思想政治方面?zhèn)�人總結(jié)范文（精選20篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的思想政治方面?zhèn)�人總結(jié)范文，歡迎大家分享。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 1
根據(jù)文件精神，藝術(shù)學(xué)院黨總支對考核評估任務(wù)進行分解、明確了責任，對藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
二級學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生思想政治工作，在圍繞很抓教學(xué)質(zhì)量這個中心工作中，始終把實施德育工程放在首位，建立健全了工作機構(gòu)，明確了工作職責，領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同，加強對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。
二、條件保障
藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學(xué)工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
三、隊伍建設(shè)
工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的.原則，打造一支團結(jié)、民主、務(wù)實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重，始終把加強自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí)，按教師職業(yè)道德規(guī)范標準提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴格按干部選撥原則和標準，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范;實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學(xué)齊抓共管的工作格局。
四、工作途徑與任務(wù)落實
藝術(shù)學(xué)院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項工作。將理論學(xué)習(xí)與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學(xué)習(xí)，一月一次集體活動，做到集體學(xué)習(xí)有安排，有記錄，個人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會，個人學(xué)習(xí)尤其是黨員個人學(xué)習(xí)情況和評優(yōu)獎懲掛鉤;并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。
根據(jù)學(xué)校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學(xué)生心理檔案，建立了心理疾病人群預(yù)警機制;針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生進行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù) 積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
六、存在的問題及對策
(一)存在的問題
自查中我們也看到當前工作與上級和學(xué)校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點和多樣化需求;思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢;思想政治工作隊伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細致進行，教學(xué)設(shè)備還需要進一步完善。
(二)整改落實重點
在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進程中，藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 2
我在教育教學(xué)工作中，堅持教書育人，堅持運用教育學(xué)、心理學(xué)理論，積極有效的對學(xué)生開展政治思想品德教育。熱愛全體學(xué)生，把對學(xué)生的政治思想品德教育擺在一切工作的首位，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想，正確對待人生，正確處理生活中的成功與挫折，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。針對學(xué)生日常生活中的群體問題、個別問題隨時隨處開展學(xué)生政治思想品德教育。在談話形式上做到隨意、活潑，力求教育工作的深入、實效。
認真分析學(xué)生青春期生理心理特征，特別是針對女生青春期問題，采用問卷調(diào)查、意見信箱等方式了解學(xué)生疑惑，有針對性地及時開展疏導(dǎo)教育，切實讓學(xué)生克服青春期各種不適，全心投入學(xué)習(xí)生活中，取得了良好的教育教學(xué)效果。
重視“留守學(xué)生”幫扶。每學(xué)期期初，對全班同學(xué)的留守、單親情況進行摸底，準確把握家長外出去向、家長及監(jiān)護人聯(lián)系方式，確保與“留守學(xué)生”監(jiān)護人及家長的.順暢溝通。在平時的學(xué)習(xí)過程中，也總是關(guān)注著“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)情況，生活情況，經(jīng)常與他們談心，了解他們心中所想，為他們解難。
