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生活的感悟議論文
在社會的各個領(lǐng)域，大家對論文都再熟悉不過了吧，借助論文可以達到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。那么你有了解過論文嗎？下面是小編精心整理的生活的感悟議論文，歡迎閱讀與收藏。
生活的感悟議論文1
生活給了我一個清醒的大腦，一雙智慧的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的點點滴滴，用透明的文字，去宣泄內(nèi)心真實的情感。生活的美幻，萬物的情仇，時時牽掛與我，叩擊著我的心扉。
生活如同一本書，散發(fā)著縷縷墨香，無數(shù)文人墨客為它所吸引，品位著它，找尋住它，吮吸著其中的靈氣。這本書，我常常品味，常常感悟，可是，一團接一團的霧氣籠罩著我，疑惑了，懵懂了，終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長嘆出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲氣，吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然，品味了陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的怡情。不禁暗自叫好，大快人心。
書中的內(nèi)容五彩斑斕，浩瀚無邊，總令人可望不可即。人生的悲歡，事態(tài)的炎涼，生死的離別，時常使我有一種空虛之感，倍感無奈。精彩的細(xì)節(jié)，跌宕的情景，完美的結(jié)局，深入人心。從而，你烘出了水滸的忠義，凝為了三國的韜略，哭成了紅樓的辛酸，造就了西游的`神奇。在你的妙筆下，白娘子的恩終有報，許仙的情終有果。你太多的感嘆，讓我沉思——生活是幻美的。
生活仿佛一首詩，寄托了無限的感慨。你，記錄了詩人的淚，繪出了詩人的情，歌唱了詩人畢生的心血�！跋﹃栁飨�，斷腸人在天涯”離鄉(xiāng)的游子啊，生活究竟給了你們什么？是悲歡？是離愁？還是肝腸寸斷的鄉(xiāng)思？也許，你們不曾埋怨過生活，它賦予了你們艱難的使命和理想，因為你們有激情，永不放棄，所以再苦再累，你們心中依然有天地。它給予了你許多，也給了我許多。
生活又似乎是一個人，永遠(yuǎn)讀不完，感悟不完。在它身上，可能有卑劣，可能有高尚。它好像一個嬰兒，變幻莫測，喜怒無長。于是，人們卻要受它擺布，吃盡苦頭。
生活又猶如煉獄，也許，有人會功名成就，也許，有人會怨天尤人，但不正如泰戈爾所說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！辈皇菃幔�
生活又譬如……
生活的感悟議論文2
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過“人生是一場無情的戰(zhàn)爭，凡是要做稱得上人的人，就得時時刻刻向別人挑戰(zhàn)，議論文對生活的感悟�！比松拇_如此嗎?其實也并不是這樣的，它只是需要你去感悟。
人生，是一本日記，簡短的幾個字便將你的生活概括;人生，是一個聳立著的金字塔，時而閃閃發(fā)光，時而困難重重;人生是一部百科全書，讓你在實踐中獲得人生中的精華。
有時，人生是一根細(xì)小的粉筆，粉筆用完后，則可以讓你看清自己;有時，人生是一臺錄像機，在那里繼續(xù)著每一天的生活;有時，人生是一個舞臺，寬大而絢麗;而有時，人生則像是一團亂麻，讓人“剪不斷，理還亂”。
我覺得人生是一道簡而易懂的選擇題，只有ABCD四個選項讓我們來選擇，而選擇過后，卻讓我們回味無窮。
人，其實真不應(yīng)該做人生的奴隸，不應(yīng)該做自己思想中的奴隸，一定要在沉默中爆發(fā)。人，真的需要一種反抗的精神。
真的，人生是一艘剛才起帆的船，不具任何波浪，我們每個人都是這艘船上的舵手。每個人都可以做“人生”這場戲中的主角，演繹出自己精彩的人生。
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羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“人生是一場無情的戰(zhàn)爭，凡是要做稱得上人的人，就得時時刻刻向別人挑戰(zhàn)�！比松拇_如此嗎?其實也并不是這樣的，它只是需要你去感悟。
人生，是一本日記，簡短的幾個字便將你的生活概括;人生，是一個聳立著的金字塔，時而閃閃發(fā)光，時而困難重重;人生是一部百科全書，讓你在實踐中獲得人生中的精華。
有時，人生是一根細(xì)小的粉筆，粉筆用完后，則可以讓你看清自己;有時，人生是一臺錄像機，在那里繼續(xù)著每一天的生活;有時，人生是一個舞臺，寬大而絢麗;而有時，人生則像是一團亂麻，讓人“剪不斷，理還亂”。
我覺得人生是一道簡而易懂的選擇題，只有ABCD四個選項讓我們來選擇，而選擇過后，卻讓我們回味無窮。
人，其實真不應(yīng)該做人生的奴隸，不應(yīng)該做自己思想中的奴隸，一定要在沉默中爆發(fā)。人，真的需要一種反抗的精神。
真的，人生是一艘剛才起帆的船，不具任何波浪，我們每個人都是這艘船上的舵手。每個人都可以做“人生”這場戲中的主角，演繹出自己精彩的人生!
