愛的感悟
愛的感悟1
有人說：父愛如山，盡管有時候我有點(diǎn)害怕爸爸，但每當(dāng)有人問我父愛是什么時，我總會脫口而出：“父愛是一幅山水畫，如同山一般高大挺拔，如同水一樣源源不斷�！币驗槊康竭@時，一件往事便浮現(xiàn)在我眼前，令我久久不能忘懷。
那天中午，我和爸爸正在午休，一陣清脆的鬧鐘聲把我們吵醒，我一看鐘，發(fā)現(xiàn)馬上就要遲到了，爸爸連忙火速穿好衣服，騎車風(fēng)馳電掣地送我上學(xué)。
也許是怕遲到，一路上我不停催促爸爸快點(diǎn)騎，爸爸正騎著，只聽見“砰”的一聲，自行車被一顆小石子碰翻了，爸爸和我都從車上掉下來，我卻落在了一個軟綿綿的東西上，低頭一看，原來自己落在了爸爸的`身上，我毫發(fā)未損，爸爸卻受了傷，但他還裝作沒事的樣子，艱難地露出笑容，對我說：“我沒事，你快去上學(xué)！”直到看我進(jìn)了校門，他才轉(zhuǎn)身離去。
下午我放學(xué)回家，才發(fā)現(xiàn)爸爸的腿上有許多淤血，媽媽正在不停地埋怨爸爸，爸爸卻像一個做錯事的孩子，低著頭一言不發(fā)，根本沒說是我的原因，我再也按捺不住了，眼淚奪眶而出，心里久久不能平靜。
因此，在今天，我要深情地對你說：“爸爸，我愛你！”
愛的感悟2
得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。
總感覺，我們生不逢時，現(xiàn)實(shí)殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現(xiàn)實(shí)，更忽視了別人的關(guān)愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？ 我們這個年紀(jì)太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應(yīng)是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。 我們這個年紀(jì)，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。 我們這個年紀(jì)，在兩點(diǎn)一線的往返中找不到第三點(diǎn)時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規(guī)勸的表態(tài)；滿腹牢騷，是替代本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)回答。 也許，這就是我們對愛的感悟。
可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的'書，只是這一點(diǎn)，我們就很難明白了。 可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導(dǎo)致錯認(rèn)為他們不愛我們！其實(shí)，當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強(qiáng)者！ 我們這個年紀(jì)，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點(diǎn)也不愛我！”但事實(shí)上，我們在心里早已承認(rèn)了那份真摯的愛！
愛的感悟3
我喜歡你，那我可以憑一時的沖動，
為你做好多好多的事，不計較你是否喜歡我；
但我不敢愛你，因為如果愛你，
我會期望你為我做同樣的事，時間久了我會不平衡。
我喜歡你，那我可以傻傻地喜歡著你；
但我不敢愛你，因為我認(rèn)為愛，應(yīng)該是相互的。
我喜歡你，那我可以一直很激情地瘋狂地；
但我不敢愛你，因為愛太理智，我總會在對比中迷失自己。
我喜歡你，那我可以默默地，偶爾跳出來嚇你一跳；
但我不敢愛你，因為愛太需要一直好好表現(xiàn)，
永遠(yuǎn)拴住你的心，我暫時還沒有那個自信。
我喜歡你，所以我才會那么多那么多，看似瘋狂而不靠譜的.事情；
但我不敢愛你，因為你的愛太難得到，我想留下的是我一心一意喜歡你的回憶。
我喜歡你，所以我才會默默地不做聲，不期待你的音信；
但我不敢愛你，因為愛的要求總是太多，我沒有資格要求什么。
我喜歡你，所以我才想貼近你的生活；
但我不敢愛你，因為你似乎沒有想要了解我。
我喜歡你，才會告訴自己要高貴一些；
但我不敢愛你，因為我不想讓自己變得卑微。
