隨筆的感悟15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這個(gè)時(shí)候，就可以把這些感悟都寫下來(lái)。為了幫助不會(huì)寫感悟的同學(xué)，下面是小編為大家整理的隨筆的感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆的感悟1
孩子成長(zhǎng)路上會(huì)發(fā)生很多故事，同時(shí)會(huì)面臨很多選擇，作為家長(zhǎng)既希望孩子能好好成長(zhǎng)又希望孩子不要長(zhǎng)大，但是在他們的成長(zhǎng)路上，作為家長(zhǎng)，要做好指引，關(guān)于孩子的成長(zhǎng)，你有哪些感悟？下面給大家?guī)?lái)的是關(guān)于孩子成長(zhǎng)的人生感悟隨筆散文。
在你五歲的時(shí)候，你不是在媽媽的懷抱里，抬起那天真爛漫的頭問(wèn)：媽媽那是為什么？那你在做什么呢？對(duì)于一個(gè)五歲的孩子來(lái)說(shuō)，正是貪玩的年紀(jì)，而你是在各種的輔導(dǎo)班中度過(guò)的。媽媽給你安排了各種的輔導(dǎo)班，沒(méi)有詢問(wèn)你是否喜歡，只是你的全力配合似乎又給媽媽點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，更是給你安排了各種的跳舞比賽，拉丁舞、民族舞、地板舞，當(dāng)然你喜歡的是街舞了。每次看到你小小的身影徘徊在比賽的舞臺(tái)上，都是盡力地?fù)]灑著自己的汗水，用自己的努力和汗水澆灌了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)杯�？墒悄氵�記得舞臺(tái)上的一片漆黑和評(píng)委嚴(yán)肅的臉，我就在想，那時(shí)的你心里在想什么，你害怕嗎？
十二歲的時(shí)候，你沒(méi)有在學(xué)校好好地上課、課后和小伙伴好好地玩耍；你加入了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，你開(kāi)始了自己的節(jié)目表演。那時(shí)的你還沒(méi)有被太多人認(rèn)識(shí)，大家也不會(huì)太去關(guān)注一個(gè)小男孩。但是你并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有喊累，你只是默默地付出和接受。別人在完成作業(yè)和小伙伴們玩耍的時(shí)候，你卻在辛苦地練習(xí)自己的演出節(jié)目。那時(shí)的你沒(méi)有小伙伴的陪伴，只是躲在自己房間里，折著小紙人，自己和自己對(duì)話，自己和自己玩耍。可是你還記得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑聲是在什么時(shí)候嗎？好想抱抱你，告訴你，你還有我呢！
在你十四歲至十七歲的時(shí)候，你又參加了一個(gè)組合，里面的搭檔都比你大，你是最小的那一位，可是看你的表現(xiàn)并不覺(jué)得你是最小的，反而覺(jué)得你是最有表現(xiàn)力的。那時(shí)的你，不知道為什么，嘴角永遠(yuǎn)不會(huì)揚(yáng)起，所以會(huì)有很多的長(zhǎng)輩，告訴你上舞臺(tái)你應(yīng)該多笑，多講話；可你卻偏偏什么都不講，小酒窩也是少見(jiàn)得很。只要沒(méi)有自己的臺(tái)詞，你就不會(huì)動(dòng)動(dòng)你的嘴巴，感覺(jué)你的嘴巴像是被人用膠帶粘了起來(lái)似的�？墒悄闾璧膶�(shí)力是不容小覷的，你總是可以給人帶來(lái)不同的驚喜和感受。看著小學(xué)教材中出現(xiàn)了你的身影，你成為了很多小學(xué)生的榜樣，你為了自己的夢(mèng)想一直在努力的事跡寫進(jìn)了作文的選題中；看著你擔(dān)任了街舞的導(dǎo)師，在里面你依舊不是很喜歡講話，還記得你為了順利錄制節(jié)目，發(fā)燒都沒(méi)有抱怨，如果不是醫(yī)生過(guò)來(lái)詢問(wèn)，誰(shuí)知道你在難受呢，可你依舊選擇堅(jiān)持錄制完節(jié)目；看著在錄制節(jié)目中要淘汰自己隊(duì)員的時(shí)候，你是有多么的無(wú)從下手，多么的措手不及，你不言不語(yǔ)，卻用手抱住自己的頭，蹲了下去，詢問(wèn)導(dǎo)演可以多一個(gè)名額嗎；看著你組合中的同伴為你送上生日的祝福，你什么都沒(méi)有說(shuō)，可你的內(nèi)心卻是那么的細(xì)膩，我們講的你都會(huì)牢牢記住，并且為之默默地付出著；看著你從最初為資助他人而節(jié)省資金，至今你都沒(méi)有停歇過(guò)自己的步伐，在公益的路上越走越有自己的火花，因?yàn)槟阋呀?jīng)成立了自己的慈善機(jī)構(gòu)；看著你為了媽媽精心準(zhǔn)備著衣服和做著飯，你知道媽媽喜歡什么不喜歡什么，你也知道媽媽是為了自己好，所以你沒(méi)有丁點(diǎn)的不情愿，只是遵守著去做，讓自己變得更加的優(yōu)秀……因?yàn)槟愕呐ψ屢徊糠秩丝吹搅四�，也是因�(yàn)槟悖泻芏嗟娜碎_(kāi)始努力，有很多的人開(kāi)始在自己的心里種下一顆小種子，讓它發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花。
在你十八歲的時(shí)候，在你成人禮的生日會(huì)上，你的一片紅海實(shí)現(xiàn)了，你在自己的主場(chǎng)盡情地唱歌、跳舞，因?yàn)榕_(tái)下都是你的忠實(shí)粉絲。在你表演的過(guò)程中，看著你額頭上的汗水，我多么想給你遞上紙巾，告訴你，你可以休息的，因?yàn)槲覀兛梢缘饶�；看你梨渦輕輕地?fù)P起，我的心也隨著你蕩漾；看你在一片玫瑰花海中慢慢朝我走來(lái)，我就在想，你是來(lái)找我的嗎？可你不是，因?yàn)槲以谄聊煌饪粗阈�，看著你轉(zhuǎn)身遮掩自己的淚水。你在舞臺(tái)上跳得那么的嗨皮，你是不是也不想這么快結(jié)束這場(chǎng)成人禮。
