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      2. 幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2022-12-13 12:26:49 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

        幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié)

        幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié)1

          為了促進(jìn)勝任型教師的專業(yè)化成長,迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求,除了在做好自身工作的同時(shí),還與1位教師結(jié)對子,對彼此教學(xué)及班級管理方面進(jìn)行指導(dǎo)、建議。兩位教師共同探討與交流,把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面的經(jīng)驗(yàn)共同分享、相互促進(jìn)。 我們本著“資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),合作交流,共同發(fā)展”的原則,積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過教師作公開課、講座、交流談心等形式,解決當(dāng)前改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題。

          師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來,主要開展以下一些活動:共同商定結(jié)對重點(diǎn),記錄下每一次具體結(jié)對活動。每學(xué)期結(jié)至少相互聽評3節(jié)平常課,課后互相交換意見,并做好記載。一次班級管理工作交流;一次自定主題的研討交流活動;一個(gè)圍繞教師專項(xiàng)課題的研究指導(dǎo);一篇結(jié)對心得。采取“共同研究,集體幫助”的形式,互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、互相幫扶。結(jié)對教師要積極主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí),要善于動腦,勤于動口,細(xì)心觀察,不斷積累,取長補(bǔ)短。

          班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是教育工作的重點(diǎn)。彼此分享詳細(xì)措施如下:向幼兒進(jìn)行思想政治教育和道德教育,保護(hù)其身心健康。教育努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),教育指導(dǎo)孩子參加班級組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)幼兒的自理自強(qiáng)能力和投身社會實(shí)踐的能力。同時(shí)教育指導(dǎo)幼兒堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)心幼兒的課外生活,鼓勵其發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長。配合園部做好家長工作,爭取家長和社會各方面的配合,共同做好幼兒的教育工作。做好班主任工作的研究與總結(jié)工作。

          結(jié)對幫扶對教師具有有效地促進(jìn)作用,一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理,另一方面也從其他教師那里學(xué)到不少東西,幼兒園開展教師結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的,說實(shí)在的,經(jīng)過一段時(shí)間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí),我也逐漸成熟起來。已經(jīng)掌握了備課上課的技巧,逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。

          最后,我堅(jiān)信經(jīng)過兩位教師的艱苦奮戰(zhàn),還有園部對幫扶活動的大力支持,我們教師能很快很好地實(shí)現(xiàn)“幫扶活動”的目標(biāo),并且迅速成長起來。

        幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié)2

          本學(xué)期即將結(jié)束,結(jié)合開學(xué)初學(xué)校政教處工作安排,現(xiàn)將本學(xué)期轉(zhuǎn)化學(xué)困生以來開展的工作作以總結(jié)。

          一、基本情況:

          本學(xué)期本人進(jìn)行幫扶的對象為八三班寇家強(qiáng),這位學(xué)生的主要問題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。上課不注意聽講,不關(guān)心學(xué)習(xí)。書寫不過關(guān),小有脾氣,對老師批評有逆反心理。愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但對人熱情,真誠。

          二、實(shí)施方法:

          1、進(jìn)行心理輔導(dǎo),對癥下藥。從根源上分析其問題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克服自卑心理,從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識到他們的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣。

          2、加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育和法制教育,提高他們的認(rèn)識。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,對他們進(jìn)行各種教育,通過典型的案例,讓他們認(rèn)識到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。

          3、加強(qiáng)親情教育。通過一些簡單典型的事例,讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易,對父母要有感恩之心,而如果他們沒有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任,則是大大的不孝。

          4、持之以恒做好幫扶工作。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好,表現(xiàn)好,但個(gè)別同學(xué)往往做不到。因此抓問題學(xué)生工作不能滿足于一時(shí)的成功,應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對這一現(xiàn)象,要經(jīng)常與家長聯(lián)系,分析自身的問題,促其行為及思想有所進(jìn)步,讓優(yōu)秀的行為去感化他,使他在今年能有更好的表現(xiàn)。

          5、要過多的給予愛心。在一點(diǎn)一滴的小事上,善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的閃光點(diǎn),給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們,使他們感覺到老師在關(guān)注他們,認(rèn)識到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識教育,增強(qiáng)問題學(xué)生的自信心。