在班級管理工作中，我始終把對學(xué)生的思想政治品德教育擺在工作的首位，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識，以為國家培養(yǎng)合格健全的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人為己任。充分發(fā)揮小干部的模范帶頭作用，利用晨會、班隊活動、課外活動、德育陣地，堅持對學(xué)生政治思想品德教育。結(jié)合學(xué)生操行評定，落實對學(xué)生政治思想教育的階段性小結(jié)，力求讓學(xué)生腳踏實地一步一個臺階地樹立遠大理想、健全人格。
總之，在學(xué)生思想政治工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤于實踐，在教師中起到了先鋒模范作用。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 3
現(xiàn)代教育對教師的要求越來越高，為了提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，也為了進一步提高學(xué)校教育工作質(zhì)量，學(xué)校開展了一系列的校本培訓(xùn)。
1、按計劃開展各項活動，確定了校本培訓(xùn)工作思路，教師對校本課程有了一定的認識，并能結(jié)合自己的教學(xué)實踐不斷充實內(nèi)容，切實提高校本活動質(zhì)量。
2、進一步加強教學(xué)常規(guī)檢查管理工作，不同年級的教師能真誠討論交流，解決校本教學(xué)中遇到的問題，把教學(xué)常規(guī)管理工作落到實處，從而提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng)。
3、開展新老結(jié)隊活動，幫助青年教師盡快成長。新教師利用教學(xué)活動，積極鍛煉，利用前沿信息，豐富了校本內(nèi)容。
4、全體教師能積極開展參與活動，交流材料齊全，參加成員能踴躍討論發(fā)言。通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的課程理論、教學(xué)方法、科學(xué)知識，錘煉教學(xué)基本功，提高教師自身素質(zhì)。
為了提高我們老師的教學(xué)能力，校領(lǐng)導(dǎo)會進行聽推門課，督促教師搞好校本教研工作，給老師更多的學(xué)習(xí)、提高機會。
師徒結(jié)對，對校本工作而言，可謂及時又急需，因為，教師對校本培訓(xùn)工作欠缺經(jīng)驗，如果有一位經(jīng)驗教師帶著，多指點矯正，那么，教師的成長就會更加迅速，不會走太多彎路。當然，“師父領(lǐng)進門，修行看個人”，我想，師徒結(jié)對，更重要的是要教師自己積極去聽師傅的課，多主動和師父交流心得體會，要自己多努力才是最重要的。當然，這些專門的培訓(xùn)對于我們而言，使我們學(xué)到了很多，也成長了很多，可謂使我們的教育觀念“脫胎換骨”。但是，這些培訓(xùn)只是個別的，我想，最重要的是老師自身的反思。 “一切工作從計劃開始，一切進步在于總結(jié)反思”，這也是校本培訓(xùn)從另外一個角度讓我深切認識到的，也是收獲最大的一點。
總之，校本培訓(xùn)對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用，幫我更新了教育、教學(xué)理念；學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了成長，學(xué)會了豐富自己；也使我用最短的時間適應(yīng)了教學(xué)工作，明白不斷學(xué)習(xí)是老師的必修課。我將在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，尋求創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路投入教學(xué)，使學(xué)生獲得能力的提高。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 4
一學(xué)期結(jié)束了，回想這一學(xué)期以來，我的教學(xué)工作，按照教學(xué)大綱的要求，順利完成了教學(xué)任務(wù)，總體自我感覺還不錯。我負責整個初一年段的政治教學(xué)工作，一篇教案要講六遍，原以為會很枯燥，可事實，我錯了。因為教案是死的，而與學(xué)生互動是靈活的，課堂上學(xué)生將會有什么反響，我將會遇到什么樣的問題，都是事先不能完全預(yù)料和準備的'，所以，經(jīng)常一個知識點，在不同班級，講解方式不一樣，有時連例子都是不同的。在與學(xué)生的互動中，我學(xué)到了不少知識，也鍛煉了我的應(yīng)變能力，使我認真、充分地做好課前準備，更促使我在課余時間，多看書，多看新聞，更廣泛地去學(xué)習(xí)一些知識。
在教學(xué)過程當中，我經(jīng)常采用舉例、音頻、調(diào)查等方式來講解和分析知識點，這點深得學(xué)生歡送，也有利地集中了學(xué)生的注意力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。有學(xué)生反映，上課舉些課外的事例，使他們拓展了知識面，也使一些枯燥的理論知識變得有生有色了。除了根底理論知識，我還注重學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀教育，鼓勵學(xué)生勇敢，積極發(fā)言，并及時表揚，幫助其建立信心。初一年的政治是非常貼近生活，貼近同學(xué)的，許多知識的講解，完全能通過實實在在的例子讓學(xué)生去理解，有時學(xué)生甚至能反過來為老師講解，這一點，我是非常鼓勵的。我每一堂課都有師生互動的環(huán)節(jié)，都給學(xué)生發(fā)言的時機，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生說“勇敢地舉起手來，積極答復(fù)以下問題，說錯沒有關(guān)系”，而對于學(xué)生的每一個答復(fù)，我都會及時點評，適當?shù)亟o予肯定或意見，這有效地活潑了課堂氣氛。對于那些上課喜歡說悄悄話的學(xué)生，我便鼓勵“把話留著一會兒答復(fù)以下問題時說”，這點還是挺奏效的，有利地維持了課堂秩序。許多平時不愛學(xué)習(xí)，淘氣的學(xué)生，在我的課上，都能積極、主動地發(fā)言，且在其中，更好地鍛煉了語言表達能力，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。而我對他們的及時鼓勵和肯定，也恰恰有力地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性，年段有些學(xué)生其它科皆掛紅燈，被公認為“差生”，而在政治考試中，卻及格了，這就是適時鼓勵和肯定的結(jié)果。