在你十八歲以后的時(shí)光里，我希望你可以真的做你自己喜歡的事情。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)你是一個(gè)很珍惜時(shí)間的人，在對(duì)你的采訪里，你的回答讓我大吃一驚的就是這個(gè)回答，所以我不希望你浪費(fèi)自己的時(shí)間哦！在你成長(zhǎng)的道路上，真的很不容易，在公交車上換衣服、吃午飯是在晚上的十點(diǎn)……一路走來(lái)，你的堅(jiān)持、你的努力、你的孤獨(dú)、你的慢熱，你的自己的小小世界，你都是在自己承受著，我多么想讓一個(gè)人可以永遠(yuǎn)地陪伴著你，就像哆啦A夢(mèng)和大雄一樣。你說(shuō)你的夢(mèng)想就是可以飛，你希望自己可以飛起來(lái)，如果可以，我想把魔法送給你，這樣你就可以在天空中自由自在地飛翔，我想你一定很開(kāi)心吧！你已經(jīng)成年了，你可以找一個(gè)自己喜歡的，她也喜歡你的女孩子，這樣你就不會(huì)孤單，你就不會(huì)是自己承受，因?yàn)槟阋獙W(xué)會(huì)與人分享，這樣你就不會(huì)很累啦！你要知道，一件事情的意義不在于你是否做，而是在于你真的做了呈現(xiàn)出的價(jià)值。
我知道，這一路走來(lái)，你都是自己一個(gè)人挺過(guò)來(lái)的，你早已學(xué)會(huì)了自己的傷口自己來(lái)愈合，可是你還是要堅(jiān)信這世間存在的真善美，他們就環(huán)繞在你的身邊。希望你前方的路可以是你所想所盼的，所以，親愛(ài)的你，加油吧！
隨筆的感悟2
茅盾筆下的“有志者”在故事末尾感嘆了一句：沒(méi)有生活，就沒(méi)有創(chuàng)作！他認(rèn)為，沒(méi)有名人司各德般的生活，他就創(chuàng)不了作。他的“偉大創(chuàng)作”始終沒(méi)有產(chǎn)生，這個(gè)責(zé)任應(yīng)該由不安定的生活來(lái)負(fù)。
讀完“有志者”的故事，發(fā)現(xiàn)“有志者”其實(shí)是相當(dāng)可笑的。生活固然會(huì)影響到我們的創(chuàng)作，可是，個(gè)人的才能才是決定創(chuàng)作成敗的主要因素。《有志者》里面所寫的生活并非是發(fā)生在戰(zhàn)亂時(shí)期，也沒(méi)有什么壓迫作家自由創(chuàng)作的現(xiàn)象，他所謂的“不安定的生活”，只不過(guò)是因?yàn)樗抑邪l(fā)生小孩哭鬧、夫人幾次進(jìn)房換衣服、小屋子里有蚊子咬人等小事，他就對(duì)生活充滿了仇恨，因而產(chǎn)生了如此狹隘的想法。依我看來(lái)，他的生活并不是不安定，“有志者”創(chuàng)不了作，其原因在于他志大才疏，缺乏實(shí)干的精神。
像“有志者”這樣的人，生活中是不少見(jiàn)的。比如在現(xiàn)今緊張的招聘市場(chǎng)里，不少應(yīng)聘者眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，即使自己沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn)，甚至只是一個(gè)剛畢業(yè)的畢業(yè)生，他也執(zhí)著于找工資高、地位高、福利好的職位，對(duì)低層的辛苦點(diǎn)的工作一屑不顧；還譬如學(xué)校里的一些學(xué)生，他們對(duì)課堂上老師所講的內(nèi)容不感興趣，認(rèn)為它們是空泛無(wú)用的東西，而整天里研究一些航空飛機(jī)如何運(yùn)作等高科技問(wèn)題，他們意識(shí)不到，做學(xué)問(wèn)是一步一步來(lái)的，一步登不了天；或者我們身邊有些人，他喜歡高談闊論，一副胸懷大志趾高氣揚(yáng)的架勢(shì)，可工作起來(lái)又一事無(wú)成，被大隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋離在后。這些人都是《有志者》里“有志者”的翻版。
曾經(jīng)看過(guò)某學(xué)校初中組的一篇優(yōu)秀書(shū)評(píng)，它對(duì)于《有志者》的看法是，絕對(duì)同情“有志者”，認(rèn)為是生活對(duì)不起他，是生活不珍惜這個(gè)有志氣的人。這樣看來(lái)，“有志者”還是有值得我們肯定的地方，他擁有做成某事的決心和勇氣，有過(guò)人的恒心和毅力。只是，他脫離了現(xiàn)實(shí)去空想，又缺乏了實(shí)干的精神。如果他能把這種恒心和毅力發(fā)揮到實(shí)際的寫作中，積極努力去實(shí)踐，最終他也不會(huì)只懂抱怨而不懂創(chuàng)作。
蚊子，漢字，老和尚小和尚的木魚(yú)聲，在“有志者”看來(lái)，它們?cè)?jīng)聯(lián)合起來(lái)阻撓他成為一名“創(chuàng)作家”，可是，真正阻撓他的卻是他自己。志氣我們不能缺少，不過(guò)我們更加需要的是實(shí)踐的能力，和提高我們能力的鍛煉！
隨筆的感悟3
人們都說(shuō)濕地是地球的“腎”，而我覺(jué)得濕地更像地球的“眼睛”。當(dāng)我們一起呵護(hù)她的時(shí)候，她變得嫵媚，目光清澈；而當(dāng)我們忽略它的時(shí)候，她像一個(gè)無(wú)助的孩子，眼睛里含著淚水。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：春天碧波雍翠，夏天青綠蔽肥，秋天荻花翻飛，冬天琉璃一片。所以才有了“不望祁連山頂雪，錯(cuò)將張掖當(dāng)江南”的佳句。而今我已然看到了連片的葦波，也看到了清澈的湖水，更真切地感受到了張掖那份獨(dú)特的美。
我沿湖走著。秋天已經(jīng)來(lái)到，可從耳邊吹過(guò)的風(fēng)卻依舊不減盛夏的酷熱。不遠(yuǎn)處的水面上，灰白的野鴨正在和伙伴們嬉戲著，不時(shí)發(fā)出陣陣歡叫，此時(shí)我多么渴望自己也是那只可以嬉戲的野鴨，即使是灰色的，我也無(wú)所謂，只要讓我不再孤獨(dú)。沉思的這一刻，頭頂上空掠過(guò)幾只我叫不出名字的水鳥(niǎo)。新栽種的柳樹(shù)，不知什么時(shí)候被修剪得如此精致，像挺拔的年輕人，仰著頭準(zhǔn)備迎接他的一切。
