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魯濱遜漂流記個人讀書心得
當在某些事情上我們有很深的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記個人讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記個人讀書心得1
這幾天，我津津有味地讀完了英國作家笛福筆下的《魯濱孫漂流記》，讓我深受啟示。
書中主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風，船翻了，孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，最終獲救，回到英國。魯濱孫面對惡劣環(huán)境，沒有絕望和妥協(xié)，沒有沉浸于悲痛之中，也沒有哭訴自己的不幸，而是勇敢地面對現(xiàn)實，令我深深地震撼，敬佩之情油然而生。
讀完這本書，我深深地感受到魯濱孫強烈的求生欲望和抵制孤獨、戰(zhàn)勝困難的堅強意志，他沒有軍人保衛(wèi)家國的靈魂，但是他卻有常人沒有的冒險精神和頑強的生存能力。在這樣惡劣的環(huán)境下，能樂觀對待生活，是非常難得的。我們在生活中沒有風浪，也沒有挫折，沒有戰(zhàn)勝困難、樂觀向上的精神，一點點雞毛蒜皮的事就活不下去，自殺跳樓比比皆是。如果換作是我獨自一人置身于荒島之上，我可能沒有辦法像魯濱孫一樣，勇敢去面對各種困難，用智慧去解決問題，怨上帝給了我觸碰不到的希望，然后覺得應該等著死亡。
就像我們平時做奧數(shù)一樣，每次都要皺著眉頭絞盡腦汁地思考，草稿紙上寫滿了密密麻麻的數(shù)字，也算不出結果，沒有一點線索，到了最后，干脆扔筆不做。但如果我們換一種方法，換一種思維，往另一個方面去想，也許便會“柳暗花明又一村”。就像毛主席曾說過：“世上無難事，只怕有心人�！逼鋵�，再大的困難都可以解決，如果你堅持下來，想辦法解決，那么再大的困難也不是問題。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們，面對挫折，要揚起樂觀的船帆，堅持不懈，就一定能鑄就輝煌的人生!
魯濱遜漂流記個人讀書心得2
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這一課，感受很深！英國作家笛福寫的真好��！
英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，描述了魯濱遜流落到一個無名小島上去，戰(zhàn)勝了種種困難，非常艱苦地生活著，經(jīng)歷千辛萬苦，種莊稼，搭木屋，終于生存了下來，并最終回到離別數(shù)十年的英國，還把野人“星期五”也帶了去。
魯濱遜對生活充滿了熱愛和自信，充滿了無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球中，在這個應該和平的＇年代里，生活應該美好而又“多味”的。那么，我們該如何去品味生活中的酸甜苦辣呢？很簡單，我們只要在生活中找一定會找到的，每個人的生活都不可能是十全十美的，我們也有酸甜苦辣的事情。
我覺得我們需要魯濱遜的那種精神。在他認為下，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都會迎刃而解。
我認為一本好書，是知識，是財富。所以我們應該多讀好書，學到知識，得到財富，豐富我們的生活。
我承認雖然我沒有魯濱遜好，我是很軟弱和無能。從衣服到書包，父母、學校為我鋪設好了成長之路。我心安理得的從這條道走過了一年又一年，沒有一點挫折，這使我變得軟弱無能，需要爸爸和媽媽的保護。我都十三歲了還是那么弱小，但是，我應該多體會生活，接受生活的考驗，使我變得強大，有能力。
生活就像一本豐富多彩的書，每一頁都充滿了知識和道理，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于領悟，總可以學到各種各樣的東西。
魯濱遜漂流記個人讀書心得3
看完魯濱孫漂流記后，我的心靈受到了巨大的震撼，魯濱孫的毅力和耐力實在令我佩服。
魯濱孫再一次航海中遭遇了風暴，船翻了，同伴們都被水給淹沒了，葬身海底，只有他一個幸免于難，被海浪沖到了一個荒無人煙的島上，面對面前重重的困難，他不但沒有向困難低頭，反而用自己的勇敢和堅定戰(zhàn)勝了恐懼和各種生活上的挑戰(zhàn)。他用自己辛勤的雙手在荒島上建立起屬于自己的家園，二十八年的漫長時光，在荒島上生活的他并沒有感到乏味無聊，而是找到了在荒島上生活的樂趣，漸漸地他淡忘了要回到英國，要回到文明社會去。
讓我印象最深刻的是他建造他小小的木柵欄圍墻的時候，他沒有工具，所以這項工作差不多花了他一整年的時間才做完，他需要在樹林里慢慢的把那些木樁砍好削好，然后要花費兩三天的功夫把這些木樁搬回來。再把它們打進泥土里，這可是對于魯濱孫來說最困難的一步，由于缺乏用來打樁的工具，最開始是用木頭，到后來才想到用一根起貨用的鐵棒，盡管這樣，打木樁依舊非常辛苦、非常麻煩。
面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。陽光總在風雨后!魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來;受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
魯濱遜漂流記個人讀書心得4
在一個荒無人煙的孤島上，一個高大的身影站在山丘上，正眺望著平靜的、一望無際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā)，滿是污穢的臉，被太陽曬得黑亮的皮膚，他，就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
翻開書，我仿佛來到了1659年9月30日，年輕的魯濱遜告別家人，踏上了航海之旅�？伤说拇徊恍矣鲭y，只有他生存下來。他在一個孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年，還搭救了野人“星期五”。最后在一個船長的幫助下重返英國。
在面臨生命危機時，魯濱遜用他的雙手和他的智慧把自已從危險的漩渦中拯救出來。沉浸在那一幕幕驚險鏡頭之中的我，我一遍遍拷問著自己，如果我是魯濱孫……
