- 初三勞動之星個人事跡材料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三勞動之星個人事跡材料（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的初三勞動之星個人事跡材料，希望對大家有所幫助。
初三勞動之星個人事跡材料 篇1
xx，共青團(tuán)員， 208班班長。
她誠實守信，品行兼優(yōu)，德智體全面展。在學(xué)校，她全心全意為班級服務(wù)，尊重師長，積極配合老師的各項工作，和同學(xué)相處的十分融洽，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，勤奮刻苦，好問樂鉆研，取得了優(yōu)秀的成績。
在家中，她尊重長輩，孝老愛親。體諒父母，主動幫忙做一些力所能及的家務(wù)；能虛心接受父母的'批評，聽從長輩的教導(dǎo)。
她愛好圍棋和武術(shù)。在小學(xué)期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名，全市圍棋低年級女子組第三名等。在2016年，她取得了圍棋業(yè)余四段證書，同年參加校體育節(jié)實心球獲女子組第一名。2017年，參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名，參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優(yōu)勝獎， 參加學(xué)校採頡地方文化活動獲得一等獎。
她的座右銘是：放棄不難，但堅持一定很酷。
初三勞動之星個人事跡材料 篇2
xx，女，204班班長兼團(tuán)書記，學(xué)校志愿者服務(wù)隊成員，晨曦廣播站編輯。
她遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，以身作則。她對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，是老師的得力助手。她一向嚴(yán)格要求自我，用心為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫忙同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。透過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，她還是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
她熱心公益，多次帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)雷鋒志愿活動和愛心義賣活動。
“有志者事竟成”是她的.座右銘。xx，一個品德優(yōu)秀、全面發(fā)展、積極進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
初三勞動之星個人事跡材料 篇3
xx，女，113班學(xué)生。
在學(xué)校里，她模范遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在家里，她是一名懂得感恩的`好孩子。能孝敬父母長輩，幫忙做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，煮飯，減輕家長負(fù)擔(dān)，是父母的好幫手。
她是城西中學(xué)一名志愿者。她經(jīng)常積極參加學(xué)校和社區(qū)志愿服務(wù)活動，堅持每周五放學(xué)后清理校園衛(wèi)生，學(xué)校體育節(jié)及考試期間仍堅持參加校園衛(wèi)生保潔。在“學(xué)雷鋒”活動月中，她積極開展愛心跳蚤義賣活動，為扶貧濟(jì)困貢獻(xiàn)自己一份力量。
她熱愛生活，喜歡跳拉丁舞，和學(xué)校舞社其他成員一起排練節(jié)目，豐富校園文化。在參加潮州電視臺“青青園中葵”節(jié)目中獲得“快樂星少年獎”。
這就是xx，她始終相信：“付出會成為一種沉淀，只為讓我成為更好的人�！�
初三勞動之星個人事跡材料 篇4
xx，女，106班班長。
在班級里，她是老師的得力助手。她精心設(shè)計布置班級環(huán)境，營造良好的文化氛圍，認(rèn)真協(xié)助老師管理好班級。她是老師與同學(xué)們溝通的橋梁。同學(xué)生病，她噓寒問暖，班級有了她充滿溫暖與活力；在家里，她孝順父母，懂得感恩，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的`家務(wù)，是爸媽的貼心“小棉襖”。
她熱心公益，積極參加各類社會志愿服務(wù)行動。手繪墻制作、濱江長廊學(xué)雷鋒活動都有她閃光的身影。
她積極參加學(xué)校各項活動。2017年參加“學(xué)習(xí)十九大，青春話使命”的演講比賽榮獲學(xué)校一等獎，也因此進(jìn)入學(xué)校的廣播站；2018年參加城西中學(xué)地方文化實踐活動榮獲三等獎；參加軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”相信她會繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