我喜歡你，但我不敢愛你。
愛的感悟4
愛，處處都能碰到愛，因為愛就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛究竟是什么，但是，是這本書告訴了我答案，原來，愛是這樣子的。這本書，處處洋溢著愛：同學(xué)之間的愛、師生之間的愛等，每一個故事都深深的打動了我的心。是這本書給了我人身的轉(zhuǎn)折，我真的很感謝它。
《愛的教育》寫的是意大利的一個小男孩安利柯在一個學(xué)年中所寫的日記以及他親人寫給他的信，每一個字中透露出愛的.氣息，每一行字里洋溢著愛的味道，可見作者亞米契斯的寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說家。1866年匯集為《軍營生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國，寫了許多游記，其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫少年生活的特寫集《愛的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解、博愛的精神等。讀《愛的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，走進(jìn)了這個充滿愛的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習(xí)，他的生活以及他對別人的愛的愛。在熱淚中，我深深的體會到了愛，感受到了愛。我非常羨慕他們，但仔細(xì)想想我們身邊也有愛：牙牙學(xué)語時，父母給了我們愛；學(xué)校上課時，老師給了我們愛……這就說明，愛無處不在。
是這本書，讓我懂得了愛，是這本書讓我懂得了怎樣去愛別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，感悟了許多！我為我能讀到這本書而感到慶幸！
愛的感悟5
今天是個合適滑旱冰的好日子。中心廣場上高手云集，對于我這個“菜鳥”來說，是個莫大的悲哀：看著別人輕松的從我眼前一閃而過，自己卻在跌跌撞撞地學(xué)走路，實(shí)在是“杯具”啊。為此，我更加努力學(xué)起來。
“一、二，一、二……”我找到了竅門，就試著加快了腳步，并漸漸超越了一些人。我竟開始得意洋洋地，哼起小曲來了�？烧�(dāng)我奮力追趕著那些“資深人士”的時候，不幸降臨了：一個小孩跑了過來。唉，看來我只好剎車了。可是剎車呢？暈啊，昨天我不是卸下來了嗎？我一下子亂了手腳。為了不撞到別人，我向左拐去，看來摔跤是免不了了。
“嘿，你是初學(xué)者吧？”一個看起來是高中生的女孩在我面前停下了腳步�！薄拔艺f你啊，怎么這么摔跤的？這可是很危險的.！”這分明是在說我嘛！為了維護(hù)“菜鳥”們的尊嚴(yán)，我看了她一眼，站起來轉(zhuǎn)身就想走�？伤プ∥业氖郑摇鞍 绷艘宦�，她發(fā)現(xiàn)了我手臂的傷口。她蹲下來，從背包中取出一品紅藥水，往傷口上抹了抹，“都這個樣子了，還滑旱冰，以后小心點(diǎn)�！边�沒等我道謝，她就滑著旱冰遠(yuǎn)去了……我在心里謝了謝她，便又滑了起來。
愛的感悟6
在我的一生中要感謝的人非常的多，無論是公交車上那些給我讓座的叔叔或者阿姨；教會我認(rèn)知世界的老師；或者是陪伴我長大的爺爺，奶奶但是，我在我的心中最要感謝的是我的爸爸媽媽。
爸爸，你每天起早貪黑的'掙錢供我上學(xué)，回家了我作業(yè)中遇到不會做的題，你總是耐心地教我。從我出生到現(xiàn)在你把頭發(fā)都累白了，還要哄我開心，陪我一起玩，小的時候，我一心想看動畫片，就總和你搶電視;每當(dāng)媽媽說我的時候你總是護(hù)著我，和媽媽吵架，有時候我放學(xué)后你還來接我回家。
媽媽，你每天都那么累還要送我上學(xué)，接我回家;冷了你給我加衣服，熱了你給我拿果汁降暑;在我小的時候是你教會我走路，說話，梳頭，洗臉，系鞋帶，穿衣服，寫字，認(rèn)字。是你教會了我做人的道理。我真的很感動你為了我能付出一切代價。記得有一次我因為一場大病住院了，而你卻連這幾夜沒合過眼，又花了家里很多的錢，你為了治好我的病回到家后已經(jīng)瘦了十多斤。媽媽你每天給我們做好吃的而自己卻不吃，你說你不餓，可我知道你是想給我們家里省一點(diǎn)錢。
父母的愛是偉大的，爸爸媽媽，我長大以后一定會報答你們的。我愛你們爸爸媽媽!
