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      2. 三國演義讀書感悟

        時間:2022-12-13 15:40:31 感悟 我要投稿

        三國演義讀書感悟(合集15篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,順其自然的,我們就可以寫一篇關(guān)于感悟的文章。不過,你知道怎樣記錄感悟會更好嗎?以下是小編為大家收集的三國演義讀書感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三國演義讀書感悟(合集15篇)

        三國演義讀書感悟1

          《三國演義》是一本博大精深的史冊,是一幅惟妙惟肖的畫卷。在這里,我們可以領(lǐng)略到明槍暗箭的殺戮,品味到正義凜然的故事,也可以感受到劉備的謙虛,曹操的詭詐,諸葛亮的智慧,趙子龍的忠誠……在這本書里,讓我印象最深的是“三氣周瑜”。

          這一章說的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計,這讓身中毒箭的周瑜非常生氣,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,氣絕身亡。

          雖然每個人都會有被激怒的時候,但只要寬宏大量,以靜制動,才可以贏得最終的勝利。一個人是否擁有寬廣的胸襟,極其重要,這關(guān)系到他的事業(yè),關(guān)系到他的家庭,關(guān)系到他一生的成敗。

          記得有一次,我和我的好朋友吵架了。吵著吵著,竟然吵到了絕交!雖然我非常想向她道歉,但是我一想到她說的那些過分的話語,就非常生氣,一點兒也不想理她了——我沒有勇氣寬容她。突然,一只手拍了我一下,我回頭一看,是我的好朋友!只見她低著頭,說:“對不起,是我的錯,請原諒我!蔽业暮门笥延盟仟毺氐男蘩硎址ā獙捜,把我們友誼的道路修好了。

          被朋友誤會時,我們需要寬容;被父母責(zé)備時,我們需要寬容,被老師批評時,我們也需要寬容。只有擁有寬容的心,我們才可以積累成功的資本,為自己將來的勝利贏得先機。所以從現(xiàn)在開始,我要讓自己的心胸寬廣起來,要樂觀地看待事件,不要輕易生氣,萬事都去沉著應(yīng)對。

          寬容就像一支蠟燭,看似微小,卻蘊含著滿滿的愛;寬容就像一次撫摸,看似普通,卻含蓄著無限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧!

        三國演義讀書感悟2

          中國的四大名著,想必大家都知道的吧!都t樓夢》、《水滸傳》、《西游記》還有《三國演義》。而我就看了其中的一部——《三國演義》。

          《三國演義》,一本家喻戶曉的書,其中的故事也是精彩萬分,有的還演變成俗語或成語。比如過五關(guān),斬六將,刮骨療毒,樂不思蜀,還有好多好多。不僅這樣,《三國演義》中的英雄豪杰們也都是一腔熱血,他們的故事都讓我受益匪淺!

          就拿劉關(guān)張三兄弟當(dāng)個例子,原本不認(rèn)識的三個人卻因為愛國走到了一起,一起上陣殺敵,一起同生共死!就是為了讓國家強大起來,他們的愛國情懷深深地讓我動容

          說到愛國,我不得不說一下諸葛亮。他為了漢朝在興盛起來,在劉備去世后,一心料理國事,任勞任怨。還七出祁山,最終還是疲勞過度,升天了。只有“忠誠”這個詞才能形容諸葛亮,諸葛亮的忠誠是誰都比不上的!

          《三國演義》這本書教會了我太多太多,這本書,很值得我們?nèi)タ础?/p>

        三國演義讀書感悟3

          自從讀了三國演義中的赤壁敗曹操,我大有感悟。

          首先是曹操率兵八十三萬浩浩蕩蕩來到長江北岸,諸葛亮和周瑜率兵十萬來到長江南岸。曹操不想和吳軍開戰(zhàn),就派周瑜的同窗好友——蔣干,去南岸說和。

          到了周瑜大營,周瑜親自到帳外迎接,然后把蔣干拉到帳篷里說:“這是我的同窗好友,雖然從北方來,但不是為曹操說和!蓖砩,在周瑜的的大帳里,舉行了一次盛大的“群英會”周瑜喝的醉醺醺的,拉著蔣干到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜,周瑜出去了,蔣干也跟著周瑜后面,于是連夜趕路,到曹營。告訴曹操這聽到張允和蔡瑁將軍是奸細(xì)件事。曹操氣得直冒火,馬上命人把張允和蔡瑁殺了。這說明了諸葛亮和周瑜十分聰明,知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還說明了曹操對自己的部下不信任,作為一個統(tǒng)帥,要有寬闊的胸襟。

