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      2. 個(gè)人讀后感

        時(shí)間:2022-12-30 12:55:02 個(gè)人感悟 我要投稿
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        個(gè)人讀后感【推薦】

          讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的個(gè)人讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        個(gè)人讀后感【推薦】

        個(gè)人讀后感1

          《聊齋志異》這本書是我同學(xué)推薦在暑假里要看的書,起先我對這本書根本沒有興趣,覺得都是說那些妖狐、幽冥世界沒有什么好看的,等看完其它九本書才懶洋洋的翻開這本書,讀完第一個(gè)故事后立刻被它生動(dòng)的描寫吸引住了。

          《聊齋志異》是一部短篇小說集,一個(gè)個(gè)故事人物生動(dòng)感人、離奇曲折、書的內(nèi)容十分廣泛,表面上看上去只是狐鬼精怪的事情,但故事里卻包含著一層層的意思,我知道書中的的惡鬼就是當(dāng)時(shí)欺壓老百姓的污吏,那些軟弱的書生就是受苦受難的老百姓,作者蒲松齡是借用這些故事來抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,同情被迫人民的痛苦,歌頌被壓迫者的反抗精神。

          我覺得最好看的《畫皮》這一篇故事,講的是一位青年遇到了一個(gè)美女,回家以后,那美女變成鬼要將青年殺害,后來是一個(gè)道士及時(shí)趕到救出了青年殺了魔鬼,為民除了害。這篇寫得十分驚險(xiǎn)、刺激、雖然電影《畫皮》我也看過,但故事的情節(jié)有些不同,書中寫的更神奇。

          我敬佩蒲松齡,他前后歷時(shí)四十余年時(shí)間經(jīng)過不懈的努力,堅(jiān)持撰寫《聊齋志異》,終于贏得偉大的成就,這本小說不僅僅帶給我們許多啟示,它也告訴了人們要想使惡人受到懲治,必須要救困扶弱,世界才會(huì)變的光明和美好。

        個(gè)人讀后感2

          我曾經(jīng)讀過一本書,它的名子叫《那兩個(gè)人的命運(yùn)》。我為故事中的一位病人深感同情,為另一個(gè)病人刮目相看,在他們的故事中,我不禁淚流滿。

          細(xì)細(xì)地品味著這本書的主要情節(jié),看著那位自強(qiáng)不息的病人踏上成功的道路。可是他的那位兄弟呢?已經(jīng)離開了這個(gè)人間嗎?對,他自殺了,他走了,他受不了世人的諷笑與欺辱,早早的結(jié)束了自己的生命認(rèn)為這樣便是一種解脫,他在困難與挫折中選擇了放棄。

          我們在看看另一個(gè)人,他不甘心就這樣放棄。在一次又一次的努力中他成功了,他終于解脫了,那陣陣的諷笑化成贊美。

          我懂得了人的生命只有一次,為什么卻不懂得珍愛生命這個(gè)小常識(shí)呢!在人生的旅途中不應(yīng)該因困難而放棄自己生存的本能,而要越挫越勇,其實(shí)每個(gè)人都是上帝都掌握著自己的命運(yùn),主要看你怎樣去造化它,好與壞僅僅在自己的一念之間吧!

          這是我推薦的一本書,文中的那位病人為我打開了心中之結(jié),困難中放棄看不到黎明的曙光。難道你們不為這本書吸引嗎?

        個(gè)人讀后感3

          讀完了這本書,記住了什么呢?說記住了什么,好像太功利了,這一切是為了什么呢?不知道,我好像從來不知道答案。

          哈羅德最終見到了奎妮,可她已經(jīng)記不得他了,但在最后一刻,奎妮記起來了,并且走的很安詳,這就是意義嗎?一路走來,哈羅德經(jīng)歷過現(xiàn)實(shí)的苦難,孤獨(dú),到了別人的認(rèn)可,一群人同行,再到一個(gè)人,恐懼,不安,他最終走到了,卻找不到了意義;仡櫫艘簧,有些東西他也許放下了,也許從未放下,沒有經(jīng)歷過,怎會(huì)知道那種苦呢?看完后,我腦子浮現(xiàn)一個(gè)人,熱血尖兵里的司馬戰(zhàn)歌,他曾在一次跳傘事故中懷疑自己的人生意義。死于訓(xùn)練,真的有意義嗎?如果是戰(zhàn)爭,我可以毫不猶豫的沖向戰(zhàn)場,可那不是。最終他像是尋到了什么,一次演習(xí)中,他和同伴在海里漂了三天,差點(diǎn)死在海里,有意義嗎?有什么意義。

