- 相關(guān)推薦
考試后的感悟精
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們難免會(huì)萌生一些新的感悟,這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來(lái)。不過(guò),要怎么樣才能寫好感悟呢?下面是小編收集整理的考試后的感悟精,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后的感悟精1
20xx年11月13日考試成果從星期三開始就開始考試,從這次期中考試看來(lái),我肯定沒,還真的被我說(shuō)中了,競(jìng)考了一個(gè)“倒數(shù)第一”的名次啊,真后悔,要是仔細(xì)檢查一下,我就不是了嗎?那么,本班也不會(huì)倒數(shù)第一名了。從試卷考下來(lái)的成績(jī)來(lái)看,我非但以后被人說(shuō)成笨蛋才怪呢。所以,我真想對(duì)老師您說(shuō):“給我們班再一次機(jī)會(huì),我們會(huì)的,請(qǐng)相信我們。不過(guò)考了也沒用,不就是了,也沒人稱贊,因?yàn)橛行┤酥粫?huì)欺人太笨了。
從中,我對(duì)自己的成績(jī)只有一個(gè)要求,那么只有再接再厲,爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。真希望上帝保佑,一定給我一個(gè)好成績(jī)呀。
對(duì)了,老師,從這次考試下來(lái),我想對(duì)你說(shuō):是我拖了本班后退的,你不要責(zé)怪班里的某一個(gè)人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)努力了,我也是。不過(guò),考前幾天,我就是搞不懂,我的乘法,加法,除法,減法為什么不好,是不是你把笨鳥先飛的數(shù)學(xué)方法交給我,全忘了。還是我上課沒聽懂。反正這次又一次考失敗了。我應(yīng)該從現(xiàn)在起努力再努力,爭(zhēng)取把本班倒數(shù)第一排到第一名,老師請(qǐng)相信我,以后我會(huì)好好學(xué),不會(huì)再上課說(shuō)話了。我從現(xiàn)在起,我要加倍努力,遇到難題去找周楨和您講,那么我只要通過(guò)下一次期末考試,那說(shuō)明我還有希望。我讀著這樣的文字,看著班平均是86,他考了18分的分?jǐn)?shù),心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時(shí)間,把小學(xué)的`99乘法口訣背會(huì),其他的可以說(shuō)什么都不會(huì),心里仍能想著老師,想著班級(jí)的同學(xué),想著班級(jí)的榮譽(yù),作為班主任和數(shù)學(xué)老師的我,在這種學(xué)情面前,卻不能讓他參與并投入到學(xué)習(xí)中來(lái),這是失職的。我沒有理由放棄這樣一個(gè)純真的學(xué)生,目前我也找不到較好的方法來(lái)對(duì)他進(jìn)行教學(xué)。但我知道,我與他將在以后的歲月中一起成長(zhǎng)。一個(gè)都不能少。
考試后的感悟精2
今天是星期天,是我們?nèi)W(xué)期中考試的日子。早上我來(lái)到了學(xué)校,剛到教室門口,我就看到同學(xué)們都坐在自己的座位上復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課文,有的在背書,有的在看作文書,有的在默寫書中的`古詩(shī)……
過(guò)了沒多久,我們就要考試了,每個(gè)人都來(lái)到了自己的座位,等待著老師來(lái)發(fā)考試卷,過(guò)了一會(huì)兒,老師就來(lái)了,老師發(fā)完卷子后,我們就開始做題,我開始還寫的十分流暢,沒有一道題不會(huì)寫,過(guò)來(lái)沒幾分鐘,就不行了,那道題目是專門考察我們對(duì)詞語(yǔ)意思的了解有多少,還有一道題,那道題是考察我們有沒有背書。我考完語(yǔ)文后,覺得語(yǔ)文肯定錯(cuò)了不少,因?yàn)槲覄偛欧瓡戳艘幌,才發(fā)現(xiàn)那道題考驗(yàn)我們背書的題目寫錯(cuò)了,還有作文我是要收考卷時(shí)才寫完的。沒有檢查。
語(yǔ)文考完后,就該考數(shù)學(xué),在課間休息,因?yàn)槲覜]有預(yù)習(xí)一下,所以考試時(shí)才寫得十分辛苦,我在數(shù)學(xué)考試時(shí)有三道題不會(huì)寫,第一道題是叫我們轉(zhuǎn)化單位,第二。三題是叫我們填序號(hào),我覺得那三題有可能寫錯(cuò)了。
考完試后,我的心情由緊張變成輕松。我想考完試真好呀!