          6、及時(shí)進(jìn)行“電訪”和家訪活動。教育不能只靠學(xué)校,家庭和社會也起到一定的作用,只有家庭、學(xué)校、社會形成一股教育合力,才會達(dá)到事半功倍的效果。因此,本學(xué)期我將與家長共商教子之道,有針對性地采取有效措施教育學(xué)生,以期取得事半功倍之效果。

          7、密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤,了解動態(tài),及時(shí)教育。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合,隨時(shí)了解其思想和行為,及時(shí)進(jìn)行教育。

          三、取得成績和存在不足

          1、取得成績

          寇家強(qiáng)書寫有了進(jìn)步,能寫短小通順的日記;攫B(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

          語文成績由開學(xué)初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績,可以看出他們學(xué)習(xí)態(tài)度在轉(zhuǎn)變著,不斷進(jìn)步著。

          已經(jīng)由開學(xué)初的無知、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到、不打架、安分守己,說明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著。

          2、存在不足

          和家長溝通不夠。 除了個(gè)人的幫扶外,今后應(yīng)該多和家長聯(lián)系,取得教育上的溝通,這樣對于學(xué)生的轉(zhuǎn)變效果會更理想。

          學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確。 給學(xué)困生指出切實(shí)可行的目標(biāo),不要過高,有長期目標(biāo)和短期目標(biāo),以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想,樹立較強(qiáng)的自信心。

          總之,一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù),而對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,更應(yīng)傾注不懈的努力,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

        幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié)3

          光陰似箭,一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去;厥走@一學(xué)期所走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學(xué)?h級美術(shù)骨干教師,我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,并與積極肯干的陳穎老師組成了幫扶小組,F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下:

          一、日常的幫扶工作:

          本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作,如約完成了如下任務(wù)。

          1、做到了每個(gè)月幫助陳老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方面的能力。

          2、做到了每個(gè)月聽陳老師一節(jié)美術(shù)課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助陳老師提高。

          3、做到了每個(gè)月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示范課,起到了示范、牽引的作用。

          4、指導(dǎo)陳老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。

          二、取得的成績:

          工夫不符有心人,在本人的幫助,陳穎老師的積極努力下,陳老師的《神鳥變樹》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思,積極主動的幫助陳老師,力爭在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。

          以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶,其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來,我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號角。

        幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié)4

          在一年工作中,本人主要負(fù)責(zé)扶貧辦綜合股(辦公室)日常工作。今年初,適逢省委開展加強(qiáng)基層建設(shè)年活動,選派干部下基層駐村工作。作為單位的年輕工作人員,有幸成為該活動駐村工作三人小組成員之一,按上級以及我縣基層建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,脫離本單位工作業(yè)務(wù),吃住在村,于今年2月13號開始駐扎到扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)村白水村工作(任期一年)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的協(xié)助下,無論在單位還是在村里,都在工作崗位上比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

          第一、認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大關(guān)于全面建成小康社會的重要思想,在思想上、政治上、行動上始終同扶貧辦機(jī)關(guān)支部、扶貧辦保持一致,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨在基層的路線、方針政策,積極參加上級和本單位組織的各種學(xué)習(xí)活動,把永葆黨員先進(jìn)性與提升自身思想政治素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持“學(xué)中改,改中學(xué)”。通過一系列的學(xué)習(xí),提高了黨性認(rèn)識、增強(qiáng)了自身政治素質(zhì)、改進(jìn)了工作作風(fēng)。

          第二、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),不斷充實(shí)扶貧開發(fā)業(yè)務(wù)知識。進(jìn)入扶貧部門工作后,沖鋒在消除貧困的第一線,能夠更加直接地為廣大貧困群眾服務(wù);特別是駐村工作一年間,深入到群眾中間,與老百姓面對面,手拉手,同吃同住同勞動。具體到日常工作上,為了能盡快適應(yīng)環(huán)境,更好地開展工作,本人堅(jiān)持“向群眾學(xué)、向書本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路:一方面,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和其它同事請教;另一方面,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)扶貧開發(fā)方面的書籍雜志,努力使自己的扶貧業(yè)務(wù)知識有一個(gè)全面的提升。

