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實(shí)習(xí)工作感悟體會(通用16篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,想法有時候一閃而過,不如寫一篇感悟的文章,及時的記錄下來。為了幫助不會寫感悟的同學(xué),以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)工作感悟體會,歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 1
剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為xx公司實(shí)習(xí)生中的一員,懷著自己完美的期望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。
來到公司兩個星期了,這兩個星期中我收獲了很多,也學(xué)到了許多的明白,上班的第一天就做了入職培訓(xùn)這讓我更加的了解了公司,了解了自己即將上崗的這個工作崗位、工作資料,以及企業(yè)文化和組織架構(gòu),打消了我對公司的陌生感。
剛來到那里,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對我十分照顧,我有什么疑問,他們會十分熱情地給我解答,他們處處照顧我,讓我感受到這個大家庭的.溫暖。其實(shí)我明白,既然來到那里,那里就是我的第二個家了,我們都不應(yīng)當(dāng)見外,要用我們的熱情和努力來共同維護(hù)這個家。
我此刻工作經(jīng)驗(yàn)有些欠缺,十分需要前輩們的指導(dǎo),他們能不厭其煩地給我工作方面的幫忙,我十分感動。我也會不負(fù)所托,盡快熟悉工作流程和重點(diǎn),充分融入本職工作當(dāng)中,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力。
充分認(rèn)識自己的不足,并盡快完善自己,入職培訓(xùn)。雖然使我對相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的了解,在實(shí)際工作中,還會涉及到很多細(xì)節(jié)的問題,在今后的工作中,多向同事們學(xué)習(xí),在業(yè)余時間多和師傅、老前輩交流、溝通,努力提高自己的工作效率,同時還要學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度,爭取在最短的時間里融入到公司中來。我必須會轉(zhuǎn)換自己的主角,盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生,爭取自己的工作。
我做為新人,應(yīng)對的不僅僅是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)為廢”。我將全力以赴,集思遠(yuǎn)慮,將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為最好的機(jī)遇,一步一個腳印,塌塌實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí),讓自己在工作和學(xué)習(xí)中不斷成長,做一個合格的xxx人。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 2
三個月的職場實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。從最開始的無所適從到得心應(yīng)手再到最后的悵然若失。個中滋味只有自己才能去感受、去懂得、去懷想。
一個人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來這個世界,一個美好的生活不是總在安逸中過來的,不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩,也不是在世俗紛爭中迷失自己,更不是人云亦云隨波逐流。而是在學(xué)習(xí)中前進(jìn),在前進(jìn)的道路上找尋自己,在自己的生活中體味人生,讓自己的人生多姿多彩,這樣也就不枉來這個世界了。
你總會聽見這樣的抱怨,“工作好累啊”“好無聊啊 ”“生活把我逼成這樣了”·····
是的,在這個競爭激烈節(jié)奏快的社會中生活的確會讓人感覺到緊、壓力····但是這不是最重要的。社會是這樣,有困難,有挫折,但是我們可以笑對生活、笑對人生、笑對生命。
繁忙的實(shí)習(xí)生活有時候讓我無比惆悵,但是當(dāng)想到那一張張可愛的笑臉,我便心花開放了;有時候我感到煩怨,但是一聲“老師好”讓我感覺到學(xué)生需要我;有時候我感覺到前途渺茫,但是當(dāng)看著一張張活潑的畫面,讓我重拾了久違的自信......
到學(xué)校報到的時候老校長一張慈祥的笑臉讓我打消了所有的顧忌!皵(shù)學(xué)的教學(xué)就交給你哦了,我們相信你”帶著這樣一句鼓勵我擔(dān)任起四年級2班的數(shù)學(xué)教學(xué)。“完全不對嘛!我是體育實(shí)習(xí)生怎么教起數(shù)學(xué)來了?我的實(shí)習(xí)是來當(dāng)個應(yīng)付人員緊缺的工具么?”這是我最初的的感嘆!
數(shù)學(xué)的教育不是我所擅長的,也不是我所喜愛的。但偏偏我變成了一個數(shù)學(xué)教師。生活跟我開了一個玩笑......
