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      2. 規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

        時間:2022-06-27 16:03:10 報告 我要投稿

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告匯編15篇

          在我們平凡的日常里,報告十分的重要,不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的規(guī)范辦學(xué)行為自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告匯編15篇

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告1

          為認(rèn)真落實《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》及《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》文件精神,我校先后多次召開行政會議和教師會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)甬教督【20xx】339號文件、以此端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,從而秉承我校一貫來的教育理念,即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)效率來提升農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量,努力做到學(xué)生滿意、家長放心、社會肯定,使我校和諧、文明、健康地發(fā)展,我校對照“12條規(guī)定”進行了規(guī)范辦學(xué)行為自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

          一、自律機制

          1、我校成立了以校長為組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,并制定好本學(xué)期“減負(fù)”工作的具體目標(biāo)和措施、將在期中召開家長會,期末開展全體學(xué)生問卷調(diào)查、部分學(xué)生座談及教研組進行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查等形式進行自查自糾、學(xué)校在校務(wù)公開欄張貼六項嚴(yán)格規(guī)定和六項制度,并切實遵守以達(dá)“減負(fù)“之實效、

          2、在學(xué)校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)校“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布z市、z市舉報電話和投訴信箱,接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督、開學(xué)一周內(nèi),教務(wù)處將本學(xué)期的課程安排、作息時間、課外活動及學(xué)校教學(xué)活動安排表都公示在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置,以作為校園文化建設(shè)和教室布置評價的重要內(nèi)容、

          二、招生分班

          3、我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,認(rèn)真貫徹慈教【20xx】198號文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行“零擇!闭、按學(xué)生戶籍或房產(chǎn)所在地進行招生,遵循免試、就近入學(xué)原則,確保適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育、省外籍新生由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一分配入學(xué)、

          4、學(xué)校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象,編班過程透明、公開、規(guī)范、全部根據(jù)小學(xué)畢業(yè)考成績由電腦均衡排班,后由班主任抽簽分班、師資安排也由校行政會議商量各學(xué)科教師的搭配,努力做到合理均衡,保證所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育、新生入學(xué)后,教務(wù)處及時做好電子學(xué)籍的學(xué)生登記工作,同時對外省籍學(xué)生做好“五證”材料的收集,隨時準(zhǔn)備教育局“義務(wù)段流動人口子女入學(xué)條件”的審核檢查、

          三、課程計劃

          5、學(xué)校按《浙江省義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排》規(guī)定開齊開足音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程、體育與健康因本學(xué)期一位體育教師調(diào)出及一位體育教師足部骨折修養(yǎng)在家原因,初二有時沒有做到按課時上課、學(xué)校也已認(rèn)識到這點不足,正積極爭取引進體育教師以改變此現(xiàn)狀、我?茖W(xué)組為市名牌學(xué)科,科學(xué)教師個個認(rèn)識到實驗的重要性;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視實驗教育,開設(shè)4個實驗室,每個實驗室都安裝了多媒體、無論是教師的演示實驗和學(xué)生的分組實驗,都一絲不茍,實驗開出率為100%、

          6、認(rèn)真落實大課間活動,每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動、學(xué)校根據(jù)制訂的課外活動安排表,組織學(xué)生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動,活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容,鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉、教務(wù)處、體藝組加強對活動的落實、指導(dǎo)和監(jiān)督,以保證學(xué)生每天在校體育活動不少于1小時、

          四、作息時間

          7、學(xué)校按規(guī)定科學(xué)合理的安排好作息時間表和課表,以保證學(xué)生在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過7小時;教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課組織教學(xué)活動、學(xué)校還專門安排教師下班管理學(xué)生的午休,行政值周人員加強巡邏監(jiān)督,杜絕教師占用午休時間進行集體教學(xué)活動,保障學(xué)生能有自由發(fā)展的時間和空間、

          8、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學(xué)生的集體補課、只是在市學(xué)科競賽前期和z中學(xué)提前招生考試之前,學(xué)校會組織部分教師和學(xué)生在雙休日進行輔導(dǎo),當(dāng)然都是在征得學(xué)生本人和家長的同意后才組織實施的,這一點以后會努力自糾、

          五、作業(yè)考試

          9、學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量、教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),作業(yè)總量適中,控制在2小時之內(nèi),對學(xué)生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改,教務(wù)處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋、只是在期中期末復(fù)習(xí)階段,部分教師在節(jié)假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量,單元測試次數(shù)也有增加,一定程度上略加大了一部分學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),教務(wù)處以后會加大力度進行監(jiān)督和整改、

          10、學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試,本學(xué)期在國慶放假回來已組織了初一初二的月考,現(xiàn)已及時整改到位,不再組織類似考試、教務(wù)處不對成績進行公布和公開排名,只是在各年段教師會議上供校長室、任課教師參考,以分析各班級、各年段均衡和學(xué)生成長發(fā)展之用、學(xué)生個人成績只供學(xué)生本人及家長參考,由班主任以校訊通形式發(fā)給家長、

          六、教材教輔

          11、學(xué)生使用的教學(xué)用書只是在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂、音樂、美術(shù)、勞技等部分學(xué)科還使用了循環(huán)教材、學(xué)校從不統(tǒng)一組織為學(xué)生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料,也不向?qū)W生家長推薦各類輔導(dǎo)用書、個別家長對學(xué)生有特殊要求的,自行購買了課外輔導(dǎo)用書、另外學(xué)校使用的學(xué)生油印作業(yè)也有各年段學(xué)科負(fù)責(zé)人把關(guān)審核,教務(wù)處監(jiān)督油印室來嚴(yán)格控制用量、

          七、社會評價

          12、學(xué)校每學(xué)期開展不止1次的征求不同層面學(xué)生及家長意見活動,形式有家長會、一學(xué)期一次的家訪、學(xué)校與社區(qū)共建活動及母親素養(yǎng)工程講座等、在征求不同意見基礎(chǔ)上進行總結(jié)和改進,努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)、20xx年中考,我校畢業(yè)學(xué)生普高升學(xué)率高達(dá)61、3%,位列全市第六,農(nóng)村初中第一,得到社會、家長、學(xué)生的肯定、

          通過這次自查,我們認(rèn)識到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任之重大、盡管我校全體教師根據(jù)六項嚴(yán)格規(guī)定和六項制度開展教學(xué)工作,但是仍有諸多不足之處,今后會認(rèn)真貫徹“甬教督【20xx】339號文件精神并嚴(yán)格執(zhí)行加以自糾和改善、學(xué)校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學(xué)效率、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、在今后工作中學(xué)校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學(xué)方法,接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督、

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告2

          為進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實施方案》,結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動.我校對辦學(xué)行為進行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

          一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué).

          1.堅持實施免試就近入學(xué)制度.

