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      2. 水孩子的讀后感

        時(shí)間:2023-05-18 12:04:23 感悟 我要投稿

        水孩子的讀后感范文

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的水孩子的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        水孩子的讀后感范文

        水孩子的讀后感范文1

          近來(lái),我花了三天時(shí)間看了一本書(shū)—《水孩子》。它是英國(guó)著名作家查爾斯 . 金斯于 1863 年創(chuàng)作的一步童話作品,由孫妮翻譯。

          故事主要講的是:生活貧苦的小主人公湯姆,原是一個(gè)跟著師傅格林姆斯學(xué)掃煙囪的小男孩,他原來(lái)從不洗澡,也不洗臉,很臟很臟,而且還調(diào)皮搗蛋。他每天跟著師傅去掃煙囪,受師傅毆打和。他心里想著,自己以后也自己的學(xué)生。后來(lái),他遇見(jiàn)了善良的仙女用魔法將他變成一個(gè)水孩子,把他渾身洗得干干凈凈。后來(lái)他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了仙島,在這里,他學(xué)會(huì)了寬容別人,學(xué)會(huì)了做人,又跟愛(ài)麗小姐學(xué)識(shí)字,改掉了自己許多壞毛病,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子 . 他又去幫自己的師傅格林姆斯改掉壞毛病 , 并把他也改造成一個(gè)好人。最后,把自己改造成一個(gè)善良的王子,高興地回家了。

          我從書(shū)中的主人公湯姆的成長(zhǎng)過(guò)程——由一個(gè)很臟、很惡心的小男孩變成了一個(gè)優(yōu)秀的男子漢過(guò)程,受到了很大啟發(fā)。他的一舉一動(dòng)、一言一行都讓我很感動(dòng)。他真的'很勇敢,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他怎樣做人,更加珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)本領(lǐng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從而實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想

        水孩子的讀后感范文2

          讀了《水孩子》這本書(shū),我覺(jué)得湯姆是個(gè)善良、調(diào)皮的孩子。他上輩子是掃煙囪的孩子,下輩子是水孩子。下輩子比上輩子要好一些。

          我真想不到湯姆能跑那么遠(yuǎn)。要是我?guī)啄甓寂懿坏。這是一個(gè)悲傷的故事,因?yàn)闇泛髞?lái)死去了。不過(guò)后來(lái)他被仙女們變成了水孩子,在海里探險(xiǎn),碰到了很多事情,也學(xué)會(huì)了很多東西,他真的很堅(jiān)強(qiáng)。雖然他的老板對(duì)他很不好,盡管困難重重,但是他還是去救他的老板。他成為了一個(gè)寬宏大量的人。我很喜歡他這種品質(zhì)。

          這本書(shū)太厚了,有的`地方我還沒(méi)有讀明白。但是我感覺(jué)它是一個(gè)悲傷的故事。要是他在人類(lèi)世界沒(méi)有那么多苦難就好了,而不是成為水孩子以后生活才好起來(lái)。

          《水孩子》這本書(shū)將的是,在英國(guó)的城鎮(zhèn)里著一個(gè)叫湯姆的貧困的小男孩。他每天跟著兇惡的師傅打掃煙囪為生,還要受盡師傅的殘害。有一天,一位仙女見(jiàn)他十分可憐,就救了他,把他變成了一個(gè)水孩子。湯姆在小河里變得很干凈,還交了許多朋友,長(zhǎng)了好多見(jiàn)識(shí)。最后,湯姆還經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅行,把被關(guān)在監(jiān)獄的師傅救了出來(lái)。

          讀過(guò)《水孩子》這本書(shū)以后,我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勤勞,勇敢,善良的好孩子,值得我們學(xué)習(xí)。

        水孩子的讀后感范文3

          今年寒假,我讀了一本好書(shū),名叫《水孩子》。

          里面的主人公是一個(gè)臟兮兮的掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。他天天都被師傅欺負(fù)。有一天,他到一個(gè)莊園里掃煙囪,在煙囪里迷了路被莊園里的人們誤會(huì)為小偷,在他們的追趕下湯姆跑到了溫德?tīng)。他到一條河里洗澡,洗睡著了。等他醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)只有四英寸長(zhǎng)而且脖子周?chē)L(zhǎng)了一圈腮的水孩子,其實(shí)是仙女把他變成了水孩子,從此他便開(kāi)始了在水里的生活。