我喜歡這樣的風(fēng)景，滿湖的柳樹(shù)在秋風(fēng)中裙裾飄飄，盡展舞姿。漫步在湖邊，我想著自己的心事，但此時(shí)的心卻并不消沉。在秋風(fēng)中，我肆意感受著自己所擁有的美好，我用呼吸感受濕地帶給我的愜意，用手臂輕擁迎面的清新。
潤(rùn)泉湖邊不時(shí)傳出孩子們燦爛的笑聲。那些在鋼筋水泥中待慣了的孩子，總是在大人們的叮囑中“干凈”地生活著�？稍谶@里，即使?jié)M身是土，衣服上沾滿干草的枯葉，誰(shuí)又去在乎呢？肆無(wú)忌憚地笑著，在這荒草中找到自己的快樂(lè)，這就足夠了。我不再羨慕城里的孩子，我這鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子原來(lái)在青草中早已擁有了那么多的快樂(lè)，所以現(xiàn)在我有一個(gè)很幼稚的想法：假如有一天我有孩子，我會(huì)讓他回到鄉(xiāng)下，去感受那份城里孩子所感受不到的樂(lè)趣。我更應(yīng)該感謝這片神奇的濕地，在這里我似乎明白了什么叫做童真，也似乎找到了一點(diǎn)鄉(xiāng)下孩子的自信。我不再因自己是鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子而自卑。在濕地，能夠與美好同在，怎能不讓人心動(dòng)呢？
走出濕地，我終于明白，那些迎風(fēng)的葦草、水洗的湖光比傳說(shuō)還美好，正是這樣的景色讓他們的心靈為之顫動(dòng)，所以才寫出流傳千古的佳句。
隨筆的感悟4
作為一名一年級(jí)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)教師，深感責(zé)仼重大。一年級(jí)學(xué)生，他們一切都是新的，空白的。第一次進(jìn)校門，第一次接受正規(guī)國(guó)家教育，第一次接觸分門別類的課程，更是第一次認(rèn)識(shí)我這個(gè)第一個(gè)班主任。因此，怎樣把學(xué)生的每一個(gè)第一次變得更有意義，在他們的心中產(chǎn)生良好的印象，是我的專業(yè)課題和努力方向。 韓愈在《師說(shuō)》中，開(kāi)門見(jiàn)山地指出：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！苯處煹穆殬I(yè)，一是傳道，弘揚(yáng)傳播正義和道徳，使之明辯大是大非。二是授業(yè)，教會(huì)學(xué)生各類文化，為其成人后完成志向提供知識(shí)支持。三是解答學(xué)生成長(zhǎng)中的心理和學(xué)業(yè)上的疑惑。我的全部精力就是把這三點(diǎn)做好了，做實(shí)在了。師德，是教師職業(yè)倫理的核心，為人師，就是當(dāng)好學(xué)生的表率�？�，從古至今，人們把孔子作為“萬(wàn)世師表”，是因?yàn)樗簧d人不倦、有教無(wú)類，培養(yǎng)學(xué)生“修己安人”、“循循善誘”、“溫故知新”、“因材施教”、“不恥下問(wèn)”等等，這就是孔子提供給我的教師素養(yǎng)范疇。怎么樣的教師素養(yǎng)，就培養(yǎng)出什么樣素質(zhì)的學(xué)生。
我在思想上，業(yè)務(wù)上已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們?cè)诘掠系膰?yán)格要求，重點(diǎn)是通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的助人為樂(lè)，集體精神，好人好事，團(tuán)隊(duì)精神等優(yōu)良品德，在學(xué)生入學(xué)第一年就有道德修養(yǎng)上的長(zhǎng)足進(jìn)歩。在學(xué)業(yè)上，我會(huì)努心按照教學(xué)大綱進(jìn)度，保證質(zhì)量。新學(xué)期我滿懷信心，盡自己最大的熱忱和刻苦的努力，在新生的白紙上描繪最美的圖畫(huà)！
隨筆的感悟5
近年每讀《道德經(jīng)》，聯(lián)想日常事物，靜思再三，頗有所得。一本絕世經(jīng)綸，依我之愚見(jiàn)，盡在無(wú)為、不爭(zhēng)、居下、善小、至柔十字之中。
無(wú)為者，不是不為，而是不為有為而為，不為大為而為，不亂為、不壞為。無(wú)為即為善、為小、為實(shí)。現(xiàn)在社會(huì)上不少的人，動(dòng)必以驚人之舉，言必以駭人聽(tīng)聞，其結(jié)果貽害一方。不可思議者，諸如此類竟然屢屢重用。
不爭(zhēng)者，不是不要爭(zhēng)取，不要競(jìng)爭(zhēng)，而是不爭(zhēng)小、不爭(zhēng)強(qiáng)、不爭(zhēng)功、不多爭(zhēng)、不常爭(zhēng)。不爭(zhēng)即善爭(zhēng)、爭(zhēng)不爭(zhēng)之爭(zhēng)。我理解：桃李不言下自成蹊，體現(xiàn)的就是不爭(zhēng)的境界。不爭(zhēng)者多為人敬重，多為人容納、多為人同情。
居下者，形似下而實(shí)為上。居下，要心平氣和，要實(shí)實(shí)在在，要持之以恒。居下者要有一種理念，那就是以下取上，雖身居下而心在上。常居下，胸懷寬闊、心態(tài)平和、境界高遠(yuǎn)，不以一得而喜、不以一失而憂，平平凡凡、踏踏實(shí)實(shí)。
善小者，即為人善小、為事善小、為職善小，不事張揚(yáng)。善小，甘為平凡之事、常存平和之心、樂(lè)做平實(shí)之人，以小見(jiàn)大、以小見(jiàn)真、以小見(jiàn)遠(yuǎn)，從小處著手，從大處著眼；從低處著眼，從高處著想；從窄處著想，從寬處著心。
至柔者，象水一樣，無(wú)自我，而有大我；無(wú)所不在，無(wú)所不有，無(wú)堅(jiān)不摧。至柔，道是無(wú)形卻有形，形在無(wú)形中，是大形。
無(wú)為、不爭(zhēng)、居下、善小、至柔，是一種策略，一種期待；是一種修養(yǎng)，一種境界。以此十字為座右銘，可強(qiáng)身健體、陶冶情操、升華境界；可建功立業(yè)、光耀門庭、名垂青史；可安然處世、消災(zāi)避禍、延年益壽。若得十字之道，學(xué)亦成矣。