          我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童.學(xué)校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度.通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息,通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù).

          2.關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題,

          關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”.健全困難學(xué)生資助體系,沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué).

          3.加強學(xué)生學(xué)籍的管理.

          學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案.各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱.教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進行管理.嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料.

          4.實行“三包”“三查”:

          校長包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率.真正落實了校長包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%.

          二、加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

          質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題.在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路.

          1.健全各項管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué).“

          沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用.我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等.真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖.

          2.規(guī)范管理,在管理過程中育人.

          堅持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進學(xué)校管理趨于規(guī)范.堅持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、進取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展.

          3.全面實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達(dá)到教學(xué)基本要求.

          認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時.按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程,課時有保證,列入學(xué)校課程表.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間.

          三.學(xué)校規(guī)范日常管理.

          1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為.學(xué)校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班、實驗班.

          2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學(xué).

          3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程.按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽.學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對學(xué)生考試成績排名公布.

          4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時的體育活動時間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進學(xué)生身體素質(zhì)的提升.

          5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評價制度,對學(xué)生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素質(zhì)評價.將減負(fù)和教師的考核、評價等掛鉤.不以考試成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn).

          6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理.認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,強化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人.堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀(jì)律處分.

          在今后的工作中,我們將進一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué).關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好小學(xué)階段教育工作

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告3

          近日我校掀起了用心貫徹執(zhí)行Xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的高潮,我也用心參與校園的學(xué)習(xí)當(dāng)中,并在實踐當(dāng)中不斷反思,現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下:

          一、公職教師有償補課方面

          我沒有對本校個性是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進行有償家教。更沒有強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機構(gòu)進行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報名等。沒有在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課。

          二、執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面

          1、我嚴(yán)格按照課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進行授課,正確把握Xx市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),不隨意加大教學(xué)難度。不隨意增減課程設(shè)置和課時,不延長學(xué)生上課時間,不因備考而加快教學(xué)進度,提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)資料、課型、學(xué)情的不同,運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究本等學(xué)習(xí)方式,加強師生、生生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

          2、認(rèn)真落實“四統(tǒng)一”即:教學(xué)進度與教學(xué)計劃統(tǒng)一,授課資料與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級作業(yè)基本統(tǒng)一,檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。

          三、控制學(xué)生作業(yè)總量方面

          科學(xué)地計課堂作業(yè),布置作業(yè)前我首先做一遍,這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度,同時能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時間。每一天最多不超過20分鐘。

          四、控制學(xué)生在校時間和活動總量方面

          1、嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7:50進教室,8點正式上課,午后學(xué)生休息時間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動的時間,不超過6小時。安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生充足的自由活動時間。

          2、實行“三表”公開制,即校園作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示,理解師生、家長和社會的監(jiān)督。

          五、規(guī)范考試與評價行為方面

          沒有經(jīng)過校園的批準(zhǔn)從不對本班級的學(xué)生進行大樣本的檢測。考試資料生活化、知識泛化、更貼合現(xiàn)代科技發(fā)展特點、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學(xué)生的成績,不按照成績排行次,不把成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          六、規(guī)范教學(xué)用書管理

          我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種學(xué)習(xí)資料、教輔材料,沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告4

          為認(rèn)真貫徹落實縣教育局召開的《全縣教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為集中行動動員會議》精神,《廣饒縣教育局規(guī)范辦學(xué)行為集中行動實施方案》的通知要求,我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件通知,并對照通知要求逐一開展自查工作,現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下:

          一、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作

          1、樹立端正的辦園理念,加強學(xué)習(xí)宣傳,做到令行禁止。

          我園積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導(dǎo),以五大領(lǐng)域為軸線,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),秉承“寓教于樂”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現(xiàn)“面向全體幼兒,培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人,為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

          2、規(guī)范課程管理

          按照《國家幼兒課程管理實施條例》,開齊學(xué)科,開足課時,教師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)進行授課,為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。

          3、堅持科學(xué)的教育方式,深化科學(xué)保教,提高幼兒園教育質(zhì)量。 幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動,注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒,采取保育與教育相結(jié)合的原則,采用啟發(fā)誘導(dǎo)、正面教育等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長工作,從不也不盲目迎合家長的要求,提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,而是通過家長會、家長開放日等多種形式,引導(dǎo)家長更新觀念,實現(xiàn)家園共育。除此之外,我園明確要求,規(guī)范各班級教師的教學(xué)形式和內(nèi)容,嚴(yán)禁在教學(xué)過程中出現(xiàn)提前教授小學(xué)教育內(nèi)容的現(xiàn)象,不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前

          學(xué)習(xí)和強化訓(xùn)練活動,不得給幼兒布置家庭作業(yè)。

          二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

          1、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。

          我園有完整的幼兒場所,設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全,富有童趣,能夠滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項活動需要。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境,活動區(qū)內(nèi)容豐富、材料充足的,使幼兒在玩中求發(fā)展。樓梯、走廊墻壁上,不僅展示了幼兒豐富多彩的生活,而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

          2、營造溫馨和諧的育人氛圍

          努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長。

          三、規(guī)范收費行為

          我園按照國家收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費,收費前向家長公示收費文件、收費許可證及不同類別幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)。

          總之,我園通過認(rèn)真自查后,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象,無違規(guī)收費現(xiàn)象。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告5

          為認(rèn)真落實《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》及《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》文件精神,我校先后多次召開行政會議和教師會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)甬教督【20xx】339號文件。以此端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,從而秉承我校一貫來的教育理念,即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)效率來提升農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量,努力做到學(xué)生滿意、家長放心、社會肯定,使我校和諧、文明、健康地發(fā)展,我校對照“12條規(guī)定”進行了規(guī)范辦學(xué)行為自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

          一.自律機制

          1.我校成立了以校長為組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,并制定好本學(xué)期“減負(fù)”工作的具體目標(biāo)和措施。將在期中召開家長會,期末開展全體學(xué)生問卷調(diào)查、部分學(xué)生座談及教研組進行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查等形式進行自查自糾。學(xué)校在校務(wù)公開欄張貼六項嚴(yán)格規(guī)定和六項制度,并切實遵守以達(dá)“減負(fù)“之實效。

          2.在學(xué)校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)!耙(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布z市、z市舉報電話和投訴信箱,接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。開學(xué)一周內(nèi),教務(wù)處將本學(xué)期的課程安排、作息時間、課外活動及學(xué)校教學(xué)活動安排表都公示在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置,以作為校園文化建設(shè)和教室布置評價的重要內(nèi)容。

          二.招生分班

          3.我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,認(rèn)真貫徹慈教【20xx】198號文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行“零擇校”政策。按學(xué)生戶籍或房產(chǎn)所在地進行招生,遵循免試、就近入學(xué)原則,確保適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。省外籍新生由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一分配入學(xué)。