愛的感悟7
愛，其實(shí)是一種感覺，從我們出生的那一刻起，它就圍住了我們，讓我們?nèi)缧▲B一樣，在一片安全自由的天空飛翔。
愛的表達(dá)也有許多形式：有的愛如高山般聳立，有的愛如冰山，沉沉浮浮，還有的愛完全沉在水底，你似乎無法感受到它的存在，但，它卻是確確實(shí)實(shí)地存在著。
在我成長的道路上，有那么多人給過我愛 。母愛是溫馨的，父愛是深沉的，老師的愛是嚴(yán)厲的……年幼的我將它們收入心的匣子，用稚嫩的手筆記錄它們所留下的每一絲痕跡。
往事如珍珠，歷歷在目�；厥讱q月，愛的`故事如泉涌，但給我印象最深的卻是姥姥給我的愛。
那都是十年前的事了。我的童年是在姥姥的呵護(hù)下度過的，無憂無慮。每到星光燦爛的夜晚，姥姥就搬兩個小椅子，在星星的照耀下，為我講一個個動聽的故事。兒時的我因為性格內(nèi)向，并沒有太多的伙伴，是姥姥的故事伴著我，走過春天、夏天、秋天，直至冬天。兒時的我體弱多病，記憶中不知有多少次都是姥姥背著我去醫(yī)院，度過了一個個不眠之夜。兒時的我還很淘氣，姥姥經(jīng)常拖著年邁的身軀在我身后追趕……總之，姥姥為我付
出了太多，所有恩情，我將銘記于心。
天上有好多鳥在飛，那是天空對鳥的愛。
大地上有好多花草，那是大地對花草的愛。
海洋里有好多小魚，那是海洋對小魚的愛。
愛如春風(fēng)，溫潤我的心；愛如陽光，照亮我的心。今天我享受大家給我的愛，明天我將用我的雙手去傳遞愛。我相信，只要我們都去創(chuàng)造、傳遞愛，那么，愛將灑滿人間！
愛的感悟8
愛，像一陣風(fēng)，保存著我和親人的回憶、收藏著我和朋友在一起的時光、留著許許多多美好的事物。愛會失去，但愛也會有新生出來，愛對我來說就像媽媽，在守護(hù)著我，陪伴著我。我們大家都被愛包圍著，被愛溫暖著。我們?nèi)绻切『�，那么愛就如同媽媽保護(hù)著我們；我們?nèi)绻前自�，那么愛就如同天空在慢慢的望著我們；我們�(nèi)绻且粋�平凡的人，那么愛就如同祖國照耀著我們等等等等，愛為我們大家付出了許多。
愛是偉大的，我們的'生活中缺少不了愛，因為愛時時刻刻就在我們的身邊。愛會帶給我溫暖，愛會帶給我新生，愛會帶給我未來，愛也會帶給我無數(shù)的喜悅，我的心中充滿著愛，就跟幫助別人一樣！愛就像個魔術(shù)師，會帶給我無盡的驚喜；愛就像媽媽，會一直保護(hù)著我；愛就像陽光，會帶給我無數(shù)的溫暖。愛是一個充滿情親的地方，無論愛在哪里，我們總能遇見，只是愛一直在心里，我們一直都不知道。
點(diǎn)評：開頭直奔主題，讓人一目了然.開頭簡而得當(dāng)，通過比喻來襯托人物心情，十分藝術(shù)化.層次清晰，語句流暢.語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切.
美中不足的是：寫作手法比較單一，有些直白了。
作者可以多使用些別的修辭方法，使文章更加生動鮮活，更具說理性。
愛的感悟9
愛有無數(shù)種表達(dá)的方式，無需添加色彩，就像我的太奶奶一樣，用這世界上最淳樸的方式概括了千言萬語。凝望著您灰白的照片，不覺您已離開我們一年之久，幽幽的思念一直在心間縈繞，耳邊回蕩的還是您的日常“嘮叨”……
記得每一次放學(xué)回到家，太奶奶總是邁著極為緩慢的步伐，挪到自己的房間，拿出那些已經(jīng)老掉牙的零食遞到我手邊，我那時候不懂事，總是隨手把東西推到一邊去，不耐煩地說：“哎呀，我不喜歡吃這個�！碧棠炭次也惶吲d的樣子，什么話也沒說，默默地走到房間里，一聲不吭地坐在那兒，仿佛一座沾滿灰塵的雕塑。我有時候作業(yè)寫得快，媽媽還沒下班，于是便站在奶奶那臺老舊的縫紉機(jī)前，腳踩踏板，有模有樣地玩起來，太奶奶看到了急忙喊道：“小蕊啊，這個你不能碰啊，扎了手指就不得了啦�！闭Z氣中滿是焦急和緊張。我想這個都不行，算了，還是出去玩吧。我剛?cè)鲩_腿準(zhǔn)備往外跑，太奶奶又挪過來叮囑道：“小心點(diǎn)兒，出大門要停下來看看，來往車子多�！蔽覞M心的不屑，心想：這也不行，那也不能，當(dāng)我還是三歲小孩��！漸漸長大了，才明白太奶奶之前那些我不想聽，現(xiàn)在卻又聽不到的”嘮叨”，句句都飽含了對我滿滿的愛。
往往失去了才慢慢懂得愛的'真諦。謝謝太奶奶！您的那些“嘮叨”是最淳樸的語言，如今我感悟到您的愛，也學(xué)會如何愛家人、朋友……
愛的感悟10
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引頸望望窗外，瓢潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！隨著時間一分一秒地過去，我如坐針氈。
遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來啊！老師在講臺上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了一口氣……救命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來�；仡^看看校門口，同學(xué)們一個個鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)�，馬達(dá)的'聲音漸漸地蓋過了我的思緒……
“兒子！”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒。部，不要是他！可是，他就站在我身旁，撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，漫無規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在�！鞍职謥磉t了，對不起，快帶上傘，爸爸送你回家�！彼卣f。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧�！闭f完，就跨上車，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。
驀地，一股熱流冒上心頭。淚水迷糊了兩眼，他是我的父親��！寒酸改變不了父子情�。� 我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
愛的感悟11
愛都代表著不同的意義：父母對我們的愛是無私的；朋友的愛是純潔的；我們幫助貧困的人的愛是真誠的……
雖然光陰似箭，但是我仍忘不了那一句溫暖的心間的話語，忘不了那甜甜的一抹微笑。
記得那是一個陽光明媚的清晨，鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌，我踏著第一抹陽光走進(jìn)校園，腦子里還不斷重復(fù)著昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。今天，我便要參加四年級的期末考試了。
“叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了。我準(zhǔn)備好考試用具后，等待著試卷的下發(fā)。又一陣清脆的`鈴聲響起，教室里的氣氛一下子變得緊張起來。試卷發(fā)到我手中了，我開始認(rèn)真的寫起來。經(jīng)過一段時間的奮斗，試卷終于答完了。看了看手表，還剩下一些時間，足以讓我檢查一番。
“啪”一個紙團(tuán)扔來，正好在我的桌子上。誰都會有好奇心，當(dāng)然我也不例外。剛想要伸出手去拿那個紙團(tuán)。誰知，還沒等打開，一雙凌厲的眼神刺了過來，接著紙條被一雙沾著粉筆沫的手搶了過去，說：“想傳紙條，去找你們班主任去寫吧。”說著，便把我?guī)У搅宿k公室。我不禁想到后面該怎么辦？想著想著，身體禁不住打起哆嗦來。可當(dāng)我稍稍一抬頭，對上老師的眼睛時，卻驚住了。那不是充滿嚴(yán)厲和批評的眼神，而是一種滿是慈祥、平靜的雙眼，讓我不禁陶醉其中。不知是誰給了我如此大的力量，竟大膽地說：“老師，我并沒有傳紙條，只是不知道是誰仍在我桌子上的。”話一出口，心里便后悔了：每一名傳紙條的同學(xué)或許都會找這樣的借口來為自己辯解。雖然自己是清白的，可老師并不知道呀……一陣溫柔的話語打斷了我的思緒�！拔抑滥闶乔灏椎模闶且粋�好孩子，怎么會傳紙條呢？別耽誤時間了，快回去檢查吧。”說完便沖我微微一笑。這一笑，似一股暖流涌上心頭，如一陣霧彌漫心間，像一場雨來增添我心中的空缺。
當(dāng)我準(zhǔn)備走時，回頭對老師端正地敬了一個禮，說：“老師，我一定會做一名正直的少先隊員�！崩蠋熉犕旰螅瑳_我莞爾一笑。
我想：也許這就是老師對學(xué)生的師生情吧！我相信這支蠟燭的光芒一定會永駐在師生情的信任中！
愛的感悟12
說到媽媽我想到的就是無私的愛和親切這兩個詞。在我看來母愛是最偉大的，就像大海和山川一樣無邊無際。
我也有一位愛我的好媽媽，而且她還是一位把健康帶到人間的白衣天使呢！我的媽媽很愛我，我用的東西都是媽媽精心準(zhǔn)備的既健康又漂亮，媽媽做的`菜也很好吃，每次都是把許多的蔬菜搭配在一起做，媽媽說多吃蔬菜對身體好，但是媽媽從不讓我喝那些可樂雪碧等飲料。媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次我遇到不會的難題時她都會耐心的幫我講解。我到學(xué)校需要坐班車，但媽媽每天早上為了讓我多睡會，都會自己早起把我送到學(xué)校在去上班。
