電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告15篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告1
暑期入手下手后，利用了大抵半個(gè)多月的時(shí)候在**電視臺(tái)專題部練習(xí)，知曉并切身實(shí)踐了專題節(jié)目標(biāo)建造，這此中包括了關(guān)聯(lián)采訪人、籌謀、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編纂建造這一系列的流程。
從第一天進(jìn)入電視臺(tái)的束手無策到其后純熟的結(jié)束教導(dǎo)教授安排的任務(wù)，在這個(gè)進(jìn)程中，我成長了很多。練習(xí)中最終對(duì)采訪有了一個(gè)開端的認(rèn)知，其次漸漸上手采訪了養(yǎng)鴿專業(yè)戶、拍攝采訪了東廬中學(xué)初三畢業(yè)生典禮，并參加了后期的文稿的料理與查對(duì)。深入領(lǐng)會(huì)了專題建造結(jié)束的不容易。經(jīng)過議定這一段時(shí)候的練習(xí)，收獲頗豐。這是將表面與實(shí)踐精密聯(lián)合的一次練習(xí)。針對(duì)今后想要選擇的專業(yè)方向和竭力目標(biāo)有了更明了的認(rèn)識(shí)。固然緊張的是，本身的軟氣力和硬氣力獲得了必定的提拔。軟氣力的提拔緊張包括三方面：明白了采訪的一些技巧和今后作為記者所必要具有的本質(zhì)以及采訪、撰寫文稿的方法、注意事變。比如在采訪之前，如何關(guān)聯(lián)大略和被采訪者雷同讓他（她）承諾我們的采訪要求，在采訪時(shí)如何應(yīng)對(duì)被采訪者的謝絕、如何和被采訪者建立精良的彼此相信的干系、如何發(fā)問使受采訪者便于明白答復(fù)等。后期如何撰寫文稿才華清楚得講述變亂、凸起重點(diǎn)并且有必定的樂趣性使得觀眾有樂趣。又如如何剪輯拍攝的電影才華和文稿保存對(duì)應(yīng)、彼此承接。相對(duì)應(yīng)的硬氣力為：對(duì)付拍攝硬件的明白和大略應(yīng)用和對(duì)付軟件的利用。經(jīng)過議定查看以及詢問請(qǐng)教大抵明白了拍攝的內(nèi)容素材、取景、角度位置、緊張性次序等等。練習(xí)中，利用到了專業(yè)表面知識(shí)，驗(yàn)證了一些表面的精確性。比方：擬態(tài)環(huán)境、利用與滿足表面、把關(guān)人等，如許的表面和實(shí)踐的彼此對(duì)應(yīng)使我對(duì)付實(shí)踐和表面有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)乃至用和反饋真學(xué)的習(xí)不網(wǎng)錯(cuò)。
固然練習(xí)進(jìn)程中碰到了很多堅(jiān)苦。入手下手面對(duì)的不是和專業(yè)有關(guān)的題目，而是如何讓本身敏捷的適應(yīng)所處的環(huán)境，如何和練習(xí)基地的教導(dǎo)教授以及其他的工作人員建立精良的干系。感覺很深的是，作為練習(xí)生必定要自動(dòng)，自動(dòng)去查看、自動(dòng)去救助、自動(dòng)去請(qǐng)教、自動(dòng)去結(jié)束任務(wù)才華找到得當(dāng)本身的方向。本來這也是相稱緊張的。這些辦理了以后，面對(duì)的便是對(duì)付專題節(jié)目標(biāo)陌生、不明白帶來的茫然感和無措感。可是經(jīng)過議定細(xì)致查看節(jié)目標(biāo)建造流程，有了大抵的認(rèn)識(shí)，對(duì)付知曉更多的知識(shí)有了樂趣和自動(dòng)摸索的欲望。在如許的良性輪回下學(xué)到了很多，就垂垂的可以在教導(dǎo)教授的救助下緩緩去熟悉應(yīng)用。可是如今的我只能做一些大略的工作，對(duì)付把握一個(gè)專題，肯定其切入點(diǎn)和講述角度、采訪、撰寫文稿我仍然欠缺太多。抓不住一個(gè)選題的大旨，總是以為把握不了大略想的太紛亂了，反而讓思路變的很混亂，感觸剪連續(xù)，理還亂。在采訪時(shí)，我仍然會(huì)比較緊急，教導(dǎo)教授報(bào)告我握話筒也有講究，話筒間隔被采訪者最好要有必定的間隔，同時(shí)不要讓話筒在兩人之間來回瓜代，只需讓話筒對(duì)著被采訪者便可，如許會(huì)帶給被采訪者天然的感觸，那么也就會(huì)更加放松，采訪天然也會(huì)很順利。發(fā)問時(shí)，不要應(yīng)用太多的`專業(yè)術(shù)語，只需大略易懂便可，使得被采訪者簡單接納，用最真實(shí)的說話答復(fù)才是精確的。聆聽時(shí)，眼睛要凝視對(duì)方，心情天然，要用心當(dāng)真。很多小的細(xì)節(jié)簡單被忽略，可是本來這些細(xì)節(jié)是值得注意的，也能夠表現(xiàn)出采訪人的本質(zhì)與伶俐。后期的文稿撰寫和電影剪輯也很麻煩，很大程度上，對(duì)付主題的把握和對(duì)采訪的緊張性的認(rèn)識(shí)決議了節(jié)目標(biāo)導(dǎo)向。固然，記者的文化程度與寫風(fēng)格致的差別會(huì)使得電影產(chǎn)生差別的結(jié)果。那么觀眾對(duì)付這個(gè)專題節(jié)目標(biāo)感知就會(huì)不雷同，所以拔取精確的角度，精確的風(fēng)致特別緊張。在這傍邊，團(tuán)隊(duì)互助闡揚(yáng)出來的氣力是巨大的，專題部以其凝集力以及責(zé)任心去建造節(jié)目，他們的目標(biāo)便是令觀眾在觀看后，有了很深的感覺大略是產(chǎn)生了共識(shí)，而這便是一部告成的專題節(jié)目。
練習(xí)進(jìn)程中，對(duì)付社會(huì)有了更深的明白，社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，人們?cè)谖枧_(tái)上演著本身的人生戲劇，或哭或笑，或喜或憂，每個(gè)人是觀眾亦是演員。在這個(gè)紛亂的舞臺(tái)前，記者便是去采訪并報(bào)導(dǎo)這些人們，但同時(shí)還要扮演好本身的角色。社會(huì)上的人們都在必定程度上保衛(wèi)著本身，很多人本來其實(shí)不肯意成為鏡頭前的主角大略是采訪東西，可是承諾在電視上看到產(chǎn)生在他人身上的故事，做津津有味的評(píng)論。大略其實(shí)不是對(duì)付掃數(shù)人都是如許，實(shí)際環(huán)境下是如許的。我們?nèi)绨苍谧疃痰臅r(shí)候里與被采訪者進(jìn)行雷同，建立相信。這還必要時(shí)候的磨礪和實(shí)踐的歷練。同時(shí)，對(duì)付電視節(jié)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不敷，貧乏經(jīng)驗(yàn)積聚。對(duì)付專題節(jié)目無從脫手，不會(huì)抓住中間，根據(jù)其緊張性進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。說話筆墨功底另有極大待提拔的空間，對(duì)案牘寫作也不敷明白，練筆太少，貧乏新鮮和樂趣性。社會(huì)查看太少，不知道觀眾到底必要甚么樣的節(jié)目。凡是人們會(huì)承諾成為看客過客大略是議客，根據(jù)安靜的螺旋表面和群體壓力表面，當(dāng)人們發(fā)覺本身的定見偏向于主體定見時(shí)，會(huì)更加自動(dòng)的去表達(dá)。而我們記者面對(duì)如許的題目是，該如何去處理呢？是復(fù)合大家發(fā)出的聲音還是與眾差別、另辟門路、標(biāo)新立異？我們可以挑釁主體定見嗎？當(dāng)定見一邊倒時(shí)，我們可以站出來講出本身的見解嗎？這又會(huì)不會(huì)令我們墮入無盡的麻煩當(dāng)中？當(dāng)我們報(bào)導(dǎo)社會(huì)題目時(shí)，大略會(huì)讓此中一些有勢(shì)力和職位處所的人負(fù)氣，進(jìn)而采納一些軟硬兼施的辦法。我們面對(duì)這類環(huán)境又該如那邊理？
作為記者要有必定的靈活度和洞察力，能夠敏捷抓住變亂的核心，進(jìn)行深切報(bào)導(dǎo)。同時(shí)作為社會(huì)人大略是作為電視人，精確明白本身的位置，對(duì)付社會(huì)變亂做最精確的定位和報(bào)導(dǎo)。我想不可是中間電視臺(tái)的核心訪談必要“輿論監(jiān)督，大眾喉舌，當(dāng)局鏡鑒，改革尖兵�！比缭S的精神，掃數(shù)的動(dòng)靜工作者都必要。要成為一名合格的記者，最終要具有必要的本質(zhì)，其次報(bào)導(dǎo)要符合真正性、精確性等要求，公道應(yīng)用動(dòng)靜學(xué)、傳播學(xué)、告白學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)。而如今我要做的便是，在連續(xù)進(jìn)步本身本質(zhì)的同時(shí)，增加文化底細(xì)和知識(shí)積聚（包括專業(yè)知識(shí)和各種百般的課外知識(shí)），令本身的眼界更加廣闊起來。同時(shí)，在課余時(shí)候要凡是存眷國表里產(chǎn)生的大事，經(jīng)過議定一切便捷的伎倆，富裕利用身邊掃數(shù)的媒體。可以翻閱報(bào)刊雜志、涉獵手機(jī)報(bào)，可以觀看電視節(jié)目，可以應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)，讓本身與社會(huì)更加精密關(guān)聯(lián)在一路。熟悉并進(jìn)修動(dòng)靜工作者們的報(bào)導(dǎo)方法、切入角度、利用的媒介———————在成為一名優(yōu)秀的記者還要經(jīng)歷太多的考驗(yàn)，另有很長的一段路要走�？墒且钚疟旧砜梢浴Ｉ钚糯笫庐a(chǎn)生的時(shí)候，我在！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)目的：為了能夠更好把課本知識(shí)和透過自己的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，這樣才能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ髯龈玫匿亯|，同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好，還能夠進(jìn)一步的了解社會(huì)，這對(duì)我們將來步入社會(huì)是十分有幫忙的。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20年7月27日至20xx年8月24日
實(shí)習(xí)資料：根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺(tái)開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選取在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省軍區(qū)等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大》收獲。
首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì)。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí)，老師十分注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議，回來在寫稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語等資料。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時(shí)語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有不少前來參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂。透過后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過相關(guān)資料，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對(duì)于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級(jí)采寫的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí)，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的狀況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對(duì)象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的.一組深度報(bào)道。剛開始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料能夠共同構(gòu)成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的》范文，用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說，確實(shí)是十分難得的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)總結(jié)：暑期實(shí)習(xí)十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有十分強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)踐運(yùn)用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對(duì)于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。不僅僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是心理主角的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)職責(zé)的》勇氣和潛力。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶，應(yīng)對(duì)指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候，我務(wù)必要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務(wù)必快快適應(yīng)。透過這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)情況簡介
作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),完成應(yīng)有的專業(yè)水平,更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我.帶著這份熱情與執(zhí)著,我來到了我的實(shí)習(xí)地——周口電視臺(tái).
周口電視臺(tái)于1990年10月正式建臺(tái)， 由四套節(jié)目組成：一套為新聞綜合頻道(發(fā)射功率15KW);二套為經(jīng)濟(jì)生活頻道(發(fā)射功率10KW);三套為電視劇頻道(發(fā)射功率10KW);四套為“商務(wù)信息頻道”，信號(hào)實(shí)行有線傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節(jié)目全部進(jìn)入周口有線電視網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號(hào)覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區(qū)，收視人群達(dá)兩千萬以上。
其節(jié)目設(shè)置有：新聞綜合頻道，該頻道下設(shè)有《周口新聞聯(lián)播》﹑《公仆與市民》欄目，經(jīng)濟(jì)生活頻道，包活《民生報(bào)道》﹑《經(jīng)濟(jì)與生活》﹑《鄉(xiāng)村服務(wù)社》﹑《川匯視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務(wù)資訊》﹑《互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《幽默劇場(chǎng)》﹑《電視劇場(chǎng)》﹑《晚間影院》等節(jié)目。
從XXXX年1月10日到3月10日,我在周口電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月.在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更重要的是,通過這次實(shí)習(xí),大大提高了我的交際能力,增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
我所在的欄目組是《民生報(bào)道》，在電視臺(tái)我主要學(xué)習(xí)了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節(jié)目，但通過兩個(gè)月的見習(xí),學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是不容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.
