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      2. 學習委員個人總結(jié)

        時間:2022-12-26 17:53:42 個人總結(jié) 我要投稿
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        學習委員個人總結(jié)(集合15篇)

          總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的學習委員個人總結(jié),希望對大家有所幫助。

        學習委員個人總結(jié)(集合15篇)

        學習委員個人總結(jié)1

          時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結(jié)束。還記得八月底,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進東華理工大學的大門。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。眾所周知,大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,學習顯得至關(guān)重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應(yīng)該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。

          學習是非常重要的。李開復(fù)說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個

          意外嗎?弄好學習是學生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強調(diào)學習不能落,班上學風必須搞好

          值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合

          這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務(wù),但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任

        學習委員個人總結(jié)2

          我是六年級八班的劉xx。五年級時,我光榮地當上了大隊學習委員,我十分珍惜這份榮譽,盡職盡責干好份內(nèi)外的每一件事。

          我負責每天檢查各班的早讀和中午朗誦情況,我公平公正地記錄每個班的真實情況,如果老師不在班內(nèi),我就幫助班干部整頓紀律。每次運動會上,我都會與大家一起認真地選讀送來的稿件。

          為了幫同學提高寫作水平,我成立了羨林文學社。同時,也使自己的寫作水平得到了提升,在各大刊物上已累積發(fā)表了20多篇作品。并成為中國少年作家班會員,當上了小記者。

          最近,看到各類郵件堆積在傳達室內(nèi),我還主動承擔起分發(fā)郵件的任務(wù),組織同學及時、準確地把信件送到老師和同學們的手中,干得熱火朝天。

          請大家監(jiān)督我、幫助我,以后我會更加努力,積極主動地參加學校組織的各項活動,熱情地為同學服務(wù)。我一定不辜負老師與同學的期望。

          謝謝大家!

        學習委員個人總結(jié)3

          擔任兩屆班委的我,對班級的管理有了清晰的運作,從團支書轉(zhuǎn)變過來學習委員,性質(zhì)是一樣的,就是為了我們09物流的同學們服務(wù),選擇的背后就是一份責任,既然選擇了競選,就要對我們同學負責。

          這一學期的學習任務(wù)比較繁重,首先是11月13日晚上的英語期中考試,我們班的成績很不理想,分數(shù)集中在40-60之間的一共有51人,40分以下的也有31位同學,這份卷子主要是按照四級題型出,而我們班的同學卻考得不好,聽力和閱讀失分最多的,而且書本上容易拿分的同學們拿不到,說明同學們沒有認真復(fù)習,還沒有進入考試狀態(tài)。接著,就是11月21日的會計從業(yè)資格證的考試,我們班有40位同學報考,這一過程中,我們學委組織同學們報名,安排同學們?nèi)タ荚。然后就到?2月18日的英語四六級考試,四級是我們大學生必定要過的考試,希望同學們要自覺,不要因為組織上的工作或者私事忙而忘記我們這個考試,我們學委會不定時地提醒同學們要加緊時間復(fù)習,成功是留給有準備的人的。最后就到了期末考試,各科考試時間都是比較分散的,同學們是有時間去復(fù)習的,我們學委去跟其他班的交流了一下,利用資源互相幫忙,把有利于同學們復(fù)習的資料都拿過來了,希望同學們能考到好的成績,對于概率這一科,很多同學都怕了它,我們在考試前安排了一個晚上的時間,在3棟的一間課室,請文彬和仕航同學為我們同學解答疑題和評講試卷,也有相當一部分的同學來聽了,效果還是有的,希望同學們不懂就問,不要把疑問帶到考試中去。這學期考計算機二級的同學也有不少,下學期我們學委會鼓勵同學們報考,雖然學院沒有硬性規(guī)定我們過二級,但有興趣的還是堅持下來的好,畢竟多一樣東西在身上對以后工作也有好處。

          最后我們希望**物流越走越遠,越走越輝煌!