作為一名新教師，我還在摸索，在與學(xué)生的相處中，在與學(xué)生的互動中尋找適合自己，也適合學(xué)生的教學(xué)方式，我要學(xué)習(xí)的東西還很多，而我也一直在努力，希望能做得更好。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 5
本學(xué)期即將完畢，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認真組織教學(xué)，把課備好，不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好每一課教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時對該課作出總結(jié)。
二、認真抓好作業(yè)和測試。所謂學(xué)習(xí)，光學(xué)不做練習(xí)，是不可能將學(xué)過的知識穩(wěn)固下來的，這也是學(xué)生學(xué)以致用關(guān)鍵的'一個主陣地。因此，對學(xué)生的作業(yè)我認真批改，嚴格要求，除了完成學(xué)校的教學(xué)常規(guī)以外，我還要求學(xué)生以作業(yè)的形式學(xué)會轉(zhuǎn)換問題，學(xué)會一題多問的學(xué)習(xí)方法。測試也要求做到考后100分，通過測試找出缺乏，從而不斷提高教學(xué)效果。
三、改進教學(xué)方法，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，嘗試采用&“情境教學(xué)法&”教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；在課堂注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
四、積極參加教研活動，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點。在學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課，做到邊聽邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的缺乏。同時積極參加校際教研，向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時在本校中，認真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進展學(xué)習(xí)。
五、做好培優(yōu)輔差工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了優(yōu)生的輔導(dǎo)力度，尤其是對于文科的學(xué)生來講。對優(yōu)生重點在課本的知識難度上進一步加深，為他們以后在本學(xué)科的學(xué)習(xí)和參加高考打下進一步的根底。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 6
xx年即將結(jié)束，回顧過去的一年，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、努力工作，團結(jié)同事，在各方面都取得了一定的進步，現(xiàn)在將我一年以來的思想、工作方面的情況做一個簡單的總結(jié)。
第一、思想上堅定信念。為了加強自身的政治信念，我積極參加了單位組織的黨史教育大會。黨史中積淀著100年先輩們的智慧結(jié)晶，為新時代的建設(shè)和發(fā)展提供了充足的養(yǎng)分。我踏踏實實、原汁原味、系統(tǒng)全面地研究黨史，以學(xué)黨史來創(chuàng)新思維、啟迪思想，不斷增強危難中尋找新機、轉(zhuǎn)化危機為機會的本領(lǐng)，提升精準識變、機智應(yīng)變、積極求變的能力;我把黨史的不同階段貫穿起來，從整體上把握黨史，跟隨著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族拼搏奮進的步伐，感受黨史波瀾壯闊的生動畫卷，在學(xué)習(xí)黨史中強化黨性修養(yǎng)、堅定奮斗意志，著力擦亮初心底色，背起行囊再出發(fā)。
第二、工作上孜孜不倦。在工作上我時刻嚴格要求自己，做好自身工作的同時也注意與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間搞好關(guān)系，在工作中也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的極大幫助，逐漸克服工作能力上的不足之處，積累了許多工作經(jīng)驗;同時作為單位一份子，不能滿于現(xiàn)狀，要及時充電，不斷增強個人業(yè)務(wù)能力。我積極利用自己的業(yè)余時間，積極參加各種活動，提高自己各方面的能力，與此同時，我還買了與工作相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)知識，開拓眼界，因為只有不斷學(xué)習(xí)才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，為單位的蓬勃發(fā)展出一份力。
雖然，在最近的思想和工作上都有了明顯得進步，但仍存在不少不足的地方，比如對黨史的的研究還不夠深入，對于黨史中領(lǐng)悟到的`經(jīng)驗應(yīng)用到工作實踐的能力還不夠強;在工作上的創(chuàng)新能力還需加強，有時做事思維不夠靈活，容易鉆牛角尖;個人的組織領(lǐng)導(dǎo)能力還有進步的空間，還需不斷學(xué)習(xí)，不斷提升。
既然了解了自身的不足之處，在以后的工作學(xué)習(xí)上，我必定要不斷改進自己，繼續(xù)加強自身學(xué)習(xí)，補好各項短板。遇到自己無法解決的困難時，也要積極尋求領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，爭取以最高的效率解決問題，盡快提升個人能力。
以上是我在xx年的工作總結(jié)，在xx年，我將努力克服缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的提高!
