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      2. 《伊索寓言》讀后感

        時間:2023-10-11 08:50:54 感悟 我要投稿

        《伊索寓言》讀后感14篇[精選]

          看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《伊索寓言》讀后感14篇[精選]

          《伊索寓言》讀后感 篇1

          早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。

          這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法,借動物的形態、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現出智慧的`火花,蘊涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。

          在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,我不禁想起自己身上發生的事,有一次,我對媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動向她承認錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。

          這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

          《伊索寓言》讀后感 篇2

          溫暖的陽光灑進了窗臺。我坐在桌上,打開《伊索寓言》,翻到了《徒勞的烏鴉》,看了起來。

          這個故事主要講了上帝要在眾鳥之中選出最美麗的鳥兒做為鳥王。于是,烏鴉便把孔雀褪下的羽毛中選出好的羽毛一片片細心地粘在身上,去參加上帝的競選。沒想到真的被選中了。此時,其它的鳥十分生氣,憤怒地扯下了烏鴉身上的羽毛。

          很多人認為這是烏鴉的錯,因為他們覺得烏鴉粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝,從而成為鳥王?晌矣X得,這并不是烏鴉的.錯,而是烏鴉的美引來了其它鳥兒的妒忌。烏鴉身上的羽毛不是偷的,也不是搶的,而是孔雀褪去的。它這樣做并沒有傷害任何鳥兒,它只是用一種方式獲取到上帝的認可罷了。可是卻引來了其它鳥兒的妒忌。

          現實生活中也是如此。

          生活中有些人善于發現自己的短處且改正,讓自己更接近完美一些,讓自己更接近成功一些?墒,另外有些人,不僅自己不思進取,而且還“眼紅”那些進步的人,妒忌那些進步的人。他們想給那些進步的人一些負面的影響,從而滿足自己。這就是一種畸形的心理。

          如果你想和別人一樣進步,那就必須去發現自己的短處!但是,千萬不能得“紅眼病”!

          《伊索寓言》讀后感 篇3

          今天我看了《伊索寓言》這本書。里面有許多寓言故事如:《吹牛的運動員》、《聰明的公雞》、《龜兔賽跑》、《狐貍分獵物》、《狐貍和葡萄》、《狐貍和樵夫》、《農夫的寶藏》、《農夫與蛇》、《戀愛的獅子與農夫》、《老太婆與醫生》、《兩個好朋友與熊》等等故事。其中我最喜歡的是《蟬與狐貍》。

          蟬與狐貍講述的是,有只蟬坐在一棵樹上,炎熱的夏天,蟬坐在大樹上,唱著歌。這時,一只饑餓的狐貍從樹下路過,聽到了蟬的歌聲,狐貍的口水一下子流了出來,連忙心里打起了算盤。走到蟬面前,一副討好的樣子對蟬說:“親愛的蟬先生,原來是您在唱歌啊,怪不得這么好聽。這真是我聽過最動聽的歌了。”狐貍還說:“可遺憾的是,雖然我一直都很尊敬您,卻沒有機會,見到你的真面目,能不能請您下來,讓我好好向你表達我的.敬意!毕s早就看破了狐貍的詭計。于是他一邊假裝答應,一邊偷偷摘下一片葉子,掉了下去,狐貍以為蟬飛下來了。看都不看,便張開大嘴猛撲過去,等他抓起來一看,才發現自己上當了。蟬看了看狐貍笑著說:“你這個壞家伙,你以為我會相信你的花言巧語嗎?告訴你吧,自從在你的糞便里看見到同伴們的翅膀后,我就知道應該時刻提防你了!

          這個故事告訴我們聰明的人應當懂得從別人的災難中吸取教訓,不能被壞人的花言巧語所迷惑,否則會給自己帶來危險。

          《伊索寓言》讀后感 篇4

          在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽為寓言的始祖,它的出現奠定了寓言作為一種文學題材的基石。

          我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會和經驗的結晶,它不僅寓意深刻,而且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結構也比較簡單,但它形象生動,蘊含的'寓意也極其深刻。《伊索寓言》大部分都是動物寓言,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運動和交談,從而構成一個活生生的世界。

          《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個絕妙的方法。這只狼每天老老實實的跟在羊后面,做羊的守護者。剛開始,牧羊人一直都提防著狼,時時刻刻警惕著狼?墒,日子久了,牧羊人發現狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經常挺身而出,幫助他保護羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認為它是一只非常老實、忠厚,可以信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因為有急事需要出去,情急之下,他把羊交給狼守護,狼很爽快的答應了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發現一只羊也不見了,四周都是血,他知道自己上當了。

