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        時(shí)間:2023-06-07 18:19:33 個(gè)人事跡材料 我要投稿
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        最新大學(xué)生個(gè)人文明事跡材料

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編為大家收集的最新大學(xué)生個(gè)人文明事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新大學(xué)生個(gè)人文明事跡材料

        最新大學(xué)生個(gè)人文明事跡材料1

          廣東連山金子山風(fēng)景區(qū)特一位游客開(kāi)設(shè)刻字林,表面上可以有效疏導(dǎo)亂刻亂畫(huà)的不文明行為,但實(shí)際上則是在縱容游客胡亂涂鴉,因此我認(rèn)為應(yīng)該取消克志林,禁止游客在旅游景點(diǎn)亂涂亂畫(huà),大力宣傳文明旅游。

          是否文明旅游體現(xiàn)著一個(gè)人的素養(yǎng)高低,一個(gè)素養(yǎng)高的人絕不允許自己做出破壞旅游景點(diǎn)的行為,柯志林的設(shè)立也在試探著每個(gè)人的素養(yǎng),素養(yǎng)高的人不會(huì)去破壞生長(zhǎng)的如此筆直美麗的竹子,而克制林才開(kāi)放兩天就有100多根竹子被刻上字了,這不恰恰體現(xiàn)了古人的個(gè)人素質(zhì)低下嗎?刻字聯(lián)的設(shè)立對(duì)游客的刻畫(huà)行為沒(méi)了約束,豈不是在助長(zhǎng)這種不良風(fēng)氣嗎?

          是否文明旅游還關(guān)系到國(guó)家榮譽(yù),前幾年某中國(guó)學(xué)生到埃及旅游,并在景點(diǎn)刻下某某到此一游這一刻,客商的不只是個(gè)人的臉面,更是國(guó)家的臉面,這不是證明了中國(guó)國(guó)人素質(zhì)低下嗎?這不僅損害了中國(guó)人在世界面前的形象,有些外國(guó)人甚至抵制中國(guó)人到外國(guó)旅游,就像NBA火箭隊(duì)員鮑比和他的隊(duì)友來(lái)長(zhǎng)城游覽時(shí),在長(zhǎng)城上刻下了自己的名字和球衣號(hào)碼一樣,這不但損害了他自己的聲譽(yù),也損害了NBA火箭隊(duì)的聲譽(yù),甚至于破壞了外國(guó)人對(duì)于美國(guó)每個(gè)人素質(zhì)都較高的形象。

          如果刻字靈的出現(xiàn),真的是為了疏導(dǎo)游客的不文明行為,那么他的目的最終是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的',在竹子上刻字不僅破壞了竹子的美觀,也在對(duì)竹子造成障礙,竹子自古以來(lái)就被稱為高級(jí)堅(jiān)韌不拔的精神象征,在他身上刻字就是在中國(guó)崇高精神上下,課下不文明,因此刻字林應(yīng)該堅(jiān)決取消。

          我認(rèn)為類似刻字林的事情不應(yīng)該再次發(fā)生,面對(duì)國(guó)人的不文明行為應(yīng)該嚴(yán)厲禁止,特別是對(duì)古代文明產(chǎn)物,古代文明遺址等地區(qū)應(yīng)該加大力度保護(hù)起來(lái),對(duì)亂刻畫(huà)的游客作出相應(yīng)的處罰,例如罰款,為旅游景區(qū)服務(wù)的,切不可有下不為例,但最重要的是加大文明旅游的宣傳,增強(qiáng)人們的旅游自覺(jué)性,幫助人們樹(shù)立文明旅游的正確價(jià)值觀念只有人們自覺(jué)遵守文明旅游的規(guī)則,才能保護(hù)好這些美麗的景觀,才能保護(hù)好中國(guó)的聲譽(yù),才能把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓旅游變得更加文明,更加的有意義。

          讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗的世界吧,景區(qū)不是給我們?nèi)鲆暗牡胤剑蛔屪约旱牟晃拿餍袨橛绊懥酥袊?guó)甚至全世界的人民,因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)景的美,是供全世界看的。

        最新大學(xué)生個(gè)人文明事跡材料2

          畫(huà)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的地平線,仿佛這一筆就畫(huà)開(kāi)了一段傳奇。

