個(gè)人實(shí)習(xí)心得及感悟（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。但是，感悟的文章要怎么寫呢？以下是小編精心整理的個(gè)人實(shí)習(xí)心得及感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人實(shí)習(xí)心得及感悟 1
一、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作。
我們于9月23日早上到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校，一進(jìn)校園就為美麗的新校園所驚嘆，再加上這所百年名校處處洋溢著的人文底蘊(yùn)，使我一下子愛上了這所學(xué)校。一切安頓好了以后，學(xué)校組織我們開了個(gè)簡(jiǎn)短的教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備會(huì)。會(huì)上我們和各自的老師都有了接觸，并且明確了實(shí)習(xí)期間的一些要求及實(shí)習(xí)內(nèi)容安排。會(huì)后我立即根據(jù)會(huì)議內(nèi)容制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并且著手準(zhǔn)備一些教育教學(xué)資料。良好的開端為我后面教育實(shí)習(xí)的順利、完滿地完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平。
教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，我們分為兩個(gè)階段：
實(shí)習(xí)的前兩周為見習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟悉高二生物新教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程，認(rèn)真批改學(xué)生的每一份作業(yè)。學(xué)習(xí)如何備課、如何更好地將新課改的理念與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師是科組長(zhǎng)，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，并且?guī)еB個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，所以每堂課前我都細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。
老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作。
做班主任是辛苦的，每天都要檢查學(xué)生的出操情況，自修課要維持班級(jí)紀(jì)律，好在一中的學(xué)生個(gè)個(gè)都很自覺，自修課總是很安靜。同時(shí)做班主任又是幸福的，在第一周我基本上就了解了班級(jí)的基本情況，包括學(xué)生姓名及班委組成。和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對(duì)我都表現(xiàn)的很友好，我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的一些問題，并且我總能以大哥哥的身份來開導(dǎo)他們。
班主任工作中最難忘的是和學(xué)生一起準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)開幕式的表演，那一周雖然我連嗓子都喊啞了，雖然吃了四天的泡面，但那種與學(xué)生一起奮斗的感覺真的很好。尤其當(dāng)?shù)弥罱K我們班獲得了一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我和學(xué)生們幾乎喜極而泣。
在班主任的.實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部的積極性，學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，學(xué)會(huì)寫班主任工作計(jì)劃，學(xué)會(huì)怎樣開好主題班會(huì)，這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好調(diào)研與實(shí)習(xí)工作。
在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；一起探討調(diào)研課題，一起研究調(diào)查問卷；與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲，但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人實(shí)習(xí)心得及感悟 2
第一天上班的感覺特別的興奮，覺得自己終于告別學(xué)生時(shí)代走上社會(huì)，可以花自己掙的錢了，心里有一種期待自由的感覺，七點(diǎn)半就到了單位。我的工作雖然比較復(fù)雜，但是剛感覺很舒服，整個(gè)上午都在有空調(diào)的房間里跑來跑去，一點(diǎn)都不熱，心情很愉快。
可能是新鮮的感覺過去了的緣故，剛過了一個(gè)星期就覺得工作好累。剛開始工作那幾天因?yàn)橐恢毕掠�，上班的路上感覺不熱，可是過了一段時(shí)間之后不下雨，上下班路上的滋味不好受了。尤其是中午下班和下午上班的時(shí)候，外面的溫度37℃左右，即使在宿舍里也感覺很熱。到我了單位，基本上是一身的汗，然后整個(gè)下午就感覺渾身粘粘的。
