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《生命流淚的樣子》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《生命流淚的樣子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《生命流淚的樣子》讀后感1
我從五歲起開始讀書，讀書一定要讀好書，今天，我讀《生命流淚的樣子》的時(shí)候，給我留下的烙印最深。
這本書講述的是一個(gè)幸福的家庭，自稱‘溫馨家庭’。小女孩的名字叫小盛。
有一天，小盛的媽媽突然覺得有一陣巨痛在她的肚子里來回的.蹦跳。經(jīng)過幾天的觀察，她媽媽得了一種疾病。這種疾病是很難治好的，只要人一得，人就得死。
小盛的媽媽知道此消息后，再吃飯的時(shí)候，突然問了這樣的一句話；小盛，媽媽如果不在人世上了，你會(huì)為媽媽的死感到惋惜嗎？媽媽竟然這樣問她。
媽媽，那你這樣說是什么意思呢？難道你是說，你要離開小盛了嗎？小盛的臉上便沒有了笑容，而只有為媽媽感到惋惜的身影。
小盛，你怎么了？爸爸一臉茫然的看者她，為小盛感到焦急萬分，頓時(shí)的爸爸已經(jīng)嚇的目瞪口呆了，一直到了最后小盛的媽媽就依依不舍的離開了人世！
《生命流淚的樣子》讀后感2
一個(gè)性格軟弱，心地善良，年幼無知的女孩子遭受了一場飛來橫禍，讓我提前明白了生命和愛的真正含義。 每個(gè)兒女都會(huì)向自己的父母撒嬌，但還是12歲的欣怡卻再也沒有了這樣的機(jī)會(huì)了。當(dāng)她的母親在一個(gè)毫無征兆的情況下悄然離去時(shí)，她仿佛掉入了一個(gè)黑暗的深澗，生活似乎在一夜之間對(duì)她而言變得艱難無比。但是，親戚和同伴的一聲聲“欣怡加油，欣怡努力站起來!”讓她有了面對(duì)生活的勇氣!讀著讀著，我再也按捺不住自己心中的情緒，淚水默默地流了下來。此刻，我把自己的生活和欣怡的生活連在了一起，我的年齡和欣怡一樣，但不同的.是，我的媽媽依然陪在我身邊，而欣怡的媽媽卻離去了。
我的生活無時(shí)無刻都有媽媽，媽媽的懷抱也無時(shí)無刻在我身邊：我累了可以依偎在媽媽的懷里;我受委屈了，可以在媽媽的懷里哭泣-----媽媽的懷抱是那么的溫暖，而欣怡卻只能在黑夜里獨(dú)自哭泣。讀完這本書，我真正體會(huì)到了母愛的深沉與偉大，正享母愛的我要珍惜與媽媽在一起的每一分，每一秒。 謝謝《生命流淚的樣子》這本書，讓我懂得了很多很多。
《生命流淚的樣子》讀后感3
中午補(bǔ)完課，我便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
讀著讀著，我不禁淚眼模糊。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病，欣怡全家的生活都有了悲劇性的轉(zhuǎn)變。尤其是當(dāng)我看到媽媽離開的前夜的那一段的時(shí)候，我心里很不好受。我和心怡一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣的凄涼，那樣的悲哀。就在這種情況下，欣怡的幾個(gè)同學(xué)還總是挖苦欣怡。欣怡好可憐啊！殊不知他的內(nèi)心有多么孤獨(dú)、無助。但是，他卻體會(huì)到了生命的可貴，以及愛的深刻含義。雖然欣怡的媽媽終離開了她，但是我相信，欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛會(huì)陪伴她終身。
生命不可能是永恒的，但愛可以。
欣怡的媽媽真的令人敬佩。就是被人誤解，也堅(jiān)持忍痛要讓欣怡成熟起來。她在生命的后時(shí)刻所進(jìn)行的后的燃燒，只為兩個(gè)字：母愛。
欣怡，我相信你。你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來的'。只有慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，黯淡的日子才會(huì)離你遠(yuǎn)去。欣怡，你要加油��！
這是一個(gè)悲傷的故事，卻能給人力量，也讓我感到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛！
合上書，我不知該說些什么。但是，我心靈深處的琴炫被輕輕撥動(dòng)著。
或許，這就是真的感動(dòng)吧！
《生命流淚的樣子》讀后感4
讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論是躺在床上隨意瀏覽，還是在圖書館伏案書海暢流，還是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶余飯后靜坐捧讀，托腮沉思，會(huì)使你進(jìn)入一種興趣盎然，不可言狀的絕妙境界。書是人類進(jìn)步的階梯，沒有了書，不僅我們的思想不會(huì)進(jìn)步，我們的生活更會(huì)變得肅然無味。