          孔明借完東風(fēng)以后,東南風(fēng)呼呼的刮著,曹操站在船前,以為黃蓋真會降,曹操的謀士勸他不要相信黃蓋,而且刮著東南風(fēng)。黃蓋已經(jīng)帶著燒了火的船向曹軍水寨駛?cè)。風(fēng)助火威,把曹軍水寨燒的火光一片,猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起,一只船燒了,另一只船也燒了,真像多米洛骨牌。這一段給我的啟示,告訴我要多聽取他人的意見,要虛心聽取他人的意見,不要一意孤行。

          這個赤壁敗曹操主要目的是要告訴我們要學(xué)會用人,要多聽取別人正確的意見。不要堅持錯誤的意見,不要固執(zhí)到底,要集思廣益,要全策全力。

        三國演義讀書感悟4

          《三國演義》是當(dāng)今四大名著之一,書上寫的是從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間的傳奇故事,此書刻畫了近兩百人物,每人都身懷絕計、各有千秋,甚至不少人文武雙全,才智過人,但我最敬佩的是那些有勇有謀,驍勇善戰(zhàn),且為了自己的國土拼戰(zhàn)到底的英雄,我是他們的鐵桿粉絲。

          《三國演義》的主要人物有:足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚,抬棺上戰(zhàn)的龐德,陰險狡詐的曹操,軟弱無力的劉禪……其中我最喜歡關(guān)羽,因為他武藝高超,對劉備忠心耿耿,而且過五關(guān)斬六將,誰見了不喜歡啊!書中有些詞語也是耳熟能詳,如:三個臭皮匠,賽過諸葛亮、周瑜打黃蓋,一個愿打一個愿挨等詞語對我終身受益。

          文中桃園三結(jié)義給我印象很深。劉備、張飛、關(guān)羽,這三人同甘共苦,結(jié)為兄弟。劉備身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,相貌端正。他能夠從最初賣鞋為生,到后來讓比他聰明的人鞍前馬后伺侯他,確實讓人高看一眼。張飛,豹頭環(huán)眼,滿臉胡子,那長相那氣質(zhì)和《水滸》里的李逵有得一拼,雖然大老粗一個,但是直率仗義,但是最終因粗暴魯莽的性格葬送了他。關(guān)羽,身長九尺,胡須二尺來長,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,是我心目中的英雄好漢。

          原先我看這本書時只是看著玩,而我四年級了,再翻開回味,又有了一些新的感悟;一個人要做大事,不能只為了眼前的利益,并且要謙虛謹(jǐn)慎,否則會象楊修一樣,因為張揚自己惹來殺身之禍。我想,如果等我上了初中再拿出重溫,因為心境不同,所以必定有另外一番感悟吧!

        三國演義讀書感悟5

          在這個有趣的暑假里,我做過許多有趣的事情,讀一些有意義的書,比如《夏洛的網(wǎng)》,但我更看重這一本《三國演義》的名著了,讓我看得到各種人物的性格……

          《三國演義》這本名著的作者是明朝的羅貫中寫的,是中國古代四大名著之一!度龂萘x》這一本書主要講述:東漢末年,關(guān)中大旱,還有瘟疫,以及地震等自然災(zāi)害。這時劉備來了,十分憂傷,擔(dān)心國家,與張飛、關(guān)羽并結(jié)成了兄弟,劉備第一,關(guān)羽第二,張飛第三。寫了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場激烈的戰(zhàn)爭,還有那聰明、機智、懂得變通、夜觀天象的諸葛亮的機智令人佩服。