          我讀過這個故事后,懂得了:兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順所蒙蔽,因為那里往往隱藏著玄機。

          《伊索寓言》讀后感 篇5

          在《伊索寓言》中我比較喜歡《狐貍和葡萄》、《狼來了》、《蟬和狐貍》這幾個故事。

          《狐貍和葡萄》寫的是從前,有一只狐貍看到葡萄架上有幾串成熟的葡萄,饞的直流口水。狐貍想盡了辦法也夠不著葡萄,只是白費心機。狐貍感到沒希望了,只好失望的離開。它想,“這些葡萄肯定不好吃,所以老天不給我吃”。

          有些人無能為力,做不了好事,只好說這些東西不好以平息自己的心態。

          《狼來了》寫的是一個牧童在村邊放羊,覺得沒意思,后來,牧童大喊狼來了,村民趕來后發現一只狼也沒有,牧童看見他們驚慌的樣子,情不自禁的笑了起來。后來,牧童又做了好幾次這樣的`事,村民們開始不相信他了。后來狼真的來了,牧童大喊:“狼來了,救命啊”.結果他嗓子都喊啞了,也沒有人來救他

          經常說謊的人即使有一天他說了真話,也在沒有人相信他了。

          《蟬和狐貍》講的是從前,有一只蟬在樹上唱歌,不巧被狐貍看見了,狐貍就騙它說:“蟬姐姐,你的歌聲真好聽,能否下來讓小弟弟聽聽?”蟬覺得狐貍在騙它,就悄悄地摘下一片樹葉扔下去,狐貍以為是蟬就撲了過去,蟬對狐貍說:“自我看見你的糞便里面有蟬的翅膀,我對你就有疑心了!

          一個很聰明的人,總能把別人的不幸改為自己的好運。

          看了這本書后,讓我受益匪淺。我把這本書推薦給大家,希望你們看了以后能夠有所啟發。警醒自己,學會做人。

          《伊索寓言》讀后感 篇6

          我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

          伊索寓言透過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不為咱們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的'一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

          其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。正因他不懈的發奮,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自我最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,正因那就不叫自信了,而叫驕傲。因此,咱們必須要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

          《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,但是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴咱們,“勸說勝過強迫”。

          這本書教會了咱們不好自私,不好虛榮,不好瞧不起別人。我堅信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優點都在此書中一一展現了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。

          《伊索寓言》讀后感 篇7

          這個故事說的是:海島上有兩只屎殼郎,他們的食物是牛糞便,可是這里有一頭牛。冬天到了,一只屎殼郎說:“我去大陸,回來的時候,給你帶吃的。這只屎殼郎在大陸吃了好多東西,可回去的時候這只屎殼郎竟然忘了一件事:忘了給朋友帶吃的,還找理由。

          這就讓我想起來了,我的同學跟我說的一件她的事。她告訴我說:”她交了一個非常好的朋友,她們倆是好朋友,這個朋友也有一個伙伴,這個朋友就跟她的伙伴說我有一個朋友,我感覺她太傻了,不斷地說她的`壞話。你要是交朋友,那就得觀察她,看看她有沒有想和你做朋友。

          記得我上一個星期,英語本子沒了,就找朋友借了一元錢,買了一個英語本,并且答應朋友下個星期還給她,回家的時候,一直提醒自己,要還朋友一元錢,雖然很少,但是我也要還給朋友一元錢,有借有還,再借不難。朋友借給了自己東西,就要還給朋友。

          讀了這個故事讓我懂得了一個道理:你既然答應了朋友的事,就要說到做到。如果是因為別的原因沒有做到,一定要向別人解釋清楚是什么原因,不要找各種借口。

          《伊索寓言》讀后感 篇8

          我知道伊索是一個人,他生活在古希臘。伊索是一個人的奴隸,每天都能見聞到許許多多的人與人之間有趣又富有道理的的事情,伊索有一個愛好,那就是把每天看到的事情都記錄下來。為了更加生動地表達事情的經過,他用一些符合人物性格的動物來代替,有一些獅子呀,老虎呀,狐貍呀,狼呀……伊索每天都這樣寫,寫著,寫著,就寫成了現在的《伊索寓言》。

