尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感，希望能夠幫助到大家。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部在國際上也享譽(yù)盛名的書，作者塞爾瑪拉格洛夫是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，也是諾貝爾史上第一個(gè)獲獎(jiǎng)的女作家，是與安徒生齊名的兒童文學(xué)大師。
書的主要內(nèi)容是一個(gè)叫尼爾斯的孩子因捉弄小精靈受到懲罰被土地神變小后，騎在自己家一只名叫馬丁的鵝的脖子上，和馬丁一起到北方的事情。途中，尼爾斯和狐貍作斗爭(zhēng)、不畏艱險(xiǎn)智取烏鴉山的.盜賊、和鵝群一起主持正義，在這個(gè)過程中，交了很多朋友。尼爾斯也從一個(gè)搗蛋的孩子變成了有正義感、真誠、勇敢、善良的小英雄。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，我在初讀時(shí)以為是一本男孩子的歷險(xiǎn)書，深讀后方知是作者塞爾瑪給孩子的一本和教育有關(guān)的充滿趣味的書，靈感來源于她看到的一個(gè)男孩抵擋朝他猛啄過來的貓頭鷹的一幕。
讀了這本書以后，我從主人公尼爾斯的身上看到了自己的影子——頑皮、喜歡惡作劇。但同時(shí)我也從尼爾斯身上學(xué)到了不少東西，我印象最深刻的就是他憑借自己勇敢的精神克服了歷險(xiǎn)中的困難。在他通過自己的行動(dòng)，讓不愿意接受他的雁群逐漸信任他并最終成了要好的朋友的時(shí)候，我替他開心；在他思念自己的爸爸媽媽，想回家看看卻最終克制住自己時(shí)，我感受到了他的堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)他在飛往大雪山途中遇到怪天氣，卻沒有退縮，繼續(xù)勇往直前時(shí)，他的勇敢讓我敬佩！這個(gè)時(shí)候，我想，也許我可以成為和尼爾斯一樣的孩子。我雖然不能去歷險(xiǎn)，可是我可以嘗試著去改變。
今后的我，想和尼爾斯一樣堅(jiān)強(qiáng)，試著多為爸爸媽媽想一想，在學(xué)習(xí)面前逐漸強(qiáng)大，用自己的刻苦和努力取得更好的成績(jī)！尼爾斯在歷險(xiǎn)后改頭換面，我也決定，在讀了塞爾瑪?shù)倪@本書后，改變自己！《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，值得一看，我在故事里等你！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2
這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個(gè)小人兒時(shí)，騎在家里的公鵝莫頓身上，跟隨著大雁進(jìn)行了一場(chǎng)旅行，途中學(xué)到了許多做人道理，還聽到了許多趣味的故事，下頭，我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下這本書吧。
尼爾斯是一個(gè)不守規(guī)矩，并且還異常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的人，他們家的牲畜都很厭惡他，因?yàn)樗鲜歉銗鹤鲃�，有一天，一個(gè)小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家，不巧被尼爾斯看見，尼爾斯一把抓住小精靈，想逗它玩玩，沒想到自我臉上突然一陣劇痛，然后就昏了過去……
