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      2. 教師工作自查報(bào)告

        時(shí)間:2024-10-17 23:17:39 報(bào)告 我要投稿

        教師工作自查報(bào)告

          隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師工作自查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師工作自查報(bào)告

        教師工作自查報(bào)告1

          我作為一名體育教師,尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會(huì),整個(gè)國家,因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問題。按學(xué)校要求,我主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。明確認(rèn)識(shí)到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師時(shí)時(shí)要做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。在家長面前樹立”最可信賴的人“形象,在社會(huì)上樹立”最文明群眾形象“展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。

          思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。20xx年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作。

          工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

          教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的.科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。

          先后擔(dān)任學(xué)校的體育工作。積極探索體育管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。

          事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

          查一;在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時(shí),有時(shí)不冷靜、有急噪情緒,表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯,應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生,讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。

          以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),來促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步,做學(xué)生喜愛的老師。做一個(gè)人人贊美的好老師。

        教師工作自查報(bào)告2

          “十年樹木,百年樹人;學(xué)高為師,德高為范”。作為新時(shí)期的人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命,教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。因此,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)尤為重要。近日,我聯(lián)校根據(jù)教育局的安排,對照新修訂的《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》,對全聯(lián)校師德情況進(jìn)行了自查,自查情況如下:

          一、在依法執(zhí)教方面

          廣大教師都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在學(xué)生和社會(huì)中贏得了良好的聲譽(yù)。

          二、在愛崗敬業(yè)方面

          廣大教師都能認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。一直以來教師們都盡心盡力地對待自己的工作,認(rèn)真地對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

          三、在熱愛學(xué)生方面

          沒有愛就沒有教育!皭邸笔抢碇呛透星榈娜诤,它體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。廣大教師對“愛”有著深刻的理解。既愛“優(yōu)秀”的學(xué)生,更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助。對學(xué)生總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;對于“后進(jìn)生”總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,力爭讓每位學(xué)生都享受到愛的陽光。

          四、在為人師表方面

          廣大教師時(shí)刻注重自己的.言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,模范地對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校,能注意自己的形象,不參加任何活動(dòng)和其他對社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

          存在問題:

          1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了一些工作原地踏步。

          2、對自己的要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格,安排工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,因此影響了工作效率。

          3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受安排的工作,不能主動(dòng)創(chuàng)新。

          整改措施

          通過學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,教師們找到了產(chǎn)生問題的原因:一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。針對存在的問題和不足,要加強(qiáng)以下工作:

          1、加強(qiáng)教師自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是要提高教師政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二是在要求教師在業(yè)務(wù)上,勤練內(nèi)功,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

          2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。要求廣大教師對自己的工作多用心、用腦,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

          3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。要求廣大教師在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,爭做讓學(xué)生喜愛、讓家長放心的老師。

        教師工作自查報(bào)告3

          今年,我校根據(jù)旗教育局的統(tǒng)一布署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對全校教師加強(qiáng)了職業(yè)道德教育,通過不同的學(xué)習(xí)形式和展開不同的活動(dòng)方式,教師們的自身素質(zhì)有的明顯的提高,教師的教風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,全體教師形成了一個(gè)共識(shí):人民教師必須具有忠誠和獻(xiàn)身于教育事業(yè)的職業(yè)道德,勤奮鉆研,一絲不茍的敬業(yè)精神,熱愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生的職業(yè)情操,舉止文明,為人師表的職業(yè)規(guī)范。使學(xué)校的師德工作開展的扎實(shí)有效,但也存在著一定的不足,現(xiàn)將今年的師德自查工作做一匯報(bào):

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以副校長為組長的職業(yè)道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)班子,具體指導(dǎo)全校的師德建設(shè)工作。

          2、為了確保職業(yè)道德建設(shè)收到實(shí)效,學(xué)校決定實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)承包年級組責(zé)任制。

          二、組織實(shí)施

          1、制訂有效的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校行事歷中,師德工作的份量進(jìn)一步加重。領(lǐng)導(dǎo)小組以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),努力形成一支業(yè)務(wù)精,作風(fēng)正的教師隊(duì)伍。

          2、扎實(shí)展開各項(xiàng)工作。

          為了幫助教師領(lǐng)會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重要性,學(xué)校師德工作小組專門組織了一次師德專題講座,閆校長向全體教師講述了師德建設(shè)的重要性,真實(shí)的案例,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,調(diào)動(dòng)起了全體教師積極參與教師職業(yè)道德建設(shè)的熱忱。

          堅(jiān)持常規(guī)工作,做到:①嚴(yán)格考勤。把考勤同教師工作量化評分掛鉤,作為教師評先晉級的重要依據(jù)。②嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)習(xí)期間,教師不得隨便離開學(xué)習(xí)地點(diǎn),確保了每次學(xué)習(xí)的順利開展。③認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末要上交學(xué)習(xí)筆記,由年級組長負(fù)責(zé)查閱,點(diǎn)評。

          3、全體教師能聯(lián)系實(shí)際,討論學(xué)習(xí),暢所欲言,展開師德演講活動(dòng)。演講中老師們深刻表達(dá)了參與師德建設(shè)和爭創(chuàng)師德楷模的決心,震憾了每位教師的心靈,鼓舞著每位教師去修煉高尚人格。

          4、在每周、隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)中,各組教師適時(shí)地會(huì)圍繞學(xué)校和個(gè)人的工作,尤其是職業(yè)道德方面的工作,廣泛地進(jìn)行自查、互查活動(dòng)。主要是剖析自己在職業(yè)道德方面存在的問題,為改進(jìn)今后的工作指明方向。