隨筆的感悟6
我并沒(méi)有什么白駒過(guò)隙日新月異的感受。我還是處于一種隨意放空的狀態(tài)，我并不打算對(duì)過(guò)去一年有所總結(jié)我也不會(huì)再自以為是的準(zhǔn)備我憧憬的新生活，更不會(huì)再神經(jīng)兮兮的許一些不切實(shí)際的新年愿望。
其實(shí)一路單槍匹馬的走到現(xiàn)在如果我說(shuō)崩潰窒息太過(guò)夸張了其實(shí)只不過(guò)是對(duì)生活或多或少失去了一些熱忱而已，都說(shuō)年年歲歲花相似歲歲年年人不同，希望20xx我的生活會(huì)好點(diǎn)吧。
隨筆的感悟7
近日懶于寫字，完全是因?yàn)槿烤穸急灰徊繒?shū)吸引：《鳳傾天闌》。向來(lái)喜歡天下歸元的文字，大氣磅礴有之，纏綿悱惻有之，清新溫婉有之，戲謔怪誕亦有之。獨(dú)特而新穎的想象，瑰麗而奇特的文字，總令人拍案叫絕。那些于筆墨香氛中氤氳而出的愛(ài)情故事，不經(jīng)意間便在心中揮毫濡墨，成了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷。
那些性格鮮明而遭遇經(jīng)歷與結(jié)局完全不同的人物，令人感嘆命運(yùn)無(wú)情的時(shí)候又贊嘆于他們的癡情。都說(shuō)人間難得有情癡，在天下歸元的筆下卻非如此。即便是大奸大惡之徒，依然有屬于他們自己的癡。譬如說(shuō)喬雨潤(rùn)，外表嬌弱而風(fēng)情萬(wàn)千的她，骨子里陰險(xiǎn)惡毒萬(wàn)分。自私如她亦有一份癡，深愛(ài)著李扶舟，為他甘愿放棄自己的利益，為他甘愿置自己性命于不顧。奈何，神女有心，襄王無(wú)夢(mèng)。癡心空付罷了！到最后，城頭上她與宗政惠性命相搏，關(guān)鍵時(shí)刻韋雅踩住了她的裙子，而一旁的李扶舟漠然以對(duì)，那一刻的哀涼又是如何的噬骨？明知那人不會(huì)感動(dòng)一分，卻不得不在生死關(guān)頭面對(duì)那樣的無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)從恨無(wú)從怨，早知如此的，只是依舊免不了心傷，就像那綿綿不絕襲上心頭的寒意永無(wú)法遏止。不過(guò)如此，不過(guò)如此！
自然，李扶舟也非命運(yùn)的寵兒，說(shuō)到底亦是個(gè)可憐人。武帝世家的家主，五越皇族的后裔，翩翩公子，皎皎風(fēng)華。一生之中，一再錯(cuò)失所愛(ài)，卻要背負(fù)起沉重的家族命運(yùn)，娶了不愛(ài)的韋雅為妻，從此走入命運(yùn)黑暗的深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。那如春日暖陽(yáng)的男子，何時(shí)染了人間冰霜，從此一身寒意浸染，把明媚清淡化為深沉暗魅，再不得見(jiàn)人間溫暖。
清江之上，一葉扁舟來(lái)，卻與誰(shuí)笑傲江湖？深心期許的那個(gè)女子，早與他人攜手看人間景色，名義上和自己最近的人，卻偏偏是心上與自己最遠(yuǎn)的人。除卻一嘆，又能奈何？韋雅的情意一樣深重，卻不是李扶舟想要的。這是李扶舟的悲劇，亦是韋雅的悲劇。一生之中，他們各自擁有著與對(duì)方最親近的身份，卻恍如陌路，至死而不得解。
人生，從來(lái)都是跨得過(guò)血火烽煙而跨不過(guò)愛(ài)人陌路。多少愛(ài)而不得，多少情深不壽，多少癡心空付。命運(yùn)翻覆，幾多深情可以得酬？幾多深愛(ài)可以攜手？幾多攜手可以白頭？有時(shí)候，兩情相悅尚不能結(jié)出幸福的果實(shí)。那些波折潛伏在漫漫人生路上的每一處暗礁中，一不小心，生死陌路。譬如史小翠與楊成，又比如花尋歡與于定。命運(yùn)的手，總在不經(jīng)意間換了人間顏色，在人心上揉搓撕扯出多少永不結(jié)痂的傷口！
那些森寒，換幾處心傷？當(dāng)初那個(gè)陽(yáng)光而驕傲的司空昱早已失落在舊夢(mèng)之中，當(dāng)時(shí)那個(gè)柔弱而堅(jiān)執(zhí)的邰世濤已然成為一方主帥，當(dāng)年那個(gè)單純而明媚的容榕早已明白人間滄桑。于他們，那深埋在心中的人，是床前明月光，永無(wú)法企及。
一些緣分，是鏡花水月，可看不可觸，可遇不可求，有緣相遇已是萬(wàn)幸。一些緣分，注定白頭，可攜手看紅塵，可并肩賞日月。便如太史闌和容楚，經(jīng)歷命運(yùn)種種，終得一生相守。那樣的緣分太美好，忽然也便不想多說(shuō)了。世上能有幾個(gè)容楚？自然也就不能奢求太史闌那樣的幸運(yùn)。
那一身鑲金黑，那一襲珍珠白，是不是就是從少年到白頭最美的童話？如花美眷，深情愛(ài)侶，如太史闌和容楚這般已是極致。雖然這樣一個(gè)故事里有太多的蕭瑟與滄桑，有太多的不幸與無(wú)奈，終究，這是我希望看到的主人公的結(jié)局。世事寒涼，唯有不放棄愛(ài)與信念，才能真正收獲一份完滿吧！于你，于我，都應(yīng)該堅(jiān)持吧！
隨筆的感悟8
什么是人生？我認(rèn)為人的一生并不順利，而且還要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折和坎坷，但是從這些挫折中又隱藏許許多多的人生哲理，從這些哲理中，我體會(huì)到一個(gè)道理：在人的一生中，難免有一些磕磕碰碰的事，有的人卻一直把他當(dāng)成壞事，那他們就錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了呢？在生活中，好壞得失是相伴相隨的，如果你一門心思的與“失”較勁，就無(wú)法看到問(wèn)題的另一面。你必須能從“失”中看到看到將來(lái)有所得，所謂善中有惡，惡中有善；得中有失，失中有得；好中有壞，壞中有好，沒(méi)有這種新的轉(zhuǎn)換視角，就無(wú)法從痛苦中擺脫出來(lái)。有一位名人說(shuō)過(guò)：“在看待事物，應(yīng)考慮生活既有好的一面，也有壞的一面，但強(qiáng)調(diào)和的方面，就會(huì)產(chǎn)生好的愿望與結(jié)果�！