因?yàn)槭菂f(xié)助計(jì)調(diào)的工作，每天都是整理材料，接聽客戶電話等工作，而且不能放錯(cuò)任何一份材料，因?yàn)椴煌再|(zhì)的材料都有固定的.位置，這樣找起來就方便，如果計(jì)調(diào)因?yàn)檎也坏讲牧隙业侥銜r(shí)你就應(yīng)該意識(shí)到自己的工作有出錯(cuò)的地方了。雖然他們不會(huì)說什么，但是我覺得一個(gè)大學(xué)生做這的工作都會(huì)出錯(cuò)，就覺得很內(nèi)疚。當(dāng)然，在這里的一個(gè)月時(shí)間對(duì)我來說還是學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。就比如說在學(xué)校里如果感覺這節(jié)課興趣不大，上課就會(huì)開小差。但上班了就不能因?yàn)椴幌肷习喽x擇逃避，而且絕對(duì)不能遲到早退。因?yàn)檫@是我的工作，做好它是我應(yīng)該盡的義務(wù)。因此，實(shí)際的工作中一定要有堅(jiān)強(qiáng)的工作毅力。
從這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我深深感覺到資源的優(yōu)化配置以及協(xié)調(diào)工作在經(jīng)濟(jì)生活中的作用。旅行社的計(jì)調(diào)人員，一般都是從具有豐富的旅游經(jīng)驗(yàn)的人員中挑選，能夠面對(duì)和處理任何團(tuán)隊(duì)的事務(wù)。因?yàn)閺倪呺H成本角度考慮，隨著對(duì)工作熟悉程度的加深，計(jì)調(diào)的工作效率會(huì)進(jìn)一步的提高，這樣在單位時(shí)間內(nèi)所提供的服務(wù)的數(shù)量與質(zhì)量都會(huì)有很大的提高。
另外，隨著工作效率的上升，計(jì)調(diào)的工作量增加的情況下，他所付出的成本將會(huì)減少。這樣對(duì)于做到各項(xiàng)費(fèi)用支出合理，提高對(duì)顧客的服務(wù)質(zhì)量都有很大的幫助。因此對(duì)于計(jì)調(diào)人員來說必須具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)；必須特別熟悉旅游業(yè)務(wù)操作程序；必須能拿到最佳的旅游費(fèi)用和價(jià)格；必體現(xiàn)旅行社的全面細(xì)致的旅游活動(dòng)；這樣，在單位時(shí)間內(nèi)他們的工作成果會(huì)大大的增加。
個(gè)人實(shí)習(xí)心得及感悟 3
作為實(shí)習(xí)生我們剛剛邁進(jìn)社會(huì)，會(huì)有更多的困難等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?在實(shí)習(xí)的初期大家有很多的抱怨、不解、困惑，為什么我干最累的活拿最少的錢等等，但是我想了想這可能就是通過實(shí)習(xí)教育我們的初衷，因?yàn)橄容吘驮?jīng)告訴過我們“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，就像叢主任說過的通過實(shí)習(xí)鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)出德智體美勞全面的優(yōu)秀大學(xué)生。我想大家通過這一個(gè)月在實(shí)習(xí)單位的摸爬滾打都學(xué)會(huì)生存技能了吧，這就是成長(zhǎng)，這就是作為成年人的我們向生活低下了頭的樣子，這就是讓我們不甘于現(xiàn)在的平庸努力加油的助推劑。我們現(xiàn)在還沒有離開校園，依然有學(xué)校的庇護(hù)，在用實(shí)習(xí)生的身份為我們一路開綠燈，讓我們初體驗(yàn)什么叫做社會(huì)，讓我們“知不足者能自反也”，鍛煉出強(qiáng)大的自己，畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì)，融入工作環(huán)境。
通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我把所學(xué)能夠完全的融會(huì)貫通，把大學(xué)的學(xué)習(xí)體系理解的更加透徹。讓我更加體會(huì)了工程技術(shù)學(xué)院“匠心鑄品、立本精工”的院訓(xùn)。我所在實(shí)習(xí)的單位是中達(dá)電子(蘇州)有限公司，四廠(變壓器)自動(dòng)化車間PS5產(chǎn)線，全套的自動(dòng)化設(shè)備讓我贊嘆不已，變壓器從原材料-八軸機(jī)-焊錫機(jī)-組合機(jī)-銅箔機(jī)-AGV運(yùn)送車-凡立水-膠布機(jī)-測(cè)試機(jī)-總檢，一系列的.生產(chǎn)環(huán)節(jié)把大學(xué)所學(xué)都完全的展現(xiàn)，讓我學(xué)以致用。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。最重要的謝謝各位老師知識(shí)的傳授，及學(xué)習(xí)工作態(tài)度方法的培養(yǎng)。
學(xué)弟學(xué)妹們：
作為你們大三的老學(xué)長(zhǎng)想再囑托幾點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就可以放縱自己，每年因?yàn)閽炜铺喈叢涣藰I(yè)的同學(xué)大有人在。那種“沒有掛科的大學(xué)都是不完美的”之類的話都是騙人的，千萬不要相信!
2.社團(tuán)。進(jìn)入大學(xué)，你的才能、興趣愛好都有了發(fā)揮的舞臺(tái)，你也可以選擇自己喜歡的社團(tuán)，結(jié)交一群志同道合的朋友，培養(yǎng)和發(fā)展自己的能力!
