研學(xué)的收獲與感悟15篇【熱】
在我們平凡的日常里，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過，是不是不太會(huì)寫感悟？以下是小編為大家收集的研學(xué)的收獲與感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)的收獲與感悟1
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也獲得了一些有關(guān)生活和人生的感悟。
首先，我收獲了很多專業(yè)知識(shí)。通過參觀實(shí)地考察，我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更加深刻的理解。例如，在參觀動(dòng)物園時(shí)，我學(xué)到了很多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，了解到它們的生態(tài)習(xí)性、飲食習(xí)慣以及保護(hù)動(dòng)物的重要性。同時(shí)，我也了解到了一些實(shí)踐上的問題和挑戰(zhàn)，如動(dòng)物園在保護(hù)動(dòng)物和觀眾體驗(yàn)之間的平衡，以及如何進(jìn)行科學(xué)飼養(yǎng)和棲息地保護(hù)等。
其次，我感悟到了人與人之間的合作和溝通的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起完成了一些任務(wù)，這要求我們相互合作、互相支持。通過合作，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力才能取得更好的成果。在溝通的過程中，我學(xué)會(huì)了聆聽別人的意見和觀點(diǎn)，能夠更好地理解和尊重他人。這是在日常生活中，特別是在工作和社交交往中非常重要的能力。
最后，我也明白了個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。通過參觀社會(huì)公益組織或參與志愿者活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問題，并為之貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論多小的舉動(dòng)，只要我們都能做好自己的'本職工作，幫助需要幫助的人，就可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白了個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展是相互促進(jìn)的，只有在社會(huì)發(fā)展的過程中，個(gè)人才能得到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和環(huán)境。
通過這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更重要的是提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我更加明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，并堅(jiān)信只要不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠在未來的道路上取得更大的成就。
研學(xué)的收獲與感悟2
研學(xué)是一種通過實(shí)地考察與實(shí)踐活動(dòng)來獲得知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。在進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)的過程中，我收獲頗多，同時(shí)也有一些感悟。
首先，研學(xué)讓我對(duì)知識(shí)有了更深刻的理解。通過實(shí)地考察，我能夠親身參與到知識(shí)的實(shí)踐中，比如在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，親自操作設(shè)備，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這種親身經(jīng)歷使我對(duì)課本上的知識(shí)有了更加直觀和深刻的理解，同時(shí)也能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，形成更完整的學(xué)習(xí)體系。
其次，研學(xué)讓我培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在研學(xué)活動(dòng)中，我們往往需要合作完成各種任務(wù)，比如制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分工合作、解決實(shí)踐問題等。這樣的活動(dòng)要求我們具備一定的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，需要我們懂得傾聽、溝通、協(xié)作，以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，共同完成任務(wù)。通過這樣的實(shí)踐，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并且也提升了我的實(shí)踐能力。
