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讀書的感悟(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)就可以通過(guò)寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。那么，感悟文章到底要怎么寫呢？以下是小編整理的讀書的感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的感悟1
今年暑假我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。主要介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。比如螢火蟲，黃蜂，蜜蜂，蝴蝶，蟋蟀，蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲，例如意大利的黑肚狼蛛，愛美的被管蟲，西班牙的犀頭，可愛的石蠶，火紅的紅螞蟻。
讀完《昆蟲記》后我才知道原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的，屎殼郎是如何滾糞球的，蟋蟀是如何蓋房子的。還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
同時(shí)讀了這一本書使我真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得非常仔細(xì)，就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性，他親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。 我很喜歡《昆蟲記》這本書，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要在細(xì)心觀察昆蟲。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
讀書的感悟2
看完《我所有的朋友都死了》，我覺得感觸很深刻，這本書直接戳中我的死穴，讓我有很多共鳴。
你曾經(jīng)在郁悶時(shí)翻遍手機(jī)通訊錄，卻找不到一個(gè)人傾訴嗎?你是微博紅人，粉絲無(wú)數(shù)，但是一個(gè)粉絲都沒有見過(guò)面嗎?《我所有的朋友都死了》告訴你，你還有一大群同病相憐的朋友!一棵樹、一只雞，甚至一瓶牛奶，都有和你一樣的孤獨(dú)感受--沒有朋友。所有人都有過(guò)這樣沮喪的時(shí)刻吧。在你孤獨(dú)的時(shí)候，沒有朋友，至少還有嘲笑自己孤獨(dú)的自由�？蓯鄣男”瘋�，黑色幽默的風(fēng)格，即時(shí)擊中你深藏于心，無(wú)法說(shuō)出的孤獨(dú)和寂寞!
這部書勾出了我心里的“鬼”，讓我反反復(fù)復(fù)想了一遍又一遍，我覺得這部書還是不錯(cuò)的，看完之后可以有很多感悟。
讀書的感悟3
《白洋淀紀(jì)事》是孫犁的集大成之作，收錄了其從1939年到1950年創(chuàng)作的短篇小說(shuō)和散文，其中包括負(fù)有盛名的《荷花淀》、《蘆花蕩》、《囑咐》、《采蒲臺(tái)的葦》等共54篇�！栋籽蟮砑o(jì)事》以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期直至中華人民共和國(guó)成立初期冀中平原和冀西山區(qū)為背景，用樂觀從容的態(tài)度描摹時(shí)代的風(fēng)云變幻，以親切輕柔的筆調(diào)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷和生活的艱難，以豐富多彩的筆觸描繪人物，尤其是女性們勤勞、善良、聰明、勇敢的完美品質(zhì)和崇高的精神世界。
這一本書看下來(lái)，里面全部都是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事，里面的白洋淀以及周邊地區(qū)飽受日本軍隊(duì)的折磨，可是就是在如此低落的年代，白洋淀里面的人們卻依然堅(jiān)持著對(duì)生活的無(wú)限期望，這份期望甚至是連我們這些生活在和平年代的人都無(wú)法比擬的。同時(shí)，他們又十分熱愛自我的祖國(guó)，他們有些人主動(dòng)參軍，為國(guó)家盡自我的一份力，有些人雖然沒有上前線作戰(zhàn)，可是他們卻努力為抗日事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
給我印象最深刻的一個(gè)故事，是《香菊的母親》這篇文章。香菊的母親，是一個(gè)十分熱情、進(jìn)取的斗爭(zhēng)骨干，六七歲時(shí)就被賣給一個(gè)大她二十歲的男人做妻室，她的丈夫在地主家扛長(zhǎng)工，因長(zhǎng)期受地主的壓迫簡(jiǎn)直變成了一個(gè)傻子。于是香菊的母親小小年紀(jì)娶過(guò)來(lái)，就得當(dāng)男當(dāng)女，買東辦西，在舊社會(huì)里，她是一員闖將。但香菊的母親并不糾結(jié)于自我的身世經(jīng)歷，成長(zhǎng)的惡劣環(huán)境很好的磨練了她，她總頑強(qiáng)的奮起斗爭(zhēng)，在公審大會(huì)上，香菊的母親勇敢的站出來(lái)揭示地主們的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，她依舊同年輕人共同開會(huì)努力學(xué)習(xí)，追求自我夢(mèng)想，作為斗爭(zhēng)骨干，表現(xiàn)得十分冷靜、頑強(qiáng)和有見解。
