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優(yōu)秀教師個人簡歷(合集15篇)
時間過得太快，讓人猝不及防，眼見著，找工作的時間馬上到來，感覺我們很有必要寫簡歷了。簡歷怎么寫才能具有特色？下面是小編整理的優(yōu)秀教師個人簡歷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教師個人簡歷1
基本信息
姓 名：張xx 性別：男
婚姻狀況：未婚 民族：漢
戶 籍：廣東 年齡：28
現(xiàn)所在地：湛江 身高：178cm
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：
求職意向
希望崗位：音樂教師(音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理)
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
20xx-06 ~ 20xx-09，湛江天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè) 一：音樂學(xué)
專 業(yè) 二：電腦音樂
語言能力
外語：英語 一般
國語水平： 良好
粵語水平： 一般
獲獎情況
20xx.11 在廣東海洋大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;
20xx.6 通過國家普通話二級乙等考試;
20xx.10 在廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。
專業(yè)能力
1、有3年midi的制作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo;
2、熟悉錄音前期后期;
3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。
自我評價
本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能干好一行，我對音樂工作一直很執(zhí)著，從中學(xué)期間已參加過很多大型表演，本人有很好的.音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!
優(yōu)秀教師個人簡歷2
所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷： 20xx年9月—20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)20xx年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細(xì)致個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團(tuán)隊協(xié)做精神，務(wù)實的.工做做風(fēng)。
專業(yè)學(xué)問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進(jìn)修（包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。
工做上
大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習(xí)與社會實踐上
我對本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。
優(yōu)秀教師個人簡歷3
姓名：xxx
聯(lián)系電話：xxx
手機號碼：xxx
通訊地址：xxx
證件號碼：xxx
網(wǎng)上聯(lián)系：xxx
出生日期：xxx.x.x
戶籍地址：xx-xx
婚姻狀況：保密
身高：xxx cm
求職意向
期望工作類型：全職
期望從事行業(yè)：冶金礦產(chǎn)/能源/環(huán)保，機械及設(shè)備/五金/工具，醫(yī)藥/保養(yǎng)
期望從事職位：全職
期望工作地點：xx xx
期望工作薪水：xxx
工作經(jīng)驗
xxx/x-xxx/x xx中學(xué)
工作地點：xx市
工作職位：英文教師
工作職責(zé)和業(yè)績：班主任英語教學(xué)
xxx/x-xxx/x xx有限公司
工作地點：xx
工作職位：廠長助理兼培訓(xùn)主管
工作職責(zé)和業(yè)績：工廠營運管理助理，管理培訓(xùn)
教育背景
xxx/x-xxx/x xx大學(xué)
學(xué)歷：本科
專業(yè)：語言文學(xué)類：英語教育
描述：英語教育與管理
語言能力
英語-精通
日語-一般
自我評價
良好的溝通協(xié)調(diào)能力，頑強拼搏的精神，積極主動的'工作態(tài)度
優(yōu)秀教師個人簡歷4
姓名：xxx
性別：x
年齡：xx歲
身高：xxx CM
婚姻狀況：離異
月薪要求：xxx
籍貫：xxx
現(xiàn)居住地：xx廉租房
希望工作地：xx
求職意向
家教助教小學(xué)教育
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責(zé)任心，樂于幫助孩子解決生活中的`有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學(xué)歷主修
xx科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)
20xx年x月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年x月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作（實習(xí)）經(jīng)歷
20xx年暑假在xxx晚報集團(tuán)實習(xí)，擔(dān)任體育報記者。
20xx年x月月至20xx年x月在xx區(qū)xx中學(xué)高中部實習(xí)語文老師。
技能專長
英語水平CET4計算機能力良好駕駛證F、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負(fù)責(zé)的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。
優(yōu)秀教師個人簡歷5
希望地區(qū)： 湖南長沙
希望崗位： 小學(xué)/幼兒教育 教務(wù)/教學(xué)管理人員 助教
待遇要求： 面議（要求提供住房）
從業(yè)經(jīng)驗： 行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗
教育/培訓(xùn)
XX年9月~仍在讀 商丘師范學(xué)院 小學(xué)教育（小學(xué)數(shù)學(xué)） 本科
語言水平
普通話：熟練
優(yōu)秀教師個人簡歷6
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的`絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！
但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時，我也不斷為自己充電。任教以來，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第X，為學(xué)校撰寫新聞通訊、典型材料X多篇，其中有近X篇在《XX日報》上發(fā)表，指導(dǎo)X名學(xué)生的習(xí)作在報刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲X等獎。
總之，這些成績都是微不足道的，我的路還很長，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。
優(yōu)秀教師個人簡歷7
xxx
男，xx歲
學(xué)歷：大專
期望工資：xxx元
工作年限：xx年以上