薄安灰獮榇蚍呐Ｄ潭奁边@句話可能有些老生常談，卻包含了多少年來(lái)所積聚的智慧，這是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是世世代代傳下來(lái)的。當(dāng)我們讀歷史和名人傳記，并觀察一般人如何對(duì)待艱苦的環(huán)境時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得吃驚，同時(shí)又羨慕那些能夠把握他們的憂慮和不幸忘掉并繼續(xù)過(guò)快樂(lè)的人。那么，他們是怎樣得到這些的呢？其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)遇到因?yàn)樯畈还蕉斐傻膿p失及帶來(lái)悲傷。要懂得“得失皆為人生之�！钡牡览�，我們就會(huì)從不同的角度發(fā)現(xiàn)不同的快樂(lè)。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然；其實(shí)淚也甜，當(dāng)禰心如愿；其實(shí)莪的想法很簡(jiǎn)單，只要禰快樂(lè)?耙惶? �？傊�，我們承認(rèn)生活是不平等的客觀事實(shí)，并不意味著一切都會(huì)消失，正因?yàn)槲覀兘邮苓@個(gè)事實(shí)，我們才能放平心態(tài)，找到屬于自己的人生之路。記�。骸叭松亲约鹤叱鰜�(lái)的”，生老病死是自然，悲歡離合是一個(gè)人的態(tài)度
隨筆的感悟9
這兩天收到一條關(guān)于現(xiàn)代愛(ài)情的短消息，很酷。內(nèi)容如下:
現(xiàn)代星期愛(ài)情:
星期一深情相對(duì)，
星期二千朵玫瑰，
星期三相依相偎，
星期四生死相隨，
星期五瞧著后悔，
星期六各自分飛，
星期天下個(gè)是誰(shuí)!
巨樂(lè)!這難道就是“80后”的最新現(xiàn)代愛(ài)情觀嗎?那我一定很土了，我一向追尋的感情應(yīng)該是執(zhí)子之手，然后一起慢慢變老，這才是最浪漫的愛(ài)情。也許我的想法有失偏頗，只是作為一個(gè)平凡女人去理解愛(ài)情對(duì)一個(gè)女人的重要性，而驚詫于如此“短平快”的快餐愛(ài)情。
一個(gè)好朋友的親戚在民政局工作，報(bào)料稱現(xiàn)在“80后”的離婚率是結(jié)婚率的2倍，曾經(jīng)與一朋友網(wǎng)聊婚姻這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)婚姻長(zhǎng)久的關(guān)健是能否真正志同道合，深度溝通，彼此欣賞和愛(ài)。同意!我本身是一個(gè)很傳統(tǒng)的人，骨子里也先天性地患得患失，在婚戀中表現(xiàn)得很豬，慶幸的是，我很滿意我的婚姻來(lái)的越晚越好，單身，有足夠的能力、金錢、時(shí)間決定自己的生活，承擔(dān)各種正確和錯(cuò)誤的決定，不用依靠他人獨(dú)立地生活，但我并不拒絕婚姻，只是在慢慢地思索如何去擁有美好的婚姻，婚姻是一種責(zé)任，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)，婚姻也是一種相互的愛(ài)。我很平凡，在人生路上也希望有相愛(ài)的老公，出色的子女，慈祥的父母，伴我一生一世。
很多人婚姻失敗的原因，在于他們愛(ài)的是對(duì)方的某個(gè)特征，不是對(duì)方那個(gè)人，也不會(huì)分辨對(duì)方愛(ài)自己是愛(ài)人，還是愛(ài)別的什么。
如果愛(ài)人，那愛(ài)的就不會(huì)放棄被愛(ài)的，就會(huì)花時(shí)間用心去了解對(duì)方;如果愛(ài)的是她的年青貌美，財(cái)產(chǎn)，性感，當(dāng)有一天有更好的來(lái)，或她不再讓他感到這樣時(shí)，就是他們分手的時(shí)候了。
長(zhǎng)久的愛(ài)是心的交換，是生命的融合，是能共享福又能共患難的朋友，世人都在尋找愛(ài)情的浪漫感覺(jué)，沒(méi)人愿去耕耘，其實(shí)他們找到和享受的是情欲，而不是愛(ài)情。
人是靈魂肉的結(jié)合體，情感是生命的特征，是無(wú)法用道理去約束和限制的，但它可以被心靈和道所引導(dǎo)。很多人之所以離婚，也因?yàn)樗枰ズ习�，沒(méi)有心靈的方向，沒(méi)有真正的愛(ài)情，人無(wú)法改變自己，別人也不會(huì)為之改變，生命沒(méi)有變化，婚姻自然沒(méi)有活力。怪誰(shuí)呢，誰(shuí)都可怪，誰(shuí)也沒(méi)法怪，怪只能怪自己從沒(méi)用心地去尋求過(guò)。
挫折或許可以引導(dǎo)我們懂得一些，只是對(duì)于曾年青過(guò)的女子們來(lái)說(shuō)，她們最可寶貴的年華已一去不復(fù)返了。我們一起共勉吧。
隨筆的感悟10
前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的'寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂(lè)趣的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。但又是十分無(wú)聊，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。
豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開(kāi)展了一個(gè)孩子們的補(bǔ)習(xí)班（念經(jīng)）我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂(lè)的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛(ài)好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個(gè)和我一見(jiàn)如故而且很和得來(lái)的朋友，我們兩個(gè)是十分十分的要好，什么事情也能和的來(lái)。我們兩個(gè)差不多和我的校園里面的他們那樣好，但還是沒(méi)有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是十分十分的想和我的同學(xué)們見(jiàn)一面，但是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬(wàn)八千里，我是不可能和我的同學(xué)相見(jiàn)的。