暑假里我閱讀了一本非常感動(dòng)的書，并且一看見那本書就想哭，這本書的名字叫《生命流淚的樣子》，里面主要寫了性格軟弱，心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥。這場飛來橫禍，使得欣怡的生活乃至性格都發(fā)生了許多的變化�？珊笮棱膵寢屵�是去世了。我很同情這個(gè)可憐的女孩。因?yàn)閶寢尵拖袷俏覀兊?大樹，幫我們遮風(fēng)避雨，給我們無微不至的關(guān)懷。但我想告訴欣怡，天下無不散宴席，即便媽媽走了，離開了，我們也要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)以后的人生。
閑暇之余，有人樂于下棋，打牌；有人喜歡打球游山玩水；有人沉迷舞蹈音樂，唯獨(dú)我喜愛讀書。幼時(shí)即受恩師教導(dǎo)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中餐”在書的海洋里呼吸與熏陶，以至于多年來一直對(duì)書情有獨(dú)鐘。書桌上有之，床頭邊有之，它簡直就成了我形影不離的好伙伴。
《生命流淚的樣子》讀后感5
今天，我讀了著名作家伍美珍寫的一本名叫《生命流淚的樣子》的書。它使我淚流滿面、愛不釋手。于是，我津津有味地讀了起來。
書的內(nèi)容是這樣的：媽媽和爸爸還有盛欣怡去小姨家“謝恩”，可是情況往往不盡人意；回家后，又一個(gè)噩耗傳來：媽媽得了不治之癥！這個(gè)消息猶如橫飛之禍一般撞向欣怡。雖然最后經(jīng)過大家的努力也沒有拖住死神的腳步走向媽媽，但是它卻過早的讓盛欣怡感受到了生命的體驗(yàn)。
讀了這篇文章后，我第一個(gè)想起的人就是媽媽，想起了在“六.一”兒童節(jié)，在炎炎夏日爆曬的陽光下，媽媽帶我去游樂園玩；在深夜，媽媽不顧工作的.疲勞，輕輕地為我掖好被角……
我真不想失去媽媽，請大家和我一樣，珍惜有媽媽在，有母愛在的每一天！
《生命流淚的樣子》讀后感6
這本書陽光姐姐系列圖書其中的一本。
故事講述了一個(gè)六年級(jí)小女孩盛欣怡，她性格軟弱、心地善良，有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是飛來的橫禍?zhǔn)顾龐寢尩昧瞬恢沃Y……
看完這個(gè)故事我深受感悟，上天讓主人公提前擁有了一些東西，也讓他失去了一些最寶貴的東西。他學(xué)會(huì)了自理能力，她能做飯、照顧媽媽，她體諒母親，但她失去了母親，她永遠(yuǎn)都見不到媽媽。我覺得我很幸運(yùn)，我的家庭幸福美滿，和睦快樂。但我覺得自己還不如他，我已經(jīng)11歲了，和主人公的.年齡差不多，但我做不了的事情，他能做。我不會(huì)做飯，我不會(huì)照顧媽媽，我甚至不了解媽媽的心，所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我總覺得爸爸媽媽對(duì)我不夠好，但看完了這個(gè)故事我才明白，父母的愛在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。讀完了這個(gè)故事，我深刻的明白了，母親對(duì)我們的愛是無私的。母親常常嘮叨這，嘮叨那，那就是在愛我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害，就連生命垂危時(shí)也會(huì)想著我們。
母親只有一個(gè)，我們一定要報(bào)答母親對(duì)我們的愛。
《生命流淚的樣子》讀后感7
中午，我吃完飯后便迫不及待地看起《生命流淚的樣貌》。
文章中的主人公：欣怡，她的媽媽的了癌癥，她家人的生活都發(fā)生了杯具性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時(shí)候，我和他一樣看到了生命流淚的樣貌，她的內(nèi)心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨(dú)�？墒撬齾s體會(huì)到了生命的可貴，以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她，可是我相信，他的她的媽媽對(duì)她的愛會(huì)陪伴她終身。
生命不可能是永恒的，可是愛能夠永恒。
這是一個(gè)悲傷的故事，可是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛！合上書，我不明白該說些什么，可是，我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇?dòng)。在生活中，我總是想媽媽太嘮叨，在我看了這篇文章后，才感受到媽媽對(duì)我的`愛。
母愛是無邊的！母愛是偉大的！我要讓母愛好好的保存下來。
《生命流淚的樣子》讀后感8
暑假我讀了一本書，它的名字叫《生命流淚的樣子》，讀完后我深有感觸。
這本書主要講：性格軟弱心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……。在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的'煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困擾。媽媽終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