工作區(qū)域：xx - xx
工作經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
教育經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
從事小學(xué)，初中，高中語文教學(xué)xx多年，特別對初三畢業(yè)班有經(jīng)驗，作文輔導(dǎo)是強項。小班管理嚴(yán)格。
找一份周一到周五的工作。
優(yōu)秀教師個人簡歷8
個人信息
姓名：xxx
目前所在：xx區(qū)
年 齡：19
戶口所在：xx
國 籍：中國
婚姻狀況：未婚
民 族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加
身 高：168cm
誠信徽章：未申請
體 重：50kg
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：貿(mào)易/進(jìn)出口專員/助理：經(jīng)理助理，小學(xué)教師：英語教師，總裁助理/總經(jīng)理助理：助理
工作年限：0
職 稱：
求職類型：全職
可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望
工作地區(qū)：xx，xx，xx
工作經(jīng)歷：
肯德基
起止年月：20xx-01～20xx-02
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：前臺服務(wù)員
工作描述：此工作的嚴(yán)格和對顧客的態(tài)度非常重要。
離職原因：這是兼職
xx常來飯店
起止年月：20xx-07～20xx-09
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職位：服務(wù)員
工作描述：此工作讓我懂得了團(tuán)隊精神的重要性和如何對顧客的態(tài)度才適合！
離職原因：學(xué)業(yè)問題，同樣是暑期工。
伯弟印花廠
起止年月：20xx-07～20xx-09
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運
擔(dān)任職位：文員
工作描述：此工作給了我一個鍛煉自我的舞臺，讓我懂得如何在一定的壓力下處理種種問題！
離職原因：因為學(xué)業(yè)問題，是暑假工。
教育背景
畢業(yè)院校：xx學(xué)院
最高學(xué)歷：大專 獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：20xx-11
專業(yè)一：英語外事翻譯專業(yè)二：英語教育
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-0720xx-11 肇慶學(xué)院英語--
語言能力
外語：英語良好粵語水平：精通
其它外語能力：
國語水平：精通
工作能力及其他專長
有較強的的組織能力管理能力和團(tuán)隊精神，善于與人溝通，對自己所擔(dān)任的工作，時刻保持認(rèn)真的態(tài)度，持之以恒，絕不半途而廢！
自我評價
我：忠實誠信，敢承擔(dān)，肯負(fù)責(zé)，說到做到；
肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，勇于向他人請教，聽從他人意見，并能積極處理；
有自信，相信自己的能力，但不會以自我為中心；
愿順從，能以謙虛的態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權(quán)威者；
有充沛的精力，熱衷活潑于工作；
做任何事保持一顆持之以恒的心，從不半途而廢；
平易近人。為人誠懇，性格開朗，有主見，富有創(chuàng)造力，積極進(jìn)取，有較強的組織能力和團(tuán)隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我能接受社會和領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗，勝任所承擔(dān)工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期待成為你們的一員，給我萬分之一的'機會，您將得到百分百的滿意！目前欠缺的是經(jīng)驗，希望貴公司能給我一個學(xué)習(xí)的機會。我深信3個月后能給你們一個滿意的答案！
優(yōu)秀教師個人簡歷9
姓 名：
性 別：
民 族： 漢
出生年月：
身 高： 177
體 重： 70
戶 籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué) 歷： 本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)（師范）
畢業(yè)年份：
聯(lián)系電話 ：
求職意向：初中語文教師
工作經(jīng)歷：20xx年9月?lián)稳宋膶W(xué)院三自委員會干事，人文學(xué)院科技部干事。 20xx年9月?lián)稳宋娜晕瘑T會副會長，班級體育委員。參加舟山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)訪談錄并獲得省級優(yōu)秀團(tuán)隊稱號。
20xx年擔(dān)任班級副班長。
專業(yè)知識：具有扎實的語文基礎(chǔ)知識，對教育學(xué)、心理學(xué)知識有一定的掌握。認(rèn)真學(xué)習(xí)完成教育學(xué)、語文教學(xué)論、班級教育管理等專業(yè)課程，獲得教師資格證。 相關(guān)知識：大學(xué)英語4級證書，計算機二級證書，普通話二甲證書等
性格與特長: 為人熱情大方，成熟穩(wěn)重，責(zé)任心強，具有強烈集體榮譽感。喜歡運動、旅游、看書或一些集體活動。
自我評價： 本人熱愛教育事業(yè)，有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的.精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
優(yōu)秀教師個人簡歷10
行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗
職業(yè)技能/專長： 能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強，在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。
能夠更好的利用自己熟練cai帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。
學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識，能夠給學(xué)生進(jìn)行心理衛(wèi)生的輔導(dǎo)。
社會實踐
獎勵/技術(shù)證書： 教師資格證書 、國家計算機二級證書、 普通話資格證書 英語四級證書
在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)技能協(xié)會副部長
活動/實習(xí)經(jīng)驗： 工作經(jīng)歷：XX.1——XX.3 蘇州瑞儀光電一線員工，表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師
XX.7——XX.9 在威海作40天的培訓(xùn)老師
XX.1——XX.3 在蘇州凌翔光電有限公司工作，適應(yīng)能力很強，被科長公開表揚一次
XX.2——XX.4 在商丘市民二小學(xué)實習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長，在他的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多東西，也深知自己在教學(xué)方面的欠缺，以后會更踏實的學(xué)習(xí)知識，充實自己!