          5、每位教師要針對“查”的結(jié)果,反思自己的不足,及時(shí)在下一步的'工作中整改。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了巡堂檢查,及時(shí)糾正教師違規(guī)行為,還利用學(xué)生家長會(huì),反饋家長對教師的師德的評議情況,對嚴(yán)重違規(guī)行為在教師例會(huì)上通報(bào)批評,促進(jìn)了我校教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高。

          學(xué)年末,工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)平時(shí)工作中的師德表現(xiàn)和對學(xué)校的特殊奉獻(xiàn)情況,評出我校教師隊(duì)伍中樂于奉獻(xiàn)、忘我工作、愛崗敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),嚴(yán)于律己,熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表的8名師德標(biāo)兵,他們都是我校教育教學(xué)的中流砥柱,值得全體教師學(xué)習(xí)。

          但是,在整體教育教學(xué)中,師德小組通過自查、互查活動(dòng),在我校教師隊(duì)伍中也暴露出一些較嚴(yán)重的與職業(yè)道德相悖的現(xiàn)象。

          1、少數(shù)教師缺乏奉獻(xiàn)精神,思想認(rèn)識(shí)還是不夠高;

          2、工作馬馬虎虎,對個(gè)人成長意識(shí)不長遠(yuǎn)考慮,教學(xué)成績較低;

          3、部分教師為提高學(xué)生成績,有時(shí)有作業(yè)過多現(xiàn)象;

          5、少數(shù)老教師不求進(jìn)取,教學(xué)方法較為保守,課堂教學(xué)效果還需要及時(shí)提高。

          對于自查、互查中存在的問題和現(xiàn)象,學(xué)校通過教務(wù)處跟蹤聽課輔導(dǎo)、師德考核、師德檔案袋的詳載等方式促動(dòng)他們更快的成長起來。

          今后,我校將繼續(xù)積極配合上級主管部門,一如既往加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使我校全體教師真正成為政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,作風(fēng)正的合格教師。

        教師工作自查報(bào)告4

          我校自開展婦女工作以來,認(rèn)真貫徹教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策以及《女職工權(quán)益保護(hù)法》,維護(hù)女教師的合法權(quán)益,使女教師充滿工作熱情,明確工作方面。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,我校辦校方向正確,學(xué)校條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),學(xué)生管理水平全面提高,社會(huì)效益顯著,學(xué)校各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

          一、學(xué)校師資情況

          我校近五年來師資較缺乏;在此期間每年教師都有變動(dòng),其中女教師都在17名左右。其余為男教師。

          二、堅(jiān)持以人為本,按部就班教學(xué)

          作為教育的實(shí)施者,廣大教職員工含辛茹苦,嘔心嚦血,為培養(yǎng)健康發(fā)展的學(xué)生付出了艱辛的努力。全園教職員工始終保持高昂的斗志、踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)格按照《學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)校工作規(guī)程》等要求,堅(jiān)持以人為本理念,注重促進(jìn)學(xué)生情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,堅(jiān)持正面教育、保育教育相結(jié)合原則,因材施教,開足開全幼教課程,確保學(xué)生體、智、德、美、勞的全面發(fā)展。

          三、注重隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

          我園歷來將教師隊(duì)伍建設(shè)放在工作的首位來抓,始終保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。堅(jiān)持每周組織全體教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)條例,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)等。教師每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出教案后,再進(jìn)行課堂授課。不定期組織課堂教學(xué)觀摩,針對存在的不合理環(huán)節(jié)及時(shí)探討和糾正,達(dá)到不斷完善,不斷提高。積極組織人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),交流經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,通過一系列的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐,教師隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高。我校還非常注重教師之間日常交流和認(rèn)真細(xì)致的思想政治工作,力求教師隊(duì)伍穩(wěn)定,以保證學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)性、連續(xù)性、穩(wěn)定性,便于更好地開展教學(xué)工作。幾年來,我校在教師隊(duì)伍的相對較缺乏的情況下,教學(xué)工作仍然順利開展并能確保學(xué)生健康成長。

          四、注重業(yè)余生活,豐富教教師活動(dòng)

          在保證教學(xué)工作正常進(jìn)行的同時(shí),學(xué)校定期組織女教師開展了豐富多彩的業(yè)余文化娛樂活動(dòng)。旨在進(jìn)一步來緩解緊張的'工作壓力,營造一個(gè)良好的工作環(huán)境和工作氛圍。平時(shí)加強(qiáng)交流,關(guān)注女教師工作、學(xué)習(xí)、生活等情況,方便及時(shí)給予幫助。

          五、存在問題及下步打算

          回顧近幾年來的工作,學(xué)校雖然對女教師工作生活方面也做了一些工作,但是由于客觀條件的限制,這些工作還不夠。因此希望以后的工作中不斷改進(jìn)逐步完善,爭取能夠得到的關(guān)心和支持。

        教師工作自查報(bào)告5

          為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神,結(jié)合xxx高新區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展做好中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作》,xxx市xxx第八小學(xué)依據(jù)文件要求對學(xué)!拔屙(xiàng)管理”落實(shí)情況發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行了自查自糾。我針對每項(xiàng)管理進(jìn)行了自查,在很多方面還不錯(cuò),但是也還有一些地方有待改進(jìn)。匯報(bào)如下:

          一、五項(xiàng)管理工作落實(shí)情況

          1、作業(yè)管理方面隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí),在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中,一二年級無書面家庭作業(yè),三至六年級作業(yè)時(shí)間控制在30分鐘內(nèi)。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況及學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行檢查。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。