我讀完了這個(gè)故事，我流下了眼淚，可是我讀到的不僅是慘酷，而且還有溫馨和感動(dòng)，關(guān)于生命，親情還有母愛。
我想對(duì)盛欣怡說，你是一個(gè)可憐的女生，但是上帝為你關(guān)上一道門，又會(huì)為你打開一窗戶，所以你要笑著面對(duì)生活，平靜而快樂的面對(duì)每一天。知足者才能常樂，你還有爸爸，所以你不要太過傷心，我在這祝福你！
看過這本書，我明白了一個(gè)道理，知足者面對(duì)，我們一定要微笑著面對(duì)美好的明天！
《生命流淚的樣子》讀后感9
我讀完《生命流淚的樣子》這本書我不禁有些憐憫書中的那個(gè)小姑娘，也讓我重溫了母愛的含義。
讀著讀著，我陷入了沉思……僅有十二歲的欣怡過早地體驗(yàn)了生命與愛的深刻含義。我的憐憫之心油然而生，世界上有千萬種距離，我們渴望拉長的只有生與死的距離。欣怡的母親是無私的。盡管自己身患癌癥，盡管自己所剩時(shí)長不多，仍然用自己后的生命去培育欣怡，讓她學(xué)會(huì)自理生活。想到這里，兩行清淚劃過我的臉頰，憐憫之心再次撥動(dòng)我的心弦。母親的愛猶如茉莉般純潔典雅，母親的.愛猶如水一般細(xì)膩溫柔。欣怡的命運(yùn)是如此的悲慘，令人憐惜。我是幸福的，有父母長伴左右，享受著他們無微不至的關(guān)愛。
記得前不久剛發(fā)生的事：上周我發(fā)高燒到41度多，媽媽自己本身也感冒咳嗽，媽媽吃了藥后雖然緩解了一點(diǎn)兒，但那個(gè)藥有安眠的作用，而這時(shí)我又發(fā)燒，爸爸也不在家，所以媽媽只好獨(dú)自一人在夜深人靜的晚上照顧我，不停地給我敷熱毛巾。媽媽當(dāng)時(shí)恨不得給自己的眼眶里撐上兩根火柴棒，生怕自己一不小心就睡著了，而因此疏忽了對(duì)我無微不至的照顧。就在那一刻，我明白了母愛的偉大和無私。
母愛是孩子一生中不可缺少的部分，擁有母愛，孩子的人生就完美了。
《生命流淚的樣子》讀后感10
這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。
故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的災(zāi)難，使得她的性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的'意義。
讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個(gè)偉大的母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛消滅。媽媽的生命，在終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡有最深最深的愛！
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新的葉子長了出來，到了秋天，它們就會(huì)飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地。讓我們用愛去譜寫生命之歌吧！
《生命流淚的樣子》讀后感11
寒假期間，媽媽給我買了一本書，是陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》。里面有兩個(gè)故事，第一個(gè)是《生命流淚的樣子》，第二個(gè)是《愿望飯團(tuán)的煩惱》。而我對(duì)第一個(gè)故事很有感觸。
它講了一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她，十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完了這本書，我體會(huì)到了生命的脆弱和殘酷以及愛的含義。從小爸爸媽媽就在一直在我身邊，每次生病了都是媽媽在照顧我，每次考試失敗媽媽總是在一旁鼓勵(lì)我，每次成功也是與爸爸媽媽一起分享。家人成了我生命中不可缺少的'一部分，從現(xiàn)在起我要珍惜每一秒與家人在一起的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好孝順我的爸爸媽媽！
同時(shí)我也還體會(huì)到在噩運(yùn)面前，我們要抱著一顆勇敢的心去接受它，去面對(duì)它�！吧梢院艽嗳�，也可以很堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們一起重視這僅有的一次生命吧，千萬不要虛度光陰！
《生命流淚的樣子》讀后感12
雖然我不怎么喜歡讀書，但我對(duì)那些印刷著神奇的故事的書卻愛不釋手。
那次，我無意間看到了一本書——《生命流淚的樣子》，故事主要說主人公盛欣怡與她媽媽的故事。盛欣怡的媽媽得了絕癥，但媽媽不想因?yàn)樽约憾⒄`了女兒的`學(xué)業(yè)，所以沒用說。直到有一天，媽媽永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界，盛欣怡從燭光里看到了生命流淚的樣子。