          旱風(fēng)不減,沙海不息,綿延萬(wàn)里的沙漠彎路上驀地躍出你直面的身影。

          三千年前,你不忍看見(jiàn)被沙漠吞噬的家園的斷景殘影,看那風(fēng)沙肆虐地游蕩在昆侖山下,告別了溫煦的亞熱帶的河灣,毅然肩負(fù)起抗擊風(fēng)沙的神圣使命。你知道,命運(yùn)將引你走向無(wú)盡的彎路,但是作為胡楊,你從一開(kāi)始就確定了生命的最高旋律,直面那大自然的暴戾。跋涉重重山關(guān),道道險(xiǎn)途,抗擊風(fēng)沙,營(yíng)建綠洲,你從容應(yīng)對(duì)。盡管千年的重?fù)?dān)讓你力不從心,但你從來(lái)不曾后悔選擇自己的命運(yùn),彎路只會(huì)使你的干、你的脊、你的魂更加挺立。聽(tīng)從了巍巍昆侖的召喚,你就是真正的沙漠勇士,直面屬于自己的光榮戰(zhàn)場(chǎng)! 歲月就像一把冷鋒,一次次揮動(dòng),最終割斷了你與文明的情義。文明在這里退場(chǎng)了!胡楊有淚,雖敗猶榮! 晶瑩的一滴,滑過(guò)多少苦難與曠世的憂傷!文明的進(jìn)程總不是徑直的。

          曾經(jīng)的輝煌文明被風(fēng)沙揉搓成四散的沙粒。那曾經(jīng)狂嘶的烈馬,飛旋的胡舞,血刃的利劍,悠揚(yáng)的.羌笛,甚至綿延萬(wàn)里直達(dá)長(zhǎng)安的長(zhǎng)城,都被歲月洗禮得斑駁蒼涼。

          還記得你曾陪伴的絲路行者,在無(wú)盡的絕望中蜿蜒地走向你,依偎著你安然睡去。盡管黑色的流沙吼叫著掩蓋了行蹤,接管了行囊,收留了行者,但你卻默默守住了他帶著民族風(fēng)韻游遍外疆的夢(mèng)境。西風(fēng)烈烈,日月輪回。文明早已在獵獵西風(fēng)中摧梅折枝去。此地絕跡,又該何處去尋文明今世存在的證據(jù)?漸漸地,你發(fā)現(xiàn)本不屬于文明范疇的自己,卻早已烙上了文明的痕印。

          你的腳下就是文明存在的最后一寸土地。文明已逝,我自文明! 你的人民堅(jiān)強(qiáng),你堅(jiān)強(qiáng);你的人民不屈,你不屈。文明的彎路走得太過(guò)辛苦,你的人民都倒下了,唯有你含淚直面無(wú)盡的綿延。沒(méi)有太多綠葉,證明你的年輕;沒(méi)有太多目光,證明你的傲立。你也曾期盼明月,期盼朝陽(yáng),期盼春風(fēng)浴,但是逆風(fēng)不解,挾雨伴雪,成就你的另一種傳奇。直面文明的艱辛歷程,路途彎曲,精神直立,因?yàn)槟闱逦乜吹,縱然你倒下,身后依舊有萬(wàn)萬(wàn)計(jì)的你! 無(wú)論自然與文明,彎路永遠(yuǎn)存在,而直面的胡楊挺立在彎路兩側(cè),比永遠(yuǎn)還多一棵!

        最新大學(xué)生個(gè)人文明事跡材料3

          最近,我在我的語(yǔ)文書(shū)上看了一組漫畫(huà),內(nèi)容是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩結(jié)伴回家,路過(guò)一個(gè)垃圾箱旁邊時(shí),看見(jiàn)垃圾箱旁邊堆滿碎紙。小女孩皺著眉頭對(duì)小男孩說(shuō):”看,這兒多臟啊,這里這么多垃圾,我來(lái)把它們送回他們的家,你來(lái)想個(gè)辦法,怎么樣能使人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。好嗎?小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,思索起來(lái)了,不一會(huì)兒,一個(gè)成熟而具體的辦法在小男孩的腦中閃蕩!鞍。修k法了!對(duì)了,就這樣辦。”小男孩高興地說(shuō)。只見(jiàn),小男孩從書(shū)包里拿出一張大紙,在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字:文明——只差一步。小女孩看見(jiàn)了,豎起了大拇指。