起初的工作是枯燥的,為了不負(fù)學(xué)校委托,我認(rèn)真的備課,總不能誤人子弟嘛!天氣是寒冷的,人是孤獨(dú)的,夜總是那么的靜。電腦面前一個惆悵的身影準(zhǔn)備著第二天的課程,準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì);安靜的辦公室卷子、作業(yè)像小山,一個忙碌的身影揮舞著手中的筆在紙上勾畫;活躍的教室里一個急躁的.身影扯著疼痛的嗓子聲嘶力竭。這就是我,總感覺被愚弄了的我。
校園里一個身影穿梭著,一個聲音高叫著,一群孩子快樂著。那個身影是我,難得的是笑聲總在那群孩子與那個我的小集體里飄出來·····一個青年人與一群中年人邊走邊討論,時不時停下來指手畫腳,口若懸河·····這個青年人也是我;講臺上口沫橫飛,講臺下聚精會神、筆墨沙沙,對答如流·····那個口沫橫飛的是我。夜晚,月明星稀,一個身影哼著小調(diào)坐在電腦前手指揮舞著,完工,帶著笑容入睡,懷著激動地心情起床,這個人是我,還是我!
一個大孩子與一群小孩歡快的做著游戲,歡聲笑語充滿了整個校園,那個大孩子是我;課余時間一個像大人一樣的青年手輕輕的摸著一個可愛的小學(xué)生的頭,指著一個本子說著什么,小孩子不時的點(diǎn)點(diǎn)頭。那個像大人一樣的,是我;一個身影手提行李佝僂著腰走走停停,一群孩子在后面高叫著呼喊著緊跟著····那個身影,是我!
同樣的一副軀殼,同樣的一個地方似乎不是同一個人但仔細(xì)看看的確是同一個人。只是他的心已經(jīng)不是原來的一潭死水;他的生命煥發(fā)了朝氣;他的生活填滿了一些叫做充實(shí)的東西。
最后我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的教學(xué)讓我有了很大的提高,教育總是一通百通的,數(shù)學(xué)教學(xué)里的很多東西可以用在體育的教學(xué)中甚至比體育的教學(xué)更加精細(xì),更要求嚴(yán)格。學(xué)會了怎么教數(shù)學(xué)同樣也讓我學(xué)會了怎么教體育,兩者結(jié)合起來,加上自己的感悟、總結(jié)就能讓體育的教學(xué)更加的得心應(yīng)手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。
人生匆匆數(shù)十載有的人一生為了錢財(cái),有的人一生為了權(quán)勢,也有人一生為了名利,為了......
另外,人們也為了責(zé)任與義務(wù)而活著,長大了要供養(yǎng)父母,對兒女也有養(yǎng)育的責(zé)任,有時,有的人甚至?xí),那什么時候我們才會為我們自己而活。
其實(shí),懂得生活的人,即使遇到困難也會懂得去享受生活,即使再多的不如意,也能夠?qū)W會苦中作樂,人的一生活的快不快樂,幸福還是不幸福,這是取決于人的生活態(tài)度的,環(huán)境總是充滿著變化,月亮總有圓與缺,重要的是我們要懂得如何去面對,生活可以說是很簡單,也可以說成是很復(fù)雜,總的說來是:平凡的生活中充滿著樂趣,充滿著不平凡。
平凡的實(shí)習(xí)生活,枯燥的教學(xué)任務(wù),繁忙的生活節(jié)奏,或許很多人有同樣的感觸就是工作很煩躁,事情很多,壓力很大……但是只要我門去做,去感悟,去發(fā)現(xiàn),去體會,去進(jìn)步,去提高,去用心,你會體會到其中的樂趣,你會感覺到似乎你已經(jīng)在享受著生活!
完整的生命不是總是美好的沒有缺陷的,沒有經(jīng)歷的生活不算完美的沒有酸甜苦辣的生活不是充實(shí)的。佛語中說人生之苦在于:愛、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒有這些那還叫生活么?還是一個完美的人生么。
心理解讀:教育也是一樣,不要把它看做一種工作,也不要把它叫做一個飯碗,更不要把它當(dāng)做一種痛苦。我們要生活,享受生活中的樂確,那么我們不如把工作變成一種生活,不必精心去處事也不必刻意去做人,就滿懷激情的去活著吧!把自己的生命融入教育中、工作中來享受我們的生活!
