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      2. 班主任評語

        時間:2024-01-18 08:33:34 公開課評語 我要投稿

        (精華)班主任評語

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過評語吧,篇幅、重點等均不受拘束。評語有哪些要素,你都知道嗎?下面是小編整理的班主任評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精華)班主任評語

          1、你是個活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂,老師常在表演區(qū)中看到你的身影,你也喜歡"開心游戲",并能在游戲結束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學習上去,在課上認真聽講、不與同伴講話的話,相信你一定會有更好的成績!

          2、你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

          3、乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。

          4、文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學習,努力完成自己應該承擔的各種任務,快樂的參加各種班級活動,總是擁有一份好心情,總有笑容。

          5、我們每個人都要學會善待自己,善待別人;學會嚴于律己,寬以待人。要做學問先做人。

          6、你是一個活潑、好動的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書、玩玩具,上課有時能大膽舉手發(fā)言,但你注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望你在新的一學期里上課能認真聽講,養(yǎng)成良好的學習習慣,好嗎?

          7、從期中期末成績對比分析可見,本期后期你進步非?,各科成績比較均衡,發(fā)展勢力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿,須知競爭是強烈的,稍不留神,便有落后的危險。尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力,向更高目標邁進!

          8、尊敬師長,團結同學,尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確,能認真聽課,課后也能針對不懂的問題提問,但總體上來說,競爭意識不夠強,還沒有一種強烈的時間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺,從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里,一定要總結經(jīng)驗,揚長避短,認真探究適合自己的學習方法,提高效率,必有所獲。

          9、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學習的主人,懂得了為什么要學習,如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失減到最低程度。

          10、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子,可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來,老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

          11、盡管你的各個方面在班級的表現(xiàn)不那么出類拔萃,但無論做什么都盡自己的最大努力,達到最好的狀態(tài)。老師相信:你盡力寫好每一個字,盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來快樂的。

          12、對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守,學習對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是:除了學習之外,也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動,做到各方面全面發(fā)展。

          13、你關心同學,遵守班級紀律,積極參加各項有益的活動,上課認真聽講,及時完成作業(yè),書寫整潔美觀,本期學業(yè)成績有較大提高。望來期發(fā)言更積極,爭取更好的成績。

          14、萬謙畇:你,有著一個學年在《處州晚報》上發(fā)表文章多達十幾篇的記錄,無人能及,這是你用自己堅實的腳步去累積而成的。你,性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌周到,是個善良的孩子。本學期,也是你的"豐收年",學習上,你收獲了好成績,更重要的是你養(yǎng)成了諸多好習慣,這將讓你受益終生。

          15、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個體育委員,你非常盡責。記得那次隊列訓練嗎?盡管沒能獲得名次,但老師知道你們努力了。送你一句話"奮斗未必成功,但成功肯定屬于奮斗者",希望它能對你有所啟發(fā)!

          16、你熱愛學習,專心聽講,勤于思考,認真完成作業(yè)。你尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。你誠實守信,熱愛集體,講究衛(wèi)生。你的優(yōu)點不可勝數(shù),但你偶爾有點小健忘,會忘了寫作業(yè);你有時上課會做小動作,說話。老師多么希望你能改正自己的缺點!加油!

          17、楊文你:聰明可愛,很受老師青睞。但是目前還是不能很嚴格地要求自己,目標也似乎不高遠。你有很強的自律性,能夠及時改正自己的不足,所以一定會取得進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

          18、馮鑫:老師喜歡上課是的你,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。你是個很棒的好學生。

          19、洪東利:你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

          20、鐘啟月:知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人。但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,自信而快樂地回答問題,你會做到的,是嗎?

          21、羅紅梅:你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的學習能力和責任心,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。在學習上希望能再大膽一些,主動一些,相信你一定會有更好的成績!

          22、懂得尊敬老師、友愛同學。你是一位文靜女孩子。課堂上專心聽講,積極思維?珊苌倥e手,老師真的很希望看到你高舉的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成。計算速度還要加快,利用寒假好好練練,好嗎?相信你一定會取得更大的進步。

          23、你是個比較懂事的孩子,每天能堅持早到校,在學習上也有了進步。朗讀水平較好,上課較認真,作業(yè)能按時完成,望今后在學習上能多下苦功,各科成績一定會更理想。

          24、你是一個內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

          25、小朋友,看你默默不作聲的,其實你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢沒用在學習上,用在了玩這方面,上課聽講時你是坐得端端正正的,可老師卻發(fā)現(xiàn)你的心思沒跟著老師轉,開小車了。今后,你還是要認真聽講,多看書,知識能使人進步!

          26、你能樂意為同學服務,打掃衛(wèi)生,學習上不能憑自己的喜愛,偏向數(shù)學,要全面發(fā)展,好嗎?

          27、學習上認真與執(zhí)著給大家留下了深刻的印象,如果上課能大膽舉手發(fā)言,不放松自己,定能超越別人。

          28、在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

          29、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望。豢荚嚂r,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

          30、同學:有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關!"天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦",可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。樹立起必勝的信心,去打敗你的"天敵"吧!到時,會有"奇跡"出現(xiàn)的。老師相信你會進步。

          31、你懂得拼搏向上,經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,但千萬要吃一塹長一智哦!

          32、尊敬師長,團結同學而又不乏年青人的沖動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象,學習成績優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回本該屬于自己的那把"椅子"。

          33、學習成績進步很大,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力爭取更大的進步。

          34、諸田田同學:可愛的"小不點",在不知不覺中,你已經(jīng)踏上了人生新的起點,在歡聲笑語中,你變得越來越懂事了,你以優(yōu)異的成績向所有關心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實際行動在告訴我們,你就像那歡快的小溪流,一路奔騰,一路歡暢,正在快樂的成長,相信你的明天會更好。

          35、張秦同學:你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡,在行為習慣上你不拘小節(jié),在學習上你渴求進步,期中考試你的成績雖不理想,但你不懈努力,奮力進取。回顧你一學期所走過的路,會發(fā)現(xiàn)你進步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。

          36、該生重視集體活合作,積極參加集體活動和各種友誼活動,是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng),有強烈的榮辱觀。積極參加社會實踐活動,善于從實踐中總結經(jīng)驗。

          37、課堂上的你很積極,不再像剛開學時容易走神了,這是多么大的進步。有進步的孩子老師就信任,所以讓你擔任了語文組長的工作,果然,你很有責任感,完成得挺不錯。只是,偶爾還會有點小糊涂,犯點小錯誤,可不行啊!要提高對自己的要求,才能更優(yōu)秀,加油!

          38、你是個學習認真的小男孩,復習期間完成的一次次練習,成績都很優(yōu)秀。你還有錯就改,被老師提醒的毛病努力不再犯。背《三字經(jīng)》時,常常積極地超前背誦,如果將這份積極表現(xiàn)在所有的事情上,積極地發(fā)言、積極地參加活動、積極地表現(xiàn)自己,相信老師會看到你更多的優(yōu)點。

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