除了學(xué)習(xí)了一些編輯制作技巧，學(xué)習(xí)到了如何制作出優(yōu)秀的電視節(jié)目和后期編輯節(jié)目的流程，我也了解到了完成一檔節(jié)目需要的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節(jié)目的誕生，需要每個(gè)部門的密切配合和協(xié)作。
二﹑實(shí)習(xí)內(nèi)容
周口電視臺(tái)編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作， 在實(shí)習(xí)過程中，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)電視制作有了新的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過程中，我目睹了后期編輯的過程，實(shí)在感嘆，原來要掌握一門技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段(熟悉素材、編輯提綱)：
在編輯過程中，準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。
熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對(duì)照腳本內(nèi)容，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來方便：其一，可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分內(nèi)容比例得當(dāng);其二，可以保證選用的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間精確無誤。
2、編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯)：
編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作：
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容進(jìn)行剪切，把剪切下來的畫面粘貼到導(dǎo)視模板上制作成節(jié)目導(dǎo)視，并配上字幕，就可制作成節(jié)目導(dǎo)視。
編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序?qū)⒁粋�(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節(jié)目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復(fù)制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達(dá)到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段(意義表達(dá)、聲音、畫面)：
檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng);意義表達(dá)是否有問題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng);有無技術(shù)失誤;運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準(zhǔn)確等等。
三﹑實(shí)習(xí)單位技術(shù)狀況
在實(shí)習(xí)單位我看到了一些線性編輯機(jī)器，這些機(jī)器都算是比較老資格的機(jī)器，一般現(xiàn)在大多數(shù)都改進(jìn)為了非線性的編輯機(jī)，兩者在操作上，功能上，非線性編輯器都有一定的優(yōu)勢(shì)，非線性編輯是相對(duì)傳統(tǒng)上以時(shí)間順序進(jìn)行線性編輯而言。傳統(tǒng)線性視頻編輯是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數(shù)據(jù)來進(jìn)行編輯，需要較多的外部設(shè)備，如放像機(jī)、錄像機(jī)、特技發(fā)生器、字幕機(jī)，工作流程十分復(fù)雜。非線性編輯借助計(jì)算機(jī)來進(jìn)行數(shù)字化制作，幾乎所有的工作都在計(jì)算機(jī)里完成，不再需要那么多的外部設(shè)備，對(duì)素材的調(diào)用也是瞬間實(shí)現(xiàn)，不用反反復(fù)復(fù)在磁帶上尋找，突破單一的'時(shí)間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機(jī)的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號(hào)質(zhì)量始終不會(huì)變低，所以節(jié)省了設(shè)備、人力，提高了效率。非線性編輯需要專用的編輯軟件、硬件，在現(xiàn)在絕大多數(shù)的電視電影制作機(jī)構(gòu)都采用了非線性編輯系統(tǒng)。
隨著DV的流行，普及，非線性編輯一詞越來越被大家熟悉，那么什么是非線性編輯呢?有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實(shí)確實(shí)如此，但今天的非線性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線性編輯是指剪切，復(fù)制和粘貼素材無須在存儲(chǔ)介質(zhì)上重新安排它們。而傳統(tǒng)的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復(fù)搜索，并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們，因此稱為線性編輯。從廣義上講，非線性編輯是指在用計(jì)算機(jī)編輯視頻的同時(shí)，還能實(shí)現(xiàn)諸多的處理效果。
非線性編輯系統(tǒng)的出現(xiàn)與發(fā)展，一方面使影視制作的技術(shù)含量在增加，越來越“專業(yè)化”，另一方面，也使影視制作更為簡便，越來越“大眾化”。由此，每個(gè)人都可以將感性的DV編織成一部部理性的數(shù)字作品，成為自己表達(dá)情懷、審視社會(huì)、揮灑想象的一種新手段。。概括地說，非線性編輯系統(tǒng)具有信號(hào)質(zhì)量高、制作水平高、節(jié)約投資、保護(hù)投資、網(wǎng)絡(luò)化這方面的優(yōu)越性。 使用傳統(tǒng)的錄像帶編輯節(jié)目，素材磁帶要磨損多次，而機(jī)械磨損也是不可彌補(bǔ)的。而在非線性編輯系統(tǒng)中，這些缺陷是不存在的，無論你如何處理或者編輯�？截惗嗌俅危盘�(hào)質(zhì)量將是始終如一的。使用傳統(tǒng)的編輯方法，為制作一個(gè)十來分鐘的節(jié)目，往往要面對(duì)長達(dá)四五十分鐘的素材帶，反復(fù)進(jìn)行審閱比較，然后將所選擇的鏡頭編輯組接。這其中包含大量的機(jī)械重復(fù)勞動(dòng)。而在非線性編輯系統(tǒng)中，大量的素材都存儲(chǔ)在硬盤上，可以隨時(shí)調(diào)用，不必費(fèi)時(shí)費(fèi)力地逐幀尋找。素材的搜索極其容易，不用像傳統(tǒng)的編輯機(jī)那樣來回倒帶。用鼠標(biāo)拖動(dòng)一個(gè)滑塊，能在瞬間找到需要的那一幀畫面，搜索、打點(diǎn)易如反掌。整個(gè)編輯過程就像文字處理一樣，既靈活又方便。同時(shí)，多種多樣、花樣翻新、可自由組合的特技方式，使制作的節(jié)目豐富多彩，將制作水平提高到了一個(gè)新的層次。
四﹑實(shí)習(xí)心得
時(shí)間過得非�？�，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了�；叵脒@一個(gè)月的成長經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習(xí)到了很多東西。
1、 要有自信
他們，甚至臺(tái)里的人就會(huì)認(rèn)為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過是個(gè)擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
2、機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人
雖然這句話可能人人都知道，但是真正在平常就做好準(zhǔn)備的人總是很少，很多人都是等著需要上場(chǎng)時(shí)才開始臨陣磨槍，這種心態(tài)總會(huì)讓自己錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。在臺(tái)里，我聽到了很多關(guān)于臨危受命而且表現(xiàn)很優(yōu)秀因此成功的例子。很多主持人都有過這種經(jīng)歷，但是最終把握住機(jī)會(huì)的就是那些平時(shí)從不放松的人。因此對(duì)于傳媒行業(yè)重重隨時(shí)都需要應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，面對(duì)各種挑戰(zhàn)的職業(yè)，更需要懂得時(shí)刻準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。
3、培養(yǎng)好自己的文筆功底——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)
雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強(qiáng)。電臺(tái)播音認(rèn)識(shí)只是有聲藝術(shù)，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對(duì)于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。
當(dāng)然對(duì)于音樂類節(jié)目，最重要的就是稿件的銜接。怎樣把兩個(gè)不同的版塊十分融洽的銜接起來，怎樣將歌曲與話語內(nèi)容銜接起來，都是一檔好的節(jié)目需要仔細(xì)考慮的。雖然播音員可能并不一定要自己動(dòng)手寫稿，但是一定要具備良好的文字功底，并且能夠獨(dú)立完成自己所做節(jié)目的文稿寫作，這樣才可能在駕馭節(jié)目時(shí)候游刃有余。因?yàn)榫庉媽懙臇|西并不見得都適合每一個(gè)主持人的語言習(xí)慣。
4、 不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道
在實(shí)習(xí)過程中，會(huì)接觸到很多的人，不只有老師和同學(xué)這么簡單，還有臺(tái)里的領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)目負(fù)責(zé)人等等。首先接觸最多的肯定就是你的實(shí)習(xí)老師了。你實(shí)習(xí)的過程中，老師始終都是幫助你最多，你能夠?qū)W習(xí)到最多東西的人。因此，要擺正好心態(tài)去學(xué)習(xí)。對(duì)于臺(tái)里的其他領(lǐng)導(dǎo)和主持人也是一樣的道理，他們身上都有很多你需要學(xué)習(xí)的東西，因此要懂得做一個(gè)有自信而又謙虛的人。其實(shí)實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要。
通過這次實(shí)習(xí)，我在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立了一個(gè)目標(biāo)，在專業(yè)上，力求掌握采，編，播綜合的技能。其實(shí)在以往的學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中，也多次接觸和鍛煉了這項(xiàng)能力，但是今后到電臺(tái)工作，就更要在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握大量的實(shí)際操作技巧，以便成為一個(gè)合格的傳媒人。另外就是要一專多能。顧名思義就是除了播音主持能夠很出色以外，其他的能力也要進(jìn)行培養(yǎng)。例如自身文化知識(shí)的積累，生活常識(shí)的掌握等等。還是經(jīng)常說的那句話“主持人要成為一個(gè)雜家”。再者，努力鍛煉自己的文字能力和即興表達(dá)能力。文字能力除了日常我們所說的寫作能力之外，還要通過更多新聞作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來學(xué)習(xí)，因?yàn)椴ヒ糁鞒诌@個(gè)專業(yè)的特殊性，主持稿的寫作也是不同于一般的其他文學(xué)作品的，因此要通過新聞或者是主持作品來學(xué)習(xí)。關(guān)于即興表達(dá)能力，其實(shí)是每一個(gè)主持人必備的能力。因?yàn)樵谥鞒止?jié)目的過程中，要保障節(jié)目流暢的進(jìn)行，就必須要掌握即興表達(dá)的能力，做到出口成章，不至于節(jié)目中出現(xiàn)冷場(chǎng)。
對(duì)于步入社會(huì)，很多剛畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)有一定的恐懼，但是我相信，在今后的選擇和就業(yè)過程中，我一定會(huì)拿出一名播音主持學(xué)生應(yīng)有的自信和專業(yè)水平，爭(zhēng)取在主持人的道路上走的更好!