          他從一只水獺那兒聽(tīng)到了一些關(guān)于大海的事,他很想去大海里。后來(lái),他借助一次下雨時(shí)河水漲起來(lái)的機(jī)會(huì)來(lái)到了大海里,與其他的水孩子們團(tuán)聚了?蓽泛芴詺,經(jīng)常惹事生非捉弄海蟹和?麄。經(jīng)過(guò)仙女們的教誨,他終于變好了,不再欺負(fù)比他弱小的小動(dòng)物了。后來(lái),仙女給他一個(gè)任務(wù),讓他去闖蕩世界,去幫助他不喜歡的.人、去干自己不喜歡的事,經(jīng)過(guò)了努力他終于完成了任務(wù),成功地成為了一個(gè)大男子漢,長(zhǎng)大后還成為了一個(gè)科學(xué)家,能設(shè)計(jì)很多的東西。

          這個(gè)故事告訴我們,要好好學(xué)習(xí),要愛(ài)護(hù)上蒼給我們的東西,包括純凈的水,我們自己也要保持自身的干凈,做一個(gè)心靈純潔的人。

        水孩子的讀后感范文4

          這個(gè)寒假里,我讀了許多的書(shū),但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書(shū)。

          書(shū)的主人公叫湯姆,他是一個(gè)掃煙囪的小家伙,他有一個(gè)可惡的老板格利姆,他不管高興、生氣,都不忘打湯姆。一次,格利姆和湯姆去為約翰。哈特爾爵士打掃煙囪,結(jié)果湯姆被誤認(rèn)為是小偷而被一大群人追趕。他走過(guò)了曠野,翻過(guò)了懸崖,最后在水仙女的幫助下成為了一個(gè)善良的水孩子。湯姆在水中結(jié)識(shí)了許多水中的動(dòng)物和他同樣的水孩子并和它們結(jié)下了深厚的'友誼。他在那里漸漸地長(zhǎng)大,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了許多的知識(shí)。在水仙女的幫助下,湯姆改正了錯(cuò)誤,明白了只通過(guò)自己的努力拼搏,才能創(chuàng)造美好的生活。

          讀了這本書(shū),我明白了,做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng),還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我一直是個(gè)比較脆弱的女孩,什么事情都不會(huì)堅(jiān)持,今天發(fā)誓好好學(xué)習(xí),要怎么樣怎么樣,明天就會(huì)坐在電視機(jī)前挪不了身。爸爸媽媽要我好好學(xué)習(xí)我全部點(diǎn)頭答應(yīng),但真的要學(xué)好了又怕累,以前的決心早拋到了九宵云外。

          水孩子的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我,我也要像湯姆一樣,不斷改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的有用的人。

        水孩子的讀后感范文5

          寒冬的天氣著實(shí)冷得讓人哆嗦,但絲毫沒(méi)有減弱我讀書(shū)的熱情。好奇心促使我一口氣讀完了查爾斯·金斯利的名著《水孩子》這本書(shū)。

          故事主要講述的是一個(gè)住在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)掃煙囪的小男孩—湯姆。他身材瘦小,沒(méi)上過(guò)學(xué),可憐的他竟不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)。每天被狠心的老板逼迫著替人家掃煙囪,饑餓和毒打?qū)λ麃?lái)說(shuō)是家常便飯,他受盡了師傅的折磨和欺負(fù)。

          他忍受不了折磨逃跑了。他逃到了一條小河邊,一不小心就掉進(jìn)了水中,最后變成了一個(gè)水孩子。湯姆開(kāi)始在水中生活,但他并沒(méi)有改掉身上的一些壞毛病,往?淖炖锶有∈,經(jīng)常欺負(fù)水里的一些小動(dòng)物。仙女沒(méi)辦法,只好請(qǐng)來(lái)了一位老師,這位老師就是湯姆見(jiàn)過(guò)的艾麗。后來(lái)在艾麗的`指導(dǎo)和教育下,湯姆終于變成了一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。

          看完這本書(shū),使我懂得了一個(gè)道理:要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人。做人不能太狠毒,要有愛(ài)心,不能以欺負(fù)比自己弱小的人為快樂(lè)。

        水孩子的讀后感范文6

          我有一本《水孩子》,我十分愛(ài)讀。

          它主要講了一個(gè)名叫湯姆的打掃煙囪的小孩,有一次,他在小溪里洗澡,結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導(dǎo)下,他不怕困難,走遍千山萬(wàn)水,見(jiàn)識(shí)了神奇的海洋世界,堅(jiān)強(qiáng)地客服了種種困難終于完成了仙女給他的'任務(wù),還就出了正在受難的師傅格林姆。最終,他丟掉壞習(xí)慣,成了一名男子漢。

          這本書(shū)的作者是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中,他寫(xiě)出了工作發(fā)展帶來(lái)的不好,那就是環(huán)境。

          《水孩子》就像一個(gè)神奇的小河,里面有仙女,有水孩子;有龍蝦,有小魚(yú)……一切都那么神奇!

