大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告1
20xx年xx月xx日，光電學(xué)院暑期社會實(shí)踐團(tuán)根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求，圍繞建黨90周年這一主題，遠(yuǎn)赴云南開展了集調(diào)研、宣講為一體的“三下鄉(xiāng)”之法律援助活動�；顒觾�(nèi)容包括“法律知識大課堂”、“一對一援助”、“走訪調(diào)研司法機(jī)關(guān)”等。實(shí)踐團(tuán)歷時5天共走訪了五個重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展了法律宣講、調(diào)研等活動，取得了較好的成果，此外實(shí)踐團(tuán)還走訪了當(dāng)?shù)夭糠掷щy學(xué)生家庭，為他們送去了法律書籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們健康成長。實(shí)踐團(tuán)最終與大當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委共建了實(shí)踐基地，為后續(xù)雙方的長期合作打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日，經(jīng)過多天的準(zhǔn)備工作，我們這支六人的社會實(shí)踐隊(duì)伍踏上了征程，奔赴云南，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于在7月3日下午來到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣，縣團(tuán)委副書記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問題。曹老師目前在大姚縣團(tuán)委進(jìn)行為期一年的掛職工作，原擔(dān)任我�；A(chǔ)學(xué)院團(tuán)委副書記，同樣是為響應(yīng)國家支援政策，來到云南進(jìn)行掛職鍛煉，所以此次暑期社會實(shí)踐活動也與曹老師有了很好的對接。盡管旅途很辛苦，但隊(duì)員們深知自己身上所承擔(dān)的責(zé)任，在入住旅店后經(jīng)過短暫的休息調(diào)整，我們便在指導(dǎo)老師的安排下對活動方案進(jìn)行了進(jìn)一步策劃，并明確了分工，隊(duì)員們整理了所有的活動用品，為接下來幾天的活動做了充分的準(zhǔn)備。
20xx年xx月xx日上午，我們到大姚縣團(tuán)委報到，團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給予了熱情招待，并就此次暑期社會實(shí)踐活動的方案開展了研討會，做了詳盡細(xì)致的安排，大姚縣擁有人口數(shù)28萬，共14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，考慮到人口分散和團(tuán)隊(duì)成員數(shù)量有限的情況，我們將實(shí)踐團(tuán)分為了兩組，分別和縣團(tuán)委及司法局的領(lǐng)導(dǎo)配合同時于當(dāng)天下午趕往了兩個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20xx年xx月xx日早上每個小組根據(jù)計劃分別趕往了下一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最后我們在當(dāng)天下午返回縣團(tuán)委會合開展總結(jié)交流工作，完成了第一步宣講工作；第二部工作以走訪調(diào)研工作為重點(diǎn)，并結(jié)合法律宣傳。20xx年xx月xx日上午，我們實(shí)踐團(tuán)一行包括指導(dǎo)老師在內(nèi)的六個人在縣團(tuán)委及司法局領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，來到了新街鄉(xiāng)進(jìn)行走訪調(diào)研和法律宣講工作，我們分別走訪了當(dāng)?shù)氐呐沙鏊�、司法所和新街鄉(xiāng)中心學(xué)校，并對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪，針對新街鄉(xiāng)今年來的在法律援助以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育等領(lǐng)域的工作做了詳盡的的詢問和探討。下午在新街鄉(xiāng)新街村委會開展了法律宣講工作，當(dāng)?shù)馗鲉挝活I(lǐng)導(dǎo)和部分群眾參加了宣講活動，在宣講活動結(jié)束后我們又在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，走訪了六家困難學(xué)生家庭，為他們送去了學(xué)習(xí)用品。7月7日我們按照活動計劃順利進(jìn)入了第三階段的工作，上午分別走訪調(diào)研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門，對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪，下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學(xué)社會實(shí)踐基地”掛牌儀式，縣各級領(lǐng)導(dǎo)參加此次儀式，當(dāng)天下午，縣團(tuán)委與我們簽訂了共建實(shí)踐基地協(xié)議書，到此，此次暑期社會實(shí)踐活動基本完成。
從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，四天的實(shí)踐活動給我們留下了深刻的印象，每一位隊(duì)員心中都積攢了太多的感動和不舍，每走到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都給予了熱情的接待，這是出乎我們意外的，在初到云南的時候，我們便了解到云南共有25個少數(shù)民族，在大姚縣主要以彝族人為多數(shù)，但我們自己對少數(shù)民族的鄉(xiāng)土風(fēng)俗了知之甚少，所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準(zhǔn)備，但真正地去了，卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼，一時間竟不能接受。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我無法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景，我們第一組在4日下午隨著團(tuán)委和司法局的領(lǐng)導(dǎo)去了六苴鎮(zhèn)，在宣講活動結(jié)束后，當(dāng)?shù)卣才帕送盹�，很多領(lǐng)導(dǎo)干部和村民都參加了這次聚餐，席間鎮(zhèn)黨委書記講了很多農(nóng)村基層存在的很多現(xiàn)實(shí)矛盾問題，這些都很實(shí)際，還向我們解釋了很多當(dāng)?shù)鼐唧w的惠民政策，所有這些更貼近老百姓的生活，卻是我們講不到的也是不了解的，書記給我們提了很多建議，的確收獲很多，值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)干部們和鄉(xiāng)親們并沒有隔閡，大家一邊聊著家常話一邊吃著酒，那種官民互靜著實(shí)叫人感動。接下來的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待，我們根據(jù)群眾的對講課內(nèi)容的反清情況實(shí)時做了調(diào)整，逐步完善宣講內(nèi)容，以農(nóng)民切身利益為主，收到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親們的熱烈歡迎，前來聽講的有上了歲數(shù)的爺爺奶奶，有叔叔阿姨，也有不同年齡階段的`孩子們，七八月份正是當(dāng)?shù)剞r(nóng)忙的時候，鄉(xiāng)親們能夠抽出時間前來聽講，隊(duì)員們都很感動也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農(nóng)民朋友們，因?yàn)榭h團(tuán)委對每日的行程安排都做了詳盡的安排，所以我們開展活動特別的順利。
當(dāng)你走入云南，走入大姚，那滿山的綠色會讓你覺得仿佛進(jìn)入了仙境般的世界，就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣，云南的山美，水美，人也美，灰瓦白墻的房屋點(diǎn)綴在蔥翠的山半腰，彰顯出人與自然的和諧，在這樣美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，人民生活質(zhì)樸純潔，但畢竟作為我國邊遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)還是收到了很大的影響，在走訪新街鄉(xiāng)中心學(xué)校的時候，我們通過校領(lǐng)導(dǎo)的介紹得知學(xué)校的很多學(xué)生都是貧困子女，每年都要受到政府和學(xué)校的資助的情況，在六日下午我們走訪了新街鄉(xiāng)六戶困難學(xué)生家庭，并帶去了學(xué)習(xí)用品，那些孩子多是十一二歲，都在當(dāng)?shù)匦W(xué)讀書，盡管家境不好，但是學(xué)習(xí)卻都很優(yōu)秀，看著他們接過學(xué)習(xí)用品高興的樣子，我們內(nèi)心也有說不出來的欣喜，當(dāng)?shù)匾晃话嘀魅卫蠋熣f，她很期待以后能有更多像我們這樣的團(tuán)隊(duì)去關(guān)心他們這些貧困子女，這不僅能夠幫助他們解決學(xué)習(xí)困難，更重要的是這種關(guān)愛給他們幼小心靈帶去了對真善美的理解和渴望，對他們的成長起到很好的引導(dǎo)作用。
此次實(shí)踐活動中，我們供開展了五次宣講，每次宣講中，我們都派發(fā)了部分調(diào)查問卷，主要是對農(nóng)民群眾的法律常識進(jìn)行調(diào)查，最終獲得有效調(diào)查問卷81份，我們對這81份調(diào)查問卷做了統(tǒng)計分析，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的法律常識掌握有了基本的了解，結(jié)果反映：當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾對法律專業(yè)基礎(chǔ)知識概念淺薄，但總體法律意識觀念較強(qiáng)，懂得用法律維護(hù)自身利益，對司法部門的認(rèn)知度和信任度偏低。近年來隨著政府相關(guān)部門在法律普及工作上的加強(qiáng)，農(nóng)民群眾對法律基本都有了認(rèn)識，但很多具體的法律概念并不知道，還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪調(diào)研中，我們切實(shí)了解到了當(dāng)?shù)卣诜尚麄鞣矫嫠龅墓ぷ�，干部親自下鄉(xiāng)給老百姓講解，公安機(jī)關(guān)和司法局的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法律老師等等這措施都逐步強(qiáng)化了人們的法律意識，在當(dāng)?shù)亟瓴粩嘞陆档母黝惏讣腿罕娂m紛數(shù)量上有了很好的體現(xiàn)。