          故事中的一些人物和動物都各有各的人物特點和品質,而每個故事又有著一定的道理,比如:吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍,一對貪婪的夫婦,聲名狼藉的'狗,敢說卻不敢做的老鼠,隨機應變的蝙蝠,不知道“燕不知夏”的敗家子,誠實守信的樵夫……《龜兔賽跑》告誡我們:虛心使人進步,驕傲使人落后。要踏踏實實地做事情,不要半途而廢,才能取得成功!稙貘f喝水》又告訴我們:遇到困難不要怕,要想著怎么去解決它,并且堅持下去,只有堅持不懈,困難才會被消滅掉……

          《伊索寓言》表現了古希臘時的平民生活,伊索表現了當時恃強凌弱,弱肉強食的社會現狀,讓我們深深地體會到伊索生活的時代多么的殘酷無情。

          《伊索寓言》讀后感 篇9

          在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴繁蛔u為寓言的始祖,它的出現奠定了寓言作為一種文學題材的基石。

          我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會和經驗的結晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結構也比較簡單,但它形象生動,蘊含的寓意也極其深刻!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿游镌⒀裕捎脭M人化的手法,讓它們像人一樣思考、運動和交談,從而構成一個活生生的世界。

          《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個絕妙的'方法。這只狼每一天老老實實的跟在羊后面,做羊的守護者。剛開始,牧羊人一向都提防著狼,時時刻刻警惕著狼?墒,日子久了,牧羊人發現狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經常挺身而出,幫忙他保護羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認為它是一只十分老實、忠厚,能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因為有急事需要出去,情急之下,他把羊交給狼守護,狼很爽快的答應了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發現一只羊也不見了,四周都是血,他明白自我上當了。

          我讀過這個故事后,懂得了:兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順所蒙蔽,因為那里往往隱藏著玄機。

          《伊索寓言》讀后感 篇10

          暑假里,我讀了許多書,比如《海底兩萬里》、《原來我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書,因為通過一個個十分簡單又很短的小故事。講述了一個個深入人心的大道理。

          書中有一個故事給我的印象很深,那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事,講的.是一只兔子以為自己很厲害,于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂的直蹦跳,還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣,就對兔子說:“兔子,你別瞧不起我,咱們現在就來比比!”兔子一聽,差點笑破肚子,“那好!咱們就來比比,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下,預備!……”兔子說完,撒開腿就跑,一會兒就跑得很遠了。

          兔子回頭一看,烏龜才爬了一小段路,心想:“我先睡一覺,即使他爬到前面去,我也能追的上!”想到這里,兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快,但他堅信:“堅持就是勝利!”于是他爬呀爬,終于爬到了終點,可兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,咦?烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀!烏龜已經爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去,可是已經晚了,烏龜已經贏了。

          這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。我們每個人都有自己的長處和短處,我們不能用自己的短處跟別人的長處比,這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長處跟別人的短處比,這樣就是驕傲自滿。

          《伊索寓言》讀后感 篇11

          在我眼中,經典是一條河,動人的是這條河上一朵朵的浪花;經典是一首歌,優美的傳說是這首歌里跳動的音符。讓我的與經典相伴,就是將的種子播撒在我的心田。

          《伊索寓言》這本書雖然語言淺顯、短小精悍,但是它的內容雋永,含義深刻,用一個小故事說明一個大道理,十分耐人尋味。其中很多內容大多以動物喻人,通常在結尾以一句話揭曉蘊含的道理,《龜兔賽跑》和《拔苗助長》等故事早已成為世界喻戶曉的寓言故事。

          這本書如同一位良師益友,用一個個簡潔的故事讓我懂得了許多做人和學習的道理!恶R和驢》這個故事讓我印象最深刻,它讓我懂得了人本該互相幫助,否則伙伴倒地身亡,擔子就會加在自己身上。就像在學習當中的學霸和學渣,兩者應該互相幫助,才能共同進步,取得理想的.成績為班集體爭光;還有《農夫與他的兒子》讓我懂得了是最光榮,最珍貴的。俗話說:勞動最光榮,躺著真沒用,只要你付出勞動,就一定會有。就像人們經常所說的:一分耕耘,一分收獲。

          寓言是一盞明燈,照亮我們成長的道路!兑了髟⒀浴肪拖褚粋魔法袋,里面裝著許許多多的道理,需要你耐心地細細思考、領悟。有更多人去閱讀這本好書,讓里面的道理流傳下去!

