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學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)1
大一經(jīng)過(guò)自己的努力和同學(xué)的推薦，我當(dāng)上了數(shù)控081班的學(xué)習(xí)委員，作為近幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)委員，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié)：
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋�(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，有時(shí)是按宿舍通知，有時(shí)在課間通知, 讓每一個(gè)同學(xué)都知道。
(二)工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門(mén)負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。根據(jù)本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃：
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2. 及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。
3. 英語(yǔ)四級(jí)是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn)，建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多練習(xí)聽(tīng)力、閱讀、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缱x等，更有效的提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成績(jī)。
4. 做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
5. 班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn)，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
6. 幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué), 互幫互助。
7. 配合老師的工作, 成為老師與學(xué)生溝通的紐帶, 同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;
8. 同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告。聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí);另一方面，作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。
9. 他班的學(xué)習(xí)委員交流，互通消息，互相反映班里的學(xué)習(xí)情況，與班長(zhǎng)和其他成員一起把學(xué)習(xí)的工作做得有聲有色。
10. 成立班級(jí)興趣小組，有相同愛(ài)好和想法的同學(xué)，可自發(fā)組成班級(jí)興趣小豬，主要分成三大類：一是電腦軟件類，例如，數(shù)學(xué)計(jì)算軟件Matlab, 數(shù)據(jù)庫(kù)ACCESS 等，這樣可以讓同學(xué)了解更多的數(shù)學(xué)計(jì)算知識(shí)，數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，也可以提高班級(jí)的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的二級(jí)過(guò)級(jí)率;二是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類，比如兵乓球，溜冰，跳舞等，這樣可以讓班級(jí)同學(xué)學(xué)到更多體育技術(shù)，更可以增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流溝通;三是考研興趣小組，對(duì)于有想考研的同學(xué)組成一支興趣小組。
11.考試的時(shí)候. 了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。
12. 認(rèn)真結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī)，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息。
在以后的工作中我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作，認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，好的地方大家一起堅(jiān)持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團(tuán)結(jié)，向上，美好的數(shù)控x班。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)2
大學(xué)生活已過(guò)了兩年多了，在這兩年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年多的工作做一個(gè)總結(jié)。有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
5.在英語(yǔ)四、六級(jí)或其他考試的報(bào)名過(guò)程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。
6.針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，仔細(xì)地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
9.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過(guò)考試。
11.我每周將在班上召開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開(kāi)一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開(kāi)展工作的看法，并做到及時(shí)的解決。通過(guò)例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，具體實(shí)行了考核制度，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。
在工作中覺(jué)得應(yīng)該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。
要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過(guò)去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。
何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋�、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)3