醒來后，尼爾斯突然發(fā)現(xiàn)，自我變小了，家里的一切在他眼里都成了龐然大物，他悲痛極了，想出去瞧瞧，竟意外聽到了動(dòng)物的語言，原先他也變成了一個(gè)小精靈。突然一群大雁飛過，家里的一向天鵝想跟他們一塊走，尼爾斯見了，也忘了自我變小了，上去就抱住鵝的脖子，沒有料到卻被鵝帶到了空中，從此，尼爾斯騎著雄鵝，跟著大雁，踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友，像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都以往幫忙過他，還給他講了數(shù)不清的童話故事，他在路上做了許多好事，包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨，阻止人們抽干湖水開墾農(nóng)田，尼爾斯從一個(gè)不學(xué)無術(shù)的小孩子，到了一個(gè)樂于助人、喜歡小動(dòng)物、關(guān)心別人的`人，小精靈也許也想讓他經(jīng)過這次旅行，來讓他改頭換面、重新做人。
這本書我覺得主要告訴了我們要愛護(hù)小動(dòng)物，它們也是有語言、有生命的，所以要珍惜生命、樂于助人，這樣才能搏得別人的喜愛，才能受到大家的關(guān)愛。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3
夜幕降臨，我輕輕地合上《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，不禁羨慕起尼爾斯和馬丁來。“唉，假如我也有一只尼爾斯的鵝就好了!”剛說完，眼前忽然出現(xiàn)一片白霧，我被卷了進(jìn)去，來到了一個(gè)新奇的世界……
我被眼前這一幕嚇的楞住了——一只潔白無瑕的鵝映入我的眼簾。突然，一個(gè)念頭在我的腦中一閃而過：這是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁!啊!我高興得蹦了起來，抱住馬丁的脖子對(duì)他說：“你可以帶我去世界各地游一游嗎?”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便帶上相機(jī)，騎著馬丁飛向天空，只見腳下的房屋漸漸變小，河流越來越細(xì)。我們就這樣一直飛著，飛過了高山，飛過了大海，飛向我向往已久的撒哈拉大沙漠的上空。
我低頭一看，只見一些商人正在炙熱的沙漠中艱難地走著。他們又渴又累，相繼倒下，我趕快按下快門，拍下了這一幕，然后，便請(qǐng)求馬丁帶我去請(qǐng)風(fēng)、雨、雷、電四大天神，請(qǐng)他們降一場(chǎng)大雨，讓商人們喝個(gè)夠。但這也只是緩兵之計(jì)呀，只有改變沙漠現(xiàn)狀，才是長久之計(jì)，于是，我請(qǐng)馬丁在沙漠上撒下“神奇種子”，灑上“快速生長劑”，茫茫的沙漠轉(zhuǎn)眼間變成一片綠洲。
離開了撒哈拉大沙漠，我又騎著馬丁飛到了南極�？墒悄蠘O上空竟飄著濃濃的黑煙。原來一個(gè)大型地下工廠正利用南極蘊(yùn)藏的寶貴資源進(jìn)行生產(chǎn)。因?yàn)檫@個(gè)工廠，可愛的企鵝、珍貴的磷蝦已經(jīng)瀕臨滅絕。我趕快拍下這觸目驚心的`一幕。然后讓馬丁扇動(dòng)巨大的翅膀刮起強(qiáng)風(fēng)，這可惡的工廠被吹得不知去向了。接著，我們向海中撒下“污水凈化劑”，向空中噴灑“空氣清新劑”，還企鵝和磷蝦一個(gè)干凈的家，我正想騎著馬丁飛向聯(lián)合國總部，把拍到的相片交給聯(lián)合國秘書長，要他呼吁大家愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境時(shí)，忽然，我從馬丁的背上掉了下來。就快摔到地上的時(shí)候，我一下睜開了眼睛，原來這是場(chǎng)夢(mèng)。
回想起夢(mèng)中的情景，我真想馬上擁有尼爾斯的鵝，讓它帶我去聯(lián)合國總部，去實(shí)現(xiàn)我的愿望，因?yàn)椋Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊?