初三勞動之星個人事跡材料 篇5
xx，女， 103班的副班長，既是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是一位道德崇高的楷模。
作為班干部，工作中她總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”，全心全意為同學(xué)服務(wù)。她始終用實際行動，用心地筑起團(tuán)結(jié)溫馨的家。為增強(qiáng)班級凝聚力，她每個學(xué)期都積極組織班級活動，豐富了同學(xué)們的'課余文化生活，激發(fā)了學(xué)生們的青春活力，提高了班級的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感。
在參與班級管理的同時，她積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動。她是“晨曦”廣播站的一員，也是英語角、美術(shù)社團(tuán)的成員。為學(xué)校的社團(tuán)工作作了突出貢獻(xiàn)。
生活上，課余時間她熱心公益、樂于助人，帶頭參與學(xué)校中華傳統(tǒng)文化手繪墻活動和 “愛心跳蚤市場”義賣活動。
她堅信：只有不斷充實自己，才能更好地服務(wù)同學(xué)和集體。
初三勞動之星個人事跡材料 篇6
xx，女，108班語文科代表。
她是一個誠實，守信，知禮懂禮的學(xué)生。在班級中，她活潑開朗、平易近人，同學(xué)喜歡向她尋求幫助，她也十分樂意，耐心的跟同學(xué)分析，幫同學(xué)解除疑惑。面對工作，她總是全神貫注地去全力以赴，獲得老師一致好評后，不僅沒有驕傲，反而更認(rèn)真的去做好每一件事。學(xué)習(xí)成績，雖然只算良好，但她卻有一顆積極向上、永不言棄的心，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏。
她還是學(xué)校志愿者的一份子呢，每次，她總能準(zhǔn)時準(zhǔn)點到達(dá),一絲不茍地做好志愿者工作。工作中遇見老師，她更會微微的鞠個躬，向老師問好。加入志愿者的她，只希望通過自己的.努力，能為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為城西中學(xué)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
初三勞動之星個人事跡材料 篇7
xx，男， 102班學(xué)習(xí)委員。
他品學(xué)兼優(yōu)樹樣榜�！霸诩覡幾龊煤⒆樱谛幾龊脤W(xué)生，在社會爭做好公民”，xx同學(xué)自覺踐行，孜孜以求，是老師心眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心眼中的`好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年學(xué)雷鋒活動中，他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物，到西湖公園義賣，盡管累，盡管臟，他樂此不疲，用實際行動詮釋著是新時代好少年，好公民的應(yīng)該具備道德風(fēng)尚。由于表現(xiàn)突出，xx榮獲城西中學(xué)2018年“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的光榮稱號。
他才藝出眾載譽(yù)歸。在素質(zhì)發(fā)展中，xx同學(xué)銳意進(jìn)取，追求卓越，不僅學(xué)科成績優(yōu)秀，藝術(shù)成績更是出類拔萃，畫畫、彈琴、書法樣樣精進(jìn)，在xx同學(xué)的帶動下，102班班風(fēng)純，學(xué)風(fēng)濃，是本級的先進(jìn)集體。
初三勞動之星個人事跡材料 篇8
xx，男，101班衛(wèi)生委員和勞動委員，他認(rèn)真做好本職工作，熱心幫助同學(xué)，是父母的乖孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好榜樣。
在工作上，不管是家里父母交代的家務(wù)，還是在學(xué)校里老師布置的.事情，他都會以認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度去完成每一項任務(wù)。他會憑著自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之處，他就虛心地向老師、家長或者同學(xué)們請教。因此，他也獲得了老師、父母的肯定信任和同學(xué)的信任。
在校園里，他和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。同時，xx還是一位知恩圖報的學(xué)生，別人幫助他，他會牢記在心，并且盡力回報他人。
完善自我，追求進(jìn)步是他的人生信條，在xx身上洋溢著新時代一名中學(xué)生的氣息。
初三勞動之星個人事跡材料 篇9