這學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，作為新手，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作。回首這四個(gè)月的工作，總體來(lái)說(shuō)做得還是不錯(cuò)的。通過(guò)這一學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，大三，我們開(kāi)始接觸外教的課，和外教溝通交流是很重要的，學(xué)期初初次和外教交流有點(diǎn)緊張，感覺(jué)自己責(zé)任重大，為了能準(zhǔn)確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息，我加強(qiáng)了對(duì)聽(tīng)力的練習(xí)，班級(jí)里還是有一小部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)不大明白外教所表達(dá)的內(nèi)容，我都會(huì)再次向大家傳達(dá)外教安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時(shí)的提醒大家完成。這學(xué)期，在班委的帶頭和同學(xué)們的積極配合下，我們和外教的相處還是很融洽的。
學(xué)習(xí)委員的主要工作有：及時(shí)準(zhǔn)備和分發(fā)學(xué)習(xí)資料，通知各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，發(fā)揮積極帶頭作用，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流。作為學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)真的復(fù)印好上課需要的學(xué)習(xí)材料，及時(shí)分發(fā)給同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們互相幫助，遇到不懂的問(wèn)題相互探討，共同進(jìn)步。
一整個(gè)學(xué)期下來(lái)，活動(dòng)還是很多的，十月末，要做好督促同學(xué)們寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的工作，認(rèn)真審查，及時(shí)交稿。下半學(xué)期的相關(guān)考試有很多，英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)考試，教育學(xué)心理學(xué)以及普通話考試等，都要及時(shí)地將信息傳達(dá)給大家，做好各項(xiàng)考試的報(bào)名工作。對(duì)同學(xué)們提出的疑問(wèn)及時(shí)解答，必須確保每位同學(xué)都能及時(shí)收到通知，對(duì)于沒(méi)
有飛信的同學(xué)我都是采用短信的形式通知，偶爾會(huì)收到同學(xué)們回復(fù)的表示感謝的短信，我真的很開(kāi)心，這是對(duì)我工作的一種肯定。同學(xué)們有什么意見(jiàn)與建議我都及時(shí)的傳達(dá)給老師，促進(jìn)同學(xué)們與老師的交流。當(dāng)然不足之處也是有的，到了大三，同學(xué)們的活動(dòng)積極性大大不如從前，上課的積極性也沒(méi)有以前高了，這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問(wèn)題，這學(xué)期，我也一直在為解決這個(gè)問(wèn)題而努力，我接下來(lái)的工作也將繼續(xù)以此為重點(diǎn)展開(kāi)。我會(huì)以身作則調(diào)動(dòng)大家的積極性，為營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，豐富大學(xué)生活，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會(huì)上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好。
這四個(gè)月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班委不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。我相信在班委的積極帶動(dòng)下以及同學(xué)們的積極配合下，我們的班級(jí)學(xué)風(fēng)一定會(huì)越來(lái)越好，同學(xué)們一定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善�，F(xiàn)在每天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來(lái)越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一名班干部的努力，也離不開(kāi)班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，為讓我們班的未來(lái)更加美好而努力!
我相信，在我學(xué)習(xí)委員的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì)更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)4
擔(dān)任兩屆班委的我，對(duì)班級(jí)的管理有了清晰的運(yùn)作，從團(tuán)支書(shū)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)委員，性質(zhì)是一樣的，就是為了我們09物流的同學(xué)們服務(wù)，選擇的背后就是一份責(zé)任，既然選擇了競(jìng)選，就要對(duì)我們同學(xué)負(fù)責(zé)。
這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，首先是11月13日晚上的英語(yǔ)期中考試，我們班的成績(jī)很不理想，分?jǐn)?shù)集中在40-60之間的一共有51人，40分以下的也有31位同學(xué)，這份卷子主要是按照四級(jí)題型出，而我們班的同學(xué)卻考得不好，聽(tīng)力和閱讀失分最多的，而且書(shū)本上容易拿分的同學(xué)們拿不到，說(shuō)明同學(xué)們沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還沒(méi)有進(jìn)入考試狀態(tài)。接著，就是11月21日的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試，我們班有40位同學(xué)報(bào)考，這一過(guò)程中，我們學(xué)委組織同學(xué)們報(bào)名，安排同學(xué)們?nèi)タ荚�。然后就到�?2月18日的英語(yǔ)四六級(jí)考試，四級(jí)是我們大學(xué)生必定要過(guò)的考試，希望同學(xué)們要自覺(jué)，不要因?yàn)榻M織上的工作或者私事忙而忘記我們這個(gè)考試，我們學(xué)委會(huì)不定時(shí)地提醒同學(xué)們要加緊時(shí)間復(fù)習(xí)，成功是留給有準(zhǔn)備的人的。最后就到了期末考試，各科考試時(shí)間都是比較分散的，同學(xué)們是有時(shí)間去復(fù)習(xí)的，我們學(xué)委去跟其他班的交流了一下，利用資源互相幫忙，把有利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的資料都拿過(guò)來(lái)了，希望同學(xué)們能考到好的成績(jī)，對(duì)于概率這一科，很多同學(xué)都怕了它，我們?cè)诳荚嚽鞍才帕艘粋�(gè)晚上的時(shí)間，在3棟的一間課室，請(qǐng)文彬和仕航同學(xué)為我們同學(xué)解答疑題和評(píng)講試卷，也有相當(dāng)一部分的同學(xué)來(lái)聽(tīng)了，效果還是有的，希望同學(xué)們不懂就問(wèn)，不要把疑問(wèn)帶到考試中去。這學(xué)期考計(jì)算機(jī)二級(jí)的同學(xué)也有不少，下學(xué)期我們學(xué)委會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)考，雖然學(xué)院沒(méi)有硬性規(guī)定我們過(guò)二級(jí)，但有興趣的還是堅(jiān)持下來(lái)的好，畢竟多一樣?xùn)|西在身上對(duì)以后工作也有好處。
最后我們希望**物流越走越遠(yuǎn)，越走越輝煌!