最后，研學(xué)讓我更加實(shí)事求是和勇于探索。在研學(xué)活動(dòng)中，我們常常面臨著實(shí)踐問題和未知領(lǐng)域的探索。與傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)不同，研學(xué)鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考問題，探索答案，教會(huì)了我們實(shí)事求是、勇于探索的精神。通過這樣的實(shí)踐，我明白了知識(shí)的掌握需要不斷的.實(shí)踐和探索。
總結(jié)起來，研學(xué)的收獲與感悟主要體現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的更深刻理解、培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以及實(shí)事求是和勇于探索的精神上。研學(xué)是一種特殊的學(xué)習(xí)方式，通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐活動(dòng)，使我們能夠更全面、更深入地學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升了我們的探索精神。
研學(xué)的收獲與感悟3
研學(xué)旅行，作為一種全新的教育方式，正在逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛。通過參與研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們可以親身體驗(yàn)教科書上的知識(shí)，深入了解現(xiàn)實(shí)世界，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在我的一次研學(xué)之旅中，我深刻地體會(huì)到了研學(xué)學(xué)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在研究學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生們通過與實(shí)際情況的接觸和實(shí)地調(diào)研，能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)的真正內(nèi)涵。在我所參與的研學(xué)之旅中，我們一行人前往傳媒公司進(jìn)行實(shí)地考察。通過參觀和采訪，我對(duì)傳媒行業(yè)有了更為具體和深入的了解。我看到了電視節(jié)目的制作流程，了解到了新聞采訪的技巧和要求，還結(jié)識(shí)了一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士。這些親身經(jīng)歷讓我對(duì)傳媒行業(yè)的興趣更加濃厚，也激發(fā)了我對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展的思考。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們不僅要與實(shí)際情況接觸，還需要進(jìn)行一定程度的自主學(xué)習(xí)和探索。在我們前往自然博物館的研學(xué)之旅中，我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)自己感興趣的主題進(jìn)行深入研究。我選擇了考察植物的多樣性和適應(yīng)能力。通過查閱資料、實(shí)地觀察和采集樣本，我對(duì)植物的生長(zhǎng)習(xí)性、繁殖方式以及與環(huán)境的關(guān)系有了更加深入的'了解。這種自主學(xué)習(xí)和探索的方式，培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。
在研學(xué)學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生們還要參與團(tuán)隊(duì)合作，通過合作完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在我們所參與的一次科技研學(xué)項(xiàng)目中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我們要通過合作來收集數(shù)據(jù)、分析結(jié)果并撰寫研究報(bào)告。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了與他人相互溝通和協(xié)作，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，還提高了我們的解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
研學(xué)學(xué)活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和合作意識(shí)，還可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在我所參與的一次社區(qū)研學(xué)之旅中，我們?nèi)チ艘患依夏耆损B(yǎng)老院進(jìn)行志愿服務(wù)。我們給老人們做家務(wù)、聊天、陪伴，還組織了文藝表演。通過與老人們的交流和接觸，我深刻體會(huì)到了老年人的孤獨(dú)和需求，也了解到了養(yǎng)老院的管理和運(yùn)營(yíng)。這種社會(huì)實(shí)踐讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人。
通過這次研學(xué)之旅，我深刻地體會(huì)到了研學(xué)學(xué)的重要性。研學(xué)學(xué)不僅能夠讓我們更深入地了解知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力、合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我相信，通過研學(xué)學(xué)的方式，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