但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友一齊念經(jīng)的時(shí)候，我突然望見(jiàn)了一個(gè)十分十分熟悉的身影，我仔細(xì)的看著，唉！怎樣是馬劍呀？著不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎樣望見(jiàn)我的同學(xué)了呢，阿太好了，我最后能夠像在校園里面那樣和我的同學(xué)一齊玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒(méi)有孤單和寂寞了，我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩，玩的是那么的高興，那么的快樂(lè)，我?guī)讉�(gè)無(wú)憂無(wú)慮。
這個(gè)寒假還沒(méi)有過(guò)完我就這么的快樂(lè)，我相信我會(huì)越來(lái)越高興的。
隨筆的感悟11
喝一口青茶，讓茶水在脾間肆意浸略，而我卻沉醉在這芬芳的侵蝕中。生活如同這品茶的過(guò)程，只有慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的去感受才會(huì)知道其中的甜淡苦濃！我微微的張開(kāi)雙眼又輕輕的合上了，象兩片粉嫩的荷花瓣，嬌羞的張開(kāi)又趕緊合攏了。嘴角仰起了一抹微笑，象在訴說(shuō)內(nèi)心的寧?kù)o與滿足。
耳間縈繞的是樸樹(shù)的《那些花兒》。太久沒(méi)有聽(tīng)到這熟悉的歌聲了。遠(yuǎn)的可以忘卻時(shí)間的存在。熟悉的歌聲，熟悉的往事，陌生的城市！沉醉在歌聲里，纏綿在記憶中。對(duì)著藍(lán)天，以茶待酒，給往事敬杯清淡的酒，喝出友誼的濃烈，品出感情的芳香！歌聲里熟悉的面孔在記憶里燦爛的微笑著，腦海里回放著關(guān)于青春的故事，故事中有你也有我。
睜開(kāi)雙眼，往事的畫(huà)面消失在明亮的視線里。剩下我一個(gè)人躺在睡椅里仰望湛藍(lán)藍(lán)的天空。天空里，充斥著各種各樣看不見(jiàn)的夢(mèng)想，象隱形的風(fēng)箏在空中飛翔，而放風(fēng)箏的人卻散落天涯。靜心品嘗那溢著芳香的青茶，細(xì)心品味著百味人生。
再喝一口青茶，靜心享受那溢出的芳香。輕輕的合上雙眼，細(xì)細(xì)的領(lǐng)悟生活的滋味。
淡淡的茶水，深深的記憶。漸漸的，我竟有了絲絲的醉意。
隨筆的感悟12
四月，剛進(jìn)入雨季。
不知為什么，我向來(lái)喜歡荷花，漫步在如此唯美的四月，我感慨萬(wàn)分，禪悟頗多，此時(shí)的心靈早已在柔軟的時(shí)光中曼妙輕舞，演繹著人生中最美的詩(shī)篇華章，在繾綣的歲月里諦造生命的傳奇，在安然的季節(jié)里墨守浮華，超越靈魂，釋然其中。
細(xì)數(shù)一年四季，所有芳菲繽紛都集中在這詩(shī)意般柔情的四月, 春風(fēng)輕輕軟軟、絲絲柔柔地?fù)嵛恐髅牡年?yáng)光，伴隨著百花的芬芳慢慢沁入肺腑。漫步在詩(shī)情畫(huà)意的四月，微笑向暖，順花徑緩緩而行，我的心早已飛向遠(yuǎn)方，讓我無(wú)從把握。 雨已落，窗外的荷葉開(kāi)始抽蕊。當(dāng)初買的時(shí)候，就看中它的花蕾，所以就特別期待它的綻放�？粗θ~逐漸顯露出蔥油的綠意，心里就有那么一種滿足，碧綠蒼翠的荷葉散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。曾憶否，我們相遇的那個(gè)午后。曾憶否，我們纏綿交融的時(shí)刻。那是人生美妙的季節(jié)，讓我感覺(jué)到那是人生之緣分�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，繁華落盡，曲終人散，我們走過(guò)的所有街角在此刻已是海市蜃樓，漸行漸遠(yuǎn)。我們經(jīng)歷的風(fēng)雨也被歲月沉淀，落在心底最深處。但我一直感激上蒼，讓我擁有一份難得的友情，人生得一知己足矣。 放眼望去，朦朧的雨霧。此時(shí)，安靜的出奇，只有淅瀝瀝的雨聲伴著呼吸，我獨(dú)自一人，把自己安置在寂靜的環(huán)境中。伸手拾起時(shí)光的碎片，輕輕捧上手上，似是時(shí)光太長(zhǎng)，堆積了太多過(guò)往。我翻索舊時(shí)篇章，停佇在空蒙煙雨中，似是遠(yuǎn)在天邊，又若近在眼前。在這種靜到極致的氣候里，出神的讓思緒飄渺，而沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)。生命中，來(lái)來(lái)往往的，熟悉的，陌生的人，沒(méi)有誰(shuí)注定是誰(shuí)的幸福?也許在經(jīng)過(guò)了滄海桑田，越過(guò)了紅塵萬(wàn)千后，噙著淚水，回憶起茫然的心事時(shí)，才會(huì)真正理解幸福的含義。 直到有那么一天，你淡淡一句話：“我們，可能，的確不需要說(shuō)了�！背酥猓闶且黄o默。在你轉(zhuǎn)身離去的那一刻，淚水早已滑落在我的臉龐。你空靈的眼神，似乎失去了焦距。曾今的海誓山盟都已成為了過(guò)去式，此刻顯得那么的無(wú)力，那么的脆弱。你幸福的背后，留下我孤獨(dú)的身影。在燈火闌珊處，獨(dú)留我一人。夜，總是那么的凄涼和寧?kù)o。原以為，有些事情不再提起，久了便會(huì)慢慢忘記，原來(lái)以為，記憶的菱角會(huì)被時(shí)光慢慢磨平。我以為我能夠放下一切，能夠?yàn)t灑的走開(kāi)，可是我做不到，我怎能忘記彼此之間那份感動(dòng)呢。