        學習委員個人總結(jié)4

          很榮幸能在班里擔任學習委員,不知不覺本學期的學習和工作就即將結(jié)束了。在本學期的學習和工作中,作為學習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢,也看到了學多需要改進的地方。

          本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,由此同學們?nèi)〉昧溯^好的成績,作為學習委員本人深感高興!但是,在大部分同學朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想等。究其原因,我總結(jié)為以下三點。

          一、課程安排原因。

          1、大一第一學期的課程都是基礎(chǔ)課程,有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密,而且可食少,內(nèi)容多,導(dǎo)致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因,主觀上還是同學們的認識不到位,沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分,還是會投入很大的熱情的。

          2、同學有自己的上課安排。

          因為實行大班教學,我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應(yīng)本班任課教師教學,便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

          3、少數(shù)同學學風不嚴謹。

          不可否認,每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹,我班也一樣。對于這些同學,我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。

          針對這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。

          作為學習委員,提醒同學及時交作業(yè),及時通知課程進度和臨時變化,了解同學的出勤情況都是我分內(nèi)的工作,做好這些工作,也為樹立良好的班風奠定了基礎(chǔ)。同時,針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學,我在不傷害其自尊的前提下適當?shù)奶嵝选窀,使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時地進行了轉(zhuǎn)達,使得師生的溝通能夠正常地進行。

          除此之外,我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論,訂立一系列獎懲措施,批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

          為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體,我在此提出下學期的工作目標和具體措施。

          二、目標。

          努力達到無人掛科,人人學習積極進取,不沉迷于無意義的事,在各類獎學金及獎項的評選中,我班能有更多的同學得獎。

          三、措施。

          繼續(xù)堅持本學期有成效的措施,并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結(jié)的活動,讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法,大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作,及時反饋師生信息,使交流更加暢通。

          學風建設(shè)是班級進步是源動力,作為學習委員,我一定會聯(lián)系各位同學,將自己的工作做好,使經(jīng)濟61班學風更加嚴謹,更上一層樓。

        學習委員個人總結(jié)5

          在過去的這一個學年里,我積極做好學習委員的本職工作,并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié),加上老師和同學們的大力支持,我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結(jié)。

          一、基本情況

          1.努力營造良好的學習氛圍,以身作則,認真學習,上好每一堂課;

          2.及時傳達任課老師關(guān)于學習方面的任務(wù)和要求,提醒同學們按時完成作業(yè),管理好作業(yè)上交情況;

          3.抓好同學們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監(jiān)督工作,讓同學們有良好的學習態(tài)度;

          4.與同學多交流,了解大家的需要和想法,根據(jù)大家提出的建議,合理采取措施,改善同學們的學習環(huán)境;

          5.平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;

          6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學,組織學習經(jīng)驗交流活動;

          7.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;

          8.為準備英語四級考試,組織班級集體上早自習,穩(wěn)定同學們的備考情緒;

          9.搜集并印發(fā)學習資料;

          10.在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力保持良好的班風學風,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

          二、經(jīng)驗教訓

          1.要樹立明確的目標,激勵自己不斷努力,堅持不懈,勇于面對挫折;

          2.勤動腦,勤動手,善于發(fā)現(xiàn)班級學習方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;

          3.堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實時也不忽視細節(jié);

          4.加強團隊協(xié)作意識,提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力;

          5.平時和同學們的交流要用心對待,不能只注重個人利益,要把別人的事當成自己的事一樣;

          6.在工作中不能怕得罪人,如果有的同學不理解,應(yīng)該悉心開導(dǎo),把道理講明白;

          7.善于聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通,把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實踐中去。

          三、日后發(fā)展

          1.總結(jié)經(jīng)驗教訓,根據(jù)班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;

          2.作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我能力,起好帶頭作用;

          3.拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習,從而全面發(fā)展;

          4.加強專業(yè)知識的介紹,在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自己的專業(yè),明確發(fā)展方向,提高學習積極性;