研學(xué)的收獲與感悟4
盼望著，盼望著，旅游到了，快樂的腳步近了。這份快樂的起始點(diǎn)是班主任宣布這次研學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一片沸騰，聲音如雷鳴般大，臉上掛滿了笑容，都在幻想著。
最讓人激動(dòng)是去的那天早晨，興奮地讓我早早的起了床，看見校園操場(chǎng)上幾十輛車，我不由的加快了腳步。經(jīng)過漫長(zhǎng)的車程，終于到了南昌，我們先去吃了飯，然后坐車去了八一起義紀(jì)念館。
到了那，我們從外圍的墻走了好長(zhǎng)一段小路，然后才進(jìn)大門，一座大石像矗立眼前，是五個(gè)人。他們是南昌起義的發(fā)動(dòng)者，時(shí)間是1927年8月1日凌晨?jī)牲c(diǎn)。由這五位英雄帶領(lǐng)的部隊(duì)，向反動(dòng)派的'屠殺政策反抗，這光榮的事跡讓我們永遠(yuǎn)銘記。
走出這個(gè)地方，我們穿梭在南昌的大街上，走遍各個(gè)角落，一路上有說有笑，經(jīng)過了二十分鐘，我們就來到了古代奇跡——滕王閣。
走進(jìn)大門，燈籠走道就映入眼簾，走道過后可以清楚看到闊大的廣場(chǎng)和高高的塔樓。果然一點(diǎn)也不假，場(chǎng)面十分壯觀。時(shí)不時(shí)有冷風(fēng)刮過，給滕王閣增加了一點(diǎn)威風(fēng)，這使我不由自主的想起古代詩(shī)人所說的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”在頂樓極目遠(yuǎn)望，仿佛整個(gè)南昌都在腳下，真是“欲窮千里目，更上一層樓”但仍是“風(fēng)光無(wú)限好，只是近黃昏”我們玩了一會(huì)，剛準(zhǔn)備齊讀(滕王閣序)可是天空飄起了雨，塔樓在雨中顯得更美麗了。
第二天，就是孩子們的樂園，我們?nèi)チ巳趧?chuàng)文化樂園，門口是幾個(gè)巨大的青花瓷外表裝點(diǎn)的大樓，進(jìn)入大門可以看到巨大的游樂場(chǎng)，我們進(jìn)去玩瘋了，很開心。
研學(xué)的收獲與感悟5
在參加研學(xué)活動(dòng)之后，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也有了一些深刻的感悟。
首先，研學(xué)活動(dòng)給我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們只是被動(dòng)地接受知識(shí)，而研學(xué)活動(dòng)則給了我更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)地考察的過程中，我們需要自己動(dòng)手實(shí)踐、觀察、思考，并通過小組討論來整合和交流思考結(jié)果。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加主動(dòng)地探索和思考問題，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
其次，研學(xué)活動(dòng)讓我更深刻地了解了學(xué)科知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。通過參觀實(shí)踐，我看到了各種知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用場(chǎng)景，這讓我對(duì)學(xué)科知識(shí)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。例如，在參觀工廠時(shí)，我親眼看到了各種機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作過程，這使我對(duì)機(jī)械工程有了更深入的理解。這種實(shí)際應(yīng)用的體驗(yàn)讓我對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力和興趣。
最重要的是，研學(xué)活動(dòng)讓我更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的重要性。在研學(xué)活動(dòng)中，我們通常需要分組進(jìn)行任務(wù)，而在任務(wù)中，合理分工、有效溝通和密切合作是取得成功的關(guān)鍵。通過與團(tuán)隊(duì)成員共同努力完成任務(wù)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧。在團(tuán)隊(duì)合作過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重隊(duì)友的不同想法，也學(xué)會(huì)了克服個(gè)人的局限性去配合整個(gè)團(tuán)隊(duì)的'需要。這其中的溝通協(xié)作的技能將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中受益無(wú)窮。
通過研學(xué)活動(dòng)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，也培養(yǎng)了一些重要的素養(yǎng)和技能。我相信這些收獲和感悟?qū)?huì)影響和指導(dǎo)我的未來學(xué)習(xí)和發(fā)展。
研學(xué)的收獲與感悟6
