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      2. 小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料

        時(shí)間:2022-11-14 13:51:54 個(gè)人事跡材料 我要投稿

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編整理的小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(15篇)

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料1

          五年級二班

          段格格同學(xué)是我校五年級二班一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

          作為一名班干部,主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

          作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料2

          五年級二班

          作為班干部,劉國堯同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

          在家里,對待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

          “做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料3

          五年級二班

          小小年紀(jì)的李思佳,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長,老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn),派她做數(shù)學(xué)課代表,這既是老師對她的信任,也是對她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè),有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,她就和同學(xué)們共同探討,取長補(bǔ)短。在她的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

          身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會活動,她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場所進(jìn)行實(shí)踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,觀看演習(xí)活動,學(xué)會了許多國防知識,防身方法,開闊了眼界,懂得了集體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達(dá)對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊(duì)員們的實(shí)踐能力。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料4

          蔡誠君同學(xué)今年10周歲,是大連實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦,博學(xué)多藝;在班級工作中,熱心服務(wù),盡職盡責(zé);在日常生活中,堅(jiān)強(qiáng)自立,樂于助人,曾獲得“最佳學(xué)生”等稱號和各類才藝競賽獎勵。她一直是父母眼中的好孩子,長輩面前的乖乖女,老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她小小年紀(jì),卻以良好的思想素質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

          熱愛學(xué)習(xí),開拓視野

          蔡誠君同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,善于思考,勤學(xué)好問。她有一個(gè)好習(xí)慣,對學(xué)習(xí)有著濃濃的熱情,無論什么課,上課總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言回答問題,在課堂上她是全班學(xué)生中最為活躍的。她在課后注意自學(xué),絕不偷懶,能夠自己思考解決的問題,堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)。她愛讀書,業(yè)余時(shí)間閱讀大量諸如《三國演義》、《伊索寓言》、《增廣賢文》等有益的課外書籍,讀書像是上了癮,只要有時(shí)間,就會拿起書閱讀。雙休日,她常常跑到書店看書,連書店的工作人員都熟悉了,父母找她找不到的時(shí)候,就知道她一定在書店。讀書多了,使她在班上回答問題常有獨(dú)特見解,自己在學(xué)習(xí)生活上也有了更加自信的看法,學(xué)習(xí)成績一直名列班級和年級前列。

          以身作則,助人為樂

          她是一個(gè)熱愛班級、關(guān)心集體的人,從上學(xué)以來,積極協(xié)助老師開展班級教育活動。她是個(gè)熱情好動的孩子,主動地發(fā)揮個(gè)人特長,團(tuán)結(jié)同學(xué),起帶頭作用,做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),使所在班級多次獲得表彰獎勵。她還擔(dān)任小組長,平時(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),熱心結(jié)對幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,嚴(yán)格按照老師要求檢查組員的學(xué)習(xí)情況,帶動共同進(jìn)步。作為值日小組長,她以身作則每次不但自己工作做的最多,還能幫助同學(xué)完成任務(wù),并認(rèn)真檢查衛(wèi)生任務(wù)完成情況,做到最后一個(gè)離開教室。

          興趣廣泛,全面發(fā)展

          蔡誠君同學(xué)興趣廣泛,在課余積極參加各種有益的活動。除了喜歡看書外,還參加鋼琴、繪畫、舞蹈、體育、電腦以及民族樂器等興趣學(xué)習(xí)活動。5歲開始就參加鋼琴訓(xùn)練,每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,鋼琴練習(xí)已成了她的愛好,正在爭取取得業(yè)余八級證書的成績。3歲開始進(jìn)行英語口語方面的綜合學(xué)習(xí),并主動要求報(bào)名學(xué)習(xí)繪畫、舞蹈,學(xué)一行,愛一行,收獲不少。學(xué)校和班級組織開展的文娛體育活動,她都是主要的參與者,無論那個(gè)角色都要體會,都會干得有模有樣,成了活動多面手。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎、英語單詞大賽一等獎。

          尊敬老師,孝敬父母。

          在學(xué)校,積極幫助老師處理班上的事情,不怕麻煩,不計(jì)苦累;老師不在的時(shí)候,勇于負(fù)責(zé),敢管敢說,深受老師信賴和同學(xué)佩服。在家里,不因?yàn)槭菍氊惻畠核蓺,不以?dú)生子女而霸蠻,能理解父母的難處,幫父母做力所能及的家務(wù);父母上班或是加班,能獨(dú)立自主地完成學(xué)習(xí)任務(wù),盡自己能力照料自己生活,替父母分擔(dān)壓力,做到使父母放心,使家庭舒心。小小的孩子,出色的表現(xiàn),得到了父母、親屬、鄰居和同學(xué)的好評。

          她牢記一句話:第一名、一百分固然重要,但執(zhí)著有毅力地把每件自己必須做的事情,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法學(xué)習(xí)。把以前的成績作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識海洋。