          最令我佩服的還是諸葛亮,也就是孔明,令我佩服諸葛亮的是他的智慧。就從”草船借箭“中體會出來的。因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能,假裝商議軍事,周瑜問諸葛亮與曹軍交戰(zhàn),用什么兵器最好,孔明說弓箭最好,周瑜說:”軍中正缺弓箭,麻煩先生監(jiān)督制造十萬支弓箭,這等是公事,還望先生不要推辭!耙驗檫@樣才能使諸葛亮難堪,孔明答應(yīng)后,并問什么時間造好,周瑜則問十天造的好嗎?諸葛亮十分有把握的說,三天就行了,如果不行,甘愿受處罰。周瑜很高興,還用酒席招待他,孔明喝了點酒,便告辭了,孔明請魯肅用二十只船,都用青布遮擋起來,再在船在兩邊扎上千余個稻草人,還有每只船要配備軍士三十人。只見霧出來了,越變越大,即使是面對面也不容易被發(fā)現(xiàn),。諸葛亮催促船快速前進(jìn),諸葛亮卻喝酒取樂。忽然開始擂鼓,曹軍開始射箭,只見弓箭像雨點一般開始射,過了一會兒,孔明叫士兵把船掉頭,頭朝北,尾朝西,諸葛亮又命船上士兵大喊:”多謝丞相賜劍!“曹操知道后十分生氣,孔明對魯肅說:”每條船上大約有五六千支劍,不費我們江東半分的力量,就得到十萬多支箭。周瑜知道后十分驚訝,生氣,和嫉妒。

          從這本《三國演義》中,我看到了諸葛亮的聰明,曹操的奸詐,劉備的重情重義……

        三國演義讀書感悟6

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

          今年我想為大家推薦一本書,這本書眾所周知,是中國四大名著之一——《三國演義》。

          故事從東漢末年開始,講述東漢末年朝廷衰敗、黃巾起義、諸候混戰(zhàn)、曹操崛起,接著劉備、孫權(quán)壯大,形成三國鼎立爭雄的局面。但最后,三國先后衰亡,司馬篡魏,建立西晉。

          書中描寫的英雄人物各有所長、千姿百態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)人物各式各樣。曹操足智多謀,雖然他有缺點,但是他卻稱得上是一代梟雄,同是他還是一個充滿詩情畫意的詩人。孫權(quán)深謀遠(yuǎn)慮,懂得隱忍。劉備禮賢下士,仁愛寬厚。三國演義里的將軍各顯風(fēng)采。關(guān)羽忠心耿耿,驕傲耿直。張飛豪邁爽朗,武藝高強。趙子龍氣宇不凡,所向披靡。三國里的謀士各具特色。諸葛亮神機妙算,鞠躬盡瘁。龐統(tǒng)剛正不阿,敢于直諫。張昭忠誠剛直,是一位內(nèi)政能手。徐庶淡泊名利,一諾千金。

          當(dāng)我讀諸候混戰(zhàn)時,我為各路諸候捏了一把冷汗。當(dāng)我讀三國爭雄時,我為各路英雄的風(fēng)采暗暗叫好。當(dāng)我讀三國衰亡時,我真切地感受到了一個英雄逐漸衰老及國家興亡的滋味。回憶起三國往事,歷盡千辛萬苦,悲喜交加。

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

          讀三國演義,不僅可以幫你了解三國時代,領(lǐng)略不同英雄的性格特點和展示的風(fēng)采,而且當(dāng)你真正走進(jìn)這本書時,你可以品嘗人生成長道路上的各種酸甜苦辣,點點滴滴。希望大家能去好好讀一下這本書。

        三國演義讀書感悟7

          今年寒假,我又讀了一遍《三國演義》這部古典文學(xué)名著,真的讓我受益匪淺。

          《三國演義》這部古典文學(xué)名著是以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容,文中刻劃了近200個人物形象,有樂不思蜀的劉禪﹑足智多謀的諸葛亮﹑心胸狹隘的周瑜﹑忠厚的魯肅﹑勇猛的張飛和重義的關(guān)羽……而三國的三位君主給我留下了很深的印象。

          首先說說劉備,他為人厚道,識大體,顧大局。比如三顧茅廬,為了統(tǒng)一亂世,他犧牲很多時間,三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟情誼,對關(guān)羽、張飛關(guān)愛有加。雖然劉備優(yōu)點很多,但還有一個缺點,那就是受到巨大打擊后不能控制自己的情緒,比如關(guān)羽和張飛被殺害后,劉備就變得性情急躁,不聽諸葛亮說的話,執(zhí)意伐吳,最后死在白帝城中。如果那時他能控制自己的情緒,他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。