xx，210班學(xué)生，共青團(tuán)員。
她是一個文靜，陽光，聰明的女孩。xx同學(xué)成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上能夠刻苦鉆研；她尊重師長，對工作負(fù)責(zé)，樂意當(dāng)老師的小助手，也是同學(xué)的好榜樣；她嚴(yán)于自律，積極進(jìn)取，能寬以待人，有自己的主見，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，相處愉快；她集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有上進(jìn)心，積極參與各種班級活動，貢獻(xiàn)自己的力量。
在家庭中，她聽話懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸媽媽的小棉襖，她樂于助人，經(jīng)常幫助他人做一些力所能及的'事，是鄰居們稱贊的好孩子。
她喜愛閱讀，樂于實踐，曾獲得省“暑假讀一本好書”中學(xué)組二等獎，市“中華文化”創(chuàng)作比賽初中組三等獎，校地方文化實踐活動初二級一等獎。
她相信“有志者，事竟成”，希望做到不辜負(fù)自己，不辜負(fù)他人，在一步一個腳印中，走出更美好的明天。
初三勞動之星個人事跡材料 篇10
我叫郭xx，今年16歲，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生值日班長。我在班里的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，勞動成果突出。每周一，就是我和組員們大展身手的時候——值日。 早上、課間、傍晚，我會讓擦黑板的同學(xué)檢查粉筆槽的衛(wèi)生情況以及講臺的整潔程度，讓老師在講課時有一個舒適的環(huán)境，不會被粉筆灰傷害身體。下課時，我就讓掃地的同學(xué)們檢查一下衛(wèi)生情況，讓同學(xué)們在上課時專心聽課，不用被地上的垃圾分散注意力，而我，則是負(fù)責(zé)檢查小書柜的擺放情況，使每個小小的空間里都整齊美觀。中午和傍晚，我會和拖地的.同學(xué)們會認(rèn)真地把地上拖個遍，不留一點灰塵。
當(dāng)同學(xué)們回來時，就能看到一個明亮的教室，從而高興的上課、自習(xí)。要說到“勞”這個字，很多人會覺得，勞動就是一件很辛苦的事，沒有誰會愿意這么做，但我覺得，勞動能使我快樂，也能使我感到滿足。每當(dāng)我看見別人對著我們小組做的衛(wèi)生贊嘆不已時，便覺得十分激動，興奮。
這和做飯其實是同一個道理，一個廚師最高興的事，莫過于別人贊揚(yáng)他的做的菜做得色香味俱全。勞動雖然辛苦，但不乏快樂，但最重要的，還是它教給了我許多為人處世的道理。在勞動中，我學(xué)會了什么叫先苦而后甜，這好比勞動后受到稱贊;其次，我明白了，吃得苦中苦，方為人上人，只有在勞動中不斷突破自我，才能獲得最美的鮮花。這就是我對“勞”的看法。
初三勞動之星個人事跡材料 篇11
我叫段xx，是廣東實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校初三二班的學(xué)生。我是一個喜歡幫助人，十分開朗的人。我很好相處，也有很多朋友。我也是一個十分喜歡“多管閑事”的人。
我是班上的勞動委員。我會經(jīng)常幫助打掃衛(wèi)生的人。有時，我會留下來跟他們一起打掃。當(dāng)看到我們自己搞的干干凈凈的教室，會很驕傲。我也會“順便”幫忙出一下黑板報，搞一下墻報。我雖然是勞動委員，卻沒有只是監(jiān)督別人搞衛(wèi)生，我也會教他們?nèi)绾伟堰@件事做得更好。沒人要求我一定要做這些事，但看到自己的成果，哪怕什么也沒有，自己也是十分開心的�！皠凇�，指人創(chuàng)造物質(zhì)或者精神財富的活動，辛苦勤奮的簡稱“勞”。
對于我來說，是一個靠自己努力得來的.結(jié)果。勞動不僅僅意味著去掃掃地，擦擦窗，而是幫助別人去把一件事做得更好。雖然在勞動的'過程中，辛苦是少不了的。但是如上面所說，“精神財富”，那是辛苦換來的。 在以前，我是一個很懶的人。不喜歡打掃、不喜歡勞動......希望所有事都有人幫我做。但當(dāng)我進(jìn)入省附，你不勞動，是不行的。宿舍，教室，包干區(qū)......哪里不需要你勞動。雖然很累，但是這是一個過程。要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。這之后，我也會幫忙打掃了，也會幫別人做事了。
這些勞動也使我學(xué)會了吃苦，學(xué)會了把一件事做到最好。在這一件小事里，可以學(xué)到許多。而我，學(xué)到了如何讓自己過上更精致的生活。 在許多人眼里，勞動是一些很臟很累的活。沒錯，的確是這樣。但當(dāng)你經(jīng)過一段時間的努力后，看到你的成果，那么，之前的累都是值得的。
初三勞動之星個人事跡材料 篇12
我是李xx，我是xx班的勞動委員。我熱愛勞動，助人為樂，有責(zé)任心。