實(shí)習(xí)工作感悟體會 3
會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于20xx年xx月xx日至xx日在xx集團(tuán)有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期一個月的頂崗專業(yè)實(shí)習(xí)。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的`機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)工作感悟體會 4
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計(jì)的我,可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所以有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論,基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我也會是無從下手,一竅不通。
通過實(shí)習(xí),我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)的'時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說是大有學(xué)問,大有文章可做。
面對以后的道路,我該何去何從?通過這次的實(shí)習(xí),面對面的接觸社會,使我清醒得認(rèn)識到,只有加倍的學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化知識,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 5
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
經(jīng)過這幾個月的實(shí)習(xí),我的動手能力提高了不少,最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的.大學(xué)生有個的問題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會就能找一個好工作,又舒服又找錢的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態(tài)是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動性大,許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生,只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手,結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí),提高自己的動手能力,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現(xiàn)在是在為自己積累資本,積累的經(jīng)驗(yàn)越多,你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值,眼光應(yīng)該放長遠(yuǎn)些,不要只顧眼前一點(diǎn)芝麻而丟掉了西瓜。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 6
一、 認(rèn)真?zhèn)湔n。
認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的前提準(zhǔn)備。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定多種教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并搜集各種能吸引學(xué)生注意力和學(xué)習(xí)興趣的影片資源,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。
二、 增強(qiáng)上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化。 做到情感化、生動化,線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;此外,注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,要多引導(dǎo)學(xué)生動腦思考;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的'學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、 虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)子目的學(xué)習(xí)上都積極征求指導(dǎo)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師和同學(xué)來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