          水孩子讓我明白,做什么事都要有勇氣,知難而進(jìn),才能把事情給做好。

          讀了《水孩子》后,我更多的感受是保護(hù)環(huán)境,不要讓小河再臟,不要讓花兒再少,不要讓垃圾再多了!如果這樣下去,地球就完了。如果全世界每個(gè)人都栽一小片草、一棵樹(shù),撿起一個(gè)垃圾,那地球不到一會(huì)兒的功夫就變成一個(gè)綠色星球了!

          水孩子,你給我的感受真多!我一定要同你一樣,向你學(xué)習(xí)!勇敢、自信、執(zhí)著、善良,是通向成功不可缺少的東西,丟掉哪一樣都不行。

        水孩子的讀后感范文7

          在寒假里,我讀了一本很有趣的童話小說(shuō)—《水孩子》。這本書(shū)雖然是以童話題材來(lái)寫(xiě)的,但是書(shū)中給人的啟示卻十分深刻,做人道理達(dá)30多種之多。

          它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見(jiàn)聞,蜻蜓的蛻變,有趣的`飛蟲(chóng),水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來(lái),他為了和愛(ài)麗老師去一個(gè)神秘的地方,答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累,跋山涉水,經(jīng)過(guò)了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天,終于就出了葛林。葛林也悔過(guò)自新,當(dāng)了一個(gè)好人,湯姆不計(jì)前嫌,是多么寬容啊!我們也要有一顆寬容的心,有句話說(shuō)得好:“宰相肚里能撐船。”但是有時(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次,我和媽媽鬧矛盾,我非常憤怒,一連幾天讀沒(méi)理媽媽。一直自己生悶氣。后來(lái)還是媽媽幫我買(mǎi)了一包薯片,我們的關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)?戳诉@本《水孩子》,我懂得了人要有一顆寬容的心,寬容是消除怨恨的武器,要是下次再出現(xiàn)這種情況,我要學(xué)著寬容,退一步,海闊天空。

          我相信,只要人人都懷著一顆寬容的心,矛盾必將蕩然無(wú)存,世界一定會(huì)變得更美好!

        水孩子的讀后感范文8

          湯姆自幼無(wú)依無(wú)靠,整天忙里忙外、爬上爬下地掃煙囪,即便如此,他的師父還是經(jīng)常罵他打他。可是,湯姆一直堅(jiān)持自己的信念又克服了種種困難,終于成為了死不了的兩棲動(dòng)物——水孩子。

          水孩子雖然渺小,小得只不過(guò)是茫茫海世界中的一滴水,卻一路奮勇前行;雖然歷經(jīng)種種險(xiǎn)境,卻巧妙地化險(xiǎn)為夷;雖然千辛萬(wàn)苦,卻到達(dá)了勝利的'彼岸——幸福的水孩子世界。這個(gè)世界是如此精彩,可是每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程都是艱苦的,你要學(xué)會(huì)用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽(tīng),自己做的事自己承擔(dān)。

          我欣賞水孩子,更要學(xué)習(xí)水孩子湯姆百折不撓,樂(lè)觀面對(duì)生活,勇敢不怕困難的精神,F(xiàn)在我們的生活越來(lái)越富裕,卻變得如此脆弱,不堪一擊。我們的生活越來(lái)越便捷,卻變得如此懶惰,不愿付出努力。我們的生活越來(lái)越美好,卻變得無(wú)比貪婪,被誘惑一次次利用。感謝水孩子,讓我明白應(yīng)該遠(yuǎn)離這樣的生活,為自己的夢(mèng)想而努力。

        水孩子的讀后感范文9

          “人的心中大概都有一個(gè)天使與魔鬼。在很多人的心里,魔鬼往往都會(huì)戰(zhàn)勝天使。但那些本性善良的人,總會(huì)用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面!