          我想到了演員春夏,一個(gè)堅(jiān)持做自己的女孩,看姜思達(dá)采訪她的視頻中,大致意思是,姜思達(dá)問她為什么要和別人不一樣,她的回答讓我心里一震,如果和別人都一樣,那我是誰?有時(shí)候我也想問,那我是誰?旅途中哈羅德也像是在尋找自己,那個(gè)丟失了的自己。

        個(gè)人讀后感4

          在這個(gè)假期,我看了《絕佳拍檔之兩個(gè)人的夢想秀》,讓我記憶猶新。

          這本書主要講了,馬一左和馬一右兩對雙胞胎他們每天發(fā)生的新鮮事,比如:他們一起對付高年級(jí)的男生胡子原,一起跟蹤大侯老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文,他們也會(huì)不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生。

          其中,我最喜歡的一篇故事就是,兩個(gè)人的夢想秀,這篇故事主要講了,在馬一左的心里一直有個(gè)夢想:做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事,于是就主動(dòng)報(bào)了名?墒菆(bào)名信寄出去好長時(shí)間了,他一直得不到回音,馬一左變得越來越沮喪。馬一右看在眼里,急在心上。于是,他悄悄地策劃了一場幫助馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)……馬一左終于圓夢,和他一樣快樂的,有馬一右,有小喬老師,還有班里所有的同學(xué)。

          讀了這本書,讓我讓我懂得了要珍惜童年,童年的時(shí)光是短暫的,要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情,做一個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的孩子,做一個(gè)天真,純潔,并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子。作文

        個(gè)人讀后感5

          書,是老師,教會(huì)我做人的'道理,書,是我一個(gè)要好的伙伴,陪我在歡樂中成長,書中的人物個(gè)個(gè)勇敢機(jī)智,書中的世界更是迷人。美好的童話書使我沉浸在無現(xiàn)的遐想中,神奇的科幻書帶我去探索無窮的奧妙,歷史書帶我們穿越時(shí)空驗(yàn)證古老神秘的偉大傳說·······

          著名的教育家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍,是人類進(jìn)步的階梯!瓣愊阌右舱f過:“書是知識(shí)的海洋!弊x一本好書如同與一位睿智的人對話,沒有書的世界像是沒有陽光,黑暗又無趣,而書,正是那縷燦爛溫暖的陽光;書是我們的精神食糧,也是知識(shí)的源泉。如果我是一顆快要枯死的小草,那么書就是一滴清涼解渴的雨水,讓枯干的小草迅速滿血復(fù)活,還是那么翠綠,那么的挺拔。在我四年級(jí)暑假的時(shí)候,我讀了一本書,書中有個(gè)故事令我十分難忘。書名叫《請尊重每一個(gè)人》。這個(gè)故事給了我很大的啟迪,是它讓我愛上了書。俗話說的好:敬人者,恒敬之;愛人者,人恒愛之。只有尊重別人的人,才可以得到別人的尊重。只有愛護(hù)別人的人,才可以得到別人的愛護(hù)。無論自己身處何位,尊重別人與自我尊重一樣重要。

          一個(gè)人只有懂得尊重別人并擁有自己的尊嚴(yán),才能贏得別人真正的尊重。

        個(gè)人讀后感6

          有一位先哲曾經(jīng)說過:“當(dāng)一扇門向你關(guān)閉之際,另一扇門將向你打開!

          一個(gè)人可以活兩次,聽起來不是很可笑嗎?其實(shí)不是……

          一個(gè)生長在17世紀(jì)的英國威仁爵士,他在四十八歲那年,改變自己的職業(yè),在人生道路上取得另一項(xiàng)成就;中國唐代詩人溫庭筠一改舊習(xí)、再塑人生,從風(fēng)流才子變成了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦的老師;美國博士史威在取得神學(xué)院博士的成就之后,開始學(xué)音樂,成了音樂學(xué)院的博士,他中年之后,又經(jīng)過多年的研究,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)博士。

          史威能取得那么多的成就,是因?yàn)樗粷M足于現(xiàn)在的成就,想嘗試另一種職業(yè)。從他們的經(jīng)歷中,我們可以看出一個(gè)人的確可以活兩次。而且一個(gè)人可以活兩次,也并不是一件很困難的事情,只要我們與愿意去做。當(dāng)我們在取得某一個(gè)成就之后,去嘗試另一種新的生活,不斷的努力,把其他方面的才能也展現(xiàn)出來,另創(chuàng)新路,取得更大的成就,讓我們的生命之舟駛向另一個(gè)成功的彼岸,這樣做會(huì)讓我們的生活更充實(shí)、更有意義。

