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      2. 電子信息行業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2022-04-07 16:42:19 報(bào)告 我要投稿

        電子信息行業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告

          隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的電子信息行業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        電子信息行業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告

          人類社會(huì)生活的改變,最終是由社會(huì)生產(chǎn)力所決定,當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)的第一生產(chǎn)力作用日益凸現(xiàn),信息科學(xué)技術(shù)作為現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)體系中的前導(dǎo)要素,它所引發(fā)的社會(huì)信息化則將迅速改變社會(huì)的面貌、改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)方式和生活方式,對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生巨大影響。

          一、信息就其含義而言,包括兩層含義,一是信息本身所表達(dá)的意義,即信息的內(nèi)容;

          二是傳遞信息的工具,即信息載體,如符號(hào)、聲音、文字、圖形等都是信息的載體,信息技術(shù)則是信息的獲取、傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示和應(yīng)用技術(shù),如遙感技術(shù)、遙測(cè)技術(shù),通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光盤(pán)技術(shù)、各種顯示終端技術(shù)等。信息技術(shù)包括信息技術(shù)的生產(chǎn)和應(yīng)用兩個(gè)方面。信息技術(shù)的生產(chǎn)主要體現(xiàn)在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),包括計(jì)算機(jī)軟硬件、電信設(shè)備、微電子生產(chǎn)等,信息技術(shù)的應(yīng)用則是體現(xiàn)在信息技術(shù)的擴(kuò)散上,包括信息服務(wù)、管理信息系統(tǒng)等。在信息技術(shù)系統(tǒng)中,微電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可稱為信息技術(shù)的核心。它們的發(fā)展進(jìn)程體現(xiàn)了信息技術(shù)的發(fā)展過(guò)程。

          從微電子技術(shù)看,自從1948年晶體管被發(fā)明以后,1958年第一塊集成電路問(wèn)世,引發(fā)了一場(chǎng)微電子革命,微電子技術(shù)使得越來(lái)越復(fù)雜的電子系統(tǒng)可以集成在一小塊硅片上,使電子設(shè)備和系統(tǒng)的微型化、低能耗成為可能。集成電路從中小規(guī)模集成電路逐步發(fā)展到大規(guī)模集成電路,超大規(guī)模集成電路,并實(shí)現(xiàn)了平均每18個(gè)月集成電路芯片上集成的電子器件數(shù)翻一番,而價(jià)格卻保持不變甚至下降,這就帶動(dòng)了以集成電路為基礎(chǔ)的信息技術(shù)迅速發(fā)展,創(chuàng)造了信息技術(shù)產(chǎn)品性能不斷提高,而價(jià)格不斷下降的奇跡。從通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)看,從19世紀(jì)上半葉莫爾斯發(fā)明電報(bào)至20世紀(jì)下半葉初第一部程控交換機(jī)的誕生和數(shù)字程控交換機(jī)的應(yīng)用,使通信技術(shù)開(kāi)始向數(shù)字化發(fā)展。衛(wèi)星通信、稱動(dòng)通信和通信技術(shù)的發(fā)展,更是開(kāi)拓了通信手段,進(jìn)一步擴(kuò)展了通信技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。而從1946年世界上第一臺(tái)笨重的龐大的、高電能耗的計(jì)算機(jī)問(wèn)世以后,隨著集成電路和軟件技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度、存儲(chǔ)容量和能力不斷提高,其功能也從單一的計(jì)算功能發(fā)展成能處理數(shù)字、語(yǔ)言、圖象等多種信息,其應(yīng)用的領(lǐng)域也覆蓋了社會(huì)各個(gè)方面。

          從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)看,1969年美國(guó)建成了世界上第一個(gè)采用分組交換技術(shù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)ARPANET,然而它僅連接了四個(gè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室,這是計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)(因特網(wǎng))的前身;因特網(wǎng)的真正起點(diǎn)是1986年建成的美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金網(wǎng)NSFNET;而因特網(wǎng)的迅速發(fā)展則是在進(jìn)入商業(yè)應(yīng)用的'1991年,從此因特網(wǎng)的發(fā)展迅速膨脹,給信息產(chǎn)業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了革命性的影響。從電子郵件到電視會(huì)議,從因特網(wǎng)傳真到因特網(wǎng)電話、從網(wǎng)上瀏覽至購(gòu)物等等豐富多彩的服務(wù),不僅方便了消費(fèi)者,為企業(yè)參與全球競(jìng)爭(zhēng)提供了有利的機(jī)會(huì),而且?guī)?dòng)了同因特網(wǎng)有關(guān)的一批新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展。由于信息技術(shù)的快速發(fā)展,使信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)廣泛地滲透到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生活的各個(gè)方面。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制造、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)等先進(jìn)制造技術(shù),正在徹底改變傳統(tǒng)工業(yè)的面貌,信息技術(shù)進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域,形成巨大的消費(fèi)市場(chǎng),加速了社會(huì)信息化的進(jìn)程;因特網(wǎng)的興起,更是空前地加速了信息技術(shù)的應(yīng)用和滲透,掀起了全球的信息化熱潮。