          2、睡眠管理經(jīng)自查,學(xué)生到校時(shí)間最早為7:50左右,最晚8:00左右。中午,學(xué)校統(tǒng)一安排午休時(shí)間。學(xué)校通過家長會(huì)、家長課堂、微信公眾號等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。

          3、手機(jī)管理學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到校現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè),不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況,教師與家長單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會(huì)等渠道,提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī),加強(qiáng)對手機(jī)的管理。

          4、讀物管理學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對校園圖書的管理,帶領(lǐng)學(xué)生至圖書館閱讀。班級內(nèi)也設(shè)有圖書角,每位同學(xué)帶一本課外讀物,分享著讀。

          5、體質(zhì)管理學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實(shí)室內(nèi)操、大課間活動(dòng)等體育活動(dòng)。學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

          二、存在問題

          1、對手機(jī)的管控存在較大難度部分家長反映,學(xué)生在家玩手機(jī),孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計(jì)可施,監(jiān)督作用缺失。

          2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的'情況下,很難做到。

          三、下一步打算

          1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,淡化手機(jī)對學(xué)生的影響。

          2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?紤]技術(shù)防控思路。

        教師工作自查報(bào)告6

          本學(xué)期一開學(xué),我校就根據(jù)市教育局關(guān)于全面清理吃“空餉”人員專項(xiàng)工作會(huì)議的精神和要求,認(rèn)真地組織和開展了清理吃“空餉”人員工作,現(xiàn)將其清理情況報(bào)告如下:

          一、成立專門機(jī)構(gòu),認(rèn)真組織開展清理吃“空餉”人員工作。

          我校對清理吃“空餉”工作非常的重視,成立了以校長為組長的清理工作領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織開展了清理工作,其機(jī)構(gòu)和具體的成員如下:

          組 長:陳x川

          副組長:麥x福)

          組 員:董x、董x、曾x荊。

          二、按步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行開展清理工作。

          我校嚴(yán)格按照以市教育文件的工作步驟和要求,有計(jì)劃地組織開展清理工作:

          一是成立專門機(jī)構(gòu),責(zé)任到人,指派專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。

          二是及時(shí)召開全校教職工清理吃“空餉”工作動(dòng)員大會(huì),全面布置清理吃“空餉”人員工作。

          三是認(rèn)真對照清理的六項(xiàng)內(nèi)容和要求進(jìn)行逐一地清理和開展自糾工作。

          四是如實(shí)地填寫好《三亞市機(jī)關(guān)事業(yè)單位財(cái)政供養(yǎng)人員清理自查情況統(tǒng)計(jì)表》和撰寫好自查報(bào)告,并按要求及時(shí)上報(bào)。

          三、不斷地完善制度,加強(qiáng)管理。

          我校一直以來都堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于人員編制管理的`有關(guān)規(guī)定,特別注重對教職工隊(duì)伍的管理和工資發(fā)放的管理,真正從源頭上杜絕吃“空餉”問題的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了吃“空餉”人員為零的好局面。

        教師工作自查報(bào)告7

          在當(dāng)今世界所使用的各種現(xiàn)代語言中,漢語是唯一延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)而從未斷絕的語言,具有強(qiáng)大的生命力。

          作為一名中國人,有責(zé)任和義務(wù)規(guī)范使用中國的語言、文,作為一名人民教師,更有義務(wù)在教育教學(xué)工作中,和學(xué)生一起努力規(guī)范使用語言和文,因?yàn)楹霌P(yáng)中國文化應(yīng)該從幼兒抓起,從學(xué)生抓起。

          語言文的規(guī)范使用離不開讀和寫。因此我有意識(shí)的和學(xué)生一起朝這兩個(gè)方面努力。

          一、以身作則,營造規(guī)范使用語言文的氛圍。

          要讓學(xué)生規(guī)范使用語言文,作為老師,首先就要以身作則。課堂上我堅(jiān)持使用普通話授課,注意對文的提煉,切實(shí)考慮學(xué)生的知識(shí)接受能力,用通俗易懂的語言與學(xué)生交流,板書規(guī)范工整,不寫草書,不寫偷工減料的。學(xué)校要求交的 各類計(jì)劃總結(jié)、講學(xué)稿的設(shè)計(jì)等均使用規(guī)范文和流暢的中文表達(dá);班級板報(bào)設(shè)有“推廣普通話”的欄目;我和學(xué)生、家長的談心也盡可能使用普通話?傊诒M可能的情況下都把使用普通話和文規(guī)范化作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,努力使普通話真正成為校園語言。

          二、發(fā)揮榜樣,激勵(lì)規(guī)范使用語言文的習(xí)慣。

          學(xué)生畢竟還是孩子。尤其處于現(xiàn)在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富,信息渠道數(shù)不勝數(shù),知識(shí)爆炸的年代,他們當(dāng)中有部分人喜歡標(biāo)新立異,舍近求遠(yuǎn),崇拜港臺(tái)文化,喜歡學(xué)習(xí)別人的語言表達(dá)方式,喜歡寫繁體,這一切,除了老師以身作則以外,還需要充分發(fā)揮同學(xué)之間的榜樣力量。

          首先,在班級我會(huì)提供盡可能多的機(jī)會(huì)給學(xué)生。例如每天都有一句名言名句的抄寫和學(xué)習(xí);每個(gè)科代表在課前要組織同學(xué)讀書;每個(gè)班干部每周要寫出班級情況小結(jié)并在班會(huì)課宣讀,然后張貼到課室;每個(gè)四人小組的小組長要定時(shí)召開小組會(huì)議,就學(xué)習(xí)和表現(xiàn)開展批評和自我批評;每五周會(huì)有優(yōu)秀作業(yè)或講學(xué)稿選登;每一期的班級板報(bào)都要接受大家的審閱和學(xué)習(xí)……