大學(xué)期間輔導(dǎo)過兩個學(xué)生，和孩子相處得很好，也得到了家長的.認(rèn)可。我自己也從輔導(dǎo)中認(rèn)識到自己教學(xué)的快樂，發(fā)自內(nèi)心喜歡教師這個職業(yè)。
自我評價：
因為是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個成長的機會。試用期期間包食宿就行，一旦錄用，出于貴公司的培育之恩，保證工作三年以上！
優(yōu)秀教師個人簡歷11
姓名：
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地： 湖南
身材： 160 cm 46 kg
婚姻狀況： 已婚
年齡： 24 歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 工業(yè)/工廠類:采購 客戶服務(wù)類 客服 行政/人事類 助理
工作年限： 4
職稱： 無職稱
求職類型： 均可
可到職- 隨時
月薪要求： 20xx--3500
希望工作地區(qū)： 廣州 花都 佛山
個人工作經(jīng)歷： 20xx.12-20xx.1 廣州市勘發(fā)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 經(jīng)理助理
主要負(fù)責(zé)公司辦公室的日常管理,人員招聘,員工業(yè)績的管理審核與統(tǒng)計,簡單的財務(wù)工作.新產(chǎn)品尋找，報價，和采購工作，另兼職互聯(lián)網(wǎng)推廣和客服工作，收集求購信息，發(fā)布供應(yīng)信息，通過網(wǎng)上在線溝通工具及時和客戶溝通以及報價，維護(hù)公司網(wǎng)站等等。
20xx.3-20xx.10 墨西哥國際電子有限公司(廣州辦事處) 采購部 采購員
公司做手機配件貿(mào)易，韓企,全部出口墨西哥.主要負(fù)責(zé)藍(lán)牙耳機，U盤,內(nèi)存卡,手機線,適配器,吊飾,機殼皮套等等!! 根據(jù)墨西哥市場的`需求特點,尋找產(chǎn)品及供應(yīng)商,考察供應(yīng)商以及與供應(yīng)商的價格談判,及時的關(guān)注和了解市場行情變化,爭取產(chǎn)品的最優(yōu)性價比!
20xx.8-20xx.7 愉寶科技產(chǎn)品有限公司 采購部 采購員
負(fù)責(zé)電子元器件(電阻，電容，二三極管及IC等等).五金(USB，1394,DC插等等)采購工作,對整個的采購流程全面跟蹤負(fù)責(zé)，并時常對市場價格進(jìn)行詢價，了觓行情，以控制采購成本。對供應(yīng)商進(jìn)行考核評估和建立檔案。對包材和塑膠產(chǎn)品也非常了解。有良好的團(tuán)隊合作精神，工作認(rèn)真，善于溝通與協(xié)調(diào)。能熟練操作MRPII系統(tǒng)。
20xx.9-20xx.7 樂平鳴山子弟學(xué)校 小學(xué)部 小學(xué)教師
負(fù)責(zé)小學(xué)語文四年級課程，擔(dān)任班主任工作和初一,初二音樂教師。
教育背景
畢業(yè)院校： 江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 大專
畢業(yè)- 20xx-12-01
所學(xué)專業(yè)一： 音樂教育
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 20xx年8月--至今 廣州韓亞韓國語培訓(xùn)學(xué)校 韓國語
語言能力
外語： 其他 一般
國語水平： 優(yōu)秀
粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
曾采購過電子元器件,塑膠,包材,手機配件,對網(wǎng)絡(luò)通訊和集團(tuán)短信也有一定的了解,熟悉MRP和CRM系統(tǒng). 性格較中性,善于溝通,有良好的團(tuán)隊合作精神和職業(yè)道德,熱愛本職工作,能吃苦耐勞,為人誠懇,虛心上進(jìn),做事有原則且認(rèn)真負(fù)責(zé),愛學(xué)習(xí)!有待改進(jìn)的地方是自我表現(xiàn)能力!