          二、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作

          第一、立足扶貧開發(fā)重點(diǎn)村,為扶貧項(xiàng)目的盡快落實(shí)和老百姓的脫貧致富盡心盡責(zé)。本人緊緊圍繞扶貧辦工作部署,充分利用扶貧開發(fā)這個(gè)平臺,抓住開展基層建設(shè)年活動的契機(jī),深入基層、走訪田間、聆聽聲音,掌握大量反映我們縣貧困現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)資料,總結(jié)在推進(jìn)“三農(nóng)”問題作出的積極探索及積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過本人與扶貧辦其它同事的共同努力,我縣當(dāng)年的扶貧工作取得了一定成績。

          第二、統(tǒng)籌兼顧,配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好辦公室日常工作。一年的工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:

          (一)綜合股工作?梢哉f綜合辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對外服務(wù),也對內(nèi)服務(wù),工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時(shí),都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí),總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室,并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時(shí),全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開展情況,及時(shí)總結(jié)、匯總,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或讓領(lǐng)導(dǎo)備查,及時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。同時(shí)在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上盡職盡責(zé),力爭不留下任何紕漏。

          (二)扶貧業(yè)務(wù)工作。我主要負(fù)責(zé)資料整理、報(bào)告材料起草、各類報(bào)表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)處理工作任務(wù)重、責(zé)任大、專業(yè)性強(qiáng),需要錄入的各種資料很多。成立調(diào)查、協(xié)查隊(duì),召開全縣扶貧統(tǒng)計(jì)工作會議,及時(shí)完成了全縣十二五規(guī)劃全部扶貧開發(fā)重點(diǎn)村的基期監(jiān)測數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

          三、珍惜鍛煉機(jī)會,服務(wù)基層群眾

          省委八屆會議和河北省加強(qiáng)基層建設(shè)年活動動員會議決定從20xx年2月中旬起,組織開展加強(qiáng)基層駐農(nóng)村活動,我被組織安排到西未莊鄉(xiāng)白水村工作。下基層駐農(nóng)村后,本人十分珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會,全身心地服務(wù)當(dāng)?shù)鼗鶎尤罕姡v村半年來,本人主要做了如下工作:

          第一、認(rèn)真搞好調(diào)查研究,摸清村情民意。自從2月13號第一天進(jìn)駐村委會后,本人通過與村委會兩委干部座談、與群眾交朋友、拉家常等形式了解村委會的基本情況,并把村民反映的問題逐一進(jìn)行記錄,整理出村委會存在著的一些問題,慢慢找準(zhǔn)今后工作的著力點(diǎn)和突破口。對全村的村情戶情進(jìn)行一線調(diào)查,將掌握的數(shù)據(jù)上報(bào)縣農(nóng)工委和縣加強(qiáng)基層建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

          第二、認(rèn)真維護(hù)好農(nóng)村社會穩(wěn)定。本人協(xié)助村委會干部積極預(yù)防和妥善處置信訪突出問題及群體性的事件,維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定。本人深入農(nóng)戶,聆聽心聲,能夠及時(shí)地了解決老百姓所盼所愿,滿足老百姓的合理利益訴求;耐心向他們解釋有關(guān)的法律法規(guī),引導(dǎo)他們按照法律程序,通過和好協(xié)商解決問題,避免問題激化造成越級上訪事件。

          第三,圓滿完成“十方面實(shí)事”。 強(qiáng)化堡壘作用,修繕村、工作隊(duì)辦公室;實(shí)施修路硬化街道項(xiàng)目,徹底解決行路難;實(shí)施打井項(xiàng)目,解決群眾澆地難問題;實(shí)施扶貧到戶工程,增加群眾收入;實(shí)施衛(wèi)生室建設(shè)項(xiàng)目,解決群眾看病難問題;大力實(shí)施危房改造工程,確保安全居住;建立垃圾處理制度,改善群眾生活環(huán)境;集中整改線路,保證安全用電;大力實(shí)施資源共享工程,提高群眾生活質(zhì)量;搞好農(nóng)村綜合治理,規(guī)劃社會主義新村建設(shè)。今年基層建設(shè)年活動結(jié)束后,縣扶貧辦駐西未莊鄉(xiāng)白水村工作組因圓滿完成了省委、省政府交辦的“十方面實(shí)事”,先后被評為縣級、市級先進(jìn)工作組,我個(gè)人也被市委、市政府表彰為“全市基層建設(shè)年優(yōu)秀駐村工作組員”。