        個(gè)人讀后感7

          結(jié)局不喜歡,中間好拖沓,我覺得鳥配不上這么好的結(jié)局。

          整個(gè)過程中鳥的妻子對于鳥存在的意義像是一種背負(fù)。 可是鳥才是其妻子一家的背負(fù),一個(gè)占著便宜還想著逃離去非洲的鳥。

          在結(jié)局里鳥以后卻會(huì)被冠以慈父的名目,而這之前火見子對他的包容和性上的付出,他卻又輕巧地逃離了,這對其他人是不公平的。

          孩子宛如是他用來證明自己的一個(gè)工具,最后一刻,他只是怯懦了嗎,他像是逃脫不了女制片人和外交官的質(zhì)問,因?yàn)椴辉敢庾鰝(gè)壞人嗎?他覺得火見子是在誤導(dǎo)她,就一口氣返回去了,去接受那個(gè)孩子。他心里那股不知道怪誰給他一個(gè)這樣畸形的孩子的氣憤,就這樣找到了出口。開始卻讓火見子去承受他的不安、委屈,甚至是終于找到借口的再酗酒和性,最后還是火見子來承受他的指責(zé)。然后他像是一身輕松地去做個(gè)慈父還是順從的好丈夫。

        個(gè)人讀后感8

          《一個(gè)人的冬天》這本書,講的是一個(gè)13歲的小男孩布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事,從美國森林上方墜落,開始了他一個(gè)人的艱難的原始叢林生活,度過了漫長的54天,最終獲救。

          在寒冷的冬天,在原始的叢林中,沒有現(xiàn)代化的工具,有的只是小動(dòng)物和野獸等。他運(yùn)用他的聰明才智,當(dāng)他餓的時(shí)候,拿起自已制作的弓和箭來狩獵;當(dāng)他遇上危險(xiǎn)的時(shí)候,又用他自制的工具來保護(hù)自已。在這個(gè)與世隔絕的大森林里,他開始了像原始人類一樣的生活,他用獵到的動(dòng)物皮毛自制衣服,自已尋找可以簡單居住的“房子”。他也曾經(jīng)受過傷,但每次都能很快地振作起來,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,勇敢的活了下來。

          布萊恩依靠他那堅(jiān)強(qiáng)的求生意志、聰明的頭腦,勤勞的雙手,成功地應(yīng)對突發(fā)事件,深深地觸動(dòng)了我。我要向他學(xué)習(xí)他那遇事沉著冷靜,不怕艱難險(xiǎn)阻的精神,告誡自已遇到困難不要害怕慌亂,要運(yùn)用自已的知識(shí)想辦法解決問題。

        個(gè)人讀后感9

          文中的那個(gè)主人公呢,更像是年輕時(shí)的我們,會(huì)故意去炫耀自己的年輕與張力。

          因?yàn)椴环䦶募议L的管教選擇自己決定自己的生活,可是所帶來的只是日復(fù)一日的千篇一律與沒有盡頭的煎熬。

          以為抓到了天使的翅膀,實(shí)際上只是略過的光影,因?yàn)樽约旱牟录桑蛘呤钦f沒有充分了解情況下的接納,讓一段段感情沒有什么結(jié)果。

          以為戀情的失敗就是人生的黑暗,卻往往忽略掉了周圍的美好,忽略了自己現(xiàn)在生活的安逸與自己本來的內(nèi)心。

          會(huì)與父母對抗,會(huì)有自己的小情緒,會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的決定而走出一步,會(huì)因?yàn)榛貞浀蔫滂舳艞壡靶械臋C(jī)會(huì)。

          沒有人拯救的時(shí)候,只能靠自己走出來了啊,畢竟回憶不能夠幫助我們成長,有的不過是徒增傷感。

          所以最后,主人公選擇放下那些自己拿走的東西,大概放下的也是曾經(jīng)的執(zhí)念與回憶,前行,是我們能夠選擇的唯一路徑。

          書不是很長,只是日常生活的描寫,感受得到生活的慢,感受到自己現(xiàn)在一味地浮躁與不安,希望我們都能夠慢下來,去欣賞一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)人的世界。

          很長時(shí)間都會(huì)是自己一個(gè)人度過,還不如享受當(dāng)下啊哈哈。

        個(gè)人讀后感10

          一次我在答卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一篇閱讀,便急匆匆地讀完了,這篇閱讀對我的感觸很深,于是又多讀了幾遍。