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)瞬間，我的大學(xué)生活已走過(guò)了八分之一，時(shí)隔一個(gè)月，當(dāng)我再次回到這里，突然覺(jué)得一切又如剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁(yè)頁(yè)，一行行地品讀著自己昨天的心情，采購(gòu)著那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。
進(jìn)步也罷，跌倒也罷，因?yàn)樵?jīng)走過(guò)，所以無(wú)怨無(wú)悔，經(jīng)理本來(lái)就是一種成長(zhǎng)。半年里，讓我成長(zhǎng)最多也是我最珍惜的便是班委生活。因?yàn)樵诎嗉?jí)工作中，我學(xué)會(huì)將歡聲笑語(yǔ)漂浮在空氣中，在陽(yáng)光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無(wú)奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打開(kāi)心扉，并非是為了抱怨，我只是想說(shuō)：班干部，并不是一件風(fēng)光耀眼的工作，而是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著太多厚望。
從競(jìng)選、投票到公布結(jié)果，我的心一直懸著。我渴望這個(gè)職位，原因就相當(dāng)時(shí)所言：選擇了就是一種責(zé)任，我喜歡并敢于承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)槲腋矚g成功后如釋重負(fù)的成就感。我希望自己能為09電子班做點(diǎn)什么。從而間接的也鍛煉了自己。當(dāng)真的得到她時(shí)。我如獲珍寶般高興。因?yàn)槲业睦蠋�，我的同學(xué)是如此信任我，給我了這次證明自己的機(jī)會(huì)，然而隨之而來(lái)的更多的是壓力。我如何做才能對(duì)得起大家對(duì)我的信任?如何讓自己不受良心的譴責(zé)?如何去兌現(xiàn)我對(duì)老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問(wèn)題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學(xué)。
從集體第一次搞班級(jí)晚會(huì)到戶外活動(dòng)、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學(xué)習(xí)小組，從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是：我們準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，有時(shí)在群里面通知并希望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能及時(shí)收到，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)不能即使參加。我為我們工作不周向同學(xué)們道歉，以后的工作中我們會(huì)改善，盡可能直接發(fā)短信通知本人。
以上算是班委會(huì)集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員，我更應(yīng)該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒(méi)開(kāi)專業(yè)課，學(xué)習(xí)委員的工作相對(duì)清閑了，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個(gè)可有可無(wú)的人。然而責(zé)任心有時(shí)是需要自己發(fā)現(xiàn)的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動(dòng)，期末考前，我們?cè)撽P(guān)注學(xué)習(xí)了，我的工作機(jī)會(huì)終于來(lái)了，但還是不敢貿(mào)然行動(dòng)的，后來(lái)在導(dǎo)員及班長(zhǎng)的提倡與指導(dǎo)下，我首先在班委會(huì)提出建議，在經(jīng)過(guò)班委會(huì)成員的協(xié)商表決的同時(shí)，課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話，主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見(jiàn)。最后，硪成立了班級(jí)第一批學(xué)習(xí)小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動(dòng)下，我們提倡大家集體上晚自習(xí)。
關(guān)于上晚自習(xí)此事，有同學(xué)支持我這樣做，也有同學(xué)建議我三思。認(rèn)為大學(xué)不同于之前的任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)，大學(xué)培養(yǎng)的是主動(dòng)性、獨(dú)立性，而非被動(dòng)性。他們的建議不無(wú)道理，我也仔細(xì)考慮過(guò)，可我的初衷是：我們是第一次參加大學(xué)考試，半年來(lái)，我們迷茫過(guò)，失落過(guò)，臨時(shí)抱佛腳確實(shí)不是上策，但是為了更多同學(xué)能考出更好的成績(jī)，我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可，又因?yàn)橘澇缮确磳?duì)聲相對(duì)要多一點(diǎn)，所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。