          接著來談?wù)劜懿,曹操對于人才求賢若渴,他為了選拔更多的人才,提出了“唯才是舉”的用人方針。他擁有強大的兵力﹑勇猛的將士和高超的軍事策略,統(tǒng)治魏國時百戰(zhàn)百勝。可心胸狹窄,甚至說過“寧可我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我!边@樣的話。楊修偶爾跟他開點小玩笑,結(jié)果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,結(jié)果卻被他起疑心殺死了。赤壁之戰(zhàn),因為周瑜使出了一點小計策,他竟然殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張允,導(dǎo)致魏軍沒有好的水軍將領(lǐng),沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術(shù),結(jié)果被孫權(quán)劉備聯(lián)盟打敗,幾乎是全軍覆沒。這一個個充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說是導(dǎo)致魏國衰敗的一個原因。

          最后來講講孫權(quán),孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長。孫權(quán)能合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰(zhàn)爭,可以說是一個文武雙全的君主。

          從魏﹑蜀﹑吳三國里的三位君主身上,我懂得了很多,在生活中做任何事情不能急躁,要三思而后行;在學(xué)習(xí)中,不要為取得一點小成績而驕傲自滿,止步不前;在與人相處方面,不能心胸狹隘,為一點點小事而斤斤計較,要團結(jié)互助。我相信,只要從現(xiàn)在一點一滴地做起,努力學(xué)習(xí),長大以后,我一定能實現(xiàn)我的夢想,成為一位對祖國有用的人才。

        三國演義讀書感悟8

          《三國演義》是中國古代四大名著之一,作者是明代的羅貫中、書中主要寫了東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。書中寫了很多人物,有東吳大帝孫權(quán)、智勇雙全的曹操、求賢若渴的劉備、神勇無比的關(guān)羽、勇猛雄壯的張飛、料事如神、膽大心細(xì)的諸葛亮、氣度寬宏的周瑜、全身是膽的趙子龍……

          我最喜歡的片段就是關(guān)羽一路過五關(guān)斬六將殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽的王植以及曹操的大將蔡陽,后見劉備。這讓我讀出了關(guān)羽的一生忠義不論曹操對他有多好可以,也不忘記劉備的恩情,決心找劉備。而最讓我感動的故事是“趙子龍孤身救少主”,當(dāng)時趙云只身一人在長板坡上,面對曹操的八十萬大軍也要保護好少主,多么勇敢哪!多么忠誠呀!這樣的故事讓人們久久不能忘懷。除此以外我還喜歡皇叔劉備,奸雄曹操等英雄豪杰……

          關(guān)于關(guān)羽的故事有很多,如溫酒斬華雄,白馬坡斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將、 刮骨療毒 、華陽道放曹操、 單刀赴會等。人們常用義薄云天剛愎自用來形容關(guān)羽。

          諸葛亮可謂是一個家喻戶曉、婦孺皆知的神奇的歷史人物。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已,一心想幫助劉備殲滅曹賊,復(fù)興蜀國,然而,在劉備、關(guān)羽、張飛、趙云相繼死后,他一人獨自支撐著蜀國,最終他獨木難支,回天無力,病死在了五丈原。這個量他上知天文下知地理,又懂得帶兵打仗,有勇有謀,他的智慧使我很佩服——關(guān)于他的故事很多,比如三顧草廬、火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、借東風(fēng)、火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計……人們常用足智多謀,神機妙算,兩朝開濟,鞠躬盡瘁,死而后已

          總而言之,我覺得我們就應(yīng)該做一個既忠誠,又機智,還多讀書的人。就像諸葛亮,趙子龍一樣,只有這樣,才能做一個對國家有用的人,才能把祖國建設(shè)的'更加強大。

        三國演義讀書感悟9

          有志者事竟成。 ——題記

          拉羅什夫科曾經(jīng)說過:取得成就時堅持不懈,要比遭到失敗時頑強不屈更重要。堅持這個詞筆畫少卻含義大,我們卻因為學(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累而終日應(yīng)付了事,書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處。