3.戀愛。大學(xué)生還沒有經(jīng)歷社會(huì)的復(fù)雜，大多都是非常純潔的，這時(shí)的愛情是純粹的，希望正確面對(duì)，抒發(fā)情懷，書寫美好的愛情故事!
4.旅行。大學(xué)時(shí)間比較充裕，可以選擇節(jié)假日或者周末去找一個(gè)自己向往的地方進(jìn)行心靈的洗滌，為自己在日后的回憶中留下美好的回憶!
5.鍛煉。大學(xué)是從校園到社會(huì)的過渡時(shí)期，當(dāng)你工作后會(huì)發(fā)現(xiàn)根本沒有時(shí)間和精力去鍛煉，所以大學(xué)可以鍛煉好身體，身體才是革命的本錢。
最后希望所有人，愿你以渺小啟程以遠(yuǎn)大結(jié)束，以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。
個(gè)人實(shí)習(xí)心得及感悟 4
時(shí)光飛逝，不知不覺來五中實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，兩個(gè)月的時(shí)間悄悄地飛逝在指縫間，甚至不禁想感嘆自己抓不住時(shí)間的影子。但是這兩個(gè)月的時(shí)光卻讓我感到尤其地充實(shí)與滿足。
實(shí)習(xí)，對(duì)于每個(gè)師范生來說都是那么地重要，對(duì)于我們這樣一個(gè)從小就立志要從教的人來說更顯得意義重大。大學(xué)三年似乎已經(jīng)讓我們忘記了中學(xué)時(shí)光的緊湊感，已經(jīng)讓我們這批在象牙塔中安逸生活的學(xué)生很難再勒緊褲帶，奮斗拼搏了。可是當(dāng)我踏入五中的那一刻，一切中學(xué)時(shí)期的記憶全部涌了上來。
紙上得來終覺淺，這句話在此刻顯得是那么的貼切，在大學(xué)中學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，雖然充實(shí)了自己，可是對(duì)于教師這一行業(yè)還是顯得很模糊，對(duì)于教師這一職業(yè)我們也只是一個(gè)門外漢，不曾有過機(jī)會(huì)讓我們有過這樣近距離的靠近，讓我們這樣的感受它給我們帶來的魅力和驚喜。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白，要想上好一門課，就先得把課備好。以前還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，總覺得自己是多么地辛苦，自己的遭遇是多么的`慘烈，每天要上這么多門課，天要完成這么多的作業(yè)，有這么多繁瑣的事情，睡眠時(shí)間又是如此的不足，想想這個(gè)世界上沒有比我們學(xué)生更加辛苦的角色了。而老師卻是多么輕松的活，每天上一節(jié)課就可以，再把作業(yè)批改下，那日子可不要太輕松哦�？墒钱�(dāng)我們現(xiàn)在角色互換之后真正地體驗(yàn)了當(dāng)老師的滋味，才知道其中的艱辛，其中的汗水與淚水，教師這個(gè)職業(yè)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像表面看上去的如此風(fēng)光。
進(jìn)入初中實(shí)習(xí)首先要打破的就是自己的作息時(shí)間，在大學(xué)三年已經(jīng)讓自己高中時(shí)期早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣完全打破，自己的生物鐘也已經(jīng)接受了沒有規(guī)律的作息時(shí)間，可是進(jìn)入五中這一切都是不允許發(fā)生的，完完全全把自己變回一個(gè)學(xué)生的時(shí)間，甚至比學(xué)生時(shí)期更加辛苦。記憶最深刻就是學(xué)生每天早上6點(diǎn)起床，6點(diǎn)15就要去跑早操。
實(shí)習(xí)兩個(gè)月的時(shí)間當(dāng)然有過苦有過累，可是回想起來卻覺得非常得有滋有味，衷心地感謝自己的班主任指導(dǎo)老師馬老師和教學(xué)指導(dǎo)老師楊老師以及五中所有老師這段時(shí)間對(duì)我的教導(dǎo)與幫助，讓我在這兩個(gè)月內(nèi)成長(zhǎng)和鍛煉了很多!剩下的最后一個(gè)月實(shí)習(xí)，我也會(huì)繼續(xù)努力的!