詳細(xì)個人自傳
興趣愛好：音樂，看書，爬山, 游泳，旅行
職業(yè)目標(biāo)：采購/助理/客服，行政等等
個人聯(lián)系方式
優(yōu)秀教師個人簡歷12
汪(女，25歲)中小學(xué)數(shù)學(xué)教師
基本情況：
本科| 1-2年工作經(jīng)驗|現(xiàn)居南京江寧區(qū)科學(xué)園|池州人
求職意向：
求職教師/助教|想在南京江寧區(qū)科學(xué)園工作|期望薪資3000-5000元/月
自我評價
工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情、有上進(jìn)心、能吃苦耐勞。愛好數(shù)學(xué)。經(jīng)過多年教學(xué)實踐，在課堂教學(xué)中，首先要有充分的'準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的知識掌握程度，以課本為主，內(nèi)容正確不脫離教材，注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)，注重以學(xué)生為主體
工作經(jīng)驗(工作了1年4個月，做了2份工作)
XX168學(xué)堂
工作時間：20xx年10月-20xx年07月[9個月]薪資水平：3000-5000元/月在職職位：數(shù)學(xué)老師
工作職責(zé)：初中各年級數(shù)學(xué)一對一和小班教學(xué);高一一對一教學(xué)
智慧堂教育
工作時間：20xx年03月-20xx年10月[7個月]薪資水平：3000-5000元/月在職職位：數(shù)學(xué)老師
工作職責(zé)：初中各年級數(shù)學(xué)一對一和小班教學(xué);高一小班教學(xué)
學(xué)歷教育
20xx年09月-20xx年07月合肥師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
語言能力
英語：聽說一般讀寫一般已通過大學(xué)英語四級考試(CET-4)
獲得證書
教師資格證20xx年05月
大學(xué)英語四級20xx年12月
優(yōu)秀教師個人簡歷13
姓 名：
國 籍： 中國
目前住地： 廣州
民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州
身高體重： 158cm 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年 齡： 22 歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
工做年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工做地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
工做經(jīng)歷：
實習(xí)及社會經(jīng)驗
20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周
20xx學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周
20xx學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教（對象：4歲小男孩）
20xx學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職
20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
優(yōu)秀教師個人簡歷14
姓 名： 盧先生
性 別： 男
學(xué) 歷： 本科
身 高： 172 CM
籍 貫： 福建
出生年月： 1986-01-19
目前所在地： 福田區(qū)
畢業(yè)院校： 泉州師范學(xué)院
主修專業(yè)： 文學(xué)與新聞傳播 => 對外漢語
工作經(jīng)驗： 二年以上
目前年薪 ： 4-5萬 /年
有效證件： 身份證
證件號碼 ： *****************
預(yù)求職位： 語文教師
技能專長： 計算機：省一級、熟悉辦公軟件，多媒體應(yīng)用熟練
普通話：二級甲等
教師資格證書：高中
播音主持及組織活動能力較為突出
------- 求 職 意 向 -------
尋求職位： 語文教師
求職地區(qū)： 羅湖區(qū) 福田區(qū) 龍崗區(qū)
工資待遇： 3500(可面議)
到崗時間： 隨時到崗
自我評價： 本人在校期間在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與積累過程中還積極參加校外活動，努力積累社會經(jīng)驗，不斷豐富自己，畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機構(gòu)工作，以下是大學(xué)期間和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。
一、從事一年多的家教工作，經(jīng)驗豐富
二、擔(dān)當(dāng)大型的學(xué)校協(xié)會工作及泉州僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)跆拳道教練，組織能力強
三、大二、大三暑假期間到晉江外來工民辦小學(xué)做兼職，業(yè)務(wù)熟悉
四、大四期間一直在晉江一所培訓(xùn)教育機構(gòu)擔(dān)任語文教學(xué)工作，小學(xué)與中學(xué)
兼任，教學(xué)經(jīng)驗積累達(dá)到一定的'累積
五、參加20xx年五月份的福建省中學(xué)語文教師招考考試：
20xx年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試(筆試)
六、20xx年2月到20xx年6月一直在石獅益智教育培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任語文及快樂作文老師
七、20xx年6月到7月，本人在石獅清華優(yōu)才培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任主管
八、20xx年9月成為上杭步云中心小學(xué)語文代課教師
發(fā)展方向： 成為一名合格的負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀的語文教師!