生活是一個無法破譯的'謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。
我不曾經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責(zé)，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。
生活的片斷猶如點點風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺校煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。
當(dāng)夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子(與我同齡)一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”，范文《議論文對生活的感悟》。我頗有所悟，“無論我們怎么飛，都飛不出生活的大籠子”。
慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嘗過生活的苦與樂之后，我發(fā)覺生活的確很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過的。生活本應(yīng)該是美好的，要學(xué)會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。
我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉。可我面對烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫在烏云上的體現(xiàn);還可以奔進大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動聽的。
生活本來就有兩面：有愁云必定就有晴空;煩惱的背后也許就是美麗。
有人認(rèn)為生活并不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現(xiàn)出的笑容，煩惱時體現(xiàn)出的輕松，那都是人們慰籍他人或自己的假象。
也許人認(rèn)為生活來不得半點虛假，制造假象的人，都是在逃避現(xiàn)實。
兩種說法好像都對，又好像都不對。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī);老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義;有人因無動于衷，而讓生活變得麻木;有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何……一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進行下去吧!
熱愛生命必然熱愛生活，熱愛生活才是熱愛生命。
生活的感悟議論文3
人之所以痛苦，便是求之不得，舍之不得，老天在送給你一個大禮物的時候必定會用困難重重的包裝包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實，只有經(jīng)過努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物，人生沒有不勞而獲，只有經(jīng)過努力，才能得到。
人要在任何時候都不要放棄自己的底線，因為只有心靈站直了，生命才不會傾斜，智者把放下當(dāng)作前進，愚者把放下當(dāng)作絕望，放下的高度，就是快樂的程度。一個人快樂的前提不是他有能力改變世界，而是有恒心改變自己。每個人來到這個世界都注定有屬于自己的使命，不要因為任何挫折就放棄前進，這樣的人注定不會成功，成功者不會放棄，不會低估自己的能力，不會因為挫折放棄未來，放棄前進。
史蒂夫喬布斯說過：“不要讓他人的觀點掩蓋你內(nèi)心的聲音，最重要的是要有勇氣追隨自己的內(nèi)心和直覺�！币虼瞬灰^于在乎他人的看法而導(dǎo)致對自己產(chǎn)生懷疑、不自信，以至于對未來失去信心，我們要學(xué)會面對一切風(fēng)雨，學(xué)會追隨自己的內(nèi)心，學(xué)會擁有大的勇氣面對風(fēng)雨，而不是躲避風(fēng)雨帶來的傷害，敢于面對才會有成功的希望。