          看完三國演義,使我受益匪淺的是三顧草廬這個故事,故事主人公劉備正擁有著這個。

          話說劉備很是仰慕諸葛亮的才華,于是不顧一切前往諸葛亮的住處去尋找他。后來有一天劉備張飛關(guān)羽一齊來到隆中,但是這時諸葛亮不在,最終他們抱著失望而歸;氐叫乱爸,聽到人說諸葛亮已經(jīng)回來了,后來他們又馬不停蹄得奔往隆中,但去到之后,書童說他已經(jīng)被人請走了,他們還是抱著失望而歸。一段時間,劉備打算第三次探訪諸葛亮,后來三人來到門前又發(fā)現(xiàn)諸葛亮正在里面睡午覺,劉備為了不打擾他就在草階上等候著。性格急躁的張飛看見哥哥這樣想一把火燒了草廬被關(guān)羽阻擋了。等候了良久,諸葛亮終于醒了,劉備很是高興,諸葛亮看到被感動覺得劉備非常得誠心,于是就與劉備一起商討國家大事,也答應(yīng)了與劉備一起共圖大業(yè)。

          看完這個故事之后我很是驚訝,沒有想到堅持能煥發(fā)出這樣一種無比大的能力,后面換得了成功。試想劉備因為自己再三得探訪諸葛亮,可是如果再去了兩次之后,死心了,沒有再去第三次,中國的歷史上是否還會記下“諸葛孔明”這個名字呢?

          這個道理也是一樣的,可是世界上有多少人是那么得幸運的呢?如果沒有了第三次,劉備會成就大業(yè)嗎?諸葛亮這個才子會被伯樂相中嗎?這個才子還會在草廬中埋沒了自己的才華,繼續(xù)這樣碌碌無渾渾噩噩為得過日子嗎?其結(jié)果是不以為然的。其實生活中的我們也是如此的,多少人因為不敢做沒耐心不會做而一下子決定自己呢。其實我們有許多都像諸葛亮一樣,希望自己能被人發(fā)掘出來被伯樂相中,卻不敢脫穎而出,其結(jié)果既浪費了自己美好前程又使社會上埋沒了一個才子,但命運這件事是掌握在我們手上的。

          如果沒有那一下下的堅持,無志者事不成。

        三國演義讀書感悟10

          以前只看了《西游記》和《水滸傳》兩本名著。我一直認(rèn)為《三國演義》比較適合男生看,所以就沒有怎么看。自從周老師規(guī)定我們看后,我就愛上了《三國演義》!盡管我記不住所有人的名字,但是我還是看得津津有味。

          《三國演義》里,我最喜歡的人物是諸葛亮。盡管諸葛亮的智慧和周瑜不分上下,周瑜曾說:“既生瑜,何生亮?”但是諸葛亮的氣量比周瑜大,這就是諸葛亮勝過周瑜之處。

          我最喜歡的故事是諸葛亮七擒孟獲。蜀國的南邊有個荒蠻之地,南蠻王就是孟獲,孟獲手下的人都比蜀國的人強壯,光靠硬仗,蜀國是肯定打不贏的,所以得用智取。我印象最深的就是諸葛亮用計在峽谷擒住孟獲的那次。南蠻的三大元帥被諸葛亮打敗后,諸葛亮布下伏兵,就派了兩員大將引誘孟獲上鉤。兩人假裝戰(zhàn)斗失敗,引孟獲入峽谷。諸葛亮再派了四名大將,兩名在后面追趕,兩名在前面夾攻。孟獲實在抵擋不住,被魏延活捉了?墒敲汐@還是不肯服氣,諸葛亮大方地將孟獲又放了回去。

          諸葛亮六次擒住孟獲,孟獲都不服氣,所以每次諸葛亮又都將孟獲放走了。直到第七次,孟獲才輸?shù)眯姆诜,我覺得孟獲是個頑固不化的人。剛開始我不是很理解諸葛亮為什么要這樣做,都抓住孟獲了為什么還要將孟獲放回去呢?都已經(jīng)抓住了,放回去有用嗎?孟獲已經(jīng)是諸葛亮的手下敗將了,不服也得服啊!諸葛亮這樣做不是多此一舉嗎?如果是我,第一次抓住孟獲了,我就不會將他放回去了,不管他輸?shù)檬遣皇切姆诜,反正他已?jīng)敗給我了,還放走他干嘛呢?抓來抓去,總是要被我抓到的,還不如一次抓住不放了呢!到后來,我才真正理解諸葛亮的做法,諸葛亮是為了讓孟獲輸?shù)眯姆诜,因為以德服人才能真的讓人心?以力服人將必有后患。

