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      2. 小學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡材料

        時(shí)間:2023-01-13 18:57:00 個(gè)人事跡材料 我要投稿

        小學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡材料(3篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編整理的小學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡材料(3篇)

        小學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡材料1

          xxx,男,17歲,即墨一中高一(17)班學(xué)生,!拔m社”社長(zhǎng)、班級(jí)宣傳委員。王恒同學(xué)年幼喪父,母親罹患糖尿病無(wú)法工作,他獨(dú)自一人撐起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)――他省吃儉用,從不舍得給自我添置衣物,卻常常用寒暑假打工賺的錢給媽媽看病、買吃的和好看的衣服;每一天放學(xué)回家,他第一件事情就是做飯、收拾碗筷、洗衣,陪媽媽上床休息后,才打開臺(tái)燈開始自我的功課。然而,生活的磨難并未讓王恒同學(xué)抱怨命運(yùn)的不公,相反他始終微笑應(yīng)對(duì)生活,樂觀、積極向上地生活著。在學(xué)校里,他總是那個(gè)爭(zhēng)分奪秒努力學(xué)習(xí)的人,當(dāng)有同學(xué)向他討教問題時(shí),每一次他都不厭其煩、耐心細(xì)致地講解,和同學(xué)和睦相處、相互扶持,生活的磨礪讓王恒逐漸長(zhǎng)成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有本事的好少年。

          作為學(xué)校微塵社的社長(zhǎng),王恒同學(xué)總會(huì)統(tǒng)籌安排,節(jié)假日會(huì)策劃“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛老人和孩子”、“敬老院的愛”、“與特殊教育兒童應(yīng)對(duì)面”等活動(dòng),和同學(xué)們一齊為社區(qū)、敬老院的老人送去愛心、與聾啞學(xué)校學(xué)生結(jié)成對(duì)子。每次活動(dòng),他都認(rèn)真策劃,真誠(chéng)對(duì)待,將看望敬老院老人和聾啞孩子變成生活的一部分,老人們親切地喊他為“小孫子”,聾啞孩子們將他當(dāng)成知心朋友。對(duì)于王恒來(lái)說,無(wú)論生活如何待他,他都始終報(bào)之以微笑,感恩前行,他是真正向著陽(yáng)光奔跑的少年!

        小學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡材料2

          XXX,女,現(xiàn)年九歲,XX縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心爭(zhēng)章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,學(xué)校里的風(fēng)景線。

          勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

          在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到此刻,各科成績(jī)一向在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗展覽。

          勇?lián)厝,勤于?chuàng)新

          作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng),她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手并且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她用心獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員教師提出"人人種植一盆花"活動(dòng)構(gòu)想,并詳細(xì)策劃、組織,在教師的幫忙下,活動(dòng)開展的有聲有色,不僅僅美化了學(xué)校,還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;她和其他大隊(duì)長(zhǎng)共同商榷,組織開展"講禮貌,改陋習(xí)"活動(dòng),使得學(xué)校處處洋溢著禮貌新風(fēng);在"新世紀(jì)我能行"才藝展示比賽、"我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)"演講比賽、"“學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民”的倡議"等活動(dòng)中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計(jì),全面準(zhǔn)備,用心號(hào)召全校隊(duì)員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在"做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)"活動(dòng)中,她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員,每個(gè)周一到周末,無(wú)論刮風(fēng)下雨,她都堅(jiān)持提早到校,最終離開,認(rèn)真履行自我的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng),她同樣一絲不茍,主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

          傳遞愛心,助人為樂

          她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的`同學(xué)同桌,給予幫忙。之后同學(xué)們誰(shuí)有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學(xué)校,她同樣把自我的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自我捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。

          全面發(fā)展,多才多藝

          從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥膼偠鷦?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣,她用自我的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學(xué)校"慶國(guó)慶"詩(shī)文朗誦大賽中獲"最佳領(lǐng)誦"獎(jiǎng);20xx年在學(xué)校"新世紀(jì)我能行"才藝展示比賽中獲二等獎(jiǎng);20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得"最佳指揮獎(jiǎng)";20xx年被評(píng)為學(xué)校首屆"十佳少年"。