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 7
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快地組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如XX、XX、XX等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的`學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們，鼓勵他們。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能按時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 8
今年，自治縣檔案局宣傳思想政治工作按照縣委宣傳部統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣檔案工作實際，圍繞機關(guān)建設(shè)、服務(wù)民生、構(gòu)建和諧等工作認真開展。通過有力地宣傳，機關(guān)營造了和諧、勤奮務(wù)實工作局面、充分調(diào)動了干部職工的工作熱情，為提升印江檔案對外影響起到正確的輿論導(dǎo)向作用。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳隊伍建設(shè)
一是成立宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求各股室按照各自職能職責抓好單位的宣傳工作。
二是加強宣傳隊伍建設(shè)，圍繞檔案工作重點，創(chuàng)新宣傳管理體系，由原來單一的從事宣傳的辦公室承擔宣傳工作，改為各股室相互協(xié)調(diào)配合的宣傳工作格局。明確了各股室宣傳重點，并納入機關(guān)內(nèi)部績效管理。
二、加強機關(guān)內(nèi)部建設(shè)，強化綜合素質(zhì)的提高
一是年初對機關(guān)宣傳思想政治工作作了安排，明確了宣傳重點，并對各重點宣傳工作進行分解，包括宣傳文章、信息上報等量化到股室。
二是認真落實機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)工作任務(wù)。根據(jù)我局今年工作重點，制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，并逐一落實，全年政治理論學(xué)習(xí)26次，上黨課2次。
三、加強宣傳思想政治工作力度，廣泛宣傳印江檔案
一是加強信息管理，及時報送工作信息。上報各類工作信息20條。
二是加強工作動態(tài)、工作信息工作。為了加強對檔案工作的宣傳，及時將檔案工作動態(tài)提供給縣領(lǐng)導(dǎo)參考，并送相關(guān)部門，使縣相關(guān)部門對我縣檔案工作情況有更加全面的`了解，同時也為縣領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。全年共編制反映印江檔案工作情況�？队〗m臺》20期。
三是認真開展各種形式的活動。局黨支部、工會、婦委會組織開展了豐富多彩、健康向上的群眾性文藝、體育等活動，向外宣傳我縣檔案工作。今年7月下旬，組織全體職工外出到上海等地考察學(xué)習(xí)，8月下旬又與縣統(tǒng)計局、調(diào)查隊到我縣的避暑山莊團龍村開展了拔河、跳繩比賽活動，通過活動的開展，向外宣傳我縣檔案，提升了檔案在外的知名度。
總之，我局一年來的宣傳工作，雖然取得了一些成績，但仍存在一定差距。今后我們將充分認識宣傳思想工作的重要性，不斷解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，把宣傳思想各項工作落到實處，為加快全縣經(jīng)濟又好又快、更好更快發(fā)展做出新的貢獻。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 9
緊張忙碌的高一下學(xué)期結(jié)束了�；厥装肽陙淼奈锢斫虒W(xué)工作本人擔任高一年級11、12、13、14、15、16六個班的物理教學(xué)工作，我面對的是物理基礎(chǔ)比較差的文科班學(xué)生，如何讓這些學(xué)生更好地適應(yīng)于我的教學(xué)方式，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，這對于隨著對物理學(xué)習(xí)的深入，剛?cè)雽W(xué)時對物理的新鮮感正被逐漸繁難的物理知識帶來的壓力所取代的學(xué)生來說，許多學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭有所下降，出現(xiàn)了一個低谷。他們對于物理學(xué)的基本輪廓及研究過程和方法可以說是空的，特別是學(xué)生的思維能力還停留在以記憶為主的模式上，想讓他們在短時間內(nèi)入門較為困難，因此在教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，加強學(xué)習(xí)方法論引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，特別是物理學(xué)中的基本概念老師更加應(yīng)該注重方法加以引導(dǎo)理解。還應(yīng)該在教學(xué)中漫漫滲透物理思維方法的培養(yǎng)，使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有進步。把本學(xué)期幾點作法總結(jié)如下：
1、針對學(xué)生的具體情況，制定了一系列的補差方案：這六個班是文科班，尤其15、16班是文科班中均衡班和藝術(shù)班，物理成績不是很好。針對這種情況，本人采取了“低起點，低難度，注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針，對學(xué)生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復(fù)講解，直到學(xué)生弄懂為止。
2、課前反復(fù)研究教材，對教材中的知識點做到心中有數(shù)，對學(xué)生忽略的.問題加以強調(diào)，對考綱中的重點考點反復(fù)講解，反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生對教材中的每一個知識點都熟練。
3、對學(xué)生復(fù)習(xí)中的重點、難點反復(fù)練習(xí)，特別是實驗題，學(xué)生尤其頭疼，對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚。針對這些問題，除了仔細給學(xué)生講解實驗的原理等，還讓學(xué)生對實驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)體會，讓學(xué)生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗，使學(xué)生更進一步掌握了實驗題的做法。
