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      2. 個人自查報告整改措施

        時間:2024-07-22 21:52:55 報告 我要投稿

        個人自查報告整改措施

          在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們的生活緊密相連,報告具有成文事后性的特點。我們應(yīng)當如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的個人自查報告整改措施,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        個人自查報告整改措施

          個人自查報告整改措施 篇1

          一、存在的問題

          按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進行自查自糾,雖無嚴重的“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,但也存在以下問題:

          1.學(xué)習(xí)意識不強,本人對于工作學(xué)習(xí)不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動地學(xué)習(xí),理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實踐的激情,事業(yè)心、責任感、緊迫感也不夠強。

          2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極,滿足于完成部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細、做實、做深。如:領(lǐng)導(dǎo)多次提出的變電站雜草未及時清除的問題,始終未提出有效的解決辦法。

          3.創(chuàng)新意識不強。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強,往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

          二、整改措施

          隨著自查自糾活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

          (一)加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和

          (二)進一步改進工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率,腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務(wù),努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到后勤服務(wù)管理的事業(yè)中去。

          (三)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的`經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

          經(jīng)過深入的自查自糾,結(jié)合本部門的職能職責,我會認真對待這次廉政自查自糾整改及做好以下工作:在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進的方法,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究,總結(jié)提煉員工和群眾經(jīng)驗,強化學(xué)習(xí),完善機制,不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率。認真執(zhí)行,按照“廉潔自律”的工作規(guī)范要求,認真接待做好各項工作,堅決杜絕“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,樹立“務(wù)實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

          個人自查報告整改措施 篇2

          按照全市開展“治五風、創(chuàng)五優(yōu)”活動要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進行自查自糾,雖無嚴重的“庸、懶、散”現(xiàn)象,但也存在以下問題:

          一、存在的問題

          1.學(xué)習(xí)意識不強,本人對于工作學(xué)習(xí)不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動地學(xué)習(xí),理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實踐的激情,事業(yè)心、責任感、緊迫感也不夠強

          2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極,滿足于完成機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細、做實、做深。

          3.創(chuàng)新意識不強。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強,往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

          二、存在問題的主要原因

          以上問題的存在,本人進行了深刻剖析,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學(xué)習(xí)認識不夠,平時雖按時參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,理論與實踐脫節(jié)。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

          (一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

          (二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對業(yè)務(wù)工作有時不夠深入,滿足于不出問題。

          (三)自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。個人自查自糾整改報告本人將以此次活動為契機,常懷律己之心,常修為人之道,實現(xiàn)“五個提升”:提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力,提升宗旨意識和奉獻精神,提升大局意識和團隊精神,提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力,提升作風紀律和個人修養(yǎng)。我將從以下幾個方面來提高自己:

          三、整改措施

          隨著整治活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

          (一)加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和

          (二)進一步改進工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率,腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務(wù),努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到市場規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。

          (三)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

          1、工作作風情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬,“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責、推諉扯皮、等問題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。

          2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達不到理想程度的工作要求。需進一步配齊人員,完善工作責任和工作紀律。

          3、工作的方式方法不能與時俱進。

          一是要提高認識;

          二是要端正態(tài)度;

          三是要認真整改;

          四是制定措施;

          五是抓好落實;

          六是要達到目的。

          力爭通過政風行風評議工作使我們?yōu)槊穹⻊?wù)的意識明顯增強,增強自身素質(zhì),提高工作效率。

          經(jīng)過深入的自查自糾,結(jié)合本科室的職能職責,我們會認真對待這次政風行風評議工作及做好以下工作:在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進的`方法,深入基層調(diào)查研究,總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗,強化學(xué)習(xí),完善機制,不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認真執(zhí)行,按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求,認真接待做好各項工作,堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”問題,對立“務(wù)實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

          認真按照縣糾風辦的安排進行自查自糾工作,自我落實行風評議工作的任務(wù)和責任,結(jié)合當前工作實際進行自我對照,認真查找在行風上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出加強行風建議的整改措施,按照邊評邊改的原則,采取切實有力的措施,能夠整改中的立即整改,解決機關(guān)作風建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問題。同時,堅持內(nèi)查和外督相結(jié)合,促進自我的行風廉政建設(shè)工作。

          個人自查報告整改措施 篇3

          通過暑假學(xué)習(xí),將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報如下:

          1、愛崗敬業(yè)做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認真按照教學(xué)常規(guī)管理各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課,認真上課,布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點做到因材施教。努力做到動之以情,曉之以理和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生個體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,對于“后進生”我總是用發(fā)展眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點和進步,以長善救失。

          2、課余自學(xué)不夠,,學(xué)習(xí)層次不高當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速,要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然或多或少有一定提高,但總起來說進步并不算太大,尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動性,在工作中忽視了知識能力培養(yǎng)。再者對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,意識到業(yè)務(wù)水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴謹治學(xué)不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題不善于思考動腦筋,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神,雖然感到有潛在壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作。

          整改措施:

         。薄⒓訌娬卫碚搶W(xué)習(xí),不斷提高思想道德素質(zhì),堅定正確政治方向,樹立正確世界觀人生觀、價值觀。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好本職工作,為人民教育事業(yè)貢獻力量。

          2、自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認認真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性活動。以自身嚴謹學(xué)風和高尚師德師風做學(xué)生表率,對工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天事絕不拖到明天做。樹立強烈觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力不斷提高

          3、嚴謹治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生知識水平,盡職盡責地做好教育教學(xué)工作,樂教。以強烈社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

          4、走進學(xué)生心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長各種行為偏差是難免的,作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心,找到原因然后進行引導(dǎo),使學(xué)生認識到行為確實出現(xiàn)了偏差,并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認識到,進而自覺糾正。

          在以后的教學(xué)中,牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長意識,規(guī)范一言一行,嚴格履行教師義務(wù)和職責,作學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻一份力量。

          根據(jù)自己對上一個學(xué)年的工作總結(jié),我對自己的.課堂教學(xué)進行了認真的分析,以便準教學(xué)存在的問題,為今年取得好的成績打下基礎(chǔ),現(xiàn)制定整改措施如下:

          1、存在的問題:

         。1)缺乏對新課標的學(xué)習(xí),鉆研教材仍需認真把握。新課標的定位欠到位。訓(xùn)練有效缺乏思考。對教材整體把握不夠,備課時缺乏細節(jié)思考。

         。2)教學(xué)中落實學(xué)生的基本訓(xùn)練目標的方式方法不夠豐富,目標落實不到位。

         。3)學(xué)生的現(xiàn)狀分析不全面,教學(xué)設(shè)計中關(guān)注教師教法多,學(xué)生學(xué)法少,對學(xué)生課上生成的問題的認識和處理不夠。

         。4)教學(xué)常規(guī)需要加強,語言不夠規(guī)范,知識概念表述不準確。

          2、針對上述教學(xué)各方面情況的分析,制定如下措施進行整改。

         。1)不斷更新教育觀念,牢固樹立質(zhì)量意識

          結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際,不斷加強學(xué)習(xí),更新觀念,深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念,進一步強化質(zhì)量意識,樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想,使“面向全體、善待差異,促進每一個學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識。以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,大力推進、不斷深化課程改革,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

         。2)、通過學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度,對備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等日常教學(xué)行為做出詳細的更加切實可行的規(guī)劃,加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴格要求,努力實現(xiàn)精細化教學(xué)管理,建立教學(xué)質(zhì)量長效機制。及時備課,寫課后反思及對后進生的輔導(dǎo)。

         。3)在加強質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上,本學(xué)年重點加大對教學(xué)單元目標檢測使用的力度。統(tǒng)一時間檢測,在單元教學(xué)結(jié)束后,及時進行單元檢測并及時寫出書面質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題要及時進行查缺補漏。質(zhì)量分析要及時送交教導(dǎo)處。

         。4)繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評價方式改革。在考試內(nèi)容方面,要增加實踐性、綜合性較強的題目;在評價方式上,要結(jié)合課程特點,積極探索多元評價方式。

         。5)細致分析自身教學(xué),制定有針對性的整改措施,在日常教學(xué)工作中落實。要抓住契機,通讀全套教材,把握住知識間的內(nèi)在聯(lián)系,更好地落實學(xué)段的教學(xué)目標,深入理解教材,采用豐富多彩的形式,使課堂教學(xué)更具有實效性。通過教師間互相聽課等形式,用課堂教學(xué)實例剖析、解決課堂中的實際問題,促使教師教學(xué)能力提高。

          總之,我們要牢固堅持教學(xué)工作的中心地位,對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈;不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長效機制,落實各項措施,進一步增強學(xué)校的核心競爭力,實現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

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