研學(xué)是一種通過實(shí)地考察和體驗(yàn)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的教育方式。在我參與的一次研學(xué)活動(dòng)中，我深深感受到了研學(xué)的獨(dú)特魅力，并獲得了一些寶貴的收獲和感悟。
首先，研學(xué)讓我更加深入地了解了我所學(xué)的知識(shí)。在課堂上，我們往往只是通過書本和教師的口頭介紹來了解一些知識(shí)，而研學(xué)則提供了一種實(shí)地探索的機(jī)會(huì)。通過親身參觀和實(shí)踐，我能夠更加直觀地了解課本上的知識(shí)，并且能夠更加深入地思考和探討。比如，在參觀一家工廠時(shí)，我通過實(shí)際操作和觀察，深入了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和原理，對(duì)于原來只是停留在概念層面的.知識(shí)有了更加實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。
其次，研學(xué)讓我培養(yǎng)了一些實(shí)踐能力和社會(huì)技能。在實(shí)地考察中，我們經(jīng)常需要與陌生人交流合作，比如向工廠工人請(qǐng)教問題、與攝影師合作拍攝照片等等。這些交流合作的過程，鍛煉了我的溝通能力和合作能力。同時(shí)，實(shí)地考察也讓我有機(jī)會(huì)去實(shí)踐一些課堂上學(xué)到的實(shí)驗(yàn)和操作技能，比如在野外進(jìn)行生物觀察和標(biāo)本制作，這些實(shí)踐能力的培養(yǎng)對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。
最后，研學(xué)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自然和社會(huì)的美好。通過參觀名勝古跡、自然風(fēng)光和社會(huì)組織，我能夠親身感受到自然和社會(huì)的魅力和價(jià)值。比如，在一次登山活動(dòng)中，我看到了大自然的瑰麗景色，感受到了身心的舒暢和放松；在一次社會(huì)公益活動(dòng)中，我通過幫助孤寡老人，體驗(yàn)到了樂于助人和傳遞溫暖的快樂。這些經(jīng)歷讓我更加熱愛自然和社會(huì)，激發(fā)了我積極向上的人生態(tài)度。
綜上所述，研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺。通過實(shí)地考察和體驗(yàn)，我更加深入地了解了知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和社會(huì)技能，同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到了自然和社會(huì)的美好。我相信這些收獲和感悟?qū)?huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。
研學(xué)的收獲與感悟7
研學(xué)是指通過實(shí)地參觀、實(shí)踐活動(dòng)和深入研究，以拓寬知識(shí)面、提高實(shí)踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的一種學(xué)習(xí)方式。參與研學(xué)活動(dòng)，不僅能夠使學(xué)生感受到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，還可以通過親身經(jīng)歷來加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。在過去的幾年中，我參加了許多研學(xué)活動(dòng)，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
第一段：研學(xué)的意義。
研學(xué)活動(dòng)可以從理論與實(shí)踐的角度結(jié)合，為我們提供一個(gè)更加直觀、深入的學(xué)習(xí)方式。在課堂上，我們只能通過書本、圖片等來了解知識(shí)；而通過研學(xué)活動(dòng)，我們可以實(shí)地參觀、親眼目睹真實(shí)的情況，使我們對(duì)知識(shí)的理解更加全面。例如，我們?nèi)⒂^科技館時(shí)，不僅能夠看到各種科技設(shè)施和展品，還可以親自體驗(yàn)一些科技項(xiàng)目，從而對(duì)科技的發(fā)展過程和應(yīng)用有更深刻的理解。通過研學(xué)活動(dòng)，我們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)習(xí)變得更加有趣和具有挑戰(zhàn)性。
第二段：研學(xué)的收獲。
參與研學(xué)活動(dòng)，我獲得了很多珍貴的收獲。首先，研學(xué)活動(dòng)拓寬了我的知識(shí)面。在參觀不同的地方，我了解到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)，對(duì)一些學(xué)科的理解也更加深入。其次，研學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。在實(shí)地參觀和實(shí)踐過程中，我們要主動(dòng)思考、動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。再次，研學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在研學(xué)活動(dòng)中，我們通常是以小組的形式行動(dòng)，需要與他人合作，分工合作完成任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我的合作意識(shí)，還鍛煉了我與他人相處的能力�？偠灾袑W(xué)活動(dòng)使我得到了知識(shí)、能力和品質(zhì)等多方面的提升。