其實(shí)自己當(dāng)時(shí)壓力很大，機(jī)要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹�，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的壓抑�?lái)安慰小組成員。記得當(dāng)時(shí)對(duì)丁莎說(shuō)過(guò)“即使上晚自習(xí)的人一個(gè)也沒(méi)有了，我們小組的人在，也要堅(jiān)持下去”那時(shí)與其說(shuō)是為了給小組成員鼓氣，更不如說(shuō)是給自己勇氣》因?yàn)槲乙膊恢雷约旱呐?huì)是什么結(jié)果，半年來(lái)第一次深刻體會(huì)到：成敗是非真的要一個(gè)人來(lái)扛，因?yàn)檫@就是我要的責(zé)任。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)6
上個(gè)學(xué)期，我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，我十分珍惜這份榮譽(yù)，盡盡職盡責(zé)干好分內(nèi)外的每一件事。
我負(fù)責(zé)檢查各班的早讀和中午朗誦情況，我公平公正地記錄每個(gè)班的真實(shí)情況，如果碰到哪個(gè)班級(jí)的老師不在班內(nèi)，班里很亂，我就督促幫助班干部整頓紀(jì)律。
除了做好這些，我還主動(dòng)幫助同學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為了幫同學(xué)提高寫(xiě)作水平，我?guī)退麄兘⒉┛�，互相留言、評(píng)論，交流寫(xiě)作心得。
這個(gè)學(xué)期我想增加一些活動(dòng)。比如：成立一個(gè)文學(xué)社團(tuán)。在老師的幫助下，我們招募熱愛(ài)寫(xiě)作、文筆好的同學(xué)加入文學(xué)社團(tuán)，每周活動(dòng)一次，交流寫(xiě)作技巧、續(xù)編故事情節(jié)。每個(gè)學(xué)期舉行一次寫(xiě)作大賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)們寫(xiě)作文的積極性。
上學(xué)期，我由于經(jīng)驗(yàn)不足，有許多地方做的不夠主動(dòng)，大部分都是老師布置任務(wù)才去做。以后我會(huì)更加努力，積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱情地為同學(xué)服務(wù)。
請(qǐng)大家監(jiān)督我?guī)椭�，我一定不辜�?fù)老師與同學(xué)的期望。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)7
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多!尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時(shí)候!它能讓我學(xué)到一些從書(shū)本里學(xué)不到的東西!
在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也很多!因?yàn)檫@個(gè)也是避免不了的，只能減少到最低!
我一直在盡力做好它，但是還是有不足!比如說(shuō)一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最后還是有人會(huì)說(shuō)不知道!做這個(gè)工作沒(méi)有最好，只有更好!
老師，學(xué)長(zhǎng)，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情基本上我都做好了，沒(méi)有拖延，或沒(méi)有做不到的!同學(xué)們也沒(méi)有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽!我覺(jué)得，除了出勤問(wèn)題我們班表現(xiàn)的都很好!沒(méi)有什么太大的問(wèn)題!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)考勤就是個(gè)大問(wèn)題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生!可是這是我做學(xué)習(xí)委員必須要做的，不然對(duì)所有的同學(xué)都不公平!我想這個(gè)問(wèn)題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)最大的問(wèn)題了!我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒(méi)辦法，這是我該做的!所以對(duì)于出勤這個(gè)問(wèn)題班上的同學(xué)都了解，也不為難我!這個(gè)學(xué)期后來(lái)的幾個(gè)月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實(shí)了!