個(gè)人實(shí)習(xí)心得及感悟 5
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識(shí)，可是到了公司實(shí)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已不能做為自己的資本時(shí)，我更深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。
同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等，就像在我實(shí)習(xí)過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題，實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利回答這些問題。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。
在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對(duì)于正規(guī)化的`大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工，讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動(dòng)的工作。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì)，少懲罰；多關(guān)心，少冷漠；多體諒，少埋怨，多鼓勵(lì)，少責(zé)罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深，不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn)，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開始，我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
個(gè)人實(shí)習(xí)心得及感悟 6
一、前臺(tái)接待方面。
20xx年x月至x月，我從事前臺(tái)接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴(yán)格按照公司要求，工裝上崗，熱情對(duì)待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便，也為客戶提供了方便。一年來，共計(jì)接待用戶達(dá)1000人次左右。
二、會(huì)議接待方面。
1、外部會(huì)議接待
參與接待了xx聯(lián)通全省財(cái)務(wù)會(huì)議、運(yùn)維部工作會(huì)議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會(huì)議、全省g網(wǎng)經(jīng)營(yíng)部工作會(huì)議、xx分公司與xx分公司共同召開的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)等大型會(huì)議，在這種外部會(huì)議中，嚴(yán)格按照會(huì)議需求高標(biāo)準(zhǔn)布置會(huì)場(chǎng)，積極協(xié)調(diào)酒店相關(guān)事宜，并做好會(huì)議過程中的服務(wù)，在這個(gè)過程中，我學(xué)到了更多的待人接物，服務(wù)禮物等相關(guān)知識(shí)，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。
2、內(nèi)部會(huì)議管理
按照各部門的需求合理安排會(huì)議室，以免造成會(huì)議沖突，并注意做好相關(guān)登記，以及會(huì)議室的'衛(wèi)生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務(wù)。一年來，共安排內(nèi)部會(huì)議500次以上。
3、視訊會(huì)議管理
在召開總部或省分視訊會(huì)議的時(shí)候，按照通知要求，提前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)打開視訊系統(tǒng)，確保會(huì)議按時(shí)接入，本年度無一例會(huì)議延時(shí)情況出現(xiàn)；在召開對(duì)縣區(qū)會(huì)議時(shí)，提前進(jìn)行會(huì)議預(yù)約，呼叫各終端，確保每個(gè)縣區(qū)都能正常參會(huì)。
三、費(fèi)用報(bào)銷、合同錄入工作。
在這方面，嚴(yán)格按照公司要求，周一匯總收集報(bào)銷單據(jù)，周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng)，并做好登記工作。一年來，錄入報(bào)銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。
四、綜合事務(wù)工作。
20xx年x月，因部門人員變動(dòng)，我被調(diào)至辦公室，從事公安查詢、外部文件簽收、工會(huì)、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會(huì)議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫(kù)管理等工作。
至12月底，共接待公安查詢300次左右，并做到態(tài)度熱情，嚴(yán)格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右，做到及時(shí)上傳下達(dá)，不延時(shí)，不誤事。報(bào)送信息20篇，采編聯(lián)通之窗2期。
對(duì)筆記本、臺(tái)式機(jī)等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫(kù)工作，及時(shí)聯(lián)系維修網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)行電腦維護(hù)與維修，與其加強(qiáng)溝通，并要求為我們提供備用機(jī)，以免耽誤正常工作。
五、其他工作