          5.提高自己的責任心,做到公私分開,嚴格按規(guī)章辦事,不能做“老好人”;

          6.多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議,讓自己的工作更加民主化、透明化;

          7.鼓勵同學們積極參加課外活動,這會對個別只關(guān)心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。

          總的來看,我們班的班風和學風良好,大家具有較高的學習積極性與主動性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

          以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉,我對學習委員這個角色有了更深層次的了解,也可以和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓,在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,對我進行監(jiān)督與指點。

          總之,這一個學年我的工作進行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設(shè)中,我也會積極地與老師和同學交流,吸收大家的意見和建議,明確前進的方向,完善自己的工作方法,投入百分之百的努力為大家服務(wù),爭取讓班級的學習生活更加豐富,邁上一個新的臺階!

        學習委員個人總結(jié)6

          一、常規(guī)工作

          1.負責學習類通知的整合和發(fā)送

          2.召開課代表會議及課堂表現(xiàn)

          3.大型考試成績的分析

          4.整理復(fù)習資料

          5.日常同學的答疑工作

          二、所做工作總匯

          1.參與采訪院長的活動

          2.整理期中考試相關(guān)事宜

          3.整理備考文件

          4.了解反映聽課情況

          5.舉行課代表會議進行關(guān)于上課情況及老師滿意度調(diào)查問卷

          6.幫助宣傳委員制作第三次班會公眾號排版

          7.準備誦讀會PPT及文稿等材料

          8.分發(fā)問卷調(diào)差并回收,照片采集

          9.制定學習小組方案

          10.整理化學課后習題答案及過程

          11.幫助同學們答疑

          12.進行期中考成績的統(tǒng)計和分析

          13.與班長共同參加南苑藥學院本科學生座談會會議并記錄

          14.大型活動的'組織,照片采集

          15.第八次班委會

          16.舉辦化學興趣小組活動

          17.大型活動公眾號文稿編寫

          18.對藥學入門進行采訪

          19.進行班會演講內(nèi)容的整理

          20.復(fù)習資料的整理

          21化學答案的整理

          22活動中的拍攝及禮物環(huán)節(jié)工作

          23.晨讀夜習簽到

          24.復(fù)習資料編寫

          25.開設(shè)輔導(dǎo)班預(yù)告

          26.復(fù)習資料正式發(fā)售

          27.總結(jié)期末考試事項

          28.輔導(dǎo)班開設(shè)

          29.復(fù)習資料收支及分配

          30.幫助化學老師登分統(tǒng)計

          31.復(fù)習資料水印再制作與分發(fā)

          三、工作總結(jié)

          1.本學期工作優(yōu)點

          成功編寫復(fù)習資料以及輔導(dǎo)班制度作為下學期的編寫參考,及時對考試時間地點等信息作出總結(jié)。

          2.本學期工作缺點

          工作量不大,工作量沒有穩(wěn)定性,每周的工作分配掌握不好。

          3.需改進的地方

          會在寒假開始準備下學期課程的資料,在班群上給出預(yù)習方案,開學開始編寫筆記資料以備后期復(fù)習資料所需,需要平均好每周的工作量。考試分析還要再進一步細化,建立學習基金獎勵制度來鼓勵同學們的學習熱情,對課堂表現(xiàn)作統(tǒng)計性的記錄。

          四、下學期計劃

          預(yù)備下學期課程,在班群上給出預(yù)習方案,平均好每周的工作量,更多與課代表進行溝通,通過圖表形式進一步細化考試分析,對課堂表現(xiàn)作統(tǒng)計性的記錄,管理學習基金。

        學習委員個人總結(jié)7

          驀然回首,不知不覺已是學期末了。一學期的工作,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務(wù),工作上與教師多交流,學風上做同學表率,F(xiàn)我將這學期的工作匯報如下:

          (一)學習上

          為同學服務(wù)作為學習委員,組織同學們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本,讓同學們有作業(yè)本順利完成作業(yè);發(fā)布一些最新的學習動態(tài)以及各類與學習有關(guān)的講座和活動,動員同學們積極參與;在班上將成績比較優(yōu)秀的同學組成一個學習團體,動員他們積極幫助身邊的其它同學,以此提高我們班的整體學習水平;學校經(jīng)常會對學習展開一些會議,做好一些必要的會議記錄,及時傳達給同學們。

          (二)工作上

          與教師多交流作為學習委員,一個重要的職責就是帶動全班同學積極地學習,因此,我時常向同學推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學們的讀書熱情;收集同學們在學習中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務(wù);主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師,使教與學能夠順利高效地進行。

          (三)學風上

          做同學表率作為學習委員,在學習上應(yīng)該起帶頭作用,認真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課;積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學;及時完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學任務(wù);平時努力學習,熱心幫助學習上有困難的同學,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好的學風,班風。

          總之,在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。最后,感謝10級數(shù)控(5)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設(shè)良好的班風、學風,同時,我也希望每個同學都可以從工程分院10級數(shù)控(5)班這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

        學習委員個人總結(jié)8

          上個學期,我光榮地當上了大隊學習委員,我十分珍惜這份榮譽,盡盡職盡責干好分內(nèi)外的每一件事。

          我負責檢查各班的早讀和中午朗誦情況,我公平公正地記錄每個班的真實情況,如果碰到哪個班級的老師不在班內(nèi),班里很亂,我就督促幫助班干部整頓紀律。

          除了做好這些,我還主動幫助同學,提高學習成績,為了幫同學提高寫作水平,我?guī)退麄兘⒉┛,互相留言、評論,交流寫作心得。

          這個學期我想增加一些活動。比如:成立一個文學社團。在老師的幫助下,我們招募熱愛寫作、文筆好的同學加入文學社團,每周活動一次,交流寫作技巧、續(xù)編故事情節(jié)。每個學期舉行一次寫作大賽,調(diào)動同學們寫作文的積極性。

          上學期,我由于經(jīng)驗不足,有許多地方做的不夠主動,大部分都是老師布置任務(wù)才去做。以后我會更加努力,積極主動地參加學校組織的各項活動,熱情地為同學服務(wù)。

          請大家監(jiān)督我?guī)椭遥乙欢ú还钾摾蠋熍c同學的期望。

        學習委員個人總結(jié)9

          大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結(jié)。 有些工作是我做得比較滿意的:

          1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務(wù)。

          2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。

          3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。

          4.幫助任課教師對班級同學的了解。

          5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。

          6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

          7.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關(guān)資料復(fù)習。

          8.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

          9.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

        學習委員個人總結(jié)10

          吸收了上學期的工作經(jīng)驗,這個學習學到了更多!結(jié)合師范生實際,根據(jù)學校學院的特色,構(gòu)想了一系列學習活動來豐富大家的學習生活!某幾項活動還是取得比較好的成效的,例如ppt制作、粉筆字培訓、試講等,大家從中都能學到了一定的師范生技能,特別是ppt制作,大家的進步是有目共睹的!但讓覺得大家對某些學習活動還是不大積極,例如試講,這對我本身的宣傳力度和能力不足有關(guān)吧,但確實每項學習活動的開展都是從大多數(shù)同學的利益出發(fā)的!

          另一方面,我從來都沒有放松過作為一個學習委員的職責,盡心盡力地完成手上接到的工作,包括學習情況匯報,學風調(diào)查,把相關(guān)學習咨詢傳達給同學們,掌握大家學習情況等,并作出了一系列的應(yīng)對措施!并且,對比上學期,這學期對于跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通方面從容、進步了很多,更加積極地去跟他們主動接觸,以了解他們對本班的想法,更重要的是,我可以及時向他們反映同學們的意見和建議,以更好地促進老師的課堂教學以及同學們的學習!