從香菊的母親身上，我們能夠看到，雖然她小時(shí)候經(jīng)歷了種種磨難，可是她挺了過(guò)來(lái)，并理解革新，拋棄舊思想，同自我的女兒一樣認(rèn)真做功課。香菊母親在追求夢(mèng)想的見識(shí)和行為很值得我們學(xué)習(xí)，我們也要勇于追求自我的夢(mèng)想，不斷進(jìn)取，改掉壞習(xí)慣，把以往的苦痛都留在過(guò)去，不停止的奮進(jìn)！
讀書的感悟4
當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時(shí)，那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間，跟我一塊來(lái)享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。
我們是人類未來(lái)的靈魂，社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈，而是需要有鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來(lái)。所以，作為學(xué)生必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語(yǔ)言內(nèi)涵，增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、豐富自己的語(yǔ)言積累，再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，才能滋潤(rùn)我們求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，只有讀書，只有多讀書我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。讓我們與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。
讓我們與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
讓我們與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
讀書的感悟5
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來(lái)美好的享受，讓人回味無(wú)窮。《朱自清散文選》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽(yù)為白話美文的典范。
《背影》這篇散文通過(guò)描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，(）遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻幔课伊宋覀兦锾斓氖斋@，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？
我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天！
讀書的感悟6
《基督山伯爵》是法國(guó)著名作家大仲馬的代表作，該書詮釋了“善惡兩重”、“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的意義。
《基督山伯爵》一書講述的是19世紀(jì)一位名叫埃德蒙·唐代斯的大副在即將當(dāng)上船長(zhǎng)之時(shí)，受同船的會(huì)計(jì)丹格拉爾以及愛侶梅色苔絲的哥哥費(fèi)爾南的嫉妒和陷害，在他與梅色苔絲的婚禮上被抓去審判。而由于假公濟(jì)私的維爾福理解了這樁案子，唐代斯就這樣毫無(wú)頭緒的打入暗無(wú)天日的地牢，但天無(wú)絕人之路，在困難的時(shí)候，唐代斯遇到了囚徒神父，也是這位神父讓唐代斯浴火重生，讓他擁有了智慧和財(cái)富，經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般磨難，唐代斯最終離開了地牢，并化名為水手山，對(duì)于當(dāng)初的滴水之恩，如今他沒有忘懷。
中國(guó)有句古話：“君子報(bào)仇，十年不晚�！碧拼拐业截�(cái)寶之后，可是并沒有直接選擇復(fù)仇，而是選擇了報(bào)恩。他把“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的言語(yǔ)表現(xiàn)的淋漓盡致。報(bào)恩之后又更名為基督山伯爵開始了他十幾年夢(mèng)寐以求的復(fù)仇計(jì)劃。這樣一個(gè)愛憎、恩怨分明的人著實(shí)讓我佩服，雖然復(fù)仇之路并不坦順，可是唐格拉爾、費(fèi)爾南、維爾福三人的飛黃騰達(dá)證實(shí)了這些人的人性被金錢和名譽(yù)毀滅了，這驅(qū)使他們做出了一系列荒唐的事。冥冥之中在幫忙基督山伯爵完成他的復(fù)仇之路，壞人最終得到了他們應(yīng)有的懲罰。寫到那里，我要提醒一句：我們要克制自我要拒絕誘惑，做正直善良的人。