          4.學(xué)校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象,編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學(xué)畢業(yè)考成績由電腦均衡排班,后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學(xué)科教師的搭配,努力做到合理均衡,保證所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。新生入學(xué)后,教務(wù)處及時做好電子學(xué)籍的學(xué)生登記工作,同時對外省籍學(xué)生做好“五證”材料的收集,隨時準(zhǔn)備教育局“義務(wù)段流動人口子女入學(xué)條件”的審核檢查。

          三.課程計劃

          5.學(xué)校按《浙江省義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排》規(guī)定開齊開足音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程。體育與健康因本學(xué)期一位體育教師調(diào)出及一位體育教師足部骨折修養(yǎng)在家原因,初二有時沒有做到按課時上課。學(xué)校也已認(rèn)識到這點不足,正積極爭取引進體育教師以改變此現(xiàn)狀。我?茖W(xué)組為市名牌學(xué)科,科學(xué)教師個個認(rèn)識到實驗的重要性;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視實驗教育,開設(shè)4個實驗室,每個實驗室都安裝了多媒體。無論是教師的演示實驗和學(xué)生的分組實驗,都一絲不茍,實驗開出率為100%。

          6.認(rèn)真落實大課間活動,每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學(xué)校根據(jù)制訂的課外活動安排表,組織學(xué)生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動,活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容,鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉。教務(wù)處、體藝組加強對活動的落實、指導(dǎo)和監(jiān)督,以保證學(xué)生每天在校體育活動不少于1小時。

          四.作息時間

          7.學(xué)校按規(guī)定科學(xué)合理的安排好作息時間表和課表,以保證學(xué)生在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過7小時;教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課組織教學(xué)活動。學(xué)校還專門安排教師下班管理學(xué)生的午休,行政值周人員加強巡邏監(jiān)督,杜絕教師占用午休時間進行集體教學(xué)活動,保障學(xué)生能有自由發(fā)展的時間和空間。

          8.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學(xué)生的集體補課。只是在市學(xué)科競賽前期和z中學(xué)提前招生考試之前,學(xué)校會組織部分教師和學(xué)生在雙休日進行輔導(dǎo),當(dāng)然都是在征得學(xué)生本人和家長的同意后才組織實施的,這一點以后會努力自糾。

          五.作業(yè)考試

          9.學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),作業(yè)總量適中,控制在2小時之內(nèi),對學(xué)生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改,教務(wù)處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。只是在期中期末復(fù)習(xí)階段,部分教師在節(jié)假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量,單元測試次數(shù)也有增加,一定程度上略加大了一部分學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),教務(wù)處以后會加大力度進行監(jiān)督和整改。

          10.學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試,本學(xué)期在國慶放假回來已組織了初一初二的月考,現(xiàn)已及時整改到位,不再組織類似考試。教務(wù)處不對成績進行公布和公開排名,只是在各年段教師會議上供校長室、任課教師參考,以分析各班級、各年段均衡和學(xué)生成長發(fā)展之用。學(xué)生個人成績只供學(xué)生本人及家長參考,由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。

          六.教材教輔

          11.學(xué)生使用的教學(xué)用書只是在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂。音樂、美術(shù)、勞技等部分學(xué)科還使用了循環(huán)教材。學(xué)校從不統(tǒng)一組織為學(xué)生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料,也不向?qū)W生家長推薦各類輔導(dǎo)用書。個別家長對學(xué)生有特殊要求的,自行購買了課外輔導(dǎo)用書。另外學(xué)校使用的學(xué)生油印作業(yè)也有各年段學(xué)科負(fù)責(zé)人把關(guān)審核,教務(wù)處監(jiān)督油印室來嚴(yán)格控制用量。

          七.社會評價

          12.學(xué)校每學(xué)期開展不止1次的征求不同層面學(xué)生及家長意見活動,形式有家長會、一學(xué)期一次的家訪、學(xué)校與社區(qū)共建活動及母親素養(yǎng)工程講座等。在征求不同意見基礎(chǔ)上進行總結(jié)和改進,努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)。20xx年中考,我校畢業(yè)學(xué)生普高升學(xué)率高達(dá)61.3%,位列全市第六,農(nóng)村初中第一,得到社會、家長、學(xué)生的肯定。

          通過這次自查,我們認(rèn)識到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)六項嚴(yán)格規(guī)定和六項制度開展教學(xué)工作,但是仍有諸多不足之處,今后會認(rèn)真貫徹“甬教督【20xx】339號文件精神并嚴(yán)格執(zhí)行加以自糾和改善。學(xué)校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學(xué)效率、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在今后工作中學(xué)校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學(xué)方法,接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。

          z市z初中

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告6

          為學(xué)習(xí)貫徹落實杜[20xx]339號《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,為人民提供滿意的教育,我校于10月中旬召開班子會議和教職工會議,研究文件,傳達(dá)有關(guān)會議精神,成立學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)工作,現(xiàn)將自查情況報告如下:

          第一,自律機制

          1.成立以校長為首的工作組,明確辦學(xué)行為,并把“浙江省教育廳“減輕負(fù)擔(dān)”工作“六項嚴(yán)格的規(guī)定!傲蠊ぷ黧w系《慈溪市第四實驗小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為有效減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)》《四小“講師道德、積極風(fēng)格和樹形象”閱讀活動實施方案(修訂稿),作為網(wǎng)頁上的長期固定公告,方便領(lǐng)導(dǎo)老師在工作中隨時對比標(biāo)準(zhǔn),每月一次,拉老師布置的作業(yè),認(rèn)真反饋。投訴和舉報可以得到及時有效的糾正。打開“委托人的郵箱”,公布校長辦公室電話,隨時接受家長和學(xué)生的投訴、舉報或情況反映,并充分關(guān)注“慈溪論壇”到目前為止,還沒有家長和學(xué)生對他們的學(xué)習(xí)和師德的投訴。

          2.安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波、慈溪兩級舉報電話和投訴信箱。開學(xué)第一周,將本學(xué)期的整體課程安排、每節(jié)課的每日作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動放在網(wǎng)頁上的長期固定公告上,并在教室等顯眼位置公示,由教師、學(xué)生和家長進行監(jiān)督。

          第二,招生安置

          3.學(xué)校從今年開始實行零選擇學(xué)制,就近入學(xué),確保學(xué)區(qū)所有適齡兒童入學(xué)接受義務(wù)教育。

          4.不管快班慢班,學(xué)生安排均衡,老師分配均衡。招生后,根據(jù)新生戶口來源、性別等因素,采用S型分班、班主任抽簽的方式,每班40人,達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,按要求做好換生和更新熱門數(shù)據(jù)工作。目前學(xué)籍管理制度健全。