我也很積極，比如說，下午放學(xué)后，我都會提醒同學(xué)值日，如果他們有不會的地方，我會幫助他們?nèi)ネ瓿芍等铡?我也很熱愛勞動，因為勞動能讓我變得更受同學(xué)歡迎。就像是我從幼兒園起就開始被父母要求學(xué)做家務(wù)，當(dāng)時認(rèn)為父母讓我學(xué)做家務(wù)就是為了讓我的父母很有面子而已，可是，等我到現(xiàn)在再把當(dāng)時的我和我幼兒園同學(xué)--那些“小皇帝”們對比時發(fā)現(xiàn)，我居然比他們獨立，成熟，穩(wěn)重，有責(zé)任心這么多！真是一筆意想不到的收獲，所以，我認(rèn)為，勞動，不只是一個麻煩，累贅?biāo)拖褚豁棽潘囈粯�，只要一直堅持，總會有相�?yīng)的回報的！ 在做值日的時候我覺得可以更加了解同學(xué)們，在日常的接觸中，我可以和同學(xué)相處得更好，更融洽。當(dāng)然，在做值日的時候我也可以和同學(xué)們交流，一些學(xué)習(xí)問題，我可以請教同學(xué)們一些問題，讓我的學(xué)習(xí)變得更好。 勞動也是對自己的'細(xì)心的練習(xí)，比如掃地時可以看看有沒有掃干凈，拖地時可以看看有沒有拖干凈，黑板有沒有擦干凈，窗戶有沒有擦干凈之類。這樣子我可以更細(xì)心的去做任何事。 勞動可以讓自己的各個方面得到提升，而且勞動本身就是一種榮譽(yù)，我愛勞動。
初三勞動之星個人事跡材料 篇13
我叫李xx，今年十二歲，是初三五班的一份子，所以我愿意為班級貢獻(xiàn)自己的一份力。
我是因為在班級里值日時是積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，很榮幸被評為了“勞動之星”。在以后的日子里，我一定會更加認(rèn)認(rèn)真真的值日，讓班級的每一個角落都打掃得干干凈凈�！皠凇痹谶@里就是勞動的意思，在古代人們種田時就是在勞動。所以“勞”這個字，上面是一個草字頭，最下面是一個力，勞動總是要出力的�！� 每當(dāng)晚自習(xí)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到課室時看到干凈的黑板、沒有腳印和頭發(fā)的地板和干凈的玻璃時都是那一天值日生們用自己的努力，換來的勞動成果。 有一首歌名叫《勞動最光榮》，是的'，當(dāng)值日生看到自己辛苦值日后干凈的課室，心里總是開心的。值日是一件光榮的事，我們要努力值日，好好值日。 “勞”有很多種，每一種都可以給我們的成長帶來幫助。在學(xué)校值日可以學(xué)會拖地、掃地、關(guān)閘…… 而在生活區(qū)值日可以學(xué)到更多的生存技能，這些東西在我們的成長道路上是必不可少的。我只有學(xué)會了這些基礎(chǔ)的生存技能，我長大后才可以不需要事事依賴父母�！∵�記得第一次在學(xué)校值日時，因為地拖不干凈，拖了將近一個小時。后來隨著值日的次數(shù)增加，我逐漸學(xué)會了如何拖地，這也離不開班主任的悉心指導(dǎo)。從此，我深刻的意識到這些值日內(nèi)容對我們以后的成長是有多么重要！
初三勞動之星個人事跡材料 篇14
我是初三班的吳xx，將由我代表9班競選“勞動之星”。
我是班里的生活委員，所以，我每天都是最后一個走，并且我還要在同學(xué)們走后關(guān)電閘、鎖門。除了這些生活委員應(yīng)當(dāng)盡到的責(zé)任以外，我還會在放學(xué)的時候幫助同學(xué)一起值日。在同學(xué)們做眼保健操的時候，我也會檢查粉筆槽里有無粉筆灰，以及地板上是否有垃圾等方面。同時，我也會提醒同學(xué)們?nèi)z查自己的位置下是否有垃圾。 “勞動”，顧名思義，“勞”是指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富，而“動”自然指的就是活動了。所以，我認(rèn)為勞動應(yīng)該是指人們?yōu)榧w創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的.`活動。同時，勞動在我成長的過程中也教會了我很多事情。從小到大，父母一直告訴我要學(xué)會勞動，這也養(yǎng)成了我愛勞動的好習(xí)慣。小時候，我經(jīng)常做一些我力所能及的事，比如像洗自己的衣物、洗碗等。上了初中后，我除了在宿舍里整理好內(nèi)務(wù)，在家里時也會抽出時間去做一些類似掃地、拖地、做飯等家務(wù)。而在宿舍里，我也會經(jīng)常幫一些沒有時間值日的同學(xué)去幫他們打掃衛(wèi)生。雖然勞動是一件很累也很辛苦的事，但是，我能夠從勞動完后的結(jié)果而收獲滿滿的成就感。不僅如此，勞動也同時能夠提高我們的身體素質(zhì)，讓我們的團(tuán)隊意識有著顯著的提高。所以，我提倡大家一起多勞動，這樣不僅能讓我們團(tuán)結(jié)起來，還能讓我們更加健康。只要我們每個人都肯努力勞動，我相信每一個人都是“勞動之星”！
初三勞動之星個人事跡材料 篇15
楊xx，一個陽光帥氣的美德少年。他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且是班級公認(rèn)的`熱愛勞動美德少年。
在學(xué)校里，他自主獨立，從不讓老師操心。勞動課上，他積極肯干，臟活累活總是搶在前頭，從不惜力。值日時，更是一絲不茍，恪盡職守。即使不是自己值日，也照樣早到晚退，打掃衛(wèi)生，整理桌凳和班級公物，在他的`無私奉獻(xiàn)下，班級每天都整潔有序，令人賞心悅目！