基督山伯爵敢愛敢恨，豪爽氣派，聰慧過(guò)人。由于飽經(jīng)滄桑，他對(duì)任何事情都格外的執(zhí)著。他能夠說(shuō)是一個(gè)比較完美的形象，他非憑空捏造的，他蘊(yùn)藏了部分作者的寫照，作者大仲馬是個(gè)十分爽朗的'人，一句“我愛愛我的人，我恨恨我的人”將作者與其所塑的形象都展示了出來(lái)。別人如何待我，我就如何待人，既公平又貼合情感上的平衡。
此外，不難發(fā)現(xiàn)這本書不僅僅是塑造了讓讀者喜歡的任務(wù)，更多的是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的暗無(wú)天日，慘無(wú)人道。唐代斯的悲慘遭遇足以說(shuō)明這一點(diǎn)，陷害唐代斯的人們?nèi)诵缘呐で苍忈屃诉@一點(diǎn)。
最終需要聲明一下，這本書并不是為了大家“熟悉”復(fù)仇后的快感，而是讓大家看到“我愛愛我的人”，摒棄“我恨恨我的人”。因?yàn)樵俅蟮摹俺鸷蕖币矔?huì)成為過(guò)往煙云，和諧和睦才是社會(huì)的主旋律。為了和諧的生活，我們?cè)诘却c期望中看到僅有愛能夠撫慰人心，僅有愛能夠拉近人與人之間的距離。
讀書的感悟7
“讀書”一聽到這個(gè)詞多么熟悉啊！懂得讀書的人就會(huì)體會(huì)到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事。
喜歡讀書的人，時(shí)把心思投入進(jìn)去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)代；在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲……
當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但是他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志與頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發(fā)，這本書的每一段小小故事，都蘊(yùn)含著無(wú)限的哲理、寓意，處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個(gè)很大的啟示，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱?jiān)持，給我們了一個(gè)大道理，說(shuō)明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過(guò)恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力與精神�！稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó)，我們也可以用勤奮與智慧打開成功之門。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)�，成功掌握在自己的手上�?/p>
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力與閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平與作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不僅能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
讀書的感悟8
讀名人故事，就像與一個(gè)名人面對(duì)面的交流，聽他娓娓而談，談自己的歷程，自己奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也讓心在一瞬間變的斗志昂揚(yáng)，充滿一種發(fā)自內(nèi)心的力量。
縱觀他們成功的歷史，無(wú)不與一個(gè)搏字有關(guān)。梅花香自苦寒來(lái)，帕格尼尼每天大約用12個(gè)小時(shí)練習(xí)自己的作品。13歲時(shí)帕格尼尼開始在意大利北部旅行演出。1797年之后，他的琴聲遍及意、法、奧、德、英、捷克等國(guó)。他高超的演奏技巧，曾使在病中的老師羅拉跳下病榻，自愧無(wú)顏為師。
法國(guó)著名小提琴演奏家、教育家魯?shù)罓柗蚩唆敳蔂柭犃伺粮衲崮岬难葑�，也為他驚人的技巧而目瞪口呆，甚至在日記中寫道：猶如見到惡魔的幻影。為此，人們也就把帕格尼尼的演奏稱作惡魔的演奏。
貝多芬的爸爸在困境之下決定栽培才四歲大的貝多芬朝鋼琴演奏的生涯邁進(jìn)，因?yàn)槟匾彩侨�、四歲的時(shí)候就開始起步。
為了滿足虛榮心，向來(lái)我行我素的爸爸，根本不顧貝多芬的意愿如何，只要他大聲一吼：貝多芬！快過(guò)來(lái)彈琴！貝多芬就得乖乖就范，即使是三更半夜，照樣得掀開被子立刻下床，要是動(dòng)作慢了半拍，他爸爸就會(huì)拍桌叫罵，然后怒氣沖沖的闖進(jìn)房里，將貝多芬拖下床來(lái)痛打一番�？傊�，貝多芬從小就是提著心、吊著膽過(guò)日子的。