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我認(rèn)識(shí)到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)，心里舒服，覺(jué)得這樣做最好，也就是你盡力為止，這樣的努力也是最大的，最有收獲的!這是你自己的努力，你還得得到所有人的認(rèn)可，別人對(duì)你做的事沒(méi)有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅(jiān)信，有心做事才能做到更好。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)8
吸收了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)到了更多！結(jié)合師范生實(shí)際，根據(jù)學(xué)校學(xué)院的特色，構(gòu)想了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)豐富大家的學(xué)習(xí)生活！某幾項(xiàng)活動(dòng)還是取得比較好的成效的，例如ppt制作、粉筆字培訓(xùn)、試講等，大家從中都能學(xué)到了一定的師范生技能，特別是ppt制作，大家的進(jìn)步是有目共睹的！但讓覺(jué)得大家對(duì)某些學(xué)習(xí)活動(dòng)還是不大積極，例如試講，這對(duì)我本身的宣傳力度和能力不足有關(guān)吧，但確實(shí)每項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展都是從大多數(shù)同學(xué)的利益出發(fā)的！
另一方面，我從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，學(xué)風(fēng)調(diào)查，把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況等，并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施！并且，對(duì)比上學(xué)期，這學(xué)期對(duì)于跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通方面從容、進(jìn)步了很多，更加積極地去跟他們主動(dòng)接觸，以了解他們對(duì)本班的想法，更重要的是，我可以及時(shí)向他們反映同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，以更好地促進(jìn)老師的課堂教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)！
這個(gè)學(xué)期，與其他班干部的合作越來(lái)越有默契了，都能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、或提出我自己的建議等，以便大家能更好地把工作完成，同時(shí)跟同學(xué)們也越來(lái)越熟稔了，在你們的身上能知道并學(xué)到很多東西，這不僅對(duì)學(xué)委本身的工作還是我本人的生活各方面都是十分受用的！再次感謝大家對(duì)我工作的支持，謝謝！
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)9
很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，不知不覺(jué)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我看到了班級(jí)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也看到了學(xué)多需要改進(jìn)的地方。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，作為學(xué)習(xí)委員本人深感高興!但是，在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想等。究其原因，我總結(jié)為以下三點(diǎn)。
一、課程安排原因。
1、大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程，有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識(shí)充分，還是會(huì)投入很大的熱情的。
2、同學(xué)有自己的上課安排。
因?yàn)閷?shí)行大班教學(xué)，我院06級(jí)分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認(rèn)為自己不適應(yīng)本班任課教師教學(xué)，便和另一個(gè)大班一起上課。我想這是無(wú)可厚非的。
3、少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。
不可否認(rèn)，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，我班也一樣。對(duì)于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對(duì)他們的幫助和教育。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。
作為學(xué)習(xí)委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶嵝�、勸告，使這些情況有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。
除此之外，我們班級(jí)還進(jìn)行了一些活動(dòng)來(lái)改善班級(jí)學(xué)風(fēng)。例如開(kāi)班會(huì)就這一問(wèn)題展開(kāi)專門(mén)的討論，訂立一系列獎(jiǎng)懲措施，批評(píng)教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開(kāi)互幫互助的活動(dòng)。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班集體，我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和具體措施。
二、目標(biāo)。
努力達(dá)到無(wú)人掛科，人人學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，不沉迷于無(wú)意義的事，在各類獎(jiǎng)學(xué)金及獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選中，我班能有更多的同學(xué)得獎(jiǎng)。
三、措施。