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告4
實(shí)習(xí)單位：
xx日?qǐng)?bào)社
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年x月x日至x月x日
實(shí)習(xí)基本內(nèi)容：
在報(bào)社，我主要是新聞的采訪與寫作。同時(shí)由于是經(jīng)濟(jì)部主要做經(jīng)濟(jì)新聞的采訪和寫作。
實(shí)習(xí)真的很快，現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子，所有東西對(duì)我來說都是新的，而且第一天實(shí)習(xí)的時(shí)候超緊張，在報(bào)社都沒敢去吃飯。不過這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。后來我有了自己的辦公桌，雖然不大，但是我還是挺滿足的。
實(shí)習(xí)就這么開始了，可是實(shí)習(xí)似乎并不是很忙，一連幾天我都是在無所事事中度過的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。實(shí)習(xí)了兩天后，到7月19號(hào)，我有了一篇新聞稿件在報(bào)紙上發(fā)表了，那個(gè)其實(shí)我也沒做很多，多數(shù)都是老師做的。
在報(bào)社，主要是看報(bào)紙，各種類型的報(bào)紙，由于被分在經(jīng)濟(jì)新聞部，我會(huì)主要看一些經(jīng)濟(jì)類的新聞。了解一些經(jīng)濟(jì)的專業(yè)知識(shí)，在寫作中體現(xiàn)。其實(shí)看報(bào)紙是一件很考驗(yàn)?zāi)托牡氖虑�，需要靜心看報(bào)紙。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺自己完全是多余的，沒有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒�，但是任是沒有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過，當(dāng)時(shí)我的想法就是：完了!完了!這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。就當(dāng)我完全對(duì)實(shí)習(xí)失去希望的時(shí)候，在第二個(gè)星期，我迎來了我的第一次采訪，接著的幾天采訪任務(wù)很多，每天的采訪時(shí)間很長。在這些采訪后，我必須做的就是寫稿子。
老師每天都會(huì)讓我寫一些消息，模仿報(bào)紙新聞，看報(bào)紙寫消息。他讓我在平時(shí)可以將一些通訊改寫成消息，模仿報(bào)紙新聞的格式，套路的寫作新聞。然后老師說，自己平時(shí)可以寫一些散文，老師還讓我跟著他一起寫一些言論類的報(bào)道。這次實(shí)習(xí)總共有十幾次采訪，寫作方面，尤其是對(duì)消息的寫作得到了很多的鍛煉。
老師會(huì)經(jīng)常讓我寫一寫消息隨著實(shí)習(xí)的不斷推進(jìn)，我做的工作也越來越多，寫新聞方面也由消息的寫作逐漸向?qū)懶侣剷r(shí)評(píng)過度，學(xué)習(xí)到很多新聞消息和其它題材新聞的寫作。實(shí)習(xí)中，我覺得我被鍛煉最多的還是新聞采訪方面。在實(shí)習(xí)中，我去采訪了施工現(xiàn)場(chǎng)，采訪過農(nóng)作物的收成，采訪過政府機(jī)關(guān)會(huì)議，采訪過街道辦。各個(gè)類別的人都有接觸，在新聞采訪中也接觸了很多類型的人。
這次實(shí)習(xí)我收益良多。實(shí)習(xí)中我了解到其實(shí)寫稿子也是從模仿開始的，多看報(bào)紙也是練習(xí)、學(xué)習(xí)寫作新聞的一種方式，必須要先從會(huì)讀開始，才能在報(bào)道中模仿精髓寫出好的報(bào)道。再者，看報(bào)紙我知道了一些和書本上學(xué)到的差不多的東西，當(dāng)然，在報(bào)紙的寫作上也有很多和我們學(xué)到的不同的地方，比如，在寫作的語言上，一定要避開有爭(zhēng)議的字眼，爭(zhēng)取不帶來矛盾等等。
寫稿中我知道了寫作新聞要把握好新聞寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還要適合報(bào)紙的整體風(fēng)格，要和報(bào)紙的性質(zhì)相符合，了解報(bào)紙的主要受眾，迎合受眾的要求。在消息的寫作中要把主要的事件寫進(jìn)題目里;寫作消息要把重要的東西寫在前面，背景之類的可以寫在后面，也可穿插其中;語言方面要注意所要發(fā)表的報(bào)紙的性質(zhì)，避免矛盾詞匯，說話要靈活圓潤。在寫稿子之前要對(duì)事件有準(zhǔn)確的把握，真實(shí)準(zhǔn)確的說出事件的全部。把報(bào)道呈現(xiàn)給讀者，讓讀者獲得這一消息。寫稿子的時(shí)候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想，一定要想有關(guān)人員進(jìn)行確認(rèn)后方可下筆定稿，這個(gè)很重要。不管寫消息還是寫其他任何類型的新聞都要真實(shí)準(zhǔn)確，用詞巧妙。對(duì)于新聞的寫作方面要處理好語言，應(yīng)該用好語言，不能有激化矛盾的'詞匯語句出現(xiàn)。注意報(bào)紙的性質(zhì)以及這份報(bào)紙的受眾的喜好。這樣才會(huì)寫出大家都喜歡的報(bào)道而又不是水準(zhǔn)，同時(shí)還能把事實(shí)呈現(xiàn)給讀者，真實(shí)可信。
采訪讓我知道了采訪以一種聊天的方式更能使得雙方放開坦誠相待，這樣就會(huì)采訪得到更多更有用的消息，真心挺好的。采訪還讓我知道了，好記性不如爛筆頭，在采訪的時(shí)候一定要把對(duì)方所說的話記下來，這樣在寫稿子的時(shí)候才不會(huì)因?yàn)橥浶畔⒍鴮懖怀鲋攸c(diǎn)，找不到好的角度。在會(huì)議采訪中，觀察最為重要，隨時(shí)做好會(huì)議筆記，整理會(huì)議的過程。對(duì)于會(huì)議的走向要有個(gè)深度的把握，對(duì)于會(huì)議的高潮要準(zhǔn)確把握，對(duì)于會(huì)議中的突發(fā)事件要及時(shí)關(guān)注。
作為一個(gè)記者要上至領(lǐng)導(dǎo)下至勞動(dòng)者都要進(jìn)行深入體會(huì)，要承擔(dān)好自己的職責(zé)，不怕苦不怕累，將最新的消息及時(shí)準(zhǔn)確的反饋給人民。作為一個(gè)記者，強(qiáng)壯的體魄是必備的。要做好政府工作的宣傳，讓人民了解政府的工作。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。了解一些專業(yè)知識(shí)是采訪中必不可少的。所以平時(shí)一定要多看書，多了解各種知識(shí)。只有這樣，才能在采訪中有話可說，讓受采訪者敞開心扉。記者要成為一個(gè)通才，必須要多看書，了解更多的知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)報(bào)社老師給我的是優(yōu)秀，但是我覺得還是有很多不懂和不足的東西。實(shí)習(xí)中總共有包括xx等共x篇作品，發(fā)表于xx多期的多個(gè)版面上。主要是A版和B版。
最后與大家分享一點(diǎn)最新體會(huì)：我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)思考總結(jié)是保持斗志一個(gè)非常好的方法，時(shí)常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過程，能很好的起到自我激勵(lì)的效果，從而保持斗志!
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告5
回顧一下今年我在南平廣播電視臺(tái)實(shí)訓(xùn)期間的工作，可謂十分的繁忙，自己在電視臺(tái)實(shí)訓(xùn)時(shí)有很大的收獲，讓我對(duì)新聞專業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)，在不斷的工作生活中，電視節(jié)目是我們最喜歡看的，不過中間有很多的地方我們并不清楚，電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢，我要通過這次實(shí)訓(xùn)去發(fā)現(xiàn)，去研究，等等。 在這次的實(shí)訓(xùn)中我懂得了很多我相信這是對(duì)我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能夠做好的，不過這需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我會(huì)走好的，我堅(jiān)信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績。
實(shí)訓(xùn)目的
為了能夠更好把課本知識(shí)和通過自己的`社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會(huì)，這對(duì)我們將來步入社會(huì)是非常有幫助的。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
在實(shí)訓(xùn)中還真是收獲不淺啊。讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。 南平廣播電視臺(tái)的組織機(jī)構(gòu)是復(fù)雜的，有辦公室(管理日常行為、制度、為臺(tái)長服務(wù)等)，總編室(對(duì)全臺(tái)節(jié)目的管理、資料管理、節(jié)目購買、節(jié)目質(zhì)量的控制等)，技術(shù)部(管理發(fā)射設(shè)備)，網(wǎng)絡(luò)部、播出部、新聞部、社交部、新聞評(píng)論部等。 傳播制度，例如審核制度。一份文件它需要通過編導(dǎo)、部領(lǐng)導(dǎo)、臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的一級(jí)一級(jí)審核，才能播出。 對(duì)于電視編輯節(jié)目需要有預(yù)定的對(duì)象，選人選對(duì)象一般只做簡單的調(diào)查，而相對(duì)于受眾，要根據(jù)一個(gè)電視臺(tái)所在的地域性、受眾的年齡性、性別性、職業(yè)性、領(lǐng)域性等不同的方面。 負(fù)責(zé)人帶著我們參觀了錄播室、影播廳、及編輯機(jī)房等重要工作地方，那里真的是一個(gè)讓人喜歡、羨慕的工作地方，在錄播廳我們通過負(fù)責(zé)人的同意坐到錄播的位置上去感受，看到自己在電視的屏幕上就好開心。 在實(shí)訓(xùn)期間我們還采訪了兩位實(shí)習(xí)生，當(dāng)中有一位實(shí)習(xí)生是跨行業(yè)的，我們問到對(duì)不曾接觸的工作是否會(huì)有很大壓力，而且感覺要融入很難?這位實(shí)習(xí)生告訴我們壓力是不管做什么工作都有的，只要肯學(xué)、肯問，肯努力就覺得沒有什么難的。在采訪的最后，兩位實(shí)習(xí)生告訴我們一定要先學(xué)會(huì)做人才能做事，在大學(xué)里，我們要多發(fā)言，多鍛煉自己的口語能力，要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，她們說以后真正步入社會(huì)實(shí)踐生活中，就會(huì)覺得自己在學(xué)校里學(xué)到的東西就會(huì)在實(shí)踐中無意識(shí)、很自然的用到，所以說鍛煉是很需要的。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
新聞?dòng)袑W(xué)，要學(xué)的東西還很多。所以我們所謂的實(shí)訓(xùn)面可以很寬很寬，任何有益的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都應(yīng)該樂于去接受。有時(shí)間的價(jià)值是自己賦予的。有思路就有出路。有老師說，人也要有品牌的意識(shí)。我想，或許下次實(shí)訓(xùn)未必會(huì)到媒體實(shí)訊，但我相信同樣能學(xué)到很實(shí)在的東西，想做好的傳播，必須首先是個(gè)雜家，是某個(gè)方面的準(zhǔn)專家，并不是單純?cè)趯?shí)際操作層面自鳴得意。除了在傳播技巧方面，在社會(huì)、政治、人文、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)等等方面，我們還有很多值得研究的東西。呵，要學(xué)的，實(shí)在太多太多了。 在實(shí)訓(xùn)期間好像有很多感言，回來以后倒是沒剩下多少了。 實(shí)訓(xùn)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”.這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，而且教會(huì)了我如何融入社會(huì)，與人交往.既增長了見識(shí)，開闊了視野，又增長了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富。 最后，我還要感謝臺(tái)長給我這次機(jī)會(huì)讓我在電視臺(tái)里實(shí)習(xí)，感謝每一位電視臺(tái)里幫助過我的人，是他們教會(huì)了我欠缺的知識(shí)和人生道理.短短的實(shí)訊期，讓我深切地體會(huì)了知識(shí)的可貴，在今后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，努力進(jìn)取!