有一天深夜，貝多芬的爸爸拎著一瓶酒，左搖右晃的走進(jìn)家門。這時(shí)，貝多芬正躺在沙發(fā)上睡得很沉。爸爸看到貝多芬不但沒有努力練琴，還躺著睡覺，一時(shí)氣上心頭，原本就不夠慈祥的面孔，一下子變得更加嚴(yán)肅，他沖向沙發(fā)用力搖醒貝多芬大吼：起來(lái)！莫扎特小時(shí)候都是熬夜練琴的，你如果想要成大器，就不要再貪睡了。
貪睡？對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，這是多么刻薄的字眼哪！他整夜陪在媽媽身旁等爸爸回家，直到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘才合眼入睡，沒想到爸爸醉醺醺的一進(jìn)家們就吵吵鬧鬧。
貝多芬悶著一肚子氣，本來(lái)想要大膽頂撞爸爸的，后來(lái)想想，反正爸爸是個(gè)不講道理只講權(quán)威的人，何必多費(fèi)唇舌呢？算了，還是乖乖練琴吧！就這樣，貝多芬表面上對(duì)爸爸的無(wú)理要求總是百依百順，暗地里卻打從心底排斥爸爸的獨(dú)裁作風(fēng)。
有時(shí)候，貝多芬實(shí)在受不住委屈了，就會(huì)都著小嘴向媽媽哭訴，甚至?xí)苯亓水?dāng)?shù)母嬖V媽媽說(shuō)：媽，我好討厭爸爸喔！不過(guò)，討厭歸討厭，爸爸總是爸爸；況且，貝多芬也是個(gè)知道輕重的孩子，無(wú)論如何，他是不會(huì)也不敢和爸爸起正面沖突的，他只是盡量避開爸爸的視線而已。貝多芬認(rèn)為，只要少跟爸爸碰頭，自然可以減少被迫彈琴的機(jī)會(huì)。
所以，貝多芬常常一個(gè)人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場(chǎng)。波昂街上的大廣場(chǎng)很寬闊，那里是個(gè)提供人們休閑娛樂的好地方。每到黃昏時(shí)分，總會(huì)有一群大大小小的孩子們?cè)谶@里玩游戲。
他們有的玩跳繩，有的踢皮球，有的捉迷藏，大家都好像玩得好開心。貝多芬最喜歡趴在窗臺(tái)上看小朋友天真的笑容，聽小朋友開懷的笑聲，感受大伙兒輕松愉快的氣氛。而整天愁眉苦臉的貝多芬，也只有在這個(gè)時(shí)候才能領(lǐng)會(huì)什么是快樂。
由于爸爸一再使用高壓的手段逼迫孩子，所以父親、鋼琴、音樂、壓力等...，這些東西對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，都是惡夢(mèng)，只會(huì)帶給他痛苦而已。不過(guò)，有沒有興趣是另一回事，經(jīng)過(guò)了五、六年的錘煉，加上自己的優(yōu)異資質(zhì)，貝多芬的琴藝倒也一天強(qiáng)過(guò)一天；而且，在十歲那年，貝多芬的爸爸已經(jīng)沒辦法再引領(lǐng)他進(jìn)入更高的境界了。于是，他爸爸只好委托歌劇團(tuán)的指揮尼富先生擔(dān)任貝多芬的音樂教師。
尼富先生的教法很親切，也很特別。他知道，如果要貝多芬在音樂界大放異彩，就非得要貝多芬喜愛音樂不可。所以，尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂曲內(nèi)容，并且想盡辦法教導(dǎo)貝多芬，讓他把感情適當(dāng)?shù)娜谌霕纷V中，細(xì)心體會(huì)曲調(diào)的高低起伏，再著手彈琴，這樣才會(huì)比較得心應(yīng)手。有時(shí)候，尼富先生還會(huì)講些音樂家苦練成名的故事來(lái)勉勵(lì)貝多芬，而貝多芬總是聽得津津有味。結(jié)果，不出半年，貝多芬對(duì)音樂的熱愛，竟然像一匹誰(shuí)也勒不住的野馬，向前直奔。
讀這樣書，就像自我充電一樣，人的一生是奮斗的一生，唯有這樣，才會(huì)有一個(gè)別樣的人生。
讀書的感悟9
在寒假里，我把《木偶奇遇記》認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍。這本書的作者是:卡洛爾·科洛迪。主人公是匹諾曹。這本書主要講了小木偶匹諾曹從木偶變成了一個(gè)真正的孩子的故事。
我最喜歡匹諾曹了!因?yàn)樗屏肌⒂赂�、有孝心、知錯(cuò)就改。他可以把犯的錯(cuò)誤全都改正過(guò)來(lái)，還變的很有孝心，每天天一亮就起床，去幫菜農(nóng)干活，只為幫它爸爸換一杯牛奶。而且天天都在學(xué)習(xí)。一看到這兒，我就想起了自己。我每天都要練習(xí)吹竹笛，可是練著練著就不練了，反而去找別的小朋友玩或是去干別的事了�？墒俏铱偸歉牟涣恕５�，有錯(cuò)誤就要改正呀。我看到知錯(cuò)能改的匹諾曹之后，就暗暗的下定了決心，要努力改正自己所犯下的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我可以把曲子吹的更優(yōu)美了。而且每天都練習(xí)一小時(shí)的時(shí)間。
讀了這本書，讓我最開心的事是匹諾曹認(rèn)真上學(xué)了。讓我最難過(guò)的事是匹諾曹說(shuō)謊騙人。最神奇的事是匹諾曹一說(shuō)謊它的鼻子就變長(zhǎng)。最生氣的事是狐貍和貓騙匹諾曹。
讀完這本書以后。我想向大家推薦一下。因?yàn)檫@本書有趣、生動(dòng)、神奇、有教育意義。這本書可以讓你知道怎樣成為一個(gè)好孩子。還可以讓你知道一個(gè)壞孩子的下場(chǎng)是什么。在這兒，我不告訴你，你自己去找吧!我期待著和大家一起分享小木偶的故事哦!