          這就是蔡誠君,一個(gè)文明守紀(jì),思想上進(jìn),熱愛學(xué)習(xí),關(guān)愛他人,品學(xué)兼優(yōu),勇于超越自我的陽光女孩。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料5

          五年級二班

          常延兵同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動加入到學(xué)校衛(wèi)生檢查隊(duì)伍中來,檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

          在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料6

          五年級二班

          郭小雪,今年11歲,是東關(guān)小學(xué)五年級二班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

          在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心,對于有困難同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

          在家里,對待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

          “做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料7

          五年級二班

          任政遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己,做到遵章守紀(jì),言行文明,能在同學(xué)間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語,并用自己的實(shí)際行動影響身邊的同學(xué)。

          他關(guān)愛集體,每天認(rèn)真維護(hù)班級路隊(duì),做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué),以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

          他還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如,班內(nèi)同學(xué)有困難,他總是第一個(gè)伸出援助之手;社區(qū),鄰里有活動,他總是積極參加,并能做到尊老愛幼,與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,樂意走上社會幫助他人,是一個(gè)各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料8

          五年級二班

          我叫宋婷,我是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。

          我是父母的小幫手。在家里,我細(xì)心地向爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會了自理。從上幼兒園時(shí)起,我就自己住在一個(gè)房間里,每天早晨自己起床,自己洗漱。爸爸媽媽都是初中教師,又都當(dāng)班主任,他們上班特別早,去年冬天,他們要在六點(diǎn)半就從家里走,每天五點(diǎn)多,天還沒亮,就要起床了,可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次,為了早起,我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了,早晨起來去叫爸爸媽媽起床,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,看著我脫衣服睡覺。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重,我就想出一個(gè)辦法,把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學(xué)會了洗碗和洗襪子,我的襪子多數(shù)是我自己洗,有時(shí)我也幫助爸爸洗。每當(dāng)這時(shí),爸爸總是摸著我的小腦瓜,夸我是父母的小幫手。

          我還是老師的小助手。在班里,我顯得十分活躍,樂于幫助別人,更樂意幫老師做點(diǎn)事。我是班里的小組長,上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律,下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;體育課上,我還要幫體育老師組織同學(xué)們活動;有時(shí)在同學(xué)有不會做的題目時(shí),老師就臨時(shí)選拔幾個(gè)小老師,這時(shí)又總能聽到老師叫到我的名字,看到我?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的身影。

          我也是同學(xué)的小對手。我愛好學(xué)習(xí),也愛好文藝,所以班里有什么活動我都能踴躍參加。上學(xué)期我獲得了班里的進(jìn)步獎,六一兒童節(jié)我的短跑取得了第二名,藝術(shù)節(jié)上我們班的舞蹈《快樂的小鴨子》獲得了二等獎,看圖作文競賽我又得了二等獎,課外學(xué)習(xí)英語中我還被評為“英語標(biāo)兵”,獲得了口語表演獎。同學(xué)們都覺得我是他們的對手,我更希望自己實(shí)力更強(qiáng),并把我的快樂變成大家共同的快樂,在互相競爭中過得更充實(shí)。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!我是五三班的邢大偉,一個(gè)熱愛勞動的同學(xué)。

          通過老師的講解,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動。雷鋒無時(shí)無刻都為他人著想,做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動中,我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說:“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者!薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的.困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”同學(xué)的筆沒水了,我會主動借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對于有困難的同學(xué),他會伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會做題,我會不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。

          班上的值日生有事情請假時(shí),我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,我就主動地?fù)炱饋恚诺嚼袄铩?/p>

          我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚(yáng)我時(shí),我會笑笑說:“一點(diǎn)點(diǎn)的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的!彼晕乙院笠优ο蚶卒h學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來的祖國貢獻(xiàn)一份力量。

          謝謝大家,我的匯報(bào)完畢!

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料10

          五年級二班

          祁志強(qiáng)身為一名班干部,他組織成立了班級“假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會活動,他帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場所進(jìn)行實(shí)踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

          作為班干部,武禛裕同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動加入到學(xué)校的檢查隊(duì)伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料11

          作為班長王xx同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,德、智、體、美等全面發(fā)展:

          (一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個(gè)“好孩子”。

          (二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長,每次的班隊(duì)活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學(xué)們感動得流淚,受到深刻的教育。

          (三)在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂于助人是人所皆知的。

          (五)在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在五(2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴?yán)蠋,有?dú)立精神,自立意識。

          總之,王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!我是五三班的錢卓涵,一個(gè)快樂的小雷鋒。

          通過開展學(xué)雷鋒活動,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),我學(xué)習(xí)他艱苦樸素助人為樂的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動關(guān)掉教室里,辦公室里的“長明燈”;看到水龍頭沒關(guān)緊,我總會跑過去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)洗碗困難,我總是幫他們洗,幫他們接茶水。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,我開始儲存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。親戚來看我?guī)У牧闶,我主動存放到老師那里。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢?吹脚赃叺睦钊手尥瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難,我主動承擔(dān)起做他的小幫手,小老師。上課時(shí),我監(jiān)督提醒他注意聽講,按時(shí)完成作業(yè),不懂得問題,我及時(shí)給他講解,F(xiàn)在,在我的帶動下,他的學(xué)習(xí)積極性高了,上課時(shí)也能積極發(fā)言了?吹剿倪M(jìn)步,我真的感覺很幸福。這時(shí),我又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是!幫助別人,自己收獲了幸福。

          最后,我想告訴大家:學(xué)習(xí)雷鋒,我很開心;幫助別人,我很樂意;我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂的小雷鋒”,同學(xué)們,我們一起努力吧!

