- 相關(guān)推薦
《溫暖》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《溫暖》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《溫暖》讀后感1
一個夏日的早晨，我翻開《溫暖的旅程》，開始了今天的閱讀之旅。
草草翻閱，我發(fā)現(xiàn)書中都是小作者們的一篇篇讀后感。小作者們用真摯的感情、細(xì)膩的筆觸，將閱讀中的點滴感悟個滑下來。他們的作文有的充滿想象，有的搞笑幽默，有的寫出深刻的道理……
給我印象最深的是關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感。開始，作者以為這本說寫的是駱駝的樣子，后來，作者知道：“祥子”是故事的主角，而“駱駝”是祥子的外號。祥子是一個淳樸的'人力車夫。年輕的他，因為家庭的變故，從鄉(xiāng)下來到城里。他的理想看似簡單，但對于一無所有的他，是那么遙不可及——買上自己的洋車。終于，通過祥子的努力勞動，他贊足了錢買到了他夢寐以求的車�？墒牵\捉弄了他，他的車被亂兵搶走。當(dāng)他再次贊足了錢后，又被小偵探敲詐一空。他被迫與虎妞結(jié)婚。因為虎妞難產(chǎn)，他又賣掉了第三輛車。最后，他喜愛的姑娘小福子上吊自殺，這件事吹滅了他心中最后一朵希望的火花。從此以后，祥子就變成了一個禿廢的小混混。
我們一定要不懈的努力，不要被挫折打倒！
《溫暖》讀后感2
暑假里，我看了一本書，名叫《豬仔頭溫暖之旅》。
朱子同是個愛玩的時尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺iphone手機，他到農(nóng)村度過了幾天難忘的生活。他原本以為鄉(xiāng)村有多么枯燥，多么乏味。可出乎他意料的.是，原來鄉(xiāng)村也有許多城市里體驗不到的快樂。在農(nóng)村里可以看見城市里見不到的牲畜，還可以每天盡情跟它們玩。在上學(xué)的山路上，可以撿起落葉扮老人，拔根小草吹哨子......
鄉(xiāng)村的孩子比城里的孩子苦多了。鄉(xiāng)村的孩子可能只有一支筆，但可以用幾年，而城里的孩子的文具盒中,有著各式各樣的筆,稍微壞一點就要摔了。鄉(xiāng)村的孩子每天上學(xué)都要跋山涉水，而我們每天坐車上學(xué)。鄉(xiāng)村的孩子1日2餐粗茶淡飯，我們1日三餐山珍海味......
但即便是這樣，鄉(xiāng)村孩子仍然努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。相反我們，卻生在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，真應(yīng)該學(xué)學(xué)鄉(xiāng)村孩子。
這本書很好玩哦!
《溫暖》讀后感3
這個暑假，媽媽給我買了一本伍美珍的書，名字叫《豬仔頭溫暖之旅》。我一拿到書，就迫不及待地看了起來……
書中主要講的是一個名叫朱子同的六年級學(xué)生因為好玩而上傳了一段視頻后被兩個主持人找上了，并讓他參加一個叫“變身大體驗”的活動，也就是把自己和鄉(xiāng)下的一個小孩對調(diào)一下身份而自己卻去了鄉(xiāng)下待了四天。在這四天里，朱子同在鄉(xiāng)下做了很多他在城里沒做過的事，吃了很多沒吃過的苦。最后等他回到城里的時候，雖然很高興，但他還是想著他在鄉(xiāng)下的朋友。是什么讓他有了這么大的改變呢？
等我將全書看完的時候，我陷入了沉思之中：如果是我的話，我在鄉(xiāng)下待的這三天，我會不會住慣鄉(xiāng)下的`生活呢？我會不會做得動鄉(xiāng)下的農(nóng)活呢？像我們這些嬌身慣養(yǎng)的城市孩子，更應(yīng)該去鄉(xiāng)下，去體會一下別的農(nóng)村小孩天天吃的苦和累。天天住在城里，不愁吃不愁喝，還不如鄉(xiāng)下孩子的自理！照這個情況發(fā)展，我們以后還不知道會變成什么樣的人呢！
所以，我希望，我們應(yīng)該向書中的鄉(xiāng)下小孩學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞和自理，就像朱子同那樣。讓我們一起努力，一起向著美好未來發(fā)展吧！
《溫暖》讀后感4
《豬仔頭溫暖之旅》是陽光姐姐新出的一本小說。小說中主要寫了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達(dá)”互換生活生活四天。也就是說讓朱子同到鄉(xiāng)下去，讓阿達(dá)到城里來。就在這四天的生活中，朱子同發(fā)生了很多有趣的事情，比如他被村長和校長叫做“豬仔頭”；與姑姑到市場叫賣......在這四天的生活中，朱子同似乎長大了許多。他，開始發(fā)生了變化......