讀書的感悟10
今天我看了一篇章名叫《豐碑》，這篇文章深深的吸引了我。文章中講述了：“長(zhǎng)征時(shí)期，紅軍隊(duì)伍在寒冷的天氣里艱難的前進(jìn)。突然前面有一位老戰(zhàn)士?jī)鏊懒耍髞?lái)才知道這位是軍需處長(zhǎng)，他為了不讓大家給凍死所以就犧牲自己的生命。最后他成了一座豐碑”。看完這篇文章我的心久久不能平靜，
這篇文章令我感受最深的是第13個(gè)自然段到第15個(gè)自然段，因?yàn)檫@幾個(gè)自然段讓我感受到軍需處長(zhǎng)不想戰(zhàn)士們被凍死就犧牲自己的生命。他凍僵以后一動(dòng)不動(dòng)，身上落滿了雪無(wú)法辯認(rèn)他的面目，但可以看出他的神情十分鎮(zhèn)定，十分安祥。這讓我想起第18課《軍刀》候萬(wàn)山愛國(guó)愛民、舍小家保大家，同樣跟軍需處長(zhǎng)一樣舍己為人。他們的精神讓我十分敬佩，這使我想起一句名人名：“善良的心靈重于華麗的冠冕”。
讀了這篇文章我知道了：我們要做一個(gè)舍己為人的人要跟軍需處長(zhǎng)一樣，不能為了自己而犧牲被人的生命。這使我想起我自己的親身經(jīng)歷：“有一次我去我的朋友家，那時(shí)后是冬天，我們兩個(gè)都覺得很冷，可是他的家只有一張小的被子。他說(shuō)：“給你蓋”，可是我說(shuō)：“這是你家被子應(yīng)該給你蓋”。我們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，最后他還是把被子給了我蓋，他忍著寒冷不吭聲”。我覺得我的朋友她跟軍需處長(zhǎng)一樣舍己為人。
我希望讀者們看了這篇文章也能當(dāng)一個(gè)舍己為人的人，為人民服務(wù)。
讀書的感悟11
最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。
這本書講的是這樣的一個(gè)故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，并且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原先旺達(dá)是多么愛她們，并且旺達(dá)是一個(gè)十分可愛、十分聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了，可是她已經(jīng)原諒她們了。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你不得安寧！
讀書的感悟12
今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我很大的啟發(fā)。讓我懂得了生活的寶貴和樂趣，讓我學(xué)會(huì)珍惜每一天的美好時(shí)光。
這本書的作者是海倫.凱勒，里面寫了一個(gè)叫做海倫.凱勒的小女孩，她聰明、機(jī)智、勇敢、樂觀、目盲心明，知足常樂。
她是一個(gè)人走出黑暗與寂靜，為了生活與學(xué)習(xí)而奮斗的人。在身體高度殘缺的情況下。海倫.凱勒以她最美好的心態(tài)和可貴的精神譜寫了這一激勵(lì)人心、發(fā)奮圖強(qiáng)的偉大書籍。以美麗的文字抒發(fā)自己對(duì)美麗世界的憧憬與想象。我深深感慨，我們能耳熏目染領(lǐng)會(huì)到大自然神奇美妙，這便是一種幸福的高境界。
海倫.凱勒出生時(shí)健康美麗，一歲七個(gè)月時(shí)因?yàn)榧膊∈チ艘曈X和聽覺。她的父親亞瑟.凱勒是南征北戰(zhàn)時(shí)期南方一名上尉，母親是凱蒂.亞當(dāng)。
對(duì)海倫.凱勒一生影響最大的就是安妮.莎莉文老師，她來(lái)到海輪家，在老師的教導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了讀書、寫字，與世界建立了溝通，也學(xué)會(huì)了愛與服從。
1900年，海倫.凱勒終于實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)，成功的考入了一所非常著名的大學(xué)—哈佛大學(xué)。
哲人說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。而海倫.凱勒倒認(rèn)為：“知識(shí)就是樂趣”。馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了。海倫.凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。她成功的原因很多，但最重要的是她的堅(jiān)強(qiáng)，這份堅(jiān)強(qiáng)使她奇跡般的走過(guò)了一生。
海倫.凱勒，你的精神可同日月爭(zhēng)輝，你的靈魂定當(dāng)用存乾坤!