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告6
當(dāng)我第一天踏進(jìn)榮成電視臺(tái)的大門時(shí)，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認(rèn)可。但是接下來半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。
我進(jìn)入的是總編室，在去之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對(duì)事也要“真誠”。
總編室在八樓，每當(dāng)工作不多比較清閑的時(shí)候，我常常跑到五樓的欄目組，到那里去進(jìn)一步感受節(jié)目的錄制過程，從錄制到后期制作，再到最后將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前，這其中蘊(yùn)含著許許多多需要我去觀察和學(xué)習(xí)的知識(shí)。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對(duì)。
節(jié)目組的攝像師在進(jìn)行節(jié)目錄制的時(shí)候，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會(huì)到，對(duì)待工作我們不應(yīng)該論資談?shì)叄幸庖娀蚪ㄗh，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會(huì)在乎你資歷小，又有誰會(huì)小看你呢？
在欄目組里，我認(rèn)識(shí)了一位剛剛結(jié)束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經(jīng)很有工作經(jīng)驗(yàn)，過不久就要上手進(jìn)行節(jié)目主持了，我從她的身上學(xué)到了很多知識(shí)。她告訴我，要想當(dāng)“××”的主持人可不是那么簡單的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時(shí)把所有新聞串聯(lián)在一起，進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評(píng)論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內(nèi)涵的頭腦。這讓我進(jìn)一步明白了理論知識(shí)的重要性，也更加堅(jiān)定了我要努力學(xué)好理論知識(shí)的信念。
理論知識(shí)固然重要，但只有將理論與實(shí)踐結(jié)合起來才會(huì)讓我們學(xué)到更多。有時(shí)候我會(huì)跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區(qū)到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。
在跟隨采訪的過程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡單，而且人人都會(huì)，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對(duì)別人真誠，只要你拿出真誠對(duì)待他人，尊重別人，別人也會(huì)諒解你，配合你。在一次采訪中，采訪對(duì)象是一位80多歲的老人，由于老人的耳朵不靈活，很難聽見我們?cè)谡f些什么，甚至出現(xiàn)文不對(duì)題的情況，但是我們并沒有放棄，而是慢慢的將問題說給老人聽，努力配合著老人，最終順利完成了此次采訪任務(wù)。我想，要成為一名優(yōu)秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何采訪也都不會(huì)是一帆風(fēng)順的'，這時(shí)就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會(huì)更容易和人們溝通，做出最好的新聞。
寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實(shí)習(xí)期間，我鍛煉了我的新聞寫作能力。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名大一實(shí)習(xí)生，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說，是從它的報(bào)道格式，語言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如，在寫電視新聞稿前，應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對(duì)應(yīng)。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對(duì)白聽起來親切。雖然我只是練習(xí)寫新聞稿，但是我卻收獲了很多。
為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫作水平，我還在每天空余時(shí)間看以前節(jié)目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫的，切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當(dāng)作娛樂，看每一條新聞時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語言，會(huì)注意整個(gè)報(bào)道的流程，會(huì)關(guān)注旁白和畫面的搭配，而這些在以前我是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下，通過自己的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把握和運(yùn)用新聞稿了。總之，通過耳濡目染，我在臺(tái)里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn)，長了見識(shí)。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我還是強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見證了傳媒人的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，加班趕稿更是家常便飯。不僅如此，身為傳媒人，我們更需要一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。就拿審片子來說，也許聽起來這是一項(xiàng)簡單輕松的工作，只要坐在那里看看片子就行了，其實(shí)不然。電視臺(tái)里所有要播出的節(jié)目都要經(jīng)過總編室的編排和審核，什么時(shí)候播新聞，什么時(shí)候播廣告，什么時(shí)候播電視劇……不能有絲毫的差池。在審片子時(shí)，不管節(jié)目有多長多無聊，工作人員都要耐心的審下去，并且要保證節(jié)目的質(zhì)量，盡力找出其中出現(xiàn)的失誤。說實(shí)話，這是一項(xiàng)枯燥而艱巨的工作，我跟隨工作人員審了一個(gè)周的片子，其中的酸甜苦辣，更是只有自己才能深切體會(huì)到。
充實(shí)而快樂的實(shí)習(xí)時(shí)光總是在匆匆忙碌中一晃而過，×月20日第一天實(shí)習(xí)的情形就如發(fā)生在昨天。追憶這段時(shí)光，覺得自己是在臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同見證下成長了許多，這次實(shí)習(xí)就像是影射我的一面鏡子，它讓我看到自己閃光點(diǎn)的同時(shí)，也毫無保留地發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足，我知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還處在原點(diǎn)的左邊，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，進(jìn)一步完善自我，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開總編室的時(shí)候，我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的，是我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念�；蛟S以前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，而如今，我卻把它當(dāng)成一種使命！從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，開始學(xué)會(huì)思考，開始把我的理想具體化，現(xiàn)實(shí)化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲，服務(wù)大眾。這不僅代表了我心靈的成長，更是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告7
我要去電視臺(tái)實(shí)習(xí)了，這對(duì)我來說真的是很令人激動(dòng)的事情，和我一起還有很多同學(xué)，我們要一起實(shí)習(xí)，一起生活了。中央電視臺(tái)，在我心中有著崇高的地位，畢竟是國家電視臺(tái)，我的夢(mèng)想竟然可以有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我怎么能夠不興奮呢。
在我們準(zhǔn)備好了以后，我們就踏上了路途，來到北京入住客房以后，我們就開始實(shí)行了。
這次在央視實(shí)習(xí)并不像當(dāng)初想像的那么神秘，倒是很特別，相對(duì)起一般的實(shí)習(xí)，因?yàn)槲覀兯诘氖且粋�(gè)特別節(jié)目小組，不僅辦公是在臺(tái)外面(連中央臺(tái)都沒進(jìn)到連主持人也是最后才看到都讓那些對(duì)我在央視實(shí)習(xí)充滿了好奇的同學(xué)很失望)，那個(gè)作為我們論壇辦公的910客房隨著我們節(jié)目的結(jié)束也恢復(fù)了它客房的本質(zhì)，而且我們作為實(shí)習(xí)生的生命也是隨著這個(gè)節(jié)目的結(jié)束而結(jié)束。
說是實(shí)習(xí)生，真的還不如說我們是臨時(shí)招來的志愿者。我不知道這樣對(duì)于我們來說是特別有意義還是沒有意義，好像我們同這個(gè)節(jié)目一同存在，又好像我們的生命力就這么短。
這也是為什么那天節(jié)目直播完的時(shí)候站在釣魚臺(tái)演播廳門口我有點(diǎn)失落的原因，不是傷感，而是覺得突然我們就好像沒有了存在的意義，突然那些共同工作的人就從此消失，突然我們就什么都不是了。我不知道老師會(huì)不會(huì)記得我們，我不知道這段時(shí)間的表現(xiàn)能不能有什么回報(bào)。如果從功利的角度來說，我真的覺得自己表現(xiàn)欠佳，沒有從中獲得什么可持續(xù)性發(fā)展，甚至連個(gè)名分都沒有混到。
但有個(gè)詞叫什么來著，冷暖自知?其中有些東西體會(huì)到了就是收獲，即使在別人看來你可能什么都沒有得到，你甚至失去了機(jī)會(huì)。
這里是個(gè)不太人性化的地方，過去在一家晚報(bào)實(shí)習(xí)，我親切地稱呼我的老師為”姐姐”，姐姐也親切地叫我xinxin，平時(shí)有什么都會(huì)想著帶上我有好處也想著分給我;而在這里只有”老師”和”小王”，只有幫忙做事沒有其它，當(dāng)然，這些都是正常的，但有些利益上的東西真的是讓我無法適應(yīng)的，并且甚至都沒有發(fā)覺那些關(guān)系。
起初總把自己放在一個(gè)很低的位置，實(shí)習(xí)生就是打雜的，有活干是我的榮幸。于是每當(dāng)叫我干點(diǎn)啥我都很高興自己終于有事干了，可是后來發(fā)現(xiàn)不是這么簡單。事情當(dāng)然能做就做，可是不應(yīng)該像傻子一樣高興，自己應(yīng)該明白什么是該做的什么是不必做的。
我當(dāng)然不能怪別人沒發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，只能怪自己沒有讓別人知道我的價(jià)值。你要在需要你的地方有用起來，最快的方法就是告訴別人。有些價(jià)值觀沒有對(duì)與錯(cuò)，只有適不適用。在工作上，只有遵照表現(xiàn)主義。你可以從實(shí)習(xí)中得出你喜不喜歡以后要不要繼續(xù)的結(jié)論，但如果你身在其中，就要遵照它的原則。
有些東西你較汁了會(huì)被認(rèn)為是麻煩是多此一舉，有些東西你放松了會(huì)被認(rèn)為是態(tài)度不認(rèn)真了。但是不管你委不委屈， 只有你拿捏得準(zhǔn)不準(zhǔn)，沒有人告訴你， 只有你自己明不明白中間的尺度。你拿捏得好了說明你做事已經(jīng)游刃有余可以放心把事情交給你了;你拿捏得不好，對(duì)不起不管你是不是出于好的出發(fā)點(diǎn)都是不對(duì)的都是沒有進(jìn)步的都是沒用的。
老師說得對(duì)，到了這里就要把自己當(dāng)成是這的一份子，要完全地投入這份工作，摸清楚每個(gè)環(huán)節(jié)。自己知道有哪些是可以做的而不用等老師來安排。因?yàn)檫@是一個(gè)特別節(jié)目組，需要在最快的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入這個(gè)事情。
我很感激老師能抽空對(duì)我說這番話。這種狀態(tài)在最后沖刺那幾天我有了感覺，但可惜我的感覺因?yàn)檫@個(gè)特別節(jié)目的結(jié)束而嘎然而止。我向來都是很慢熱的人，一個(gè)機(jī)會(huì)主義者。我有很明顯的優(yōu)缺點(diǎn)，但可惜我不表現(xiàn)出來，我怕表現(xiàn)出我缺點(diǎn)的.同時(shí)卻更加掩藏了自己的優(yōu)勢(shì)。
我可以總結(jié)的只有兩點(diǎn)，投入與表現(xiàn)。你要先把自己當(dāng)做總導(dǎo)演把每一個(gè)環(huán)節(jié)都搞清楚，使自己能夠完成任何一項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)槟闼赖臅?huì)被當(dāng)做是理所當(dāng)然的，而你不知道的只能是你無所謂的，但理所當(dāng)然得多了你的存在也就理所當(dāng)然了，不知道得多了你的存在就顯然是無所謂的了。然后在理所當(dāng)然上表現(xiàn)出你最擅長的東西，使自己顯得不僅有理并且有特殊價(jià)值。
這一次實(shí)習(xí)本來是在極度興奮中去的，可是卻敗興而歸，沒有學(xué)到什么東西，只能說是浪費(fèi)了很多不該浪費(fèi)的時(shí)間，我很感到失敗。不過我知道了，想要一步成為有頭臉的任務(wù)是很難的，連大門都不讓進(jìn)，對(duì)人來說簡直是恥辱，可是我只能默默接受了。
在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)摸清事實(shí)情況以后，才會(huì)去實(shí)習(xí)，不要像這一次，時(shí)間、金錢都花了不少，結(jié)果什么都沒學(xué)到，這對(duì)我來說是個(gè)教訓(xùn)，我以后會(huì)不犯這種錯(cuò)誤的，我會(huì)努力的！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告8
在gztv實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多星期了，每天都很忙碌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。也不知道老師是想考驗(yàn)我還是給機(jī)會(huì)我，他讓我獨(dú)立做一條新聞，從報(bào)題、策劃到采訪后期剪輯配音。這對(duì)于還是新手的我來說，真的是很大的挑戰(zhàn)。首先，我還沒有單獨(dú)剪過片子，很多技術(shù)都還沒有掌握;第二，我只是實(shí)習(xí)生，怎么能叫動(dòng)正式的員工和我一起出去拍片呢?而且我沒有任何的證件。
當(dāng)然，在籌備的過程中，產(chǎn)生很多的問題，師姐也有在幫我，可是我總覺得自己有時(shí)候考慮事情太不周全，結(jié)果弄出很多不必要的麻煩;有時(shí)候我又想太多了，使得事情復(fù)雜化。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己非常不會(huì)規(guī)劃時(shí)間，說白點(diǎn)就是不懂變通。這使我產(chǎn)生很多困擾。
采訪要用英文，對(duì)于我來說，似乎還是有點(diǎn)困難。因?yàn)槲易灾业挠⑽乃接邢�，這就是我的擔(dān)心所在。我其實(shí)挺喜歡這份工作的，因?yàn)樗芊衔医窈蟮娜松?guī)劃，相比于銀行的單調(diào)生活，我覺得媒體更富有挑戰(zhàn)和多姿多彩，雖然很多人說做媒體很累很難找到另一半，很累，這我承認(rèn)，但是難找到另一半，這個(gè)我持保留意見。但是我發(fā)現(xiàn)我的英語水平成為了很大的`障礙。我擔(dān)心和外國人們交 流，我語言的不扎實(shí)，導(dǎo)致我的工作效率不高。我這只是在實(shí)習(xí)，那以后工作了，怎么辦呢?所以做這份工作，并不是太輕松。也給我?guī)砗艽蟮膲毫Α?/p>
說說這幾天準(zhǔn)備采訪過程出現(xiàn)的一些問題，還有總結(jié)吧
第一：我原本是想找我們的老師推薦教授作為我的采訪對(duì)象，還跟老師說好了，但是結(jié)果同事已經(jīng)幫我找好了采訪對(duì)象，所以我要聯(lián)系老師，告訴她不需要幫忙了�？墒�，我居然沒有問老師的聯(lián)系方式，結(jié)果我打了好幾通電話才弄到老師的聯(lián)系方式。所以，以后不論是采訪對(duì)象還是協(xié)助你的人，都要問他們留下聯(lián)系方式，方便以后溝通交流。
第二：我覺得我總是把這次的任務(wù)看得太重要了，害怕出差錯(cuò)，害怕做不好，這反而會(huì)增加負(fù)擔(dān)，對(duì)于工作的完成毫無幫助。我告訴自己，要努力做到最好，但是同時(shí)也不要把結(jié)果看得太重要，享受過程吧!
