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      2. 保育員個人工作總結

        時間:2024-01-23 08:20:19 麗華 個人總結 我要投稿

        保育員個人工作總結(精選16篇)

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的保育員個人工作總結,希望能夠幫助到大家。

        保育員個人工作總結(精選16篇)

          保育員個人工作總結 1

          一、不斷學習,做好自己的保教工作

          對保育員教師不斷提出新的要求,社會在發(fā)展。這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。工作中,以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

          二、關心孩子。

          用心詮釋著“愛”使我工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,愛”無私的也是做好一位保育員的前提。也會像一樣,對待關心每一個孩子,使他健康快樂的成長。通過這段時間的工作,認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經常反思

          但是深知勤能補拙,雖然我保育員崗位上的.新手。平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,為什么要這樣做”今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、密切聯系。

          知道要搞好班級工作,家園共建方面。一定要家長的配合。平時,能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

          要學習的東西、知識還有很多,時間在幼兒的成長中過去了對于我個人。無論是教育還是保育,都是學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

          保育員個人工作總結 2

          一轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,作為一名保育員。盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與各位老師共同進步,攜手共創(chuàng)美好的.明天,園林的花朵依靠我們共同栽培和灌養(yǎng),接下來我從以下幾點方面總結如下:

          一、指導思想

          認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,嚴格遵守認真學習保育知識,提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。

          二、主要工作

          堅持每天的消毒工作,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發(fā)現問題及時報告和處理。

          三、工作態(tài)度

          我在保育員崗位上做了很多年,除了手腳要勤快利落外,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、團結奮進

          在單位里工作團結是最重要的,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

          五、不足之處

          在本學期的工作中,我還是有些不足之處,如在工作中有時出現個種漏洞,敬請園領導的指正和接收批評。

          保育員個人工作總結 3

          時光總在你忙碌中悄悄地溜走,不知不覺又一個學期過去了;仡欉@一年來的工作,有苦也有甜,有成功也有失敗,F將本學期的工作總結如下:

          一、思想方面

          本人熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護共產黨的領導,積極參加園里組織的各項活動,認真學習幼兒園保教規(guī)程和綱要及市里傳達的安全教育,認真做好學習記錄,保證做好幼兒的安全教育。一年來,沒有發(fā)生任何大小事故,孩子來到班上如同在家一樣平安、快樂的學習和生活,提高自己的思想政治覺悟,團結同事,遵守園內的各項規(guī)章制度。

          二、 保育方面

          每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

          三、 嚴格按照園里要求通風消毒

          對班級內外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行,從開學起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的'幼兒及時送到醫(yī)務室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉涼、干燥的時候,也合理建議家長帶一些抗病毒口服液在家里喝。在戶外或室內活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,本班的出勤率也比較高。

          四、 在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,我參與到活動中,組織幼兒,讓小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中。

          五、 安全問題是大事

          在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。并加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          對于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,請園領導多加指導!疏漏的地方,請園領導諒解!

          保育員個人工作總結 4

          時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持。

          現將這學期的工作總結如下:

          一、保育方面

          每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。

          在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的`生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;

          在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。

          孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

          二、教育教學方面

          認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步代。

          在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。

          在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。

          真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。

          當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。

          園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。

          總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

          保育員個人工作總結 5

          我配的是小不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

          虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平。

          毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

          手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把消毒好的杯子、毛巾擺好,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,從而減少病菌的生長,讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長。

          照顧好幼兒的一日生活。每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼

          兒喝水、上廁所。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

          做到保教結合。雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的`常規(guī)工作。

          家園互動。我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

          取得的成績:在做好本職工作的同時,不斷提高自身的技能,加強手工等技能的練習,配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域自制材料的制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中,取得了一等獎的好成績。小班幼兒自理能力較差,在幼兒入園適應后,不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,幫助幼兒學習自己穿衣、自己穿鞋襪,在幼兒自理能力比賽中,本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。

          今后努力的方向:對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

          保育員個人工作總結 6

          在思想方面,我能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;保育工作認真負責,關心幼兒,愛護幼兒,有職業(yè)道德,有奉獻精神。

          在工作方面,由于我工作的對象是幼兒,他們年齡小,在生活自理能力、行為方面較差,面臨這種情況,我懷著對幼兒的一片關心、愛心、細心,不怕臟、不怕累、不怕臭,將自己的一顆赤誠之心、真摯的愛奉獻給了每一個幼兒。