四、 認(rèn)真負(fù)責(zé)批改作業(yè)。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、 積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開好“講文明樹新風(fēng)”的班會。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。同時,健全的人格必須是德智體美勞的全面發(fā)展,針對身心的健康發(fā)展,我開展了主題班會,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,使同學(xué)們做到自覺尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),相親相愛。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 7
通過對xx高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識,使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、公路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
通過這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí),使我們對高速公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的`感性認(rèn)識,進(jìn)一步理解接受課堂上的知識,使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機(jī)遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 8
這次的實(shí)習(xí),也是我畢業(yè)前最后的一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,我也是去珍惜了,崗位上做好工作,在崗位上收獲的不但是工作的一個經(jīng)驗(yàn),也是一次工作的機(jī)會,同時也是交到了很多的朋友對于自己以后職場的路,也是會有幫助的。
的確實(shí)習(xí)過后也是挺感慨的,和學(xué)校相比,更辛苦,但學(xué)到的也是更多,同時也是體會到社會真的不一樣,更加的殘酷,也是和之前我做的社會實(shí)踐也是有差別的,同時在實(shí)習(xí)里頭我也是找到了屬于自己的路,知道以后該如何去發(fā)展,最終被領(lǐng)導(dǎo)所肯定,把我留了下來也是讓我畢業(yè)后就可以直接工作,不用再去競爭了,同時也是自己這段日子辛苦的一個回報同時也是讓我知道,工作上,如果做出了好的成績,才是有回報的,當(dāng)然同事們也是幫到挺多,這也是我喜歡這個公司的氛圍,更是愿意努力工作,并留了下來。
很感謝有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我也是可以更好的.去面對以后社會的挑戰(zhàn),同時自己做好了被肯定,我也是知道自己的能力是被信任的,同時也是不能覺得驕傲,更是要繼續(xù)的來努力,我也是相信自己會在以后崗位工作上努力奮斗而做的更出色。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 9
通過這次實(shí)習(xí)讓學(xué)生對酒店業(yè)的各個因素有一個初步的了解,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)生通過現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究工作人員的講解,獲得與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識,進(jìn)一步掌握所學(xué)理論;通過接觸生產(chǎn)實(shí)際,提高學(xué)生分析和解決問題的能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和能力。
我明白了酒店的運(yùn)營需要各個部門的配合,工作要細(xì)致謹(jǐn)慎,因?yàn)樽约旱囊粋錯誤可能會造成其他部門的工作失誤,給其他部門甚至顧客造成不便。團(tuán)隊(duì)合作也是十分有必要的。另外,作為一個服務(wù)行業(yè),親和的`態(tài)度和得當(dāng)?shù)亩Y儀也是內(nèi)在的要求,讓客人感到賓至如歸是這個行業(yè)的職業(yè)要求。
通過對這個職業(yè)要求的分析,我重新規(guī)劃了一下我的大學(xué)生活。除了學(xué)好專業(yè)課程,還要盡量掌握外語課程,社會人文課程也要參加,以培養(yǎng)我內(nèi)在的氣質(zhì)和內(nèi)涵。服務(wù)業(yè)的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期的工作量是十分大的,因此,我們要有吃苦耐勞的決心,和腳踏實(shí)地的耐心。同時要有信心,相信這個行業(yè)的發(fā)展前景是廣闊的。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 10