          如此這般的堅(jiān)持,大大激勵(lì)了學(xué)生對普通話語言和規(guī)范文使用的熱情,逐漸養(yǎng)成良好的語言文使用習(xí)慣。

          三、多種訓(xùn)練,強(qiáng)化規(guī)范使用語言文的能力。

          首先是立足課堂,課堂上我堅(jiān)信對學(xué)生進(jìn)行持之以恒的讀寫訓(xùn)練,肯定是可以看到成效的,因此老師必須關(guān)注細(xì)節(jié),筆和筆記、練習(xí)本等是必不可少的學(xué)習(xí)備品,對暫時(shí)落后的孩子提供必要的幫助,爭取所有的孩子都有機(jī)會(huì)進(jìn)步;其次,我特別支持學(xué)生參加教育行政主管部門和學(xué)校主辦的各類活動(dòng),例如征文比賽、合唱比賽、書法比賽、科技小論文的征集評選等等,給學(xué)有余力的孩子更多的平臺(tái)來展示和鍛煉自己,也推動(dòng)了大環(huán)境的語言文的規(guī)范使用;此外,堅(jiān)持和學(xué)生用周記交流,通過文和學(xué)生做朋友,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中問題的`同時(shí),也更充分的掌握學(xué)情,對文和語言使用給予更個(gè)別的輔導(dǎo);還有微信聊天、郵件發(fā)送,甚至是博客建設(shè)等等,都是不同的強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范使用語言文的途徑。

          我自己首先是一個(gè)喜歡用語言文表達(dá)自己的人,所以我非常的熱愛中國的語言文。我也希望通過我的努力,讓我們年輕一代的孩子在可以真正的領(lǐng)悟那“不能舍卻的中國語言文之美!

          在規(guī)范使用中國語言文的道路上, 我將繼續(xù)前行。

        教師工作自查報(bào)告8

          教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此,師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,為了培育自己高尚的師德,塑造良好形象,現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧,找出缺點(diǎn)與不足,以利今后改正。

          一、主要存在的問題:

          1、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。

          當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。

          2、做事缺乏預(yù)見性。

          在班級管理中,有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的'教育,以防止事情發(fā)生,而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置,有時(shí)會(huì)手忙腳亂,事倍而功半。

          3、與任課老師之間的溝通不夠。

          在學(xué)生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時(shí)僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。

          4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

          日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

          二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:

          1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求。

          2、是思想上有等、懶、靠的情緒。

          3、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

          4、有時(shí)對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。

          5、自身性格比較直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。

          6、平時(shí)思考的不夠多,工作方法單一。

          這次自查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

          三、整改措施:

          通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

          1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。

          一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。

          二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

          2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。

          樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

          3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。

          在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

        教師工作自查報(bào)告9

          為落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),下大力氣治理部分中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的問題,根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的實(shí)施方案,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保專項(xiàng)治理工作的有效開展

          為保證教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效,我校成立了以校長為組長,由中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表為成員的“有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。召開了專項(xiàng)治理會(huì)議,專項(xiàng)安排有償家教治理會(huì)議,制定了《教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》。

          二、動(dòng)員宣傳,努力提高全體教師的思想覺悟

          為了確保全校教職工的積極配合,確保專項(xiàng)治理工作的有序和有效開展,各學(xué)校重視動(dòng)員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開了行政會(huì)、全校教師會(huì)、年級組以及教研組工作會(huì)議學(xué)習(xí)《規(guī)定》和市教育局《實(shí)施方案》,深入討論,教育引導(dǎo)廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立德樹人,自覺拒絕有償補(bǔ)課,提倡為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生無償答疑輔導(dǎo),開展課前課后或假期志愿服務(wù),充分展現(xiàn)當(dāng)代教師無私奉獻(xiàn)、崇德向善的'精神風(fēng)貌,積極傳播教育正能量。深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確責(zé)任目標(biāo)和治理重點(diǎn)。扎實(shí)的學(xué)習(xí)和思想教育宣傳,營造出了濃郁的專項(xiàng)治理活動(dòng)氛圍,廣大教師對此次專項(xiàng)治理活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)水平顯著提高。老師們對此次治理活動(dòng)普遍歡迎并滿懷信心。

          三、認(rèn)真清理,堅(jiān)決不留工作漏洞和治理死角

          學(xué)校積極主動(dòng)開展自查、排查活動(dòng),對《規(guī)定》中所列舉的六種行為做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,切實(shí)把“六條禁令”落到實(shí)處,以“六條禁令”落實(shí)為契機(jī),全面貫徹落實(shí)《滿城區(qū)師德十條》。學(xué)校將治理有償補(bǔ)課納入督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容,開展專項(xiàng)督查。對于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的教師重點(diǎn)查辦,堅(jiān)決問責(zé)。特別緊盯寒暑假、法定節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),結(jié)合實(shí)際研究制訂標(biāo)本兼治的實(shí)施辦法,扎實(shí)有序開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理和常態(tài)化治理工作,堅(jiān)決制止有償補(bǔ)課等亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)市教育局《實(shí)施方案》相關(guān)要求,主動(dòng)公開舉報(bào)電話,暢通舉報(bào)渠道,積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長及社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督體系,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕學(xué)校組織或參與有償補(bǔ)課行為,加強(qiáng)對教師從教行為的管理監(jiān)督。同時(shí)學(xué)校與教師與學(xué)校層層簽訂《責(zé)任書》,同時(shí)學(xué)校要求每位教師對照六個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,本著對自己負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展自查工作,在教師自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過主題班會(huì)、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、明察暗訪等形式,對本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況。