20xx年xx月xx日下午，我們和大姚縣團(tuán)委簽訂了關(guān)于《共建上海理工大學(xué)社會實(shí)踐基地》的協(xié)議，這此活動至此得到了圓滿的結(jié)束，共建基地協(xié)議的簽訂便代表著我們成了一家人，為后續(xù)雙方長久的合作打下了良好的基礎(chǔ)，作為第一步，我們將會結(jié)合活動當(dāng)中拍的照片做一份大姚的宣傳片，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳，讓更多的人去關(guān)注大姚，在未來的很多年里，即便有千里相隔，雙方也都會保持密切的交流和合作，我們將會為大姚的人民提供各方面援助工作，大姚也將為在我校在讀大學(xué)生提供更多歷練人生的機(jī)會，力求達(dá)到共贏的目的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告2
xx年x月23日至x月25日，我們揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院部分同學(xué)來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學(xué)，開展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動。在吉莊小學(xué)的三天中，我們幫助學(xué)校拆遷d級房屋，整理裝訂資料、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里，我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題，并且如此深入地思考這些問題�，F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。
一、吉莊現(xiàn)狀
(1)吉莊簡介。吉莊小學(xué)創(chuàng)建于953年9月，學(xué)校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面，距鄉(xiāng)政府3公里，坐落在吉莊村中心，未通公路，從學(xué)校步行到村級公路約需26分鐘，而步行到吉莊村中心街則需1.5個小時左右。學(xué)校服務(wù)新街鎮(zhèn)的車馬、杏塘、陸野、嚴(yán)堡等五個純天然的小農(nóng)村，轄區(qū)人口3500人，適齡兒童30多人。校園占地面積x50平方米，有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟，建筑面積20平方米，有教室六間，辦公室兩間(其中一間兼做教師宿舍)，沒有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房，建筑面積50平方米。學(xué)�，F(xiàn)在有教師人，開設(shè)六個年級，現(xiàn)有在校學(xué)生xx年9月，周春生到該校任教后，他以一顆火熱的心和無私奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)過近2x年的努力拼搏和苦心經(jīng)營，把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的中心學(xué)校。但是，全校只有個老師。
(2)吉莊的孩子。
這里的孩子雖家境不好但都十分懂事，他們活潑熱情，尊師守紀(jì)，在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來，學(xué)校學(xué)生參加全縣各類奧數(shù)競賽有xx年級后，就要到很遠(yuǎn)的地方去完成自己的學(xué)業(yè)�？蓮拇謇锍鋈サ暮⒆�，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起，唉……
二、留守兒童問題。
留守兒童是中國長期的`城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會，留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。
結(jié)合家訪以及調(diào)查，我們了解到，在吉莊小學(xué)讀書的xx年在外打工，一般往上海、蘇州、無錫等地，只有農(nóng)忙時才回家，家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因，家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，越來越多的農(nóng)民離開了土地，到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工，使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差，外出務(wù)工的家長整日忙于打工，沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習(xí)，留在家里的老人忙于操持家務(wù)，對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是，吉莊的孩子在周老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下，不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。、孩子是未來、是希望，中國不能無視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助，使他們能更健康快樂的成長。
三、農(nóng)村政策問題。
為貫徹落實(shí)黨的六中全會精神，切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難，國務(wù)院決定，xx年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是：通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度，將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍，穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。
這一政策的頒布和實(shí)施，不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題。但吉莊村的村民，卻沒人知道有這么一個政策，可以幫助他們解決他們的溫飽問題。他們種的是小麥和水稻，生活過的是還好。在人人都在為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力的社會里，有這樣的村莊，這樣的事情發(fā)生，我確實(shí)震驚了。對于國家對農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策，這里的村民似乎都是一問三不知，這里似乎已是一個無人問津的山寨。國家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助，只有這樣，構(gòu)建和諧社會，建立新農(nóng)村，關(guān)注民生，這些國家對貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)啊。
這次"三下鄉(xiāng)"活動雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告3
這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐，而對于一個大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，當(dāng)然，這也是學(xué)校對我們的要求。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐，無非是想讓我們提前了解社會，接觸社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。
大學(xué)生不僅僅要有書面知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對以后找工作也同樣的重要。事情很簡單，同等同學(xué)去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢的日趨激烈，以及面對憂慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期實(shí)踐。在實(shí)踐的這段時間里，我們可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志與品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的
7月9日，寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院所有參與此次下鄉(xiāng)活動的人員召開下鄉(xiāng)前的動員大會，大會從早上8：30開始一直到10點(diǎn)左右，會上我院長院長進(jìn)行了講話，對我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，對我們的生活也提前作了合理的安排，這讓我們參與下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨，會上組織還命我為小隊(duì)隊(duì)長。會后我們?nèi)w人員進(jìn)行了合影，以做留念。
我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)，我們隊(duì)的任務(wù)是填寫和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。7月9日下午兩點(diǎn)，我們隊(duì)的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地————吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去，一路上，由于各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠。出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護(hù)車，這對我產(chǎn)生了異樣的感覺，因?yàn)檫@是我長這么大第一次坐“120”。
雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行⿹頂D，但我們心里是熱乎的，親切的，因?yàn)槲覀兌际枪l(wèi)學(xué)院的學(xué)生�？粗懬拥膸煹軒熋�，聞著尷尬的氣氛我有些不適應(yīng)。便開口打破了這令人窒息的場面，做了個自我介紹，隨后他們一一作了自我介紹，由于我喜歡開玩笑，他們便放松了心情大家聊了起來，所以都相互熟悉了，就這樣一路上說說笑笑得到了高閘鎮(zhèn)。 原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的。衛(wèi)生院給我們提供住宿地點(diǎn)，就在衛(wèi)生院的住院部。我和一個大一的學(xué)弟被安排在一起住，房子在住宿樓的最里面，這房子以前是個辦公地點(diǎn)，由于我們的到來，衛(wèi)生院特別收拾的。安排完住宿后，老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開會，這次開會主要與衛(wèi)生院的院長張院長以及高閘鎮(zhèn)個村的村醫(yī)見面，以方便接下來十幾天的工作。由于我們的工作后期主要是錄入電腦，所以會開完后我們小隊(duì)的成員在會議室里留了下來與電腦工程師進(jìn)行了交流，我們也通過與工程師交流而熟悉了錄入程序。
從會議室出來已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，院長給我們拿來了好幾個西瓜，我們毫不客氣的將西瓜一一消滅。吃完西瓜后，院長又請我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯，飯菜很豐盛，飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室。和師弟聊了聊就早早的休息了。
第二天早晨，我們我們小隊(duì)分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)行工作。我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的.村支部，由于村干部提前通知了村民，所以當(dāng)?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作，我們學(xué)生的任務(wù)是填寫健康調(diào)查表里的個人信息。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。第一天的工作中，由于對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張，我們以最快的速度吃完飯繼續(xù)我們的工作。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了，當(dāng)小組的成員從板凳起來的時候才感覺到腰酸背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱巨，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來的十幾天任務(wù)。回到衛(wèi)生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂，然后大家?guī)е＞脒M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
接下來的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著，只是換了不同的村子。最后三天，我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的會議室里進(jìn)行了電腦錄入，將填寫的健康調(diào)查表錄入到了電腦中。 調(diào)研工作的展開雖然比較辛苦，但我們都樂在其中，覺得很充實(shí)很有意義。有時候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺得那時的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進(jìn)行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無
怨言，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌，開開玩笑，很快樂，很溫馨，沒有一個喊累的，而且在實(shí)踐當(dāng)中我們都相互幫助，這讓我們每個成員之間更加親密，不再像剛來時那么陌生，每個小組成員都覺得調(diào)研組是一個家，這讓我們倍感溫馨。
美好而充實(shí)的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期十五天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊(duì)伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。
上面是在調(diào)研工作中的一些體會，覺得自己學(xué)到了很多，不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研知識運(yùn)用到實(shí)際中，也提高了自己的表達(dá)能力。同時，在工作的過程中，也暴露了我平時沒注意到的缺點(diǎn)，就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利，有些事情考慮不夠周到，很多細(xì)節(jié)沒有注意到，以至于我所提的問題別人無法回答等。 實(shí)踐，在我們的課程中占有不可替代的作用！他是我們能力的一個鍛煉，更是我們是否適應(yīng)這個物欲橫流的社會的考驗(yàn)！很榮幸，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結(jié)合！
調(diào)研組是一個小小的家庭，整支隊(duì)伍是一個大家庭，在隊(duì)伍中，我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊(duì)伍，大家在做同一件事情，為了同一個目標(biāo)而努力。這次下鄉(xiāng)活動最大的收獲是在感動中成長。第一次如此真實(shí)地感受到一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力，隊(duì)友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會了我如何去關(guān)心他人，如何犧牲小我，成全大我。
以前總在學(xué)校里呆著，以為自己學(xué)得很多，不需要實(shí)踐來增長見聞。然而現(xiàn)在我才知道，在過往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個客觀的定位，大學(xué)，這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來的鮮活的元素！活到老，學(xué)到老，當(dāng)然更要用到老
在這次的實(shí)踐過程中，我有如下幾點(diǎn)體會：
1、文化水平一定要高。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村，而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒有上過學(xué)。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好。
2、要有好的語言表達(dá)能力和交流能力。調(diào)查是人與人面對面的一種陌生的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺到你的親合力。要通過自己將問題清晰的說明。同時要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動和你聊天，從而了解到更多的東西。另外，在面對問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語無倫次。
3、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調(diào)查時一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒有社會經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是你要自信，你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是慢慢積累的，有自信使你更有活力、更有精神。由于每個人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)不同，因此就會遇到很多問題，所以必須保持良好的心態(tài)不能發(fā)生不愉快的事。當(dāng)一天的工作收獲不大
時，我們不應(yīng)該棄妥，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我鼓勵，即使的自我總結(jié)自我提高。
4、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。沒有人能在一開始就一帆風(fēng)順，遇到空難我們要試著自己去解決，解決了也就掌握了一種方法，也許會對以后的工作更有好處。社會實(shí)踐不光是把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，更重要的是讓我們喲一個接觸社會、融入社會的機(jī)會�？部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭豢缮俚�，如何應(yīng)對并堅持不懈，是我們需要學(xué)習(xí)及體驗(yàn)的重要技能。
5、在工作中不斷的豐富知識，知識猶如人體的血液，人卻少了血液，身體就會衰弱。人缺少了知識，頭腦就要枯竭，調(diào)查中的我們就可以學(xué)到以外的知識。聊天是獲取知識非常有效并且相當(dāng)直接的方法，我們要善于用自己手中的資源來獲取最多的信息。
經(jīng)過十五天的調(diào)查，最終讓我也知道了：一，不管做什么事，談吐決定一切。做一項(xiàng)調(diào)查工作，良好的態(tài)度是必須的，要想獲得更多的信息，就要禮貌文明對待他人要熱情，時刻保持微笑，要盡可能的創(chuàng)造一個和諧、輕松的氛圍。只有你的態(tài)度好了，才會取得別人的信賴，取得更多的成果。二、明確目標(biāo)要合理的規(guī)劃設(shè)計自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到適合自己走的路，而不是一味的抱怨。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務(wù)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告4
1月22日至2月27日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時,村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!
聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學(xué)生的名字,一個虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!