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4
讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》一課之后，我十分羨慕尼爾斯，因?yàn)樗幸恢簧衿娴拇蠊Z——馬丁能夠帶他到蔚盛的天空中飛翔，漸漸地我閉上了雙眼……
當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候，我競(jìng)?cè)怀霈F(xiàn)在課文中的主人公——尼爾斯的家里。尼爾斯竟然出現(xiàn)在我眼前，對(duì)我說：“聽說你很羨慕我有馬丁，今天我變回原樣了，就馬丁送給你吧。”聽了這句話，我一蹦三人高，已經(jīng)無法掩飾心里的喜悅。
我走到馬丁面前，馬丁大喊一聲“變”，我競(jìng)?cè)蛔兂闪巳缤粗敢话愕男∪耍乙蛔像R丁、就聽見“咻一一”的一聲，尼不斯的鵝一一馬丁就如同離弦的箭一般。朝著蔚藍(lán)的高空沖去，大風(fēng)的呼嘯聲在我的耳邊聾聾作響。
馬丁帶著我在蔚藍(lán)的天空中游玩。燦爛耀眼的`陽光、綿延不斷的白云、自由飛翔的小鳥……
可是，好景不長，我聽見了剌耳的鷹鳴聲。我拍頭一看，看見了兩只老鷹，正看看我們流口水死!“馬丁，快飛，后面有老鷹!“我大喊道。馬丁加快速度往前飛，那兩只老鷹看見眼前的美味白白飛走了，立刻追上去。一只老鷹想用爪子抓住我，我把馬丁往左一轉(zhuǎn)，老鷹撲了個(gè)空，另外一只老鷹，想用尖嘴啄我，我把身子放平，老鷹從我身上飛過，我眼疾手快用力地往它肚子上用力打了幾拳，老鷹摔到了地上，暈了過去。另外一只老鷹看到同伙暈了，說“這下美食都是我的了!“我靈敏地跳到老鷹身上，拼命地捶打老鷹，老鷹拼命地?cái)[動(dòng)身體，想把我甩下來。最后，我與老鷹都摔了下去，我人喊：“馬丁救我”……
鬧鐘把我的夢(mèng)打斷了，我明了一個(gè)道理遇到困難，要機(jī)智勇敢解決困難。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5
那天，我們一齊學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來：這個(gè)故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛讀書學(xué)習(xí)，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來尼爾斯一不細(xì)心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險(xiǎn)記：他和大雁打敗了狐貍;幫忙大雕逃出牢籠;他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長大了，并且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個(gè)拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的.是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動(dòng)物，尼爾斯自我也從中獲得了歡樂。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫忙別人，因?yàn)閹兔e人是最歡樂的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。
這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，我喜歡這本童話。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6
窗外，雪花在空中跳著歡快的舞。在這個(gè)漫天飛雪的冬日里，我坐在桌前翻看著手中的書，書中精彩的內(nèi)容深深的吸引住了。
淘氣的小男孩——尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)家里的牲畜，特別是鵝。他不是追著鵝滿地跑，就是拔鵝身上的毛。當(dāng)我讀到這一段時(shí)，心中燃起了一團(tuán)怒火，但更多的.是同情。因?yàn)榭床粦T尼爾斯的那種調(diào)皮的行為，所以憤怒。而同情的是那一群無辜的鵝，它們同樣都是一條生命，應(yīng)該得到尊重，但恰恰相反。他們真是太可憐了。
直到有一天，一個(gè)小精靈不知是對(duì)尼爾斯的行為感到不滿，還是怎樣。竟然使尼爾斯變成了一個(gè)拇指般大小的人。也正因如此，尼爾斯踏上了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奇妙之旅。
尼爾斯坐在家鵝馬丁的身上，和它一起跟隨著雁群一起飛向那美麗的拉普蘭。在飛往拉普蘭的過程中，充滿了危險(xiǎn)。一天傍晚，有只狐貍出來覓食，發(fā)現(xiàn)了這群睡的正香的大雁，想要飽餐一頓�？墒潜谎奂獾哪釥査拱l(fā)現(xiàn)了，他氣壞了，忘記了害怕。他用盡全力拖住這只狐貍，就在此時(shí)阿卡也有所發(fā)覺帶領(lǐng)雁群飛離了。馬丁飛了一會(huì)，就回去營救他。最后尼爾斯幫助雁群脫離了危險(xiǎn)，繼續(xù)向拉普蘭飛去。
在飛往拉普蘭的過程中，遇上了許多危險(xiǎn)。但是這些危險(xiǎn)讓尼爾斯從那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)心地善良、勇于舍己、樂于助人的好孩子。面對(duì)這個(gè)勇敢的男孩，我是多么自責(zé)。不應(yīng)該看到他的一次行為，而輕易下結(jié)論。因?yàn)橛械娜藭?huì)知錯(cuò)就改，如果之前就對(duì)他下結(jié)論，那不會(huì)很讓人傷心嗎？所以，以后我不能輕易的下結(jié)論。