          正是看到了專項(xiàng)治理活動(dòng)對端正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責(zé)任感的重要作用,我校對專項(xiàng)治理活動(dòng)將長期跟蹤考察,并把從事有償補(bǔ)課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列,實(shí)行一票否決。通過此次專項(xiàng)治理活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),純潔了教師隊(duì)伍,全校在職教師形成了自覺拒絕有償補(bǔ)課的共識(shí),一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。

        教師工作自查報(bào)告10

          通過暑假學(xué)習(xí),將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下:

          1、愛崗敬業(yè) 做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課,認(rèn)真上課,布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情,曉之以理和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生個(gè)體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長善救失。

          2、課余自學(xué)不夠,,學(xué)習(xí)層次不高 當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速,要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);仡櫼炎哌^的路,雖然或多或少有一定提高,但總起來說進(jìn)步并不算太大,尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性,在工作中忽視了知識(shí)能力培養(yǎng)。再者對業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用

          3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。 對待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋,對業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神,雖然感到有潛在壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作

          整改措施:

         。薄⒓訌(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想道德素質(zhì),堅(jiān)定正確政治方向,樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作,為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量

         。、自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性活動(dòng)。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率,對工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天事絕不拖到明天做。樹立強(qiáng)烈觀、

          效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力不斷提高

         。场(yán)謹(jǐn)治學(xué) 結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生知識(shí)水平,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作

          4、走進(jìn)學(xué)生心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長各種行為偏差是難免的`,作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心,找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差,并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺糾正

          在以后的教學(xué)中,牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長意識(shí),規(guī)范一言一行,嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé),作學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量。

        教師工作自查報(bào)告11

          根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》及上級有關(guān)文件精神,我校在落實(shí)實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的工作中,堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍群體綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,認(rèn)真落實(shí)各級教育行政、業(yè)務(wù)管理部門關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求,在上級培訓(xùn)主管部門的大力支持和指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)繼續(xù)教育工作的階段性任務(wù),有力促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作,促進(jìn)了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們遵循以人為本的辦學(xué)理念,重視師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持走名師立校之路、科研興校之路、特色辦學(xué)之路。整個(gè)教師隊(duì)伍創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),教改氛圍濃,注重師德,樂于奉獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),我們正努力探索一條具有我校特色的教師繼續(xù)教育新途徑。

          一、組織管理

          1、組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師繼續(xù)教育工作,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為重點(diǎn),把搞好學(xué)校繼續(xù)教育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓緊抓實(shí),提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長任組長、副校長任副組長、有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、教研組長為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對繼續(xù)教育工作的管理指導(dǎo),制定了學(xué)校繼續(xù)教育工作考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法,有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開展。

          2、規(guī)劃措施

          隨著教育教學(xué)改革的深化發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),而繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)素質(zhì)的重要途徑,對此,廣大教師通過學(xué)校繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)宣傳,對參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識(shí),提高了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

          3、檔案管理

          分別建立了學(xué)校繼續(xù)教育管理檔案、教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案、以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)工作。

          二、全員培訓(xùn)

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng)

          組織教師參加了教師進(jìn)修校組織的每年一次的全員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn),合格率達(dá)100%。認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)《鄧小平理論概論》、《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《現(xiàn)代教育思想》等課程的學(xué)習(xí)并通過了考試。

          2、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平

          學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作,除認(rèn)真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外,立足于學(xué)校實(shí)際,開展校本培訓(xùn)、組織新教材專題講座、老帶新、公開教學(xué)示范課等培訓(xùn)活動(dòng),通過專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師自我反思,加強(qiáng)同事互動(dòng)和交流。

          3、注重技能培訓(xùn),促進(jìn)教師發(fā)展

          在信息技術(shù)和普通話、規(guī)范字等教師基本素質(zhì)和技能要求方面,我們要求沒通過不斷的練習(xí)必須達(dá)到基本要求。信息技術(shù)素養(yǎng)和普通話水平等方面達(dá)到一個(gè)較好的層次。最近學(xué)校又在積極組織英特爾·未來教育計(jì)劃的報(bào)名培訓(xùn),使教師在信息技術(shù)技能方面再上一個(gè)新的`臺(tái)階。

          三、專項(xiàng)培訓(xùn)

          1、重視新教師的培養(yǎng)

          新教師培訓(xùn)是培養(yǎng)跨世紀(jì)教育人才的一項(xiàng)重要工作,為使青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)要求,學(xué)校開展了老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),這已經(jīng)成為我校青年教師成長的一條必經(jīng)之路。

          2、強(qiáng)化骨干教師的成長

          骨干教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,積極組織參加上級部門組織的培訓(xùn)。我校為全體老師開通了博客,作為個(gè)人工作室,特別是骨干教師,更要帶頭做,以促進(jìn)骨干教師的迅速成長,取得優(yōu)異成績。骨干教師在各自的崗位上,在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。

          3、注重提升學(xué)歷

          為了提高教師的學(xué)歷層次,增強(qiáng)教師素質(zhì),我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定了教師學(xué)歷進(jìn)修規(guī)劃,積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修。現(xiàn)學(xué)校本科學(xué)歷達(dá)40%。幾年來,學(xué)校為教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件,有效提高了教師參加學(xué)歷進(jìn)修的積極性。

          四、基本經(jīng)驗(yàn)

