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      2. 培訓中心自查報告

        時間:2022-09-23 10:18:49 報告 我要投稿

        培訓中心自查報告

          隨著人們自身素質(zhì)提升,報告對我們來說并不陌生,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的培訓中心自查報告,希望對大家有所幫助。

        培訓中心自查報告

        培訓中心自查報告1

          中心成立以來,在上級黨委政府和人事勞動部門的正確指導下,對照《××市民辦培訓機構(gòu)教學管理質(zhì)量評估細則》中考評內(nèi)容與標準進行了認真自查,通過以評促改,以評促建,全面落實各項評估指導,通過自我評估建立和完善了適應工作需要的工作機制,分析出了我校的優(yōu)勢和特色,更找出了差距與不足,揚長補短,再接再勵,堅持社會主義辦學方向,認真貫徹實施《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,全面落實省廳頒布的《民辦職業(yè)培訓學校設置標準(試行)》,和《××市民辦培訓機構(gòu)教學管理綱要(試行)》,使我校的辦學水平再上一個新臺階,為提高勞動者職業(yè)技能和勞動就業(yè)服務,F(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報。

          一、教學與招生情況

          巾幗家政服務培訓中心自成立以來,圍繞所設的家政服務專業(yè)課程,為學員講授家庭保潔、下水道疏通、月嫂、怎樣當好老板、中老年人家庭護理、養(yǎng)花知識問答、奶牛養(yǎng)殖等知識,使參加培訓的學員能學到一技之長,為他們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅實的基礎,受到了廣大學員及全社會的一致好評。一年來,培訓中心共累計招收下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余女勞動力等學員近1000人次。

          二、管理情況

          1、領導重視,完善制度建設

          一年來,××縣巾幗家政服務培訓中心在上級部門的正確指導下,在單位領導的高度重視下,建立健全了各項規(guī)章制度。以實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化和學員素質(zhì)優(yōu)良化為管理目標,按照《民促法》,中心不斷優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)范管理,制定了《學校管理制度》、《教師管理制度》、《學員管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《財務管理制度》、以及《辦學發(fā)展規(guī)劃》等一系列管理制度。

          2、強化管理,狠抓教師培訓

          中心建立以來,學校領導班子統(tǒng)一思想,帶頭學習,高度造福教師隊伍素質(zhì)的不斷提高。學校領導多次到北京等地參觀、考察、學習。根據(jù)社會用工信息設置相應的家政服務專業(yè)課程,組織教師定期業(yè)務培訓,組建成立家政服務培訓教學評價小組、教師考核工作組、學員評價及管理工作組、課程設置及學生選課指導工作組,分工負責,保證新課程實驗工作的順利實施。全面、系統(tǒng)的制定了《年度教學計劃》,任課教師的教學觀念有了明顯的改變。

          3、抓好落實,使學員學到一技之長

          去年,學員大部分是下崗失業(yè)人員和農(nóng)村女剩余勞動力,有豐富的社會經(jīng)驗和一定的專業(yè)技術,但在家政服務專業(yè)技能基本的空白,中心定期組織教師進行思想與業(yè)務等方面的學習與交流,不斷拓展自己的知識面,更好的全面完成學員培訓計劃。在教學過程中,老師根據(jù)不同學員的不同專業(yè)基礎因人施教,本著學以致用的原則,有意識地引導學生溶入社會實踐,積極為參加培訓學員聯(lián)系用人單位,為他們鋪就業(yè)路,搭就業(yè)橋。

          三、立足職能,努力拓寬就業(yè)渠道

          巾幗家政服務中心在認真做好教育教學工作,使參加培訓的學員學到多種技能的同時,還積極與縣再就業(yè)局配合,多次舉辦就業(yè)洽談會,在三八節(jié)期間,聯(lián)系二十多家私營企業(yè)用人單位召開就業(yè)洽談會,為參加培訓的學員提供就業(yè)機會,就業(yè)人數(shù)達到百余人。組織學員到遠大瓦廠、御名園食府、海水孵化養(yǎng)殖場等民營企業(yè)進行現(xiàn)場參觀,激勵他們不斷開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,積極尋找新的就業(yè)門路,建新崗、立新業(yè)。通過參加培訓,目前已有87名成為私營企業(yè)的老板。

          在看到成績的同時,我們知道自身還存在著許多不足。比如學校由于缺乏資,設備需要進一步改善、師資力量需要進一步加強等問題需要解決,我們相信,隨著社會的不斷進步和民辦教育事業(yè)的不斷發(fā)展,巾幗家政服務培訓中心還會不斷完善自我,為為社會、為人民、國家輸送更多的有一技之長的有用人才,為民辦教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量!

