紅領(lǐng)巾個人事跡材料錦集（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾個人事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料1
xx，二年級四班班長。性格開朗，活潑可愛，是一個心中有愛的陽光男孩，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友，他具有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛好看書、畫畫、口才演講、樂器等，并且連續(xù)三年參加哈爾濱電視臺少兒春晚的錄制，登臺演出大小節(jié)目十余場，并多次獲得獎杯與證書，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料2
我叫XXX，今年11歲，是宣武區(qū)XXX五年級一班的中隊干部。我性格開朗，研究成績優(yōu)秀，愛好多樣，包括唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項。我勤奮好學(xué)、樂于助人，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。
作為一名熱愛少先隊組織的少先隊員，我深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。作為中隊委員，我把集體的榮譽看得極為重要，嚴(yán)格要求自己，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體中，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗。我為集體貢獻(xiàn)智慧和力量，是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色完成。學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
盡管研究很忙，但我能為班集體做事，能為學(xué)校工作，感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
我勤奮研究，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。研究方面，我求知欲強、研究能力強、學(xué)知識快。英語口語不錯，已養(yǎng)成了良好的研究慣和研究方法。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，研究成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的研究中也是非常出色的.，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。
我還有健康的興趣和廣泛的愛好，包括唱歌、跳舞、古箏等，這些愛好豐富了我的心靈，提高了我的素養(yǎng)。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料3
張XX縣第一小學(xué)
張XX，現(xiàn)就讀于XX縣第一小學(xué)五年級1班，她心地善良、樂于助人、熱心公
益，積極參加志愿服務(wù)，十年來，她跟隨父母參加志愿服務(wù)活動80多場次，走遍XX13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入偏遠(yuǎn)村居走訪慰問貧困家庭學(xué)子20余人次，用實際行動踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，做文明創(chuàng)建的參與者、傳播者、推動者。在學(xué)校，她組建“同心同德同進(jìn)步”學(xué)習(xí)小組，結(jié)對幫助學(xué)習(xí)困難同學(xué)，主動幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，分享讀書筆記和學(xué)習(xí)方法，更好地共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。同時，她興趣廣泛，情操高尚。熱愛繪畫、舞蹈，積極參加各類繪畫類比賽，獲得優(yōu)異成績。積極參加校舞蹈隊，代表學(xué)校參加各類舞蹈比賽，多次獲得優(yōu)秀成績，被評為“最美XX少年——才藝好少年”。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料4
在神農(nóng)架林區(qū)xx中心小學(xué)五年級有一個十歲的小女孩名叫小遇，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、悲觀向上。
踏入小學(xué)校園四年來，曾先后被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀(jì)不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。不止這些，小遇同學(xué)還不斷地充實自己的課外知識，每到學(xué)校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進(jìn)行閱讀。她愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
二、家長、老師的釋老傳
小遇同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學(xué)結(jié)成對子，幫助他們學(xué)習(xí)，通過她的幫助班上的幾名成績差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學(xué)，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動幫助同學(xué)的良好氛圍。
班集體中，做為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，變成了班主任老師的`得力助手。自從重新加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，搞小隊員們的榜樣，當(dāng)被選為中隊非政府委員后，她還積極主動幫助輔導(dǎo)員老師搞好少先隊的工作，積極主動出席學(xué)校值日活動，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極主動協(xié)調(diào)班主任搞好班級管理工作。她所在的班級也多次被學(xué)校評選為“杰出班集體”。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是因為她有如此堅強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學(xué)校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人
小遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小遇知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，她總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，小遇都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小遇姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們堅信，這位勤奮好學(xué)、心靈幸福、胸懷寬闊的小女孩在黨的陽光的照亮下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像是小樹苗一樣茁壯成長。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料5
在xx省延安市xx縣小學(xué)的校園里，經(jīng)常能看到一個活潑開朗，自信樂觀的小女孩，臉上總掛著淺淺的微笑，明亮的眼睛里透著智慧。她就是五年級四班的xx同學(xué)，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。在家中，她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的'好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在縣上和學(xué)校舉辦的文化系列活動中，多次被評為優(yōu)秀少先隊員；獲得xx年“市美德少年”稱號；在縣上和學(xué)校舉辦的2+1三城聯(lián)創(chuàng)“小手拉大手，共做文明人”活動中，被評為“小小先鋒”，“先進(jìn)個人”及“優(yōu)秀少先隊員”；xx年xx省少先隊員代表；xx年被xx縣教育局評為“xx好少年”；暑期她參加了中國傳媒大家舉辦的“中傳花少第三屆語言能力大賽”，并獲得北京總決賽的金獎。
一顆充滿愛心，善良誠實的心，一抹陽光自信的笑容。xx同學(xué)正用自己的愛心和孝心為詞，熱心和善良為曲，彈奏著暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料6
我叫xx，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年7歲半，現(xiàn)就讀于xx第三小學(xué)一年級2班是一名少先隊員.我勤奮好學(xué)樂于助人，贏得老師和同學(xué)們的贊賞，具有少先隊員的光榮感和使命感，積極參加各項實踐活動。入學(xué)以來，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強學(xué)習(xí)能力強，我的各科學(xué)習(xí)都較扎實不偏科，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)。作為一名少先隊員，我把集體的榮譽看的'極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料7
李XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，為人活潑，尊敬師長。她始終聽黨的話，跟黨走，時刻以新時代好少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行，有良好的`學(xué)習(xí)能力與組織管理能力，是老師的得力助手，每期都被評為“優(yōu)秀少先隊大隊干部”。
在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又�，她積極參加各項活動進(jìn)行爭章實踐：和隊員們一起打卡XX起義紀(jì)念園緬懷先烈、參觀體驗許家洞地下核城、湘昆劇團；堅持每期學(xué)習(xí)“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”，主題隊課；積極參加“紅領(lǐng)巾心向黨”慶六一；國慶節(jié)前后和隊員們一起與國旗、黨旗等。
通過李XX同學(xué)不斷努力，多次榮獲市區(qū)校級榮譽：
20xx—20xx學(xué)年度被評為XX區(qū)“三好學(xué)生”；
20xx—20xx年度被評為XX區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”；擔(dān)任大隊干部以來，多次被評為學(xué)校“優(yōu)秀大隊干部”；
在20xx年XX區(qū)教育局中小學(xué)生“紅心向黨少年志”主題征文比賽中榮獲三等獎；
在20xx年5月XX市XX小學(xué)“黨在我心中”手抄報和繪畫評比活動中，獲得二等獎；
在20xx年5月XX市XX小學(xué)“黨在我心中”征文活動中，獲得三等獎；
20xx年XX月，作品《《半條被子》觀后感》在XX市XX小學(xué)“愛國心，報國情，強國志”征文大賽中榮獲三等獎。
省級表彰，既是榮譽，亦是肯定，更是期待！希望全校少先隊員們向榜樣學(xué)習(xí)，與榜樣同行！
努力爭做新時代好隊員！
紅領(lǐng)巾個人事跡材料8
XXX，是武漢市江夏區(qū)特殊教育學(xué)校四（3）班學(xué)生。她愛黨愛國，品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。是學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子。
四年的學(xué)習(xí)生涯，她歷任班長，學(xué)習(xí)委員，小組長。學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，各科學(xué)習(xí)成績一向是年級前茅。這樣優(yōu)異的成績與她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開：課前她自主預(yù)習(xí)；上課，她認(rèn)真聽講，用心思考，勇于發(fā)言；課后，充分利用課間時光，將當(dāng)堂課所學(xué)知識消化掌握并認(rèn)真完成作業(yè)，在班上起著良好的`帶頭作用，營造了良好學(xué)習(xí)氛圍。成績優(yōu)異的她不僅注重自我提高，也會經(jīng)常幫忙解答其他的同學(xué)的困惑。在學(xué)校組織的評比中，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