過(guò)了沒多久,我們就要考試了,每個(gè)人都來(lái)到了自己的座位,等待著老師來(lái)發(fā)考試卷, 過(guò)了一會(huì)兒,老師就來(lái)了,老師發(fā)完卷子后,我們就開始做題,我開始還寫得十分流暢,沒有一道題不會(huì)寫,過(guò)了沒幾分鐘,就不行了。那道題目是專門考察我們對(duì)詞意思的了解有多少,還有一道題,那道題日是考察我們有沒有背書。我考完語(yǔ)文后,覺得語(yǔ)文肯定錯(cuò)了不少,因?yàn)槲覄偛旁谡n間時(shí)候翻閱書本 看了一下,才發(fā)現(xiàn)那道考驗(yàn)我們背書的題目寫錯(cuò)了,還有作文,我是要收考卷時(shí)才寫完的。沒有檢查作文有沒有錯(cuò)別字。
語(yǔ)文考完后,就該考數(shù)學(xué)了,在課間休息時(shí)因?yàn)闆]有預(yù)習(xí)一下,所以考得應(yīng)該不是很理想,我在數(shù)學(xué)考試時(shí)有三道題不會(huì)寫,第一題是讓我們轉(zhuǎn)化單位,第二題,三題讓我們填序號(hào)。我覺得那三題有可能寫錯(cuò)了。
考完試后的我心情漸漸由緊張變成輕松。我想:考完試真好呀我!
考試后的感悟精3
我們最終考試了,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們心里又開心又失望,開心的是我們又能夠好好地玩了,能夠簡(jiǎn)便一下;失望的是又要與敬愛的教師和親愛的同學(xué)們分開了。
我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ),試卷發(fā)下來(lái)以后,我大體看了一下題,心里不禁放松了許多,原先這些題孫教師都給我們復(fù)習(xí)過(guò)了。鈴打過(guò)后,我們便開始做題了。第一道題是確定題,小菜一碟,我立刻落筆,考場(chǎng)上十分安靜,就連“沙沙”的寫字聲也聽得十分清楚,看來(lái)同學(xué)們都復(fù)習(xí)的不錯(cuò)。不一會(huì),我過(guò)五關(guān)斬六將一路闖到了閱讀題,這可是關(guān)鍵,落了題可不行,我按照教師教的`方法認(rèn)真讀題,一道也沒落下。不一會(huì)這道題立刻敗在了我的手下。下頭就遇到了語(yǔ)文大本營(yíng)的主將——作文,寫作文是我的強(qiáng)項(xiàng),我看了一下要求,寫趣味的——。我可沒寫過(guò)這種作文,怎樣辦呢?這時(shí),我眼珠子“咕!币晦D(zhuǎn),突然想起看過(guò)的黃金寶典上頭的作文中有一篇趣味的——。對(duì)了,我仿照一篇吧!幸好我愛讀書,讀的書也比較多,不然古人說(shuō)的“書到用時(shí)方恨少”就要在我身上應(yīng)驗(yàn)了。我三下五除二就把主將打得落花流水。
對(duì)了,忘了告訴你了,昨日午時(shí)考的學(xué)科出成績(jī)了、我們考得很好。大部分同學(xué)都是“A”,教師開心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”,我想:“要是沒有以前的努力,我就感受不到成功的喜悅了!”我們下回必須要再接再勵(lì),考得更好,讓教師更加開心。因?yàn)槲覀儛劢處,教師笑得時(shí)候十分美麗。
考試讓我們看到了自我前一段時(shí)間的努力,也讓我們看到了自我的不足,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中必須要更加提高。
考試后的感悟精4
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞,就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的'情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對(duì)答案哩。
接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績(jī)出來(lái)了,馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開始報(bào)成績(jī)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語(yǔ)。最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開始?己昧耍俳釉賲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
考試后的感悟精5
今天,期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我這才知道數(shù)學(xué)只考了83分。我對(duì)這樣的成績(jī)非常不滿意,因?yàn)檫@不是我真正的水平。看著著鮮紅的數(shù)字“83”,我的心頓時(shí)糾成一團(tuán),很難受。我拿著試卷看了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)有許多不應(yīng)該丟分的題目,我卻丟分了。為什么會(huì)這樣呢?回想起考試時(shí),我太大意了:看題不仔細(xì),計(jì)算后沒驗(yàn)算,做完所有的試題后也沒有認(rèn)真地檢查,導(dǎo)致該得的分也白白地棄我而去了。
面對(duì)這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭,心里久久不能平靜。難道僅僅是因?yàn)榭荚嚂r(shí)不夠細(xì)心嗎?不!不僅僅如此。我真后悔前段時(shí)間聽課不夠認(rèn)真,在課堂上有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作,偶爾還會(huì)和旁邊的同學(xué)說(shuō)點(diǎn)悄悄話,寫作業(yè)時(shí)只圖快速,沒有認(rèn)真去書寫、答題,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固,沒有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我沒能考出好的成績(jī),真對(duì)不起父母對(duì)我的期望,也對(duì)不起老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
親愛的`爸爸媽媽,請(qǐng)?jiān)從鍪虏挥眯牡暮⒆?敬愛的老師,請(qǐng)?jiān)從袝r(shí)有點(diǎn)頑皮的學(xué)生。請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地向你們說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我讓你們失望了。在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加努力,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!”
考試后的感悟精6
雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的.題目都做錯(cuò)了,而如果想成為尖子,這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的,這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì)使勁好,差的會(huì)使勁差,是這次是不行了,我拎著手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì)覺得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是,我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄,因?yàn)樵跊]學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。
回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到。我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒有作業(yè),是最輕松的。可這段時(shí)間對(duì)于沒有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對(duì),很悲觀?墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì)一直纏著我……
只要上進(jìn)了,就行了。
考試后的感悟精7
“!我……我怎么考這么低呢?”見了這驚人的分?jǐn)?shù),我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會(huì)這樣吃驚,因?yàn)槲彝耆珱]有想到是這樣的結(jié)果。
那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì),我不免有些疲倦,但又要發(fā)半期測(cè)試卷了,我還是得打起精神來(lái),除了語(yǔ)文、英語(yǔ),在下課期間,談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來(lái)后,我感覺我考得應(yīng)該不是很好,所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。
接到試卷,我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來(lái)跳去。我翻開試卷的正面,極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù),“我的媽呀,73分,我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了,忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后,便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。
那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做夢(mèng)的時(shí)候,仿佛有一萬(wàn)只兔子在我床上蹦來(lái)跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?
星期五,媽媽二話不說(shuō)就問起了成績(jī)。我只好先將語(yǔ)文、英語(yǔ)那兩個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽,媽媽似乎挺滿意那兩個(gè)分?jǐn)?shù),點(diǎn)點(diǎn)頭又問:“那數(shù)學(xué)呢?”我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說(shuō):“有些不好,73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”,媽媽似乎震驚了,問:“是嗎?”可她接著又說(shuō):“那這樣,我們回去好好分析一下吧!”媽媽拍拍我,“可能你考試的`時(shí)候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做題嘍!”我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)!”
其實(shí),就在這一個(gè)個(gè)不認(rèn)真中,就會(huì)導(dǎo)致考試成績(jī)差,沒有休息時(shí)間,又要去補(bǔ)欠缺的知識(shí)。這可是個(gè)惡性循環(huán)。∷,要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事情,不然,會(huì)付出更重的代價(jià)的。
考試后的感悟精8
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,不光是語(yǔ)文,還有數(shù)學(xué)我以為考得很好的?墒悄憧磧砷T成績(jī)都考了88。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的'反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過(guò)度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對(duì)這些沒有做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù),這時(shí)我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力。
考試后的感悟精9
那一天,期中考試結(jié)束后,我已經(jīng)預(yù)料到自己的考試會(huì)很不理想。
但在我知道自己真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我還抱著一絲希望,直到事實(shí)無(wú)情地證明,我才放棄這一絲希望。
整個(gè)人就像一塊木頭,面無(wú)表情,冰冷而清晰。出了學(xué)校,我習(xí)慣性的抬頭找她——月亮。
但我發(fā)現(xiàn),今天的她與過(guò)去有些不同,今天的她似乎更加冷清和凄涼。人好像少了很多,四周荒涼,沒有一絲生機(jī)?粗@一切,我的心里又增添了一點(diǎn)凄涼。
一路上,我都處于恍惚狀態(tài)。三魂六魄都沒了,只是一個(gè)空殼走在路上。我回到家,父親看到我這個(gè)樣子,他太了解了。他給了我?guī)拙涔膭?lì),但他什么也沒說(shuō),因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻(gè)經(jīng)得起挫折的人。
我呢?坐在椅子上,我只是看著周圍的.風(fēng)景快速移動(dòng)。我只是不停地問自己,“你就只有這些嗎?所以算了……”
良久,一個(gè)“不”字,一個(gè)“不”字從心里蹦了出來(lái)。是的,這就是我的答案。
就是這個(gè)簡(jiǎn)單普通的“不”字,讓我心中的火又燃燒起來(lái)。這可能是我第一次真正理解“不”的含義!以后我會(huì)不懈努力,實(shí)現(xiàn)“不”字!