          1、立足教育科研,錘煉教師隊(duì)伍。

          幾年來,隨著教育改革的深入發(fā)展,我校愈來愈意識(shí)到教育科研對培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中,把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。加大教育科研工作力度。培養(yǎng)了教師的研究意識(shí),提高了教師的理論和實(shí)踐水平。

          2、建立校本培訓(xùn),形成我校特色

          幾年來,我校除認(rèn)真開展多形式的教研活動(dòng)(如集體備課、上優(yōu)質(zhì)課和示范課等)外,在新一輪課改中,我校投入大量資金,購入素質(zhì)教育、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方面的光盤、書籍,進(jìn)行以校為本的基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育理論使每一名教師都能學(xué)習(xí)到新的教育思想和理念,并內(nèi)化成教學(xué)行為。

          3、走出去,請進(jìn)來,加大校際間交流。我校曾在20xx年先后兩次聘請赤峰市教研中心曲龍老師和赤峰學(xué)院蔡曉軍教授到我校給全體教師講課,組織帶領(lǐng)專任教師到市里名校聽課交流,通過交流使老師們看到了更加鮮活生動(dòng)的課堂教學(xué),在教育理念、方法上收獲很大。由于學(xué)校師資水平還不夠完善,老教師年齡偏大,使我校教師結(jié)構(gòu)不夠合理,需要在今后的教育教學(xué)中充實(shí)年輕教師為我校的合理化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          五、存在問題

          缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn),才能使我們邁向成功。

         。ㄒ唬┪覀冊陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象,沒有認(rèn)真對待。

         。ǘ┰诮處熁竟τ(xùn)練上,過于重視教學(xué)工作,偶爾忽視校本培訓(xùn),缺少力度。

         。ㄈ┯行┗顒(dòng)流于形式,沒有真正認(rèn)識(shí)到其重要性。

         。ㄋ模┯(jì)算機(jī)文憑有,實(shí)際操作能力弱。特別是要適應(yīng)課程改革的需要,計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)之間的整合仍舊是一個(gè)美麗的幻想。

          六、今后努力方向與措施

          針對上述問題,我們要在以下方面加強(qiáng):

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項(xiàng)工作。

         。ǘ┙Y(jié)合我校實(shí)際情況,制定各類考評方案,對廣大教師進(jìn)行量化考評,學(xué)期末、年終公開考評結(jié)果。

         。ㄈ┐┎宀欢ㄆ诘某椴樾问,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)例會(huì)說明。

          總之,我校教師繼續(xù)教育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下,取得良好的效果。在以后的工作中,我校將繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作,將學(xué)校辦成學(xué)習(xí)性組織,以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對待每一項(xiàng)工作,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

        教師工作自查報(bào)告12

          根據(jù)學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,我針對本職工作進(jìn)行了自查反省,現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào):

          一、問題剖析

          回想自己二十多年的教學(xué)生涯,尤其是在近幾年,我時(shí)時(shí)對照標(biāo)準(zhǔn),反省自己的言行,現(xiàn)將我近幾年的教學(xué)行為做如下剖析:

          在教育教學(xué)中,我雖盡心盡力,但仍然存在不少問題,一是在鉆研教材、精心備課方面下的功夫不深,時(shí)有課堂準(zhǔn)備不充分的情況發(fā)生,導(dǎo)致課堂教學(xué)講得不深、不透,無形中加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。二是疏于提高自身的素質(zhì),在多媒體使用上有很多缺失,使得課堂教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率始終無法提高。三是這幾年來,雖然作業(yè)的量一直都控制得較好,無論是課堂作業(yè)還是課外作業(yè)百分之八十的學(xué)生都能在二十分鐘之內(nèi)完成,但是作業(yè)的設(shè)計(jì)缺乏針對性和層次性,使得一些學(xué)習(xí)稍次的學(xué)生無力完成,或者在短時(shí)間內(nèi)無法完成,這也是造成部分學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的`原因。四是對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)不到位,以至于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)很盲目,在課堂內(nèi)無法掌握所學(xué)知識(shí),需要利用課余時(shí)間來個(gè)別輔導(dǎo),無疑于又加重了學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)。五是關(guān)愛學(xué)生不夠,雖然沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,但當(dāng)少數(shù)學(xué)生沒有完成作業(yè)或違反紀(jì)律的時(shí)候,采用的教育方法還有些欠妥。五是認(rèn)真執(zhí)行了課程計(jì)劃,該上什么課就上了什么課,但偶爾也擠占了少數(shù)學(xué)生的休息時(shí)間,利用他們活動(dòng)的時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)。

          至于亂收費(fèi),亂訂購資料等其他的行為我是絕對沒有的。

          二、整改措施

          1、精心設(shè)計(jì)課堂,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性

         。1)、為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),在課堂教學(xué)中我要求自己做到以下幾個(gè)方面:一是要充分準(zhǔn)備。精心備課,做到備過程、備語言、備板書、備習(xí)題、備教具。二是要減少課堂時(shí)間損耗,要求自己提前進(jìn)教室作好上課準(zhǔn)備,提高課堂思維密度,保持適當(dāng)?shù)娜萘,濃縮教學(xué)語言,增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,減少講課的隨意性,精簡板書,加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的流程管理。三是要改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),講、練、查結(jié)合,要求自己知識(shí)點(diǎn)要抓準(zhǔn),教法力求靈活,步驟力爭扎實(shí)。四是要優(yōu)化教學(xué)手段,盡可能的使用電化教學(xué)以增強(qiáng)直觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對知識(shí)的記憶。五是對差生實(shí)行超前輔導(dǎo),即在上新課之前先在課外組織他們預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,并講授一些知識(shí),讓他們先了解新課內(nèi)容以打好學(xué)習(xí)新課的知識(shí)基礎(chǔ),從而為提高課堂效率創(chuàng)造條。