          看了這組漫畫(huà),我深思了很久。想到漫畫(huà)中這兩個(gè)小朋友的一舉一動(dòng),我的心溫暖了許久:想到街上清潔工剛打掃的街道,又扔買(mǎi)了垃圾,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。

          想著想著,我又想到了自己,我和大街上亂扔的.垃圾的人一樣,也經(jīng)常亂扔垃圾。在家里我把垃圾隨手扔在媽媽掃的干凈的地上,等著媽媽來(lái)掃。在大街上,我趁周圍的人不注意,把垃圾扔在路上。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑出一大步,若無(wú)其事的走在大街上。有一次,我手上有幾個(gè)垃圾,準(zhǔn)備扔在地上。突然,一個(gè)壞壞的主意閃現(xiàn)在我的眼前。我把垃圾當(dāng)成“球”,垃圾箱當(dāng)成我的“籃”。我把“球”投進(jìn)“籃”里。

          想到這兒,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)千萬(wàn)個(gè)垃圾絕望的哭喊:“讓我們回到我的家吧!”,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。

          所以,我在這里向全世界呼吁:“讓我們手拉手,肩并肩,爭(zhēng)個(gè)環(huán)保衛(wèi)士,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!”

        最新大學(xué)生個(gè)人文明事跡材料4

          文明自古以來(lái)就經(jīng)歷從蠻荒愚昧到文明開(kāi)化,從刀耕火種到精耕細(xì)作,從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明,文明之間的進(jìn)步是巨大的,是人類日新月異的巨大變革。文明之間的交融與沖擊并不一定是和平的,有時(shí)也是暴力血腥的。新航路的開(kāi)辟帶來(lái)了世界貿(mào)易的交流溝通,但也產(chǎn)生了黑奴貿(mào)易的罪惡行徑。當(dāng)然,寒冷的冬天終會(huì)過(guò)去,文明的世界將春暖花開(kāi)。世界的未來(lái)應(yīng)該是多元,平等,包容的.,人類也應(yīng)是多彩多樣的色彩。

          文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流借鑒的價(jià)值。西方社會(huì)的海洋文明,東方社會(huì)的農(nóng)業(yè)文明,以及古老的奴隸文明。世界從來(lái)不是單一文明的舞臺(tái),而是各種各樣的民族之林。民族之林如果只是一種樣子,那么也就失去了一些活力與色彩。世界需要多元化的發(fā)展。

          文明是平等的,人類文明因平等而有交流借鑒的前提。西方文明來(lái)自工業(yè)文明,在近代沖擊著農(nóng)業(yè)文明的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。農(nóng)業(yè)文明在于海洋文明交流溝通時(shí)不應(yīng)有自卑的怯懦,應(yīng)該保持不卑不亢的從容與安然。平等是我們可以正確對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度,也是我們可以營(yíng)造一種自由積極的精神氛圍的前提。

          文明是包容的,人類文明因包容才有交流借鑒的動(dòng)力。中華文明以開(kāi)放自由為宗旨,一直以中西結(jié)合,相得益彰。蔡元培在建校之初便以多元包容的態(tài)度,廣納封建儒生與新興學(xué)者,讓新舊思潮共聚一堂。師生之間相互討論,唇槍舌劍。這些種種,都讓學(xué)校思想煥然一新,中華文化發(fā)展壯大。

          中華文化與外來(lái)文化交流需要平等的理念和開(kāi)放的心態(tài),中華自從大唐以來(lái),便于世界文化緊密結(jié)合。大唐天子平等對(duì)待各族人民,以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待海外各國(guó)。受到了蒙古等塞外游牧民族的廣泛贊譽(yù),并得到海內(nèi)外的一致贊譽(yù)。

          以史為鑒可以讓我們更加的明智,對(duì)于新時(shí)代下的外交,我們同樣要不卑不亢,以一顆平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待新問(wèn)題,并以包容的心態(tài)去積極面對(duì)各個(gè)民族。

          作為新時(shí)代的新青年,我們應(yīng)該更加的積極主動(dòng)的面對(duì)新時(shí)代,新社會(huì),無(wú)論是面對(duì)來(lái)到本國(guó)的留學(xué)生,交換生,還是以留學(xué)生,交換生的身份去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我們都應(yīng)該更加的平等,多元,包容的去面對(duì)。

          新文化,新時(shí)代,我們青年準(zhǔn)備好了。

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