會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項(xiàng)兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識。通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論知識與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅讓我們對整個會計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識,熟悉了會計(jì)核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的`會計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時也更加熟悉了財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會計(jì)工作中的各種操作,體會到了會計(jì)電算化為會計(jì)工作帶來的便捷。
實(shí)習(xí)是每個即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計(jì)實(shí)習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 11
經(jīng)過了幾個月的頂崗實(shí)習(xí),大家都好像是化繭成蝶,脫胎換骨,有了新的蛻變。實(shí)習(xí)這一段難忘的經(jīng)歷,讓我們成長了很多,也收獲了很多。作為一名師范生,這次實(shí)習(xí)生活中最重要的就是積累了書本之外的不少專業(yè)實(shí)踐技能和工作經(jīng)驗(yàn),下面想和大家分享一些心得。
備課是重要前提
我認(rèn)為一堂課如果想要講的流暢,連貫,必須有好的準(zhǔn)備工作。而備課寫教案就是這個準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)。最開始我寫教案的時候主要是根據(jù)學(xué)校教的一些要求,比較死板的書寫教學(xué)過程和教學(xué)目標(biāo)等,在我實(shí)習(xí)的這段時間內(nèi),著重看了別的老師的備課本,以及每次寫教案之前都會問有經(jīng)驗(yàn)的老師。他們也會告訴我們課程的重點(diǎn)如何把握,以及如何在教案中突出自己的重點(diǎn)。就拿乙醇這一節(jié)來說,作為一個常見的有機(jī)化合物,乙醇的講授結(jié)構(gòu)很清晰,從生活中的應(yīng)用引出物理性質(zhì),再根據(jù)性質(zhì)引出它的內(nèi)部分子結(jié)構(gòu),最后通過結(jié)構(gòu)探究它有何種化學(xué)性質(zhì)。這樣一堂課的脈絡(luò)就很清晰的'展現(xiàn)了出來,在真正授課的時候只要把握住不偏離大的線索,就能完整、不混亂的完成一整堂課,學(xué)生們也能夠聽得明白清楚。
進(jìn)行互動抓住學(xué)生注意力
一堂課的好壞不可能只有老師的辛勤付出,學(xué)生們也要努力配合。但一堂四十五分鐘的課程,學(xué)生們肯定無法時時集中精力,所以要想辦法,讓他們的精神有松有緊。但松的限度需要好好把握,因?yàn)榭刂撇缓镁腿菀鬃寣W(xué)生們走神,再無法進(jìn)入課堂,就像網(wǎng)上之前流傳的段子:我只是低頭撿了根筆,從此再也沒聽懂過數(shù)學(xué)課?梢娭匾牟糠忠崆案嬷蠹遥尨蠹野丫窦。在講授本節(jié)重點(diǎn)之前,可以先給他們拋出幾個簡單的小問題,讓他們在提升自信心的同時專注于課堂,以此也達(dá)到整頓課堂紀(jì)律的目的。而一節(jié)課的放松時間主要放在最開始和最后,這樣幫助他們平穩(wěn)舒緩的進(jìn)入和調(diào)整心情,也需要在中途適當(dāng)讓同學(xué)們調(diào)整心態(tài),更好的上完后半堂課。只有讓學(xué)生感覺自己被需要,在課堂之中有位置,他們才會更愿意上這門課,良性循環(huán)才會形成。
最后,希望我關(guān)于課前和課上的一點(diǎn)小小感悟可以幫助大家掌握一點(diǎn)把握課堂的精髓,謝謝大家。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 12
一個月前我們滿懷憧憬來到xx二幼,這里的老師愛孩子,這里的幼兒很可愛,在這里實(shí)習(xí)的一個月,我們的實(shí)踐動手操作能力得到提高。在這里,我們不僅僅學(xué)會怎樣教給幼兒本領(lǐng),更重要的是學(xué)會如向去愛孩子,關(guān)心孩子。在這-個月里,我們從對幼師行業(yè)的懵懂,漸漸的體驗(yàn)到當(dāng)幼教所需的專業(yè)和負(fù)責(zé)。
在這里,我們與幼兒一起將沒用的籃球制作成足球;我們與幼兒一起認(rèn)識領(lǐng)帶,并且給領(lǐng)帶設(shè)計(jì)花紋;我們同幼兒一起折紙制作送給家長的重陽節(jié)禮物;我們和幼兒配合制作平面足球……一個月來,我們學(xué)會與如何幼兒相處,學(xué)會如何與家長溝通。
我們之所以在一個月里成長是因?yàn)槲覀兊闹笇?dǎo)老師黃老師和配班老師鐘老師對我們的指導(dǎo)和幫助,才讓我們在這一個月的時間快速成長。在一個月前我們從許多人耳中聽到,幼師是一個非常辛苦的職業(yè),而且幼師相當(dāng)于是保姆,這讓我們對這個職業(yè)失去信心。但是,我們來到這里聽到的都是積極的回答,黃老師對我們說:“也許一開始會覺得有忙不完的事,但是,只要你規(guī)劃好一天要做的事就會發(fā)現(xiàn)事情只要一件一件做完,其實(shí)并不辛苦。有別于其他老師的`“我們班有比較特殊的孩子”在黃老師看來并沒有“比較特殊”的孩子。黃老師告訴我們,每個孩子都是一樣的,我們幼師不僅要教孩子,還要用愛感化孩子,再調(diào)皮的孩子都會變得懂事。
不僅如此,在我們有問題或難題時黃老師和鐘老師都會為我們解答、指導(dǎo),這一個月我們有收獲有成長,這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識更加寶貴、重要。我們會珍藏這份經(jīng)驗(yàn)帶到以后的生活和工作中。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 13