第三段：研學(xué)中的困難與挑戰(zhàn)。
雖然研學(xué)活動(dòng)帶給我很多收獲，但其中也存在著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，研學(xué)活動(dòng)需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。參與研學(xué)活動(dòng)，我們需要提前做好準(zhǔn)備，安排行程，還要配合教師的指導(dǎo)和安排。其次，研學(xué)活動(dòng)可能面臨一些安全問題。在參與一些實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)地考察時(shí)，我們需要注意安全，防止發(fā)生意外事故。此外，研學(xué)活動(dòng)中也可能出現(xiàn)一些不可控的因素，如天氣變化、設(shè)備故障等。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我通過自身的積極努力，克服了困難加深了自身的研學(xué)體驗(yàn)。
第四段：研學(xué)活動(dòng)的改進(jìn)建議。
盡管研學(xué)活動(dòng)帶給我們很多收獲，但也存在一些值得改進(jìn)的地方。首先，我認(rèn)為研學(xué)行程需要更加合理安排，能夠更好地解決時(shí)間和內(nèi)容的協(xié)調(diào)問題。有時(shí)候我們參與的研學(xué)活動(dòng)時(shí)間較短，難免出現(xiàn)時(shí)間緊迫、內(nèi)容不夠充分的`情況。其次，研學(xué)活動(dòng)的組織者也應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的需求和意見，讓學(xué)生參與到活動(dòng)的策劃與決策中來，增加學(xué)生的主動(dòng)性和參與度。此外，對(duì)于學(xué)生的安全和保障也需要更加重視。研學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，確保學(xué)生在活動(dòng)中的安全。
第五段：研學(xué)活動(dòng)的意義和價(jià)值。
綜上所述，研學(xué)活動(dòng)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義和價(jià)值。通過研學(xué)活動(dòng)，我們不僅能夠感受到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，拓寬知識(shí)面，提高實(shí)踐能力，還能夠培養(yǎng)解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及創(chuàng)新思維等品質(zhì)。研學(xué)活動(dòng)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種成長(zhǎng)的過程。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)參與研學(xué)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
研學(xué)的收獲與感悟8
盼望著，盼望著，研學(xué)活動(dòng)開始了。我們背上自己的背包，滿懷著喜悅走出“出征門”。我們排著整齊的隊(duì)伍，打著霸氣側(cè)漏的班旗，一路上歡歌笑語(yǔ)，熱鬧至極。
可天有不測(cè)風(fēng)云，在歸來的途中竟下起了傾盆大雨，同學(xué)們紛紛避雨，有的.披著雨衣，有的兩、三個(gè)一起打著傘。我和余袁朗悅結(jié)伴同行一起打著傘，冒著雨，迎著風(fēng)前行�？蓻]走一半，我身體不適，胃疼的走不動(dòng)路，她就攙扶著我，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。由于體力不支，我們落伍了，用她的話說“別人在前面遙遙，而我們?cè)诤竺鎿u搖欲墜”。不得不說，這個(gè)比喻可太過貼切了。就這樣，我們相互幫助，一拐一拐的走了回來。
回到校門口，望著凱旋門這三個(gè)字，我內(nèi)心油然而生的自豪感蔓延了我的身心。真可謂“天晴了，雨停了，我感覺我又行了！”這一刻，我感受到團(tuán)結(jié)帶給我的力量。
研學(xué)的收獲與感悟9
20xx年11月29日，十一中初一年段迎來了期待已久的研學(xué)之旅。我們3班圍繞“人物傳記與時(shí)代品格”這一主題，走進(jìn)集美鰲園、嘉庚紀(jì)念館、華僑博物院，開展活動(dòng)。
活動(dòng)初，我們收到了研學(xué)手冊(cè)——這是本次研學(xué)與小學(xué)秋游的不同點(diǎn)——我們需要記錄碎片化知識(shí)，再經(jīng)過小組討論，最終完成相應(yīng)知識(shí)的填空。為了讓我們更能聽清講解內(nèi)容，工作人員特地為我們發(fā)放了耳麥——這也是小學(xué)從未接觸過的。
即使多次去過鰲園與嘉庚紀(jì)念館，但每次參觀總會(huì)有不同感受。這次，我們更細(xì)致的了解到了陳嘉庚先生的生平事跡。望著老照片里的陳先生，一身西裝，一副眼鏡，一根不離身的拐杖，凝望著眼前一片開闊的荒地，未來這里將建起中國(guó)最美大學(xué)——廈門大學(xué)。廈門大學(xué)選址在鄭成功的演武池一帶，我仿佛聽到先生正對(duì)身邊的人說：“廈大選址這里，‘頗表示我漢族獨(dú)立精神，故保存之，以示后世紀(jì)念�！彼簧鷪�(jiān)持辦學(xué)，從二十出頭興辦的“惕齋學(xué)塾”，到后來堅(jiān)持“變賣大廈，維持廈大”，他始終懷抱教育救國(guó)、教育立國(guó)的理想，始終堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)。