          還有許多關(guān)于諸葛亮的發(fā)明和故事,如諸葛亮發(fā)明的孔明燈,他造的牛流木馬,火燒赤壁和草船借箭等……

          諸葛亮真是難得一見的奇才,他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

        三國演義讀書感悟11

          《三國演義》是“中國四大名著”之一。這本書描寫了:劉備、諸葛亮、曹操、周瑜等叱咤風(fēng)云的人物。它描寫了中國史上波瀾壯闊的大時代,狼煙四起,金戈鐵馬,英雄輩出,群雄紛爭,天下三分……青梅煮酒的智慧交鋒,獨唱空城的兵不血刃,單刀赴會的從容凜然,對酒當(dāng)歌的人生豪邁,一場場刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂世回響,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷,它留下了多少品味無窮的美談佳話!

          《三國演義》里的劉備是“一代亂世英雄”,可“縱橫一生落幕”;“隆中便曉三分天下,曠世奇才死而后已”這個人就是諸葛孔明;其中有“叱咤風(fēng)云,雄霸天下,能臣,奸雄由人評說”的曹操;還有“青年才俊,一戰(zhàn)成名,一生光輝與驕傲”的周公瑾……

          不過讀了《三國演義》我也有許多不解的疑慮和問題!度龂萘x》中,劉備曾經(jīng)和一位老先生(他也是一位軍師,就是臥龍——諸葛亮和鳳雛——龐統(tǒng)的師父)說過話。那老先生說:“這世上有兩個人,他們都是曠世奇才,得其一即可得一半天下,他們就是臥龍——諸葛亮、鳳雛——龐統(tǒng)。”然而,劉備不是得了他們兩個嗎?是不是應(yīng)該得全部天下了呢?可為什么到最后劉備的蜀國非但沒有得全部天下,反而被魏國滅得很慘,這時為什么呢?

          在偷偷告訴你們一個秘密。在劉備三顧茅廬之前,曹操早已知道隆中有臥龍這樣的奇人,所以已經(jīng)三顧過茅廬了。而為什么劉備請他成功了,而曹操卻沒有成功呢?這是因為曹操第一次請是叫程昱去請的,程昱是諸葛亮的朋友;第二次是叫程昱,賈詡等人去請他到小飯店吃飯順便請他的;第三次才是曹操親自去請的,一點誠意也沒有。曹操還不滿的說:“我麾下謀士多的是,誰稀罕這個不肯出山的謀士呀!”可他萬萬沒有想到,真是他放棄的那個謀士,摧毀了他的好多兵力呢?曹操也嘆氣說:“我早知道就誠心誠意的把臥龍親過來了,也不至于現(xiàn)在落得這個下場!”

          《三國演義》是由元末明初的羅貫中著的。它真是一段傳奇的佳話!!!

        三國演義讀書感悟12

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)魚樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中……”一段波瀾壯闊的歷史,一群慷慨豪邁的英雄,一曲鏗鏘悅耳的贊歌。說不完的金戈鐵馬,道不盡的文韜武略,唱不絕的血淚硝煙。是羅貫中,為我們展示了這幅五彩斑斕的歷史畫卷。

          《三國演義》是經(jīng)典的章回體小說,故事情節(jié)復(fù)雜多變,跌宕起伏。其中不少精彩片段在民間深入人心,廣為流傳。如劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,定全書忠義之基調(diào);關(guān)云長溫酒斬華雄,千里走單騎,單刀赴會,刮骨療毒,盡顯豪杰本色;曹孟德青梅煮酒論英雄,長江岸橫槊賦詩,一派奸雄風(fēng)范;諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,三氣周瑜,七擒孟獲,空城計嚇退司馬懿,智慧謀略出神入化等等,不勝枚舉。

          鮮明生動的人物形象塑造,是《三國演義》最突出的成就。一般的歷史演義,或拘泥于排比史實,或熱衷于博采傳聞,大多忽略對人物性格的刻畫,藝術(shù)性比較差!度龂萘x》則不然,它寫了上百個人物,其中主要人物曹操、諸葛亮、關(guān)羽等尤為出色,可以說一直活在世代人民的腦海中。