          在《水孩子》這本書(shū)里,講述了這樣一個(gè)由前者蛻變成后者的小男孩的故事:一個(gè)掃煙囪的窮苦男孩湯姆,一直過(guò)著被師傅虐待的.生活。一次,因受人們的誤會(huì),他在逃避追捕時(shí),沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,可他在交往中仍表現(xiàn)出人類(lèi)自私自利的本性,但是水中的仙女們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的歷程中,終于學(xué)會(huì)了怎樣以愛(ài)來(lái)對(duì)待別人,同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

          或許,在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中,人們不能喜歡他,包容他,甚至不能接受他;但在水中世界里,仙子們卻用愛(ài)感化了他。

          這本書(shū)含有不少諷喻,讓我想起了不少事情:從汶川大地震中的“范逃跑”,到后來(lái)的虐待兒童事件,最后到老人摔倒事件……這種種事情不正說(shuō)明了如果人類(lèi)改掉自私自利的本性,這個(gè)世界將會(huì)更美好嗎?我不能否認(rèn),我的小小舉動(dòng)并不能改變世界,但我確信,從我做起,我能改變我自己,讓“天使”永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝“魔鬼”!

        水孩子的讀后感范文10

          我讀了《水孩子》這本書(shū)后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育,還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如:不講衛(wèi)生,自私,撒謊,骯臟。

          有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪,因?yàn)楣睾煞鸶臒焽栌执笥智,湯姆迷失了方向,闖進(jìn)了艾莉的房間。被人誤認(rèn)為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺(jué)得走到了凡谷,受到老婆婆的幫助。后來(lái),他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)“水孩子”,他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸,不過(guò)他現(xiàn)在才知道原來(lái)不穿衣服是一件多么快活的`事。但是他的壞習(xí)慣仍舊在“毒火攻心”,他在河里常常捉弄小魚(yú)小蝦。自從他登上仙人島以后,仙人對(duì)他說(shuō):“你的一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來(lái)鋪,自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習(xí)慣,變成了一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)善良的孩子。他在世外仙境見(jiàn)到了他無(wú)惡不做的師傅。后來(lái),格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個(gè)好人。

          我在湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,我還學(xué)到了自己的事情自己做,要做力所能及的事。我非常喜歡這本書(shū)。

        水孩子的讀后感范文11

          今年夏天媽媽在圖書(shū)館給我借了一本書(shū),名叫《水孩子》。開(kāi)始我不想看這本書(shū),因?yàn)樽痔嗔,?shū)中又沒(méi)有漂亮的插圖,可是后來(lái)我看了一眼封面就立馬被深深的吸引了。看了內(nèi)容后,更是覺(jué)得好看,所以今天要向大家推薦出來(lái)。

          我喜歡這本書(shū)有三大理由。

          首先,這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介寫(xiě)的非常好。當(dāng)你看完這本書(shū)以后,有種綠野帶給你的清新,山泉帶給你的清涼,有水孩子帶給你的正義、勇敢、善良的精神,更有愛(ài)爾蘭女子帶給你的.神秘感,和這本書(shū)帶給你堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。

          其次,我喜歡這本書(shū)的封面。色彩強(qiáng)烈,畫(huà)面內(nèi)容豐富,有許多的小魚(yú)和海底生物。當(dāng)然也少不了故事的主角水孩子了,他在海里自由的穿梭,像在尋找美麗的美人魚(yú)一樣。

          最后,我喜歡這本書(shū)的內(nèi)容,語(yǔ)句豐富多彩,句子通順優(yōu)美,情感細(xì)膩。我不僅看到了水孩子勇敢正義的精神,更知道了其他人物的神秘與情感色彩,還有許多海底有趣精彩的故事。

          這么有趣好看的一本書(shū),你也一定要抽時(shí)間看一看啊,它絕對(duì)會(huì)不失你所望,令你受益匪淺呢!

        水孩子的讀后感范文12

          暑假里,我讀了一本書(shū),名字叫《水孩子》。

          講述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變成了水孩子以后,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷種種磨難難,最后長(zhǎng)大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的虐待,同時(shí)在污濁的環(huán)境中也染上了許多壞毛病。有一天,他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間,結(jié)果被誤認(rèn)為小偷,遭到了大家的追趕,在仙女的'引導(dǎo)下,他終于逃出了莊園,來(lái)到小河邊,失足掉進(jìn)水里,變成了一個(gè)水孩子。

          湯姆開(kāi)始在水中生活,過(guò)了一段時(shí)間,他為了找到其他伙伴,來(lái)到了大海,在在那里遇見(jiàn)了許多水孩子。變成水孩子以后,湯姆并沒(méi)有改掉以前身上的那些壞毛病,他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種各樣小動(dòng)物,還偷吃仙女的糖果。仙女只好找來(lái)了一位女教師,而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下,湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)好孩子。仙女讓湯姆去尋找天外仙境,到那里去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷經(jīng)磨難,終于完成了自己的使命,成為了一個(gè)真正的男子漢。