          這個學期,與其他班干部的合作越來越有默契了,都能主動地去分擔他們的工作、或提出我自己的建議等,以便大家能更好地把工作完成,同時跟同學們也越來越熟稔了,在你們的身上能知道并學到很多東西,這不僅對學委本身的工作還是我本人的生活各方面都是十分受用的!再次感謝大家對我工作的支持,謝謝!

        學習委員個人總結(jié)11

          不知不覺中已在大學中度過了一年半。在這一年半的時間里作為一個有92人班級的學習委員和信息員,感觸頗多,而且也學到了很多書本上個根本學不到的很多東西。

          回想我剛到大學的時候,我抱著極大地熱情去競爭學委,最后也終于如愿以償。在一年半里有過激情燃燒的心潮,也有過空虛落寞時的苦澀。這也將會是我人生階梯中重要的一步。因為這段經(jīng)歷不僅使我更加的成熟與穩(wěn)重,而且還讓我學會了怎樣與上下級(這里當然是學校領(lǐng)導(dǎo),老師和同學)的交流與溝通。

          學習委員不僅要在學習上處在上乘而且還要在生活上注意檢點,因為你的職責所在,因此你首要的是把自己的各方面處理好,要在心里記得你自己得是一個榜樣。作為總結(jié)我將繼續(xù)做好自己的本職工作。

          1、由于這一年半來在辦公室的走動和工作,使我認識了很多老師,同時也使很多老師認識了我。這給我以后的工作打下了基礎(chǔ)。使我能更好的與老師溝通與交流。

          2、繼續(xù)配合老師的工作,把學校教務(wù)處或老師的教學變動及時有效的傳達給同學。當教學儀器出現(xiàn)故障時,及時報告任課老師,保障教學的有序。

          3、把老師學習上的要求傳達給學生。并按時的做好收發(fā)作業(yè)的工作。

          4、預(yù)備前到有需要的老師辦公室提電腦課件并提前打開電腦和投影儀,并連接好,方便老師能及時的上課。

          5、幫助老師做好最終的成績評價。

          6、有空時幫助導(dǎo)員整理資料。并配合好其他班委的工作和班級的其他安排。

          7、搜集同學在學習上遇見的問題和困惑,幫助他們處理好,并把好的建議反映到學校和相關(guān)任課教師那里。

          8。盡自己所能幫助需要的同學能順利的學好,考好盡量少的出現(xiàn)期末掛科現(xiàn)象。

          9、在最后的在校半年里多發(fā)動一些同學參加一些招聘會,增加招聘的經(jīng)驗為以后的更好的就業(yè)打下經(jīng)驗基礎(chǔ)。

          最后我將繼續(xù)在這位子上繼續(xù)盡我所能!

        學習委員個人總結(jié)12

          不論大學生活多精彩,學習永遠是我們的主旋律。古人云:活到老,學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學習輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學習的具體安排我預(yù)想了一下,再次作為參考,大家有什么好的建議我們隨時改動。

          1,針對今年四六級考試改革,聽力將占70%,建議大家早上珍惜晨讀時間,培養(yǎng)口語,晚上睡前堅持聽半個小時的聽力,相信會有飛躍。同時我們也面臨普通話考試,看似簡單,但考試就有等級之分,無論意義多大,優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話,我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績。

          2,我們有幸成長在一個悠久、源遠流長的文明國度,如今又站在了書香師大的校園里,每次在孔夫子的雕像前走過,總想去瞻仰,區(qū)級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備,加上我們學習的信息檢索技術(shù),大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創(chuàng)新,在學習國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

          我們舉辦的活動不是很多,規(guī)模也不算大,但我敢肯定,每一項活動我們都盡心想過,盡力做過,也許不會讓所有同學滿意,可我會真心努力去做,在錯誤中不斷改進,力求讓失誤達到最小值,讓更多的同學滿意。

          具體的活動安排將在導(dǎo)員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成,希望大家到時踴躍參加,同時我更期待大家的心聲,我們是一家人,一家人不說兩家話,錯了就是錯了,為了一個家庭的和諧,我們用心去維護吧!