          回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長了不少,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的.能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,尤其是在辦公室呆的時(shí)間多,一旦深入到村里,感覺調(diào)研不夠,情況了解不細(xì),給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示的多,相對來說,為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少,獨(dú)立性、靈活性及創(chuàng)造性地完成工作的能力還很不足。

          在今后的工作中,我一定會揚(yáng)長避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長。一定會緊跟縣扶貧大局工作思路,積極配合扶貧辦各部門,認(rèn)真貫徹落實(shí)全面建成小康社會的重要思想,與時(shí)俱進(jìn),爭當(dāng)時(shí)代先鋒!

        幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié)5

          20xx年,根據(jù)上級安排,我們與臨湖鎮(zhèn)石舍村和蘇苑街道苑北社區(qū)結(jié)對共建。一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“迎接十八大、邁向現(xiàn)代化”發(fā)展主題和“穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型、惠民生”工作中心,積極開展“吳中明天更美好”主題教育實(shí)踐活動,增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能和薄略村脫貧致富的目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)共建工作。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保幫扶共建順利開展

          幫扶共建的任務(wù)能否真正落到實(shí)處,各項(xiàng)活動能否正常開展,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)是否重視。中心主要領(lǐng)導(dǎo)十分重視幫扶共建活動的開展,在年初全體工作人員工作會議上,中心黨組書記、主任顧文明同志對實(shí)施幫扶共建活動進(jìn)行了安排部署。一把手切實(shí)負(fù)起了第一責(zé)任人的責(zé)任,親自抓部署、抓檢查、抓落實(shí)。同時(shí)指派黨組成員任分管領(lǐng)導(dǎo)及科室聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)與幫扶共建單位的溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)雙方共建事宜,共同制定幫扶共建計(jì)劃,明確每階段工作任務(wù),確保幫扶共建活動的有序開展。

          二、發(fā)揮中心職能,深化各項(xiàng)服務(wù)

          一是堅(jiān)持執(zhí)行季度走訪制度, 中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常帶領(lǐng)黨員干部深入基層企業(yè)、農(nóng)村走訪,體察民心民意,掌握社區(qū)、村級經(jīng)濟(jì)民生發(fā)展動態(tài),了解社情民意,幫助解決群眾和企業(yè)反映比較集中的問題。

          二是深入助企惠民服務(wù)第一線。為保證城區(qū)中潤蘇州中心涵蓋8萬平方米的麗豐購物中心、5A甲級寫字樓和休閑餐飲等在9月初能順利、按時(shí)開業(yè),8月4日,中心在蘇州中心售樓處開展了指導(dǎo)辦證“一條龍”的現(xiàn)場咨詢、指導(dǎo)活動,深入服務(wù)第一線,以實(shí)際行動擦亮“陽光政務(wù) 助企惠民”服務(wù)品牌;顒蝇F(xiàn)場中,來自區(qū)行政服務(wù)中心的工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、衛(wèi)生、消防、文體等窗口服務(wù)部門為即將入駐的40余家餐飲、服飾、美容、娛樂等商鋪詳細(xì)介紹了工商登記、審批服務(wù)、證照辦理、信息咨詢、衛(wèi)生評估、環(huán)保監(jiān)測等各項(xiàng)流程,切實(shí)解決了入駐商鋪辦證時(shí)間緊、手續(xù)繁、開業(yè)急的難題。

          三是在職黨員“歸屬”服務(wù)。實(shí)行在職黨員向居住地社區(qū)黨組織報(bào)到登記制度,讓黨員走進(jìn)社區(qū),接受八小時(shí)以外的監(jiān)督,他們情系社區(qū),樹好黨員一面旗,使每個(gè)黨員成為社區(qū)與居民、社區(qū)與政府溝通的橋梁和紐帶。在社區(qū)黨建中聯(lián)手合力同心,努力形成社區(qū)黨建工作新格局。

          三、投入資金,為幫扶共建活動作保障。

          盡管中心各方面經(jīng)費(fèi)控制十分嚴(yán)格,但中心始終把共建工作作為和諧社會的基礎(chǔ)性工程來抓,把幫扶共建工作經(jīng)費(fèi)列入年初開支計(jì)劃。