看完了《豬仔頭溫暖之旅》，我深受感觸：鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長時間在外打工，供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落在了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧已過八旬的爺爺。都說窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會獨立呢？我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的.孩子們互換幾天的生活，這樣我可能就會明白農(nóng)村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢的學(xué)會長大、獨立。比起農(nóng)村的孩子，城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸：我們每天都會有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都會有爸爸媽媽的悉心照料......所以，我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的生活！
《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)！
《溫暖》讀后感5
對于人們來說，溫暖只是小菜一碟而己，可對于動物來說，溫暖是奢侈的。
《溫暖》一文的主要內(nèi)容是：三歲的小文回鄉(xiāng)下過年，晚上，在小文準(zhǔn)備上廁所時，發(fā)現(xiàn)床上有一只黑色的貓，一雙綠色的`眼睛在黑暗中閃爍。小文尖叫了一聲，父母隨即趕過來，貓不見了。后來奶奶送給小文一件獸衣，是用貓皮做的，一只想取暖的貓失去了生命，小文后悔了。
天啊!我心里怦然一震，沒想到貓取暖，竟然付出了生命的代價!想想我們吧，冬天開暖氣，夏天開冷氣，不僅這樣，還有人掠殺動物，把一張張動物的皮做成衣服，穿在身上取暖，我想他們是在炫耀吧!我們過得如此安心，而動物呢?付出了生命的代價。
在我弟弟的家里，曾經(jīng)養(yǎng)了一只兔子，弟弟把它當(dāng)作玩具玩，用手提著兔子的兩只耳朵，以看兔子在空中掙扎為樂。冬天，兔子被關(guān)在籠子里，放在凄涼、黑暗的安全通道上，終于，兔子被活活凍死了。
動物在冰冷的森林里，人們在溫暖的家中，兩個地方有著天堂與地獄的差距。給動物一點溫暖吧!
《溫暖》讀后感6
你是否還記得好萊塢大片《泰坦尼克號》？是它用“泰坦尼克號”即將沉沒時的情景令人感動，但那始終只是歷史……
這篇文章舉出了這樣一個令人痛心卻又無奈的例子：一艘豪華游輪撞上冰川，頭等艙319人，200人幸存，令人慶幸；二等艙269人，117人幸存，令人傷心；三等艙699人，127人幸存，令人痛心。
當(dāng)今社會，對低層人物的歧視是多么嚴(yán)重，但我們又能做什么呢？有些人口口聲聲說平等，但事實可以證明他們口是心非！每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在臺上激情地說著“平等”，下臺后又對低層人物羞辱時，我看見的是別人眼中的憤怒，但這種行為，卻又是那么常見！烈日下，工人們辛苦干活，得到的是羞辱與歧視；風(fēng)雨中，清潔工們辛苦干活，得到的是不屑與無視。面對那些卑微生活著的.人，我看到的是冷漠、歧視；面對那些有權(quán)有勢的人，我看到的是熱情、順從。區(qū)別對待，難道就是中產(chǎn)階級人物對下層的冷漠嗎？一視同仁，難道就是每天承諾又每天失信嗎？這一個個輕蔑的眼神，我低頭了……
現(xiàn)實生活總的“泰坦尼克號”令人感到的是深深地寒意，那就讓它永遠(yuǎn)成為歷史吧！溫暖時，我們欣慰，冷漠時，我們反思，愿以后長留在我們腦海中的，是那一幕幕溫暖的畫面。
《溫暖》讀后感7
我喜歡閱讀，我也讀過很多書，但最讓我難忘的就是《溫暖一生的100個美德故事》這本書的內(nèi)容讓我深受啟發(fā)。
在這本書中，我明白了什么叫誠實守信。做人要講信用，說到做到，承諾別人的，就一定要做到。要是本來就做不到，就不要承諾別人。要實事求是，不能撒謊！人與人之間要互相信任，這是做人的基礎(chǔ)。
我還知道了人要自強不息。人人都要有志氣，有骨氣，有發(fā)憤圖強的精神。一做做到底，不能半途而廢，有恒心，有決心，都要堅持到底，哪怕只有百分之一的希望，我們都要努力。幸福的生活靠自己的努力創(chuàng)造出來！
同時讓我知道怎樣勇敢執(zhí)著。每個人做事都要有膽量，對事物要勇于嘗試，有膽量嘗試新的.事物，要不放棄，哪怕歷經(jīng)艱難，經(jīng)歷重重萬險，都要堅持不懈。當(dāng)遇到困難和挫折時，要勇敢去面對，這是最銳利的武器。
除此之外，還告訴我要有一顆感恩的心。每一個人都要有一顆感恩的心，去報答給我們生命的父母，養(yǎng)育我們的父母，去感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺心贸鲎约旱膼坌娜シ瞰I(xiàn)，去感恩，感激自己的的親人，感謝對自己有幫助的人，那么幸福的味道你自然就會聞到。
