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      2. 初中在人間讀后感

        時(shí)間:2024-08-10 07:26:32 感悟 我要投稿
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        初中在人間讀后感

          認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的初中在人間讀后感,希望能夠幫助到大家。

        初中在人間讀后感

        初中在人間讀后感1

          每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,每個(gè)人的童年都是自由快樂的,童年是多么美好!

          但是我們錯(cuò)了。當(dāng)我打開《童年在世界上我的大學(xué)》這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)高爾基的童年與我不同。他四歲時(shí)失去了父親,他虛弱的心靈受到了傷害。他只能和母親住在籬笆下。當(dāng)別人嘲笑他時(shí),他沒有抱怨,沒有頂嘴,默默忍受痛苦,用積極的心面對(duì)困難。他也很高興能吃到難以忍受的食物。十歲時(shí),他的母親也去世了,他變成了孤兒,但他仍在努力工作。他只能去“世界”自力更生,但命運(yùn)離譜地捉弄了他,無(wú)數(shù)的挫折,挫折,他可以用自己的努力取得成功。我以為高爾基會(huì)進(jìn)入大學(xué)課堂,但有些不同。他進(jìn)入了一所“社會(huì)大學(xué)”,這所大學(xué)知識(shí)淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富。它能感覺到真實(shí),簡(jiǎn)單而深刻。

          現(xiàn)在,我們只依靠父母,每天上網(wǎng)看電視,與高爾基的童年真的是“跨世界”的對(duì)比。豐富的'物質(zhì)生活使我們的感官麻木,因?yàn)橛刑嗟囊路嗟耐婢撸嗟挠闷,我們已?jīng)不興奮了。不管高爾基有多難吃,他都會(huì)吞下去。雖然他穿著舊衣服,但他并不挑剔。如果我們是高爾基,我們能忍受困難嗎?

          高爾基顯然在很小的時(shí)候就知道人事原因。我認(rèn)為我們也應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難的精神,這樣我們才能攀登學(xué)習(xí)的頂峰!

        初中在人間讀后感2

          這一次,我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》的第二部《在人間》。

          《在世界上》主要講述了主人公阿廖沙在母親去世后離開祖父家的生活。他在鞋店當(dāng)學(xué)徒;在阿姨家學(xué)畫畫,做衛(wèi)生;在船上當(dāng)洗碗工賺錢;廚師斯穆雷,裁縫的妻子,“瑪爾戈女王”???在阿廖沙的幫助下,他愛上了閱讀。當(dāng)他有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí),他經(jīng)常在妻子睡覺時(shí)偷書;他還在雕像作坊當(dāng)學(xué)徒。雖然他經(jīng)歷了各種各樣的困難,但他最終平靜下來(lái),因?yàn)樗朔怂?/p>

          后來(lái),他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。讀完之后,我有很多感覺。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)這么亂,阿廖沙能過(guò)這么穩(wěn)定的生活已經(jīng)很好了。我喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);我討厭也討厭阿廖沙的`阿姨(老婆子)。她總是用訓(xùn)斥的語(yǔ)氣說(shuō)話,不和諧,比爺爺差。她還用木頭抽了阿廖沙一頓??但阿廖沙并沒有記仇于妻子,該做什么還是該做什么,還是我行我素。我覺得繪

          畫家也不錯(cuò)。有時(shí)他會(huì)為阿廖沙而戰(zhàn)。他教阿廖沙畫畫(畫畫)。他很有耐心,討厭妻子每天對(duì)他“撒嬌”(為一件小事而戰(zhàn))。在這首歌中,祖母有時(shí)會(huì)出現(xiàn),她沒有改變,仍然關(guān)心人,關(guān)心人,但我最不喜歡的是妻子是祖母的妹妹,她總是在阿廖沙面前大聲責(zé)罵,嘲笑祖母,她為什么啊,說(shuō)丑,是缺乏美德。

          總的來(lái)說(shuō),這部曲也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,等著大家去讀哦!

        初中在人間讀后感3

          這本書的作者是馬克西姆·高爾基。主人公阿廖沙從童年到青年的生活和心理旅程,深刻而生動(dòng)地描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)政治生活的歷史畫卷。

          馬克西姆·高爾基出生在尼日尼·諾夫戈羅德城。他的父親小時(shí)候就去世了。勤勞善良的母親不應(yīng)該養(yǎng)活他,所以她不得不把他送到祖父家度過(guò)童年。然而,由于祖父家經(jīng)常吵鬧,他只學(xué)習(xí)了三年。這段話告訴我們:家庭要好,否則會(huì)給孩子一個(gè)不好的'生活環(huán)境。

          雖然阿列克賽的童年生活在家庭糾紛中,經(jīng)常被祖父毆打,但他仍然受到祖母微弱力量的保護(hù)。最讓我印象深刻的部分是:一開始,我去了祖母姐姐家,然后在船上工作,然后去了圣像車間。我不記得阿列克賽是如何沉迷于這本書的。我只知道他向各種各樣的人借書,用微薄的工資買書,然后不顧挨打的可能,把好句子抄在筆記本上。他躲在黑暗的角落里,然后微弱的燭光如饑似渴地看書,總是浮現(xiàn)在我的腦海里。正是在這種生活環(huán)境下,不睡覺也擠出時(shí)間看書,日子一天天過(guò)去也會(huì)不自覺地變得充實(shí)。正是這種對(duì)知識(shí)的渴望,以至于在生活中得到了別人的欣賞,以至于后來(lái)他上了大學(xué)。

          書中至少有數(shù)百個(gè)人物,每個(gè)人物都被描寫得非常獨(dú)特和生動(dòng),這讓我想起了《福樓拜家星期天》文章中的人物描寫。祖母扮演活菩薩的角色:雖然祖父脾氣暴躁,經(jīng)常打祖母,祖母仍然照顧祖父患有老年癡呆癥,即使靠撿垃圾為生,也盡力養(yǎng)活自私懶惰的孫子。阿列克賽總是記住善良和可敬的人,就像“好事”一樣、裁縫的妻子、瑪爾戈皇后等等。

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