          學習委員工作總結(jié):來到xx開始大學生活已經(jīng)近一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。

          我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務(wù),提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。

          學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。李老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于。

          戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。

          作為學習委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學習委員的職責方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結(jié)經(jīng)驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。

          現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)匯報于李老師。

          很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時、定期的向老師反應(yīng)同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。

          本學期是同學們大一的第一學期,在學習方面也需要時間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。

          在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。

          老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。

          期中考試時間、地點、測試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。

          然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。

          在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

          通過認真的與總結(jié)經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的。

          在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。

          具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結(jié)近段時間學習方面的情況。

          班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問題的辦法。

          在學習工作中,總結(jié)有效,高效的學習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。

          本學期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。

          老師不可能給每位同學一一解答問題,因此在這方面,每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下,哪道題大多數(shù)同學都存在問題,然后總結(jié)并及時向老師反饋,老師會在課堂上統(tǒng)一講解。

          盡管這樣,還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。

          通過總結(jié),我找到了解決問題的方法,

          再今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。

          關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準備方案,并且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系,因為我們工管1班和工管2班的課程,一起上的比較多,也基本都是同一個老師。我及時與工管2班學習委員交流工作經(jīng)驗,共同總結(jié)復(fù)習方案,以及期末考試的復(fù)習工作。

          同時,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,等等,以便同學們能夠更有針對性的復(fù)習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。

          具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結(jié)歸納,將一些會考到的知識點,題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。

          這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復(fù)習,而不會感覺到很茫然,對復(fù)習無從下手。

          關(guān)于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。

          近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。比如,在本次期末考試中,對成績優(yōu)異的同學獎勵一個,一支筆。

          這些方案我會在工作中去落實。

          第三點,是關(guān)于學習委員自身的。作為學習委員,應(yīng)該有一個相對比較好的成績,正如李老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。

          學習委員應(yīng)該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調(diào)整班風。

          具體的說,就是平時以身作則,上課認真聽講,積極配合老師的教學,踴躍回答問題,認真按時完成作業(yè),端正學習態(tài)度,等等……

          這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點,更不容易堅持。比如在積極回答問題方面,我應(yīng)該向我們的班長學習,在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學習……

          班委成員,在班級里面應(yīng)該是先進分子,好的榜樣。

          本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。

          首先我認為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。

          通過工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。

          只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調(diào)整班風。

          作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等,讓導(dǎo)師解答同學們的疑問。

          總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

          感謝老師和同學給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設(shè)良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績。

          經(jīng)驗:

          本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應(yīng)該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。

          同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。

          不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學會適應(yīng)。

          作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設(shè)的更好!

          注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。

          我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管1班在未來的日子里,更加團結(jié),更加奮進!

        學習委員個人總結(jié)13

          我們在一起彈奏抒寫記錄時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,大一快過去了,很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會,也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗,更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過,學習委員是個閑職,不用干什么的?晌也幌胱屪鳛閷W習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。我永遠記得自己當初對同學們的承諾:盡力做到更好。很對不起,我沒有做到。

          第二學期社團活動占用了我大部分時間,我沒有很好地進行班級的學風建設(shè)?吹阶约旱诙䦟W期的工作計劃書,我覺得很慚愧,實屬“計劃多多,行動少少”。其實,第二學期我留下了許多遺憾,遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成,想為班級做的事沒有去實現(xiàn)。我自身的學習不好,沒能幫助到同學們解決學習的疑難;我也沒有認真學習,所以我并沒有以身作則,用自己的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業(yè),學術(shù)講座宣傳和考證通知外,我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員,我知道自己的能力遠遠不足。