         。2)、在數(shù)學(xué)中教學(xué)中注意以下幾方面

          ①、計(jì)算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算的同時(shí),經(jīng)歷解決問題的過程,以便于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的形成應(yīng)用意識(shí)。

          ②、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

         、邸Ⅲw現(xiàn)知識(shí)的形成過程,加強(qiáng)教學(xué)過程的探索性。

         、、結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

         、、注重體現(xiàn)探索性的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識(shí)。

          ⑥、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。

          鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)“傾聽”學(xué)會(huì)“表達(dá)與交流”。

          2、教學(xué)中我要嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃。不擠占他人的課,自己的課該上什么課就上什么課,沒有接到學(xué)校的通知,不自行調(diào)課。按進(jìn)度講課,不隨意提高難度。不隨意拖延授課時(shí)間。不提前結(jié)束新課。

          3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),減少低效和無效勞動(dòng)

          在作業(yè)布置中做到實(shí)效;控制作業(yè)總量;控制興趣題和思考題的數(shù)量和質(zhì)量;控制星期天和節(jié)假日的作業(yè)質(zhì)量;加強(qiáng)練習(xí)冊等資料的管理和使用;加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的訂正;不把作業(yè)作為處罰犯過失的學(xué)生的手段;不用作業(yè)去爭奪學(xué)生課余時(shí)間;不布置簡單重復(fù)的機(jī)械性操作訓(xùn)練的無思考性作業(yè)。

          4、提高自身素質(zhì),建立和諧的師生關(guān)系

          在今后的教學(xué)中我要多向其他的教師學(xué)習(xí),取他人之長,補(bǔ)己之短,提高自己的教育能力。努力提高自身的素質(zhì),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作練習(xí),提高多媒體使用的熟練程度,在課件的制作和使用上一是要多留心,二是要下真功夫。其次用真心去關(guān)心和愛護(hù)孩子,不歧視學(xué)生,不體罰學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué),教育學(xué)生講究方式方法,盡自己最大的努力教好學(xué)生,喚起孩子對自己的理解和尊敬,激發(fā)學(xué)生樂學(xué)的基礎(chǔ),做到教師快樂的教,學(xué)生快樂的學(xué),從而減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

        教師工作自查報(bào)告13

          自從20xx年參加工作以來我就把“學(xué)高為師,身正為范”這八個(gè)字就銘刻在心。從教十余年,我時(shí)時(shí)對照這八字警言,反省自己的言行。這幾天按照學(xué)校教育活動(dòng)要求,我認(rèn)真“回頭看”。認(rèn)真進(jìn)行回想自己的工作,深刻剖析自己,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

          一、存在的問題

         。ㄒ唬┳陨硇摒B(yǎng)方面

          1.對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用,沒有較好的寫作能力,在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

          2.創(chuàng)新意識(shí)有待提高:工作中只知按規(guī)定,按部就班去做,缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。

          3.滿足于過得去的工作作風(fēng),對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

         。ǘ┙逃虒W(xué)方面

          1.教學(xué)方法還沒大到學(xué)校的新課改要求,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

          2.雖然沒有不體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。但和學(xué)生的`親和力還需加強(qiáng)。

          3.沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生),對于培優(yōu)補(bǔ)差的做法還有待完善,達(dá)到讓每個(gè)學(xué)生都能獲得自己最佳的發(fā)展空間。

          4.與任課老師之間的溝通不夠。

          與老師之間的溝通太少,有時(shí)僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。

          5.工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

          日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

          二、整改措施

          通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

          1.加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。

          在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

          2.強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。

          樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

          3.開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。

          在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

          為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認(rèn)真改正。我會(huì)在一個(gè)月改掉自身的缺點(diǎn),打造一個(gè)全新的自己。

        教師工作自查報(bào)告14

          一、存在問題

          1、思想作風(fēng)方面:主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),科學(xué)發(fā)展手段不多,有時(shí)候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,很大程度上影響了工作的推進(jìn)。

          2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面:主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)時(shí)間少,和同事之間的交流較少,自身學(xué)習(xí)方法單一,應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高駕馭教育教學(xué)的能力。

          3、工作作風(fēng)方面:有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差,對自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。對學(xué)生及班級學(xué)風(fēng)監(jiān)管不夠到位。

          5、紀(jì)律作風(fēng)方面:能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,但紀(jì)律作風(fēng)發(fā)揮還不到位,未能在單位內(nèi)部樹立良好的模范作用。

          二、存在問題原因分析

          通過認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

          1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

          2、自我約束力不強(qiáng),沒有處理好工學(xué)矛盾,是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,接受知識(shí)不平衡的原因;

          3、對自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格,工作缺乏積極主動(dòng),是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

          三、下一步努力方向

          結(jié)合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

          1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加各類思想政治培訓(xùn),珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到接觸新知識(shí)和新理念,能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維,理清工作思路,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

          2、做到學(xué)有計(jì)劃,內(nèi)容安排合理,綜合學(xué)習(xí)。結(jié)合自身工作實(shí)際,把握緩急,學(xué)有先后,以“缺什么,就先補(bǔ)什么”的`原則,廣納知識(shí),虛心向身邊人學(xué)習(xí),使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

          3、工作上嚴(yán)于律己,加強(qiáng)自我約束,積極主動(dòng),及時(shí)高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          4、通過不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì),讓時(shí)間磨練,經(jīng)得住考驗(yàn),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。

          5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,有良好的姿態(tài)做好學(xué)生的模范,用愛心、耐心全心全意為每一位學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的良師益友。