          作為歷史小說,《三國演義》依附歷史史實展開,但通過藝術(shù)家的合理想象與虛構(gòu),諸多細(xì)微史事都演繹成了膾炙人口的精彩故事。如第四十一回趙云長坂坡單騎救阿斗便是鮮明一例!度龂尽ぺw云傳》記載這段史事云:“及先主為曹公所追于當(dāng)陽長坂,棄妻子南走,云身抱弱子,即后主也,保護甘夫人,即后主母也,皆得免難!彼氖粋字簡單交待,讀者無法得知趙云有何驚人之處。而羅貫中創(chuàng)設(shè)了一連串的情節(jié),虛構(gòu)渲染,層層鋪墊。小說先從劉備被曹軍追剿入筆,交待趙云承擔(dān)“保護老小”之重任;第二層描繪曹軍威勢和玄德兵敗人散的慘狀:兩千人馬“止有百余騎”,百姓、家小及趙云等“皆不知下落”;第三層次,由糜芳傳言:“趙子龍反投曹操去了也”,素有知人之明的劉備根本不信,而脾氣暴躁的張飛卻未免輕信,當(dāng)下便要去找趙云,宣稱:“若撞見時,一槍刺死!”兩種對立的看法,使小說文勢一轉(zhuǎn),讓讀者把注意力集中到趙云身上。原來,混戰(zhàn)中趙云“尋不見玄德,又失了玄德老小”,左右只有“三四十騎相隨”,但強烈的責(zé)任感使他抱定一個念頭,“我上天入地,好歹尋主母與小主人來!”于是,轉(zhuǎn)回戰(zhàn)場,一槍刺落淳于導(dǎo),救出糜竺、甘夫人,護救二人回到長坂坡。復(fù)又殺回敵陣,一槍刺死為曹操背劍之將夏侯恩,當(dāng)他在枯井旁尋得劉阿斗時,已是孤身一人。他突圍而出,“砍倒大旗兩面,奪槊三條;前后劍砍,殺死曹營名將五十余員”,威不可當(dāng)。

          史家記載此事僅寥寥數(shù)語,在小說中則被敷演成幾千字的戰(zhàn)斗描寫。寫趙云神威不無傳奇色彩,卻又給人真實的印象。由此窺一斑而可知全貌,羅貫中正是運用了現(xiàn)實主義同浪漫主義結(jié)合的手法,將真實細(xì)節(jié)與渲染夸張統(tǒng)一起來,融歷史性與藝術(shù)性為一體,而使《三國演義》成為演義小說的頂峰之作。

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)魚樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中……

          紛紛世事無窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷……

        三國演義讀書感悟13

          《三國演義》是一部歷史演義小說。中國第一部長篇章回體歷史小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三國鼎立、三國歸晉五大部分。

          在低年級,我看的是插畫版的《三國演義》,它在我眼中僅僅只是如同游戲一般的傳奇史詩,單槍匹馬,沖鋒陷陣,只記住了一些驍勇善戰(zhàn)的虎將,忠肝義膽的關(guān)羽,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的張飛,百步穿楊的黃忠,這僅僅是對人物的一些片面的看法,膚淺而無味。

          在小學(xué)六年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如家喻戶曉的諸葛亮,從火燒新野初露鋒芒,到七擒孟獲威名大振,都可以從中顯示出他不朽的才華?伤膊⒎巧裣桑e讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),六出祁山皆敗,自己也被降職。自己本可以長久之計建功立業(yè),卻總是御駕親征,最終勞累而死,給世人留下了遺憾。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進(jìn)的地方,應(yīng)取長補短,臻求完美。