第三：我覺得自己的膽子還是很小的。本來周五，我就想問丁叔叔和bonnies 拿他們做過的素材還有采訪者的聯(lián)系方式，但我都一直拖著，不敢邁出第一步。有時(shí)候不要考慮太多~~覺得該做的，就要勇敢地做，別耽誤了最佳時(shí)間
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告9
作為一名合格的大學(xué)生，不僅僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的.理論知識(shí)，完成應(yīng)有的專業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我。帶著這份熱情與執(zhí)著，我來到了我的實(shí)習(xí)地——xx電視臺(tái)。
xx電視臺(tái)于19xx年xx月正式建臺(tái)，由四套節(jié)目組成：一套為新聞綜合頻道（發(fā)射功率15KW）；二套為經(jīng)濟(jì)生活頻道（發(fā)射功率10KW）；三套為電視劇頻道（發(fā)射功率10KW）；四套為“商務(wù)信息頻道”，信號(hào)實(shí)行有線傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節(jié)目全部進(jìn)入xx有線電視網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號(hào)覆蓋周口和周邊。如xxx、xx等城市以及西部臨近地區(qū)，收視人群達(dá)兩千萬以上。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告10
理論是灰色的，而生活之樹是常青的�！璧�
通過這次為期不到一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻感受到這一點(diǎn)。理論知識(shí)是實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)，而如何讓理論與實(shí)踐結(jié)合的令人滿意，這就是實(shí)習(xí)的目的和意義所在了。這20多天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了基本的視頻拍攝及后期剪輯，當(dāng)然也體會(huì)了記者等傳媒從業(yè)人員的艱辛，還有一些為人處事，相互協(xié)作的方法以及同社會(huì)各界人士的溝通等。
1月6日，我隨蘇哥他們一起不畏嚴(yán)寒毅然擠上了去金陽客車站的公交車，確定好貴畢公路沒封路之后順利地購到了到畢節(jié)的票，隨著汽車的啟動(dòng)，后視鏡里的視線越來越模糊，車窗外的風(fēng)景也越來越陌生。終于在晚上8點(diǎn)半鐘的時(shí)候，看到車窗外亮起了霓虹，努力望去，“學(xué)院路”三個(gè)字映入眼簾。我還沒來得及問蘇哥就說到：“終于到了！”由于當(dāng)天化雪，路面較為濕滑，所以之前4、5個(gè)小時(shí)可以到的我們坐了6個(gè)多小時(shí)才到。第二天同蘇哥一同敲開了畢節(jié)電視臺(tái)的負(fù)責(zé)人辦公室的大門，我的實(shí)習(xí)也拉開了帷幕。和電視臺(tái)的李哥見了面，他的風(fēng)趣幽默給我留下了深刻的印象。尤其是他說我們都是好“攝”之徒。后來在蘇哥的引導(dǎo)下也相繼和臺(tái)里的人熟識(shí)了起來。我就在蘇哥負(fù)責(zé)的法制生活頻道的《醉美烏蒙》欄目。當(dāng)然也是由蘇哥指導(dǎo)我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)。蘇哥是我的師兄，在學(xué)校就從事新聞工作三年之余，他最初在學(xué)校是新聞社扶著人，后來畢業(yè)后就直接到了畢節(jié)電視臺(tái)工作。
實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到了后期剪輯的辛苦，工作從一開始直至整個(gè)節(jié)目的完成。單說同期聲字幕打出來就有近萬字，還需要對(duì)每一個(gè)鏡頭的篩選。當(dāng)我嘗試著去剪的時(shí)候我才明白，之前的幾期節(jié)目之所以那么精彩，是因?yàn)槟缓蠊ぷ髡叩牟晦o辛勞的意志。在后期剪輯過程中，我發(fā)現(xiàn)，如果沒有寧靜的心和頑強(qiáng)的意志是不可能做出節(jié)目來的。
在學(xué)剪輯之前，我首先仔細(xì)觀看了蘇哥的整個(gè)剪輯過程。
視頻剪輯運(yùn)用的軟件是喜馬拉雅，我平日里在社團(tuán)接觸過簡單的會(huì)聲會(huì)影，因此剪輯工作做起來不會(huì)顯得很吃力。社團(tuán)，電視臺(tái)實(shí)習(xí)改變了我太多太多，我從懵懂，逐漸成長成為一名媒體入門者。這一大的轉(zhuǎn)變讓我更加堅(jiān)定了這條道路的行走。不管未來這條新聞道路有多少的艱辛，我想我都不會(huì)放棄的我熱愛這一工作！
在實(shí)習(xí)生活中，我也有幸參與到視屏的拍攝中，可能真的是上天賜予的機(jī)會(huì)吧，由于當(dāng)?shù)匾粋�(gè)比較大的房地產(chǎn)動(dòng)工，施工場(chǎng)地又比較散，人員不夠，而我就被王華編導(dǎo)幸運(yùn)的選中獨(dú)自一人負(fù)責(zé)一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)和兩個(gè)售樓處的`視屏拍攝。當(dāng)然，能放心把這么重要的任務(wù)交給我主要是有蘇哥作推薦。我印象深刻的是去養(yǎng)護(hù)段車隊(duì)里拍開工儀式，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人胡畔接待的我，由于我第一天就到現(xiàn)場(chǎng)觀察過所以第二天一大早就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。我到的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)就三三兩兩的幾個(gè)工人。等胡畔他就先遞給我一支香煙，然后就說橫幅可以拍一些。我立馬就從攝影機(jī)里導(dǎo)出來已拍好的給他看。其實(shí)在他還沒來之前我就已經(jīng)把這些拍好了，估計(jì)他是看我不夠成熟不相信我所以才這么說的。待他看完之后說了句：“小兄弟，你辦事我放心，應(yīng)該已經(jīng)干這行好幾年了吧？”我默然了，應(yīng)付式的點(diǎn)了下頭，其實(shí)從他的話里能聽出來，他一開始對(duì)我的工作表示懷疑。不夠讓人欣慰的是最終還是得到了他的肯定，一個(gè)初出茅廬涉世未深的學(xué)生得到他這樣的肯定，當(dāng)時(shí)心里還是有一絲絲的成就感。不過，因?yàn)楫?dāng)天氣溫驟降，很多人都冷得瑟瑟發(fā)抖。我也不例外。所以，那天拍的視頻有很多的抖動(dòng)都是不可避免的。這也是最遺憾的。
最有必要一提的是1月17日那天，是最忘不了的，因?yàn)槟翘煊刑K哥、小韓，我們外拍一直拍到深夜3點(diǎn)半鐘，由于是當(dāng)?shù)毓╇娋值膿Q變壓器，電視臺(tái)應(yīng)邀幫他們拍一個(gè)主題片還是什么的，所以我們不得不一直堅(jiān)持到那個(gè)時(shí)候，當(dāng)天氣溫零下幾度我記不大清了，拍完回去之后由于錯(cuò)過了睡覺的點(diǎn)我睡意全無，那天的感受最為深刻，那天我真正體會(huì)到了新聞工作者的艱辛。
這不到一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，將會(huì)是我今后生活一段值得回味的回憶。那些感想，那些體會(huì)都是無法取代的。也不是用言語能表達(dá)的。我想我會(huì)銘記，并且，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
最后，感謝蘇哥一直以來對(duì)我的照顧與引導(dǎo)！我知道就這么簡單的一個(gè)
“謝”字是根本不夠的，當(dāng)然，也不是簡簡單單的一個(gè)“謝”字能表達(dá)的。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告11
實(shí)習(xí)目的 ：為了能夠更好把課本知識(shí)和通過自己的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會(huì)，這對(duì)我們將來步入社會(huì)是非常有幫助的。
實(shí)習(xí)時(shí)間 ：20xx年7月27日至20xx年8月24日
實(shí)習(xí)內(nèi)容 ：根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺(tái)開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先 就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì)。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí)，老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的`實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議，回來在寫稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。
其次 是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時(shí)語句不可過長，盡量使用短句;不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有不少前來參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽性。
再次 是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對(duì)于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后 就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級(jí)采寫的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí)，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對(duì)象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報(bào)道。剛開始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的范文，用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說，確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。
實(shí)結(jié)： 暑期實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有非常強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)踐運(yùn)用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對(duì)于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。不僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是心理角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶，面對(duì)指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告12
大三認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)自己很榮幸被系里孫老師介紹到學(xué)校的xx電視臺(tái)工作，況且我也特向往電視臺(tái)這方面的工作，雖然我是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的。電視臺(tái)的工作在我看來是恨神圣和光榮的，自己真的特別喜歡，特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理，電視新聞的制作加工合成這一塊。雖然是學(xué)校的電視臺(tái)，比不上正規(guī)的電視臺(tái)那般宏大，但是它卻已經(jīng)有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，也正是在這里我收獲了那一段快樂充實(shí)而又令人難以忘懷的時(shí)光，也為自己打下了將來自己進(jìn)入社會(huì)必備的基礎(chǔ)！
我把實(shí)習(xí)的收獲簡單的濃縮概括成了十個(gè)字：勤勞 吃苦 真誠 溝通 思考
勤勞
勤勞帶給我們歡樂，勤勞給予我們收獲。在電視臺(tái)工作的日子里，我早上每天準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)到達(dá)，然后就是將電視臺(tái)的衛(wèi)生打掃一遍，掃地拖地。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水，我的辛勤勞動(dòng)得到了老師的一致好評(píng)。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我取得了老師的信任和認(rèn)可，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。在做完老師布置的任務(wù)后我總會(huì)鼓起勇氣向老師再申請(qǐng)一些任務(wù)，有時(shí)候自己工作的效率連老師都感到驚訝，老師自然地也愿意把更多的任務(wù)交給我，而且在工作上的勤問、勤學(xué)、勤做，讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談，每每和她聊天她總會(huì)給我們講一大堆不為我們平時(shí)所獲知的東西，其中我了解到了新聞媒體的廣泛應(yīng)用以及它的快速發(fā)展，當(dāng)今是一個(gè)信息化的社會(huì)，美國全部的財(cái)富中現(xiàn)在有八成是信息所創(chuàng)造的，信息的傳播制作在其中顯得尤為重要，這一切使我知道自己所要學(xué)習(xí)的還有很多。
雖然開始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”申請(qǐng)新的工作會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有勤勞主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)，取得更多的收獲。
吃苦
俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人！可能自己平時(shí)太安于學(xué)校安逸的生活了，初次進(jìn)入電視臺(tái)，和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)習(xí)用大攝像機(jī)對(duì)會(huì)議和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝技法。由于自己的專業(yè)是廣告平面設(shè)計(jì)，關(guān)于電視臺(tái)的知識(shí)知道的要少一些，沒有辦法只好一步步地來。剛一開始我們就被老師安排坐在電視機(jī)前觀看電視上一些經(jīng)典節(jié)目的鏡頭轉(zhuǎn)換處理技巧，而且在那里一坐就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午，而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯(cuò)的一些鏡頭捕捉技法，然后給電視臺(tái)的老師查看講解。雖然只是坐著，但通常一整個(gè)上午下來總是感覺到渾身的疲憊。