繼續(xù)堅(jiān)持本學(xué)期有成效的措施，并開(kāi)展一些如班級(jí)學(xué)習(xí)交流、班級(jí)考前動(dòng)員、考后總結(jié)的活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的'了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法，大學(xué)中適合的學(xué)習(xí)方法等等。積極配合教師工作，及時(shí)反饋師生信息，使交流更加暢通。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使經(jīng)濟(jì)61班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，更上一層樓。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)10
尋尋覓覓，猛然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期已經(jīng)消去，來(lái)不及感嘆時(shí)間的蹉跎，此刻也僅能回首相望了。
本學(xué)期本人雖然感覺(jué)行得匆匆，可惜仍然忘卻了許多很有意義的瑣事，當(dāng)然作為學(xué)習(xí)委員是要從本職工作談起。開(kāi)學(xué)伊始，在老師和同學(xué)門(mén)的要求下，在班委員的支持下，本人開(kāi)展動(dòng)員大家早讀英語(yǔ)，盡管中途出現(xiàn)了眾多的情況，最后還是堅(jiān)持到了學(xué)期末，而且除了下雨可放假，未曾間斷，此項(xiàng)活動(dòng)所取得的成效也是顯而易見(jiàn)的，最終我們班在理學(xué)院英語(yǔ)平均掛科一半以上的情況下，我們班只有掛了5個(gè)，當(dāng)然這要感謝老師，班委許多成員和其他同學(xué)和朋友對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)。
其二是組織了個(gè)四六級(jí)動(dòng)員大會(huì)，盡管得到很多人的反對(duì)，我還是堅(jiān)持把此項(xiàng)活動(dòng)辦下去了，還是取得了一定的效果，雖然本人支持的不怎么好。
其三是動(dòng)員大家參加挑戰(zhàn)杯，當(dāng)然本人是應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先的，結(jié)果雖然沒(méi)有出來(lái)，但是參加的人數(shù)還是比較讓人滿意的，大多數(shù)人還是參加進(jìn)來(lái)了。
其他本人所做的一些瑣碎之事，如考勤報(bào)到，幫助舉辦班級(jí)活動(dòng)我所作的貢獻(xiàn)是不大，不足掛齒，在此就不再詳言訴了。
到現(xiàn)在，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，可能本人比較遺憾的事情是未能把自己的成績(jī)搞好，但是有一點(diǎn)可以肯定的，我已經(jīng)盡了我最大的努力了，盡管戰(zhàn)略上可能是走錯(cuò)了。
當(dāng)然，遺憾總是在所難免的，一路踏著失敗的肩膀前進(jìn)，總有成功的一天。
前面的路途依然漫長(zhǎng)和坎坷，希望我能走得更好。談不盡往事風(fēng)箱，讀一篇今日詩(shī)詞，看一段估計(jì)長(zhǎng)戲，唱一曲滾滾長(zhǎng)江，笑一場(chǎng)漫步走來(lái)。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)11
本人在大二、大三期間擔(dān)任我班的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù)，并對(duì)班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這一年里，我不斷地充實(shí)和提高自己。
一、思想方面
本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，積極地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做準(zhǔn)備，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在工作當(dāng)中，我也能端正自己的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。
二、工作方面
首先，我及時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書(shū)保持聯(lián)系，幫助老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。
其次，我積極鼓勵(lì)班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽上，我們班就有若干隊(duì)伍參加，并在大賽上取得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
再次，我協(xié)助班長(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作，組織同學(xué)一起上自習(xí)，組織班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì)，讓大家在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，找出問(wèn)題，并討論解決。讓大家在學(xué)習(xí)上互相幫助，形成互幫互愛(ài)的班級(jí)氛圍。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
作為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)安排，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣，及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我在班級(jí)的綜合分排名靠前。
四、努力方向
學(xué)委的各項(xiàng)工作有時(shí)候顯得枯燥無(wú)味，在工作過(guò)程中，我會(huì)變得煩躁不安，與同學(xué)們相處不好。我需要增強(qiáng)自己的自控能力和耐心。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。我要要求自己及時(shí)地去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在接下來(lái)的學(xué)年里我將繼續(xù)擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自己，使我們的班級(jí)更加和諧，友愛(ài)，進(jìn)步，卓越。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)12
