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      2. 《新語(yǔ)文讀本》讀后感

        時(shí)間:2024-06-19 17:16:24 感悟 我要投稿
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        《新語(yǔ)文讀本》讀后感

          看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的 《新語(yǔ)文讀本》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《新語(yǔ)文讀本》讀后感

        《新語(yǔ)文讀本》讀后感1

          每學(xué)期,我們都會(huì)發(fā)一本《新語(yǔ)文讀本》。這套書(shū)匯集了中外名家名篇,體材多樣,從散文、小說(shuō)到詩(shī)歌、戲劇等,內(nèi)容妙趣橫生,而且按內(nèi)容分專題,有導(dǎo)讀有注釋,通俗易懂,每每讀來(lái),讓我愛(ài)不釋手。

          這學(xué)期的《新語(yǔ)文讀本》卷10中,最令我難忘的是《許三觀過(guò)生日》這個(gè)故事:許三觀過(guò)生日時(shí),別說(shuō)生日禮物了,全家人連飯都吃不飽。作為父親的許三觀就用嘴給家里的每個(gè)人“炒”了一盤(pán)菜:給兒子們做的香噴噴的紅燒肉,給妻子燉了鮮美的鯽魚(yú),給自己來(lái)了個(gè)爆炒豬肝。通過(guò)許三觀繪聲繪色的描述,那一道道菜,香氣四溢,令人垂涎欲滴,算是讓全家人分享一下生日的快樂(lè)。男主人過(guò)生日時(shí),一家人卻連飯也吃不飽,想想多么令人心酸啊。但許三觀沒(méi)有怨天尤人,唉聲嘆氣,而是樂(lè)觀地用嘴“炒”菜,雖然沒(méi)有填飽肚皮,卻讓全家人的耳朵過(guò)了饞癮,連我這個(gè)小吃貨都被鉤出了饞蟲(chóng),真希望媽媽也給我做上一份,讓我大吃一頓。自己心里真是佩服許三觀的樂(lè)觀精神,能夠微笑面對(duì)人生中的'困境,帶領(lǐng)家人渡過(guò)難關(guān)。

          讀了這篇文章,不僅令我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,學(xué)會(huì)珍惜食物。更為重要的是自己要從許三觀的身上學(xué)習(xí)這種樂(lè)觀的精神。平時(shí)生活中、學(xué)習(xí)上,自己遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,常常很沮喪。以后,自己也要積極向上,樂(lè)觀面對(duì)。

          《新語(yǔ)文讀本》在潛移默化中使我明白了很多道理,真是我的良師益友。

        《新語(yǔ)文讀本》讀后感2

          我看過(guò)許多書(shū)本,有作者是中國(guó)的,還有作者是外國(guó)的,我第一次看中外作者作品收集在一起的書(shū)——《新語(yǔ)文讀本》就是這樣的。

          剛接觸這本書(shū)的時(shí)候是二三年級(jí),讀《新語(yǔ)文5》,直到《新語(yǔ)文8》。但,媽媽在買(mǎi)“7”的時(shí)候,就一下子把8、9、10、11、12全買(mǎi)回來(lái)了。所以我只要有空閑,就立刻把9、10、11、12本翻翻看看,所以,我是《新語(yǔ)文讀本》的忠實(shí)讀者。

          《新語(yǔ)文8》中我最喜歡一篇是“特別的。朋友”中的《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章是講述一個(gè)失明的孩子打七八迷遠(yuǎn)的玻璃瓶。這是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。文中的母親告訴孩子一個(gè)信心:“總是會(huì)打中的'!”

          愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,一聲音清脆的瓶子碎裂聲,是送給這位母親的最好禮物,而成功對(duì)于盲孩子來(lái)說(shuō),更是意味深長(zhǎng)。

          這一篇文章講述了一位母親博大的愛(ài),生活中,我的母親也是這樣愛(ài)我的。

          那是一個(gè)早上,爸爸上班去了,媽媽不知道去哪里了,就我一個(gè)人在家,我很小,家里人都不見(jiàn)了——太怕了,我就哭了。不一會(huì),媽媽回來(lái),看見(jiàn)我像個(gè)淚人兒一樣,抱著我,輕輕地哄:“媽媽在這兒,不哭!”