------- 教 育 培 訓(xùn) -------
起止時間 就讀院校名稱 主修專業(yè) 學(xué)歷
20xx.9~20xx.6 泉州師范學(xué)院 對外漢語 本科
------- 工 作 經(jīng) 驗 (1) -------
就職公司： 福建石獅益智教育 公司行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
就職時間： 20xx年2月到20xx年6月 就職部門： 語文教學(xué)
公司性質(zhì)： 民營/私營企業(yè)/非上市公司 就職職位： 語文教師兼快樂作文教師
工作描述： 對小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培優(yōu)輔差。同時，對小學(xué)生的作文進(jìn)行特別輔導(dǎo)。
------- 聯(lián) 系 方 式 -------
聯(lián)系電話： 186**********
聯(lián)絡(luò)手機： 186**********
優(yōu)秀教師個人簡歷15
姓名：趙
性別：男
目前所在：
年 齡： 32
戶口所在：
國 籍： 中國
婚姻狀況： 已婚
民 族： 漢族
身 高： 170 cm
體 重： 65 kg
我的電話：
我的Email：
求職 意向
人才 類型： 普通 求職
應(yīng)聘職位： 中學(xué)教師，職業(yè)技術(shù)教師，計算機軟件：
工作年限： 6
職 稱： 初級
求職 類型： 兼職
可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議
希望工作地區(qū)： 花都區(qū)，花都區(qū)，花都區(qū)
工作經(jīng)歷
廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-03
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 計算機教師
工作描述： 北大青鳥ACCP啟蒙星——網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān)課程
離職原因： 在職，周末 兼職
廣州加利福職業(yè)技術(shù)學(xué)校 起止年月：20xx-09 ～ 20xx-07
公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 計算機專業(yè)教師
工作描述： 所教科目主要有多媒體技術(shù)、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、C語言、電子商務(wù)等。在此期間，三次兼任計算機中級證培訓(xùn)教師，所帶學(xué)生考證通過率達(dá)96%以上。在之前的教學(xué)期間，一直擔(dān)任班主任管理工作，積累了大量高職高專技校學(xué)生班主任工作經(jīng)驗，屢受學(xué)校好評，也深得學(xué)生喜愛!個人上課風(fēng)格也得到學(xué)校和學(xué)生的一致好評。
離職原因： 復(fù)雜
廣州優(yōu)嘜裝飾科技有限公司 起止年月：20xx-03 ～ 20xx-05
公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑
擔(dān)任職位： 業(yè)務(wù)員
工作描述： 在廣州優(yōu)嘜裝飾科技有限公司做業(yè)務(wù)
離職原因： 不太適合
廣州市冶金高級技工學(xué)校 起止年月：20xx-09 ～ 20xx-01
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 計算機工程系教師
工作描述： 所教科目主要有多媒體技術(shù)，網(wǎng)站設(shè)計、電子商務(wù)、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期間，除了正常的教學(xué)外，先后 兼職 指導(dǎo)了兩屆畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計和論文答辯，取得良好效果。20xx年4月，擔(dān)任學(xué)校非計算機教師“雙師”培訓(xùn)講師，培訓(xùn)辦公軟件應(yīng)用和幻燈片制作。
離職原因： 想做業(yè)務(wù)
教育背景
畢業(yè)院校： 湖北黃岡師范學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位： 教育學(xué) 畢業(yè)日期： 20xx-07
專 業(yè) 一： 教育技術(shù)學(xué)(信息技術(shù)) 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-07 黃岡師范學(xué)院 教育技術(shù)學(xué) 畢業(yè)證學(xué)士、信息技術(shù)教師資格證
20xx-04 20xx-04 多媒體CAI立體課程與虛擬現(xiàn)實設(shè)計培訓(xùn)班 多媒體CAI 合格證書
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀
國語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
�、� 良好的'與人溝通能力和團(tuán)隊合作意識。誠實守信。有耐心、有自信，自學(xué)能力強!
�、� 計算機和 英語 應(yīng)用能力較強：懂網(wǎng)絡(luò)，會電腦硬件故障維護(hù)。精通常用軟件，能夠獨立開發(fā)中小型單位動態(tài)網(wǎng)站。具有良好的 英語 聽說讀寫能力。
�、� 愛好體育運動，積極參加各類活動，尤其愛好羽毛球和排球運動。
�、軗碛懈咧屑墑e的信息技術(shù)教師資格證。
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