考試后的感悟精10
雖然月考結(jié)束了,但心久久不能平靜下來(lái)。
盼望已久的月考最之后臨了,也最終過(guò)去了,本想好好發(fā)揮一下,卻一落千丈。月考來(lái)臨之際,我加緊了復(fù)習(xí),反復(fù)讀、記、背,心想已經(jīng)十分把握好了,但考試之后才明白,考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上教師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀,但離自已的目標(biāo)還差一點(diǎn),以后認(rèn)真點(diǎn),你會(huì)更加出色!”“上課時(shí),聲音還要大一點(diǎn)!教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的'要記牢,不能走神,相信你會(huì)做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語(yǔ),能體會(huì)出語(yǔ)文教師對(duì)我的激勵(lì),讓我多閱讀,加強(qiáng)基礎(chǔ),同樣也是在批評(píng)我。數(shù)學(xué)教師讓我不要粗心不仔細(xì),努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語(yǔ)教師讓我吸取教訓(xùn),不要老犯同樣的錯(cuò)誤,又鼓勵(lì)做得更好。
窗外已經(jīng)黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了教師們對(duì)我的告誡,語(yǔ)文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分,作文不能再寫得空洞,數(shù)學(xué)要認(rèn)真,不讓小問題出現(xiàn),英語(yǔ)不能一錯(cuò)再錯(cuò),認(rèn)真記住告誡,只要認(rèn)真,多花點(diǎn)時(shí)間,那么必須會(huì)從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯(cuò)誤,下次都不能再犯。
想到那里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個(gè)月的今日,天不再會(huì)下雨了,天空中必須會(huì)掛著晴朗的太陽(yáng)。
考試后的感悟精11
昨天是期中考試。下課了,我把試卷交上去。心里很緊張,中午我的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,打了92分。我心中的一塊石頭落了下來(lái),可是心里又上來(lái)了一塊石頭,因?yàn)檫有數(shù)學(xué)成績(jī)不知道。
今天的第一節(jié)課王高老師將數(shù)學(xué)成績(jī)報(bào)給我們聽了,我打了91.5分。我下課高興得跳了起來(lái)。更高興的是全班只有二十三位同學(xué)上了就九十分,我是其中的二十三分之一。
我拿到試卷后,找到了上面的錯(cuò)題改正了。我仔細(xì)看著錯(cuò)題,看到第三大題的第二小題,問的`是一個(gè)合數(shù)至少要幾個(gè)因數(shù)。因?yàn)槲也恢篮蠑?shù)要幾個(gè)因數(shù),于是我就亂猜,在:1、2、3、4里面我選的是2,正確答案是3,我錯(cuò)了。這一題就白白地丟了那兩分?珊蠡谝瞾(lái)不及了。我真不應(yīng)該扣了這兩分。還有七大題四小題,就是沒有寫正確單位,就又白白地扣了一分。
看來(lái)我以后做題要仔細(xì)讀題啊!
【考試后的感悟精】相關(guān)文章:
考試后的感想作文【精】11-03
【精】考試后的感想作文11-03
考試后的反思作文【精】12-19
【精】考試后的反思作文12-19
考試后的感受作文【精】01-21
考試后的感悟04-18
考試后的感悟作文05-11
考試后的感悟14篇04-18
考試后的感悟(14篇)04-18