          一是在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下走訪掛溝村臨湖鎮(zhèn)石舍村,在得知村級經(jīng)濟(jì)建設(shè)中缺少資金時(shí),中心分幾次拿出節(jié)省的辦公經(jīng)費(fèi)五萬元支援村里道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí)對村里回購的工業(yè)項(xiàng)目做好審批業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和督辦,幫助村里完善相關(guān)報(bào)批手續(xù),目前該重新規(guī)劃翻建20xx平方米標(biāo)準(zhǔn)廠房項(xiàng)目已進(jìn)入市招投標(biāo)有形市場,項(xiàng)目報(bào)批手續(xù)已完成,即將進(jìn)入建設(shè),預(yù)計(jì)20xx年5月工程竣工。

          二是全程輔導(dǎo)薄弱村完成各類項(xiàng)目審批手續(xù),8月份對原柳舍村委會辦公樓及部分舊廠房通過審批改造成了2100平方米的標(biāo)準(zhǔn)廠房,年底已全部竣工,明年可對外招租,每年租金收入估計(jì)可以增加15萬元。

          三是中心利用搬遷電腦設(shè)備更新的機(jī)遇,把部分電腦支持給中心結(jié)隊(duì)的蘇苑街道苑北社區(qū),改善社區(qū)辦公條件,同時(shí)在年底拿出8000元資助共建社區(qū)并走訪貧困戶。

          四是開展幫扶捐助,為積極響應(yīng)機(jī)關(guān)婦委會“8.26幫困助學(xué)行動日”活動,中心婦委會積極組織窗口婦女同志為貧困學(xué)生捐款奉獻(xiàn)愛心,同時(shí)還根據(jù)學(xué)生的需求定期組織捐贈書籍和學(xué)習(xí)用品,充分發(fā)揮婦女組織在創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中的重要作用。

          雖然中心在幫扶共建工作取了一定的成績,但仍存在一些問題與不足,扶貧幫困的力度還有待進(jìn)一步提高,共建的具體措施、方法還需進(jìn)一步完善。相信在中心今后的工作一定會取得新的`提高與突破。

        幫扶工作隊(duì)個(gè)人總結(jié)6

          今年自3月份被選派為曬經(jīng)鄉(xiāng)朱山村駐村幫扶工作隊(duì)長以來,我緊緊圍繞省、市、縣精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧精神,按照駐村工作要求,盡心盡責(zé)做好每項(xiàng)幫扶工作,目前朱山村扶貧各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,現(xiàn)將工作隊(duì)駐村工作情況匯報(bào)如下:

          一、主要工作

          一是當(dāng)好扶貧政策的“宣傳員”。駐村工作以來,利用鄉(xiāng)村兩級集中學(xué)習(xí)時(shí)間和閑暇業(yè)余時(shí)間,精學(xué)細(xì)學(xué)省、市、縣、鄉(xiāng)四級精準(zhǔn)扶貧相關(guān)文件,了解吃透惠民政策后,針對建檔立卡戶知識欠缺、思想落后,技術(shù)缺乏的實(shí)際,走訪入戶,以拉家常,閑聊的方式,在庭堂之上,在巷道之內(nèi),在田間地頭,以通俗易懂的語言及時(shí)向他們傳達(dá)了幫扶政策,惠農(nóng)政策,重點(diǎn)宣傳了貧困人口脫貧的6項(xiàng)指標(biāo),即20xx脫貧人均純收入達(dá)3800元以上,貧困人口不為吃飯發(fā)愁,不但要吃飽還要吃好,要注重營養(yǎng)的搭配。不為四季的穿衣發(fā)愁,確保適季換洗,還是整潔干凈,滿足日常需求。有安全飲水,我村目前已供水到戶,村廣場還設(shè)有集中供水點(diǎn),如發(fā)生供水故障,集中供水點(diǎn)就會啟用。(集中供水點(diǎn)的選址及建設(shè)工作隊(duì)全程參與),住戶安全有保障,我村是20xx年異地搬遷項(xiàng)目,到今年,已全部達(dá)到入住條件并已入。üぷ麝(duì)幫助10戶入住有困難的群眾從思想上動員,行動上幫其打掃庭院,搬入住家具),義務(wù)教育有保障,我村適齡兒童全部上學(xué),三名出現(xiàn)的厭學(xué)學(xué)生通過學(xué)校,村級子及工作隊(duì)的多次家訪,全部勸返,已完成義務(wù)階段教育;踞t(yī)療有保障,本村85戶386人已全部參加了城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)。工作隊(duì)和村社干部利用飯后的時(shí)間,進(jìn)戶宣講基本醫(yī)療保險(xiǎn)及國家的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,讓群從了解和認(rèn)識到國家政策的好處,20xx年已完成收繳任務(wù)。