我們沒有權(quán)利決定自己的出生但是我們有權(quán)利決定自己的未來，因此不要因為去和別人比較而對自己失去信心，人要學(xué)會知足，有的人生下來就含著金湯匙，也有的人生下來就面對一望無際的大山，人的出生本身就是不平等，所以沒必要去和他人比較，只要做的自己，超越昨天的自己，就是贏家，出生不會改變，但是未來可以決定，超越昨天的自己，就是人生的大贏家。
因此失敗并不可怕，只要懂得如何面對，如何摔倒了站起來繼續(xù)前進，就是贏家，人不能在原地不動，或者畏懼失敗而往回走，這樣注定與成功不沾邊境，我們要懂得面對困難，面對失敗，我們要有勇氣追隨自己的`內(nèi)心，告訴自己不怕繼續(xù)前進，不怕受到傷害。
生活沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美，生活沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能一路順，生活沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起來才是真正的成功，只有閃光的人生才算是生命的永恒。
人生不可能總是順心如意，但是持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲著后面，刺眼，卻表示對的方向。
生活的感悟議論文4
時光即逝，轉(zhuǎn)眼間我該上初三了�；叵肽切c點滴滴，初二生活的確給我許許多多的歡樂和感悟，現(xiàn)在的的我變得更加成熟了。
還記得那堂語文課，我們學(xué)習(xí)《孔乙己》的時候，我被意外地挑起來回答問題，老師問我：作為新時代的學(xué)生，你想對孔乙己說些什么？我聽到我的名字時，我徹底的懵了，不敢看老師的眼睛，一直低著頭，慌忙地翻課本，即使我知道課本里沒答案。我在慌亂中看到老師失望的眼神，心中不免有些慌恐。腦子一直回想這答案，但又糾結(jié)對不對。當(dāng)老師對我特別失望，要挑別人回答時，我勇敢地抬起頭看著老師（其實心里還是感到害怕），我圍繞孔乙己的性格特征，支支吾吾的回答著：我······我會對他說：你不能再這么迂腐下去了·····說完后，老師便讓我坐了下來。正準(zhǔn)備坐下的我因為礙于回答結(jié)結(jié)巴巴的，害怕失了面子就看看了教室里的同學(xué)，他們沒有用異樣的眼光看著我，我便悻悻地坐下了。之后，我在課堂上踴躍發(fā)言，在課下也經(jīng)常找老師問問題，我覺得我變得更加開朗，外向了。不會再礙于面子而膽怯了，因為我懂得了：敢于嘗試新事物，敢于丟臉，勇于挑戰(zhàn)。年輕時多犯幾次錯誤是有好處�！�
還有那件事，也讓我刻骨銘心。老師星期天布置了一篇寫狀物的日記。我便認(rèn)真地完成這個任務(wù)。到了星期四，日記發(fā)了下來我的.日記得了優(yōu)，我之后看了看我周圍同學(xué)的日記，他們都得良，我不禁沾沾自喜起來。到了作文課，老師說：上個星期寫日記得優(yōu)的同學(xué)，已經(jīng)寫得很不錯了，稍微改一下，把它凈到作文本上。聽完之后心中狂喜，便拿起筆抄了起來。我寫快有有一半了，便看看我的同桌寫的怎么樣了，誰知她一個字都還沒寫，正在日記上認(rèn)真修改呢，我不屑地看了她一眼。心里想著：裝什么裝啊，再怎么改，寫的依舊很爛。每次老師批改完我們作文都要評寫的好的，我還以為我會受表楊呢，可是老師偏偏表揚我的同桌。我看了一遍她的作文，作文里優(yōu)美的句子深深地打動了我。同時，我心中也感到愧疚。那次我真的體會到不進而退的感覺了。
初二的生活使我從懵懂變得成熟，使我從自卑變得自信。初二生活的精彩至今歷歷在目，以后的道路會更加寬廣，非常感謝老師們還有我的朋友們，謝謝你們陪我一起成長。
生活的感悟議論文5
有些事，明明知道無果，卻依然不悔；有些情，明明知道無緣，卻依舊不舍。也許，生命中，有一種情愫，在意的并不是結(jié)果；或許，心靈上，有一種慰藉，渴求的就是過程。我們常�？粗赜诮Y(jié)果，卻忽視了追逐的過程；每每欣賞于結(jié)局，淡忘了事實的經(jīng)過。生活就是一個過程，苦過甜過，愛過恨過，其實，也是結(jié)果。
有些歡樂，別人未必能理解；有些悲傷，別人未必能感受。歡樂也好，悲傷也罷，都是一種自我的感受，樂是自己的，悲也是自己的，外人是無從知曉，很難感受的。痛了，就自己療傷，傷了，就自己復(fù)原，不要期望別人會給你最大的關(guān)懷，誰也有自己的事情。開心了，悄悄微笑，悲傷了，暗暗努力，生活就是這樣。