          《伊索寓言》讀后感 篇12

          在伊索寓言里,有很多人,因為貪心,做了對不起人的事情,而最后很到的不是金錢,而是懲罰,你做了壞事老天自會懲罰你,而行善良積德的人必有回報的。

          在我們現實生活中,也有很多貪心的人,在一個人很窮,他的孩子生病了,家里沒錢買藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過他的難處嗎?再另舉一個例子說:一個人很有錢,創他因為貪心,而偷了東西,那是應該的,因為他是被金錢所迷惑,而前面一個人是因為實在沒有的選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢,還偷了一個感人的`故事。

          在伊索寓言里也有很多可愛的不動物:比如笨笨的大笨熊,可愛的小白兔,還有很多數不盡的小動物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但最后它還是人死家亡,而善良的小動幫助別人,那個人自然會感謝那善良的人,我說過行行善積德的人總會有回報的,而沒有壞事不做的人,她總會有報復的。

          還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話,那是愚蠢的人,輕意的上當,最后一心想報仇,這時才發現,人家都已經逃之夭夭了,這說明自己的手段沒有人家高明,別人當佻是呆子,而自己還以為自己有多好。

          這要告訴我們,我們一這要好好學習,讓自己變得更聰明,別讓別人認為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會把人家當笨蛋。

          《伊索寓言》讀后感 篇13

          《伊索寓言》是古希臘文學中的一朵奇葩,一塊瑰寶。數千年來,以它獨特的哲理魅力,使得至今經久不衰。有人說,《伊索寓言》是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西讓人品味;有人說,《伊索寓言》是一顆魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;有人說,《伊索寓言》是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……

          《伊索寓言》的作者——伊索,他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由于主人欣賞他的才識而獲得了自由。他所寫的寓言寓意深刻,富有哲理性,是數千年來人們愛不釋手的寶藏。

          我感觸最深的一則莫過于《埋在葡萄園中的珠寶》了。有一位農夫積攢了大筆基業,病重時放心不下三個好吃懶做的兒子。為了讓兒子們學會自力更生,他對三個兒子說他在葡萄園里埋了一罐珠寶,讓他們去挖出來。最后,三個兒子終于明白,父親給他們的珠寶,就是一雙愛勞動的手。從此,他們勞動不息,過上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的,付出和收獲,勞動和財富都是成正比的。付出了多少,就會收獲多少,沒有辛勤的耕耘,就一定不會有豐碩的果實,是勞動創造了財富!我們在學習上也是這樣,不想好好聽講,努力、刻苦地學習,就一定不會取得優秀的'成績。

          《伊索寓言》不愧是古希臘文學的瑰寶,它用顯而易見的故事使我們懂得許多終身受用的哲理,它擁有的魔法,著實讓我嘆服!

          《伊索寓言》讀后感 篇14

          《伊索寓言》是一本很好的書。在所有古臘作家中,最為人知的也許是伊索,其中聲譽之隆甚至超過了荷馬。

          《伊索寓言》可以讓人懂得很多知識和道理,比如說:《老鼠和青蛙》這則寓言說的道理是害人致死者終將禍及己身,蓋神祗明察秋毫,執法公允,權衡沒而不可欺其輕重。

          還有一個故事講的是:《沉船遇難的人和大!愤@個故事講的道理是與相仿,助從他人為非作歹者尚屬情有可原,指使他人為非作歹者理當遭受譴責。

          伊索不如何許人也。按照比較流行的說法,伊索是公元前六世紀的希臘寓言家。由于資料匱乏,關于他的生平,歷來眾說紛紜,莫衷一是。有讓為伊索是弗里吉亞人,但據亞里士多德的考證,伊索應為希臘色雷斯人,一度曾在薩摩斯島居住。另據著名希臘史家希羅多德所述,伊索曾經當過薩摩斯島的雅德蒙家的奴隸,因其才智受主人賞識而重獲自由。至于伊索受呂底亞國王克羅伊斯春睞而被重視用一說,有學者認為純系杜撰,誅不可信。另一種說法,伊索出使特而斐時,因講述《鷹和屎殼郎》的`故事被控褻瀆神靈,為當地居民推下懸崖后死于非命,也被有的學者認為是無稽之談。有人甚至提出,“伊索”這一名字僅僅是后人的假托,歷史上本無伊索其人。

          這本書實在是太好了,它讓我們懂得了許多道理和知識。這本書還體現了伊索對這本書的珍惜。

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