          為了把工作干得更好,在業(yè)務上我不斷探索,虛心學習,努力充實自己。為了給幼兒一個良好的學習和生活環(huán)境,我還主動配合老師布置教室,做教玩具,積極配合老師搞好教學和游戲活動。在早操前,我首先為幼兒整理服裝、鞋帶,糾正他們作操不規(guī)范的動作。

          在清潔衛(wèi)生方面我做到了教室寢室每天一小掃,每周一大掃。由于今年發(fā)生的疫病較多,為了保證幼兒的身體健康,我每天做到了杯子、盤子、毛巾、餐巾用開水消毒,幼兒的床單、被子按家長的要求每月換洗一次,幼兒的杯子、毛巾專人專用,讓他們在干凈舒適的環(huán)境中學習和生活。

          在今年的.工作中有幾件事情讓我記憶猶新:我們班上的丁昴翔小朋友,由于眼睛過敏需要每天點很多次眼藥,我每天按時給他滴眼藥水,看著他的眼睛一天天好起來,我心里有一種說不出的成就感;班上的李成思小朋友,她的父母由于工作忙,常常顧不上給她梳頭,她到了幼兒園后,我每次都把她的頭發(fā)梳理得整整齊齊,聽到她父母感激的話語,我覺得這是對我工作的最大褒獎;今年的六一節(jié),我配合老師編排的《玩具暢想》,公演后獲得了一致好評,我感到我的付出沒有白費!

          “路漫漫其修遠兮”,今后我將更加努力的工作,把我的畢生精力投入到我所熱愛的——幼教保育工作中去。

          保育員個人工作總結 7

          一、健康檢查及防病工作:

          開學初我們收繳了每位幼兒的保健手冊,了解每位幼兒的健康狀況,便于管理,同時嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發(fā)現問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。另外,要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作,39位教職工一個也不漏進行全面體檢,合格率達100%。

          1、對于請假幼兒,安排教師跟蹤請假事因,并認真登記好相關表格,

          2、我嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持預防為主的方針,根據季節(jié)的不一樣,對園內幼兒的生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒供給清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和手足口病流行期間,進取采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,

          3、配合新塘醫(yī)院做好預防接種工作。

          二、嚴格消毒制度,做好衛(wèi)生消毒工作:

          消毒工作是幼兒身體健康的保障。組織指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。每周徹底大掃除,并且每周有檢查有記錄,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

          三、加強安全檢查,對幼兒進行安全教育:

          幼兒園對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發(fā)現問題立即通知相關人員進行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。

          根據季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情景進行健康教育,我們經過“保健知識專欄”,從不一樣角度,向家長宣傳安全衛(wèi)生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

          另一方面,全面細致地做好保健臺帳和保健資料表格的收集、整理,使本園保健工作更為規(guī)范化。

          四、積極配合部門的'工作需要,哪里缺人哪里頂。

          在這個學期中,幼兒園供給了我學習的機會,4月份參加了“第一次緊急救護”的學習,另外5月份還參加衛(wèi)生保健知識的培訓,這樣我在衛(wèi)生保健這一塊有了更多的認識。時間忙忙碌碌的過去了,工作中有了一些經驗但還有很多的不足,比如衛(wèi)生保健資料有些表格還需要規(guī)范,我相信,在下個學期會做得更好!

          保育員個人工作總結 8

          一年轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

          一、熱愛工作,遵守紀律

          積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作,

          二、關心孩子的生活

          我們班的`孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關心和愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

          三、用心對待孩子吃飯問題

          我們班有個早產兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。

          四、認真做好消毒工作

          隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。隨時關注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

          通過一年的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了。

          保育員個人工作總結 9

          時間飛逝,轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,回顧這學期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績,以下是我對本學期保育方面的工作總結:

          一、重視安全

          1、要求教師、保育要有高度的責任心,隨時注意幼兒情況,發(fā)現異常及時解決。

          2、每月開展安全教育課,教育幼兒安全常識。

          3、做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

          4、重視安全,發(fā)現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

          兒、抓好保育工作的`日常管理

          1、幼兒園的教育離不開保育,幼兒園保育工作離不開保育員,因此保育工作貫穿于幼兒一日活動之中,如果麻痹大意一時疏忽,后果將不堪設想,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰。

          2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識,衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題并總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務素質,努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

          三、存在問題

          保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在一定問題,也許是年齡偏大的原因,在下學期中,我會加強對保育員業(yè)務培訓,爭取更上一層樓。

          保育員個人工作總結 10

          歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感;仡欉@一學期來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各個方面的進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習,并堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

          本人這一學期帶的是中班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

          一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

          社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

          二、關心孩子,熱心工作

          “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中四班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的.責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經常反思

          雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、工作效果及努力方向

          由于這學期,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀浬线^半年的幼兒園了,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干!

          讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養(yǎng)訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

          五、密切聯系,增進家園互動

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活。

          衛(wèi)生保健方面

          春季是流行性的傳染病高發(fā)的季節(jié),尤其是手足口玻我們每天早晨加強對幼兒的晨檢力度,日;顒又嘘P注幼兒的情況隨時檢查看有沒有手、足、膝蓋等處出現小紅點,口中有沒有潰瘍等情況,如有發(fā)現疑似情況馬上報告衛(wèi)生保健老師根據情況進行隔離。同時做好日常的衛(wèi)生消毒工作,每天按時按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具,幼兒的被褥及時的進行清洗、暴曬及紫外線消毒。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面做好。

          保育員個人工作總結 11

          時間過得真快,我擔任了中二班的保育員已一學年了,這一學年在孩子們的歡笑與成長中即將結束,看著天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長,我感到很欣慰和自豪。回憶本學期的工作,本人這學期盡職盡那么地完成了自己的本職工作,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務。

          下面,我從以下幾點方面總結如下:

          積極參加幼兒園組織的各類學習活動,努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報,雜志,努力自學,不斷豐富自己的人文素養(yǎng),提高自身修養(yǎng)。同時嚴格遵守各項規(guī)章,自覺接受紀律約束,樂于接受領導安排的各項臨時性任務并盡力完成!

          “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中二班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。

          這學年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。時間過得真快啊,一眨眼,學期歲末到了,回憶這學期的保育工作,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐"老師,我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高快樂興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前表現……在短短一學期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當然也離不開家長的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認可,許多家長說:"老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,我們老師再苦再累都值!

          新學期開學時,對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園情緒上的'不穩(wěn)定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們三位老師鬧的束手無策,但我們面對孩子們的種種不適應,我們設法轉移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個月后,幼兒根本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大局部幼兒還能在老師的引導下向老師問好,樂于與同伴相處,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大局部幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,利用各種時機進行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學習根本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。

          通過這一學期的教育和幫助,現在幼兒根本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,到學期末,這群孩子在生活能力,生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐用,用餐時還能做到不講話,挑食浪費的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣,也努力學習午睡前后的自我效勞;在集體的教育下,幼兒也知道了應該做個講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,家長們也比擬關注,所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

          回憶本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的缺乏,比方:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比擬挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

          保育員個人工作總結 12

          對待工作要認真盡責,尤其是作為保育員,我們的工作特殊重要,關系到很多的小孩子的平安,下面對保育工作總結一番。

          一、衛(wèi)生消毒工作

          在哪里平安都是第一位,來到我們身邊我們就要愛惜好他們,他們真是對一切事物布滿驚奇的時候,因此必需要保證這些如花一樣的小孩子在一個平安的環(huán)境中,讓他們健康成長,小孩子們上學的課桌凳子老師每天都要保持干凈每周做好消毒工作,小孩子有的會在地面上玩耍,必需保持地面干凈潔凈,尤其是夏天,在夏天的時候溫度高,細菌病毒滋生,消毒衛(wèi)生工作不能有絲毫松懈,孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好,對于小孩子用過的碗筷進行消毒處理,保證孩子們在飲食的時候消逝問題,衛(wèi)生工作做好了能夠很好的削減孩子們生病感冒的發(fā)生,小孩子身驕肉貴,他們的自我免疫系統(tǒng)薄弱,很簡潔就會被病菌感染,把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少生病,媽媽少擔憂?梢员WC孩子們快歡快樂的來到幼兒園,健健康康、開歡樂心的回到家中。

          二、協(xié)作老師工作

          我們保育人員必需要時刻協(xié)作好老師的工作,一個班只有一兩位老師,他們只有幾雙手根本照看不過來,因此我們正是為他們分憂解難的好伙伴,因此我們要做好我們的'工作,只要老師有需要準時給與支持和關懷,卻報老師能夠正常的工作下去,做好督促工作,比如每天的午休確保每一個小孩子都能夠安靜的休息,監(jiān)督好孩子們的作息,保證孩子們有足夠的時間休息,孩子們哭鬧,要做好安撫工作,必要的時候能夠暫代老師的職責,讓這些小孩子們能夠歡快學習,打好與老師的關系,做好溝通,保證工作的順當,保證每天按時上課。