讀書的感悟13
親愛的老師、同學(xué)們：
談到讀書，我要好好說(shuō)道說(shuō)道了。我今年雖然才十歲，但我的書齡可不小，都十一年了呢！你聽說(shuō)后是否有些匪夷所思？讓我告訴你這個(gè)小秘密吧！因?yàn)槲页錾霸趮寢尩亩亲永镆呀?jīng)有一年的胎教了。
自打我從媽媽的肚子里出來(lái)以后，我每天晚上都是聽著故事睡著的。每當(dāng)我鬧人的時(shí)候，什么都哄不了我，唯獨(dú)一樣?xùn)|西，那就是講故事。隨著進(jìn)入學(xué)前班，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)拼音的時(shí)候，我就求媽媽給我買一本帶拼音的故事書。當(dāng)媽媽給我買回新書的時(shí)候，我非常高興，一蹦三尺高！當(dāng)時(shí)的我就好像拿到了哈利·波特的飛天掃帚，別樣神氣。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)，我就更高興了！我還前跟后跑地給媽媽講這個(gè)故事，就算媽媽在洗澡，我也在一邊滔滔不絕的講故事呢！
隨著年齡一天一天地長(zhǎng)大，我看書的類型也不一樣了。從看童話故事變成看四大名著之一的《西游記》。記得一天晚上，我正在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看《西游記》，這時(shí)媽媽喊我要睡覺了，但是我看到了最精彩的部分，我不甘心地回到床上，策劃我的“竊讀記”，只見我用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到客廳，拿了個(gè)手電筒，一頭扎進(jìn)被窩看了起來(lái)，一直看到天亮。
讀書使我的作文水平飛速提高，我還得了好幾次獎(jiǎng)呢。我的讀書故事很多，但我總結(jié)出一條：讀一本好書，就是同高尚的人對(duì)話，使我受益無(wú)窮。
讀書的感悟14
今天我讀了《綠山墻的安妮》，深受感動(dòng)。
《綠山墻的安妮》主要講了馬修和瑪麗娜一對(duì)兄妹，陰差陽(yáng)錯(cuò)地從孤兒院收留了一個(gè)名叫安妮的小女孩的故事。安妮天真爛漫，淳樸坦率，尤其愛幻想，她的影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友，可以聽她訴說(shuō)心事。它熱愛生活、熱愛大自然。她待人真誠(chéng)，對(duì)待朋友、同學(xué)、老師都有一顆真摯熱情的心。安妮也是個(gè)自尊心好強(qiáng)的女孩，對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，憑借著自己刻苦勤奮，贏得了老師同學(xué)的夸獎(jiǎng)與喜愛。
這本書生動(dòng)地告訴我們：任何挫折都?jí)翰坏篃釔凵畹男拍�，善良純真的心，可以感化一切�?jiān)硬的東西，我們要以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，明天會(huì)更更好!