大學(xué)生活已過(guò)了兩年，在這兩年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年的工作做一個(gè)總結(jié)。
有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
3.當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，仔細(xì)地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
4.在英語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名過(guò)程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
5.經(jīng)常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，如：全國(guó)商科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓勵(lì)大家以比賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級(jí)。
6.主動(dòng)召開(kāi)班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法、互相幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。
7.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
在工作中覺(jué)得應(yīng)該要做到以下這些：
1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。
要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過(guò)去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。
2、 以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。
何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)13
很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，不知不覺(jué)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我看到了班級(jí)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也看到了學(xué)多需要改善的地方。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，作為學(xué)習(xí)委員本人深感高興！可是，在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不夢(mèng)想等。究其原因，我總結(jié)為以下三點(diǎn)。
一、課程安排原因。
大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程，有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，并且可食少，資料多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識(shí)充分，還是會(huì)投入很大的熱情的。
二、同學(xué)有自己的上課安排。
因?yàn)閷?shí)行大班教學(xué)，我院14級(jí)分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認(rèn)為自己不適應(yīng)本班任課教師教學(xué)，便和另一個(gè)大班一齊上課。我想這是無(wú)可厚非的。
三、少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。
不可否認(rèn)，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，我班也一樣。對(duì)于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對(duì)他們的幫忙和教育。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。
作為學(xué)習(xí)委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情景都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶嵝�、勸告，使這些情景有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和提議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。
除此之外，我們班級(jí)還進(jìn)行了一些活動(dòng)來(lái)改善班級(jí)學(xué)風(fēng)。例如開(kāi)班會(huì)就這一問(wèn)題展開(kāi)專門(mén)的討論，訂立一系列獎(jiǎng)懲措施，批評(píng)教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開(kāi)互幫互助的活動(dòng)。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班團(tuán)體，我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和具體措施。
（一）目標(biāo)。
努力到達(dá)無(wú)人掛科，人人學(xué)習(xí)積極積極，不沉迷于無(wú)意義的事，在各類獎(jiǎng)學(xué)金及獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選中，我班能有更多的同學(xué)得獎(jiǎng)。
（二）措施。
繼續(xù)堅(jiān)持本學(xué)期有成效的措施，并開(kāi)展一些如班級(jí)學(xué)習(xí)交流、班級(jí)考前動(dòng)員、考后總結(jié)的活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)教師的教學(xué)方法，大學(xué)中適合的學(xué)習(xí)方法等等。積極配合教師工作，及時(shí)反饋師生信息，使交流更加暢通。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)提高是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我必須會(huì)聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使經(jīng)濟(jì)61班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，更上一層樓。