電視臺(tái)也有兩位姓孫的老師，而且特別的和藹，接下來的幾天便開始將老師給講解和自己領(lǐng)悟到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學(xué)校的教學(xué)樓和學(xué)校的幾場(chǎng)元旦飯晚會(huì)，自己生平第一次肩扛起那平時(shí)只是在電視上見過的大個(gè)頭的攝像機(jī)，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重，在肩上扛?jìng)�(gè)五六分鐘肩膀就特別的酸痛，更何況還要保持它的平穩(wěn)，在拍攝的過程中再加以運(yùn)用一些特殊角度特殊場(chǎng)合的拍攝，這真的稱得上是力氣和技術(shù)的結(jié)合��！從一號(hào)教學(xué)樓到十五號(hào)教學(xué)樓，我們的任務(wù)就是將十幾幢教學(xué)樓拍一遍；之于晚會(huì)的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多，那幾天正好剛下過雪，天氣的寒冷不言而喻，從角度的選取，構(gòu)圖的好壞，鏡頭技法的移動(dòng)拉伸運(yùn)用，我們實(shí)踐著自己理論認(rèn)識(shí)，也收獲著個(gè)人的拍攝經(jīng)驗(yàn)，并在自己不足的拍攝技術(shù)之上再加以改進(jìn)，豐富著自己的認(rèn)識(shí)。
之前早就聽說過電視臺(tái)工作的勞累和辛苦，經(jīng)過自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié)，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，其中幾天我們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣，我們忙碌，但也收獲并快樂著！
真誠
人有時(shí)可以偽裝自己的面目自己的心，但是真誠的力量是絕對(duì)不容忽視的。在進(jìn)入新聞部的第一天我就開始細(xì)心地記下了三個(gè)老師的名字，每每上下班時(shí)候，總會(huì)喊上一句：老師早上好老師再見！在學(xué)校電視臺(tái)還有教育技術(shù)學(xué)的'幾個(gè)大三的同學(xué)，據(jù)他他們自己說已經(jīng)在電視臺(tái)呆了一年多時(shí)間了，無論是理論認(rèn)識(shí)還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上都要比我們豐富，與他們之間現(xiàn)在基本上可以稱作為同事了，在與他們交往中我真誠地向他們虛心請(qǐng)教，并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通交流，互相學(xué)習(xí)，收獲頗多！
其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對(duì)事也要“真誠”
工作上，在電視臺(tái)的幾位老師面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩，但我覺得對(duì)待工作我們，不應(yīng)該論資談?shì)�，有意見或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會(huì)在乎你資歷小，在剛開始老師剪輯片子時(shí)，總是會(huì)征求下我們的建議，我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說出來，看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用，我的心理面也是特別的美，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠，讓我走出了顯示了自身的價(jià)值的第一步！
溝通
溝通是我們?nèi)粘＝浑H中一種重要的技巧和能力，我們生活的社會(huì)正是一個(gè)需要溝通協(xié)作的社會(huì)。在電視臺(tái)許多的工作都是需要我們彼此之間相互協(xié)作完成的，往往一部片子整個(gè)的編輯下來需要的就是一個(gè)不斷刪減錘煉加工的過程，它需要大家的集思廣益，相互探討。對(duì)自己平時(shí)做不懂的一些事情，我也總會(huì)去請(qǐng)教老師和比我了解的多的一些同學(xué)，溝通讓我們相互學(xué)習(xí)，共同長進(jìn)，同時(shí)還能增進(jìn)彼此間的了解，加深我們的友誼！
電視臺(tái)有幾位教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，他們幾個(gè)的拍攝還有軟件應(yīng)用技術(shù)都比我們要強(qiáng)很多，但是作為學(xué)習(xí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)的我們，自身也有他們不可比擬的優(yōu)勢(shì)，我們相對(duì)來說懂得更多的是藝術(shù)的靈感和創(chuàng)意，幾個(gè)周下來我們我們彼此互相學(xué)習(xí)到了很多。
思考
廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因?yàn)椋粚儆谀�。在電視臺(tái)工作，學(xué)會(huì)思考也顯得尤為重要！電視臺(tái)的幾位老師都不是專業(yè)出身，以前沒學(xué)過扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，后期剪輯的技術(shù)很好掌握，但是關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。
在后來我初步地自己剪輯片子時(shí)，我的缺點(diǎn)就逐一暴漏了出來，我只是簡單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對(duì)在一起，對(duì)好口型聲音身體動(dòng)作，再稍加上一些過渡時(shí)的效果，簡簡單單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意，少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套，就不能夠抓住人們的眼球。
當(dāng)你只有技術(shù)沒有自己的想法時(shí)，只能被派去做一些雜活，而當(dāng)你有自己的想法能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺(tái)的工作是這樣，其它的行業(yè)也
應(yīng)該是這樣。這就是當(dāng)今社會(huì)生存規(guī)則！因?yàn)�，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對(duì)于自己的想法你則擁有“專利權(quán)”
因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值。
四個(gè)周的實(shí)習(xí)過去了，除了實(shí)習(xí)中的收獲以外，更多的還有對(duì)自己專業(yè)知識(shí)不足的認(rèn)識(shí)。平時(shí)的學(xué)習(xí)中自己大多都是對(duì)理論專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)質(zhì)性的鍛煉實(shí)習(xí)，這樣很容易造成自己眼高手低的毛病，理論與自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力脫節(jié)。對(duì)平時(shí)常用的幾門軟件，以前學(xué)起來只是淺顯地接觸皮毛，大多都是淺嘗輒止！實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己實(shí)際動(dòng)手能力的重要性，也就是現(xiàn)實(shí)中對(duì)軟件的操作熟練程度。除此以外還應(yīng)該多涉獵學(xué)習(xí)一些專業(yè)基礎(chǔ)課以外的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，這個(gè)社會(huì)需要的是多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性人才，緊緊局限于專業(yè)課程本身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，特別作為在電視臺(tái)工作，更要廣泛地去學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，文學(xué)的，藝術(shù)的，甚至于工科的！因?yàn)閷碜约阂蝗唤佑|到某一個(gè)不為自己所熟悉的行業(yè)，去為之做新聞報(bào)道，做起來相對(duì)的就摸不到頭緒。
勤勞吃苦真誠溝通思考，這些并不能夠囊括自己面對(duì)將來所應(yīng)具備的所有，自己所要掌握和獲知的東西還有很多，當(dāng)然自己從電視臺(tái)學(xué)到的也不止這些……
展望即將到來的新的一年，自己身上的擔(dān)子好像又加重了許多，路在腳下，夢(mèng)在心頭，要走的路還有很多！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告13
對(duì)于我來說，在江西教育臺(tái)的日子是緊張、快樂而超前的。在江西教育臺(tái)的節(jié)目部實(shí)習(xí)，是第一次在電視臺(tái)實(shí)習(xí)。以前總覺得電視臺(tái)的人都眼睛長在頭頂上，現(xiàn)在看來也不盡然。節(jié)目部是比較不緊張的部門，辦公室里的氛圍很好，從主任到主持人和記者都對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生很照顧，雖然我沒有像其他實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣頻繁的跟著老師出去采訪，但是我很知足了。
實(shí)習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)很親和
我第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候，李海英主任就大體向我介紹了他們部門負(fù)責(zé)的節(jié)目，主要是關(guān)于高招就業(yè)方面的，重頭戲就是《決戰(zhàn)20xx高考》、互動(dòng)和資訊方面的節(jié)目。她從來都很親善，渾身透著一種女人的溫柔，但是她又很端莊。
作為一個(gè)部門主任，她給我的印象是，她的親善可以讓部門里的人都很喜歡她，她的認(rèn)真和鎮(zhèn)定又讓周圍的人都帶有幾分敬意，就是她減少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在她的部門每一個(gè)人都很友善，不像新聞部或者專題部，他們的辦公室里的空調(diào)老化了，冷冰冰的，人也都是臉上掛霜，一副拒絕人千里之外的表情。
循循善誘的師兄
辦公室里有位是我們財(cái)大的師兄，他讓我感到，出門在外，我們就像一家人。師兄是xx年畢業(yè)的，我則在這年入校，代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他現(xiàn)在是江西教育電視臺(tái)的欄目編導(dǎo)，從他身上，我漸漸搞清楚了一個(gè)編導(dǎo)的職責(zé)和工作性質(zhì)，他告訴我一個(gè)很受用的道理：以后聯(lián)系采訪要找就直接找這個(gè)單位的最高領(lǐng)導(dǎo)，這樣是最有效的。
我覺得即使將來我不做新聞這行，他的話是對(duì)的，不必懼怕或者擔(dān)憂人家大領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)理你，因?yàn)樗麤]有什么值得你去懼怕、自卑的。因?yàn)槁殬I(yè)是不同的，但是人都是平等的。并且就在他告訴我這事之前，我就因?yàn)檫@個(gè)畏首畏尾的，吃了不少苦。
這次教訓(xùn)很深刻
那是我進(jìn)臺(tái)實(shí)習(xí)的第二天，正好碰上江西省報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生聯(lián)考，我跟著臺(tái)里一位老師去江西師大拍幾個(gè)鏡頭。與我一起來教育臺(tái)實(shí)習(xí)的同班同學(xué)丁丁(她在新聞部實(shí)習(xí))也要去采訪，所以，我們就一起去了。
采訪時(shí)，省里的領(lǐng)導(dǎo)要在師大的會(huì)議室開座談會(huì)，由于現(xiàn)場(chǎng)人太多，會(huì)議室里放不下那么多人，我和丁丁覺得自己是小實(shí)習(xí)生，就自動(dòng)和一些老師留在了外面，可是當(dāng)我們?nèi)ハ词珠g回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剩下的人也都進(jìn)去了，在里面站著，就剩下我們兩個(gè)在外面了，怎么辦?
進(jìn)去還是回去?在那個(gè)走廊特別的冷，不敢進(jìn)去怕驚擾領(lǐng)導(dǎo)講話，回去?可是沒有告知老師之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了……那么冷的天氣，我們兩個(gè)凍得一直在打哆嗦 。更可惡的是師大那個(gè)負(fù)責(zé)招待的人竟然厲聲轟我們兩個(gè)離開，無奈，我們只好躲到角落去。
可是不想他一會(huì)過來又看到了我們，又開始趕我們走，當(dāng)時(shí)我真覺得他可笑，拿根雞毛當(dāng)令箭，領(lǐng)導(dǎo)來這里又不是他是領(lǐng)導(dǎo)，他囂張什么!
丁丁忍不住對(duì)他講，我們是教育臺(tái)的實(shí)習(xí)記者，在等我們的老師，結(jié)果他聽了就不理我們了。我氣結(jié)，受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了，提議要進(jìn)會(huì)議室，可是我覺得禮貌上不妥，就阻止她，就這樣我們兩個(gè)在爭(zhēng)執(zhí)和寒冷中終于等到了散會(huì)。
兩個(gè)老師出來看到我們很驚訝，他們以為我們已經(jīng)回去了，我們把經(jīng)歷告訴了他們，他們兩個(gè)搖頭：別說自己是實(shí)習(xí)的，就是江西教育臺(tái)的記者，以后別穿得這么學(xué)生氣來實(shí)習(xí)，別提包，就是遇到有人攔也要理直氣壯，不要理會(huì)他們。
我想，以后我不會(huì)這么猶豫，瞻前顧后了，做事不能考慮太多，尤其想要做記者出去采訪，那樣自己就永遠(yuǎn)得不到好新聞，記者就兩個(gè)字：拼、搶。
領(lǐng)導(dǎo)固然是領(lǐng)導(dǎo)，但是要采訪到自己想要的東西有時(shí)候就要“厚臉皮”。那天領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容都不知道，我肯定完不成任務(wù)。但是我內(nèi)心還是比較疑問：領(lǐng)導(dǎo)在講話的時(shí)候，進(jìn)出會(huì)議室是不是對(duì)的?但是如果我真做了記者，為了新聞那肯定是要進(jìn)的，這點(diǎn)我堅(jiān)信。
美女主持該做啥?