          三、課程計劃

          5.按照規(guī)定,要開設(shè)音、體、美的全日制課程。理、聲、體、美四門課程95%以上應(yīng)由專職教師授課,教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的開放率應(yīng)達(dá)到規(guī)定要求的100%。

          6.認(rèn)真落實課間活動,確保學(xué)生每天有一小時的校園體育活動。

          第四,作息時間

          7.我們學(xué)校一周上課五天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過六個小時,每節(jié)課的時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行放假通知,不占用課余和節(jié)假日時間,安排學(xué)生補課或集體上新課。我們學(xué)?梢試(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照國家和省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動,做到:堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不隨意增減課時;堅持課程設(shè)置,不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教案掌握進度,不任意提前結(jié)束課程,搞突擊教學(xué);堅持考試要求,不準(zhǔn)增加考試次數(shù)。

          8杜絕利用周末、節(jié)假日組織學(xué)生集體補課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生在春、冬季在校時間為上午7:50-11:05,下午12:55-16:25;夏秋兩季上課時間分別為上午7:35-10:55和下午13:20-16:30,以保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)不超過6小時。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

          第五,在家庭作業(yè)考試方面

          9.嚴(yán)格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級原則上不留書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)量不超過一小時。周末和節(jié)假日不要增加工作量。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內(nèi)容,不安排機械、重復(fù)、難的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本適中。一個月一次,老師布置的作業(yè)用電拉,每個期中面試學(xué)生。到目前為止,沒有發(fā)現(xiàn)過載。

          10.嚴(yán)格規(guī)范日?荚。我校未經(jīng)教育局批準(zhǔn),不組織參加各種考試、競賽、評分等活動,規(guī)范平時考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績,按成績排名,更嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生安排座位。實行學(xué)生學(xué)習(xí)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方法對學(xué)生進行評價。

          第六,教材和教具

          11 .嚴(yán)格管理教學(xué)用書。我校學(xué)生使用的教材均為《浙江省中小學(xué)教材目錄》中的教材。教材是市教育局指定菜單下的書。我們學(xué)校從來不組織學(xué)生給規(guī)定以外的學(xué)生買書,也從來不向?qū)W生推薦各種補充教材。

          七.社會評價

          12.我們學(xué)校每學(xué)期都會舉辦一次活動,征求家長和各級學(xué)生的意見。領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)不同年份的意見,提出改進措施,反饋給全校老師。學(xué)生和家長代表對課業(yè)負(fù)擔(dān)的評價非常滿意。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告7

         一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實到位

          在接到通知后,我校迅速召開全體教師大會,成立了由校長隋喜才任組長的規(guī)范行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并責(zé)成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對辦學(xué)行為諸方面的工作作以一一排查。

          二、深入領(lǐng)會《YJBYS市教育局關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》中的“六嚴(yán)格”

          (一)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間。組織召開“送子車司機”會議,確保安全起見,建議司機與家長協(xié)商,在7:50左右把學(xué)生接到學(xué)校,下午15:30分左右接送學(xué)生回家。在此期間除了正常的授課時間,取消第一節(jié)課前、午休的集中教學(xué)活動。保證學(xué)生的大課間和陽光體育鍛煉時間。

          (二)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。本著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求,根據(jù)課堂教學(xué)和學(xué)生的實際情況精心設(shè)計作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)總量,保證作業(yè)質(zhì)量。針對我校的學(xué)生的學(xué)額小,學(xué)苗質(zhì)量差的特點,倡導(dǎo)分層次留作業(yè),主要在三四年級開展(三年5人,四年9人,比較適合)學(xué)校倡導(dǎo)提倡在適量的基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學(xué)一、二年級不留書面作業(yè),三四年級作業(yè)時間空載40分鐘以內(nèi),五六年級控制在1小時以內(nèi)。

          (三)嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校每學(xué)期除了設(shè)置單元測試外,還組織一次集中的期中、期末測試。期中測試由教導(dǎo)處出題,期末由進修學(xué)校出題。本著把握考試命題的難度,考試內(nèi)容不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求,不出偏題、怪題的原則。學(xué)生的養(yǎng)成教育較好,不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時對考試的成績學(xué)校只作日常師生考核的一個參照,不依據(jù)考試成績對任課教師和學(xué)生排隊,不把考試成績作為考核、評價教師的唯一依據(jù)。

          (四)嚴(yán)肅治理亂辦班、亂補課。本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責(zé)任狀,教師對精神領(lǐng)會到位,在教師中不存在有償補課、辦班、亂收費現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時間對學(xué)生的補差都是不計報酬的、無償補差。

          (五)嚴(yán)格規(guī)范編班行為。受學(xué)校規(guī)模限制,我校在學(xué)期初編班時先確定班主任、再匹配科任教師,都是單班設(shè)置。不存在相關(guān)的亂編、亂設(shè)班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績給學(xué)生排隊和安排座位、考場現(xiàn)象。

          (六)嚴(yán)格教師管理。

          學(xué)校加強教師的隊伍建設(shè)。每學(xué)期組織教師認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)。本著“潛下心來教書、靜下心來育人”,學(xué)校要鼓勵教師平時加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解和輔導(dǎo),學(xué)生有輔導(dǎo)需要的,教師都無償?shù)剡M行個別輔導(dǎo)。廣大教師熱愛學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。沒有歧視學(xué)生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。

          認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”,教師中不存在侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、索要、收受學(xué)生及家長禮金、禮品或要求學(xué)生家長辦私事等現(xiàn)象。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告8

          為學(xué)習(xí)、貫徹、落實《XX省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》及縣教育局印發(fā)的《XX縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動實施方案》等文件精神,端正我校辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。學(xué)校定期召開例會和全鎮(zhèn)完小校長會,及時傳達(dá)和學(xué)習(xí)了《XX省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》、《XX縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動實施方案》,并根據(jù)我校實際,制定了孚玉中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進行督查,實行自查自糾,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

          一、規(guī)范招生行為方面

          我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,按照免試就近入學(xué)的原則招生,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好了學(xué)生變動及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

          二、規(guī)范教學(xué)行為方面

          1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:開足課時、開全課程,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)目標(biāo);堅持按教學(xué)計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

          2、我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

          3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

          4、嚴(yán)格規(guī)范日?荚嚒N倚N唇M織參加未經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的各種考試,堅持按規(guī)定要求考試,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

          三、規(guī)范教師行為方面

          1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校與每一位教師簽訂了師德承諾書。

          2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

          3、加強對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

          四、規(guī)范辦班行為方面

          1、學(xué)校沒有利用寒暑假,雙休日組織學(xué)生集體補課。

          2、學(xué)校沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導(dǎo)班、提高班。

          3、學(xué)校不準(zhǔn)教師組織學(xué)生參加各種補習(xí)班行為。

          五、規(guī)范收費、教材管理方面

          1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策,按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。