        培訓中心自查報告2

          年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持學習促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學質(zhì)量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,確保學校朝著健康有序的方向前行,F(xiàn)將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報:

          一、依法辦學,遵守法規(guī)政策。

          XX職業(yè)技能培訓中心成立于20xx年,是經(jīng)XX市人力資源和社會保障局許可、XX市民政局批準成立的綜合性職業(yè)培訓機構(gòu)。在辦學工作中,我們遵循質(zhì)量為本,誠信至上的原則,嚴格遵守國家各項法律法規(guī),認真執(zhí)行XX市以及高新區(qū)的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況。

          二、夯實基礎 增設多項課程。

          培訓管理注重績效,培訓工作是學校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。20xx年我們的培訓課程開設的還不夠全面,仍需不斷完善增設新的培訓課程,加強培訓創(chuàng)新理念,規(guī)范培訓流程,每一次培訓活動必須做到目標明確、形式多樣、客戶滿意、講求實效。

          三、注重學習,切實提升教職工業(yè)務素質(zhì)。

          圍繞學校的培訓目標,一是要大力開展自我學習和集體學習、組織教職工參加學習交流培訓活動,切實提升教職工業(yè)務素質(zhì),突出教職工的職業(yè)技能,進而提升學校整體的水平,其二要發(fā)揮骨干教師的引領作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。

          四、建立健全學校各項規(guī)章制度

          堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認真學習學校各項規(guī)章制度,確保教職工行為規(guī)范。

          五、做好各項安全工作

          我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組的安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對學校的設施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

          六、后勤保障講究成效

          加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保培訓工作的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。

          七、存在的問題和努力的方向

          通過自查,我們發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

          1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學培訓工作提供有力的保障。

          2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師整體素質(zhì)仍有上升空間,今后加強自我學習和團體學習,不斷總結(jié),不斷進步。

          3、加強校本教研,突出特色課程,構(gòu)建高效課堂,將特色課程做精做細,不斷提高教學質(zhì)量。

          回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當然學校工作還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

        培訓中心自查報告3

          根據(jù)省人力資源社會保障廳、省發(fā)改委、省財政廳《關于做好20xx年特別職業(yè)培訓計劃實施工作的通知》和省人力資源社會保障廳、省財政廳《關于加強農(nóng)牧區(qū)進城務工人員技能培訓質(zhì)量管理工作的通知》文件要求,我中心認真對照逐項進行了自查,現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下:

          一、工作回顧

          xx縣勞動就業(yè)培訓中心自二00六年成立以來,以提高勞動者素質(zhì)、促進勞動者就業(yè)為指導思想,積極落實“調(diào)整布局、提高層次、突出特色、服務就業(yè)”的方針,優(yōu)化結(jié)構(gòu),本著“實效、實用”的培訓理念,以市場的人才需求為培訓工作的主攻方向,合理配置培訓資源,在上級業(yè)務主管部門的具體指導下,積極開展各類技能培訓,經(jīng)過五年的發(fā)展,逐步形成了以雕刻、手工藝制作、創(chuàng)業(yè)和崗前培訓為主體的就業(yè)再就業(yè)培訓體系,培訓工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

          二、依法辦學方面

          嚴格按照培訓資質(zhì)及批準的辦學層次及工種,聯(lián)合專業(yè)技能培訓學校,規(guī)范程序、流程,在調(diào)查研究的基礎上,緊密結(jié)合我縣農(nóng)村勞動力資源狀況及需求實際,制定了詳細的培訓培訓計劃、教學計劃,確定培訓地點,實習場所,教材,聘請專業(yè)教師,制定培訓的各項規(guī)章制度,詳細落實培訓各環(huán)節(jié)工作,確保培訓工作有條不紊地進行,保證了近年來所承擔培訓任務的順利完成。