在家里，他能主動幫助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等這些家務(wù)，他早已輕車熟路、信手拈來。外出時，他總是搶著幫父母提東西，盡自己所能拿較重的包裹，減輕父母的負(fù)擔(dān)，不讓父母勞累。他是老師、同學(xué)、家長、社區(qū)等人心目中“名副其實的熱愛勞動美德少年”。
初三勞動之星個人事跡材料 篇16
我是來自九（3）班的趙xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。
我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。
我是學(xué)校的."兩無"監(jiān)督員，我每天認(rèn)真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學(xué)們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認(rèn)真如實記錄，不。我從不吃零食，大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作，及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作，在開學(xué)階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜，很難打掃，班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學(xué)們不斷尋找原因，認(rèn)真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評比中，我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。
在學(xué)習(xí)上，因為基礎(chǔ)較差，進(jìn)步不大，但我也嚴(yán)格要求自己，獨立完成作業(yè)，爭取更大進(jìn)步！
初三勞動之星個人事跡材料 篇17
卞xx同學(xué)是班的一名班干部，她活潑開朗，愛好廣泛，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的文體活動。自加入少先隊以來，她在各方面嚴(yán)格要求自己，守紀(jì)律，講文明，熱愛勞動，關(guān)心同學(xué)。
卞xx同學(xué)身為一名班干部，她能以身作則，盡職盡責(zé)。老師不在時，她主動維持好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的`值日工作，督促并帶領(lǐng)值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。同時，她的各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。因此在學(xué)習(xí)上她苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“勞動之星”等光榮稱號。
在生活中，她是父母的小棉襖，懂事并獨立。平日里，她主動完成拖地、洗衣、刷碗這些力所能及的.家務(wù)。在2020年疫情期間，她還承擔(dān)起廚房小能手的角色，并和媽媽一起照顧身體不好的爺爺奶奶。
在她身上，真實、集中地展現(xiàn)出了新時代少年應(yīng)該具有的道德品質(zhì)，是一名當(dāng)之無愧的勞動小能手。
初三勞動之星個人事跡材料 篇18
他是一個“活潑”的小男孩，課堂愛搞小動作，家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個開朗的小男孩，無論在什么地方，遇到同齡的小朋友，他總能很快就和大家玩在一起。
在老師的眼中，他是一個稱職的勞動委員、一名學(xué)習(xí)努力刻苦、工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀小干部，每天帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地清掃班級，掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責(zé)。在同學(xué)們的眼中，他是一個樂于助人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮门笥�。在媽媽的眼中，他卻是一個“小氣鬼、垃圾王”。咦，這是怎么回事？聽了下面的故事你就明白了。
說他是“小氣鬼”，要從3歲那年開始，小孩子會把手里的玩具隨處扔掉，然后沒過幾分鐘再找新的玩具來玩，家里經(jīng)常是玩具遍布。為此，媽媽在一次非常氣憤的情況下，要把亂丟的玩具全部扔掉，他聽到后連聲說不可以、不能浪費，飛快的收拾起來。后來，媽媽用這個方法教育他，屢試不爽，久而久之，就養(yǎng)成了他自己整理物品、不浪費食物的好習(xí)慣。