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)14
我是六年級(jí)八班的劉xx。五年級(jí)時(shí)，我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，我十分珍惜這份榮譽(yù)，盡職盡責(zé)干好份內(nèi)外的每一件事。
我負(fù)責(zé)每天檢查各班的早讀和中午朗誦情況，我公平公正地記錄每個(gè)班的真實(shí)情況，如果老師不在班內(nèi)，我就幫助班干部整頓紀(jì)律。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都會(huì)與大家一起認(rèn)真地選讀送來(lái)的稿件。
為了幫同學(xué)提高寫(xiě)作水平，我成立了羨林文學(xué)社。同時(shí)，也使自己的寫(xiě)作水平得到了提升，在各大刊物上已累積發(fā)表了20多篇作品。并成為中國(guó)少年作家班會(huì)員，當(dāng)上了小記者。
最近，看到各類郵件堆積在傳達(dá)室內(nèi)，我還主動(dòng)承擔(dān)起分發(fā)郵件的任務(wù)，組織同學(xué)及時(shí)、準(zhǔn)確地把信件送到老師和同學(xué)們的手中，干得熱火朝天。
請(qǐng)大家監(jiān)督我、幫助我，以后我會(huì)更加努力，積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱情地為同學(xué)服務(wù)。我一定不辜負(fù)老師與同學(xué)的期望。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)15
競(jìng)選學(xué)委是我努力的一個(gè)方向，終于我成功了。我知道，這不是一個(gè)虛名，所以在那一刻，我突然感覺(jué)到我身上的責(zé)任重了，我要以身作則，不愧對(duì)大家對(duì)我的信任。
一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中結(jié)束了，仔細(xì)想想自己的付出與收獲，確實(shí)很失敗，這個(gè)學(xué)委做的很不好，沒(méi)有為大家做好榜樣。
作為學(xué)委，當(dāng)然應(yīng)該是帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，但我沒(méi)有，每次上課，大家也都看在眼里，自己上課很少會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)安靜的嚇人的情景。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，都沒(méi)有人回答，這時(shí)作為學(xué)委，應(yīng)該起好帶頭作用，可是沒(méi)有，我真的愧對(duì)這個(gè)頭銜。
作為學(xué)委，我應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，看看他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么困難，收集問(wèn)題，大家一起解決，但我沒(méi)有堅(jiān)持到最后，因?yàn)槭紫茸约簺](méi)做好。很多次都會(huì)看見(jiàn)她們抱著書(shū)本去圖書(shū)館或找隔壁寢室的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，自己的心真的很痛，這個(gè)學(xué)委做的真的不到位。
記憶猶深的就是組織學(xué)習(xí)小組的事，我深知要把大家聚集在一起真的很困難，但事先還是沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，而且自己也不夠自信，最終沒(méi)能成立起來(lái)。仔細(xì)想想，這好像是自己的第一個(gè)想法，卻沒(méi)有得到大多數(shù)人的響應(yīng)，這幾說(shuō)明我工作的失職，一個(gè)決定前，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，真的很失敗。
作為學(xué)委，每節(jié)課查人數(shù)是我的職責(zé)，可是我沒(méi)做到，在后一階段，總是草草了事，當(dāng)做全到。有時(shí)查到?jīng)]人到時(shí)，也不會(huì)記下他們的名字，也不找他們談?wù)�，就這樣過(guò)去了。甚至很多時(shí)候看見(jiàn)他們?cè)谖颐媲疤诱n，我卻不知道怎么去說(shuō)服他們，任他們離開(kāi)。說(shuō)實(shí)在的，我真的不知道該怎么處理。
男生那邊，作為學(xué)委，我真的很少關(guān)心，總把事情交給班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)去處理，卻不曾去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，以及了解他們生活上的事情。
作為一名班干，配合其他班干也是我應(yīng)有的責(zé)任，在這方面，我感覺(jué)還可以，一直都很支持大家的工作。
在作為學(xué)委的這一個(gè)學(xué)期里，我真的在做好自己的工作，很負(fù)責(zé)地全心全意的為大家服務(wù)，我知道在很多方面，我做的不足，有很多缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信在下學(xué)期，我會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題想出不同的解決方法，并努力做好。
這份工作總結(jié)寫(xiě)的很難簡(jiǎn)單，卻很用心的去寫(xiě)。這個(gè)學(xué)期大家一起度過(guò)的美好時(shí)光都時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我忘不了這些歡樂(lè)背后的辛酸與抱怨，淚水與孤獨(dú)……這段時(shí)間，我會(huì)為我工作上的不足畫(huà)上圓滿的句號(hào)，也會(huì)為下學(xué)期的工作做一個(gè)規(guī)劃，好好準(zhǔn)備一下。
相信下學(xué)期不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任，更不會(huì)令大家失望，我會(huì)加油的。
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