          這篇閱讀講的是“一個(gè)星期天,在百貨大樓的樓上并排走下來三個(gè)人,中間是一個(gè)很漂亮的男孩子,他左手牽著爸爸,右手牽著媽媽,爸爸和媽媽是兩個(gè)盲人,他們一邊走,一邊說,還有笑在臉上洋溢著!弊x完這篇閱讀后,我被這三個(gè)人的幸福深深地打動(dòng)了,他們?nèi)齻(gè)人雖然只有一雙眼睛,但是仍然對生活充滿了希望和向往,他的爸爸和媽媽盡管已經(jīng)看不見了,可他們驕傲,他們有一個(gè)好兒子。漂亮的男孩不但沒有因?yàn)榘职帧寢尩臍埣捕^,反而更加樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、

          勇敢,快樂的面對每一天。我能想像盲老人把男孩帶大是多么的不容易,男孩面對生活的困難,他們比平常人付出了更多的艱苦,他們卻比平常人更加的對文中所目睹的人也被他們的生活充滿了樂觀,他們不愿被困難所屈服。文中所目睹的人也被他們的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了,都自動(dòng)的為他們散開了一條路。這篇閱讀對我的感觸非常深,“我有一個(gè)幸福的家,我有爸爸、媽媽無微不至的關(guān)懷、照顧,可我有時(shí)還要抱怨,真是不應(yīng)該。

          這篇閱讀讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、面對。

        個(gè)人讀后感11

          《水滸傳》里的人物眾多,一百單八將個(gè)個(gè)都身懷絕技,各有特點(diǎn)。其中我最喜歡的人物有三個(gè),分別是豹子頭林沖、智多星吳用、青面獸楊志。

          我第一個(gè)喜歡的人當(dāng)然是豹子頭林沖了。他武功高強(qiáng),可以連殺5員朝廷大將。可見其功夫之了得。而且他以前是京城八十萬禁軍的校對,要不是因?yàn)楦哔聪莺,說不定水泊梁山會(huì)被林沖打得不成氣候了呢。

          我喜歡智多星吳用,是因?yàn)樗橇@人。他是水泊梁山的軍師。有一次,宋江攻打祝家莊,久攻不下,可吳軍師一來,所有問題都迎刃而解。吳用在整個(gè)《水滸傳》中立下了無數(shù)戰(zhàn)功。我覺得,他應(yīng)該是梁山上當(dāng)之無愧的第一軍師。

          青面獸楊志,也很厲害。我最喜歡的三個(gè)人物中,他排第三。他的武功和林沖旗鼓相當(dāng)。我喜歡他的重要原因是因?yàn)樗菞铋T之后。他爺爺是楊文廣,被封為侯爵。至于他為什么要參加造反。我想,在那樣一個(gè)腐朽的社會(huì)環(huán)境里,只能是官迫民反,民不得不反。不過他長得有點(diǎn)丑。所以只能排第三。

          以上我喜歡的《水滸傳》中的三個(gè)人物,雖然都很厲害。但在一個(gè)奸臣當(dāng)?shù),兵荒馬亂的年代,他們也只能走上造反這條路了。我常常會(huì)想,如果在太平盛世,他們?nèi)齻(gè)人的命運(yùn)會(huì)是怎樣的呢?

        個(gè)人讀后感12

          魯迅不愧是文學(xué)大師,寫的文章不但面上有一種意思,更多的是內(nèi)在的含意,他寫的文章很有味道,讓人細(xì)細(xì)品味,能讓人悟出道理,但他字面上不表達(dá),全藏在里面。所以讀他的文章能讓人提高一個(gè)檔次。

          我讀的《狂人日記》便是他的作品之一,故事是這樣的:某人的村子里一人被吃了,吃人的那伙人便盯上了他,之后他發(fā)現(xiàn)吃人的那伙人中有他的哥哥,他記得他哥哥以往說過人肉多么好吃,最終他發(fā)現(xiàn)一些小孩也盯上了他,他便呼喊:必須還有小孩沒吃過人肉,救救哪些小孩吧。

          我覺得吃人的那伙人就像當(dāng)時(shí)的日本鬼子,一些跟著那伙人的人就是漢奸,那些沒被吃的人就是當(dāng)時(shí)的中國人,這篇文章的深處充分表現(xiàn)著當(dāng)時(shí)中國人的軟弱和日本鬼子的囂張,人們?nèi)诵幕袒叹拖癞?dāng)時(shí)中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發(fā),是十分值得我們讀的好文章。