以周家村的`生活水平來說,村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實(shí)這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題�？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告5
為進(jìn)一步落實(shí)我�！蛾P(guān)于組織開展20xx年暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的意見》的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，xx大學(xué)xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實(shí)踐，幫助扶持河南教育。
積極籌備無微不至
為了保證支教活動的有序進(jìn)行，xx大學(xué)xx愛心社邀請前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中，學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時的啜泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。
交流會結(jié)束，志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論，隊(duì)友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個平臺，使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。
朝陽背影腳踏實(shí)地
7月5日，早上六點(diǎn)一刻。xx大學(xué)xx愛心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯，不耽誤一時一刻，所有人的早飯都邊走邊吃�；疖囌�，川流不息的人群中，這個團(tuán)隊(duì)是如此特殊，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。
下午1點(diǎn)，我們到達(dá)支教地點(diǎn)。短暫的會議之后，志愿者開始打掃衛(wèi)生，安排住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活開始了。
下車伊始慷慨激昂
得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳，支教報名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開始。招生過程中，志愿者各司其職。發(fā)表，填表，注意事項(xiàng)，志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。
報名結(jié)束，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間，一個孩子的腳不小心受傷，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門，給孩子說了再見。
8日上午七點(diǎn)五十，校門正式打開。孩子們沖進(jìn)了校門，騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點(diǎn)，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引，孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名，孩子們充滿朝氣地答道，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。
第一節(jié)課間，四個班的學(xué)生聚集在國旗下，進(jìn)行開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話，同時替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓，全體隊(duì)員士氣振奮，激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會貢獻(xiàn)力量。
誨人不倦持之以恒
來到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上，可以聽見他們互相交談，互相了解，互相學(xué)習(xí)的聲音；太陽下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影；樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。
他們在這里相識，他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行，從平時的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時間里，幫助這里的孩子樹立起自信，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢想，并永不放棄！
愛在支教今時往昔
支教最后一天的師生聯(lián)歡會，我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨，但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式開始，老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規(guī)》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會最后，雨停了。全體支教老師，面對全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌部分，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離，老師奔向?qū)W生抱著他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口，不是第一次送孩子出校門，但看著學(xué)生們離去的背影，一切就這樣結(jié)束了嗎？
回到辦公室，還來不及收拾亂糟糟的心情，聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的`孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。來時的宣誓，我們做到了！
晚上6點(diǎn)，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想，收獲。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊(duì)友。會議持續(xù)了四個小時，大家暢所欲言。北航的四個隊(duì)友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色，誰說分別就再也見不到。北航教會我們，也許不曾想起，但是從未忘記。
會議期間被打斷過兩次。第一次，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次，是從外面回來的副隊(duì)長。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話。石頭，代表最堅硬的東西，永存。像支教的時光留下的烙印，永存。
這次活動使大學(xué)生深入生活、深入基層，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，服務(wù)人民、服務(wù)社會、甘于奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí)，提高了能力，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。
更重要的是，它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì)，改善生活環(huán)境，還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好，開闊眼界的同時，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的希望！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告6
按照共青團(tuán)省委關(guān)于繼續(xù)開展xx年年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的通知要求，在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視，精心組織、點(diǎn)面結(jié)合，開展了xx年夏日暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動。
一、及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備
為了組織好xx年年以“支援貧困，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密布置、精心實(shí)施，學(xué)校成立了以校團(tuán)委書記為組長，校團(tuán)委、校學(xué)生會負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并撥出了�？睢Ｔ谏霞増F(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部門通力合作，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如聯(lián)系實(shí)踐點(diǎn)、前期宣傳動員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)兩個實(shí)踐點(diǎn)。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率，學(xué)校在組織工作中特別注重點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上，學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則，從各班及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的30余名同學(xué)組成了2支社會實(shí)踐隊(duì)。面上，校團(tuán)委認(rèn)真制定暑期社會實(shí)踐計劃書，制定了詳細(xì)了社會實(shí)踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
暑假前夕，學(xué)校對今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動員，對進(jìn)行實(shí)踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求。為保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行，我們和當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)縣委取得了聯(lián)系，對實(shí)踐地進(jìn)行了先期探查，并要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系，要求隊(duì)員在活動期間和活動結(jié)束后及時將實(shí)踐報告和成果報校團(tuán)委，并由校團(tuán)委xx年暑期社會實(shí)踐報道組編成特刊，確保社會實(shí)踐活動效果進(jìn)一步深化。
二.內(nèi)容豐富，注重實(shí)效
xx年暑期社會實(shí)踐雖然只有兩支隊(duì)伍，但是主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。學(xué)校除保持自身以往實(shí)踐工作特色外，還鼓勵同學(xué)以農(nóng)村為主要出發(fā)點(diǎn)，學(xué)習(xí)典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。
(一)主題明確
與往年不同，我校今年的兩支隊(duì)伍都積極響應(yīng)時代要求，因地制宜地為各自的社會實(shí)踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)都是貧困落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會和自然條件。永嘉小坑村正在進(jìn)行****新農(nóng)村建設(shè)，很可能在這里誕生中國第一位碩士村長，該實(shí)踐隊(duì)的主題便確立為“共建****新農(nóng)村”，而另一支隊(duì)伍則確立為“放飛希望支教農(nóng)村”。
(二)形式多樣
兩支社會實(shí)踐隊(duì)圍繞各自主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不僅充分調(diào)動了隊(duì)員們的積極性，而且通過文藝演出、座談會等靈活多樣的形式，加深了隊(duì)員和村民之間的相互了解。
三、成效顯著
雖然兩支隊(duì)伍的實(shí)踐時間僅僅只有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會實(shí)踐取得了顯著的成效。
(一)學(xué)生加深了對社會現(xiàn)狀的'了解。他們親自深入社會進(jìn)行實(shí)踐活動，明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。我們在實(shí)踐接近尾聲時，還特別安排了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的歸國碩士章文瓊的座談會，以及后九降村的參觀活動和對鄭九萬事跡的了解，對學(xué)生了觸動很大。這些投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)人物典型，改觀了學(xué)生對村官的印象，并且不少學(xué)生還決心以他們?yōu)榘駱樱瑯淞⒘恕盎貓筠r(nóng)村”的堅定信念。