          《新語(yǔ)文讀本》就是這樣令我回味過(guò)去,感受今天。

        《新語(yǔ)文讀本》讀后感3

          《新語(yǔ)文讀本》里面的故事既生動(dòng)又有趣,而且里面的每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)又一個(gè)的道理。我最喜歡里面的故事是死神教父,他講述了一個(gè)父親有很多兒子其中有一個(gè)兒子快要死了,他的父親決定讓他教父,他的父親去了好多個(gè)地方可都沒(méi)有合適的,可他找到了一個(gè)合適的,那個(gè)人就是死神,自從那個(gè)人拜了死神為父就當(dāng)了有名的醫(yī)生,死神對(duì)他說(shuō):“只要我站在病人的腳邊,就說(shuō)明他還有救,但是只要站在病人的頭邊,那個(gè)病人就死定了。”一次,國(guó)王病了,但是死神站在了國(guó)王的頭邊,他知道國(guó)王肯定要死的,但他又想,反正犯一次錯(cuò),教父應(yīng)該會(huì)原諒我的,于是,他就把國(guó)王移了一下,這是死神就站在了病人的'腳邊,沒(méi)過(guò)幾天國(guó)王好了,死神原諒了他一次,可又不久,國(guó)王的女兒病了,國(guó)王發(fā)令說(shuō)只要誰(shuí)就了公主就讓誰(shuí)娶公主為妻,這一次,死神還是站在了公主的頭邊,但他把公主又移了一下死神又站在了病人的腳邊,這回死神絕不會(huì)在饒了他,晚上他就死了。

          希望你們能去看看《新語(yǔ)文讀本》這本書(shū)吧!

        《新語(yǔ)文讀本》讀后感4

          主要寫(xiě):《父親的歌》

          中心:他沒(méi)有彈奏樂(lè)曲,甚至連一個(gè)音符都不懂,但他交給了我世界上最美妙的樂(lè)章。

          文中這位父親十分偉大,他使自己的兒子擁有勇氣去面對(duì)生活,他又間接的幫助一個(gè)小女孩找回了信心。

          在《新語(yǔ)文讀本9、10》中我最喜歡《父親的歌》這篇文章中的父親,在自己孩子被暴風(fēng)雨嚇哭的時(shí)候,走過(guò)去,告訴他:聽(tīng)這雨里就有一種音樂(lè),從此,兒子學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己的'音樂(lè)。當(dāng)我看到這位父親一個(gè)音符也不懂時(shí),我大吃一驚,父親教會(huì)了自己的兒子去傾聽(tīng),傾聽(tīng)來(lái)自于大自然的音樂(lè);傾聽(tīng)來(lái)自于身體的音樂(lè);傾聽(tīng)來(lái)自于心靈的音樂(lè)。后來(lái),他的兒子把這種方法教給了個(gè)喪失《父親的歌》這篇文章中雖然結(jié)局很悲慘,但是父親是多么幽默時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)生活邊一些有趣的音樂(lè)給作者的童年帶來(lái)了很多快樂(lè)有時(shí)是暴風(fēng)雨;有時(shí)是溪流;有時(shí)是心臟的跳動(dòng)……但是呢也會(huì)做出令人覺(jué)得夸張的事情,讓作者的心在極為煩躁的時(shí)候慢慢的安靜、平靜下來(lái)讓作者的心情舒服、舒緩下來(lái)這讓我覺(jué)得這個(gè)父親非常的。有趣精心發(fā)現(xiàn)生活邊一些聲音把它當(dāng)做美妙的音樂(lè)。因此,以后在我們生活中也要像文中的父親一樣,不要把有些可怕的聲音當(dāng)做惡魔,你多想一想也會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)沒(méi)有那么可怕,是你想太多了把它變得可怕了。

          讓我們精心發(fā)現(xiàn)生活邊的事情吧!讓自己的生活變得多姿多彩吧!讓我們把自己的生活描繪出五彩繽紛的顏色吧!

        《新語(yǔ)文讀本》讀后感5

          在這個(gè)暑假里老師叫我們看一本書(shū),書(shū)的名字叫

          《新語(yǔ)文讀本9》,老師還叫我們寫(xiě)一篇讀后感,下面你們就來(lái)看看我寫(xiě)的讀后感吧!