讀書的感悟15
1、有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪。那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)。
2、或許，我們終究會(huì)有那么一天：牽著別人的手，遺忘曾經(jīng)的他。
3、真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀的來(lái)說(shuō)，它是細(xì)水長(zhǎng)流， 碧海無(wú)波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了。
4、我唯一鍥而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不過(guò)是保守我個(gè)人的心懷意念，在我有生之日，做一個(gè)真誠(chéng)的人，不放棄對(duì)生活的熱愛和執(zhí)著，在有限的時(shí)空里，過(guò)無(wú)限廣大的日子。
5、這時(shí)候我注視著眼前的雨水，心里想著，下吧、下吧，隨便你下到哪一天，大地要再度絢麗光彩起來(lái)，經(jīng)過(guò)了無(wú)盡的雨水之后。
6、四周的窗全開著，雨做了重重的簾子，那么灰重的掩壓了世界，我們?nèi)绱丝释肟匆豢春熗獾那缈�，它總冷漠的不肯理睬我們盼望。而一個(gè)個(gè)希望是如此無(wú)助的否定掉了，除了無(wú)止境的等待之外，你發(fā)現(xiàn)沒有其他的辦法再見陽(yáng)光。
7、每次考試就像是一種屈辱，你說(shuō)你會(huì)了，別人不相信，偏拿張白紙要你來(lái)證明。
8、就是時(shí)光倒流，生命再一次重演，我選擇的仍是這條同樣的道路。
9、雨下了那么多日，它沒有弄濕過(guò)我，是我心底在雨季，我自己弄濕了自己。
10、總有一日，我要在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨醒來(lái)，那時(shí)我要躺在床上，靜靜的聽聽窗外如洗的鳥聲，那是多么安適而又快樂的一種蘇醒。到時(shí)候，我早晨起來(lái)，對(duì)著鏡子，我會(huì)再度看見陽(yáng)光駐留在我的臉上，我會(huì)一遍遍的告訴自己，雨季過(guò)了，雨季將不再來(lái)，我會(huì)覺得，在那一日早晨，當(dāng)我出門的時(shí)候，我會(huì)穿著那雙清潔干燥的黃球鞋，踏上一條充滿日光的大道，那時(shí)候，我會(huì)說(shuō)，看這陽(yáng)光，雨季將不再來(lái)。
11、我想，一個(gè)人的過(guò)去，就像圣經(jīng)上雅各的天梯一樣，踏一步?jīng)Q不能上升到天國(guó)去。而人的過(guò)程，也是要一格一格的爬著梯子，才能到了某種高度。在那個(gè)高度上，滿江風(fēng)月，青山綠水，盡入眼前。這種境界心情與踏上第一步梯子而不知上面將是什么情形的迷惘惶惑是很不相同的。
12、我今日擔(dān)著如此的重?fù)?dān)，下輩子一樣希望擁抱一個(gè)血肉模糊的人生。
13、如何才叫做健康的生活，在我就是不斷地融合自己到我所能達(dá)到的境界中去。
14、此時(shí)，這一個(gè)本來(lái)沒有意味著什么的動(dòng)作，就被莫名其妙的蒙上了一層具有某種特殊意象的心境。辛堤那樣在陽(yáng)光下走近，就像帶回來(lái)了往日在一起的時(shí)光，他將我們過(guò)去的日子放在肩上;走過(guò)橋，上坡，一步一步的向我們接近。
15、我知道我不會(huì)再回去，雖然我一再的說(shuō)夏天我要那間有大窗的房間。七天的日子像夢(mèng)樣飛逝而過(guò)，我卻仍然放不下塵世的重?fù)?dān)，我又要回到那個(gè)不肯面對(duì)自己，不忠于自己的生活里去。
16、我的心境，已如渺渺晴空、浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。對(duì)人處事我并不天真，但我依然看不起油滑。我不偏激，我甚而對(duì)每一個(gè)人心存感激，因?yàn)樯钍怯扇巳汗餐⒌模瑳]有他人也不可能有我。
17、四周沒有東西可以觸摸，而只是灰色霧氣形成的隧道，而我一直踩空，沒有地方著力，我走不到那個(gè)二十歲。
18、夏季沒有帶著陽(yáng)光降臨，卻帶給我們?nèi)缭S難挨的一個(gè)季候。
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