當船只遇難，風暴來臨時，海面波濤洶涌，大浪一次又一次地翻過，“嗚嗚”風從耳邊擦過去，被割得生疼。雨大滴大滴砸下來，每一滴都刺痛著皮膚，海水不由分說地向嘴里灌，魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來!如果我是他，我會怎么辦?我沒有強壯的體魄，沒有那樣堅定的意志，只有無助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我，只能等待死神的`召喚。
當經(jīng)過洗禮，獨自流落孤島生存時，只有幽深的森林，兇猛的野獸和隨時可能出現(xiàn)的危機，魯濱遜還是度過難關在孤島上有自已的住處，食物，和水源。如果我是他，我的命運會如何?我沒那顆探險的心，沒有尋找食物的能力，更沒有在那里生存的智慧。這樣的我，只會在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。
當看到野人在吃自已的同伴時，鮮血噴涌而出，把陸地染的鮮紅，白森森的人骨露出來，那些野人歡叫著，分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危，打跑了那些野人，還搭救了“星期五”。如果是我，我的結局能怎樣?我沒有勇氣去搭救，我可能會躲在一旁，可能會跑回自己的住處，在里面瑟瑟發(fā)抖，可能癱成一團。這樣的我，只會等待野人的到來。
可曾記得，在校園內(nèi)，只是摔了一下就哭爹喊娘的大哥哥，大姐姐嗎?可曾記得，只是父母一天沒來接她回家，就迷失在街道中的高材生嗎?可曾記得，到了找工作的年紀還在家里啃老的年輕人嗎?從出生降臨到一個家庭時，我們就變成了一朵朵溫室的小花，整天在溫室里，沒有風的撕扯，沒有雨的破壞，只要毫無顧忌成長就好。但是，這樣的我們，若沒有了溫室，只有風雨的打擊，我們還會健康的成長嗎?沒有了父母的依靠，我們還會無憂無慮嗎?
拜倫說“逆境是達到真理的一條通道”。現(xiàn)在的我們在蜜罐里長大，在面對生活，我們毫無經(jīng)驗，面對風雨我們無力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應該把魯濱遜的形象刻畫在腦海里，慢慢地將自己磨煉成第二個魯濱遜!
魯濱遜漂流記個人讀書心得5
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國作家笛福。在課上，我們學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文，讀了這篇課文后，讓我越發(fā)想買這本書來讀了。
這本書里講了主人公魯濱遜喜歡航海冒險，一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大風桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在了海里，只有他一個幸存者，被大浪沖到了一個荒島上。后來，潮水退了，船浮在海面上，他在船上找了許多的用品，后來他開始在海上生存，20多年后一個過往的船只，把他送到了英國。
在這篇課文里，最讓我喜歡的就是魯濱遜，他發(fā)了善心救了一個野人，后來又開始教化野人，還給這個野人取名為“星期五”讓野人陪他聊聊天兒，讓他不再孤獨寂寞，后來，這個野人叫醒了睡夢中的魯濱遜，后來，又發(fā)現(xiàn)船長被水手們綁架了，他和星期五又救了船長，船長答應了帶他回國。
魯濱遜是一個不畏艱險、知足安名的人，我覺得我和他很像遇事都會冷靜下來想辦法解決。
一次，爸爸媽媽帶著我到__公園里玩兒，爸爸媽媽說：“你去那兒玩兒吧，我們在這里等著你，玩兒累了，咱再回家�！薄爸懒��！蔽一卮鹫f，然后，我就去里面玩兒了，結果，我出來了，因為人太多，我找不到了爸爸媽媽，我看過電視，當找不到家長時，可以，向旁人借用電話打電話。我記住了這一條，然后，找了一位阿姨，向阿姨說明了事情的原因，阿姨愉快的答應了我，我撥通了媽媽的電話號碼，不一會兒就找到了爸爸媽媽。
魯濱遜漂流記個人讀書心得6
魯濱遜從小喜歡航海，一心想當一名水手。為了實現(xiàn)自己的夢想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭，離開親愛的父母，與朋友一起去探索。
探索在危險中不斷地進行，災難終于發(fā)生了。在一次航海中，他們的大船被擱淺，小艇被打翻，所有人被波濤吞吃，他雖死里逃生幸免于難但被一個接一個的大浪推到一個荒無人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對生活充滿希望，他運用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來，到生活下去一天天，一月月、一年年就這樣他獨自一人生活了28年，把荒島開發(fā)成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營成自己的小王國。完成了一個英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮現(xiàn)在我眼前，他是勇敢的探險家、航海家、科學家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯(lián)系我們學過的知識，鳥，若不經(jīng)過破殼的磨練怎能體會天高任鳥飛的快樂;魚，若不經(jīng)過海浪的沖擊怎能體會闊憑魚躍的幸福;蟬，若不經(jīng)過蛻變的痛苦怎能體會居高聲自遠的贊美!
我們也一樣，必須經(jīng)過困難、痛苦的鍛煉，才能不斷成長。
學習也是這樣，也要充滿信心，勤學苦練，勇往直前。正如哈佛大學的校訓那樣：學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。沒有艱辛，便無所獲。
平靜的湖面練不出精干的水手，安逸的生活造不成時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會誘發(fā)惰性，阻礙人的成長。環(huán)境惡劣生活困苦，反而會奮發(fā)向上，促使人的成長。我們要學習魯濱遜在絕境中求生存的信念，在困境中不畏懼的精神。
信念比盲目重要，堅持比信念更重要堅持，就是為了超越，超越了自然、超越了自我，就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學習。
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