張小嫻在《謝謝你離開(kāi)我》說(shuō)得好：越想去忘記就越忘不了，既然忘不了，那就不要去忘記，讓時(shí)間去解決一切。是的，人雖然是生命的主宰，但，這個(gè)世界，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有了誰(shuí)而消亡，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有了誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。也許，知足才是常樂(lè)。曾經(jīng)的擁有，就是上蒼給予你最好的回報(bào)，又何必死死堅(jiān)持呢?過(guò)去的一切，終究無(wú)法挽留，生活還得繼續(xù)，我默默告訴自己，為自己而活，于是，在飄雨的四月，重新整理心緒，放下行囊，踱步于悠悠歲月，讓你留在回憶里，隨著細(xì)雨飄向遠(yuǎn)方，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
隨筆的感悟13
把我認(rèn)為好的東西強(qiáng)加給你，這不是愛(ài)，是一種關(guān)心，無(wú)論多么美好的出發(fā)點(diǎn)，都掩蓋不了獨(dú)斷專權(quán)的事實(shí)。愛(ài)是一種理解，是一種“讀懂”，甚至只需要幾個(gè)月的簡(jiǎn)單相處，只要你用心，就可以大概了解一個(gè)人，我始終相信人之初性本善，每個(gè)人都是單純善良的，只是偶爾犯了執(zhí)拗的脾氣，走進(jìn)了誤區(qū)，做了錯(cuò)事，才讓你覺(jué)得是一個(gè)不可原諒的人。
有人說(shuō)無(wú)私是愛(ài)，成全是愛(ài)。不乏有或是小說(shuō)、或是電視劇的熏陶教育下，陷入三角戀的一方，給予成全，撒手離去，便成了偉大的事。我一直是對(duì)此持否定看法的，你不是孔融，她（他）也不是梨，不用讓來(lái)讓去，好的感情需要爭(zhēng)取，需要良性競(jìng)爭(zhēng)，要有舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)和自信，除了我，還有誰(shuí)能給她（他）幸福的生活？得不到，也沒(méi)必要心生怨憤，除了這一顆歪脖子樹(shù)，又何妨去其他幾顆樹(shù)上多試幾次？
請(qǐng)不要計(jì)較得失。灑脫些，才不累。有相熟的朋友說(shuō)過(guò)，愛(ài)就像個(gè)定額的存折，經(jīng)不起無(wú)休止的揮霍，用完了，愛(ài)情也完了。說(shuō)的未免有些極端，也有些悲觀。開(kāi)始的時(shí)候，愛(ài)的轟轟烈烈，一日三秋，只要你要，只要我有；到了后來(lái)，突然開(kāi)始計(jì)算起來(lái)，憑什么我付出的比你多，可我得到的卻比你少？再到后來(lái)，既然你不理我，那我也索性不理你了。
我覺(jué)得就好比燒開(kāi)水，開(kāi)始的時(shí)候平靜，突然來(lái)的熱烈、沸騰，逐漸趨于平淡，又變成了涼水。涼水或許不暖胃，但一定最暖心。哪里有天長(zhǎng)地久的浪漫，只有�？菔癄�的相守。平淡是福，平淡是真。
還記得讀書(shū)的時(shí)候，若是男生女生分到了同桌，那一定會(huì)來(lái)上一記“三八線”，女生總是會(huì)占據(jù)些優(yōu)勢(shì)的，自己越界了，無(wú)非是嘿嘿一笑，顯得很不好意思，可若是男生越界了，那肯定是第一時(shí)間捅過(guò)去手里的圓規(guī)或筆�！芭⒆痈火B(yǎng)”其實(shí)我一直不理解女孩子為什么富養(yǎng)，即使到了現(xiàn)在依然不是很懂，難道就因?yàn)槭侨丝诒壤膯?wèn)題么？溫室里的玫瑰花，又哪里受得了半點(diǎn)風(fēng)吹雨打？
所以愛(ài)情關(guān)乎身份地位，若是站在同等的水平線上，女生終究是要嬌蠻任性無(wú)理取鬧一些，可若是找個(gè)太強(qiáng)勢(shì)的男方，又受不得半點(diǎn)委屈，大城市的孩子們尤其明顯。或許是我本身來(lái)自小地方的原因，我始終覺(jué)得小地方的女孩子興許來(lái)的要內(nèi)斂含蓄一些，沒(méi)有花花腸子，也沒(méi)有所謂的平等觀念，也就不存在所謂的嬌氣和自我，她們自卑著，慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我偶爾會(huì)偷偷地想想，若是能相互間去糟存精，該有多好呢。
包容是一種美德。對(duì)愛(ài)情的雙方來(lái)說(shuō)更是如此�？目慕O絆，吵吵鬧鬧，總會(huì)有所停歇，有所讓步，或許是我，也或許是你。我們倆一起托舉這愛(ài)情這顆美好又易碎的玻璃心，如果你放手了，我一定得托的住，相對(duì)應(yīng)的，若我放了手，你也得托的穩(wěn)，憑借雙方的小心經(jīng)營(yíng)，才能走的更遠(yuǎn)�？傆幸环綍�(huì)犧牲的多一些，或包容的多一些，可若是被包容成為了一種習(xí)慣，包容就成了一種縱容，再當(dāng)你渴望得到包容的時(shí)候，或許得到的只會(huì)是譏諷，何嘗不是一種可悲。
率真很重要。不要講陰陽(yáng)怪氣的話，不要做陽(yáng)奉陰違的事。因?yàn)椴粌H僅是女人會(huì)小心眼，男人也會(huì)。憤怒和冤枉累積，爆發(fā)的或許是驚人的能量。因?yàn)槲抑皇瞧夂�，而不是沒(méi)脾氣。多么希望談戀愛(ài)和交朋友一樣，該捧就捧，該罵就罵，一杯酒，幾句話。矛盾總是日積月累，那么愛(ài)情怎能去少存多？
冷靜很重要。嘴上說(shuō)著冷靜，卻做著沖動(dòng)的事。沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)產(chǎn)生誤會(huì)，誤會(huì)多了滋生隔閡，有了隔閡，兩只手就算握得再緊，心去的遠(yuǎn)了，怎么牽地回來(lái)？三思而后行，多做換位思考，才能少一些自私，多一些理解。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立很重要。沒(méi)有誰(shuí)天生該付出，沒(méi)有哪個(gè)男人天生該給女人買單。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一張飯桌上初次見(jiàn)面的兩個(gè)人，女方埋頭吃完，拍屁股就走，自以為占盡了便宜，在他眼中，你何嘗不是一個(gè)可笑的交易。經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，生活怎么能平等？他給你，是因?yàn)樗麗?ài)你，而不是因?yàn)樗纺恪?/p>