“垃圾王”的稱號是趙xx5歲得的，那年，他隨著爺爺奶奶到海南過冬，由于剛剛搬入新家，許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時會從路邊裝修廢料中撿回一些木板，用來拼裝小桌子、小椅子，每到這時，他都會在一旁認(rèn)真的看。一次，奶奶帶著小xx在小區(qū)里玩，恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的'裝修垃圾，于是他就跑上去，認(rèn)真地找起木板來，逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后，家中的許多廢棄物他都會確認(rèn)一下，認(rèn)為有用的東西就會留下來，再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個輪子就成為一個移動的花架；簡易的餐盒套上塑料袋就是一個小垃圾桶；厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……
世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶，不僅讓趙xx熱愛勞動，也使他更加熱愛生活了。這不，最近媽媽為他申請注冊了小小志愿者，希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創(chuàng)造生活，用心靈美化世界。
初三勞動之星個人事跡材料 篇19
xxx同學(xué)是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。
他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務(wù)活。
每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到尊重老人。
一次過年，父母外出拜年，家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的，他主動收拾了起來。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位�？粗粋�亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。
在外出時，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負(fù)擔(dān)，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競爭。
在學(xué)校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同愛護(hù)。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的.`用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位�？粗樕辖龅暮顾�，老師問他累不累，他憨厚地笑笑說，不累！現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。
在學(xué)習(xí)上，他自主、獨立，不用家長和老師操心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績尤為突出。
在生活中，他尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時，恭恭敬敬，認(rèn)真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。
他積極參加社會實踐活動，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學(xué)會了關(guān)愛老人，理解老人。
初三勞動之星個人事跡材料 篇20
我叫李xx，是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的好孩子。
我是學(xué)習(xí)的耕耘者。學(xué)習(xí)讓我感到快樂，課堂上，我認(rèn)真聽講，把老師教的`知識記在大腦里，非常高興，新鮮感始終吸引著我。課下，認(rèn)真完成作業(yè)，一道又一道，給我一定的勝利感，解決難題，更給我成就感。課外閱讀讓我感到知識的博大與浩瀚，給我源源不斷的前行動力。老師們都夸我是個愛學(xué)習(xí)的孩子。
我是父母的好幫手。在家中，自己的事情自己做，打掃自己的房間，整理自己的衣服，收拾自己的玩家。和媽媽一起摘菜，和爸爸一起拖地……大家都夸我是個勤勞懂事的孩子。
我是公益的實踐者。幫助老師打掃教室、收發(fā)作業(yè)，和爸爸媽媽一起參加“獻(xiàn)愛心”活動，和同學(xué)一道參加夏令營，和小伙伴一道參加“小發(fā)明”手工活動……大家都夸我是個有愛心的孩子。
初三勞動之星個人事跡材料 篇21
在班級工作中，她工作盡心盡責(zé)，做事追求完美，待人誠懇熱情。平日里，注意與老師溝通，如實地反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活和心理情況。一學(xué)期來，她為班級做了很多工作。在自己成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進(jìn)步。“在其位，謀其政，問心無愧”，便是她對自己的工作要求。她可以稱得上是——同學(xué)最真摯的朋友，老師最得力的助手。