初到華僑博物館，初次的自主探索，我們的研學(xué)之路充滿未知。我們驚奇于液晶顯示屏上顯示的龐大數(shù)據(jù)，駐足于三十六行模型身前，細(xì)細(xì)打量著老照片上一張張陌生的.面孔，了解海外華僑艱辛創(chuàng)業(yè)史，以及他們對(duì)國(guó)家做出的巨大貢獻(xiàn)。
此次研學(xué)，我們感受到了海外華僑滿腔的愛國(guó)熱忱，特別是陳嘉庚先生一生以國(guó)家為重，以民族為重，對(duì)于“嘉庚精神”就有更深的體會(huì)。研學(xué)結(jié)束了，當(dāng)我們回顧主題時(shí)，我們不禁思考“新時(shí)代弘揚(yáng)嘉庚精神，我可以做些什么？”我想，學(xué)習(xí)以陳嘉庚為代表的華僑精神，就是要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神，作為學(xué)生的我們就是要盡好學(xué)生的本份，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)；發(fā)揚(yáng)他們根植于內(nèi)心深處的愛國(guó)主義情感，就從愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，作為十一中的學(xué)生，努力為學(xué)校增光添彩，作為小公民，積極參與文明城區(qū)建設(shè)，自覺做好垃圾分類。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，在新時(shí)代繼續(xù)弘揚(yáng)“嘉庚精神”！
研學(xué)的收獲與感悟10
一直以為，研學(xué)就是小學(xué)時(shí)的秋游。今天才發(fā)現(xiàn)，原來兩者不同。
秋游是以游玩為主，而研學(xué)是以學(xué)習(xí)為主，在行走中研究，在行走中學(xué)習(xí)。
本周五，我們初一年段開展了研學(xué)活動(dòng)。我們11班走的是三號(hào)研學(xué)線路，主題是《民族力量與工匠精神》。這條線路有兩個(gè)目的地：同安科技館和古龍醬文化園。
上午，我們來到同安科技館。我們先認(rèn)識(shí)了蘇頌，他是宋朝的天文學(xué)家，天文機(jī)械制造家，也是藥物學(xué)家。從他的出生到他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響，從他的科學(xué)貢獻(xiàn)到他為官清廉，我們了解到許多關(guān)于他的豐富而寶貴的資料。后來我們還參觀了由蘇頌主持研制的.“水運(yùn)儀象臺(tái)”1：1的模型，它是集天文觀測(cè)，天文演示和報(bào)時(shí)系統(tǒng)為一體的大型自動(dòng)化天文儀器，被譽(yù)為“世界時(shí)鐘鼻祖”。我們?yōu)椤八\(yùn)儀象臺(tái)”的精巧設(shè)計(jì)感到驚嘆，為蘇頌的工匠精神感到震撼，為我們的民族力量感到自豪。隨后我們又繼續(xù)參觀了展館，并切身體驗(yàn)了現(xiàn)代科技的神奇力量。
下午，我們又去了古龍醬文化園。我們了解到制作醬油的整個(gè)生產(chǎn)流程，為古龍人堅(jiān)持不懈和勇于創(chuàng)新的精神感動(dòng)。古龍始終堅(jiān)持以傳統(tǒng)古法制醬工藝生產(chǎn)醬料，并用于罐頭生產(chǎn)，而且這種工藝已經(jīng)被列入廈門市“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項(xiàng)目。這個(gè)百年企業(yè)從誕生到發(fā)展的歷史，是實(shí)業(yè)興邦企業(yè)精神的典范。
這次研學(xué)活動(dòng)，我們的收獲很多。我們不僅吸取了知識(shí)，增長(zhǎng)了見聞，還深切感受到了我們的民族力量。我們要把優(yōu)秀的工匠精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的“中國(guó)制造”成為經(jīng)典和不朽。
研學(xué)的收獲與感悟11
9月26日，我們?cè)趫F(tuán)委老師的帶領(lǐng)下來到了這個(gè)美麗鄉(xiāng)村——青田。杏壇鎮(zhèn)青田村，全國(guó)鄉(xiāng)村振興示范基地。視野盡處皆是順德水鄉(xiāng)元素，這就是我對(duì)青田的第一印象。在這一片綠意中，我們跟隨指導(dǎo)老師的步伐，領(lǐng)略了百年古樹、更樓晚望、青龍橋墩、書塾遺風(fēng)、青螺翠竹、荷塘香韻、玉帶環(huán)村、千石長(zhǎng)街“青田八景”。一草一木，一水一池，無(wú)不浸染著順德傳統(tǒng)韻味。
在小組研究性學(xué)習(xí)中，我們盡顯團(tuán)隊(duì)合作精神；在姜撞奶制作過程中，流淌的不僅僅是絲質(zhì)順滑的水牛奶，還有我們對(duì)順德傳統(tǒng)文化的向往。還有挖河泥的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下一馬當(dāng)先，趟入冰冷的`河水中，體現(xiàn)的是勇氣與擔(dān)當(dāng)�？偨Y(jié)會(huì)上，同學(xué)們談吐大方，充滿自信。
每當(dāng)回想起這短短一天的研學(xué)之旅，腦海中閃現(xiàn)的是那個(gè)美麗鄉(xiāng)村，那個(gè)在各方共同努力下，成為全國(guó)示范基地的鄉(xiāng)村。它是美的，美在一草一木；它是美的，美在風(fēng)土人情，村民們的熱情接待至今還存于腦海。通過與“青田范式”發(fā)起人渠巖老師的交談，我領(lǐng)悟到了一些東西。鄉(xiāng)村是人民的，是我們這一代的東西，更需要我們?nèi)ジ冻�，去建設(shè)。青田是個(gè)例，也是示范。中國(guó)還有許許多多的像這樣的鄉(xiāng)村，需要當(dāng)代青年的發(fā)掘，創(chuàng)新。愿我們能勇?lián)?zé)任，共創(chuàng)更多的最美鄉(xiāng)村，走好我們這一代的長(zhǎng)征路。