媽媽為我做的這些事情都是用她那寶貴的休息時間，因為媽媽是護(hù)士需要倒夜班，媽媽一般周六日都不可能全休息，所以六日都是爸爸在家陪我，要不就是把我送到爺爺或者姥爺家，對于這事我已經(jīng)習(xí)慣了。因為聽媽媽說我3歲之前是在姥爺家住的，3歲之后上幼兒園是在爺爺家住的。這個五一勞動節(jié)媽媽就去醫(yī)院值了兩天班，看好多同學(xué)們都和爸爸媽媽一起出去玩我非常羨慕，我希望以后媽媽也能多帶我出去玩。
我有一位愛我的好媽媽，我希望我的媽媽身體健康，天天快樂。我愛我的媽媽！
愛的感悟13
當(dāng)自己看見路上行人出雙如對時，心中種是迷茫的，自己什么時候才能像這樣呢？
---題記
愛能使彼此更好的生活，給你我多一點(diǎn)的美好，愛的有感。但是我的愛卻不是那么的'簡單，一直在追尋，可就是找不到它的“家”，有時侯我在問自己，難到自己真的一無所有嗎？
愛一個人不難，得到一個人的愛那才是難吧！多次我想為愛走天涯，但現(xiàn)實(shí)卻頗有些。
每當(dāng)我一人在家是，總是有一種不快，為什么呢？也許一個人太單調(diào)了吧！
想找個人來陪伴自己，或許我去陪伴它吧！但人家又是否愿意呢？我無法斷定，也無法去求的解答。因為我不想這樣傷害彼此的心靈，可貴的那一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)吧！
我喜歡她，而她我不知道，也許喜歡我吧！但我只是想想而已。青春的我或許有些自戀吧！
但我也不明白為什么沒勇氣給她說呢？也不是不想說吧！就怕她拒絕。這樣我會很難受�？赡軐ι罹蜎]了觀念了吧！也不再眷戀了。這不就屬于白癡了嗎？我不想這樣，所以我放棄追尋，去尋找另一片天空。也許那是我的愛也就有了吧！曾經(jīng)愛過很多的人，而她不愛我。也許就不該說愛，但是說了。后悔也沒用了吧！只覺得，人生如夢亦如幻，到頭終是一場空。就讓一切遂愿吧！隨緣吧！
愛的感悟14
愛是什么？這個問題一直困擾著我，愛到底是什么？我問媽媽，媽媽說愛也許是感恩，我問爸爸，爸爸說愛也許是溫暖，我問同學(xué)，同學(xué)說愛也許是榮耀，可我卻一直不明白愛到底是什么！愛，媽媽覺得愛是感恩，父母養(yǎng)育了我們這么多年，直到我們長大成人，可我們怎么都彌補(bǔ)不了父母對我們的照顧，我們唯一能做的就是感恩他們。長大以后，我們都有了輝煌的成就，有了好的工作，老師對我們的教育也是必不可少的，所以我們也要感恩老師。這個世界上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耍覀円脤?shí)際行動來感恩他們！來感悟愛！愛，爸爸覺得愛是溫暖，在我們生病的`時候，一句親切的問候，就使我們感到很溫暖。在我們有因為不會的題而犯愁時，你的同學(xué)伸出了援助之手，你會感到很溫暖。我們的身邊時時刻刻都充滿溫暖，只要你用心去體會，用愛去感受就會發(fā)現(xiàn)的。愛，同學(xué)覺得是榮耀，在你獲的一個很高的榮譽(yù)，并得到了同學(xué)的認(rèn)可，這時你就會感到愛的存在。當(dāng)你被老師夸獎的時候就感到了愛的存在。愛在我們生活中時時刻刻都存在著，只要我們用心去體會愛，感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，愛就在你身邊！
愛的感悟15
今天是星期六，在這寒冷的冬日里，我們校園記者去聆聽校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的楊華老師，她以《我想對你說，我愛你》為題，從愛祖國、愛父母、愛自己三個方面和我們校園記者一起探討。
一開始，楊華老師就風(fēng)趣地和我們一起聊家常�！罢l是焦作人請舉手？”哇，整個會議室的學(xué)生都舉起手來，然后不約而同地笑了。楊老師也笑了，還幽默地對大家說：“咱們都是焦作人，今天要多捧場�。 �
緊接著，楊老師就深入淺出地給我們講起故事來。她講的'故事不僅內(nèi)容豐富，而且意義深遠(yuǎn)，同學(xué)們聽得聚精會神。最后，楊老師又問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為什么才是愛自己呢？”同學(xué)們你爭我搶地發(fā)言，有的說，不挑食讓自己更強(qiáng)壯是愛自己；有的說，讀書學(xué)習(xí)是愛自己；還有的說，給自己買個棒棒糖吃是愛自己……我也不甘示弱，把手舉得老高。老師終于叫到我了，我趕快站起來回答：“愛自己就是把自己的零花錢攢起來，到假期的時候去書店買自己喜愛的圖書看�！睏罾蠋熡芍缘刭潛P(yáng)我的想法非常好，并給予充分肯定。
通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了什么是愛，明白了愛的真諦！在以后的生活中，我們不僅要學(xué)會愛自己，更要懂得去愛身邊每一個關(guān)心我們成長的人。
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