          2、實行收費公示制度,做到收支公開。

          3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。

          4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

          通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

          XX中心小學(xué)

          二O XX年XX月XX日

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告9

          為認(rèn)真落實《巴彥淖爾市進一步規(guī)范普通中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的規(guī)定》的通知(巴教通字?20xx?60號)的文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

          一、嚴(yán)格落實課程計劃

          1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布課程方案,落實課程標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動,按規(guī)定開齊開足課程,無增減課程和課時現(xiàn)象,多次派教師參加體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)培訓(xùn),做到開足了課,上了課,還力爭效果好。

          2.學(xué)校加強對各課程課時的管理,制定制度,不準(zhǔn)教師占用其它學(xué)科時間,向科學(xué)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,促進教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革,樹立輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的典型。

          3.學(xué)校校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,合理安排學(xué)生教學(xué)時間,保證學(xué)生每天不少于1小時的體育活動時間,大課間活動不少于30分鐘,眼保健操不少于1次。繼續(xù)鞏固“33211”工程成果,全面實施“三化三高”工程。提倡向課堂45分種要效益,嚴(yán)禁教師拖堂,擠占學(xué)生課間休息時間。

          4.學(xué)校依據(jù)校本課程,繼續(xù)開展好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作,形成學(xué)校特色。

          二、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作息時間

          1.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過7小時,每節(jié)課上課時間上午為45分鐘,下午為40分鐘。

          2.嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。

          3.嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,走讀生不安排早、晚自習(xí)。

          4.學(xué)生春冬季上第一節(jié)課時間上午為早8時,放學(xué)時間為11時40分,下午為14時30分至17時40分;夏秋季在校時間上午作息時間不變,下午為15時至18時20分,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過7小時。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時。

          三、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量

          嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,控制學(xué)生作業(yè)總量。學(xué)生課外作業(yè)量不超過1.5小時。積極提倡分層次作業(yè),尊重學(xué)生的個體差異。學(xué)校組織和開好家長會,教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法,開展經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同交流、探討學(xué)生的教育問題,共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教導(dǎo)處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理,不定期開展學(xué)生座談會,了解并注意學(xué)生、家長的意見反饋,在學(xué)生家長的配合下,保證學(xué)生 9 小時的睡眠時間。嚴(yán)禁教師給學(xué)生布置機械重復(fù)作業(yè)。

          四、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度

          嚴(yán)格規(guī)范日?荚嚒N倚N唇M織參加沒經(jīng)上級批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,教師在教學(xué)中不能隨意拔高教學(xué)目標(biāo)和要求。嚴(yán)格控制考試試題難度,所有

          考試試題都不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

          五、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生教輔材料使用

          學(xué)校開設(shè)的課程,是在市、縣教育行政部門按自治區(qū)教育廳當(dāng)年審定的書目中選用的版本訂足教材,地方課程教材,按省市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定訂足。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,學(xué)校堅決不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

          六、嚴(yán)禁學(xué)校教師違規(guī)補課

          1.加強對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課,對有償家教的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。

          2.嚴(yán)禁教師到校外兼職兼課,不得為培訓(xùn)機構(gòu)進行招生宣傳及組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。

          3.學(xué)校沒有利用節(jié)假日舉辦面向?qū)W生的學(xué)科培訓(xùn)班和學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校,也沒有將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班。學(xué)校在節(jié)假日免費向社會開放體育設(shè)施和教育教學(xué)資源,組織學(xué)生開展有益于身心健康發(fā)展的各項課外活動。

          七、嚴(yán)格控制各類競賽

          1.學(xué)校沒有組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競賽,也沒有把學(xué)生參加各類文化課類競賽、考級的成績作為入學(xué)、分班和評優(yōu)評先的依據(jù)。

          2.學(xué)校從來沒有為社會各類補習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場地,也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。

          3.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門要求,學(xué)校不組織中小學(xué)生參加任何部門、團體、機構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。

          4.學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。

          八、嚴(yán)格落實學(xué)生參加課外活動和社會實踐活動

          1.學(xué)校和教師沒有擠占學(xué)生參加課外活動和社會實踐活動的時間。學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動的時間不少于20天。

          2.沒有讓學(xué)生參加有毒、有害、有危險的、超體力的和有礙學(xué)生身心健康的勞動,更沒有給學(xué)生下達(dá)勤工儉學(xué)創(chuàng)收任務(wù)和與之相關(guān)的其它事情。

          3.學(xué)校建設(shè)了音樂、美術(shù)、科技、勞作、圖書(閱覽)及實驗室等各種功能室,并按標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)施設(shè)備。每天下午第三節(jié)課后安排40分鐘的課外活動,組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、等課外活動及社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,確保每位學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長,培養(yǎng)一項科技愛好。

          九、嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段招生

          1.我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育,并且制定了積極有效的“防輟控學(xué)”責(zé)任書,保證學(xué)生進得來,留的住,學(xué)得好。

          2.整個過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示,沒有在教育過程中按照考試成績升降重新進行滾動式分班;沒有根據(jù)考試成績對學(xué)生排名和編排學(xué)生座位;沒有以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班;沒有以學(xué)生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù)。

          三億文庫3y.uu456.com包含各類專業(yè)文獻、行業(yè)資料、各類資格考試、生活休閑娛樂、專業(yè)論文、外語學(xué)習(xí)資料、中學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、幼兒教育、小學(xué)教育、高等教育、應(yīng)用寫作文書、五原五中規(guī)范辦學(xué)行為自查報告20xx.227等內(nèi)容。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告10

          前一階段我們構(gòu)造全校教授認(rèn)當(dāng)真真進修了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學(xué)減負(fù)工作、典范辦學(xué)行動和教師教誨工作》的文件。經(jīng)過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴(yán)厲要求本身,異國太過的行動。

          異國對現(xiàn)任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補習(xí)。進行招生宣揚,發(fā)放招生告白。異國在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課,在午時和下學(xué)后異國構(gòu)造聯(lián)合帶領(lǐng)、測驗、補差等。

          能夠根據(jù)國度新課程籌劃的要求上足課時,異國隨便增減課時,不隨便延長門生上課時候,異國因備考而加快傳授進度,提早結(jié)束新課。

          能夠當(dāng)真履行國度課程標(biāo)準(zhǔn),精確把握Xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和講堂傳授評價標(biāo)準(zhǔn),異國隨便加大傳授難度。

          能夠自動展開有效傳授探討,能夠根據(jù)傳授內(nèi)容、課型、學(xué)情的差別,應(yīng)用適合的傳授模式構(gòu)造傳授,利用自立、互助、探討等進修方法,加強師生、生生之間的交換與互動,最大限度地進步講堂傳授效益。