尼爾斯經(jīng)歷的這一次奇妙旅程讓他在整個(gè)森林，整個(gè)村莊都彌漫著對(duì)尼爾斯的贊揚(yáng)聲。他也變得勇敢、友愛。
看完書，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書讓我明白了許多，這奇妙之旅讓我明白了人與人之間應(yīng)該友好相處。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7
這部童話主要講述了一個(gè)小男孩騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他爸爸媽媽要去教堂。臨走時(shí)，爸爸拿出一本書讓尼爾斯念，可是尼爾斯不僅沒好好念書，而且還捉弄了一個(gè)小精靈。但不幸的是被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人兒。接著他被一只家鵝帶上了天空，和大雁們開始了奇妙的旅程。
雖然尼爾斯以前好欺負(fù)小動(dòng)物，但他這次做了許多好事，救了松鼠一家、驅(qū)逐了灰老鼠、久了翅膀脫臼的`鄧芬，為公羊除掉了三只狐貍。
此后，他不但學(xué)會(huì)了愛護(hù)動(dòng)物，而且還學(xué)會(huì)了幫助他人。如果說調(diào)皮的尼爾斯樂于助人你們可能不會(huì)相信，下面我就給你們講一個(gè)真實(shí)的故事。
在一所著名大學(xué)里，有一個(gè)聰明、成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生，明天他就要參加結(jié)業(yè)考試了，可就在今天，他把朋友的心血之作給弄丟了，他沒敢告訴朋友，自己也沒心思參加考試了，他躺在床上翻來覆去的，后來終于睡著了。這些事全被巴塔基聽到了，它找到尼爾斯，告訴了他，接著，巴塔基領(lǐng)著他參觀了這所大學(xué)后，把他帶到那個(gè)大學(xué)生的窗戶前。當(dāng)時(shí)大學(xué)生還在睡覺，尼爾斯偷偷的爬了進(jìn)去，吃起剩面包來。突然大學(xué)生從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小人兒，正在吃面包渣。他驚奇的問道：“你是誰？”
尼爾斯本想逃跑，但他停住了腳步，回答道：“我叫尼爾斯�！苯�(jīng)過經(jīng)過他們的一番對(duì)話后，尼爾斯決定幫大學(xué)生找回手稿，一個(gè)多小時(shí)后，手稿全找到了，大學(xué)生開心極了！
從這點(diǎn)我就能看得出尼爾斯的樂于助人。
在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。改掉了以前調(diào)皮搗蛋、好欺負(fù)小動(dòng)的的毛病。也經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)和苦難。最后，他終于克服了困難，回到了家，變成了一個(gè)善良、勇敢和樂于助人的大男孩！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感8
尼爾斯是一個(gè)非常淘氣的孩子，他經(jīng)常捉弄家里的動(dòng)物，所有的動(dòng)物都非常討厭他，見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。尼爾斯根本不去管這些。
一天，爸爸媽媽去教堂，讓尼爾斯在家寫作業(yè)。他在家里一會(huì)兒玩槍，一會(huì)兒玩魚網(wǎng)，玩累了，坐在椅子上睡著了。這時(shí)，箱子里出來了一個(gè)小矮人，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯一看見小矮人，就來了精神，高興極了。他拿來起魚網(wǎng)，在屋里跑來跑去，抓住了小矮人�！澳惴帕宋遥揖徒o你一枚金幣。”小矮人說。小矮人給了他金幣，但尼爾斯又要了一枚，當(dāng)他要第三枚的時(shí)候，還沒放小矮人。小矮人生氣了，他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個(gè)魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的.寵物卡洛特。
變小的了尼爾斯推開門，那只經(jīng)常被他欺負(fù)的大公雞走了過來�！斑@不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著，又大聲喊著把家里的動(dòng)物都叫來了，他們?cè)僖膊挥煤ε履釥査沽�。他們追趕著尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負(fù)的滋味。尼爾斯躲閃著。
大白鵝毛爾典爭(zhēng)強(qiáng)好勝，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不會(huì)飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看，他爭(zhēng)脫繩索，一次一次拍著翅膀，想飛起來，可是總不成功。最后一次當(dāng)他跑到變小了的尼爾斯面前時(shí)，翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子，他們和卡洛特一起飛上了藍(lán)天!