研學(xué)的收獲與感悟12
今天我和同學(xué)們參加了冰海科普探究之旅，在本次研學(xué)學(xué)習(xí)參觀了海洋世界、機(jī)器人公園貝殼館、海豚館、白鯨館、雪景公園、五國(guó)皇家大馬戲。
走進(jìn)海洋世界，觀賞了神秘莫測(cè)的熱帶雨林和珊瑚王國(guó)、美麗的夢(mèng)幻水母、嘆為觀止的美人魚表演、海底隧道的海洋風(fēng)光、飼養(yǎng)員喂食，身處真正的海洋世界近距離接觸海洋里的動(dòng)物。在海洋館看了那么多東西使我對(duì)大海洋有了更深的了解。
在我今天參觀的這些場(chǎng)館中我最喜歡的要數(shù)機(jī)器人主題館，來到機(jī)器人主題館內(nèi)，科技元素隨處可見。一進(jìn)大門就是一個(gè)大約有三米高造型威猛戰(zhàn)無(wú)不勝的機(jī)器人——大黃蜂，上到第二級(jí)臺(tái)階就看到了可愛的小黃人，進(jìn)到機(jī)器人主館內(nèi)只看見一排排機(jī)器人站在舞臺(tái)上，等所有參觀的同學(xué)坐好后，屏幕上就開始播放高科技機(jī)器人的視頻，有一只造型獨(dú)特的機(jī)器狗被他身邊的人踹了一腳，但是機(jī)器狗運(yùn)用了它的'平衡功能，一個(gè)踉蹌后又穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)行走，我情不自禁地贊嘆到高科技真是厲害！
視頻播完后只見工作人員輕輕按了按舞臺(tái)上的機(jī)器人電源開關(guān)，一個(gè)機(jī)器人就仿佛從夢(mèng)中蘇醒，機(jī)器人身著黑白色的鎧甲，眼睛閃爍著藍(lán)色的光芒，這時(shí)動(dòng)感的音樂響了起來，12個(gè)機(jī)器人就整齊劃一地開始跳舞，跳的有模有樣，關(guān)節(jié)還非常靈活，它們還會(huì)根據(jù)不同的音樂來變化舞種。
我是個(gè)非常愛高科技的小男孩，參觀了那些高科技成果，滿足了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的向往和好奇心！
白鯨館我們來了，漫步在白鯨館，“嗯······嗯嗯”咦，我仿佛聽到了小孩子的哭聲，原來是白鯨寶寶肚子餓了發(fā)出來的要食聲音，只見馴養(yǎng)師從一只藍(lán)色的小箱子里拿出一條小魚，喂到白鯨的嘴里，吃到美味的小魚后白鯨寶寶開心地在水里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在導(dǎo)游阿姨介紹白鯨被稱為“海洋中的金絲雀”因?yàn)樗苣７潞芏鄤?dòng)物的叫聲如：小孩子的哭聲、鳥叫聲等，我總算是見識(shí)到了！最精彩的時(shí)刻到了，兩位馴養(yǎng)師和兩只白鯨寶寶給我們表演了它們的壓軸大戲——海底之心，兩只白鯨圍在了馴獸師的旁邊，比出了一個(gè)愛心的形狀。
看完白鯨表演后我們還去了體驗(yàn)了濃濃北國(guó)風(fēng)光雪景公園、觀看了五國(guó)皇家大馬戲的表演，今天跟隨老師來學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，我覺得很充實(shí)，同時(shí)我還交到了很多新朋友，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)！
研學(xué)的收獲與感悟13
參觀完畢，返校途中，又下起了雨，雨越下越大……我的內(nèi)心本是奔潰的，但想到紅軍精神，想到無(wú)數(shù)革命志士，我在心中默念：披上雨衣，前進(jìn)！12公里的路，走回去！我一定可以的！一路上我和我的同伴步伐一致，相互扶持，她用力緊緊握住傘，我緊緊挽住她的胳膊。傘外是狂風(fēng)暴雨，傘下是片刻安寧，是我們真摯的友誼。一直走，一直走，休息一會(huì)兒繼續(xù)走……
終于，我們抵達(dá)了學(xué)校，沒有哭，只有止不住的笑。
我們不是溫室中的花朵，我們需要磨礪；我們不是被百般呵護(hù)的小樹苗，我們需要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜，站在自己的.世界。我們要做那草，不畏風(fēng)雨、生機(jī)勃勃的草，頂起石頭，破土萌生的草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草。
這是我人生的第一次“成功之旅”。
研學(xué)的收獲與感悟14
研學(xué)活動(dòng)是指通過實(shí)地考察、實(shí)踐操作、實(shí)踐探究等方式，將課堂知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。而在參與研學(xué)活動(dòng)的過程中，我獲得了許多寶貴的收獲和感悟。
首先，研學(xué)活動(dòng)讓我從書本知識(shí)走向?qū)嵺`探究。在課堂上，老師教給我們?cè)S多知識(shí)，但是很多概念和理論在書本上學(xué)習(xí)的時(shí)候很抽象，很難深入理解和應(yīng)用。而通過參與研學(xué)活動(dòng)，我親身體驗(yàn)到了一些實(shí)踐操作和實(shí)地考察，讓我對(duì)知識(shí)的理解更加深入和全面。比如，我們參觀了一個(gè)工廠，親眼目睹了生產(chǎn)過程，不僅理解了書本上的知識(shí)，還體會(huì)到了實(shí)際操作的'流程和環(huán)節(jié)，使我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，研學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我大部分時(shí)間都是坐在教室里聽老師講課，很少有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作和實(shí)踐。而參與研學(xué)活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手實(shí)踐，比如學(xué)習(xí)制作陶藝、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何操作工具、如何合理安排時(shí)間、如何解決實(shí)際問題等。這些實(shí)踐能力對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來的生活都非常有幫助。