          加強傳授工作的老例辦理,能夠做到“四聯(lián)合”。即:傳授進度與傳授籌劃聯(lián)合,講課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合,同年級功課根本聯(lián)合。

          我任教的二年級不留書面家庭功課,嚴(yán)厲把握門生功課量。能夠科學(xué)計劃講堂功課,能夠做到全批全改。

          嚴(yán)厲履行“早八晚五”的法則,撤除聯(lián)合的早、午自習(xí),門生聯(lián)合到校的時候異國早于7:50,上課時候在8:00,午時門生歇息時候異國占用。每日在校用于傳授活動的時候不超出6小時。

          履行“二表”果然制,即作息時候表、課程表等果然公示,承諾接納廣大家生、家長和社會的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時候表聯(lián)合張貼到講堂里。

          毫不占用門生體育課等課余活動時候,給門生富裕的解放活動時候。

          異國構(gòu)造聯(lián)合測驗和大范圍的測驗。異國公告門生測驗成績,異國按測驗成績?yōu)殚T生排名次,測驗成績作為評價門生的獨一標(biāo)準(zhǔn)。

          購買或保舉各種傳授用書、材料等,異國策動、拜托家長或其他人員到指定書店購買進修資料、教輔材料。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告11

          為認(rèn)真落實省教育廳的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,我校就平時的教育教學(xué)工作開展自查自評,現(xiàn)將自查自評情況報告如下:

          一、依法治校,規(guī)范教師教學(xué)行為

          我校高度重視教師的師德教育和師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)禁教師有償家教、有償補課,不私自在校外兼課,對違規(guī)教師在評優(yōu)和職稱評定等方面實行一票否決。本學(xué)年我校教師無一例違規(guī)事件,保障了課堂教學(xué)質(zhì)量。

          建立健全教學(xué)常規(guī)的同時,我校實行教師集體備課制,充分發(fā)揮教師集體的作用。備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,目前我校集體備課已取得了較好的效果。

          二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格規(guī)范日?荚

          以校本教研為抓手,用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),嚴(yán)格控制每日各學(xué)科作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)室采取不定期檢查、問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

          依法維持教育教學(xué)秩序,嚴(yán)格規(guī)范日?荚嚒2唤M織、不參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、各種競賽等活動。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績,不以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次,不按考試成績給學(xué)生排隊和安排座位、考場。

          三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。

          我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。沒有占用體育、藝術(shù)、計算機等課時補習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

          四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。

          除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間沒有超過8小時,確保學(xué)生每日有充足睡眠時間,保證學(xué)生的午休、自由活動時間;教師沒有在學(xué)生自習(xí)課和休息時間或自由活動時間上課,保證學(xué)生每天有1小時的'體育活動及室外活動時間。

          五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。

          嚴(yán)格按教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,也不曾委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

          六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

          未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學(xué)校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習(xí)或上新課。

          七、規(guī)范管理,認(rèn)真實施收費工作

          學(xué)校向家長承諾不進行任何亂收費,嚴(yán)格按“一費制”有關(guān)要求進行收費并公示,學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌,使家長對學(xué)校任何收費一目了然。學(xué)校沒有收取學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)費、休學(xué)費、捐資助學(xué)、借讀費等費用,沒有強迫學(xué)生購買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。

          八、規(guī)范招生,認(rèn)真執(zhí)行政策

          學(xué)校無違規(guī)提前招生行為和舉行任何形式的選拔性考試,不分重點班、快慢班。不以任何形式向?qū)W生、社會發(fā)布其它各種虛假宣傳資料和信息,不以任何形式詆毀其他兄弟學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度。

          20xx年5月

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告12

          為進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實施方案》,結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動。我校對辦學(xué)行為進行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

          一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。

          1、堅持實施免試就近入學(xué)制度。

          我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息,通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。

          2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題,

          關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系,沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

          3、加強學(xué)生學(xué)籍的管理。

          學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

          4、實行“三包”“三查”:

          校長包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率。真正落實了校長包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%。

          二、加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

          質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

          1、健全各項管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué)。

          沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。

          2、規(guī)范管理,在管理過程中育人。

          堅持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、進取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。

          3、全面實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達(dá)到教學(xué)基本要求。

          認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程,課時有保證,列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。

          三。學(xué)校規(guī)范日常管理。

          1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班、實驗班。

          2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學(xué)。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對學(xué)生考試成績排名公布。

          4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時的體育活動時間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進學(xué)生身體素質(zhì)的提升。

          5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評價制度,對學(xué)生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素質(zhì)評價。將減負(fù)和教師的考核、評價等掛鉤。不以考試成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,強化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀(jì)律處分。

          在今后的工作中,我們將進一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好小學(xué)階段教育工作。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告13

          為學(xué)習(xí)貫徹落實縣教育局印發(fā)的《安徽省中小學(xué)行為規(guī)范(試行)》和《宿松縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年實施方案》等文件精神,糾正我們的辦學(xué)理念,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我們和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,為人民提供滿意教育,我校成立了專門的學(xué)校行動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。學(xué)校定期召開例會和鎮(zhèn)校長會議,及時溝通學(xué)習(xí)《安徽省中小學(xué)校行為規(guī)范(試行)》和《宿松縣中小學(xué)校集中整治活動實施方案》。根據(jù)我校實際情況,制定了《富裕中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案》。定期和不定期對各辦公室和村小學(xué)進行督導(dǎo),并進行自查自糾。自檢報告如下:

          一、規(guī)范招生行為

          我校堅持義務(wù)教育不入學(xué)考試制度,按照就近入學(xué)不入學(xué)考試的原則招生,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好換生和數(shù)據(jù)更新工作。目前學(xué)籍管理制度健全。

          第二,規(guī)范教學(xué)行為

          1.我?梢試(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照省級課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動,做到:全課時、全課程,不隨意增減科目、課時;堅持按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)目標(biāo);堅持教案抓進度,不要任意提前結(jié)束課程,搞突擊教學(xué)。

          2.我們學(xué)校一周上課五天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過六個小時,每節(jié)課的時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)假日規(guī)定,絕不占用課余和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

          3.嚴(yán)格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級原則上不留書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)總量不超過一小時。周末和節(jié)假日不要增加工作量。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內(nèi)容,不安排機械、重復(fù)、難的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本適中。

          4.嚴(yán)格規(guī)范日?荚嚒N覀儗W(xué)校沒有組織參加各種未經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的考試,堅持按規(guī)定要求考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績并按成績排名,也沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。實行學(xué)生學(xué)習(xí)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方法對學(xué)生進行評價。

          第三,規(guī)范教師行為

          1、加強教師職業(yè)道德教育和專業(yè)培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)的規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校和每個老師都簽了師德承諾書。