          讀了這本書(shū)使我懂得了要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢,愛(ài)心。

        水孩子的讀后感范文13

          這幾天,我看了《水孩子》這本書(shū),受益匪淺。

          這本書(shū)主要講的是一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直過(guò)著被師傅虐待的生活。在這樣的生長(zhǎng)環(huán)境中,小男孩染上了各種壞毛病,比如不講衛(wèi)生、自私、愛(ài)撒謊……一次,他因誤會(huì)在逃避人們追捕時(shí),沉睡在了水中……來(lái)到水世界的小湯姆仍然本性難移。雖然在現(xiàn)實(shí)的`陸地生活中,人們不能喜歡他,包容他,但在水的世界里,仙子們卻賦予了他一個(gè)新的形體--一個(gè)身體小巧、不死的,兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。他在那里認(rèn)識(shí)了許多水中動(dòng)物,和他們成為朋友,湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的行駛中,終于學(xué)會(huì)了不僅要用愛(ài)和人對(duì)待自己的朋友,要用愛(ài)和人對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后,湯姆并沒(méi)有選擇報(bào)復(fù),而是幫助師傅悔改過(guò)去的罪惡,做到這點(diǎn)的同時(shí),她自己已經(jīng)成為了一個(gè)熱愛(ài),勇敢。正直的人。

          《水孩子》這本書(shū)讓我明白了:我們要有一顆正直的心,那么什么樣的誘惑都不會(huì)迷倒我們。當(dāng)我們意識(shí)到錯(cuò)誤后也要敢于承擔(dān)后果,及時(shí)改正,這樣的話結(jié)局也許也會(huì)變得像水孩子一樣美好!

        水孩子的讀后感范文14

          這幾天,我讀了一本書(shū),叫《水孩子》。

          這本書(shū)寫(xiě)了愛(ài)爾蘭一個(gè)小鎮(zhèn)上住著一個(gè)掃煙囪的男孩,叫湯姆。他不會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字,也不知道自己的父母是誰(shuí),天天被那很毒的父親教訓(xùn),讓他替別人掃煙囪。

          湯姆從小被師傅—格里姆打。有一次,他替一位大戶人家打掃煙囪,闖下了大禍,嚇得逃跑了,最后他在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,變成了水孩子,起初,他一直很頑皮。后來(lái)在仙女的幫助下,他漸漸地長(zhǎng)大了,成了愛(ài)幫助別人的孩子。

          這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成了一個(gè)勇敢的孩子。湯姆正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。湯姆的堅(jiān)持,待人寬容,知錯(cuò)就改,他的.品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我的脾氣也不好。老會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)脾氣。我真的要向湯姆好好學(xué)習(xí)。

          這本書(shū)告訴我們:要正確面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,不逃避,從小事做起不斷改進(jìn),成為一個(gè)好孩子。

        水孩子的讀后感范文15

          世界上有許多事我們能做,而且很想做,卻是不應(yīng)該做的。

          《水孩子》講述了一個(gè)掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅,湯姆的師傅是格林姆,他每天都叫湯姆去打掃煙囪,賺的錢(qián)少了,它就打湯姆,湯姆也頓頓吃不飽,后來(lái)他在一位爵士的莊園里逃跑了,睡了一覺(jué),夢(mèng)中,他夢(mèng)游了,由于在水里時(shí)間太長(zhǎng),他竟然變成了水孩子。和魚(yú)兒們愉快的玩耍著,在石縫中穿行,成了名副其實(shí)的“兩棲動(dòng)物”。后來(lái),湯姆在仙女的幫助下,認(rèn)識(shí)了一群水孩子,他們住在很美的地方,湯姆也一起和他們玩……

          雖然它只是個(gè)童話,但仍然令我回味無(wú)窮。給我們新世紀(jì)出生的小朋友上了一堂深刻的.教育課。就像我們同齡人,因?yàn)楦改笇檺?ài),也存在著不少惡習(xí),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,十足一個(gè)家里的小皇帝。今天,我讀了《水孩子》讓我感觸很深,我也要學(xué)習(xí)湯姆勤奮好學(xué)的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力,學(xué)著獨(dú)闖世界,用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火燙傷自己的手指頭……學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,長(zhǎng)大成為真正的男子漢。

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