          《新語(yǔ)文讀本9》里面的故事既生動(dòng)又有趣,而且里面的每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)又一個(gè)的道理。我最喜歡里面的故事是死神教父,他講述了一個(gè)父親有很多兒子其中有一個(gè)兒子 快要死了,他的父親決定讓他教父,他的父親去了好多個(gè)地方可都沒(méi)有合適的,可他找到了一個(gè)合適的,那個(gè)人就是死神,自從那個(gè)人拜了死神為父就當(dāng)了有名的醫(yī)生,死神對(duì)他說(shuō):“只要我站在病人的腳邊,就說(shuō)明他還有救,但是只要站在病人的`頭邊,那個(gè)病人就死定了!币淮,國(guó)王病了,但是死神站在了國(guó)王的頭邊,他知道國(guó)王肯定要死的,但他又想,反正犯一次錯(cuò),教父應(yīng)該會(huì)原諒我的,于是,他就把國(guó)王移了一下,這是死神就站在了病人的腳邊,沒(méi)過(guò)幾天國(guó)王好了,死神原諒了他一次,可又不久,國(guó)王的女兒病了,國(guó)王發(fā)令說(shuō)只要誰(shuí)就了公主就讓誰(shuí)娶公主為妻,這一次,死神還是站在了公主的頭邊,但他把公主又移了一下死神又站在了病人的腳邊,這回死神絕不會(huì)在饒了他,晚上他就死了。

          希望你們能去看看《新語(yǔ)文讀本9》這本書(shū)吧!

        《新語(yǔ)文讀本》讀后感6

          我媽媽在暑假里幫我買(mǎi)了《新語(yǔ)文讀本》小學(xué)卷系列一共有12本。這是小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀書(shū)。暑假里通過(guò)閱讀這一系列的書(shū),大大的增加了我獨(dú)立閱讀的能力和興趣。讓我從一個(gè)只喜歡上網(wǎng)玩游戲的孩子變成了喜愛(ài)看書(shū),能從書(shū)中找到同樣樂(lè)趣的人。

          這系列中有的是童話故事,有的是科學(xué)知識(shí)。還有的古詩(shī)、兒歌、漫畫(huà)等組成。書(shū)中的內(nèi)容有趣、生動(dòng),有時(shí)候會(huì)哈哈的笑,有時(shí)候會(huì)很難受,又有時(shí)候會(huì)很緊張。

          我讀了《媽媽的賬單》這篇文章,主要是講彼得給媽媽開(kāi)了一張收款賬單,索取每天幫家人做事的'報(bào)酬。而媽媽也開(kāi)了一張賬單,不同的是媽媽給的是一張無(wú)償?shù)馁~單,小彼得看了萬(wàn)分羞愧,小心翼翼把報(bào)酬還給媽媽。小彼得知道錯(cuò)了,我感受很多愛(ài)是用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的,這是一種偉大的母愛(ài)!

          生活中,媽媽總是默默無(wú)聞地付出著愛(ài):每天,耳邊嘮嘮叨叨的關(guān)懷,是母親的愛(ài)。平時(shí)我飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。逐步養(yǎng)成了只想索取、不思回報(bào)的不良習(xí)慣,遇到一些不如意的事,不是大發(fā)脾氣,就是無(wú)理取鬧,不思進(jìn)取,而父母為我付出那么多,從未想過(guò)為我們要過(guò)報(bào)酬。

          我深深地明白了:每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,從小幫父母做一些力所能及的事情而不索取,這樣既提高了自己的自理能力,有利于健康成長(zhǎng),又減輕了父母的負(fù)擔(dān),同時(shí),也是對(duì)父母之恩的最好回報(bào)!

        《新語(yǔ)文讀本》讀后感7

          在暑假里,老師叫我們看一本書(shū),叫《新語(yǔ)文讀本8》。

          《新語(yǔ)文讀本8》里面的故事既生動(dòng)又有趣,而且里面的每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)又一個(gè)的道理。我最喜歡共有一個(gè)名字里三個(gè)陌生人。有一個(gè)人叫小兵,有一天,他打電話個(gè)他父母,告訴父母他快退兵了,可以回家了。父母但然很高興,在電話中,表示希望他越快回家越好。小兵告訴他父母,他有一個(gè)戰(zhàn)友,這位戰(zhàn)友也要和他一起回家啊,父母熱烈歡迎。孩子告訴父母,這位戰(zhàn)友只剩下一只手臂和一只腳,而且這位戰(zhàn)友要和他住在一起。孩子的'爸爸一聽(tīng)就告訴孩子,這絕對(duì)不可以。他說(shuō)

          只剩下一只手臂和一只腳,將造成家人承重負(fù)擔(dān),他不歡迎這種殘疾的人和他門(mén)長(zhǎng)住,他建議這位殘疾的戰(zhàn)友自己設(shè)法解決自己的生活問(wèn)題。孩子聽(tīng)了這些話,后來(lái)就掛了電話。幾天以后,警察通知父母,他們的孩子自殺了。讓父母去認(rèn)尸,令他們大吃一驚的是:他們的孩子只有一只手臂和一只腳......

          你們看這個(gè)故事告訴我們不能略視殘疾人。

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