教師思想個人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的教師思想個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師思想個人總結(jié)1
我是一名初中化學(xué)老師,參加工作已歷十四個春秋。自走上教育崗位以來,我非常重視并努力進步自身的政治思想程度。現(xiàn)總結(jié)如下:
我在工作中不斷學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件,學(xué)習(xí)的方式為個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷進步,持有堅決的政治立場,和黨中央保持著高度的一致,堅信黨的指導(dǎo),緊跟黨的道路,堅守在教書育人崗位上,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作。
對老師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在班主任工作及化學(xué)教學(xué)中面向全體學(xué)生,牢記“一切為了孩子,為了孩子的一切”效勞宗旨,努力培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中關(guān)愛學(xué)生,無歧視體罰和變相體罰學(xué)生的行為;時時謹(jǐn)記“身正為范,學(xué)高為師”,注意做到為人師表,以身垂范,影響和教育學(xué)生。所有這些得到了廣闊師生的的充分肯定。
我自參加工作以來,十幾年如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,不遲到、不早退,心中只有一個信念:努力工作,教書育人,桃李滿天下。特別是在每年下學(xué)期,中考前的關(guān)鍵時間,更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作,一門心思投入到教育教學(xué)工作中,希望多出成績,出好成績。
在多年教學(xué)生涯中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導(dǎo)向,緊跟時代脈搏,做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)新課程研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學(xué)路子。同時走出校門到市里和周邊學(xué)校參加聽課研討等教研活動,積極汲取先進老師優(yōu)秀老師的好的教學(xué)經(jīng)歷。
為了實在進步自身的綜合程度,我還積極參加中小學(xué)老師第一輪、第二輪繼續(xù)教,并且所有科目全部合格。在教學(xué)中,積極探究合適本校實情的教學(xué)路子,積極撰寫教研論文,所撰寫的教學(xué)設(shè)計《燃燒與滅火》,論文《談信息時代化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)如何加強學(xué)生思想政治教育》、《化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的`實驗才能》、《化學(xué)教學(xué)評價與改革》和化學(xué)說課比賽等分獲省、市、區(qū)級獎項,區(qū)、鎮(zhèn)級公開課每學(xué)期至少舉辦一次。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),在進步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)程度方面都有了長足的進步。
1、注重對學(xué)生的思想教育,寓思想教育于教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神,培養(yǎng)辯證唯物主義觀點并對學(xué)生進展愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。
2、在教學(xué)中認(rèn)真示范、嚴(yán)格訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)品質(zhì)。在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,把學(xué)生引入科學(xué)探究的情景中,讓其探究新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,從而感受到成功的愉悅,激發(fā)對化學(xué)課的興趣,寓教于樂。又指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報、化學(xué)園地、社會調(diào)查,從而拓展領(lǐng)域,開闊視野,開展特長,培養(yǎng)了綜合才能。
由于本人的不斷積極努力地工作,獲得了一定的成績。20xx年2月作為化學(xué)科優(yōu)秀老師,被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀老師,進入安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀老師信息庫。
綜上所述,我自己在工作中,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,積極勤懇,為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。回憶過去,展望將來,在將來的工作中我將再接再厲,更加努力,回報于黨和人民。
教師思想個人總結(jié)2
今年,我擔(dān)任八年級前六個班的思想品德課,在工作中我愛崗敬業(yè),努力奮斗,是勤懇的一年也是收獲最大的一年。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
一年的努力終于有了一個較為滿意的結(jié)果了,如今做一個簡單的總結(jié)來完畢本期的教育工作。
一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備學(xué)案,積極參加課程培訓(xùn)。
另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的進步。 我一直堅持四項根本原那么,堅持黨的根本道路,忠誠黨的教育事業(yè),加強職業(yè)道德修養(yǎng),不斷進步政治思想覺悟,做到既教書又育人,積極響應(yīng)上級號召,參加各項集體活動,虛心向其他老師學(xué)習(xí),以身作那么,團結(jié)關(guān)心別人,助人為樂。作為一名政治老師,在教學(xué)理論中,注重從本學(xué)科思想性強的特點出發(fā),結(jié)合初中學(xué)生的特點,充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用,根據(jù)學(xué)科特點,積極推進素質(zhì)教育。堅信做人比掌握知識更重要,一直致力于教會同學(xué)們?nèi)绾巫鋈,如何做一個好人,如何做一個有用的人。
二、我認(rèn)真寫工作心得體會,專門對教學(xué)中的整體、個別現(xiàn)象進展總結(jié)。