          二是當(dāng)好村情民意的“信息員”和農(nóng)民群眾的“服務(wù)員”。工作隊(duì)堅(jiān)持對我村的26戶建檔立卡戶每月至少走訪一次。未脫貧戶走訪的更多,主要掌握思想動態(tài),了解家庭困難,知悉所想所盼,調(diào)處矛盾糾紛,收集村情民意,及時(shí)向上級反映解決。如我村村民朱鵬波家?guī)亢蟊硥Τ睗袷且蚓G化帶影響一事,向鄉(xiāng)黨委書記進(jìn)行了反映,并同意開年鏟除硬化。兩戶村民因相鄰權(quán)而引起的糾紛,分別到兩家說之以理,動之以情,進(jìn)行了化解。還有對個(gè)別群眾認(rèn)為自己應(yīng)得到的錢而未得到,心中忿忿不平,進(jìn)行了情緒疏導(dǎo)。對因供水管道原因而斷水的四戶群眾,就斷水情況及時(shí)和村社班子和包村干部進(jìn)行分析,及時(shí)施工,耗時(shí)五天,查明原因,恢復(fù)供水。等等。督促幫扶責(zé)任人每月走訪2次幫扶對象戶,平時(shí)加強(qiáng)電話溝通,及時(shí)了解家庭情況和出現(xiàn)的困難,給予幫助。積極開展掃黑除惡摸排及政策宣傳工作,了解本村黨員的思想動態(tài),配合政策,開展了黨員中信教,搞封建迷信的摸排工作。

          三是當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)的“戰(zhàn)斗員”。在拆危冶亂工作中,工作隊(duì)和包村干部、村社干部多次去朱山村舊址和三社黃陽山,對危舊房屋進(jìn)行了標(biāo)識,界定,和房主進(jìn)行交流,談心,宣講政策,了解家庭困難,打消顧慮,配合拆除。共拆除危舊房屋20戶85間。對拆除后的土地進(jìn)行了平整復(fù)墾。組織村保潔人員及公益性崗位人員,每天對朱山村巷道,責(zé)任路段,廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理,河道垃圾定期進(jìn)行清理,監(jiān)督村民自覺維護(hù)村落環(huán)境衛(wèi)生,目前已形成常態(tài)化。夏季,因我縣周邊區(qū)縣出現(xiàn)草地貪夜蛾災(zāi)情,及時(shí)向農(nóng)作物種植戶通報(bào)了情況,并定時(shí)到田間地頭查看是否受災(zāi)。受汛期的影響,朱山村河段的水位隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)向上級報(bào)告。我朱山村舊址有三處滑坡預(yù)警點(diǎn),和包村干部及村社干部輪流值班值守,及時(shí)查看災(zāi)情,隨時(shí)準(zhǔn)備疏散滯留于滑坡點(diǎn)的群眾,并進(jìn)行了滑坡預(yù)警應(yīng)急演練6次以上。

          和鄉(xiāng)村兩級干部入戶進(jìn)行了貧困人口退出驗(yàn)收人均純收入核查驗(yàn)收工作,通過和農(nóng)戶談生活,拉家常,確定貧困人口的準(zhǔn)確收入情況,據(jù)實(shí)填寫了收入計(jì)算表,并由貧困戶進(jìn)行了確認(rèn)簽字,嚴(yán)把貧困人口退出關(guān)。

          督促完成了村衛(wèi)生室的用房建設(shè),于10月份投入使用并按四室分離的原則規(guī)范化運(yùn)營。

          按文件要求,和包村干部及村社干部全面排查,民主評議的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了本村的“邊緣戶”和“監(jiān)測戶”。

