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      2. 小學(xué)生讀后感

        時(shí)間:2024-08-01 12:58:38 感悟 我要投稿

        小學(xué)生讀后感范例[15篇]

          讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生讀后感范例[15篇]

        小學(xué)生讀后感1

          今天,我在家里讀了一本《木偶冒險(xiǎn)》的書(shū)。書(shū)中的.主人公是一個(gè)小木偶。他叫匹諾曹,很調(diào)皮。然而,像許多孩子一樣,他天真無(wú)邪,頭腦簡(jiǎn)單,好奇心強(qiáng)。同時(shí),他缺乏獨(dú)立性和毅力,無(wú)法抗拒誘惑。他毫不猶豫地買了教科書(shū)來(lái)看戲劇。在回家的路上,由于貪婪,他被狐貍和貓愚弄了,幾乎被他們吊死了。他幫助主人抓住黃鼠狼,重獲自由…這個(gè)故事給了我們深刻的啟示:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制各種誘惑,才能真正成長(zhǎng),一步步成熟。

        小學(xué)生讀后感2

          今天,我讀了《小鹿斑比》的書(shū),它描述了小鹿從出生到成年的成長(zhǎng)故事。鹿斑比是一只聰明、善良、活潑、禮貌的雄鹿。它非常熱愛(ài)自然,總是渴望草原上的自由生活。然而,獵人的出現(xiàn)使森林危機(jī)四伏。人類對(duì)動(dòng)物狩獵的興趣使斑比害怕,失去了許多親戚朋友。斑比終于在老鹿王的指導(dǎo)下離開(kāi)了同伴,離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉和熱愛(ài)的'環(huán)境,在森林深處過(guò)著孤獨(dú)的生活。我們也可以得到這樣的啟示:人與動(dòng)物只有和諧相處才能共同生存,人與自然是分不開(kāi)的。

        小學(xué)生讀后感3

          今天,我看了《小鹿斑比》的書(shū),書(shū)中描述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事,從出生一直到成年。小鹿斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿,它非常熱愛(ài)大自然,時(shí)刻向往著草原自由的生活,但是偷獵者的.出現(xiàn)使得森林危機(jī)四伏,人類對(duì)動(dòng)物的獵殺興趣使斑比一直陷于恐懼之中,也讓它失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)之下離開(kāi)了同伴,離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉熱愛(ài)的環(huán)境,在森林的深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。我們也可以得到這樣的啟示:人與動(dòng)物只有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開(kāi)彼此的。

        小學(xué)生讀后感4

          這幾天我讀了《大林小林》這本書(shū),在很久以前有一對(duì)老夫婦,他們生了一對(duì)雙胞胎就是大林和小林。 大林和小林他們后來(lái)長(zhǎng)大了,大林變得很有錢還上了富貴學(xué)校,不過(guò)最后到了富貴島活活的被餓死了。小林他很窮,可是他很勤勞不怕累,不怕苦,最后他成了國(guó)王,把國(guó)家治理的`很好。 這個(gè)故事教會(huì)了我很多道理,我喜歡小林的勤勞,最后咸魚(yú)也能翻身。大家都要向小林學(xué)習(xí)。

        小學(xué)生讀后感5

          這本書(shū)講了一只吹小號(hào)的天鵝經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,最后成功的故事。

          我最喜歡文中的路易斯,因?yàn)樗龅嚼щy,從不氣餒,勇敢的'去面對(duì)困難。我還喜歡塞蕾娜,它總是在心里暗暗地鼓勵(lì)路易斯。

          我以后要向路易斯學(xué)習(xí),遇到困難就勇敢地去面對(duì)它!

          

        小學(xué)生讀后感6

          今天寫(xiě)完作業(yè)之后我和媽媽一起學(xué)習(xí)了《濫竽充數(shù)》的'寓言故事,它講述了南郭先生冒充樂(lè)師混入皇宮給齊宣王吹奏樂(lè)曲,因?yàn)辇R宣王喜歡集體吹奏,他就在其中假裝吹奏,可是齊宣王死后他的孩子齊湣王喜歡樂(lè)師單獨(dú)吹曲,這下東郭先生一下慌了,于是趕緊離開(kāi)了皇宮。

          這則寓言故事告訴我們應(yīng)該有真才實(shí)學(xué),不能不懂裝懂,不然即使裝的很好最終也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更不能濫竽充數(shù)。