通過反思理解學(xué)生存在的問題。作為任課老師,能認(rèn)真制定方案,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動,上好公開課,經(jīng)常聽其他老師的課,從中汲取教學(xué)經(jīng)歷,取長補短,進步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進展施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的'現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師,課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為進步每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好根底、重點難點外,還充分采用多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,進步課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。在進步學(xué)生知識程度的同時,還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國主義情感,使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀,進步學(xué)生認(rèn)識和分析問題的才能,充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,做到既教書又育人。
三、以一顆平常的心態(tài)誠懇的對待工作
在工作態(tài)度上,可以忠于職守,踏踏實實工作,從不計較人個得失,一切服從指導(dǎo)安排,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,為學(xué)校做奉獻(xiàn)。
總之,在一學(xué)期來忙繁忙碌的工作中,本人教學(xué)、理論程度和教研才能等方面有了一定的收獲和進步,但是也有缺乏和困惑,在很多方面本人做的還不夠好。因此,在今后的工作中,我將會更講究工作方法,進步效率,加強學(xué)習(xí),進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),把各項工作做得更好,成為一名優(yōu)秀的人。
教師思想個人總結(jié)3
本年度,我擔(dān)任了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡單來說就是"抓養(yǎng)成"。通過努力,學(xué)生對高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,工作目的根本實現(xiàn),組班以后歷次年級統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。
進入高二學(xué)年,部分學(xué)生新穎感已過,學(xué)習(xí)上惰性意識抬頭,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個時期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的根本任務(wù)與面臨的'壓力,塑造學(xué)生的進取精神與責(zé)任意識,進步學(xué)生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生在原來的根底上穩(wěn)步前進;另一方面,通過統(tǒng)一認(rèn)識,建立了班級量化管理制度,實行班干部責(zé)任制,既解放了班主任又加強了學(xué)生的紀(jì)律、競爭意識,總體來看,本學(xué)期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外,工作中抱定"讓每一個孩子成才",加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的根本原那么。本學(xué)期,我還參加了在萊山一中進展的全國班主任培訓(xùn),收益良多。
作為一名老師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的老師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。
教師思想個人總結(jié)4
回憶本學(xué)期以己的工作和表現(xiàn),可以贏得學(xué)生的喜歡,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的撫慰。而我自己在教學(xué)的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益匪淺!在學(xué)校指導(dǎo)的大力支持下,同事的無私關(guān)心下,我順利完成了本學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期,我在每一個平凡的教學(xué)的日子里揮汗?jié)娔燎诟冻。我時刻牢記我的職責(zé),克制種種困難,英勇承擔(dān)起工作任務(wù),并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求,不搞特殊化,不遲到,不早退,按時完成各項工作任務(wù)。并且積極認(rèn)真地去聽其他老師的課,虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和,以進步自己的教學(xué)程度,還與他們一起研討新的課改形式,一起進展新課改方案的實驗與施行。
農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長,從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會顯得更加膽小拘束、不善言談,缺少自信心理,又害怕會說錯被老師批評,會遭人恥笑。發(fā)言根本處于被動位置。在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,多用親和力的語言給于肯定。教學(xué)活動是師生的雙邊活動,要使之有效地進展,就要建立起學(xué)生對老師的信任感。尤其是對農(nóng)村學(xué)生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想,建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生,對學(xué)生是肯定的態(tài)度,能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張,對學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要擅長培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,才會有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氣氛,才能為師生互動創(chuàng)造條件。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,理解學(xué)生的各種情況,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導(dǎo),積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生;課后,我認(rèn)真修改作業(yè),并對潛能生進展重點輔導(dǎo),總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,可以和學(xué)生談心,理解每個學(xué)生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的'學(xué)生。
我在學(xué)校常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,與其他老師打成一片,工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。但凡涉及到學(xué)校利益的事,我總是從學(xué)校的角度去考慮,同事之間互相幫助,做好學(xué)校工作。
本學(xué)期的工作是短暫的,是繁忙的,也是充實的。重溫自己本期的教學(xué)生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它仍然讓我受益匪淺,更使我反思自己的缺乏,改正自己的缺乏,在下個學(xué)期,繼續(xù)努力,獲得更優(yōu)異的成績。
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