1.向陽花開,雛鷹展翅
時間匆匆走過,每天清晨伴著朝陽出發(fā),一直到它隕落,這一次的見習(xí)生活結(jié)束了,還記得初入園時的緊張,激動心情,我們即將面對的是一群可愛的小雛鷹們,因?yàn)樗麄儯沧屛覀冞@十天變得有意義。
滿懷期待的踏入彩虹門,遇到的每一個老師都是那么和藹,頓時讓我們緊張的心情緩和好多。一路小跑找到我的班級——大四班,見到了班里的老師,她們笑容那么甜美,連老師都那么可愛,這讓我更加期待接下來的生活。
見習(xí)對我來說真的是一個很好的機(jī)會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以學(xué)到和書本上完全不一樣的知識,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在兩周的見習(xí)期間,我從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。
這次見習(xí)讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的`職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。見習(xí)讓我置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。見習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這兩周不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這段時間里我才真正的知道了保育員的工作是辛苦的。要整理好教室、臥室衛(wèi)生環(huán)境,地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到,但是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作,要時刻檢查衛(wèi)生情況,地面要保持干凈防止幼兒滑到。
這次見習(xí)中我更加懂得了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。我才知道,做老師難,做幼兒教師更難,才知道,自己所要學(xué)的東西還有很多;氐綄W(xué)校要充實(shí)知識,彌補(bǔ)缺口。這次見習(xí)班級里的老師教會我太多了,她們也很照顧我們,真的不知如何感謝才好。 通過這次見習(xí),帶給了我能讓我終身受益的東西,讓我第一次懂得理解并喜歡上孩子,與孩子相處要有很多的耐心,細(xì)心和愛心,這都應(yīng)該是我們需要具備的。
再回首在大四班的每一天都讓我很開心很難忘,不舍得活力滿滿的小雛鷹們,是你們讓我感受到作為幼兒教師的快樂,不舍得笑容甜甜的老師們,是你們讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題,去彌補(bǔ),去完善自己,我會更加努力,感謝大四班的老師給我的指導(dǎo),感謝大四班的小雛鷹們教會我成長,愿你們能夠一直向陽成長,向陽花開時,終有雛鷹展翅飛。
2.紙上得來終覺淺、絕知此事必躬行
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,兩周的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,能來到實(shí)驗(yàn)幼兒園見習(xí)我感到非常幸運(yùn)與自豪,同時我也在這里收獲了許多知識與經(jīng)驗(yàn),還有和小朋友們純真的友誼。
進(jìn)入幼兒園,首先映入眼簾的是幼兒園大型的游樂場地和色彩鮮明的教學(xué)樓,還有樓上傳出的陣陣歡笑,感受眼前的一切我感覺我頓時回到了童年時光,進(jìn)入了童話王國,帶著這在這短短兩周的時間里收獲到了很多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的東西,也慢慢融入到大四班這個集體中,得到了老師的認(rèn)可與指點(diǎn),獲得了很多的經(jīng)驗(yàn),從而豐富了自己,在最后一天里我講了一堂故事課,可能是我第一次講課,我非常的緊張,老師安慰我說:不要緊張,放輕松,可能是我太緊張,這堂課講了短短十分鐘,我感覺我講的非常的快,老師說第一次講課講的很不錯,我心里受到了很大的鼓舞。
在這兩周中我遇到了我非常喜歡的小朋友,國慶節(jié)放假之前丞丞還拉著我的手我:“老師,老師,你下周還會來吧?”我痛快的回答:“我一定會來的,”然而國慶節(jié)放假回來,我兌現(xiàn)了我的諾言,我來了,可是丞丞卻因?yàn)橐恍┰蛞恢芏紱]有來,我好傷心,希望下次見習(xí)我還可以去實(shí)驗(yàn)幼兒園大四班還可以遇見丞丞。
見習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它帶給我的巨大影響卻沒有結(jié)束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走向了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去學(xué)習(xí)。半個月的教育見習(xí)雖然比較辛苦。但現(xiàn)在回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次教育見習(xí)活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我也學(xué)到了很多東西;但在教育見習(xí)的過程中,我也表現(xiàn)出了不足。我回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地適應(yīng)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 14