          2.學(xué)校制定了教師備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè)、評價作業(yè)的基本要求。教師可以備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè),并按要求進行評價。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)和發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展。教師講課能達(dá)到規(guī)定要求。

          3、加強對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償補習(xí)和有償補課,不準(zhǔn)教師組織學(xué)生訂閱補充教材。

          第四,規(guī)范辦班行為

          1、學(xué)校沒有利用寒暑假,周末組織學(xué)生集體補課。

          2.沒有興趣班,特殊班,輔導(dǎo)班,高級班,有付費。

          3.不允許老師組織學(xué)生參加各種補習(xí)班。

          第五,規(guī)范收費和教材管理

          1、落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策,按照國家規(guī)定開展教育教學(xué)活動和其他合理支出從公用經(jīng)費中列支。

          2.實行收費公示制度,做到收支公開。

          3、貫徹執(zhí)行國家財政法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項支出。同時,加強財務(wù)控制和監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開。

          4.嚴(yán)格管理教學(xué)用書。我校學(xué)生使用的教學(xué)用書均為省教育廳出版的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教學(xué)用書。我們學(xué)校從來不組織學(xué)生給規(guī)定以外的學(xué)生買書,也從來不向?qū)W生推薦各種補充教材。

          通過自省,我們認(rèn)識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。雖然我們在工作中做了一些工作,取得了一些成績,但與教育局的要求還有差距。下一步,我們學(xué)校將繼續(xù)努力,進一步做好各項工作,努力為人們提供滿意的教育。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告14

          第一,規(guī)范招生和分班

          合理劃定公立學(xué)校招生范圍;每個學(xué)年向社會公布本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育各階段學(xué)校的招生范圍、招生時間、招生計劃及相關(guān)要求;學(xué)校嚴(yán)格按照招生時間招生,不存在提前招生行為。沒有學(xué)校組織的入學(xué)考試或以競賽名義招生,也沒有“奧林匹克”與招生掛鉤。均衡分班,男女生比例合理匹配,參照小升初考試成績;個別學(xué)生的特殊情況和與家庭住址有關(guān)的各種因素應(yīng)合理安排。學(xué)校不辦實驗班。

          第二,規(guī)范考試科目和次數(shù)

          考試嚴(yán)格按照義務(wù)教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進行,學(xué)校具有相對完整的學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢查制度;除地區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競賽、評分外,學(xué)校不參加其他考試。學(xué)校組織的考試嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求進行,考試難度和范圍設(shè)計合理?荚嚧螖(shù)不隨意增加,學(xué)校小測驗也設(shè)置在每月一次的范圍內(nèi)。

          第三,學(xué)生的作息時間和作業(yè)安排

          學(xué)生在校學(xué)習(xí)每天不超過5.5小時,每天鍛煉1小時。學(xué);顒觾(nèi)容應(yīng)當(dāng)按照教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育要求科學(xué)合理,家庭作業(yè)時間不得超過一小時。禁止老師在學(xué)校留重復(fù)性的懲罰性作業(yè)。

          第四,規(guī)范教育教學(xué)活動

          認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,開放所有課時,不任意增加任何課時和課程,不存在擠占體育、美術(shù)課和綜合實踐活動的情況;根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,設(shè)計課程深度,學(xué)校始終監(jiān)督教師的教學(xué)進度,使之科學(xué)合理。沒有占用法定節(jié)假日、午休時間和自學(xué)時間組織集體輔導(dǎo)班的;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償家教活動。

          教育評價

          學(xué)校以完成國家教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)為主要指標(biāo)進行綜合評價,不以考試成績對教師和學(xué)生進行排名。

        規(guī)范辦學(xué)行為自查報告15

          今年4月17日,我校接受了山西省人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)組對我校課程設(shè)置和課程實施情況的專項督查,領(lǐng)導(dǎo)組雖然肯定了我們的成績,如:學(xué)校能夠開足開全課程,能夠執(zhí)行省市統(tǒng)一規(guī)定的在校作息時間,但也存在著不容忽視的問題,如:重視考試科目輕視考察科目,對考察學(xué)科的教師配備不太合理。為了進一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。今年4月份以后,我們對督導(dǎo)出的一些問題,進行了反思和全面細(xì)致的整改工作,現(xiàn)將整改情況匯報如下:

          一、基本情況

          xx莊小學(xué)位于市區(qū)澤州南路陽光巷7號,是一所辦事處所在地的兩軌制小學(xué),現(xiàn)有12個教學(xué)班,39名教師,508名學(xué)生。

          二、主要做法

          1、加強理論學(xué)習(xí),認(rèn)識再提高

          為了做好我校規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作,我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,xx市教育局《xx市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排(試行)》的通知,xx市城區(qū)教育局《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的七項規(guī)定》、xx市城區(qū)教育局《關(guān)于我區(qū)中小學(xué)作息時間,音體美及養(yǎng)成教育地方課程設(shè)置規(guī)定的說明》等規(guī)范性文件,廣大教師進一步樹立了全面發(fā)展的素質(zhì)教育的育人理念,明確了課程設(shè)置體現(xiàn)了國家意志,任何學(xué)校和個人不得隨意增減,對于一切無正當(dāng)理由開不全課程,開不足課時的學(xué)校,要以教學(xué)嚴(yán)重事故論處。

          2、加強隊伍建設(shè),措施更得力

          第一、合理調(diào)配教師,使任課教師更趨于專職化。

          根據(jù)課程設(shè)置的要求,我們在保證語文,數(shù)學(xué)專職教師代課的基礎(chǔ)上,對于英語、科學(xué)、品德與生活(品德與社會),音樂、體育信息技術(shù)等學(xué)科也實現(xiàn)了專職化。學(xué),F(xiàn)配備教師情況如下:語文教師12名,數(shù)學(xué)教師7名,英語教師3名,科學(xué)教師4名,體育教師4名,音樂教師2名,信息技術(shù)教師1名,品德與生活(品德與社會)教師3名,圖書、儀器、實驗室管理員1名,美術(shù)、養(yǎng)成教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)人文、安全、三字經(jīng)有現(xiàn)任教師兼代。

          第二、加強教學(xué)研究,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

          為了減輕學(xué)生課外作業(yè)量,我們除采取口頭勸阻、書面通知以及制度管理外,還嘗試了“345”高效課堂教學(xué)模式和的研究,向課堂40分鐘要質(zhì)量,學(xué)生在課內(nèi)基本完成了本堂課作業(yè),家庭作業(yè)大部分是開放性作業(yè),如:預(yù)習(xí)、閱讀等。另外,我校還開展了信息技術(shù)與課程整合教學(xué)活動。