在實(shí)習(xí)的日子里，我覺得辦公室里的三個(gè)美女主持人工作很輕松，她們只需要找?guī)讞l資訊消息，然后就是錄口播或配音。對(duì)于這個(gè)職業(yè)我想主持本人還是要加強(qiáng)自己的內(nèi)涵，形成自己的.不可或缺的重要地位。
不是說只要你有一張可以的臉蛋一張普通話證書就可以長久的做下去，就我自己的觀察，如果這樣會(huì)很容易被別人替代，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么厲害，不保說就有新人來把你頂替了。
江西教育臺(tái)的《家事無常》是我在實(shí)習(xí)的時(shí)候看過最多的節(jié)目，它是買進(jìn)湖南臺(tái)《情動(dòng)八點(diǎn)》的節(jié)目，同樣的故事內(nèi)容我更喜歡《情動(dòng)八點(diǎn)》，就是因?yàn)樗闹鞒秩诉x的好，在講述故事的時(shí)候聲情并茂。
但是經(jīng)過臺(tái)里改造以后，我覺得它失去了一種魅力，主持人沒有特色，兩個(gè)主持人輪班主持，但是都沒有給我一種深入的感覺，始終感覺主持人在講述這些故事的時(shí)候就把自己純粹的當(dāng)成故事的講述人，很機(jī)械，沒有把自己融入其中。
我想做好一個(gè)節(jié)目首先要選好主持人，主持人是否真的適合這種類型的節(jié)目，再次主持人要去認(rèn)真研究自己將要主持的節(jié)目的特性，它需要主持人具有什么特質(zhì)，這樣才會(huì)成為觀眾喜歡的主持人。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告14
一．實(shí)習(xí)目的
原本喜歡文學(xué)類的東西，所以選擇了文科，而后發(fā)現(xiàn)自己深愛著生活中各種新鮮的事情，自己忍不住想去發(fā)掘、保留以及告訴別人，于是選擇了新聞和編輯出版。學(xué)習(xí)新聞理論知識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多年頭了，我深感自己憋得慌，整整三年多書看了不少書，理論的東西吸收了不少，很多知識(shí)在心里放著不知道有沒有用，雖然其間參與了很多社會(huì)實(shí)踐，但是畢竟沒有真正的在相關(guān)行業(yè)實(shí)踐過，所以對(duì)真正的新聞與傳播還是有點(diǎn)陌生，究竟我現(xiàn)在到了個(gè)什么樣的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新聞人或者出版人，我覺得我需要切身去實(shí)踐，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，我需要去了解自己，完善自己。
于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。了解相關(guān)新聞行業(yè)的制作過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)新聞知識(shí)的認(rèn)知和把握，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
二.實(shí)訓(xùn)情況概述
1.實(shí)習(xí)單位的簡介
經(jīng)過自己的主動(dòng)詢問和老師介紹，我聯(lián)系了云南省昆明市石林彝族自治縣廣播電視局，經(jīng)過面試，相關(guān)老師通知我于7月15日在石林電視臺(tái)開始實(shí)習(xí)。
石林彝族自治縣廣播電視局是綜合管理全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展工作的縣政府的組成部門，它設(shè)置有新聞部、編輯部、廣告部、辦公室、網(wǎng)絡(luò)部等幾個(gè)部門，近幾年來石林縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項(xiàng)目尤為突出，這和石林電視臺(tái)的宣傳是密不可分的，隨著臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關(guān)招商引資項(xiàng)目的開展，石林電視臺(tái)也將任重道遠(yuǎn)，新聞報(bào)道等相關(guān)任務(wù)也將越來越繁重，我實(shí)習(xí)的部門是新聞部和編輯部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺(tái)每天除了相關(guān)新聞的采訪與報(bào)道之外，還另外開設(shè)了體現(xiàn)彝族風(fēng)情風(fēng)貌的《學(xué)習(xí)彝族方言》、《以案說法》等專題欄目，在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來臨的時(shí)候也將擔(dān)負(fù)各種大型演藝活動(dòng)及聯(lián)歡晚會(huì)的實(shí)習(xí)拍攝，所以石林電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛，在廣大人民群眾中得到了良好的評(píng)價(jià)。
2.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我于20xx年7月15日到10月4日在石林電視臺(tái)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我分在了新聞部和編輯部進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也是我希望實(shí)訓(xùn)的部門，我希望自己能在相關(guān)行業(yè)的一線中得到切身的實(shí)際的鍛煉，能夠真正觸摸到，學(xué)習(xí)到新聞從一開始策劃、分配任務(wù)、采訪、寫稿、定稿、錄音、后期制作、播出等的一整個(gè)流程，能夠真正接觸自己真正想學(xué)的東西，我心里邊是帶著熱情和期盼的。
新聞部和編輯部一共有十一位老師，實(shí)習(xí)期間基本上所有的老師都對(duì)我進(jìn)行過指導(dǎo)，各位老師采訪的時(shí)候都會(huì)帶我一起學(xué)習(xí)，其中對(duì)我?guī)椭容^大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點(diǎn)是我實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西：
�。�1）.學(xué)習(xí)新聞采訪及新聞稿寫作
實(shí)習(xí)前期，我主要參與戶外的采訪活動(dòng)，經(jīng)常與外部新聞活動(dòng)打交道，開始是郭增才老師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進(jìn)行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種新聞事件進(jìn)行采訪，在新聞稿寫作方面，他教我對(duì)寫新聞稿要有認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，同時(shí)幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對(duì)新聞稿寫作有了真正正確的把握和認(rèn)識(shí)，郭老師還教會(huì)我要采集一篇有意的新聞報(bào)道，必須深入群眾，深入社會(huì)，只有充分了解群眾的生活及所想，寫群眾所感，才能寫出人民喜聞樂見的新聞，工作之余，郭老師專門找了一些相關(guān)新聞稿件讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。
郭增才老師是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊晃唬虝?huì)我很多關(guān)于新聞稿的寫作的技巧及運(yùn)用，同時(shí)他給我看了他在當(dāng)記者三十多年生涯以來積攢獲獎(jiǎng)的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日?qǐng)?bào)發(fā)表過，二十郭老師三十多年來如一日對(duì)新聞的喜愛，對(duì)新聞事件的敏感性以及對(duì)新聞稿件的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動(dòng)了我，讓我感受到要想做一名新聞工作者，要的不僅僅是專業(yè)上的技能，更是要有從內(nèi)心對(duì)新聞事業(yè)的熱愛，執(zhí)著，這也是對(duì)新聞事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報(bào)紙和其他媒介的價(jià)值和區(qū)別，我們同時(shí)認(rèn)為報(bào)紙永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，也永遠(yuǎn)不可能被新興媒體所取代，報(bào)紙永遠(yuǎn)具有其他媒介所沒有的價(jià)值，那就是其強(qiáng)大的保存性，閱讀性，報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點(diǎn)。這些使我對(duì)了解媒介的作用是極大的。
�。�2）.對(duì)攝影器材的使用
李映輝老師是另一位對(duì)我?guī)椭容^大的老師，在采訪過程中，李老師認(rèn)真耐心的對(duì)我講解了攝影機(jī)的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺(tái)基本攝像機(jī)的裝卸及使用，了解了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對(duì)我講解，把他知道的毫無保留的告訴我，李老師教會(huì)我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進(jìn)”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點(diǎn)，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)的素材，才能保證素材的有效，“三跟進(jìn)”即拍攝過程中要及時(shí)跟上被攝對(duì)象，要隨時(shí)保持拍攝對(duì)象和攝像機(jī)相應(yīng)的'位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。
新聞部總編楊繼華老師教會(huì)了我對(duì)于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場(chǎng)，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時(shí)要及時(shí)糾正，只要這樣才能制作出對(duì)觀眾負(fù)責(zé)任的作品，李利民老師教會(huì)了我對(duì)于搖臂攝像機(jī)的運(yùn)用以及攝像機(jī)在推拉跟進(jìn)、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會(huì)了我在大型現(xiàn)場(chǎng)直播中終端機(jī)、切換機(jī)、監(jiān)視器等的運(yùn)用。
實(shí)習(xí)中后期，我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí)，也開始接觸了導(dǎo)播相關(guān)專題節(jié)目及廣告的制作。我學(xué)會(huì)了錄音棚里的設(shè)備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。在編輯室我學(xué)會(huì)了運(yùn)用相關(guān)非編軟件，能獨(dú)立進(jìn)行非編操作，還參與了多次電視臺(tái)《以案說法》專題欄目組的采訪拍攝。
�。�3）.非線編軟件的運(yùn)用
實(shí)習(xí)中期我開始到編輯室學(xué)習(xí)編輯，昂麗芬老師是在編輯室對(duì)我?guī)椭容^大的一位老師，在編輯室學(xué)習(xí)的時(shí)候，昂老師認(rèn)真耐心對(duì)我講解了Edius pro3、Canopus procoder、Expreass for edius、After effects、Sonic mydvd、Mp3音頻轉(zhuǎn)換等軟件的使用，其中在非編軟件Edius的學(xué)習(xí)上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當(dāng)我在文件輸出及畫面切換特效等處出現(xiàn)問題的時(shí)候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領(lǐng)會(huì)，在昂老師的幫助下，我已能熟練運(yùn)用非編軟件及相關(guān)編排軟件，能獨(dú)立對(duì)新聞素材及新聞稿進(jìn)行編排，這對(duì)我的幫助時(shí)非常大的，到實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我自己運(yùn)用非編軟件給自己報(bào)道過的作品做了一個(gè)集子。
給以我?guī)椭睦蠋熯�有很多，每一位老師都給了我無私的幫助，在這里要謝謝他們，他們的幫助使我的實(shí)習(xí)變得有意義且深刻，有了他們的幫助，我在以后的社會(huì)過程中會(huì)更加有信心，會(huì)走的更遠(yuǎn)。
3.取得的成績
在石林電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務(wù)后，各位老師還帶我深入了各處進(jìn)行新聞采訪與報(bào)道，我們?cè)钊朕r(nóng)家采訪農(nóng)家新鮮事，深入企業(yè)內(nèi)部采訪職工活動(dòng)，我們?cè)鴪?bào)道過救助貧困大學(xué)生上學(xué)的事，報(bào)道過老年人開展老年大學(xué)，報(bào)道過中學(xué)開展新型教育模式，報(bào)道過教師節(jié)的相關(guān)專題以及各種公益廣告。
在實(shí)習(xí)3個(gè)多月過程中，我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿，其中有和老師一起完成采訪的，有我自己獨(dú)立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨(dú)立拍攝的，其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個(gè)集子。
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和打算。應(yīng)該說這整個(gè)過程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量吸收的過程。
三．實(shí)訓(xùn)體會(huì)
1．存在的不足及今后改進(jìn)的意見
在實(shí)習(xí)過程中，遇到了一些問題，一開始在寫新聞稿的時(shí)候我是按照自己思路寫的，結(jié)果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了過多的修飾語言，有些地方資料不夠詳細(xì)我就跳過了，這些都是不對(duì)的，后來了老師找我詳細(xì)說了這個(gè)問題。新聞要求的是真實(shí)有效，真實(shí)是新聞的生命，所以不能帶個(gè)人情感，當(dāng)然部分民生新聞可以加入自己的一點(diǎn)評(píng)論，但是必須實(shí)事求是，同時(shí)新聞稿件也不適于加入過多的修飾語，甚至是平白敘述最好，因?yàn)槲覀儾皇钦緛砦覀冏约旱牧?chǎng)，而是站在整個(gè)事件的立場(chǎng)，另一點(diǎn)，新聞事件必須要求嚴(yán)謹(jǐn)全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實(shí)的資料，不可馬虎應(yīng)付。這些都是我在寫新聞稿時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題。
而在相關(guān)器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時(shí)向老師詢問，千萬不可自己趁年少去摸索，浪費(fèi)時(shí)間是小事，要知道攝像機(jī)一般的索尼小高清都得幾萬塊，高清的更是幾十萬，一個(gè)廣角鏡看似那么點(diǎn)，實(shí)際上都值幾十萬，各種軟件里邊很多東西都是預(yù)先設(shè)定的，要是出問題可能就把以前的很多資料弄丟失，這也是很嚴(yán)重的，這個(gè)責(zé)任誰也負(fù)不起，一開始的時(shí)候我覺得對(duì)于那個(gè)軟件我會(huì)用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那不是我用過的，于是出問題死機(jī)了所以，當(dāng)我們遇見自己不懂的地方，一定呀及時(shí)向老師詢問，老師一定會(huì)告訴你，千萬不要自己摸索。
還有一點(diǎn)，我們?cè)谕獬霾稍L的時(shí)候一定要記住自己的身份，我們是一名記者，我們代表的是人民的利益，是人民的喉舌，所以我們的一言一行都是受關(guān)注的，所以要求每一位記者要深記職業(yè)單的準(zhǔn)則，要遵守記者職業(yè)道德素質(zhì)，千萬不要覺得自己是記者，就什么都不怕，就是無冕之王了，我實(shí)習(xí)的地方就有一位實(shí)習(xí)生出去采訪的時(shí)候就因?yàn)檫@個(gè)出過問題。
中國名記者范長江認(rèn)為，記者要有健全的人格。用今天的話來說，就是要有高尚的職業(yè)道德。他說：“在時(shí)局艱難的時(shí)候，新聞?dòng)浾咭軋?jiān)持真理，本著富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的精神，實(shí)在非常重要�！彼�說，一個(gè)記者，如果能為一個(gè)偉大的理想工作，那是很值得“鞠躬盡瘁，死而后已”的。我想說的是，如果你有理想，請(qǐng)堅(jiān)持它。 2．對(duì)以后實(shí)訓(xùn)的打算和建議