        小學(xué)生讀后感7

          上個(gè)星期一,老師讓我們看《感動(dòng)小學(xué)生的10個(gè)人物》。我現(xiàn)在還在看,不過(guò)我應(yīng)該再過(guò)3天就看完了。

          我看過(guò)的篇數(shù)里,對(duì)我印象最深的就是《“蝴蝶總理”——讓。克雷蒂安》:讓。克雷蒂安小時(shí)候,相貌丑陋,說(shuō)話口吃。他為了矯正自己的口吃,所以就含石子說(shuō)話,媽媽心疼他,可是讓?死椎侔矃s說(shuō):“我要做一只美麗的蝴蝶!

          經(jīng)過(guò)他的`堅(jiān)持和努力的心,他參加了總理大選,他的競(jìng)選口號(hào)是:“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶!痹谶@次總理大選之后,讓克雷蒂安成為了總理,以為他要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為美麗的蝴蝶,所以人們叫他:“蝴蝶總理”。

          這篇文章告訴我們:只要堅(jiān)持不懈,努力下去,就會(huì)得到更美好的生活。

        小學(xué)生讀后感8

          太好了!太好了!媽媽又給我買了一本新書(shū),書(shū)名叫《草房子》,最近剛看完。主要意思寫(xiě)的是桑桑等幾名同學(xué)小學(xué)六年里的生活,桑桑有時(shí)選用調(diào)皮,也有時(shí)很聽(tīng)話,他喜歡鴿子,他看見(jiàn)別人的'鴿子比較少,就得意忘形,如果看到比他多的,就很嫉妒。

          第一章寫(xiě)的是陸鶴,陸鶴天生就是不長(zhǎng)頭發(fā),經(jīng)常受到大家的笑話。有幾天陸鶴是帶著帽子來(lái)上學(xué)的,可是總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的把他的帽子拿走。

          我最喜歡的一個(gè)是桑桑的爸爸桑樂(lè),他是一個(gè)很有把握的人,他對(duì)榮譽(yù)一絲不茍,就連一個(gè)小獎(jiǎng)也不放過(guò)。

          我喜歡這本書(shū),是因?yàn)椴芪能帉?xiě)的很生動(dòng)形象,很真實(shí)。

          我愛(ài)《草房子》。

        小學(xué)生讀后感9

          我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū),我覺(jué)得很有趣,因?yàn)槠てち夂艽罂梢耘e起大力士。

          這本書(shū)的.人物有:皮皮、爸爸、媽媽、尼爾松先生(是一個(gè)小猴子)、杜米、阿妮卡······

          我覺(jué)得皮皮很可憐,因?yàn)樗麐寢屧缢懒耍莻(gè)時(shí)候皮皮還是嬰兒,他爸爸不信的被暴風(fēng)雨卷走了,不過(guò)皮皮不相信他爸爸死掉了,她把媽媽稱為“天使”把爸爸稱為“黑人國(guó)王”

          她和杜米還有阿妮卡發(fā)生很多的事情。他們一起上學(xué)、一起爬樹(shù)、一起野餐、看馬戲······

          最后他們成了最好最好的朋友。

        小學(xué)生讀后感10

          前幾天,我讀了《獅子和老鼠》,我感受到,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。

          有一天,獅子在路邊尋找食物,忽然聽(tīng)見(jiàn)一只小老鼠在喊救命,獅子就把小老鼠救了上來(lái),小老鼠說(shuō):“謝謝您,我以后會(huì)報(bào)答您的”。獅子心想,我很兇猛,用不著小老鼠給我?guī)兔Φ。結(jié)果有一天,獅子中了獵人的陷阱,小老鼠看見(jiàn)了,就把獅子給救了出來(lái)。后來(lái),獅子明白了,弱小的動(dòng)物也有它厲害的'一面。

          我感受到,強(qiáng)大與弱小是相對(duì)的,某一方面的強(qiáng)大不代表處處強(qiáng)大,我們要時(shí)刻秉著謙虛的態(tài)度,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,克服自己的短處。