4、充分閱讀教材，熟習(xí)物理新大綱，備好每堂課。在教學(xué)中把握難度，在教學(xué)中貫徹“低起點，低難度，逐步到位的”教學(xué)思想。
總之經(jīng)過以上的工作，有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡，部分學(xué)生在成績上也獲得了一定的進步，可以說有欣慰，也有許多思考。工作中還有很多不足，望在下學(xué)年里得到改進。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 10
孔子曰：“吾日三省吾身�！弊鳛橐幻處煾鼞�(yīng)當要反省、反思。反思課堂、反思學(xué)生。由于反思是一種促使自己進步的方法。準時進展課后反思，能有效地把握自己在課堂上的好與缺乏，準時進展改良和提高。
我今年任教八年級思想品德課，現(xiàn)就自己的一點反思總結(jié)如下：
一、有效之處：
1、能按時完成教學(xué)任務(wù)。
2、把握教材，吃透教材，課前備課充分，多渠道收集資料等。
3、結(jié)合每堂課內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境或開展各種形式的活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、實行以講授為主的多種教學(xué)方法和手段，課堂上能把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有效發(fā)揮，到達教學(xué)相長。
5、依據(jù)課本特點和學(xué)生實際制定有用的教學(xué)常規(guī)，能讓每堂課有效地開展下去。準時進展單元測試、評卷、講評。
6、常常聽課，吸取同行精華，補自己缺乏。
7、由于八年級學(xué)生正處于青春期這一特別階段，不僅對學(xué)生進展學(xué)問傳授，更重要就是要對學(xué)生進展積極有效的引導(dǎo)。由于他們身心的變化，簡單消失不同狀況，假如處理不好就會不堪設(shè)想。所以我要求學(xué)生寫課后筆記或日記，從而了解他們，并對一些特別學(xué)生進展單獨談話，使其能走出青春期的困惑，能正確把握好自己的青春，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
8、八年級這一階段也是初中生提高力量和培育意識的重要階段。除了課堂上學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問外，要求學(xué)生把理論與實際生活學(xué)習(xí)結(jié)合起來，學(xué)以致用。在實踐中提高解決、處理各種問題的力量，培育自主學(xué)習(xí)，遵守規(guī)章，履行義務(wù)等自覺意識。
二、缺乏之處：
1、政治學(xué)科涉及的`內(nèi)容廣而多，又貼近生活，要給學(xué)生的那“一桶水”是遠遠不夠的，還要不斷地學(xué)生和充電。
2、有時課堂上注意學(xué)問的傳授而無視了學(xué)生的感受，沒有準時了解學(xué)生，沒有調(diào)動學(xué)生的留意力。
3、在差生的轉(zhuǎn)化方面還做得不夠，給他們的關(guān)懷和關(guān)愛不夠。
4、在實際生活學(xué)習(xí)中，還有不少學(xué)生沒有把學(xué)到的學(xué)問運用到實踐中，常常有違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，在這方面作為政治教師還有待對學(xué)生進展教育。
總之，每堂課都有好的方面和缺乏之處，我將不斷地反思和學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷和吸取教訓(xùn)，使自己以后的課堂教學(xué)更有效。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 11
本學(xué)期是高二下半學(xué)期，本學(xué)期擔當高二三個文科班和一個理科班的政治教學(xué)任務(wù)。所教的文科班分別是勵志班、重點班和一般班。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到方案在先，活動在后。
本學(xué)期為了提高教學(xué)力量，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。仔細鉆研教材，討論教法，聯(lián)系同學(xué)思想實際，做到既備教材又備班級。平常，又留意了解同學(xué)思想動態(tài)，走近同學(xué)生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分敬重同學(xué)的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。注意發(fā)揮同學(xué)的主動性，留給同學(xué)相應(yīng)的時間和空間。凡是同學(xué)能看懂的，少講或不講;凡是同學(xué)能說的由同學(xué)說;凡是同學(xué)能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在課堂上精講，注意“四講”——講重點、講疑點、講盲點、講熱點。
在本學(xué)期的教學(xué)中針對不同班級的同學(xué)，使用了不同的教學(xué)方法進行有效課堂的探究。針對高二新分班的現(xiàn)狀適時的進行了小組劃分。每個班級劃分成8個教學(xué)組。每組推選出組長一名。并為各自小組命名。為便利評比各科的教學(xué)組都是全都的。為充分調(diào)動各小組學(xué)習(xí)的樂觀性，制定了加分評比細則，對同學(xué)課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成狀況、考試成果等進行量化評比，每周一小評比獲勝組獲得紅旗嘉獎，期中期末進行大評比，獲勝小組全體成員獲得相應(yīng)物質(zhì)嘉獎。這種方式調(diào)動了小組成員的樂觀性，增加了小組的團隊意識。如在課堂為了給小組加分，各小組都樂觀踴躍發(fā)言。而為了能講清懷疑，他們都要在課前進行仔細的預(yù)備，在這一點上就調(diào)動了同學(xué)自主學(xué)習(xí)的'熱忱。而對于本組成員未講清的問題，小組內(nèi)其他同學(xué)進行補充，培育了他們的合作意識。而其它組也會針對回答提出質(zhì)疑，在這一過程中培育了他們的探究意識，也活躍了課堂教學(xué)的氣氛。
當然這種教學(xué)方法還處在摸索階段，不同層次的班級落實的也不盡相同，小組細則還有待細化完善。還有一些課堂內(nèi)容并不適合小組探究，還需要探究新的教學(xué)方法。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 12
