碰上機組檢修,指導老師跟實習單位領導協(xié)商,專門派遣人員來給學生講解,達到了很好的實習效果。

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