在完成本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作，并積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)；在xx聯(lián)通誠(chéng)信演講活動(dòng)中獲得第一名；xx聯(lián)通誠(chéng)信演講比賽獲三等獎(jiǎng)，目前正在積極籌備20xx年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
六、工作中的不足
在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致。文字功底欠缺，在信息報(bào)送環(huán)節(jié)沒有做到及時(shí)抓住公司信息亮點(diǎn)，導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名。
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不知不覺，我來到x三中已經(jīng)有兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月中，我已經(jīng)完成了由學(xué)生到教師的一個(gè)轉(zhuǎn)變過程。同時(shí)，兩個(gè)月的時(shí)間也使我學(xué)習(xí)到了很多教師的基本技能。
首先，作為一名教師，教師的職業(yè)道德規(guī)范是很重要的，教師要做到熱愛學(xué)生，只有真正的關(guān)心尊重學(xué)生，學(xué)生自然而然地能體會(huì)到教師的關(guān)心，開始放下心防接受教師。那么在學(xué)生接受教師之后，教師還需要做到為人師表。在一名學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，學(xué)校和家庭是影響學(xué)生成長(zhǎng)的'重要因素，教師的影響對(duì)學(xué)生來說十分重要，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響，因此，教師要注重自己的一言一行。
其次，教師的管理方法也是影響課堂氣氛的一個(gè)重要因素。我教的學(xué)生是臨近中考的初三的學(xué)生，在這個(gè)班級(jí)中，兩極分化十分嚴(yán)重，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，成績(jī)略差的學(xué)生已然放棄了自己，自暴自棄，并且在課堂上搗亂，影響他人學(xué)習(xí)。最初，由于管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我會(huì)在課堂上公然斥責(zé)搗亂的學(xué)生，結(jié)果不但影響聽課的學(xué)生的注意力，而且課堂秩序越來越混亂，之后，我認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤，面對(duì)搗亂的學(xué)生，我只需要輕輕走到他面前告誡他就可以了，不能公然斥責(zé)他們，這個(gè)階段的學(xué)生逆反心理十分嚴(yán)重，越是斥責(zé)越會(huì)引起學(xué)生的反彈情緒，而且面對(duì)自我放棄的學(xué)生，教師需要用更大的耐心來包容他們，我一般會(huì)在課后單獨(dú)開解這些學(xué)生，詢問他們的理想等等，來表示教師對(duì)他們的鼓勵(lì)。漸漸的，在我的努力下，我發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚，一些搗亂的學(xué)生也開始安下心來學(xué)習(xí)。
最后，一節(jié)好的課堂僅僅需要教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，需要的是以學(xué)生為主，教師為輔的素質(zhì)教育。來到三中，我學(xué)習(xí)了本校的“1+5”教育模式并將其運(yùn)用到我的課堂中，思：學(xué)生自主學(xué)習(xí)并完成導(dǎo)學(xué)案，論：學(xué)生就一問題分組討論，展：學(xué)生展示討論的結(jié)果，明：教師就本節(jié)課重難點(diǎn)精講，用：學(xué)生課堂練習(xí)，這種教學(xué)模式展現(xiàn)在我面前的成果是：學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了，思維逐漸開放了。
現(xiàn)在，作為一名實(shí)習(xí)教師，我感到十分驕傲，在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)我也學(xué)習(xí)到了很多。
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截止到今天為止，我已經(jīng)在xx中學(xué)實(shí)習(xí)有20天的時(shí)間了，從最開始對(duì)這個(gè)學(xué)校的懵懂無知，到現(xiàn)在對(duì)一些事情的游刃有余，我覺得我應(yīng)該是成長(zhǎng)樂的，尤其是在當(dāng)副班主任這一點(diǎn)上，更是增強(qiáng)了我許多教師應(yīng)該具有的能力。下面我來淺談一下，這20多天來做副班主任的感受。
首先是身份的轉(zhuǎn)變。一種角色轉(zhuǎn)變是由在校學(xué)生到任課老師的轉(zhuǎn)變，另一種角色轉(zhuǎn)變是由任課教師到副班主任的轉(zhuǎn)變。在這20天的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我已經(jīng)適應(yīng)了任課教師的身份，也清楚作為一名任課教師應(yīng)該做什么以及應(yīng)該如何做，但是在副班主任這方面，我覺得自己做得還不是很好，具體表現(xiàn)為：
第一，我對(duì)班主任的工作還不是很清楚，這導(dǎo)致我總是不能及時(shí)的布置和完成一些工作，會(huì)耽誤班級(jí)里的工作進(jìn)度;
第二，我覺得我自己沒有正確處理好與班里學(xué)生的關(guān)系，沒有掌握好距離，她們都把我當(dāng)成朋友，所以在有些時(shí)候并沒明確的師生距離，這不利于我管理班級(jí);
第三，我不具備班級(jí)管理方面的能力，我覺得一名合格的副班主任應(yīng)該與班主任的工作配合的默契，同時(shí)也要盡自己的能力幫助班主任管理班級(jí)，但是在本次的班級(jí)建設(shè)中我就沒有組織好這次活動(dòng)，給老師弄出了許多麻煩。但是，我會(huì)努力向老師學(xué)習(xí)管理方面的事情，爭(zhēng)取可以幫她分擔(dān)，能夠體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