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的研究積極性，激發(fā)學(xué)生的研究情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快地組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如XX、XX、XX等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的.形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的研究活動，使學(xué)生端正思想，互相研究，互想促進，形成你追我趕的良好研究氛圍。
平常，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生指點后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏結(jié)果。比方，學(xué)期初，我制訂了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題舉動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有前進的同學(xué)，實時表揚，獎勵。如許，就充分調(diào)動了學(xué)生的研究積極性，掀起研究。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們，鼓勵他們。
在工作之余，自己還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充分自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的研究風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能按時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 13
本學(xué)期是高二下半學(xué)期，本學(xué)期擔任高二三個文科班和一個理科班的政治教學(xué)任務(wù)。所教的文科班分別是勵志班、重點班和普通班。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。
本學(xué)期為了提高教學(xué)能力，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認真鉆研教材，研究教法，聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備班級。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，留給學(xué)生相應(yīng)的時間和空間。凡是學(xué)生能看懂的，少講或不講;凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說;凡是學(xué)生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在課堂上精講，注重“四講”——講重點、講疑點、講盲點、講熱點。
在本學(xué)期的教學(xué)中針對不同班級的學(xué)生，使用了不同的教學(xué)方法進行有效課堂的探究。針對高二新分班的現(xiàn)狀適時的進行了小組劃分。每個班級劃分成8個教學(xué)組。每組推選出組長一名。并為各自小組命名。為方便評比各科的教學(xué)組都是一致的。為充分調(diào)動各小組學(xué)習(xí)的積極性，制定了加分評比細則，對學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等進行量化評比，每周一小評比獲勝組獲得紅旗獎勵，期中期末進行大評比，獲勝小組全體成員獲得相應(yīng)物質(zhì)獎勵。這種方式調(diào)動了小組成員的積極性，增強了小組的團隊意識。如在課堂為了給小組加分，各小組都積極踴躍發(fā)言。而為了能講清疑惑，他們都要在課前進行認真的'準備，在這一點上就調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情。而對于本組成員未講清的問題，小組內(nèi)其他同學(xué)進行補充，培養(yǎng)了他們的合作意識。而其它組也會針對回答提出質(zhì)疑，在這一過程中培養(yǎng)了他們的探究意識，也活躍了課堂教學(xué)的氣氛。
當然這種教學(xué)方法還處在摸索階段，不同層次的班級落實的也不盡相同，小組細則還有待細化完善。還有一些課堂內(nèi)容并不適合小組探究，還需要探究新的教學(xué)方法。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 14
20xx年對我來說是一個有魅力的年份，經(jīng)歷了從城郊到鄉(xiāng)村又到市值學(xué)校的經(jīng)歷，使我對教育、對教學(xué)有了更深的認識，對自己的思想和教學(xué)都有很大的提升。
一、內(nèi)化師德
教師職業(yè)道德六條，原來只是記住，現(xiàn)在內(nèi)化為行動。在教育教學(xué)實踐中，認真踐行每一天，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人和終身學(xué)習(xí)。每一天都在踐行，尤其是關(guān)愛學(xué)生和終身學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容。支教時，我關(guān)注一個后進生一年，為其寫了幾十篇觀察日志，關(guān)心他，信任他，指導(dǎo)他，在我回來之時，淳樸的家長給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝，直至今日，讓我想起來就感覺到一種職業(yè)的幸福和快樂。
二、站穩(wěn)課堂
作為教師，最重要的是站穩(wěn)課堂。這些年來，一直在課堂上“站”著，至于是不是“穩(wěn)”，自己都沒握不準。20xx年10月份，我借評教學(xué)能手的事兒，“逼”了自己一把，參與了評選，歷時將近5個月的教學(xué)能手參評的經(jīng)歷，給予我的不僅僅是那個還未到手的'“花紙”，而是這個經(jīng)歷。在這個經(jīng)歷中，我慢慢感覺在課堂上能“站”穩(wěn)一些了，講壇感覺真正屬于了自己。
三、努力學(xué)習(xí)
由于年齡和學(xué)校條件的限制，公派出去學(xué)習(xí)的。機會較少，我就尋求自我突破，加強自費外出學(xué)習(xí)，收獲匪淺。另外，通過讀書不斷提升自己的理念，20xx年一年來，讀完了蘇霍姆林斯基選集，從厚厚的五本書中，我悟到什么是真正的教育，什么是真正的教育人，什么是教育的情懷和理想。
四、講學(xué)著書
講學(xué)著書是我今年最大的收獲。20xx年度，先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書、反思和寫作的事兒，和同行分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會，獲得廣泛好評，讓我也獲得了巨大的自我認同感。20xx年10月份，一本《做最好的小學(xué)科學(xué)教師》的小書拿到手，為我這一年的實踐和學(xué)習(xí)畫上了一個圓滿的句號。