        個(gè)人讀后感13

          一個(gè)人的朝圣,可能某一天你會(huì)因?yàn)槟臣虑,沒有原因,也知道不太可能,但是就是想去做,不管是周圍的人還是自己的理智都告訴自己,那是不可能完成的事情,但是自己就是想去做,更經(jīng)常見到的就是年輕人的沖動(dòng)。

          在《戀戀日記本》中的男主角在知道女主角已經(jīng)喜歡上其他人的情況下,還是去修那個(gè)房子,那是一個(gè)夢想,有那么一個(gè)執(zhí)著的念頭,其實(shí)自己想想知道修房子和女主角能不能夠回來沒有任何的關(guān)系,但是就是想去做,在這本書中,把整個(gè)路途中所有的心理路程也寫下來了,雖然最后的結(jié)局是沒有拯救得癌癥的朋友的生命,但是讓她安詳?shù)乃廊,最重要的就是整個(gè)過程,男主找到了自我,了解了自我,在不斷的徒步過程中,不斷的反思,不斷的去想自己的事情,還有他的妻子也在整個(gè)過程中,了解到兩人之間的真愛,將因?yàn)閮鹤尤ナ蓝粝碌牧押廴サ袅。兩個(gè)人又重新找回了那份丟失的愛情。

          人活著,有些事情必須去瘋狂的去做一下,讓我們自己的人生沒有白活。

        個(gè)人讀后感14

          看完被感動(dòng)到,總想寫點(diǎn)什么,這一路仿佛跟著哈羅德一起走,他起初的孤獨(dú)和無助讓我感到壓迫,但又為著他懦弱沉默、未盡父親的責(zé)任而有埋怨,隨著哈羅德的回憶,真相才逐漸明朗起來。一個(gè)人的成長成才與其原生家庭是分不開的,什么樣的家庭造就什么脾性的人,哈羅德16歲被父母拋棄,獨(dú)自面對生活,年過半百又重新啟程不斷直面自己的內(nèi)心和痛苦往事,他是勇敢的。

          我相信他與奎妮間純粹的友誼與愛情無關(guān),甚至在哈羅德結(jié)束87天的行走按下療養(yǎng)院的門鈴時(shí)緊張起來,期盼他與奎妮熱切的寒暄,期待老友久別重逢的熱淚盈眶。并沒有,奎妮只是睜眼看了看他,說不出一句話,這多少令我失望,我也在這時(shí)明白,好多時(shí)候結(jié)果沒那么重要了,享受過程,直面自己的錯(cuò)誤并力求不再次重蹈覆轍才是真正的救贖與悔悟。愛與被愛都是一種能力,我們每個(gè)人可能都需要這樣一次回頭看過往人生的經(jīng)歷,然后與自己和解,與身邊的人和解,奮力前行,熱愛生命。

          當(dāng)然,這本書帶給我的感悟還有更多,感謝哈羅德,感謝朝圣途中的每一個(gè)人,感謝作者,謹(jǐn)以此為記。

        個(gè)人讀后感15

          “這是因?yàn)槟贻p的時(shí)候大家都是拼命地伸出手想要什么,到了我這個(gè)歲數(shù),想伸手要的越來越少了。”

          喜歡小說里的吟子,老太太生活隨意,安然度過歲月的樣子。知壽剛搬進(jìn)來時(shí),她為她洗衣做飯鋪被褥,但之后就什么都不管,不討厭反而給人很舒服的感覺呀;在知壽失戀的時(shí)候,吟子默默地為她做好吃的、織圍巾;不戳穿知壽在晚上趁她睡著時(shí)潛進(jìn)來偷她的東西(我真的不喜歡知壽主人公,不因?yàn)樗麡O的人生態(tài)度,而是她“順帶”別人東西的習(xí)慣。小說將這行為寫得很有詩意,但是偷人東西無法理解,還說那都是“破爛”,我都想吐了 。胃和心情有很大關(guān)系吧);分別之際吟子偷偷流淚,老太太還是希望有人陪著吧。小說敘述,給我漫不經(jīng)心的感覺,像記述生活點(diǎn)滴和心理活動(dòng)的日記語言,像流水緩緩流過光滑的石頭。知壽對身邊事物的看法就是她心情的寫照,很明顯看出她心情變化。小說里那些食物我都要流口水了,只能吃吃家里冰箱里的糯米糍甜筒冰棍和西瓜了。

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