        教師工作自查報(bào)告15

          一、加強(qiáng)保密教育,提高思想認(rèn)識(shí)

          為認(rèn)真做好保密機(jī)要工作,我局結(jié)合工作實(shí)際,切實(shí)把保密教育工作貫穿于日常工作中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)例會(huì)上,多次強(qiáng)調(diào)做好保密工作的極端重要性,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》等保密工作規(guī)章制度以及市、縣保密工作有關(guān)文件會(huì)議精神等,保密工作自查報(bào)告。對辦公室檔案管理員、文書收發(fā)等加強(qiáng)保密教育,加強(qiáng)做好保密工作的檢查督促,促進(jìn)全體工作人員提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好保密工作的責(zé)任感。同時(shí),進(jìn)一步明確了涉密人員對文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能,使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準(zhǔn)則,真正實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

          二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善規(guī)章制度

          為嚴(yán)格保密紀(jì)律,堵塞漏洞,消除隱患,加強(qiáng)機(jī)關(guān)的保密工作,我局成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長為組長,分管副局長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員,加強(qiáng)對保密工作的了領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),制定了保密工作各項(xiàng)工作制度。一是制定了《蓬溪縣城市管理行政執(zhí)法局機(jī)要保密工作制度》,要求所有局機(jī)關(guān)工作人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》等保密工作規(guī)章制度,嚴(yán)守黨和國家秘密、工作中的秘密。嚴(yán)格做到不把機(jī)密、絕密文件帶回家,不在公共場所談?wù)摫C苁马?xiàng),不向任何無關(guān)人員透露保密的內(nèi)容,不在機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上操作與工作無關(guān)的事項(xiàng),并嚴(yán)格做到不該自己知道的不打聽,不該外傳的事堅(jiān)決不外傳。對違反保密規(guī)定的人和事,要進(jìn)行批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格制度、嚴(yán)密措施、嚴(yán)明紀(jì)律,確保保密工作萬無一失。二是制定了文書管理制度,對文件的處理、傳閱、撰寫、發(fā)文等方面都作了明確規(guī)定。三是制定了檔案管理制度并上墻公示。對檔案管理,尤其是密級文件的管理以及文印保密,計(jì)算機(jī)保密作了嚴(yán)格規(guī)定。工作人員查詢檔案需嚴(yán)格履行查看手續(xù),進(jìn)行實(shí)名登記,辦公室定期對各項(xiàng)保密制度進(jìn)行檢查督促,確保局機(jī)關(guān)保密工作制度落到實(shí)處。

          三、落實(shí)各項(xiàng)措施 ,確保機(jī)密安全

          為切實(shí)落實(shí)保密制度,做好保密機(jī)要工作,我局采取了以下幾個(gè)方面的措施。

          一是嚴(yán)格計(jì)算機(jī)管理。目前我局所有科室和局領(lǐng)導(dǎo)辦公室都配備了計(jì)算機(jī),黨政網(wǎng)電腦與政府網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)網(wǎng),杜絕同一臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)連接內(nèi)外網(wǎng)。每臺(tái)電腦上都安裝了網(wǎng)絡(luò)防火墻,對每臺(tái)電腦的軟件進(jìn)行清理,刪除一切與工作無關(guān)的信息和軟件,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲等聯(lián)網(wǎng)軟件,防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。

          二是嚴(yán)格文件資料管理。辦公室是文件資料的.加工、儲(chǔ)存場所,為確保文件不隨意外流,我局設(shè)立了1名專職人員,負(fù)責(zé)紙品文書的管理和電子文檔的管理。具體做好文件資料的收發(fā)、分放、整理、歸檔、銷毀等,對涉密的文件資料,只準(zhǔn)在機(jī)關(guān)辦公室閱,未經(jīng)批準(zhǔn),不得帶出機(jī)關(guān);做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等,確保電子文檔安全。同時(shí)加大對檔案室的日常管理,非工作人員一般不準(zhǔn)進(jìn)入檔案室,防止機(jī)密外泄。

          三是嚴(yán)格會(huì)議管理。對于局黨組、行政各類會(huì)議,尤其是對涉及人事、財(cái)務(wù)商議等涉密的會(huì)議,嚴(yán)格落實(shí)保密措施,遵守保密紀(jì)律。對于各類會(huì)議,一般指定有關(guān)人員參加,并指定專人作會(huì)議記錄。會(huì)議討論的內(nèi)容,未作出決定待定的、需要保密或一段時(shí)間內(nèi)保密的,不得隨意擴(kuò)散傳播。

          四是嚴(yán)格公章管理。局指定辦公室負(fù)責(zé)對局行政、黨組公章的保管,辦公室主任為局公章的保管責(zé)任人。所有需加蓋局行政公章的文書材料,一律需經(jīng)得主要領(lǐng)導(dǎo)同意方可加蓋;所有需加蓋局黨組公章的文書材料,一律需經(jīng)得局長同意方可加蓋。任何人不得隨意加蓋公章。并對加蓋公章的材料作詳細(xì)登記,工作報(bào)告《保密工作自查報(bào)告》。

          五是嚴(yán)格工作程序。工作人員不在日常工作手冊上記錄秘密,不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看,凡是自己在工作中掌握的秘密事項(xiàng),沒有傳達(dá)義務(wù)的絕不告訴知密范圍以外的人。不在無人看管的情況下將秘密文件和手冊置于辦公桌上,甚至帶回家,非本機(jī)關(guān)人員不能單獨(dú)留于辦公室內(nèi),室內(nèi)無人要鎖門。

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