總之，一年來，腳步匆匆，“做”得多，“思”得少，從各方面來說，收獲還是不錯的。新的一年已經(jīng)來臨，我需要且行且思，做真做實做新教育。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 15
在這為期一個月的遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我每天都過的很充實而且愉快，看簡報，發(fā)評論，做作業(yè)，看各位老師們的作業(yè)、研修文章、評論以及參與評論，不斷地為別人的評論而叫好，不斷地為同仁們的教學(xué)故事而感動，使我受益匪淺，感觸良多。故將這次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：
一、通過培訓(xùn)使我增長了見識
看著參加培訓(xùn)的教師們都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表評論和見解，甚至有些老師在凌晨都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)。他們的見解：觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。所以遠程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我來說就是寶貴的財富。一個月的學(xué)習(xí)，擴寬了我的視野，增長了我不少的見識！
二、更新了我的教育教學(xué)觀念
與時俱進，是馬克思發(fā)展的唯物主義辯證法的精髓，作為政治品德教育者，我們更應(yīng)該領(lǐng)悟與時俱進的真諦。于是我充分抓住了這次千載難遇的機會來充實和完善自己，我感到非常榮幸。但同時也感到的是更多的責任！回首一個月以來的培訓(xùn)，真是形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯。培訓(xùn)中各級教育專家的專題報告，有學(xué)員圍繞專題進行的各種評論、作業(yè)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，也是促進我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)。
三、這次培訓(xùn)再次促進了我的成長
通過培訓(xùn)，更加提高了我駕馭課堂，講授知識的`能力，更加堅定我對教好政治的信心。在這短暫的一個月里，收獲是巨大的。這一次培訓(xùn)活動后，我將把所學(xué)的教學(xué)理念消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。課后堅持寫教學(xué)反思，對堂課的得失有所記載，以便今后上課進一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評比活動。我有信心在未來的道路上通過學(xué)習(xí)讓自己走得更遠，讓自己成為一名合格思品教師。為了理想中的教育事業(yè)，我將自強不息，努力向前！總之，這次遠程研修培訓(xùn)，給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念。更為我們思品教師營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們開始突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，我希望遠程教育將是不斷探究，不斷發(fā)展，不斷完善自我的平臺，我渴望著再次有機會參與這樣的培訓(xùn)和提高。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 16
自新課改以來，商河二中全體政治教師在現(xiàn)有條件下，積極學(xué)習(xí)新課改理念，探索并實踐新的教學(xué)方式和方法，取得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，教師要樹立新的教材觀，用教材教，而不是教教材。為此，我們發(fā)揮集體的智慧，努力鉆研教材，具體到每一節(jié)課不斷整合教材內(nèi)容，挖掘其三維目標實現(xiàn)的最合適的教學(xué)內(nèi)容和方式。并認真設(shè)計課前學(xué)案，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自主性。
其次，要樹立新的教師觀，教師是學(xué)生發(fā)展的促進者，課程的開發(fā)和建設(shè)者，教育教學(xué)的研究者；在與學(xué)生的關(guān)系上是平等的，是平等中的首席。為此我們認真做好學(xué)情分析，努力實現(xiàn)個性化、針對性教學(xué)，改變過去以考試為目標指導(dǎo)下的老師灌輸式教學(xué)。我們政治組為了督促老師觀念的轉(zhuǎn)變，我們制定了定期聽課制度，進行課堂自評、互評，不斷提高課堂效率。并且對于學(xué)案和作業(yè)也進行了分層次，細致化的.安排。
第三，樹立新的學(xué)生觀，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是人格獨立的人，有個體差異的人，個性豐富，富有潛力的人。在教學(xué)設(shè)計和過程中，我們不能一刀切，更不能只側(cè)重知識傳授，而忽略他們的情感感悟。為此，我們發(fā)揮集體智慧，為每一節(jié)課都設(shè)置好的討論和探究活動，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展。對于學(xué)生評價上，我們也以鼓勵、贊美性的語言為主，做到既有針對性又有鼓勵性，實行賞識教育。
第四，要樹立新的教學(xué)觀，教學(xué)是一個信息和情感交流、溝通，師生積極互動、共同發(fā)展的過程。教學(xué)應(yīng)該是教學(xué)相長，以學(xué)生會學(xué)，學(xué)好為主要目標。教師不能把課堂當成自己表演的舞臺，更不能把學(xué)生當成只是接受知識的容器，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的知識、情感基礎(chǔ)，鼓勵并創(chuàng)造條件讓他們自己通過探究獲得知識。為此，我們政治組積極通過網(wǎng)絡(luò)觀看優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。并且積極參與各種課程培訓(xùn)。
最后，我們在授課過程中，不斷努力實踐情感態(tài)度價值觀目標與培養(yǎng)學(xué)生的知識能力目標的統(tǒng)一。并以情感態(tài)度價值觀的提升作為授課的最終目標。為此，我們政治組設(shè)立了專門的郵箱、博客，共同交流教學(xué)經(jīng)驗。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！彪S著教育的不斷進步，新課改越來越深入人心，思路也越來越成熟，但如何在高考壓力下，更好的實現(xiàn)三維目標，尋找二者最好的統(tǒng)一方式，還需要我們不斷努力。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 17