        小學(xué)生讀后感11

          《虎助的尾巴》這個(gè)故事講的是小老虎虎助有了一條新褲子,卻同時(shí)“丟”了它美麗的長(zhǎng)尾巴,為了找尾巴,忙壞了虎助的好朋友袋鼠小路。最后,小路發(fā)現(xiàn)尾巴就藏在褲子里。作者用一條尾巴,編了這么好玩的一個(gè)小故事,讓我在讀的時(shí)候,感受到了虎助向小路夸耀新褲子時(shí)的驕傲,發(fā)現(xiàn)尾巴不見(jiàn)了時(shí)的`著急和找不到尾巴時(shí)的傷心。讀完后,我便深深喜歡上了可愛(ài)的虎助,相信你讀了之后,也會(huì)忍不住喜歡上這只可愛(ài)的小老虎的。

        小學(xué)生讀后感12

          從當(dāng)下出發(fā),讓我們一起努力學(xué)習(xí),做一名點(diǎn)燈人。

          蔡老師講到了五倫關(guān)系。五倫關(guān)系中,夫婦有別,尤為重要。夫婦關(guān)系處好了,其他四倫也會(huì)相處很好。夫婦之間感情,直接影響孩子的.成長(zhǎng)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)20多歲的女孩,按照她的年齡正是談男朋友,但是她就是不想談男朋友。

          在一次聊天中,她說(shuō):“我父母在我小的時(shí)候,就開(kāi)始吵架、打架,現(xiàn)在老兩口都50多歲了,還會(huì)經(jīng)常吵架。讓我對(duì)婚姻有恐懼感。我不敢談男友,不敢結(jié)婚!笨梢(jiàn)夫婦關(guān)系不和諧,對(duì)孩子造成多大傷害。希望這個(gè)女孩能早日走出陰影。能早日找到她自己的幸福未來(lái)!希望更多人能走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。身心和諧,家庭和睦,幸福美滿,安康吉祥!

        小學(xué)生讀后感13

          這幾天,我看了《西游記》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是:愛(ài)打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,有良心的唐僧,誠(chéng)實(shí)的沙和尚。他們?cè)谌ノ魈烊〗?jīng)的路上,危險(xiǎn)重重,可他們沒(méi)有放棄,還是取得了真經(jīng),還當(dāng)了佛呢。

          他們身上有我學(xué)習(xí)的.地方,就是做事永不放棄。

          還記得我學(xué)拉丁舞的時(shí)候,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的苦頭就不想學(xué)了。最后,我連一年也沒(méi)堅(jiān)持到底就放棄了。自從看了這本書(shū)后我就開(kāi)始后悔了。前幾天媽媽給我買了十字繡繡一個(gè)可愛(ài)的福娃,開(kāi)始時(shí)還信心百倍,可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會(huì)繡成的——我想。

          世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),只要做事不放棄,就一定能成功。

        小學(xué)生讀后感14

          出發(fā)不在乎從哪里開(kāi)始,多久結(jié)束,在乎于過(guò)程。經(jīng)歷過(guò),卻沒(méi)有感受過(guò),是遺憾的。這和你學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一樣的。看似英語(yǔ)成績(jī)次次120的`高分,可讓你動(dòng)口說(shuō)一說(shuō),卻完全顛覆了,這是高分的人嗎?注重結(jié)果,不在乎過(guò)程,即使你有千千萬(wàn)萬(wàn)次120,沿途的風(fēng)景,終是錯(cuò)過(guò),成了遺憾。讓我們減少遺憾,享受過(guò)程,向目標(biāo)出發(fā)!

        小學(xué)生讀后感15

          《西沙有飛魚(yú)》的作者是劉先平,他把這本書(shū)寫(xiě)的很好!

          這本書(shū)的主要內(nèi)容是:作者經(jīng)歷著祖國(guó)瑰麗的山河美景和驚險(xiǎn)有趣的旅程。路上遇見(jiàn)雨林中伸出的野象象鼻,與大熊貓零距離,穿過(guò)神秘的.努江大峽谷,探訪有趣的“大象學(xué)校”,領(lǐng)略大自然的奇妙。

          我再來(lái)介紹一下作者吧,劉先平,他是我國(guó)現(xiàn)代大自然文學(xué)的開(kāi)拓者。他曾經(jīng)兩次橫穿中國(guó)從南北兩線走進(jìn)帕米爾高原。他曾經(jīng)三次穿越塔克拉瑪干大沙漠。他曾經(jīng)四次探險(xiǎn)怒江大峽谷,六次青藏高原。

          總之這本書(shū)很好看,希望有機(jī)會(huì)的話你也看。

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