在各項活動中，她踴躍參加，歷練自己，豐富課外知識，提升自我修養(yǎng)。樂觀自信的她，多次在詩歌朗誦中嶄露頭角，湖北省舉辦的“中華好童聲”活動中，她積極參加，摘得銀獎。
在學(xué)校，她愛學(xué)習(xí)，愛勞動，臟活累活搶著干，同學(xué)需要幫助，她總是沖在前面，是大家的好伙伴。在家里，她積極主動幫助媽媽洗碗，擦地，摘菜，倒垃圾，盡自己的力量減輕家人的負(fù)擔(dān)，是媽媽的小幫手。
她追求卓越，始終以沒有最好，只有更好為自我追求目標(biāo)，在磨練中不斷成熟，努力向成為更優(yōu)秀的少先隊隊員奔進(jìn)。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料9
XXX，是武漢市江夏區(qū)特殊教育學(xué)校暨東林小學(xué)五年級2班的學(xué)生。他是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在老師的關(guān)懷呵護(hù)下，在家長的熏陶影響下，他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，社區(qū)的好公民，家庭的好孩子。
他五年來歷任學(xué)習(xí)委員，英語課代表，副班長。學(xué)習(xí)上，他是佼佼者，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科學(xué)習(xí)成績一向是年級前茅。20xx年秋季學(xué)期，被評為�！叭脤W(xué)生”；20xx年4月被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生”。這樣優(yōu)異的成績與他良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開：課前他自主預(yù)習(xí)。上課，他認(rèn)真聽講，用心思考，勇于發(fā)言；課后，充分利用課間時光將當(dāng)堂課所學(xué)知識消化掌握并認(rèn)真做好作業(yè)，在班上起著良好的帶頭作用，營造了良好學(xué)習(xí)氛圍。
充滿想象力的他對繪畫充滿著濃厚的興趣，曾獲武漢市“漢馬小畫家”小學(xué)生征集活動一等獎；江夏區(qū)優(yōu)秀藝術(shù)小人才暨第34屆“新華五彩杯”繪畫比賽小中組二等獎；江夏區(qū)首屆“卓爾杯”暨中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽球衣設(shè)計大賽“小小設(shè)計師”稱號；寒假實踐活動手抄報一等獎。
在集體中，他一直是個甘于奉獻(xiàn)，不求回報的同學(xué)。他經(jīng)常隨手拾起班級里、校園里的小紙片，幫忙其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，20xx年12月獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號；在運動會項目中，努力盡自己的所能為班級爭取榮譽。在同學(xué)們眼中，他就像一個大哥哥，有愛心而又溫柔。
在家里，他是個勤快、懂事的好孩子，是媽媽的好幫手。放學(xué)回家總是完成自我作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù)，幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、照看妹妹。
五年來，他始終以沒有最好，只有更好為自我追求目標(biāo)，時刻培養(yǎng)自我的各種潛力，在磨練中不斷成熟，努力向成為更優(yōu)秀的少先隊隊員奔進(jìn)。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料10
周xx
xx中學(xué)高63級9班
推薦詞
“讀萬卷書，行萬里路”，他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷，堅韌不拔，勤奮好學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；“不以規(guī)矩，難成方圓”，他講原則、作表率、嚴(yán)于律己，是老師的.好幫手和同學(xué)的好助手；“立德之本，莫尚乎正心”，他為人正直、善良、樂于助人，是同學(xué)的好楷模。
個人宣言
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
主要事跡
他是一個自信、自強、陽光、勤奮的大男孩。他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷，他把每周讀一本書的好習(xí)慣一直堅持至今，讀書對他來說，既可以修身養(yǎng)性，又可以博古通今、拓展視野。作為新時代的少年，他也有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責(zé)任感與使命感。他積極參加各種社會實踐、公益活動，包括植樹、做環(huán)保小衛(wèi)士、到歌爾等高新技術(shù)企業(yè)參觀、清明祭掃烈士、參觀紅色教育基地、到福利院做義工、去盲校一對一幫扶等。在這一系列實踐活動中，他了解了社會現(xiàn)狀，也再次強化了他的社會責(zé)任感與使命擔(dān)當(dāng)，激發(fā)了更強烈的學(xué)習(xí)動力。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料11
我叫xx，是xx市xx區(qū)xx第三小學(xué)，一年級xx中隊，很榮幸成為了一名少先隊員，并且有機會獲得紅領(lǐng)巾二星獎?wù)逻@個殊榮。我性格活潑開朗、尊敬老師、樂于助人，作為一名新時代的少先隊員，我深知獨立自主的重要性，遇到困難和問題，學(xué)會獨立思考，積極對待。認(rèn)真對待老師安排的每一項工作，盡自己的力量做好老師的.小幫手。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，能夠主動學(xué)習(xí)和思考問題。我也非常喜歡運動，籃球、羽毛球、跳繩。我的愛好是唱歌，街舞。在生活中，我堅持自己的事情自己做，平時還會幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料12