最后，研學(xué)活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)和人文問題。在參與研學(xué)活動(dòng)的過程中，我不僅在學(xué)校的周圍考察，還有機(jī)會(huì)去到更遠(yuǎn)的地方，接觸不同的文化和人群。通過與不同背景的人交流，我深刻感受到了社會(huì)的多元性和人文的魅力。通過觀察和思考，我逐漸意識(shí)到社會(huì)存在的問題和改進(jìn)的空間。這讓我更加關(guān)注社會(huì)和人文問題，也激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的熱情和動(dòng)力。
總的來說，研學(xué)活動(dòng)是一種寓教于樂的學(xué)習(xí)方式，它讓我從書本知識(shí)中抽身而出，親身體驗(yàn)實(shí)踐和實(shí)地考察。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的收獲和感悟，提高了我的實(shí)踐能力、培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓我對(duì)社會(huì)和人文問題有了更深入的思考和關(guān)注。
研學(xué)的收獲與感悟15
在參與研學(xué)過程中，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有了一些深刻的感悟。首先，我意識(shí)到自己只是大自然中微不足道的一部分。在研學(xué)活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了大自然的偉力和廣闊，那些高山、大海、河流等景觀都讓我覺得自己是多么渺小。與此同時(shí)，我也看到了大自然的美麗和神奇之處，它們給人類生活帶來了無(wú)盡的樂趣和啟示。這使我更加珍惜和保護(hù)環(huán)境，以免其被破壞。
其次，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。研學(xué)活動(dòng)中，我們分工合作，互相幫助，共同克服困難和挑戰(zhàn)。這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成就。無(wú)論是攀登高山，還是解決問題，團(tuán)隊(duì)合作都是不可或缺的。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，積極與他人溝通和協(xié)作，以達(dá)到更好的.效果。
此外，我還意識(shí)到學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過程。在研學(xué)活動(dòng)中，我們通過參觀考察、實(shí)地實(shí)踐等方式，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。我發(fā)現(xiàn)，知識(shí)不是靠單純的聽講和閱讀就能夠掌握的，只有親身實(shí)踐，才能真正理解和掌握知識(shí)。這讓我明白到，學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)探索和實(shí)踐的過程，只有通過實(shí)踐，才能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。
最后，通過研學(xué)活動(dòng)，我也感受到了自身的成長(zhǎng)和變化。在研學(xué)過程中，我克服了許多困難和挑戰(zhàn)，鍛煉了自己的意志力和毅力。我變得更加自信和勇敢，不再畏懼困難和失敗。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力是無(wú)限的，只要努力去追求，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。這讓我對(duì)未來充滿了信心和希望，我相信只要不斷努力，就能夠取得更大的成就。
綜上所述，參與研學(xué)活動(dòng)讓我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也讓我有了一些深刻的感悟。我意識(shí)到自己是大自然中微不足道的一部分，更加珍惜和保護(hù)環(huán)境。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在未來的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)注重團(tuán)隊(duì)合作。我明白到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過程，只有通過實(shí)踐，才能真正掌握知識(shí)。同時(shí)，我也感受到了自身的成長(zhǎng)和變化，對(duì)未來充滿了信心和希望。這些收獲和感悟?qū)?duì)我未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。
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