          二、信息技術(shù)飛速發(fā)展,引發(fā)了社會(huì)信息化,"每9個(gè)月互聯(lián)網(wǎng)用戶增長(zhǎng)一倍,信息流量增加一倍,線路帶寬增加一倍"。這一事實(shí)被稱為新摩爾定律。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),1999年底,全球已有2.6億多互聯(lián)網(wǎng)用戶,956萬(wàn)個(gè)站點(diǎn),電子商務(wù)營(yíng)業(yè)額達(dá)到2400多億美元;中國(guó)已890萬(wàn)互聯(lián)網(wǎng)用戶,1.5萬(wàn)個(gè)站點(diǎn)。預(yù)計(jì)3年后,全球?qū)⒂?億因特網(wǎng)用戶,2100萬(wàn)個(gè)站點(diǎn),電子商務(wù)營(yíng)業(yè)額達(dá)到1.3萬(wàn)億美元;中國(guó)因特網(wǎng)用戶將達(dá)到3700萬(wàn)戶,5萬(wàn)個(gè)站點(diǎn)。而信息科學(xué)技術(shù)所引發(fā)的社會(huì)信息化正在深刻地改變社會(huì)的形態(tài)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、人們的生活方式和思維方式,對(duì)社會(huì)生活各個(gè)方面產(chǎn)生巨大的影響。

          1、對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的影響。在工業(yè)社會(huì)中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方式是靠資源投入的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),工業(yè)化加工資源的方式是一種高消耗、高污染的實(shí)現(xiàn)方式,這種方式必然會(huì)引起自然資源的日益枯竭,工業(yè)污染的加劇、環(huán)境退化的失控。而信息科學(xué)技術(shù)引發(fā)的社會(huì)信息化,為各國(guó)擺脫高投入、高消耗、高污染的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供了技術(shù)可能。信息化的開(kāi)展開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新方式,即依靠科技進(jìn)步,而不是高資源、高投入來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。目前發(fā)達(dá)國(guó)家中,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用率已達(dá)60%—80%的幅度。

          2、對(duì)人類社會(huì)時(shí)代的影響。由于信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生變化,已經(jīng)從以物質(zhì)能量為主的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換到以信息知識(shí)和技術(shù)為主的生產(chǎn)力,從工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)到知識(shí)經(jīng)濟(jì),從讀寫(xiě)為主的時(shí)代轉(zhuǎn)換到視聽(tīng)為主的時(shí)代,即虛擬時(shí)代、數(shù)字時(shí)代。虛擬,就其本身來(lái)說(shuō),是數(shù)字化方式的構(gòu)成。它首先是人類中介系統(tǒng)的革命。人類第一次中介系統(tǒng)的革命,是語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的發(fā)明,它創(chuàng)造了人類思維空間和符號(hào)空間,導(dǎo)致了人類文明的長(zhǎng)足發(fā)展。而虛擬則是在思維空間中發(fā)生的革命,它在思維空間中又創(chuàng)造出了虛擬空間、數(shù)字空間、視聽(tīng)空間和網(wǎng)絡(luò)世界,使不可能的可能在人類歷史上第一次成為一種真實(shí)性。虛擬這場(chǎng)中介革命,使人類由以前的語(yǔ)言符號(hào)文明進(jìn)入到更高級(jí)的數(shù)字文明。其次,虛擬性激發(fā)了人們的創(chuàng)造能力的巨大發(fā)展。對(duì)于虛擬而言,現(xiàn)實(shí)只是許多可能性中的一種可能性,在虛旦法測(cè)盒爻谷詫貪超楷擬空間中,還有別的可能性,虛擬使現(xiàn)實(shí)中的不可能在虛擬空間中復(fù)活、再生、創(chuàng)造發(fā)展,從而使人的潛能得到充分的發(fā)揮。因此在信息科學(xué)技術(shù)影響下,虛擬時(shí)代、數(shù)字時(shí)代即將到來(lái)。