我喜歡這部動(dòng)畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中，尼爾斯學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛，用他的機(jī)智和勇敢贏得了大家對(duì)他的愛。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感9
寒假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法變成了一個(gè)小人，不過他可以聽懂動(dòng)物說話。
尼爾斯為了找到托姆第隨著燕群，騎著鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過程你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，()讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長。
在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的.男孩子，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了拉普蘭的美麗風(fēng)光，這本令我獲益匪淺的書 —— 《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀能讓人進(jìn)步，我就利用寒假的時(shí)間，為自己充電。近期，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書里的內(nèi)容非常奇妙，也是唯一一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
這本書主要講了一個(gè)頑皮的孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被變成了一個(gè)小人兒。他騎在大雄鵝的背上，跟著大雁旅行。通過旅行，尼爾斯結(jié)識(shí)了很多朋友，也增長了很多知識(shí)，當(dāng)然困難也是必不可少的。就在這一次次磨練中，他變成了一個(gè)好孩子，最后回到家中，恢復(fù)原形。
在這本書中有幾個(gè)故事情節(jié)令我印象深刻，從中得到了許多啟示，如：尼爾斯變成小人兒之后，雞、鵝、貓兒、牛都不原意幫助他。這就說明你的為人，大家都看在眼里。如果你很善良的話，當(dāng)你有難時(shí)，他們肯定會(huì)愿意幫助你。但如果你欺負(fù)弱小的`話，當(dāng)你有難時(shí)，他們不但不會(huì)幫助你，有的甚至?xí)䜩韴?bào)復(fù)你。平時(shí)，我們一定要做一個(gè)善良的人，請(qǐng)牢記“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的古訓(xùn)。
最讓我憤怒的是：在綠頭鴨雅洛因?yàn)槭軅婚L工救回后，大家認(rèn)為他真的喜歡它，呵護(hù)它，殊不知他是把它當(dāng)誘餌來打更多的鳥。當(dāng)讀到這一部分時(shí)，我為自己的錯(cuò)誤認(rèn)知而羞愧不已，但從中也感悟到作者寫作的真諦。俗話說得好：“知人知面不知心”，當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好時(shí)，你也不要放下防戒心，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道他心里是怎么想的，一定不能相信那些你還沒有完全了解的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》果然是一本好書，在閱讀過程中，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓(xùn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中，告誡我要做一個(gè)善良正直的人。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感11
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家
鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷、史知識(shí),聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的.缺點(diǎn)。這本書對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，同時(shí)增進(jìn)了我對(duì)偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感12
是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；還是欣慰。因?yàn)槟切⿲W(xué)生亂扔果皮，有的學(xué)生亂扔紙屑。當(dāng)記者詢問他們情況時(shí)，他們也很坦然，全家人只剩下他們一個(gè)了;遠(yuǎn)處我看見一個(gè)個(gè)矮矮的，長長的棚子，周圍有些籬芭，里面是一大串一大串的葡萄，有深紫色的，有淺綠色的，亮晶晶的，看得我眼花繚亂。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識(shí)，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的`精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，同時(shí)增進(jìn)了我對(duì)偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話作品。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感13