《溫暖》讀后感8
今天我在圖書城看了《豬仔頭的溫暖之旅》，這本書很有趣。
故事一開始寫了不愛農(nóng)村的朱子同因參加節(jié)目來到一個貧困山區(qū)，山區(qū)里的人都喊他“豬仔頭”。這幾天朱子同就在這個山村生活、學(xué)習(xí)，和小伙伴們朝夕相處，后來，朱子同覺得農(nóng)村也不像想象中的那么壞，并慢慢地喜歡上了這個貧困小山村。
農(nóng)村的孩子雖然有的`很窮，但是他們都很勤勞、善良，每天都是樂呵呵的。而有些城市孩子吃奶油面包，喝果汁飲料，還說不快樂，他們哪里知道有些貧困地區(qū)孩子窮得連飯也吃不上，學(xué)也上不起。真不應(yīng)該！而且那些山區(qū)的孩子都自己做事，可城市里的孩子呢？有的孩子四年級還不會洗碗呢！
讓我們從現(xiàn)在起就學(xué)做力所能及的事，并幫助那些貧困孩子們吧！
《溫暖》讀后感9
在現(xiàn)在的家庭中，長輩對子女真是視若珍寶。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。所以，有許多家里的獨生子女都變成了“小皇帝”“小公主”。衣來伸手，飯來張口，要什么給什么。他們從不會體諒家長的辛苦，甚至認(rèn)為這一切是應(yīng)該的。和他們相比最明顯就是生在農(nóng)村的孩子了。他們從小就要學(xué)著大人早當(dāng)家：洗衣、做飯、喂豬、照顧弟弟妹妹等等。設(shè)想一下，如果農(nóng)村的`孩子和城里的孩子調(diào)個位置，會發(fā)生什么事呢？嘻嘻，我們看看吧。 從《豬仔頭的溫暖之旅》這本書就找到答案了。朱子同在班里組織了個“忐忑樂隊”，后來竟然被“星光夢工廠”看上了。他們參加一個社會活動，和農(nóng)村孩子互換位置，體驗幾天的農(nóng)村生活，出乎他們意料之外的是，原來鄉(xiāng)村有著城里體驗不到的快樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的劇情中不乏明媚的憂傷。在那里，他懂得了負(fù)任，愛心和辛苦�；貋砗�，取消了原來“愛瘋4”的要求。
看來，變化還真蠻大的。在農(nóng)村，他知道父母工作的辛苦，農(nóng)村孩子讀書和生活的不容易。獨生子女們，不要再任性了，想想農(nóng)村的孩子們，你們就會覺得比他們幸福的很多很多。
《溫暖》讀后感10
在書店里挑選書目的時候，看到了《豬仔頭溫暖之旅》，便吵著嚷著要讓媽媽買，因為太好看了，我三十分鐘就看完了。
朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演和視屏的興趣。為了得到一臺“愛瘋4”手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目。到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城市里體驗不到的歡聲笑語，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇新的情節(jié)中，不乏明媚的'憂傷。
在鄉(xiāng)村的生活，讓朱子同感到很艱辛，上學(xué)要走好幾十里路。后來有了校車，就方便多了，可是校車在行駛過程中出了車禍，有十多個小朋友都不幸去世了。這讓朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋果······不知不覺地留下了眼淚。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
《溫暖》讀后感11
大家好，我是三三中隊的么松雷。今天，讓我們拋開煩惱，走進(jìn)書香，探索書的魅力。
豬仔頭溫暖之旅是陽光姐姐伍美珍寫的一部小說，這本書是從讀者的來信中選擇素材來寫的，主人公是個叫朱子同的男孩，他是個愛玩，愛時尚的少年，他玩厭了游戲，又玩起了表演和視頻，他為了一臺iPhone4手機，參加了一檔社會欄目，到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗不到的歡樂。
回到城里時，他主動提出不要“愛瘋4”【iPhone4】手機。這是因為他在農(nóng)村體驗到了快樂的生活是“愛瘋4”【iPhone4】不能給予的！!我想這就是我們要明白的道理。
因為村干部耳朵太背，把朱子同聽成了豬仔頭，這就是豬仔頭的由來。告訴你們個秘密，這本書的'主人公的原型是一個十一歲的男孩，他叫胡迪凡。
生活在城里的我們，個個都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝和小公主，我們享受著高科技帶來的所謂的快樂的同時也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下孩子沒有高科技，卻享受著我們未曾體驗過的快樂我喜歡讀陽光姐姐的作品！它讓我有身臨其境的感覺！
《溫暖》讀后感12
這本書主要講述一個叫朱子同的小男孩，他是個愛玩的少年，當(dāng)他不想玩游戲后，又想起了表演和視頻，每當(dāng)他自己表演時，他都會拿一個攝像機把自己的表演錄下來，并發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng)上，讓別人欣賞。