其次是思想的轉(zhuǎn)變。既然要當(dāng)副班主任，就要樹立一個(gè)正確的`思想，即如何把班級(jí)建設(shè)好，如何把學(xué)生照顧好，如何提高學(xué)生的成績(jī)，如何建立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。行動(dòng)的導(dǎo)航就是思想，只有思想確立了，且是正確的、高明的，行動(dòng)才會(huì)有動(dòng)力、有執(zhí)行力，最后成功的可能性才會(huì)更大。
最后，是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。作為一名副班主任，那么你就是這個(gè)班級(jí)的第二根支柱，你要支撐起這個(gè)班級(jí)，這就是我所說的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。它是在學(xué)生生病時(shí)，你陪伴在她身邊給予她的安慰;它是在學(xué)生對(duì)前途感到迷茫時(shí)，你對(duì)她的點(diǎn)明與指導(dǎo);它是在學(xué)生考取好成績(jī)歡欣雀躍是，你對(duì)她的肯定與贊美……總而言之，在這樣的一個(gè)身份下，學(xué)生就是中心，一切都應(yīng)以學(xué)生為主，以班級(jí)為主，我相信我終會(huì)成長(zhǎng)起來，成長(zhǎng)到足夠接受這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
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轉(zhuǎn)眼之間，這周實(shí)習(xí)的工作就結(jié)束了，接受了這實(shí)習(xí)的洗禮之后，我感覺自己更加的充實(shí)，現(xiàn)在能夠用這么一個(gè)好的心態(tài)在這里，我真的感到非常的高興，不管是現(xiàn)在還是未來，都還有很多很多事情等著我去做，我也非常感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，雖然說現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我還是需要用自己的狀態(tài)去迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，不管在什么時(shí)候，這一點(diǎn)都毋庸置疑，回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我作為一名將要畢業(yè)的大學(xué)生，有很多很多的.感受，也看到了自己在學(xué)校里面沒看到過的東西，接受到了很多新鮮的事物。
在工作上面，我經(jīng)常都會(huì)感覺到有非常多的東西，是我沒有接觸到的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，也總是給自己找一些理由，比如說自己遇到不會(huì)的問題，總是會(huì)去抱有僥幸心理，覺得自己還有充分的時(shí)間，但是在工作當(dāng)中遇到不會(huì)的，就一定要去請(qǐng)教，因?yàn)檫@是自己的職責(zé)，做不好就會(huì)受到批評(píng)，一定要讓自己時(shí)刻處在一個(gè)好的工作環(huán)境下面，這一點(diǎn)不管在哪里都如此，實(shí)習(xí)當(dāng)中，確實(shí)讓我看到了自己工作當(dāng)中那些同事的差距，在這里跟學(xué)校完全是兩回事，必須要讓自己強(qiáng)大起來，要給自己的工作定好方向，做一個(gè)定位，我沒有絲毫的懶惰，每天付出的學(xué)習(xí)時(shí)間都別人多，這是毋庸置疑的，現(xiàn)在我想了想，真的特別的感激，也由衷的感謝能夠在這段時(shí)間內(nèi)有一個(gè)好的方式去接受這些東西。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我遇到的每一個(gè)人都非常非常的熱情，自己處在這么一個(gè)好的工作環(huán)境下面，實(shí)習(xí)于我而言，反而比較輕松了，我現(xiàn)在也非常的感謝能夠用這么一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己的一個(gè)肯定，不管在接下來遇到什么問題，都應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)實(shí)習(xí)，教會(huì)了我很多，也讓我學(xué)會(huì)了不輕易的去放棄，要堅(jiān)持自己的原則，遇到問題的時(shí)候要尋找解決方案，這才是一名畢業(yè)大學(xué)生，應(yīng)該有的心理素養(yǎng)，強(qiáng)大自己，其實(shí)就是在給自己以后做好鋪墊，這次的實(shí)習(xí)我真的很感激，能夠有這么一段經(jīng)歷，確實(shí)是我的幸運(yùn)�，F(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是我真的非常充實(shí)，我確實(shí)要讓自己處在一個(gè)合理的環(huán)境下面，合理的成長(zhǎng)，自己感激實(shí)習(xí)給我?guī)淼膸椭瑢?duì)于這幾個(gè)月下來的經(jīng)歷，我受益匪淺，也看到了很多進(jìn)步的東西，這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
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這幾個(gè)月下來的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在是真的感覺非常的有進(jìn)步，過去在學(xué)校的時(shí)候肯定就沒有這樣的機(jī)會(huì)，所接觸的東西也是不一樣的，我能夠深深地體會(huì)到這一點(diǎn)，我希望那自己能夠達(dá)到一個(gè)好的境界，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束但是我也一直都在反省思考，在這方面我也是有非常多的進(jìn)步的，只有把自己的做好了才能夠發(fā)揮好狀態(tài)，這段時(shí)間我也一直在想，我清楚的意識(shí)到了這些，有些事情真的是應(yīng)該重視起來了，對(duì)自己各方面要求都應(yīng)該高一點(diǎn)，現(xiàn)在我一直在積累，對(duì)于這幾個(gè)月下來的實(shí)習(xí)我也總結(jié)一下。