生命，就是一個苦樂相間的過程，既有傷心，也有歡欣。追逐的.過程中，免不了遭遇傷心，刺激心靈，使我們痛不欲生，感嘆生活這樣無情，這樣悲情。其實，生命的構(gòu)成，除了傷心，還有歡欣。歡欣一直存放在我們心中，只是，我們不常使用，倍感了生活的傷心，回望走過的歷程，沒有一點歡欣，我們怎能走到如今。
悄悄溜走的時光中，我們不再年輕；輕輕逝去的歲月中，我們也不再任性。曾經(jīng)的生活中，有過遺憾，有過缺憾。于是非間，傷過，痛過；在坎坷中，笑過，甜過。人生的種種，于我們，都是真實的，于人生，都是真誠的，無論怎樣，都是真情的，不因時事而泯滅了良知，不因拮據(jù)而失去了善良。生命，也不因衰老而感到無情。
生活中，理解你的，許多時候，都能給你支持；誤解你的，好多時候，也會對你產(chǎn)生質(zhì)疑。生活在這樣一個復(fù)雜的社會，面對著形形色色的各種關(guān)系，有時，你會感到很累，也很無奈。細(xì)想，生活就是這樣，誤解總是難免的，誰都可能，會被誤解。委屈時，告訴自己，理解更好，不理解也不用悲戚，盡心盡情，做好自己，就行。
生活就是一種體諒，一種理解。懂得體諒，懂得理解，懂得寬容，日子就會溫馨，也會安寧。人生的路上，如果缺少體諒，不能理解，沒有謙讓，日子就難安寧。生活的好多煩惱，源于我們不能體諒，過分在意自己的主張，互不理解，互不相讓，傷了彼此的心靈。人生，體諒很難，理解不易。生活，最好懂得體諒。
生命的長河里，總有一些讓我們心動的事情，也總有一些令我們心酸的事情，只是，歲月流逝，這些都是過去，影響不了我們多少。只是偶爾想起時，回憶起那些心酸或心動，悄悄感觸，但的融入了現(xiàn)實的成分，也許，我們會遙望曾經(jīng)呆過的地點，或許，我們會想起那時的一些情景，但僅僅也只是想起。
生活中，常有這樣的情況，一些人，想留，留不住；一些事，想躲，躲不開。人生總是這樣，希望的，常常得不到；失望的，往往卻能碰到。于是，我們失望，難過，痛苦，感慨生活為何這樣不順，命運為何這樣不公。細(xì)細(xì)想來，也別失望，留不住，并不是今后碰不到。有時，失去碰到都是一種機遇，生活需要放下看開。
不論是得意，還是失意，我們都要感謝生活。是生活，讓我們懂得了許多，明白了許多。人生的許多進退，起伏，生活都給了我們一些重要的暗示，只是，得意時，沒去理會，失意時，無心考慮，于歲月中，隨波逐流，失去了好多機會，轉(zhuǎn)身時，年華已逝，青春不再，留下的，只是一些感慨。所以說生活，難，懂生活，更難。
生活的感悟議論文6
生活，給予你的；你付出的，生活它也接受的太多。生活從來不會羞怯于你給的太多，也不會害怕自己得到太多而無法前進。相反它會發(fā)怒于你給的太少，給你的懲罰便是：讓你變得一窮二白和痛苦不堪,這是最輕松的。
人們努力學(xué)習(xí)，為了生活；拼命工作，為了生活；仿佛這一切就為了倆字——生活。也是，人生一世，為了活下來，使用各種手段去拼，去闖去創(chuàng)造，可誰到最后，還不是變成一捧黃土，消散在人海中。但魯迅先生曾經(jīng)說過，“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他已經(jīng)死了”，剛開始的時候，并不是很懂這句話，只是從各種資料上略見一些他人的見解。但那些東西畢竟不是自己的，漸漸的，我開始走向各種各樣的生活中。
學(xué)習(xí)生活：平淡且無聊，但也有些許意義，可能我會用一生來完成這件事，盡管現(xiàn)在的我還不如意。當(dāng)然，我更覺得，分?jǐn)?shù)高，他的學(xué)習(xí)不一定好。那只是成績好而已，學(xué)習(xí)-廣而言之，發(fā)現(xiàn)一個事物與事物存在的價值，化別人之長為自己之有，不僅“學(xué)”而且“習(xí)”。
社會實踐生活：復(fù)雜而有趣，誠然不知，人心多變，這里，我見到過絕望到爆的'分手情侶；也見到為養(yǎng)家糊口而不幸獻出自己生命的人，更見到過那些無家可歸，無依無靠的流浪人士。同樣也見過那些身家過億，到處風(fēng)流之人，世間百態(tài)，人生可畏，能讓你駐足觀望的風(fēng)景點有幾個？能讓你相思成疾的人有多少？能讓你感慨萬千的事又有幾件？
直到現(xiàn)在，我也還沒能悟出一些關(guān)于人生的道理，也許我還太小，些許我還太天真。但我卻也明白：能帶給你快樂的人，不一定是什么好人，也許只是個小丑，同樣，能帶給你憂傷的人，也不一定是什么壞人，也許，他是你最愛的人。
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