        小學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀事跡材料3

          我叫王xx,今年11歲,是莒南縣第一小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生,我是個(gè)愛笑愛唱、喜歡讀書、性格開朗的女孩,在家里我聽父母的話,孝順父母,是爸媽的好女兒,在學(xué)校里我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

          我生長(zhǎng)在一個(gè)和睦的大家庭里,有疼我的爺爺奶奶,姥姥姥爺,有愛我的爸爸媽媽,小時(shí)候,爸爸媽媽上班了,爺爺奶奶照顧我,記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯,對(duì)爺爺奶奶很孝順,每周都會(huì)帶著我去看望鄉(xiāng)下的姥姥姥爺,幫姥姥家干農(nóng)活,在爸爸媽媽言傳身教地感染下,我很小就知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩,爸爸說孝順是我們家的家風(fēng)。

          “百善孝為先”,上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習(xí)了弟子規(guī),我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,二十四孝的故事個(gè)個(gè)經(jīng)典,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為,孝順就是聽父母長(zhǎng)輩的話,力所能及地幫父母做事,少讓父母操心。我是這樣想的,也是這樣做的。

          我每天一放學(xué)就做作業(yè),認(rèn)真做完作業(yè)后,我就練琴,看書,收拾書桌,學(xué)習(xí)上一點(diǎn)不用父母操心。當(dāng)爸媽下班回家,我就迎上去,抱抱爸爸媽媽,幫爸爸捶捶背,陪媽媽說會(huì)話。當(dāng)一家人都沒事的時(shí)候,我就彈鋼琴給他們聽,用我流暢美妙的琴音,給爸爸媽媽帶來(lái)輕松愉快地享受,媽媽說,聽我彈琴,就像天籟之音,會(huì)讓她忘記勞累,身心愉悅。

          我還喜歡讀書,有一次,我讀書讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時(shí),我感動(dòng)地留下了眼淚,王祥就是我們臨沂人,想我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對(duì)了,媽媽怕冷,冬天睡覺時(shí)被窩里冷,我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到,晚上我洗刷完,就悄悄地鉆進(jìn)媽媽的被窩,好冷呀,可是當(dāng)我想到媽媽睡覺時(shí),被窩就會(huì)暖洋洋的很舒服,我就很高興,一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)了我躺在她的被窩里,很生氣地說:“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺!”我笑著說:“媽媽,我給你暖和被窩的呢!”我看見,媽媽愣了愣,居然感動(dòng)地哭了,媽媽緊緊摟著我說:“你真是媽媽的貼心小棉襖!

          我上四年級(jí)的時(shí)候,姥姥眼睛動(dòng)了個(gè)小手術(shù),住在我們家。姥姥眼睛蒙著紗布,看不見,我就當(dāng)姥姥的眼睛,姥姥從床上起來(lái),我就把拖鞋遞到她的腳邊,我扶著姥姥上廁所,吃藥的時(shí)候,我給端水拿藥,我還先試試水溫,不冷不熱再給姥姥喝。我想,姥姥整天躺床上,什么都不能做,多悶呀!我就給姥姥念書講故事解悶,我翻開書找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來(lái),姥姥聽得很高興,夸獎(jiǎng)我說,薪茹長(zhǎng)大了,懂事了。

          在學(xué)校里,我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),我上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),成績(jī)優(yōu)秀,我寫得作文多次在報(bào)紙上發(fā)表。作為語(yǔ)文小組長(zhǎng),我每天早早到校,收齊同學(xué)們的作業(yè),整理得整整齊齊再送到老師的辦公室,我還幫助同學(xué)講解難題,共同進(jìn)步。作為板報(bào)組的組長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)板報(bào)組的同學(xué)們,利用課余時(shí)間,搜集材料,精心制作,定期為同學(xué)們送上內(nèi)容豐富精彩紛呈的板報(bào),受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。

          我相信,在我們莒南一小“五心養(yǎng)成教育,六年影響一生”教學(xué)理念地培養(yǎng)下,在老師們孜孜不倦地教導(dǎo)下,在家庭尊老愛幼良好氛圍地影響下,我會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,會(huì)把孝順父母尊敬長(zhǎng)輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去,為建設(shè)和諧文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

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