          三、做好安全工作

          在園里有些消遣設施,在孩子們玩耍的時候要確保平安,孩子們不懂事很多時候會由于一些不留意,不當心就會跌倒,一點擦傷碰傷,這就特殊不好,就讓孩子們的父母擔憂,也會影響到我們園的聲譽,保證平安是一切的前提,沒有平安的保證父母又怎么可能把自己的珍寶交給我們,讓我們代為照看呢?在孩子做活動的時候也要時刻堅守在崗位上,孩子們是很頑皮的他們在玩耍的時候會經常忽視自己的平安,也因此在活動中平安時有發(fā)生,我們既要杜絕平安問題的發(fā)生,讓危險離開他們的身邊,要高度留意平安問題,一但消逝了就代表這出事了,因此我們保育人員要高度重視孩子們的安全工作,時刻監(jiān)督,時刻預備,還要做到手疾眼快,看到問題發(fā)生能夠準時的去制止確保孩子們能夠平安的學習,歡快的成長。

          我們保育工作責任重大,因此我們必需做好我們的工作,愛惜好幼兒園里的每一位小孩讓他們能夠在幼兒園快歡快樂的學習。

          保育員個人工作總結 13

          時光在匆匆流失,在試用期里我擔負中班的保育員工作,在這一期間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應當整理一下我的思緒,總結過去了的工作體會,以便做好轉正工作總結。

          一、不斷學習進取,總結工作體會

          認真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一位合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和體會,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級任務,盡自己力所能及,及時完成下達的各項工作任務。

          二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

          在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱領》,培養(yǎng)幼兒良好的行動習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行動規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行動習慣。

          1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意視察,精心照管幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌控進餐的技能,培養(yǎng)文明行動習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

          2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

          3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

          4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。

          三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責任事故的產生

          老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的`視野范疇內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

          四、認真學習保育員工作職責

          明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意視察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)覺非常及時詢問。

          五、認真做好清洗消毒工作

          平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

          本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,不論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一位合格的保育員教師。期望學校領導能給我一個轉正的機會讓我表現。

          保育員個人工作總結 14

          時間過的很快,一轉眼一個月就過去了,在這段段的的時間了,我和孩子們很快就認識了,和孩子們溝通,孩子們在這一個月學會了自理常規(guī)方面進步也不錯,在這,我也該整理一下我的思緒,將這個月的工作總結如下:

          一、各項常規(guī):

          本學期我們班有9個新來的小朋友。他們對班里的小朋友很陌生,所以基本的常規(guī)開始都不懂。上課和進餐、午睡時都很喜歡講話。所以整個班上的常規(guī)看起來亂亂的。而且掉飯菜的現象特別嚴重,每天吃完飯都好像清理戰(zhàn)場一樣。經過這半個月的不停強調,進餐之前每次提醒不能掉飯、挑食、講話等,幼兒邊吃邊講的現象有所好轉了,餐后的衛(wèi)生也干凈多了。但是還是有個別新入園新生的自控能力還需要加強。睡覺方面,剛開學的那幾天,新生加老生都可能放假在家又沒養(yǎng)成睡午覺的習慣了,老生就邊躺在那里邊說話。新生呢要不就是不肯睡覺的,要不就是哭鬧的。經過這半個月以來的慢慢引導,現在的午睡紀律稍為有所進步了,但是還是要老師不停強調。

          二、教育教學方面:主題活動:

          1、為了拉近幼兒與社區(qū)的距離,我們特別安排了“我家和我家附近的”的主題學習。希望通過實地地探索與角色扮演等多種方式,讓幼兒對社區(qū)多一份熟悉,多一些親近感。在開展區(qū)域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的'需要。在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

          2、特色教學:加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,本月幼兒的英語掌握不錯。同時本月也加強了幼兒閱讀、識字、珠心算等各方面的培養(yǎng),我們每天早上會讓小朋友把識字游戲書和英語書拿出來,以便充分利用餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。讓幼兒的語言表達更加生動富有感情。

          三、保育工作:

          本月我班更加注重幼兒的身體健康,加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,文明進餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕手足口病的發(fā)生;本月班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。本月還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣。

          四、教師配合:

          我和某老師的班級工作配合的還是不錯的。以班級利益為重,針對班級出現的問題大家都能及時溝通,教師間經;ハ嘟涣,做到了相互學習,及時反思,隨時調整。班級工導者和引路人。所以,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

          二、衛(wèi)生方面

          認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。經過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

          三、保育方面

          1、在日常教學活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          2、進取協(xié)助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

          3、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

          4、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

          工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。

          工作中,有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

          保育員個人工作總結 15

          時間過得真快,轉眼間一年的工作馬上就要結束了;仡欉@一年的保育工作,有成績也有不足,現將本年的工作總結如下:

          一、師德師風方面:

          在工作中能服從領導安排的一切工作,能上能下,不遲到不早退,工作認真負責,尊重領導,團結同事,關心孩子,盡自己最大的努力做好班里的各項工作,用自己的良心和責任感照顧孩子,讓孩子得到良好的成長和發(fā)展,逐步使他們養(yǎng)成自己的良好習慣,得到父母的高度贊揚。

          二、本職工作方面:

          我非常熱愛我的工作。我愛我的孩子。我是他們的好朋友,好伙伴,也是他們的好媽媽。在生活中,我總是細心耐心地照顧和愛護他們。午睡時給他們蓋被子,比賽時給他們擦汗,生病時給他們吃藥,給尿床的孩子清洗被褥,閑暇時給孩子講故事,啟發(fā)他們的智慧,通過故事糾正他們生活中的一些常規(guī)錯誤,和他們促膝談心。以至于唐路凡的孩子多次邀請我去他們家,還答應帶很多玩具給我玩。我跟悠悠說我喜歡看書,她馬上接著說:我家里也有很多書?吹胶⒆觽冴柟獾男δ,我很開心,也很滿足。我覺得我真的盡到了一個保育老師的`責任。作為一名護理老師,班級保健是一項非常重要的工作。為了讓班級干凈整潔,我堅持每天仔細認真打掃衛(wèi)生間,每天消毒杯子毛巾,每周按規(guī)定用紫外線照射班級,每周用84消毒液擦拭桌椅、玩具、墻壁、廁所、扶手,每月清洗被褥,督促孩子多喝水,注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教育孩子用正確的方法洗手,預防疾病,積極配合。

          三、保教配合方面:

          作為保育老師教學工作也是非常重要的。進行教學活動時,做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級幼兒其他老師的肯定和稱贊,我自己的素質也得到了提高。

          保育員個人工作總結 16

          時間匆忙,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有快樂也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作閱歷,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。

          本人這一學期是貝貝一班的保育員,除做好保育工作外,主要是協(xié)作我班二位老師的教化工作,努力完成自己的工作任務,以下我談談這半年的工作狀況:

          一、不斷學習,總結閱歷,做好自己的保育工作。

          社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,仔細做好各種記錄。我主動參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。在工作中,我以幼兒園及本班的教化為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的水平,平常遇到什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,剛好完成各項工作任務。

          二、關切孩子,熱心工作。

          這學期,班級常常有新入園的孩子,孩子剛入園,離開了熟識的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是充溢了惶恐和膽怯 。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關切愛惜他們。對他們的生活照看就要更多、更細。我以親切的語調、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。起先,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實行了多種方法。首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”等等。望見哪個小摯友有了一點點進步,我們就剛好地表揚他。對個別實力弱的小摯友,我和其他老師分別指導幫助他們。有時還激勵小摯友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小摯友,嘉獎小紅花等等。

          “愛“是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關切每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、常常反思。

          雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,經常反思一下自己的工作,以便在以后的.工作中,更好改進,不斷進步。

          四、親密聯系,增進家園互動。

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關切一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式剛好把孩子一點一滴的進步告知家長,向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。同時希望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進行自理實力的培育,放手,盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。慢慢地,孩子們都有了不同的改變?吹胶⒆拥狞c滴改變,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

          五、努力方向。

          時間在幼兒的成長中過去了,但是它值得我深思。我雖然取得了一些進步,同時也存在著這樣那樣的缺點。對于我個人來說,要學習的東西、學問還有許多,無論是教化還是保育,都是我學習的目標。我想:在今后的學習生活中要把好的方面堅持住,只要自己多學習業(yè)務學問,多請教有閱歷的老師,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教化、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任今后在新的歷程中不斷總結閱歷,虛心向別人學習請教,不斷努力,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實。在今后的工作中我爭取做的更好。

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