我非常感激，感激這次的實(shí)習(xí)給我?guī)淼氖斋@，我也是遇到了很多同事小伙伴，在工作當(dāng)中遇到的問題經(jīng)�；厝フ�(qǐng)教，大家都是非常熱情的給予幫助，我能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，有些事情還是需要讓自己的做的更加細(xì)致，在這一點(diǎn)上面是覺得毋庸置疑的，實(shí)習(xí)也是我需要去進(jìn)一步提高的，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我非常認(rèn)真的在工作，解決好每一個(gè)的問題，我能夠清楚的意識(shí)到自己這方面應(yīng)該怎么去發(fā)展，雖然實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多問題，但是我也是能夠感受到這其中的一些重要的事情，實(shí)習(xí)讓我獲得了很多知識(shí)，也讓我有了非常多的進(jìn)步，在這方面是沒有絲毫質(zhì)疑的，作為一名大學(xué)畢業(yè)生我真的是清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，實(shí)習(xí)當(dāng)中所接觸的`知識(shí)是非常多的，也是讓我能夠感受其中的一些樂趣。
我掌握了很多知識(shí)，對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)也是需要認(rèn)真的去落實(shí)好的，不管以后是做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真的一點(diǎn)，我對(duì)自己還是非常的有信心的，現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該做好這些事情，我專業(yè)知識(shí)得到很大的提高，有些細(xì)節(jié)是需要督促好的，時(shí)刻都在提醒著自己，我對(duì)這一點(diǎn)是非常的有信心，在實(shí)習(xí)當(dāng)中還是有非常多的事情要去落實(shí)好的，我能夠清楚的意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，我肯定會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的能力，在畢業(yè)之際我需要有這樣的一段經(jīng)歷去證明自己，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，提高自身綜合能力，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我一定會(huì)提高精神繼續(xù)努力的去完善好接下來的事情，畢業(yè)之后也是會(huì)遇到各種各樣的職場(chǎng)問題，我都會(huì)努力的克服，讓自己成為一名各方面優(yōu)秀的人，感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
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作為新教師，面臨的是新課程的教育。在一段時(shí)間的教學(xué)過程中，我發(fā)覺：面臨新課程，教師首先就是要轉(zhuǎn)變自己的角色。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師只是教師，是知識(shí)的傳授者，但新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，為學(xué)生提供合作交流的空間和時(shí)間。作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，不是把所有的知識(shí)強(qiáng)灌給他們，而是要引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。作為我們剛分配的年輕新老師，更應(yīng)該走出師道尊嚴(yán)的架子，成為學(xué)生的參與者，隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與他們交流，傾聽他們的聲音。只有進(jìn)入學(xué)生的世界，才能拉近學(xué)生與自己的距離，成為學(xué)生的伙伴，與自己交流。
在教材的內(nèi)容上，新編輯的新教材與原教材相比有很大變化，更注重學(xué)生思維能力的開發(fā)。我們要充分理解教材，準(zhǔn)備教材，創(chuàng)造性地使用教材，使用時(shí)輸入自己的教育特色，自己的思考和想象。教材不等于教材內(nèi)容，教材內(nèi)容大于教材，在準(zhǔn)備課程的同時(shí)，重新組合教材知識(shí)，選擇更好的內(nèi)容加工，充分有效地激活教材知識(shí)，豐富自己的課程。同時(shí)，新課程常用的是拓展學(xué)員的思維想象，不能死教，所以在這個(gè)同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)造性的了解，開發(fā)教材，鍛煉學(xué)員的想象力和各種思維。
充分準(zhǔn)備課堂教學(xué)很重要，但如何把握課堂也很重要。學(xué)習(xí)的過程是自我生成的過程，這種深度是別人無法替代的'。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不是簡(jiǎn)單被動(dòng)地接受信息，而是積極地選擇、加工和處理外部信息。因此，課堂上不能充滿教訓(xùn)，而應(yīng)該通過提問給他們足夠想象的空間來發(fā)展他們的思維。
最后，我認(rèn)為教育活動(dòng)必須確立的學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展水平。