          3、對(duì)思維方式的影響。思維方式是一定時(shí)代人們的理性認(rèn)識(shí)方式,是按一定結(jié)構(gòu)、方法和程序把思維諸要素結(jié)合起來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的思維運(yùn)行樣式。思維主體、思維客體和思維中介系統(tǒng)三者社會(huì)歷史地結(jié)合,構(gòu)成特定時(shí)代的思維方式。在大機(jī)器生產(chǎn)為主的工業(yè)社會(huì),思維主體以個(gè)人為主、以人腦為主,思維客體受思維主體及社會(huì)關(guān)系的影響,主要以現(xiàn)實(shí)世界為主,思維中介主要由工業(yè)技術(shù)中介系統(tǒng)和工業(yè)文明所產(chǎn)生的各種物化的思維工具構(gòu)成,這標(biāo)志著工業(yè)社會(huì)時(shí)人類的思維方式的發(fā)展?fàn)顩r和水平。進(jìn)入信息化社會(huì)以后,思維主體則由個(gè)人為主發(fā)展到以群體為主,以人腦為主發(fā)展到以人—機(jī)系統(tǒng)為主,思維客體由現(xiàn)實(shí)性為主進(jìn)入到虛擬為主,思維中介系統(tǒng)由工業(yè)技術(shù)中介系統(tǒng)和工業(yè)文明所產(chǎn)生的各種物化的思維工具構(gòu)成轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)中介系統(tǒng)和信息技術(shù)所產(chǎn)生的各種物化的思維工具構(gòu)成,從而實(shí)現(xiàn)思維方式由現(xiàn)實(shí)性轉(zhuǎn)換到虛擬性思維。

          4、對(duì)教育方式的影響。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,給教育方式帶來(lái)巨大影響,表現(xiàn)在:第一,教育投資的重心將由物質(zhì)資源轉(zhuǎn)向信息資源。工業(yè)社會(huì)中,教育以消耗物質(zhì)資源如校舍、桌椅、粉筆等維持,因此教育投資的重心主要是物質(zhì)資源的投入。而信息化社會(huì),由于信息具有無(wú)損使用、無(wú)損分享、不可分割、公平性等特點(diǎn),使其將取代自然資源、資金、人力等成為最重要的資源,投資的重心也將轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒌拈_(kāi)發(fā)上,因?yàn)樾畔a(chǎn)業(yè)是開(kāi)發(fā)費(fèi)用高、使用費(fèi)用低的產(chǎn)品,其低廉化使用是建立在高投入開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上的。因而,教育一旦依賴于信息資源,則其開(kāi)發(fā)問(wèn)題將制約網(wǎng)絡(luò)化教育發(fā)展,教育的投資由過(guò)去重在物質(zhì)條件的擴(kuò)充轉(zhuǎn)向信息資源的開(kāi)發(fā)也成為不言而喻的事情。第二,單一的"班級(jí)授課制"將為多樣化的網(wǎng)絡(luò)授課取代。"班級(jí)授課制"這種曾大大提高過(guò)教育效率的教學(xué)組織形式將被信息技術(shù)打破,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于教育,改變了傳統(tǒng)的固定師生關(guān)系,使異地授課,網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為可能。利用互聯(lián)網(wǎng)可以十分便捷的得到世界各地的教育資料,實(shí)現(xiàn)信息交流、資源共享;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使無(wú)法進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)的人獲得必要知識(shí)成為可能;學(xué)生無(wú)論身在何處,只要有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)終端設(shè)備便可上網(wǎng)學(xué)習(xí),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的需要奠定了基礎(chǔ)。第三,現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)揮多種媒體功能的優(yōu)勢(shì),通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性、學(xué)習(xí)方式的靈活性,調(diào)動(dòng)學(xué)生多重感觀參與學(xué)習(xí)活動(dòng),從而大大提高了學(xué)習(xí)效果。

          5、對(duì)生活方式的影響。由于信息化建立了一個(gè)規(guī)模龐大、四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng),從而信息作為最有效、最有價(jià)值的資源,改變了傳統(tǒng)的生活方式。第一,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)體系,人類的觀念大大地流通、滲透、互相影響,這將有利于人們按照共同利益協(xié)調(diào)行為。第二,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,使人們工作方式發(fā)生很大變化,由以前的按時(shí)定點(diǎn)上班變?yōu)榭梢栽诩疑习,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)體系處理各種資料和信息。

          第三,人們的訪友、購(gòu)物、會(huì)議、娛樂(lè)等許多事情都可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行;在不遠(yuǎn)的將來(lái),人們還可能通過(guò)住網(wǎng)絡(luò)住宅、使用網(wǎng)絡(luò)冰箱、乘坐網(wǎng)絡(luò)汽車等,進(jìn)入科技家庭的生活模式,體驗(yàn)科技帶給人們的便利。

          總之,信息技術(shù)的日新月異地發(fā)展以及由它引發(fā)的社會(huì)信息化,給社會(huì)生活帶來(lái)了巨大的影響,使人類社會(huì)將進(jìn)入信息時(shí)代。

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