(二)有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。通過體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不僅使得我們的社會實(shí)踐更深化，也使我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。
(三)有利于學(xué)生各方面能力的提高。本次實(shí)踐活動提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。義務(wù)支教隊(duì)伍還舉行了一場由學(xué)生自編自演的演出，培養(yǎng)了學(xué)生個人膽量和口才，提升了他們的組織協(xié)作能力。
(四)擴(kuò)大影響，及時報道。為了全面了解我校暑期社會實(shí)踐的開展情況，每支實(shí)踐隊(duì)都安排了一名宣傳員，做好實(shí)踐日志，將信息及時反饋學(xué)校。如遇重大事件，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳報道。我們此次實(shí)踐活動得到了媒體的關(guān)注，永嘉網(wǎng)(7月8日)、平陽電視臺(7月23日)、《溫州晚報》(7月26日)等相繼進(jìn)行了報道。
四、經(jīng)驗(yàn)和收獲
1.學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。多年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實(shí)踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于此項(xiàng)活動，并組成社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成制度加以保證，指導(dǎo)活動的開展。全校學(xué)生自覺把社會實(shí)踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入第一線，體驗(yàn)生活。
2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行的有力支持。多年來，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。同時學(xué)校注重社會實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，取得了良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過實(shí)踐活動，認(rèn)識到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村問題的必要性。雖然是短短的8天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告7
參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動，前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、實(shí)踐時間：
xx年7月13日~xx年7月20日
二、實(shí)踐地點(diǎn)：
xx省xx市xx縣
三、實(shí)踐總結(jié)：
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天，在隊(duì)長帶領(lǐng)下，先去了xxxx縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的`心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了xx縣其中一個村莊，在村里借用大隊(duì)部的場院，為村民提供免xx的'醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒�，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告8
20xx年假期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。以下就是本次下鄉(xiāng)的工作鑒定。
這次三下鄉(xiāng)活動在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，便在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員通過派發(fā)傳單。意味著調(diào)查，零距離的采訪，張貼標(biāo)語，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的假期活動。每項(xiàng)活動都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)行。
這次活動使我意識到服務(wù)社會，實(shí)行自我是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的.力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：我們需要你這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì)，我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋�大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。
這次三下鄉(xiāng)活動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是我們是一個隊(duì)團(tuán)隊(duì)。一個也不能少一個也不能倒下來，這次三下鄉(xiāng)活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快�？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。、
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告9
凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動起來。上面電子電氣工程系、科普文化隊(duì)、科技維修隊(duì)的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
隨著校車的一路飛馳，在多次坎坷之后，宏大的隊(duì)伍很快來到了目的地，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來，臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系三下鄉(xiāng)維修社會實(shí)踐正式拉開帷幕。
剛開始一會兒，就有很多的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的`功夫下，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺得高興。
中午的太陽很高很高，我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務(wù)，他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每�，對我們的服�?wù)也非常滿意，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情，帶著鼓勵的清水。當(dāng)時真是情感一片。
三下鄉(xiāng)是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動，在本次三下鄉(xiāng)中，雖然時間不長，但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗ξ覀児ぷ鳎瑢ξ覀兎⻊?wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對于自己來說，更是自己對知識運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多，然而三下鄉(xiāng)這樣的活動對我們說恰是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉。不過在這過程中，我們也遇到了很多問題，有句話這樣說的世上沒有完美的事情。在我們所搞的這些活動中，我們也遇到些讓人頭疼的時候，畢竟我們所學(xué)的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力�？傊�，我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯，我們所取得每一個人都有很深的體會。
美好而充實(shí)的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊(duì)伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作，比如活動的布場和畫海報等；調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問題；支教組就是負(fù)責(zé)教書，每天都會和學(xué)生在一起；文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的；后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食，有誰生病了，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的，早上起的最早，晚上睡的也最遲，雖然比較辛苦，卻樂在其中。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好，我們盡量讓每天的伙食有所改變，就算菜吧改變燒法也會發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂，包水餃，值得驕傲的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告10
作為“夏鄉(xiāng)情”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組的一員，在組長的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我們調(diào)研組在這幾天的時間內(nèi)，歷經(jīng)各種困難，通過采訪或調(diào)查問卷的形式，走訪了湛江市麻章區(qū)內(nèi)及附近的各類物流公司，包括瑞發(fā)物流、新邦物流、德邦物流、湛江物流貨運(yùn)中心等等。通過這些走訪及調(diào)查，我們對物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識，我自己也有些個人的心得及見解。
由于這是大學(xué)以來，第一次進(jìn)行如此形式的調(diào)研活動，對相關(guān)的準(zhǔn)備措施了解不全面，所以期間我們遇到了不少問題。例如：路線的規(guī)劃問題，因?yàn)閷χ車氖煜こ潭炔粔�，以致我們調(diào)研組走了不少的冤枉路。又比如進(jìn)行采訪時遭遇多次的“閉門羹”，整組組員熱情受挫，思想?yún)R報專題對采訪進(jìn)程有少許影響。還有不少問題在此便不作詳說。在我們整組組員的同心協(xié)力下，克服各種困難，使得調(diào)研活動順利進(jìn)行，每天都a能有意想不到的收獲。
真心說一句，如果沒有三下鄉(xiāng)，如果沒有調(diào)研，我真的不能貼切理解“物流”這兩個字的真正含義，盡管我選了物流管理這個專業(yè)。在這次調(diào)研活動中，我們對物流行業(yè)有了更深入的認(rèn)識，很多人都說做物流就是送快遞，但事實(shí)并不如此。物流包括很多領(lǐng)域，與運(yùn)輸、儲存有關(guān)一切活動都屬物流，快遞僅是物流的一個領(lǐng)域而已。物流行業(yè)其實(shí)是一個低門檻較辛苦的行業(yè)，現(xiàn)代物流發(fā)展迅速，存在著很大的發(fā)展前景，但也意味著競爭十分激烈。
我組調(diào)研物流對麻章區(qū)的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響是有必要的，特別是在湛江準(zhǔn)備建立一個完善的物流城的時候，希望這一次的調(diào)研能加深我們物流專業(yè)人員的思考，在現(xiàn)代物流缺乏一個較完備的管理體系，對中高層人才的需求十分大的時刻里，能加強(qiáng)自身能力，向中高層人才靠近。
看著時間一天又一天地從我的眼前走過，可望不可及，我唯一能做到的就是總結(jié)過去，把握現(xiàn)在，才能在剩下的三下鄉(xiāng)的日子里過得更精彩。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告11
“飛機(jī)……”隨著出發(fā)前合照“咔嚓”一聲，由信工學(xué)院團(tuán)委組織的以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時代先鋒”為主題的20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動正式拉開了序幕。如果要用一句話來形容這次的實(shí)踐活動那就是“艱苦并快樂著!”。
我們的目的地是揭陽市的惠來鎮(zhèn)前詹縣西埔村。7月10號，在激情燃燒的夏日，我懷著滿心的喜悅，帶著夏日般火熱的激情和彭湃的熱血，踏上了旅途。一路上隊(duì)友們在車上睡睡醒醒，說說笑笑，每個人都憧憬著接下來的幾天社會實(shí)踐生活。經(jīng)過8小時的顛簸，于下午4點(diǎn)半左右終于進(jìn)入了美麗的海邊小城——惠來，并駐扎在西埔小學(xué)這塊樂土上。
本次實(shí)踐活動主要包括“傳授知識，放飛夢想——愛心義教”、“義修進(jìn)萬家，服務(wù)你我他——志愿義修”、“關(guān)注國家政策，深入基層生活——調(diào)研”和“相約港寮，放飛夢想——文藝匯演”等活動。
實(shí)踐的第一天，我跟隨了義修隊(duì)。對于義修隊(duì)，我真的很敬佩他們。早出晚歸，盡職盡責(zé)，巧工能匠是他們的真實(shí)寫照。他們修理的東西包括：電風(fēng)扇、電飯鍋、電吹風(fēng)、電蚊拍、臺燈、音箱、熱水壺、收錄機(jī)、排插、充電手電筒、非全自動洗衣機(jī)、電磁爐，電話，計算機(jī)等。每天最早出動的是他們，最遲回來的也是他們，中午也不休息，吃過午飯又立刻揮動著螺絲批，舞動著電動表。有時連晚上的時間也在趕工，他們總是努力地爭取在有限的時間，多修理一件電器，多幫助一個人，多貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這就是我們的義修隊(duì)!