鄭XX同學(xué)是四（1）中隊的一名隊員，曾獲20xx——20xx學(xué)年XX區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她是從一年級至今，她每次考試成績都名列前茅，并在各種書寫、征文、體育等比賽中榮獲大獎。其中《讀伊索寓言有感》獲得XX市20xx年“寒假讀好書”小學(xué)生讀后感征集活動一等獎。是老師眼中的好隊員，小伙伴心中的佼佼者。由于表現(xiàn)突出，獲得20xx—20xx學(xué)年度XX省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章。
她熱愛祖國傳統(tǒng)文化，積極參加學(xué)校少先隊活動。堅持參加祖國優(yōu)秀文化的傳播，她能把唐詩三百首背完了。她還愛看有益的課外讀物：《十萬個為什么》《百科全書》《兒童文學(xué)》……還有四大名著等等都已看完，帶頭在隊員中傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
她愛好廣泛，鋼琴，舞蹈，畫畫，書法都是她的愛好。鋼琴已過六級，寫得
一手好字，是班級黑板報的`主創(chuàng)人員，是學(xué)校的舞蹈隊成員，各種文藝表演她都會參與其中。她還是學(xué)校少先隊大隊的護(hù)旗手，每次大型少先隊活動，都能看到她護(hù)衛(wèi)隊旗，英姿颯爽的身影。
學(xué)無止境，她會不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)社會主義祖國的合
格建設(shè)者和可靠接班人！
紅領(lǐng)巾個人事跡材料13
王xx
xx省xx第七中學(xué)高一二十七班
推薦詞
該同學(xué)熱愛祖國，刻苦努力，非常注重品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。無論在校內(nèi)還是校外，都積極參加各項活動。同時，也十分尊重長輩，敬愛老師，團結(jié)同學(xué)，無論是在生活還是在學(xué)習(xí)中都是誠信的典范和標(biāo)兵，是班級公認(rèn)的誠實守信美德少年。符合新時代優(yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
個人宣言不要假裝很努力，結(jié)局不會陪你一起演戲。
主要事跡
生活中，她性格活潑開朗、陽光外向，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情友善。學(xué)習(xí)上，勤奮努力，積極上進(jìn)，謙虛好問。班級里，有著強烈的集體榮譽感和團隊合作精神，積極主動參與學(xué)校和班級各項活動。作為班級英語課代表，她不但能夠盡職盡責(zé)完成任課教師安排的每一項工作，還經(jīng)常利用自己的.空余時間幫助其他同學(xué)。王xx同學(xué)是一位有理想、有抱負(fù)、具有較好綜合素質(zhì)的高中學(xué)生，曾榮獲xx省“傳承好家風(fēng)，共圓中國夢”書畫攝影比賽一等獎；xx市“青少年英語能力大賽”一等獎；xx市“高中語文整本書閱讀成果”學(xué)生論文三等獎等多個獎項。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料14
XX是一名勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、團結(jié)向上的好學(xué)生。在五年的研究生活中，她不僅是父母眼中的好孩子，也是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是同學(xué)們研究的好榜樣。
一、熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊員楷模
XX從加入XXX以來，始終牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動，如陽光心語行動、體驗教育活動、雛鷹行動、紅領(lǐng)巾文明行動、奧運五色微笑圈活動等，樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。
XX還擔(dān)任XXX的負(fù)責(zé)人，開展健康活潑的'課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同XXX附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表XX小學(xué)發(fā)言等。在學(xué)校大隊部組織的童眼看世界活動中，她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
XX是五（1）班和全校師生公認(rèn)的好學(xué)生、好干部、好榜樣。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的研究和生活秩序，做到了正課、自一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
XX始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己研究成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于研究成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確研究目的，端正研究態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
作為少先隊大隊宣傳委員，XX要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。XX所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級優(yōu)秀班級集體。
紅領(lǐng)巾個人事跡材料15
吳xx，xx市xx區(qū)第六中學(xué)七年級五班，吳xx是一個活潑的孩子，總是面帶微笑，熱心幫助同學(xué)，真誠對待每一個同學(xué)。他學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)于律己，在班里擔(dān)任班干部，幫助老師管理班級工作，積極動員班級同學(xué)按時完成各項任務(wù)。他喜歡讀書，喜歡寫自己的見聞感受，曾在《齊魯晚報》上發(fā)表自己的文章。他愛好廣泛，積極參加學(xué)校里的'各項活動，多次參加英語話劇表演和演講比賽并獲獎。他對畫畫也非常感興趣，喜歡我們祖國的大好河山，喜歡我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化，他說：“我喜歡把它們畫下來，這更加深了我對祖國的深深的愛戀”。
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