也許有人說盛欣怡的媽媽很無知，不把自己的病告訴女兒，讓女兒在事后傷心、自責(zé)。但你們有沒有從媽媽這個(gè)角度去考慮呢？媽媽正是因?yàn)閻圩约旱呐畠�，所以才隱瞞了自己的病情不說。這中間包含了滿滿地母愛。也許還有人會(huì)說盛欣怡不關(guān)心媽媽，對(duì)于媽媽的異常情況不去追根究底。不，你們錯(cuò)了，正因?yàn)槭⑿棱嘈抛约旱膵寢�，所以她才不�?huì)胡思亂想，只有搞好自己的學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓媽媽擔(dān)心。
讀了《生命流淚的樣子》后我鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)刻苦向上，為父母爭光，不做衣來伸手，飯來張口的小公主，要珍惜和父母在一起的點(diǎn)滴時(shí)光。時(shí)光荏苒，白駒過隙，我看到了時(shí)光匆匆走過的痕跡，我看到了我生命在發(fā)光。同學(xué)們讓我們一起努力加油，珍惜和家人在一起的好時(shí)光。
《生命流淚的樣子》讀后感13
這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，讓我很感動(dòng)。一開始，我認(rèn)識(shí)到的是六年級(jí)學(xué)生盛欣怡，她的性格軟弱、心底善良，還有著一個(gè)幸�？鞓返�'家庭;不過在中間，媽媽突然得了不治之癥，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但是她還是感到孤獨(dú)。媽媽在生病期間老是叫她做家務(wù)活，讓她學(xué)習(xí)有壓力，不過她認(rèn)為媽媽只是生病才會(huì)這樣。她非常努力媽媽交代她的事，但是最終媽媽還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，才知道了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，掉下了眼淚。讀完這本書，我覺得老天為何對(duì)她那么不公平，我眼淚嘩嘩。我想：這真是一個(gè)好母親，媽媽對(duì)她那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄，是因?yàn)閶寢寣?duì)欣怡最深最深的愛呀!
到了最后我總結(jié)了一下：生命總是有限的，而愛卻是無限的。
《生命流淚的樣子》讀后感14
自從讀了陽光姐姐的寫的《生命流淚的樣子》后，我深深地感觸到生命流淚的樣子。書中的便利貼女生盛欣儀生活得簡簡單單，擁有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這一個(gè)突如其來的橫禍，使盛欣儀的性格和生活大變。雖然在這個(gè)過程中，有著老師的不斷鼓勵(lì)，但是這十二歲的欣怡依然覺得孤單。不管怎樣，媽媽最終還是永遠(yuǎn)地離開她。這個(gè)女孩本來擁有一個(gè)美滿的家庭和一個(gè)充滿回憶的童年，可十二歲那年媽媽的'去世，使她的童年成為一片黑暗。
其實(shí)我爸爸在小時(shí)候也體驗(yàn)過這種痛苦，所以我一出生就沒有奶奶。但我們也應(yīng)該要接受這現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樯倳?huì)與死亡聯(lián)系在一起，就如同春天的葉子，來了秋天，就會(huì)飄落和飄零。
讀完這個(gè)故事，我仿佛也看見生命流淚的樣子，我想任何一個(gè)人都少不了親情，所以我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人！
《生命流淚的樣子》讀后感15
暑假我讀了一本書，它的名字叫<生命流淚的樣子>，讀完后我深有感觸。
這本書主要講：性格軟弱心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這 個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困擾。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
我讀完了這個(gè)故事，我流下了眼淚，可是我讀到的.不僅是慘酷，而且還有溫馨和感動(dòng)，關(guān)于生命，親情還有母愛。
我想對(duì)盛欣怡說，你是一個(gè)可憐的女生，但是上帝為你關(guān)上一道門，又會(huì)為你打開一窗戶，所以你要笑著面對(duì)生活，平靜而快樂的面對(duì)每一天。知足者才能常樂，你還有爸爸，所以你不要太過傷心，我在這祝福你!
看過這本書，我明白了一個(gè)道理，知足者面對(duì)，我們一定要微笑著面對(duì)美好的明天!
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