          而我看好的世間虎將張飛,智奪瓦口,大戰(zhàn)馬超,忠心不二,可謂功不可沒,只可惜唯我獨尊,關(guān)羽一死,感情用事,做主領(lǐng)兵伐吳,無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,劉備雷同與他,因為一時心急,將二十幾年來儲備的精兵良將大半都送了命,蜀軍在出征之前,不論兵力`國力`物力都不落后魏國。如果此時攻打魏國,可以借著“光復(fù)漢室”之名出師,收復(fù)一部分中原失地擴大領(lǐng)土范圍,養(yǎng)精蓄銳,滅魏伐吳指日可待,必能一統(tǒng)三國,蜀軍敗退后,全國的國力迅速衰退,劉備又病死,“扶不起的阿斗”——昏庸無能的劉禪當(dāng)上了國君,這為將來的蜀國埋下了很深的禍根,諸葛亮、姜維又連年出師北伐,難得勝局,兵力耗損極大,賢能異士,老將都已去世,再也無力回天,鄧艾一舉攻下成都,西蜀從此滅亡。

          相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代英才諸葛亮無計可施,司馬懿在樂觀據(jù)守的狀態(tài)下又絲毫不少斗志,不忘先主曹操所留的兩句名詩,“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!贝舜文軌虺銎嬷苿佟VT葛亮因悲傷,勞累過度在五丈原為病故。可見良好心態(tài)與事情的效率息息相關(guān),當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,一波未平一波又起的天下三分局面。各國你征我伐、用盡千軍良策,為的是統(tǒng)一天下,F(xiàn)有亂世之奸雄曹操立于大北、后起漢室子孫劉備建于西南,又有戰(zhàn)神孫子之后孫權(quán)堅守于東南。魏、蜀、吳三大國互為掎角之勢、立足于天下。可嘆的是相爭了六十余年的三國、最后卻并非其一取下江山,而是內(nèi)政變故、慢慢衰弱、讓野心勃勃的司馬氏族輕松吞并天下。而我只能用“古今多少事,都付笑談中”一句來安慰自己罷了。

          三國演義集歷史與倫理于一體,在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,大至滅國之戰(zhàn),小至幾人的廝殺,一次又一次揭露了戰(zhàn)爭的殘酷性,還是告訴我們停步要落后,落后要挨打,昏庸要亡國的道理。只有那些有雄才大略,仁義兼?zhèn)涞臈n雄才能闖出亂世,一創(chuàng)霸業(yè),也只有那些不畏艱險,頑強拼搏的圣賢才能夠收復(fù)群雄并起的江山。為了將來能有叱咤風(fēng)云的豐功偉績,今日就必須打好穩(wěn)固基礎(chǔ),在不斷地與成功。失敗所拼搏,你仲會得到人民的肯定,歷史的留駐,成為一代天驕。

        三國演義讀書感悟14

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!}記

          這個寒假,懷著對悠悠歷史的向往,我翻開了四大名著之一《三國演義》。

          《三國演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑,歷史多以“奸雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨愛“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點:一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點可從史書找反駁,第二點曹操之所以那么做是時事所迫,不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無動于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。

          看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點,甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會的負(fù)面新聞會少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個并不完善的方案,拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進(jìn)諫,那么公司的業(yè)績會是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實踐,結(jié)果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

          讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個現(xiàn)代“英雄”!爸问乐艹迹瑏y世之奸雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!

        三國演義讀書感悟15

          以前電視上經(jīng)常放《三國演義》,我心里就有個想法,想看看原著是怎么寫的。終于放假了,可以有機會實現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書,回到家我就興致勃勃的看了起來。由于是半白話寫出來的文章,所以我的閱讀的時候有許多都不是太明白,還好有爸爸在一旁指導(dǎo)講解給我聽,花了好長時間我才看完一本,爸爸說以后有時間再仔細(xì)揣摩。

          通過閱讀,這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷,本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反應(yīng)了三國時代的政治軍事斗爭以及各類社會矛盾的滲透于轉(zhuǎn)化。書中刻畫了進(jìn)兩百多個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大,人物眾多,要把這些都寫得有聲有色,前后關(guān)聯(lián),可真不是件容易的事,由此可見作者的文學(xué)功底是相當(dāng)深厚的。

          盡管這只是一部小說,有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的,但我對那個遙遠(yuǎn)的時代也有了一定的認(rèn)識和了解。書中很多人物的聰明智慧,他們的文學(xué)才識都讓我十分的佩服,他們在遇到困難的時候,毫不氣餒,仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書中描寫了很多戰(zhàn)爭場景,也讓我感覺到了不管哪個朝代,老百姓都希望有個安定和平的壞境去生活。但是在那個戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈,也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生?

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