          三、規(guī)章制度、教師隊伍及教學管理方面

          在五年的辦學過程中,為了保證各項培訓工作落實到位,我培訓中心制定了比較完善的規(guī)章制度,主要有:培訓考勤制度、培訓班課堂規(guī)章、財務管理、檔案管理,教學考核、職業(yè)教育培訓發(fā)展規(guī)劃和有關規(guī)章制度,建立完善師資隊伍建設管理機制,制定詳細的教學計劃,并且爭取從源頭控制過程監(jiān)督,教學人員精心編寫教材認真?zhèn)湔n。使每堂課都取得了預期效果。培訓班結(jié)束后,檢查教學質(zhì)量、評定學員學習成績,使學員掌握法律、法規(guī),使每個學員都具備獨立操作技能,達到了預期培訓效果。逐步建立了一支穩(wěn)定的以專職教師為骨干、兼職教師為主體的教師隊伍。中心現(xiàn)有工作人員八名,其中專業(yè)教師4人,具有扎實的理論實踐基礎。為了切實提高培訓的質(zhì)量,堅持做到培訓有目標、教學有計劃、考核有標準,按照統(tǒng)一職業(yè)培訓條件、統(tǒng)一組織培訓、統(tǒng)一考務管理和統(tǒng)一證書管理的原則,在每期辦班前制訂周密的培訓大綱和教學計劃,明確教學內(nèi)容、時間和要求,在教學過程中收集教師與學員的建議并及時反饋,定期開發(fā)教學質(zhì)量評估檢查。在每年度末,對參訓人員進行跟蹤回訪服務,以提高培訓效果。在學員管理方面,中心從學員入學到結(jié)業(yè)都制定相應的管理辦法。做到了培訓人員入學有注冊、上課有考勤、成績有考核、結(jié)業(yè)有登記、就業(yè)有保障,并統(tǒng)一建立學員檔案,實行微機化管理。

          四、財務管理及招投標方面

          各項資金使用都嚴格按相關財務管理規(guī)定執(zhí)行,努力做到管理規(guī)范、操作嚴格、資金使用合理有效、程序合法,明確使用標準、對象、范圍,確保各項資金安全有效運轉(zhuǎn)。在招投標環(huán)節(jié)報送的招標資料與本中心實際情況相符合,在招投標過程中未超過年度規(guī)定的投標總數(shù)。在培訓過程中嚴格培訓質(zhì)量管理,成立了專門的質(zhì)量監(jiān)督及巡查領導小組,在培訓過程中由30%以上的學員填寫意見反饋表,并由質(zhì)量監(jiān)督領導小組填寫培訓意見,所有意見匯編于培訓申報資料,確保了資料的可讀性與可查性。

          五、社會效果方面

          為實現(xiàn)我縣勞力型輸出逐步向技能型輸出轉(zhuǎn)變,我縣培訓中心充分發(fā)揮了在勞動就業(yè)、培訓方面的整體優(yōu)勢,利用就業(yè)培訓靈活性大、適應性強的特點,共舉辦培訓班60余期,培訓各類人員1799人,培訓合格率達98%,為有效提高了各類人員就業(yè)技能,增強了就業(yè)競爭力、增加勞務經(jīng)濟收入方面做出積極的貢獻。

          六、存在問題及整改措施

          一年來,我中心培訓工作取得了一定成績,但也存在不足之處,一是理論聯(lián)系實際不夠,培訓科目局限于少數(shù)幾種;二是缺乏雙語師資隊伍,針對上述問題,我中心一是將進一步完善培訓方式、內(nèi)容,提高培訓實效;二是加強師資隊伍培訓及雙語教師培養(yǎng),提高他們業(yè)務水平及授課水平,讓參訓人員聽的`懂、用的好。

          總之,我中心在上級業(yè)務部門的正確領導下,嚴格按照省市文件精神及要求,加強管理、強化措施、規(guī)范程序,培訓工作取得了積極的成效,在下一步培訓工作中,我中心將認真查找不足,積極拓寬培訓領域,豐富培訓形式,不斷充實培訓內(nèi)容,使培訓工作再上新臺階,為縣域經(jīng)濟的發(fā)展作出自己的貢獻。

        培訓中心自查報告4

          年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持學習促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學質(zhì)量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,確保學校朝著健康有序的方向前行,F(xiàn)將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報:

          一、學;厩闆r:

          我校是一所民辦學校,實習場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學設備齊全,是為理想的辦學之地。學校基本具備了辦公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。

          二、大力改善辦學條件:

          一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和營造良好的學習環(huán)境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米,教室20xx多平方米。其次是用于教學設施設備建設,置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學掛圖7套,主要教學零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學設備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。

          三、夯實基礎強化管理:

          一所學校的生存與發(fā)展,管理是關鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,

          學校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體,學校有學員宿舍500多平方米,教學樓四樓還設有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。

          1、教學管理注重績效:教學工作是學校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外,教學處應以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。

          2、是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀等的培訓活動,切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。

          3、德育教育立足實效:加強德育工作的組織領導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德

          育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認真學習各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。

          4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

          5、后勤保障講究成效:加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。

          四、存在的問題和努力的方向:通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

          2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

          3、加強校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學問題,不斷提高教學質(zhì)量;厥淄簦覀円宦菲D辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當然學校工作還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

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