已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是在教師的引導(dǎo)下自我構(gòu)建自主生成的過程。新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能的獲得情況，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展，只有這樣，才能培養(yǎng)出適合社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新人才。
以上是我在一年的教學(xué)生活中的一點(diǎn)體會(huì)。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師，還應(yīng)不斷地充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)與思考，使自己盡快地成長(zhǎng)。
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通過這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑為我提供了一個(gè)我踏入社會(huì)前的平臺(tái)，這也為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;再者，那邊是工作上一定要在態(tài)度上時(shí)刻要求自己，要認(rèn)真謹(jǐn)慎，不能有任何疏忽，如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的`業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我認(rèn)為通過了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，學(xué)歷并不是最為重要的。在實(shí)際工作中，個(gè)人業(yè)務(wù)能力、交際能力以及一種積極態(tài)度是十分讓單位、企業(yè)看重的。同時(shí)也讓我感觸很深的便是在大學(xué)課本上學(xué)來的知識(shí)始終只是紙上談兵，而只有讓理論與實(shí)踐相結(jié)合才能讓自己的工作效率增高。這次返校我相信我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，讓自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能更強(qiáng)，爭(zhēng)取在畢業(yè)后能以最好的面貌面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
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“隔行如隔山”，相比之前的實(shí)習(xí)也好，兼職也好，校園活動(dòng)也好，現(xiàn)在的行業(yè)完全是我之前從未接觸過的，因此培訓(xùn)期間所接觸到的業(yè)內(nèi)的東西，可以說幾乎是全新的。對(duì)我這樣凡事先百度，做事飽含著好奇心的人來說，倒算是一次全然不同的體驗(yàn)。而自開始培訓(xùn)到現(xiàn)在，掰著手指一算，也差不多有一個(gè)月的時(shí)間了。在這近一個(gè)月的時(shí)間里，通過培訓(xùn)課與在各部門間的輪番體驗(yàn)，我也在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中收獲了不少東西。
首先，是對(duì)行業(yè)、對(duì)公司及公司相關(guān)業(yè)務(wù)的初步了解。
在培訓(xùn)開始之前，我通過網(wǎng)絡(luò)搜集到了許多相關(guān)的新聞報(bào)道、業(yè)界評(píng)論以及相關(guān)行業(yè)期刊上的文章，在了解了公司的構(gòu)成與主營(yíng)業(yè)務(wù)的同時(shí)，對(duì)行業(yè)的相關(guān)發(fā)展歷程也有了一個(gè)初步的概念。
雖然先預(yù)習(xí)了“功課”，但我對(duì)這個(gè)概念還是一知半解，但在接下來的時(shí)間里，通過培訓(xùn)師們的耐心授課，不但幫助我梳理了之前看到的信息，還讓我學(xué)到了很多通過網(wǎng)絡(luò)也不一定能了解到得專業(yè)知識(shí)，比如如何等等。這些都是以前單純作為消費(fèi)者的我完全不會(huì)去思考的問題，雖然時(shí)不時(shí)在各種媒體上看到過關(guān)于的消息，但從來也很少和自己的實(shí)際生活聯(lián)系在一塊想，現(xiàn)在通過培訓(xùn)，既提升了我的意識(shí)，也讓我知道了相關(guān)業(yè)務(wù)的操作，更讓我明確了解了這個(gè)行業(yè)可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)。
知識(shí)還得到實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)，在體驗(yàn)過程中，經(jīng)過師傅們的耐心講解和指導(dǎo)，我已經(jīng)大致了解了公司各部門基本工作的流程，通過實(shí)操，也知道了如何等，我想這些知識(shí)都能成為我今后工作的儲(chǔ)備，替我今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其次，是在個(gè)人素質(zhì)與能力上的提高，如如何從專業(yè)的角度來約束自己，以及如何同不同的人打交道等。
通過這一個(gè)月的.實(shí)習(xí)，我已經(jīng)漸漸開始適應(yīng)朝九晚六、按時(shí)打卡的生活，行業(yè)雖彈性較小，但我想規(guī)律性的生活對(duì)一個(gè)人是一個(gè)人能否較好的控制和約束自己的開端，對(duì)自己今后的發(fā)展也是大有裨益的。培訓(xùn)期間對(duì)禮儀的訓(xùn)練也教會(huì)了我如何通過自己的著裝、約束自己的行為來體現(xiàn)專業(yè)性，比如在工作場(chǎng)合需要統(tǒng)一著裝，不得大聲喧嘩等，這些細(xì)節(jié)往往是決定成敗的關(guān)鍵，有可能幫助你打動(dòng)客戶，也可能幫助樹立了公司的形象。
在今后的時(shí)光中，我會(huì)時(shí)時(shí)以實(shí)習(xí)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來提醒自己，力爭(zhēng)能做好自己的本職工作。
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