          學(xué)校以“誦讀美文,傳承文明”為宗旨,摘錄了中華古代文化的瑰寶——《三字經(jīng)》儒家的經(jīng)典片段作為校本課程,讓孩子們在享受其語言之美的同時,接受中國蒙學(xué)和詩詞文化的熏陶,為孩子們?nèi)松l(fā)展奠定人文根基。

          例如:張素梅老師在講《三字經(jīng)》中《黃香孝父孔融讓梨》時,充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源將這兩個故事再現(xiàn)在同學(xué)們面前,激發(fā)了學(xué)生的興趣,讓學(xué)生體會到孝敬父母、尊重兄長是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          開發(fā)和使用《社區(qū)人文》的校本課程。讓學(xué)生通過查書、采訪、參觀等活動方式,了解家鄉(xiāng)的地理位置、地貌特征、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣以及革命傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會的發(fā)展,從而感受家鄉(xiāng)的燦爛文化,提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情,激發(fā)了學(xué)生建設(shè)美好家鄉(xiāng)的強烈愿望。

          例如:王麗俊老師在講《社區(qū)人文》中《生態(tài)旅游洞頭村》時,利用多媒體手段,采用導(dǎo)游的方式使學(xué)生領(lǐng)略洞頭的美景,感受了黨和政府對山區(qū)農(nóng)村的關(guān)懷,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛祖國的情懷。

          為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校開展了“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式研究,我們采取學(xué)生自主學(xué)習(xí)20分鐘,教師課堂點撥10分鐘,學(xué)生課堂練習(xí)10分鐘的課堂時間安排,學(xué)生作業(yè)基本上能夠在課內(nèi)完成。

          例如:程紅云老師在講《北大荒的秋天》一課時,采用了“345“高效課堂教學(xué)模式”根據(jù)課文特點,充分利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)學(xué)生誦讀課文,通過充分的誦讀,讓學(xué)生體會文中所描繪的景象和表達(dá)的情感,并由此欣賞和品味作者那種簡練和多姿多彩的表達(dá)方式。

          例如:張青老師在講《交通安全之一——認(rèn)識交通標(biāo)志》一課時,采用了情景教學(xué)模式,通過師生互議,將安全知識歸納成順口溜:

         、偌t燈停,綠燈行,黃燈黃燈要看清,一慢二看三通過,交通規(guī)則記我心。

         、诮煌ò踩苤匾,交通規(guī)則要記牢,行人應(yīng)走人行道,不在路上耍和鬧。

          這樣學(xué)生易懂易記,當(dāng)學(xué)生明確了交通規(guī)則后,張青老師還設(shè)計一個“認(rèn)識交通標(biāo)志”的游戲,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

          3、加強家校聯(lián)系政策落實更到位

          為了進一步落實規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)規(guī)定,促進學(xué)生全面發(fā)展,保障學(xué)生身心健康成長,我們堅持了“五嚴(yán)格”要求,進一步落實了區(qū)教育局的七項規(guī)定。

          第一,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間,不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用學(xué)生課余、雙休日和節(jié)假日時間,不準(zhǔn)安排學(xué)生集體補課或上新課。保證學(xué)生每天不少于9小時的睡眠時間。

          (1)嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間,我校嚴(yán)格執(zhí)行xx市城區(qū)教育局中小學(xué)冬(春)、夏(秋)作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長。

         。2)嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué),放學(xué)時間一到,學(xué)校督促學(xué)生離;丶,不得組織任何形式的集體自習(xí)及補差活動。

         。3)嚴(yán)格控制補差時間。補差要在課內(nèi),在平時。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進行文化補習(xí)。

          第二、進一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

          (1)嚴(yán)格控制作業(yè)時間。小學(xué)一、二年級作業(yè)當(dāng)堂完成,不留課外作業(yè);中年級書面家庭作業(yè)量每天不超過30分鐘;高年級書面家庭作業(yè)量每天不超過45分鐘。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

         。2)切實提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵各班分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

          (3)嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅持有布置必批改,有批改必講評、有講評必反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

         。4)規(guī)范作業(yè)管理。班主任要加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長的配合下,按時完成所布置的作業(yè)。

          第三、進一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

          為了嚴(yán)格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,我校向教辦黨支部作了“五要五不準(zhǔn)”承諾:要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不準(zhǔn)隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握進度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定的考試要求,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

          第四、進一步加強考試管理,積極推進評價制度改革

          嚴(yán)格控制各學(xué)段的考試方式、科目和次數(shù),改革教育評價制度。每學(xué)期在期末進行一次學(xué)科考試。我校從不按考試成績給學(xué)生排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制。我校結(jié)合課程改革,建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,不按考試成績給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生考試成績單獨通知學(xué)生和家長,不以任何形式張榜公布。體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,改變僅憑考試成績給教師、學(xué)生下結(jié)論的做法,注重過程評價,提倡彈性評價。

          第五、進一步嚴(yán)格控制教輔用書征訂

          我校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx市城區(qū)教育局關(guān)于進一步重申中小學(xué)教學(xué)用書管理有關(guān)要求的通知。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,實施了“陽光工程”杜絕了亂訂教輔用書現(xiàn)象。

          三、主要成績

          XX年5月,我校師生參加了xx市教育局、xx市城區(qū)教育局組織的第十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動,劉x榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎,王x書法作品《峰山碑》獲一等獎,攝影作品《世博搬到我家啦!》獲二等獎,范x、郭x、張x分獲三等獎。

          XX年5月,我校被xx市環(huán)保局、xx市教育局評為《中國小記者環(huán)保校園站》,期間,我校在參加XX年第二屆中國小記者環(huán)保文學(xué)、繪畫、書法、手工藝品大賽中,王佳隆等22名同學(xué)獲優(yōu)勝獎。

          XX年5月,在xx市城區(qū)教育局組織的同題作文競賽活動中,我校景今今,程x、郭x均獲一等獎,李x同學(xué)榮獲三等獎。

          XX年6月,我校組織了“六一”文藝匯演,

          XX年1月,教師陳x老師創(chuàng)作的《草原》榮獲山西省第十二屆多媒體教育軟件評選中獲小學(xué)語文組優(yōu)秀獎。XX年3月李x撰寫的論文《城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校布局調(diào)整與資源配置的思考》獲城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)征文活動三等獎。

          XX年9月,我校魏x教師榮獲山西省教育廳授予的“模范教師”稱號。

          XX年10月,我校組織了學(xué)生田徑運動會;我校鼓號隊為運動會開幕式作為精彩表演。

          四、努力方向

          學(xué)校將以此次學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化督導(dǎo)檢查為契機,認(rèn)真貫徹落實好專業(yè)教師的培訓(xùn)提高管理工作,做好課程設(shè)置、課程實施中的近一步完善提高工作,為辦人民滿意的教育再譜新的篇章。

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