在行為道德上，她能夠認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，她嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，以身作則。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，她總是盡力相助，與同學(xué)們的`關(guān)系良好，并在同學(xué)中有一定的威信。
在思想上，她積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，并積極參加學(xué)校組織的各項活動。
在生活中，她孝敬父母，自己的事盡量自己來做，來減輕母親的負(fù)擔(dān)。同時她深知生活的不易，從不亂用錢。她體諒父母，不與別人攀比生活的奢華。
“一分耕耘，一分收獲”，她總是以這樣的態(tài)度來對待人生。
初三勞動之星個人事跡材料 篇22
我叫xxx，我是一個開朗活潑，聰明細(xì)心，樂于助人的勞動小能手。
在我很小的時候，爺爺奶奶就告訴我：“勞動最光榮”!我一邊長大，一邊慢慢學(xué)會了勞動，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名勞動小能手啦！其實勞動有很多小竅門，通過勞動既可以幫助大家，又能收獲快樂。每天在家里吃完飯，我都會主動申請洗碗，正面清洗完還要沖洗背面，這樣洗出來的碗才是最干凈的；擦桌子的時候要將抹布打開，從一邊慢慢向另一邊擦，既干凈又節(jié)省時間，擦完還要記得把抹布洗干凈掛起來，下次使用更方便；洗襪子可有講究了，兩只手要好好配合，反復(fù)搓洗，千萬不要打架呦；最近，我又學(xué)會了切水果，一家人在一起吃著我做的`水果拼盤，別提有多開心啦！勞動可是不分時間和地點的。在學(xué)校，看到教室地上有垃圾，我總是第一個把它收拾干凈；粗心的值日生忘了擦黑板，我也會馬上拿起板擦擦起來；課桌沒有擺整齊，衣服掉在了地上，這些問題都逃不過我的眼睛，一一被我處理好。
疫情防控怎么能少得了我的身影，看著社區(qū)的叔叔阿姨和白衣天使們那么辛苦，我主動跟著爺爺給樓道清掃消毒，讓大家放心的回家。勞動雖然辛苦，但也是一件讓人快樂的事情，每次勞動的.時候我都會想，怎樣做才會讓奶奶不那么辛苦，讓媽媽不那么勞累，用我的勞動換得了家人的快樂，特別幸福。我愛我的家，我愛我們班，也希望同學(xué)們都和我一樣，熱愛勞動，善于勞動，通過勞動有更多的收獲。
初三勞動之星個人事跡材料 篇23
xx，現(xiàn)任班級勞動委員。
在機(jī)緣巧合下，她來到了城沙高級中學(xué)，作為沙高的一份子而自豪。她熱愛班集體，因為這里有許多同學(xué)和睦相處，就像一個大家庭一樣。她熱愛學(xué)校，因為這里的每一位老師都盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)著。
她曾多次獲得學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金，成績也較為穩(wěn)定地排在班里前五名。她愛好廣泛，曾參加學(xué)校的合唱團(tuán)，并努力地做到最好。她也曾是廣播站的一份子，認(rèn)真的對待每一次播音。
作為一名高中生，特別是一名本科班學(xué)生，更要對自己嚴(yán)格要求。在平日里，她時常提醒自己要認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺執(zhí)行《中學(xué)生守則》和班級學(xué)校的各項規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，為大家樹立榜樣。
對于班級工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的'態(tài)度。在班級管理中，她的一貫作風(fēng)是：盡她所能。作為一個班干部，她想盡自己所能為同學(xué)排憂解難，成為老師的得力助手，讓班級成為一個優(yōu)秀的班級。
俗話說，“金無足赤，人無完人”。曾經(jīng)的榮耀和成功只是過去的，她清醒的認(rèn)識到自己還有缺點。她勇于自我推薦，是想要和同學(xué)們分享她的成長經(jīng)歷和成功的喜悅，很高興得到同學(xué)們的信任和支持。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，未來的路還很長，她會做好每一件小事，將平凡做到極致，腳踏實地向理想邁進(jìn)。
【初三勞動之星個人事跡材料】相關(guān)文章：
初三勞動之星個人事跡材料（精選7篇）01-18
勞動之星個人事跡材料02-10
小學(xué)勞動之星個人事跡材料02-11
勞動之星事跡材料07-28
勞動之星個人事跡材料（精選6篇）01-16
勞動之星個人事跡材料 7篇02-11
勞動之星個人事跡材料 (7篇)02-11
勞動之星個人主要事跡材料03-31
小學(xué)勞動之星事跡材料11-23