時間過的真快,還記得20xx年的11月份有幸被公司錄用了,回顧起來這近一年多的工作中了解到了很多東西,也學(xué)了不少知識;雖說已經(jīng)十分熟悉,但至少很多新的東西是從不懂到基本了解,慢慢的也積累了很多。通過工作中處理各種各樣的事情,讓自己也有了更深的認(rèn)識,同時也發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處。
一、設(shè)計(jì)方面:
1、從最開始制作款式圖粗糙,到后來在同事以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心于幫助和自己的努力之下我調(diào)整并明確了自己的設(shè)計(jì)思路。
2、在印花方面的我積極并努力的去印花廠去了解學(xué)習(xí)。
3、通過各種媒體收集流行資訊:包括時裝發(fā)布會、服裝流行題、服裝流行色等。
4、與版型師溝通設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)制版方面的內(nèi)容,了解服裝工藝,控制樣衣版型式樣和進(jìn)度,協(xié)調(diào)版師和樣衣工的工作,控制樣衣的工藝方法和質(zhì)量,樣衣完成后我查看樣衣并找出自己不滿意的地方并加以改正。
二、日常工作:
1、打印出圖,貼面料、審核作品。
2、必要的時候與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
3、下去看版師。裁剪老師進(jìn)度,并了解有無碰到問題。
4、到樣衣房監(jiān)督樣衣質(zhì)量、進(jìn)展。
5、去印花廠印花并學(xué)習(xí)。
工作上的不足和要改進(jìn)的方面:20xx年的時間里,我對我們設(shè)計(jì)部所從事的工作流程、方法等有了較深的認(rèn)識,但是還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。不管成績的好壞,我可以說我學(xué)習(xí)到了很多東西,這些東西可以讓我受用一生。
三、以下是我的看點(diǎn)與想法:
1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,的.典故告訴我們學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨隨便便,所以在以后的工作中我要不斷熟悉職業(yè)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能,作到學(xué)以致用。勤奮學(xué)習(xí)不讓自己的努力毀滅于隨隨便便之間。
2、延續(xù)秋冬所作的印花款式并加以改進(jìn),在領(lǐng)子于袖子的細(xì)節(jié)上征取有大的進(jìn)步和突破。
四、建議和意見:
1、我希望公司是不是能不斷提供一些新的設(shè)計(jì)、工藝、技術(shù)等相關(guān)的一些資料,比如可以關(guān)注一些有很有代表性的成功案例,并不光是圖片、畫冊,還應(yīng)該更多接觸新的技術(shù)工藝。
2、由于樣衣工的速度和工藝問題,如果在幾個部門一起大力開發(fā)的前提下可能跟不上進(jìn)度,導(dǎo)致新樣制作緩慢,所以需要專門配置幾個專門作新樣的樣衣工。
3、針織廠的配合問題,希望公司多找?guī)准裔樋棌S使本公司制作樣衣時的速度加快,一寸光陰一寸金嗎。
4、由于本部門沒有畫圖人員所以我們要把圖放到其他部門,這樣不僅影響其他部門的運(yùn)作,還影響本部門的新樣速度所以本人認(rèn)為有必要配置一個畫圖人員。
5、我希望公司多讓設(shè)計(jì)人員出去進(jìn)行針對性地區(qū)域進(jìn)行市場調(diào)查,商場調(diào)查,目標(biāo)品牌調(diào)查為目標(biāo)或?qū)黹_發(fā)針對性的目標(biāo)產(chǎn)品。
實(shí)習(xí)工作感悟體會 15
轉(zhuǎn)眼間,在人社局的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了;厥走^去一個多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁有些感嘆。對于這棟大樓,從陌生到熟悉,每天早上走進(jìn)這里,便是新的一天。在實(shí)習(xí)的一個多月里,我擁有了前所未有的體驗(yàn),這是我人生中第一次工作。我原本信心滿滿,可是在一個月里我依舊是磕磕絆絆,遇到過很多棘手的問題,慶幸的是這些問題最終都得以解決。
我實(shí)習(xí)的崗位是人事考試培訓(xùn)中心,大多數(shù)時間是幫助別人審核考試前所提交的資料。工作中最重要的是與人交流、溝通,前來審核資料的人資料缺失或者存在問題時,我們要詳細(xì)的告知他們所缺失的內(nèi)容;而遇到來詢問如何報考的人時,更需要將完整的流程告知。所以要毫不吝嗇自己的口舌。讓一個在學(xué)校里連老師都很少請教的我來學(xué)會這些,著實(shí)費(fèi)了不少功夫。其實(shí)只要有了第一次去與陌生人的交流、溝通,后面的就不再害怕了。所以,這個崗位讓我變得勇于與人交流,畢竟在人社這種基礎(chǔ)崗位中,面對的'都是一些不太了解的老百姓。所以,所有的事情都要詳盡的講述才能讓他們更方便。