義教應(yīng)該是這個活動的重頭戲吧，除了義修隊(duì)的同學(xué)們每天都必須堅守崗位外，幾乎每個人都參與了義教，都親身感受過那當(dāng)老師的滋味。我教的是美術(shù)課，課堂從講述一個關(guān)于獅子與猴子的叢林故事開始······我發(fā)現(xiàn)這些小孩每個都是大畫家，他們的畫注入了他們的童真，在他們的筆下，一只只動物都是那么的有靈性，那么的活蹦蹦的�？粗麄儺嫕M獅子、猴子、大笨象、龜龜?shù)漠嫾埿闹辛鬟^一股暖流，有種莫名的感動。幾天的義教，也許，我們并不能給每位小孩子帶去什么，我們也許只是他們?nèi)松械拇掖疫^客，但，我相信，我們的到來，總會改變某些孩子的某些想法，總能幫助他們播撒下一點(diǎn)點(diǎn)夢想的種子，我們的一兩堂課，一兩句鼓勵性的話的確微不足道，但或許真的就有一兩個小孩會因?yàn)槲覀兊拇舜蜗嘤龆呦蛄硪粭l更好的人生之路。義教這方面，和我們一起努力還有華農(nóng)的三位同學(xué)，我認(rèn)為他們義教做得異常的出色，一開始他們就很努力地記住每位小朋友的名字，我見到小朋友時就只會用個“你”字來開頭，而他們能喊出他們的名字，這樣更能拉近與小朋友間的距離，這讓我感到蠻慚愧的。我還注意到他們改作業(yè)時，都會在最后加上或短或長的評語，以示鼓勵和贊揚(yáng)，這比簡簡單單的一個優(yōu)、良、中、差要強(qiáng)多了，小朋友一定會因此而更加努力地做好每次作業(yè)的。
我們就住在小學(xué)里面，除了晚上，任何時間都會被小孩子纏著玩，我們在小孩子身上注入了最多的精力，在他們身上，我們也收獲了最多。收獲了童真童趣，收獲了友誼，收獲了感動。小孩子很容易滿足，一個本子，一支筆，一個氣球，他們就開心得不得了了，同時，他們也很調(diào)皮，愛搶你的工作證，你的眼鏡，你的手機(jī)，讓你在操場上追他們幾百個回合才肯還你東西。他們喜歡往你的口袋塞小紙條對你說他們是多么的喜歡你，喜歡放他們認(rèn)為最好吃的糖在你的手上，也喜歡往你的頭上插上最漂亮的大紅花。聽他們喊的一聲聲“茜怡姐姐”心中不知道有多么的溫，多么的甜。記得小胖子史濤愛對我做鬼臉，海萍、海璇喜歡拉著我的左右手，海燕喜歡抱著我，讓我給她畫畫，這一幅幅動人的畫面將永遠(yuǎn)保存在我的記憶最深處。
這次實(shí)踐活動唯一感到遺憾的是我沒有參加過調(diào)研組的活動，沒有親自到大街小巷里做一份調(diào)查問卷，跟當(dāng)?shù)氐木用窈煤玫亓牧�，深入地了解一下�?dāng)?shù)氐拿袂椤?/p>
西埔的每個人都是好人，純樸友善，校長就是這么一位好人，為我們買米買油送肉送蝦，擔(dān)心著我們習(xí)慣與否，為我們解決生活困難。
生活是艱苦的，日子卻是快樂的。在歡聲笑語的陪襯下，艱苦并不苦，勞累也并不累，有的只是美美的回憶，甜甜的記憶。以致實(shí)踐結(jié)束大家回到舒服的家后居然發(fā)出這樣的感嘆“沒有井，我們怎么洗澡?沒有課桌，我們怎么睡覺?”
惠來西埔承載了我太多太多的回憶，四腳伸直趴地的小黑我會忘記嗎?看星空看到三點(diǎn)半，并看到了流星，我會忘記嗎?那一個個經(jīng)典的動作和精辟的詞——“汗”、“暈”、“灰機(jī)”我會忘記嗎?不會的，絕絕對對的不會忘記，因?yàn)檫@份記憶已經(jīng)深藏心中了。誰又能忘記吃完飯圍蹲在井旁等水的情景，誰又能忘記我們用可喜可樂、可喜雪碧來碰杯、誰又能忘記那里的小朋友，那里的村民和那里的一切一切呢?
但，天下無不散之筵席，7月17日，眼淚讓我們更不舍，擁抱讓我們更珍惜。我們背著重重的行李，懷著沉沉的回憶，帶著對這片熱土深深的眷戀，帶著對當(dāng)?shù)厝嗣裆钌畹牟簧幔覀兲ど狭藲w途······
一個星期的實(shí)踐，我們收獲的不是書本上條條框框的專業(yè)知識，不是答題應(yīng)試的能力，我們收獲的是心靈的感動。在短短的七天實(shí)踐中，我們一起流汗、一起奮斗、一起成長，我們在青春的軌跡上劃下了大學(xué)生活最亮麗的一筆，收獲大學(xué)四年最寶貴的青春財富，每個人收獲的不僅是能力的鍛煉，更有寶貴的友誼，每個朋友都是那么難能可貴。同在一屋檐下，我們都會好好珍惜這份緣分。那件浸透了汗水與歡樂的綠色隊(duì)服我將珍藏永遠(yuǎn)。
今年暑假，我懷著無比激動的心情參加了這次學(xué)校組織的`社會實(shí)踐，也是我第一次以組隊(duì)的形式參加社會實(shí)踐。作為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一名學(xué)生，曾經(jīng)聽過許多四川省政府關(guān)于保護(hù)耕地方面的講座，對我國、我省的耕地現(xiàn)狀有一定的了解——我國耕地現(xiàn)狀不容樂觀。所以我們實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員一致認(rèn)為保護(hù)耕地是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個重要條件。我們小分隊(duì)最后確定了我們的研究課題，課題為“雅安市與城區(qū)農(nóng)村居民點(diǎn)土地整理潛力分析和模式探索”。
我們在走訪隊(duì)員鎮(zhèn)殷家村的過程中殷家村離我們學(xué)校、市區(qū)都比較遠(yuǎn)，在這個過程中我們遇到了很多困難。我們剛剛進(jìn)入殷家村的時候看見有一人家恰好有幾個老人在門口聊天，我們很高興并有禮貌的向他們問好并向他們了解關(guān)于住宅修建方面的情況。但是，他們卻不是殷家村的居民而且對我們的來意比較冷漠。由于自己生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、天天與農(nóng)民打交道，自認(rèn)為自己與農(nóng)民交流方面不會有什么障礙，或許是地方方言的不同給我們的溝通找成了很大的障礙。
在走訪的第二家農(nóng)戶的時候，我們在與他們交流的過程中，我們得到了許多關(guān)于農(nóng)村宅基地方面的重要情信息。同時我在這個過程中拍照，把課堂上何老師交給我們的拍照技術(shù)。運(yùn)用于實(shí)踐中，拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關(guān)于土地資源整理方面的其他情況。我了解到他們村現(xiàn)在關(guān)于宅基地方面的政策是農(nóng)戶自愿搬遷，新建房屋所需的土地與他人協(xié)商解決，政府不參與，建房屋的資金也都是自己解決。只有在幾年前，殷家村出現(xiàn)大面積的洪災(zāi)和泥石流，當(dāng)時政府建議倡導(dǎo)保護(hù)農(nóng)戶的安全，鼓勵大家從山上搬下來，但是政府會對農(nóng)戶給予一定的幫助。
后來我在走訪農(nóng)戶時，情況越來越順利了，農(nóng)民伯伯、阿姨都很樂意配合我做調(diào)查問卷。
由于雅安位于川西地區(qū)，人口分布比較分散。特別是殷家村每一家農(nóng)戶都離得比較遠(yuǎn)。都要花很長的時間去尋找農(nóng)戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個巨大的考驗(yàn)。但我們還是堅持下了。
雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化，但是農(nóng)村還是很薄弱，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。我們在作問卷調(diào)查過程中，我們得把問卷中的問題用我們的話來問他們，他們回答后，我們幫他們填寫。在這次社會實(shí)踐過程中，我對農(nóng)村有了新的認(rèn)識。殷家村到處都是綠意，而且道路旁邊也看不到垃圾，村容十分整潔�，F(xiàn)在幾乎家家都通路了，我看到了一個全新的農(nóng)村。
在這次社會實(shí)踐中，我們隊(duì)員幾個相互幫助，又相互協(xié)調(diào)配合，使我們的社會實(shí)踐活動順利完成。同時在活動過程中我們認(rèn)識了新同學(xué)，在相互幫助的過程中我們的集體榮譽(yù)感得到了極大的提升。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告12
母愛。母愛是指路的明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心；母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定；是雪中的炭，給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，從呀呀學(xué)語，從蹣跚學(xué)步，身邊總是離不開母親關(guān)切的眼神；當(dāng)我們開心的時候，母親用明亮的眼睛微笑地看著我們；當(dāng)我們生病的時候，最擔(dān)心的總是母親；母親為我們做的很多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛��！當(dāng)我們穿上了合身的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什么？
難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎�？我們不�?yīng)該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲嗎？難道我們不該用優(yōu)異的成績來報答母親的愛嗎？看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的'青春；握著母親那布滿絲繭的手，那是為生活奮斗的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛。昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們一起感恩母親節(jié)，把我們對母親的愛，把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄，讓我們用優(yōu)異的成績來回報母親，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛，讓我們對母親的愛充滿每一天。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告13
傾斜的夕陽下，影子被拉得很長很長。
在一座小平房門前，站著一位身形單薄的阿婆，阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩；他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上，時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里，阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久，村道上的人走遠(yuǎn)了，小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜；阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍；突如其來的寧靜，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時泛起了淚花。
小男孩叫做XXX，阿婆就是梓光目前的監(jiān)護(hù)人；他們是上羅村留守兒童家庭之一。同時也是我們這次下鄉(xiāng)輔導(dǎo)的重點(diǎn)對象，