在部隊這個大容爐里，在擔任班長職務(wù)期間，自己學(xué)會了很多，得到了很多，經(jīng)歷了很多事，讀懂了一些人，回首一年的工作，自己與許多同志都存在很大差距，讓自己深深地體會到了自身存在的不足，下面我將結(jié)合今年的工作，向中隊首長和同志們總結(jié)如下：
一、提高思想認識，努力干好本職工作
俗話說：事小見思想，滴水見太陽，思想是行動的先導(dǎo)，只有思想進步，工作才有動力，思想的進步來源于文化理論知識的充實。本人在思想上牢固樹立以隊為家的思想，在思想上始終與中隊黨支部保持高度一致，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力提高自己的文化水平和思想覺悟，積極參加連隊的思想政治教育，在學(xué)習(xí)中，認真聽講，認真做好筆記，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了思想覺悟;在工作中，熱愛本職，充分的發(fā)揮一名士官，一名骨干的模范帶頭作用，身為一名班長，我清醒的認識到一名班長肩負的責任，首先以條令條例中所規(guī)定的班長職責為指導(dǎo)，在工作中能夠嚴格的要求本班的戰(zhàn)士，目前班上新同志的軍事素質(zhì)較差，在訓(xùn)練中，能夠科學(xué)的運用訓(xùn)練方法，嚴扣細訓(xùn)，認真的糾正動作，取得了明顯的成績;在生活當中，能像一名兄長一樣，關(guān)心、愛護本班戰(zhàn)士，積極主動的為班里的戰(zhàn)士化解了思想矛盾。
二、落實條令條例和各項規(guī)章制度
無規(guī)矩不成方圓，條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障，在這第一季度中，自己能夠認真的學(xué)習(xí)條令條例，將條令條例落實到工作和生活當中，在小事中注重細節(jié)，不因外界的因素而放松對自身的要求，始終以連隊為核心，把落實條令條例和各項規(guī)章制度做到實處，在平時開展工作也是以條令條例為依據(jù);能嚴格要求自己，加強自控能力，注重作風(fēng)紀律養(yǎng)成，努力樹立良好的自身形象，生活上不給組織講價錢、談條件，在工作和生活中始終保持嚴謹?shù)墓ぷ骱蜕钭黠L(fēng)，認真地履行一名班長的職責，能夠事事想在先、干在先，不折不扣地帶領(lǐng)全班完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。
三、總結(jié)這一年的工作，有好的特點，也有存在的不足
工作中還有放松要求的`現(xiàn)象，對新知識的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠，標準不高的現(xiàn)象。
日常生活中對自身的要求還不夠嚴格。
有時開展工作方法還不夠靈活。
以上是我的年終工作總結(jié)，為了促進下一步工作上臺階，我一定加強自身政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高解決新情況，新問題的能力。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 18
時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如XXX等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級。
在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫XX。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的`知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 19
作為一名小學(xué)教師，一年來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面。
第一，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的.同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧糾紛，處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外，我積極參加教學(xué)教研活動，與同年級的老師進行教學(xué)的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。屢次參加區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光輝更燦爛。
思想政治方面?zhèn)�人總結(jié) 20
時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既勞碌，又充溢，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當?shù)耐瓿闪烁鞣矫娴墓ぷ鳌，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)心情，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如xxx等同學(xué)，能主動協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級。
在教學(xué)工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進行補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教安排，有目的有安排地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教安排，開展“伸出你的雙手，幫助你的摯友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進步的同學(xué)，剛好表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性。例如當時有一個淘氣學(xué)生，他叫xx。他學(xué)習(xí)成果差，常常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我實行和他常常談心的方法，與學(xué)生交摯友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就剛好表揚他，激勵他，樹立起他在班級中的威信。通過，他進步很快，后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充溢自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動主動肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
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