          在11月份開展的脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量提升集中行動中,朱山村在包村領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,緊緊圍繞“兩不愁,三保障”,對本村脫貧攻堅(jiān)工作再進(jìn)行了“回頭看”,查漏補(bǔ)缺,嚴(yán)格對本村拆危治亂工作進(jìn)行了研判,及時(shí)督促派駐單位幫扶責(zé)任人到崗開展工作,并分配了任務(wù),責(zé)任到人,深入整治工作一線,親自指揮,監(jiān)督。在確定的時(shí)間內(nèi)完成了部分破舊房屋及殘?jiān)珨啾诘牟鸪,維修,治理。一個(gè)月里,派駐單位先后派出44人次參與本次集中行動。

          派駐單位開展了慰問老黨、貧困戶“送溫暖”活動。由局長謝書博帶隊(duì)的16人慰問組,慰問了4戶群眾,送去了價(jià)值共800元的物資。

          和包村干部一起,入戶調(diào)查,實(shí)地查看,完善落實(shí)“一戶一策”脫貧計(jì)劃,認(rèn)真填寫“扶貧手冊”,整理軟件資料。入戶對貧困戶進(jìn)行了脫貧政策宣講,結(jié)合“明白卡”著重向貧困戶講解,因何致貧?享受了哪些惠農(nóng)政策?是否帶貧?帶貧合作社是哪個(gè)?本年度分紅多少?是否低保戶?是幾類低保?是否有公益性崗位?大病報(bào)銷情況也要能說清。學(xué)生是否享受補(bǔ)貼?醫(yī)保交了幾人?養(yǎng)老保險(xiǎn)交了幾人?等等。

          四是當(dāng)好資金項(xiàng)目的“監(jiān)督員”和鄉(xiāng)村治理的“指導(dǎo)員”。及時(shí)督促落實(shí)村務(wù)分開制度,尤其是關(guān)系了群眾切身利益的重大事情,如低保的調(diào)整,本年度項(xiàng)目庫建設(shè)情況,公益性崗位的聘用情況,臨時(shí)性救助的發(fā)放情況,村級經(jīng)費(fèi)的使用情況等,積極了解民裕公司的配股分紅情況。督促本村合作社(西和縣鑫榮種養(yǎng)殖專業(yè)合作社)規(guī)范化運(yùn)營,監(jiān)督其給帶貧農(nóng)戶進(jìn)行保底分紅,多次到合作社進(jìn)行實(shí)地查看肉牛及中蜂的養(yǎng)殖情況。積極到養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展好的村參觀,借鑒經(jīng)驗(yàn),熟悉產(chǎn)供銷流程,及時(shí)向本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供信息。多次到本村殘疾人家庭朱二娃、朱西成、馬蠶兒、朱歡軍等特殊困難家庭了解生活情況,并及時(shí)向包村干部及村社干部反映情況,商量困難解決對策。督促落實(shí)村支部書記遍訪貧困戶的工作制度。團(tuán)結(jié)村社干部,心往一起想,勁往一處使,協(xié)助村委班子,完善黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,村“兩委”班子能夠全力支持駐村幫扶隊(duì)的工作,并主動接受駐村幫扶工作隊(duì)對脫貧攻堅(jiān)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。本年度黨群服務(wù)中心硬件設(shè)施建設(shè)已批,開年在原址開工建設(shè),臨時(shí)的辦公用房已經(jīng)租用就緒。

          二、工作的不足及打算

          駐村工作隊(duì)經(jīng)過了一年的努力和付出,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),存在很多不足之處,主要表現(xiàn)在:一是精準(zhǔn)幫扶思路不活,措施不力。二是當(dāng)?shù)刎毨丝诿撠毜哪芰ζ酢H钦呃碚搶W(xué)習(xí)不夠,把握不準(zhǔn)。針對以上不足,通過以下三點(diǎn)進(jìn)行彌補(bǔ):一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)中央和省市縣有關(guān)扶貧政策和理論知識,同時(shí)借鑒工作做的好的村的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)一步拓寬視野,創(chuàng)新思維方式,改變工作方法,為我村的精準(zhǔn)扶貧工作開展有力的支撐。二是轉(zhuǎn)變幫扶方式,從“扶智”和“扶志”兩個(gè)方面著力,激發(fā)群從的內(nèi)生動力,提升貧困人口的脫貧能力。

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