在理論知識(shí)學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的程度的時(shí)候，我們有必要并且完全有必要去經(jīng)歷實(shí)習(xí)，去實(shí)踐，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的知識(shí)是有用的，而且如何去運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，怎樣將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合在一起，只有實(shí)踐，我們才能為接觸社會(huì)補(bǔ)充自己的不足，為解除社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有這樣我們才能真正學(xué)到有用的東西。
總的來說，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的作用是不言而喻的，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了我在學(xué)校、在課堂沒有學(xué)到的很多東西，這些東西對(duì)我今后就業(yè)有了巨大的影響，使我能更加真實(shí)的觸摸新聞事業(yè)的本質(zhì)以及新聞生活，也使我更加熱愛新聞事業(yè)。所以我建議學(xué)校多給學(xué)生多開設(shè)一些實(shí)踐課程，學(xué)�？梢院屯獠繖C(jī)構(gòu)聯(lián)系作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，多開展學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以在邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)邊學(xué)會(huì)實(shí)踐知識(shí)，最好在大一時(shí)候就開始實(shí)踐，這樣可以達(dá)到深刻理解的目的，這樣的學(xué)生將會(huì)是最早適應(yīng)社會(huì)的人，同時(shí)我建議學(xué)院應(yīng)該結(jié)合外部就業(yè)需求開設(shè)一些實(shí)訓(xùn)的課程，讓學(xué)生多學(xué)習(xí)一些軟件、多掌握一些技能及相關(guān)器材，例如對(duì)非編軟件Edius的學(xué)習(xí)，以及對(duì)攝像機(jī)的使用。
在實(shí)習(xí)過程中我充分接觸了社會(huì)各界人士，這是實(shí)習(xí)前我所沒有想到的，在參訪過程中會(huì)有各種影響你的因素，怎樣處理好這些是采訪能圓滿完成的一個(gè)重要因素，因此，學(xué)會(huì)處理社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系是我學(xué)到的另一點(diǎn)，經(jīng)過實(shí)習(xí)我已經(jīng)能夠做到可以人前大方的提出問題，及時(shí)記錄相關(guān)重要信息，和遇見的人不卑不亢的交流，能及時(shí)反應(yīng)重大事件，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的問題能夠冷靜對(duì)答。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我每天最早到達(dá)辦公室，給辦公室開窗、打掃衛(wèi)生，給各位老師擦桌子、倒垃圾，平時(shí)有空幫助老師打稿子，送東西，這不是哪個(gè)老師要我做的，是我自己要做的，因?yàn)樵谝婚_始的時(shí)候我給自己的定位就是一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)自己說，我是來學(xué)習(xí)的，要放下自己的架子，我還年輕，我可以吃苦，我只是來學(xué)學(xué)習(xí)的，擁有了平常心，所以我做到不卑不亢，由于我的影響，其它幾位實(shí)習(xí)生也開始變得勤奮，正是由于這點(diǎn)，電視臺(tái)的老師都喜歡我，都樂于教我，毫不保留給我講解各種知識(shí)。
我想說的是，天道酬勤，機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告15
我于20xx年七月七日至七月二十日在莫旗電視臺(tái)新聞部實(shí)習(xí)。在進(jìn)電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，懵懂的我曾單純的幻想電視臺(tái)的無限風(fēng)光及作為新聞工作者的那種與生俱來的神圣莊嚴(yán)與不可推卸的責(zé)任，腦子里認(rèn)為在大眾的耳目喉舌的新聞業(yè)，新聞工作者實(shí)際操作的時(shí)候一定會(huì)水到渠成的，前期采訪、后期剪輯、節(jié)目合成到最后的錄制播出等一系列電視節(jié)目的運(yùn)作環(huán)節(jié)也必然會(huì)如魚得水的。然而，當(dāng)我真正踏入新聞傳媒之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來的想法是多么的淺顯，是那么的好笑。電視臺(tái)實(shí)習(xí)叫我受益匪淺。
一個(gè)偉大的哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過假期的實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了專業(yè)實(shí)踐能力，體會(huì)了新聞工作的艱辛和新聞工作者責(zé)任的重大，對(duì)新聞工作者職業(yè)道德和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗(yàn)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多許多大學(xué)校園這個(gè)象牙塔里學(xué)不到的東西，收獲了好多好多。首先自己的新聞能力得到了充分的鍛煉跟提升，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，了解了人際溝通的藝術(shù)。但是一直以來，我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)是沒有什么用的，甚至覺得學(xué)不到什么東西，一切只是為了考試，為了畢業(yè)證書學(xué)位證書去的。但是實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際是息息相關(guān)的，如果沒有理論知識(shí)做基礎(chǔ)，那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中，特別體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動(dòng)的操作上。只有了解了理論基礎(chǔ)，才不會(huì)對(duì)眼前的活動(dòng)手忙腳亂，不知所措。之前我的專業(yè)學(xué)校開設(shè)了有關(guān)新聞方面的課程，同時(shí)老師也留給我們類似的實(shí)際作業(yè)，因此是我的優(yōu)勢(shì)。所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的同時(shí)要注意鞏固，不要埋沒自己的優(yōu)勢(shì)。
我進(jìn)入電視臺(tái)新聞部主要進(jìn)行電視新聞采訪報(bào)道的工作，帶我的是劉老師——一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的新聞工作者，我非常敬重他。實(shí)習(xí)期間正好趕上少數(shù)民族自治旗搞旗慶，帶我的劉老師就要我跟著記者哥哥去拍片采集資料回來播報(bào)。我跟著哥哥信誓旦旦的過去了�；貋砗笏煤唵蔚恼Z言從新將整個(gè)事件拉了一條線索，然后讓我們考慮幾分鐘，再把自己將如何策劃這個(gè)專題的想法，以及下一天我們將采訪些什么人，采訪什么內(nèi)容，稿子將怎么下筆，需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后，我把想法說了一遍，劉老師的一席話叫我醒悟過來，找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得更多的受眾。之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我，這個(gè)時(shí)候才清楚，原來之前我的想法都太過幼稚。
而開始采訪的時(shí)候，有些開不了口，不知道該問什么，怎么問。覺得自己缺乏信心。而且開始的時(shí)候問的問題不能深入實(shí)質(zhì)，只能在邊緣徘徊。但記者也有很多無奈，不僅是對(duì)自己，還有對(duì)別人的命運(yùn)的無奈。有的時(shí)候雖然你辛辛苦苦跑出來一個(gè)新聞，但是由于種種原因卻發(fā)不出來稿子，雖然有些傷心，看到自己的勞動(dòng)成果被扼殺了，真的很無奈而且很傷心。特別是關(guān)于別人命運(yùn)的新聞，發(fā)不出來，更為別人的命運(yùn)的無奈。
本地新聞節(jié)目對(duì)本地受眾更具有接近性一般來說，人們?cè)谑湛措娨曅侣劦臅r(shí)候，不可能一網(wǎng)打盡，具有很強(qiáng)的排它性。即經(jīng)過挑選，細(xì)心看自己愿意看的新聞，其它新聞可能一帶而過或根本不看。而有一種情況例外，就是觀眾對(duì)于發(fā)生在自己身邊的新聞表現(xiàn)出濃厚的興趣。其原因就是本地新聞節(jié)目的這種貼近性�，F(xiàn)代社會(huì)的受眾不管身在何處，都會(huì)從安全感和交往等心理需求層面，更加關(guān)心周圍發(fā)生的事情。
非常幸運(yùn)的是，在新聞部實(shí)習(xí)期間，劉老師給了我很多跟著記者哥哥姐姐一起去實(shí)地取材報(bào)道的機(jī)會(huì)。電視臺(tái)各個(gè)部門上上下下都非常忙，十分感謝同部們長輩們的耐心幫助與教導(dǎo)。導(dǎo)播、動(dòng)畫、剪接、字幕等都是他們?cè)谕瓿勺约旱男侣劰ぷ骱髤f(xié)助幫忙的。我知道了一條新聞、一個(gè)節(jié)目都是非常多的人用心血完成的�，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪并寫出采訪報(bào)道。由于以前從未接觸過新聞采訪工作，所以只有將課本上的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，進(jìn)行此次采訪報(bào)道，這次活動(dòng)讓我真正的感受到了新聞采訪的魅力，使我更加喜歡新聞行業(yè)，對(duì)新聞事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)正值酷暑，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。臺(tái)里的哥哥姐姐們加班趕稿對(duì)于很多人來說是家常便飯，甚至為一次暗訪而通宵達(dá)旦。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神。術(shù)業(yè)有專攻，是永不改變的硬道理。作為傳媒人必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)做事更要學(xué)做人，崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。 4、細(xì)節(jié)決定成敗。通過實(shí)習(xí)，大家對(duì)于新聞工作的危險(xiǎn)性也有了一定的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了作為新聞?dòng)浾撸赂覠o畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。記者一定要大膽，多問，帶著闖勁;年輕人要敢闖敢拼;不能懷疑自己的能力。我自己也認(rèn)識(shí)到，勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)。新聞工作看似風(fēng)光無限，實(shí)則處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價(jià)值、有份量的'新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。
知道是我到了一個(gè)新的環(huán)境非條件反射而顯得過于內(nèi)向,還是我自認(rèn)為很外向的性格在新同事面前難以表達(dá),剛到電視臺(tái)實(shí)習(xí)的前兩天的我并未和任何記者出去做過任何采訪.奶奶覺得電臺(tái)的人過于高傲,讓我放棄那里的實(shí)習(xí)工作.我也很高傲,我也很自負(fù),但是面對(duì)這樣一群特殊的群體,面對(duì)一個(gè)我曾經(jīng)期盼許久的工作單位,我卻放下了我心中的那份孤傲,和他們主動(dòng)打起交道來。可是真正實(shí)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實(shí)是留心的學(xué)習(xí),觀察記者老師的每一個(gè)工作步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個(gè)跟班的,干苦力的.我依然沒有從記者老師那里得到他的真?zhèn)?眼看時(shí)間一天一天的過去,實(shí)習(xí)階段馬上就要結(jié)束了,我開始考慮為什么會(huì)是這樣?細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我和記者老師之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個(gè)毫無聯(lián)系的獨(dú)立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障!這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習(xí)之前對(duì)我們說過的話: 實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系. 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦!
回想起來我確實(shí)沒有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn),記者老師不是大學(xué)班主任,他沒有義務(wù)教你,雖然我從來沒有出過什么差錯(cuò),都是聽記者老師的話,做好他交給我的一切.我每天都像是一個(gè)旁觀者每天隨記者出去采訪,看著他用非線性編輯機(jī)把片子編好,然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會(huì)另記者反感,因?yàn)樘焯焐磉叾紩?huì)跟著一人,又什么也不會(huì),他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情,因?yàn)檫@樣記者和我就永遠(yuǎn)都會(huì)有距離,設(shè)想一下對(duì)于一個(gè)陌生人你還會(huì)把子幾多年來積累得經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對(duì)自己的實(shí)習(xí)太不利了。開始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也嘗試著改寫新聞素材學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和打算。應(yīng)該說這整個(gè)過程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量吸收的過程。此外，通過實(shí)習(xí)，我也深刻意識(shí)到了知識(shí)積累、創(chuàng)新精神和個(gè)人主觀能動(dòng)性對(duì)新聞工作的重要。
在電視臺(tái)里，是分秒必爭(zhēng)的，也許每個(gè)節(jié)目播出不到一小時(shí)，有的新聞不到一分鐘，卻需要各個(gè)單位部門全力配合，才得以完整呈現(xiàn)。實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校中的課業(yè)資源有限，使得實(shí)習(xí)時(shí)往往只限于前期采訪、寫稿，后期制作這一塊經(jīng)常插不上手。為此實(shí)習(xí)采訪過的我看著臺(tái)里的人進(jìn)行后期制作只能心癢癢，暗自下決心實(shí)習(xí)結(jié)束后一定要多多學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的空白。
實(shí)習(xí)雖然短暫，體會(huì)卻是深刻。和第一天來電視臺(tái)實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開的時(shí)候，我仍然是一個(gè)需要時(shí)刻學(xué)習(xí)涉獵的學(xué)生，但現(xiàn)在不同的是，我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念�；蛟S以前，我更多的是把傳媒當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，而如今，我卻把它當(dāng)成一種使命，希望能夠早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道;用我手中的筆，呼吁民聲，為傳媒經(jīng)營與管理這座大廈添磚加瓦。
【電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告01-26
在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告02-14
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告03-31
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文05-30
電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告02-08
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文04-19
關(guān)于電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告04-20
實(shí)用的電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告06-10