在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們在輔導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐"活動。而剛剛目送我們離開的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)服務(wù)對象——留守兒童XXX，在我們系服務(wù)隊(duì)成立之初，梓光就是我們在上羅村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對象了。我們基本上一個月會有一到兩次的機(jī)會見面；但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了梓光與隊(duì)員之間的感情。
回想起兩天前的那個早晨，我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的"習(xí)慣"，統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中；然后我們打著"綠色環(huán)保"的旗號，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首"走在鄉(xiāng)間的小路上"，一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車，到達(dá)了我們在上羅村的集合地點(diǎn)。在這我們的莊為朋隊(duì)長為我們安排任務(wù)，老高在一邊不緊不慢的補(bǔ)充著，我和文杰師兄、海哥、小薇還有偉健借著隊(duì)長安排工作的時間差小憩一番。
從為朋的工作安排中，我得知，此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個留守兒童需要我們?nèi)椭�。其中一個就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過的——XXX。在我的印象中，梓光是一個比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會面，我們就很快地混得很熟了！而另外一個留守兒童則相對要內(nèi)向一點(diǎn)，年紀(jì)要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道。據(jù)說老高曾花了2個月，外加三四個師妹和借助小女孩周圍的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。
梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離，并且梓光家建在一個小山的半腰上，我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個道理：下山容易上山難�。�
十五分鐘的后，我們到達(dá)了梓光家里，但是我們卻沒有順利的見到梓光，因?yàn)殍鞴馊フ宜男』锇橥嫒チ�；在阿婆的指引之下，我們�?00米開外的`一個小院子里找到了梓光。當(dāng)梓光老遠(yuǎn)地看到我們時，就高興飛奔過來，并呼喊著"大哥哥，來看我了……大哥哥，來看我了……大哥哥，來看我了……"跑了一陣子，又回過頭來跟他的小伙伴們說"你們也一塊過來玩吧！"當(dāng)梓光沖到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我，并對我說"哥哥，你來了"。
看著他那無邪的笑容，聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳，突然間有一股無形的幸福感從天而降，讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。
之后，我們就在梓光屋門口，或站著、或坐著陪梓光和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟梓光補(bǔ)習(xí)一下功課的時候，梓光立馬起身回屋，拿出作業(yè)本，就叫我們交他做題目。這讓阿婆很驚訝，這懶散了一個暑假的梓光終于開始勤奮了！臉上也露出了微笑。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時在客家話上有一定的功底，所以在于阿婆的交流中，師兄是沒有任何語言障礙的。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常。
下午，安靜了好一陣子的童心終于開始萌動了。
方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開始鬧著要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠。這還真的就難倒了我們在籃球場上生龍活虎的海哥！誰叫人家七八歲的小孩重心低！
考慮到梓光馬上就要上三年級了，我們在第二天就給梓光準(zhǔn)備了一份三年級的基礎(chǔ)訓(xùn)練題，為梓光可以更好地接受三年級的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中，最難搞的就是如何讓梓光從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則。
下鄉(xiāng)是時間過得既充實(shí)又歡快！
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了，通過這兩天對梓光的輔導(dǎo)，梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西！為梓光后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ)；此外，梓光在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給梓光贈送一些學(xué)習(xí)用品，以示鼓勵。同時文杰師兄還留意到阿婆在家里沒有鞋穿，于是我們在給梓光買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
這次"暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動"讓我感觸最大的是：我是一個來自農(nóng)村的孩子，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕梓光會有我們這樣一個團(tuán)隊(duì)給梓光的生活中增加無限的亮點(diǎn)。為此我們就該盡自己的力量，給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告14
暑期三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐心得為了把學(xué)校里學(xué)到的東西能夠應(yīng)用到生活中，我特意報名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”——暑期實(shí)踐活動。參加“三下鄉(xiāng)”的活動，不僅是為了去體驗(yàn)生活，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志愿者精神，同時也為了教育他們要有一顆感恩的心，更為了通過這次活動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱。
8月5號清晨，我早早起床，準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時刻期待著“暑期實(shí)踐”活動的開展，此次“六藝育人”工程能夠完好的完成每一個主題，所以我期待著這個活動能夠讓我變得更好。
這次的宜黃縣XX鎮(zhèn)XX中學(xué)支教，我們都很用心準(zhǔn)備。
各個隊(duì)員都將會拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看，并將把自己擅長的技能、實(shí)用的知識教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。
這將是這次支教做的最有意義的事情了。
來到XX中學(xué)的第一天，我們迅速的分好了自己的宿舍，整理好自己的東西。吃完了午飯，開了個簡短的會議，安排各個組的任務(wù)，馬上投入到其中，我們自己招生，自己做海報，在一個下午的時間里，我們招了差不多快100名學(xué)生，最小的只有8歲，第二天，我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講，現(xiàn)在角色變換，自己站在講臺給學(xué)生講課。以“老師”這一身份站在講臺上授課，對于很多人來說都是人生第一次，感覺真是新鮮，但同時又有點(diǎn)壓力——擔(dān)心自己講不好。
我這次是來教音樂的。課安排在下午，連續(xù)上兩節(jié)，上兩個下午。這兩天的音樂課，都是有三個老師一起上，每個老師講得內(nèi)容都不一樣。我要教的是簡譜知識，另外兩個同學(xué)教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂。
我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的特長。
我們分別都唱了一首歌。他們都好認(rèn)真聽，好認(rèn)真看。
節(jié)目演完，我們就開始上課了。首先可能是因?yàn)榈谝惶斓?原因，一邊上課也一邊會有小孩子陸陸續(xù)續(xù)的來我們音樂班報名上課。
我們也是有人數(shù)限制的當(dāng)人達(dá)到一定的程度的時候，我們也就不再收人了，因?yàn)槲覀兇舜蜗聛磉�有一個特色活動那幾是“以藝托三”大手拉小手的活動，然后在上午課程結(jié)束后我也很明確的告訴他們，我們的學(xué)習(xí)就是為了，最后的晚會，也告訴他們強(qiáng)調(diào)這要有一顆感恩的心。所以我們教的歌曲也是以感恩有關(guān)的如：
《讓世界充滿愛》《感恩的心》《送別》還有一個志愿者和小朋友們共同演繹的歌曲聯(lián)唱也是展現(xiàn)了此次“以藝托三”的主題。
總結(jié)自己做的不足之處：
首先是自己在課堂里有時候沒有什么次序，也沒有完整的按照教案上教學(xué)的。準(zhǔn)備方面還不算很好，覺得我應(yīng)該可以準(zhǔn)備一些小游戲，穿插在講課中，增添課堂的趣味性。無論怎樣，在其他兩位隊(duì)友的配合下，還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的是終于實(shí)現(xiàn)了自己年幼時做老師的夢想。讓我真真切切感受到了站在講臺，拿著粉筆，面對學(xué)生講課的愉快心情。也讓我對教師這一行業(yè)有了更深的體會。我想，當(dāng)我回到大學(xué)，坐在教室的時候，會更加認(rèn)真地去聽課，因?yàn)槲抑�，這是講臺上的老師的最期望得到的尊重。
我沒課的時候就去聽別的隊(duì)員上課，發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點(diǎn)：
一，講課的老師在課堂上像個綜藝節(jié)目主持人，能充分展示自己的魅力，能吸引學(xué)生的注意力；
二，把班里的學(xué)生進(jìn)行分組，整堂課都是各組之間進(jìn)行搶答問題對決，分出勝負(fù)。上數(shù)學(xué)、語文、英語這些課隊(duì)友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍，我在聽這些課的時候，都感覺到特別的興奮和激動，也一起投入到課堂氣氛中了。聽完課后，為學(xué)生的機(jī)智靈活感到驚嘆，更為講課老師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服。