誰知他的節(jié)目出名了，木楊哥哥和輪子姐姐來到學(xué)校邀請朱子同去參加《變身大體驗》，他參加了。他參加的原因是為了得到iphone4手機。接下來，就開始了他的溫暖之旅。
以前他特別厭煩農(nóng)村生活，可是通過這次嘗試，他知道了原來鄉(xiāng)村比城里有更多體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了沉重的心酸感受。在充滿喜劇性的`情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。
我的感想：這就是一場旅行，一場充滿酸、甜、苦、辣的旅行。更是一個讓人心靈感到極大觸動的難忘經(jīng)歷。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一名懂事的孩子。
《溫暖》讀后感13
以前，我爸爸常問我一個問題：農(nóng)村和城市有什么區(qū)別？一開始，我盲目地回答說：“城市人有錢，農(nóng)村人沒錢唄”爸爸聽了我的回往往不置可否地笑了笑就去做他事情了。
后來我看了《豬仔頭溫暖之旅》這本書才明白了這個問題的真正答案。這本書講述了主人公朱子同是個愛玩的孩子，他玩厭了游戲之后，又開始玩表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機，他參與了電視臺一個欄目---《變身大體驗》，他到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。其中令他最難忘的是上學(xué)時留下難忘的腳印，因為上學(xué)的路要翻過兩座大山，當(dāng)他回到城家里時，他再也不想要iphone4了
。因為他想買一輛校車捐給鄉(xiāng)村的學(xué)校。有很多鄉(xiāng)村的`孩子們都沒錢讀書，可是有一些好心人在背后默默地幫助他們。比如有一些擺地攤的販子一賺到錢就捐到愛心捐款箱里。我們身邊處處存在著有雷鋒精神的人，我們都要向他們學(xué)習(xí)。在這本書里，主人公下決心攢錢買一輛校車送給農(nóng)村的孩子們，這也是一種可貴的雷鋒精神。
如果農(nóng)村和城市人互相幫助，這個世界將更加美好！
《溫暖》讀后感14
本文寫了作者在坐公交車的時候突然嘔吐，坐在作者身邊的一位陌生的阿姨不但不厭惡作者，反而送給作者一包姜糖，關(guān)照作者吃下去。下車前，她又叮囑作者，要他再難受的時候就吃了它。這句話使作者非常感動。作者又看見了一個四五歲的小男孩，和父母一起艱難地站著，于是他把小男孩抱了過來，讓他坐在自己的腿上。小男孩的`父母感激地笑著點了點頭。下車時，作者又把姜糖轉(zhuǎn)送給了小難孩。
讀后感受：這篇文章告訴我們，只要懷著一顆炙熱的心，陌生人之間也能傳遞溫暖。文中的阿姨送給作者姜糖，幫助作者緩解暈車，把溫暖傳遞給了作者，讓作者感受到了溫暖。作者又把沒有座位的小男孩抱到自己腿上，又將姜糖轉(zhuǎn)送給了小男孩，讓小男孩及其父母感受到了溫暖。我們要延伸生命的價值，不斷傳遞溫暖，讓更多的人感到溫暖，讓有限的生命煥發(fā)光彩。我們要從日常生活的一點一滴做起，多為他人及社會做貢獻(xiàn)。
《溫暖》讀后感15
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳�、盜竊案而入獄，出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折，終于找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老板格雷特卻依然信任著他。一日，馬修因救一個女子而打傷一男子，又是格雷特老板的`信任讓他免受入獄之苦，不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的眼里，服刑后的犯人是不能輕易任用的，因為他們很有可能重蹈覆轍，再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯，他堅定馬修會因為自己的信任而改變他的一生，引導(dǎo)他走上光明的道路，因此格雷特老板任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修，甚至在馬修因為救一女子而大打出手，導(dǎo)致傷人，上了法庭，而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因為他相信馬修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來。
信賴，就像一座橋梁，使人們通往成功的彼岸，信賴，一種美好的品質(zhì)。
記得有一次，老師讓我上主席臺演講，老師的信賴給了我鼓勵，我第一次站上了主席臺，對著全校師生，心里懷著感恩的激情。
【《溫暖》讀后感】相關(guān)文章：
親情溫暖的作文-溫暖12-22
溫暖作文：父愛的溫暖01-20
溫暖09-09
溫暖08-24
[經(jīng)典]溫暖09-06
關(guān)于溫暖的作文：夜晚的溫暖01-29
溫暖作文800字-溫暖12-22
溫暖作文700字-溫暖12-22
溫暖02-17