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料13

          五年級二班

          樊微微同學(xué)是我校五年級二班一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

          作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

          在本學(xué)期,她們班級開展了一個(gè)以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項(xiàng)活動,在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊(duì)會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了口琴吹奏,詩歌朗誦等節(jié)目。

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料14

          小學(xué)是一個(gè)人開始正規(guī)學(xué)校教育的起點(diǎn),人生中的許多第一次都發(fā)生在小學(xué)階段,是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長春街小學(xué),有深厚的校園文化,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,提供給學(xué)生豐富多樣的教育課程,學(xué)生們的能力得到廣泛、悉心的培養(yǎng)。優(yōu)越的環(huán)境里涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生,四年級四班的徐云昭同學(xué)就是其中一員。

          她熱愛祖國,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),謹(jǐn)記“尚德博雅”的校訓(xùn)要求,思想端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課時(shí)專注投入,課后作業(yè)整潔,字跡工整,學(xué)習(xí)成績始終保持在班級前列,得到老師們的一致認(rèn)可。她是班級中隊(duì)委,在管理好自己的同時(shí),積極完成老師交給的任務(wù)。為班級服務(wù),是她最快樂的事。她愛沉浸在書的海洋,學(xué)習(xí)之余一個(gè)人捧著一本書度過一段安靜的時(shí)光。書中的世界帶給她無限想象,也激發(fā)了她愛表達(dá),愛寫作的習(xí)慣,曾多次在學(xué)校作文比賽和閱讀比賽中獲獎。

          她性格開朗,愛好廣泛,表演、繪畫、運(yùn)動都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺少兒節(jié)目錄制,本色出演一名小學(xué)生,是一份難得的體驗(yàn)。她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué);顒樱_\(yùn)動會、語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛好與班級建設(shè)融合在一起,曾代表班級參加學(xué)校朗誦比賽獲得一等獎,在數(shù)學(xué)節(jié)活動中獲得金牌小講師稱號,在英語節(jié)活動中獲得最佳表現(xiàn)獎等。她還是學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的一員,藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長春街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的新型理念下,學(xué)校的大格局、大情懷給學(xué)生們提供了展示自我的平臺,學(xué)生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己!

          她講文明懂禮貌,尊重長輩,關(guān)心家人,是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學(xué)們和諧相處,大家有學(xué)習(xí)上的問題和困難,都愿意找她幫忙。同學(xué)們之間互幫互助,結(jié)下了純真的友情。今年,新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)肆虐,她經(jīng)常關(guān)注新聞報(bào)道,學(xué)習(xí)防護(hù)知識,在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人,主動拿出自己的零花錢為武漢的醫(yī)院捐款。為有力控制病毒的傳播,學(xué)校暫時(shí)還不能開學(xué)。在家里學(xué)習(xí),她也沒有放松對自己的要求。她制定了切實(shí)有效的作息時(shí)間表,有條不紊地安排好一天的學(xué)習(xí)和生活,讓自己在這段特殊的時(shí)期,仍然能夠?qū)W得充實(shí),動得健康,保持良好的身體和心理狀態(tài),迎接重返校園的那一天!

          “少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)”,就以她最喜歡的詩仙李白在《少年行》里的這句詩為愿,祝她在長春街小學(xué)這精彩的舞臺上,乘風(fēng)破浪,瀟灑前行,未來更加美好!

        小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料15

          我是漳縣武陽西街小學(xué)五(3)班學(xué)生朱穎,是我們班的班長,也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,去年被評為定西市美德少年的榮譽(yù)稱號。

          我從一年級到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的,從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時(shí)學(xué)校請了交警隊(duì)的叔叔來給我們上交通安全知識課,讓我們當(dāng)“小交警”;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了不少知識,成為了一個(gè)遵紀(jì)守法,文明有禮的小學(xué)生。

          我們學(xué)校在我在校的這五年來,從未發(fā)生過一例重大安全事故,每天放學(xué)時(shí),老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我,在不同時(shí)間,不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……

          我覺得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微,時(shí)時(shí)處處可見,真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生,是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習(xí),放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

          作為班干部、一名少先隊(duì)員,我嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還幫助其他同學(xué)主動學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng),幫助新入校的小同

          學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習(xí),用我學(xué)到的知識和文化武裝自己,長大以后,做一個(gè)有用的人,來回報(bào)社會和國家,建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。

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