事實(shí)上，在上課時候只能片面了解一些學(xué)生的反應(yīng)能力或是知識水平，如果要真真正正去了解一位學(xué)生，想知道他們有什么困難要幫忙的，那這真得花心思。利用課余時間和他們打開心扉暢談，是個不錯的方法。如果老師想去跟學(xué)生交朋友，想去了解他們，幫助他們解決問題，只要有“誠心”，是不難的。我們這支隊(duì)伍中的人，都是很喜歡學(xué)生的，都想在支教這段時間可以給與學(xué)生最大的幫助和交予他們最多的知識，不管是成績好還是成績不好的。
我們抱著真誠的態(tài)度去與學(xué)生交往，所以，贏得了學(xué)生的喜愛。他們心中的小秘密，或是生活中的困擾都會跟我們說，希望我們可以給他們建議或是幫助。他們所遇到的困難：如，與朋友相處不愉快、不理解爸媽、早戀、成績下滑等。這些問題我們這些大學(xué)生們在中學(xué)時代也曾經(jīng)遇到過，我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議，幫他們想辦法解決。
這與講臺上上課不一樣。講臺上的課是已經(jīng)備好的，在講之前是有打好稿的了。而幫助學(xué)生解決困難就要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，從自己所經(jīng)歷過的事情中提取經(jīng)驗(yàn)方法來跟他們說。
如何說，怎么表達(dá)也是很重要的。
這就是平時大學(xué)里老師們強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要在學(xué)會的“溝通能力”。
由于我們的真誠與努力，這一次的三下鄉(xiāng)支教，大家都圓滿完成了任務(wù)。我們不僅收獲了知識，體驗(yàn)了生活，最重要的是通過這次下鄉(xiāng)，我們服務(wù)了社會，回報了社會，傳承發(fā)揚(yáng)了志愿者精神。我們將繼續(xù)前行，努力學(xué)好本領(lǐng)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告15
為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的倡導(dǎo)，xx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識，促進(jìn)社會主義和諧社會的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個省級小分隊(duì)，赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及；宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運(yùn)作的重要性；促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識在農(nóng)村的傳播，我們這個小分隊(duì)用了近兩周的時間，對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)工作。
一、前期準(zhǔn)備
20xx年xx月xx日——xx月xx日，學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作，并立項(xiàng)。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師xx的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng)，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們這個小分隊(duì)在xx老師的帶領(lǐng)下，赴xx區(qū)多個村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。調(diào)查十分順利，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯I(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了xx區(qū)xx村的情況具有普遍性。
二、調(diào)查過程
在調(diào)查的十天多天時間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了，在各村的調(diào)研過程中，所有成員由劉老師分成了三個小組，在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶，此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題，我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶，一問一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊，當(dāng)?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了，而后又高價轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了，整個調(diào)查過程有序完成了，每個村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。
三、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)
由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進(jìn)行，因此，調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷知識的宣傳單。整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時我們還發(fā)現(xiàn)，大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價格、銷量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。
四、對調(diào)查結(jié)果的分析
此次調(diào)研順利的完成了，但是調(diào)研之后，我們看到更多的是急切需要解決的問題，我們特將此次調(diào)研過程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。
1、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場，銷售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場。
2、由于農(nóng)村信息閉塞，使得很多農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)知識知之甚少，對互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少，他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認(rèn)識和了解。
3、正是由于大部分農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解，才使得好產(chǎn)品買了低價錢，也就賺不了更多的錢，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。
4、在我們的調(diào)查過程中，有70%的農(nóng)民表示，如果自家有足夠的錢就會買臺電腦，由此可見，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個好的價錢。
5、走進(jìn)農(nóng)村，我們會發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞，找個打印部都有些困難。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價的主要原因之一。
6、在各個村子的村委會里，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。
五、對分析出的問題提出解決方案
我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動給他們帶了很多的益處，希望學(xué)�？梢远嘈┙M織這樣的活動。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺到，農(nóng)村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會不斷地增加，農(nóng)民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的'事項(xiàng)：
1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷上的知識，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識。
2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷帶來的切實(shí)好處。
3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。
4、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識。
5、定期組織村民對南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀，增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。
6、擴(kuò)大政府對農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時增加社會投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。
7、大學(xué)生也要利用假期時間，到廣大農(nóng)村去，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識。
六、對此次活動的感受：
此次調(diào)查雖然時間短，但是在這短短的幾天時間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地，那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學(xué)生，我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價值的地方，而農(nóng)村就為我們提供了一個很好的發(fā)展平臺，也為我們大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機(jī)會，為社會做自己的貢獻(xiàn)。
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