          因為這份不足,我只有讓自己更努力,用一顆心去做,總期望能把一切做好。其實,我很感謝同學們。一直以來,班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時,大家配合地出席了;當出錯時,大家互相包容;即使弄得很糟糕時,大家還是微笑著為你加油打氣。所以,我一定要在這里和大家說一聲:謝謝!這一年的班干工作給我最大的體會是:很多時候不能只記得自己,要記住的是全班同學。就好像,當你要寫作業(yè)的時候,你要順便提醒同學們做這份作業(yè),讓大家記得準時交作業(yè)。其實,有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做,但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦,要告訴自己:我盡到自己的責任就好了。默默地為班級,為同學們服務(wù),不求回報—我想這就是班干的責任吧。

          對新班干們的寄語:加油哦!下一學年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦!這樣不但增進與同學們的交流,也為同學們提供多些鍛煉的機會哦!我相信,在你們的帶領(lǐng)下,大二我們班將更加精彩!and敏,我們的新學習委員,相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學風建設(shè)得更好哦!對老班干們的寄語:合作一年了,我覺得我們已經(jīng)成為一個有默契的團隊了。

          這一年大家都辛苦了!呵呵,直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結(jié)工作的美好時光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力,感覺真好!老班干們,讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。加油。

        學習委員個人總結(jié)14

          時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx年即將宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進中北大學信息商務(wù)學院的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)兩年半了,我真是受益匪淺。。

          距離大三剛開學已經(jīng)近一個學期了。本學期,很榮幸能夠繼續(xù)擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是很大的肯定。

          我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務(wù),提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,使得班級可以建設(shè)的越來越好。

          學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。

          戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。

          作為學習委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學習委員的職責方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結(jié)經(jīng)驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。

          以下便是本學期的工作總結(jié):

          一、溝通

          很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時、定期的向老師反應(yīng)同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。

          在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。這樣做極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。

          然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

          通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

          在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。

          具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結(jié)近段時間學習方面的情況。

          班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應(yīng)情況,尋求的解決問題的辦法。

          二、成績

          在學習工作中,總結(jié)有效,高效的學習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。

          本學期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。

          通過總結(jié),我找到了解決問題的方法,

          在今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。

          關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準備復(fù)習方案,并且及時的與其他工管班的學習委員取得聯(lián)系,因為我們工管的課程,大部分都在一起上,也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經(jīng)驗,共同總結(jié)復(fù)習方案,以及期末考試的復(fù)習工作。

          同時,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學們能夠更有針對性的復(fù)習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。

          具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結(jié)歸納,將一些會考到的知識點,題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復(fù)習,而不會感覺到很茫然,對復(fù)習無從下手。

          關(guān)于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著的方法。近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。

          三、自身

          作為學習委員,應(yīng)該有一個相對比較好的成績,正如老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。

          學習委員應(yīng)該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調(diào)整班風。

          具體的說,就是平時以身作則,上課認真聽講,積極配合老師的教學,踴躍回答問題,認真按時完成作業(yè),端正學習態(tài)度,等等。

          這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點,更不容易堅持。比如在積極回答問題方面,我應(yīng)該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學習。

          班委成員,在班級里面應(yīng)該是先進分子,好的榜樣。本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。我認為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。

          通過工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調(diào)整班風。

          四、計劃

          本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應(yīng)該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學會適應(yīng)。

          作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設(shè)的更好!注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。

          我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管5班在未來的日子里,更加團結(jié),更加奮進!

        學習委員個人總結(jié)15

          時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx已經(jīng)宣告結(jié)束。還記得去年9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我接任的學習委員之職。這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

          眾所周知,大一、大二是積累基礎(chǔ)的重要階段,學習顯得至關(guān)重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應(yīng)該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。

          學習是非常重要的。李開復(fù)說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強調(diào)學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合。

          這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務(wù),但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任

          驀然回首,不覺已是學期之末了。透視過去的一學期,身為班級學習委員,這半年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入洛陽師范學院學院,自從進入11級國貿(mào)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一周就要結(jié)束自己本學期的班級學習委員的工作了,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結(jié)如下:

          作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了: 收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間

          溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等,讓導(dǎo)師解答同學們的疑問。

          總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的xx級國貿(mào)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

          感謝11級國貿(mào)班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設(shè)良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

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