一個多月來,最難忘的經(jīng)歷可能就是兩次事業(yè)單位的面試。在第一次面試中,我作為工作人員在候考室里看著一名名考生緊張但又自信的走進(jìn)面試考場,100多人整整一天的時間。在候考室我看到了很多,有三三兩兩交流經(jīng)驗(yàn)的,有背了整整一天內(nèi)容的,也有撐不住休息的。他們雖是競爭者卻依舊在互相幫助,互相加油鼓氣。印象最深的是一位考生,從早上八點(diǎn)半開始考試,直到下午三點(diǎn)多他才面試。而除了中午吃飯的時間,他一直在做著準(zhǔn)備,嘴里一直念念有詞,而最終他也如愿的拿到了高分。這對我觸動頗大,要是我在100多人中準(zhǔn)備著這樣的面試考試,可能我也會和其他人一樣聚在一起聊天吧。所以還是那句老話吧,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。
在第二次面試中,我作為記分員在面試考場里記錄每位考官為考生的打分情況。雖然這次只有十位考生,但我依舊收獲了很多。這是我第一次親眼看見面試過程,這比書上看到的,老師講到的都要真實(shí)的多。每位考生都帶著忐忑的心走進(jìn)考場,盡量鎮(zhèn)靜的回答著考官提出的問題,但仍然能從中聽到他們有些顫抖的聲音。我觀察著考生的答題,學(xué)習(xí)到了很多;卮饐栴}時不一定要立刻給出答案,擬一個提綱,有條理并且清楚的闡述自己的看法往往更加出彩。
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,但一個多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會一直留在腦海中。收獲到很多,一次次與人的交流、溝通讓我變的更加自信。而兩次面試的經(jīng)歷給了我更多的經(jīng)驗(yàn),再過兩年,我也將從大學(xué)畢業(yè),面臨找工作的問題。這次讓我提前有了認(rèn)識、了解,必能給我今后的學(xué)習(xí)、生活帶來更多的便利。一個多月的經(jīng)歷是寶貴的,他讓我知道了任何事都是從小事做起。我必須得腳踏實(shí)地,好好完成接下來的學(xué)習(xí),才能為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來的路,我必定不忘初心,砥礪前行!
實(shí)習(xí)工作感悟體會 16
20xx年的畢業(yè)季到了,轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)期也要結(jié)束了,在這段時間深有感受。
費(fèi)了很大的周折,來到了這家實(shí)習(xí)單位,來之不易肯定是沒錯的,站在這樣的位置上,沒有別的選擇,最首要的肯定是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)校園里所沒有涉及的知識,學(xué)習(xí)人情世故,學(xué)習(xí)如何謙虛,學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團(tuán)隊(duì)精神,假如人情事故,謙虛,團(tuán)隊(duì)精神可以矢量化,我想實(shí)習(xí)的難易程度或許沒有想象那么難。
我的實(shí)習(xí)工作,在一家家具公司的人事行政部門,與我原來的預(yù)期也有了一定的反差,原來打算先做單證,然后等英語考到一定程度就學(xué)習(xí)做其他深入工作,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)如何做一個合格的文員,文員或許并不是一個起眼的角色,但是我深入地看,事實(shí)上文員也分三六九等,有初級,中級,高級文員,高級文員也相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀,中級文員也差不多項(xiàng)、相當(dāng)于助理角色。著手去做,做一個文員并不是一個簡單的事情,我個人覺得做一個好的文員,事實(shí)上也是做一個副領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志,或許比起以前的我,現(xiàn)在冷靜了,成熟了,我每天的目標(biāo)僅僅是比昨天做得更好,一個好的文員,打字速度至少在86字以上,公文格式需要了如指掌,所做的事情必須達(dá)到不需要領(lǐng)導(dǎo)過目,我想在這樣的細(xì)節(jié)方面,我肯定是需要?dú)v練的。在公司的前幾天,整天不知道干什么,公司運(yùn)作很忙,經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽,臨近年末,公司員工人心慌慌,遞交辭職報告的也不少,我很想解決,很想解決一些瑣碎的事情,盡一個實(shí)習(xí)生,剛進(jìn)公司的.義務(wù)和職責(zé),但是很多事情并不是一蹴而就的,很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠(yuǎn)大報復(fù),只是現(xiàn)在沒有,我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時間里做經(jīng)理的助手,一個值得信賴,高效率的助手。
一直在原地打滾,就一直是一個文員。
做為實(shí)習(xí)生,其實(shí)我的每一天,背著一個比學(xué)生更艱巨的角色,學(xué)習(xí)上出了差錯,我不能對自己負(fù)責(zé),工作上 出了差錯,對自己暫且不提,重者將將對公司造成損失,所以我對一個文件,持有校對5遍,8遍都不過分的原則,或許這樣的工作,瑣碎而無力度,但是假如沒有一個很好的文員的輔助,經(jīng)理主管的工作將會出現(xiàn)一個惡性循環(huán)。
總而言之,在接下來的一年中,我會好好努力,爭取做好每一份工作,跟著公司的發(fā)展共成長。
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