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本好書，它讓我從動(dòng)物身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。是一本讓我一輩子受用的好書。
頑劣調(diào)皮的尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，因?yàn)槟釥査菇?jīng)常欺負(fù)家禽，所以家禽們一見到他就躲開。一天，尼爾斯一個(gè)人在家，因?yàn)榈米锪诵【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指一般大小，卻精通獸語的小人，這時(shí)，雄鵝莫頓想和大雁一樣在天空飛翔，就向天空飛去，而尼爾斯就抓住了雄鵝的'腳，一起飛向藍(lán)天，來到了雁群身邊。起初，大雁阿卡他們非常反感尼爾斯的到來，可憐的尼爾斯只能第二天回家，夜幕降臨，一只名叫斯密爾的狐貍偷襲他們，尼爾斯勇敢地與狐貍搏斗，雁群也來幫忙，最后戲弄完狐貍，他們載著尼爾斯遠(yuǎn)走高飛了，尼爾斯的勇敢得到了大雁阿卡的認(rèn)可，于是，尼爾斯和大雁開始游覽瑞典的大好河山。有一次，他們來到了海邊，尼爾斯在海邊看見了一座城堡，尼爾斯進(jìn)去后，城堡里的人向他要錢，尼爾斯想起了在沙灘上的那枚硬幣，連忙回去撿，沒想到城堡不見了，一只上了年紀(jì)的大雁將真相告訴了尼爾斯，這個(gè)城堡受到了詛咒，每過50年它就會(huì)回到陸地，不過只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這一個(gè)小時(shí)里，只要城堡外的人給城堡里的人一元硬幣，城堡就會(huì)永久地在陸地上。尼爾斯聽后十分后悔，本來他可以解放城堡里的人。最后，尼爾斯回到了家，變回了原樣。
尼爾斯從一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)善良、勇敢、有愛心、幫助別人的好孩子，幫助別人是快樂的，我們要做一個(gè)像尼爾斯一樣有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感14
一本好書就像一把吉他，彈奏出一首又一首悅耳的聲音，讓你領(lǐng)悅世間美好的聲音;一本好書就像是一朵含苞待放的花骨朵，即將綻放出美麗的花朵，讓你感受大自然的魅力;一本好書就像是一位哲學(xué)家，談吐不凡，教給你許多道理。
直到現(xiàn)在，我都還記得我讀過的一本書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。被這本書打動(dòng)的不僅是精彩的`情節(jié)，還有讓我銘記于心的道理。
本書是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙的代表作，19榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，迄今已被譯成五十余種文字。書中故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，寫一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事，他家住瑞典南部，不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了拇指般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北，周游全國，從家鄉(xiāng)斯科訥省一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回。他騎在鵝背上看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這本書讓我學(xué)到了許多地理知識(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多植被和瑞典的各個(gè)地區(qū)，欣賞到了風(fēng)景的優(yōu)美，領(lǐng)悟到了成長的真諦。
這本書讓一個(gè)乳臭未干的男孩子成功蛻變成了一個(gè)懂事的少年。我不由自主的想到了我，我和那個(gè)書中未經(jīng)蛻變的男孩子有什么區(qū)別呢?我直到現(xiàn)在還經(jīng)常惹父母生氣，極少為家里分擔(dān)過事情。然而這本書讓我懂得了我該長大了。故事中的主角在和雄鵝經(jīng)歷了各種苦難后，終于長大了，而我為什么就不能呢?
我在此強(qiáng)烈推薦這本書，相信你會(huì)在這本名著當(dāng)中學(xué)到很多東西。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感15
在暑假里，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我最非常喜歡書中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯是居住在瑞典的一個(gè)十四歲的男孩，不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。莫頓是尼爾斯家中的一只雄鵝，居住在農(nóng)家小院里，一直向往飛上天空。
一天，尼爾斯因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈施法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。后來又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的.事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師。”這句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工[注: 象是鬼神制作出來的。形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。]。這種境界是多么讓人向往��！
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