尊重很重要。每個(gè)人都有自己的小秘密，愛(ài)情也不是為了消除兩人的秘密。不插手你的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，不過(guò)問(wèn)你朋友的約會(huì)，從不翻看你的東西，不是因?yàn)樗�，只是因�(yàn)樗鹬啬�。�?ài)情更不是給你淡然享受他的全部的借口。
當(dāng)你給的，變成了她（他）要的；你們相互扶持，相互包容；彼此誠(chéng)實(shí)率真，相互尊重；再做到獨(dú)立經(jīng)濟(jì)，精打細(xì)算，平淡一生，相守相依，這，是不是幸福？
隨筆的感悟14
馬克思主義哲學(xué)告訴我們，認(rèn)識(shí)必須要從感性上升到理性，我們才可以看清事物的本質(zhì)。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，睜開(kāi)眼睛的那一刻我們就開(kāi)始在認(rèn)識(shí)世界。根據(jù)年齡的增長(zhǎng)，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法越來(lái)越不同。
就我本身來(lái)說(shuō)，小學(xué)到初中，高中，甚至到大學(xué)，我都沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。特別是語(yǔ)文，漢語(yǔ)我們都會(huì)說(shuō)。為什么還要去學(xué)呢？
起初，我想做一個(gè)作家，這個(gè)愿望從初中就開(kāi)始了。然而真正的去涉足這個(gè)夢(mèng)想，是在上大學(xué)之后。
當(dāng)我開(kāi)始寫作，我感覺(jué)寫出來(lái)的東西詞不達(dá)意，拖泥帶水，甚至連我自己都感覺(jué)自己寫出來(lái)的東西很垃圾。
對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不是站在旁邊看就行的，最重要的是投入其中去體驗(yàn)，也就是我們所說(shuō)的實(shí)踐。從初中的政治課本上我們就知道，理論與實(shí)際相結(jié)合的道理，可是我真正感到實(shí)踐的重要性，卻是在開(kāi)始寫作之后。
在寫作之前，我總覺(jué)得作家沒(méi)有什么了不起，不過(guò)就是騙取讀者的興趣而已。自己開(kāi)始創(chuàng)作之后，我才知道，原來(lái)讀者不是那么好騙的，換句話說(shuō)騙讀者也要你有實(shí)力。
果然，有些問(wèn)題光憑主觀的去猜測(cè)，去遐想，是很難發(fā)現(xiàn)的。只有在付諸實(shí)踐中才能知道。所以，實(shí)踐不是口號(hào)，要真真實(shí)實(shí)的去做。
開(kāi)始想當(dāng)作家，對(duì)作家只是感性認(rèn)識(shí)。后來(lái)開(kāi)始創(chuàng)作，得出問(wèn)題，認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。那感性上升到理性有什么作用呢？
發(fā)現(xiàn)自己寫作存在很多缺陷，就想方設(shè)法要去彌補(bǔ)。
多看多讀多思多寫。這是一個(gè)雜志的編輯告訴我的。
這幾個(gè)建議看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很難�？词裁�，讀什么，思什么，寫什么，具體點(diǎn)說(shuō)呢？
對(duì)于我的這一連串問(wèn)題，編輯做出了回答。
看有內(nèi)涵的書(shū)，讀名家斷章。思考你對(duì)生活的感悟，把你在不經(jīng)意間萌生的想法寫出來(lái)。
我似乎有點(diǎn)明白了。
于是我開(kāi)始看，開(kāi)始讀，開(kāi)始思，開(kāi)始寫。
有個(gè)同學(xué)這樣問(wèn)過(guò)我，你覺(jué)得文字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是工具還是玩具？
工具，玩具？這個(gè)問(wèn)題確實(shí)難倒了我。我想這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該一分為二去回答吧！
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，文字是工具。用文字來(lái)記錄自己的思緒，來(lái)表達(dá)自己的感情。而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，文字就不過(guò)是個(gè)玩具。用文字欺騙讀者感情，這算不算呢？
然而不管是工具也好，玩具也罷！文字都在我們生活中扮演著重要的角色。
這也是一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)文字的認(rèn)識(shí)從感性到達(dá)理性的認(rèn)識(shí)的進(jìn)步。
人類總是在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。也就是我們所說(shuō)的認(rèn)識(shí)世界，然后改造世界。
也許以上說(shuō)辭太過(guò)膚淺，不足以說(shuō)明什么。我也沒(méi)有試圖去說(shuō)明什么，那只是我在寫作中得到的一點(diǎn)感悟，僅此而已。
隨筆的感悟15
唉，不知道大家有沒(méi)有一個(gè)時(shí)候，會(huì)覺(jué)得自己的生活很煩躁呢？嗯，就是那種遇到了瓶頸的感覺(jué)，瓶頸往往是最難熬過(guò)去的，可熬過(guò)去之后往往獲得的蛻變也是十分之大的。我的瓶頸便一定是與寫作有關(guān)了，最近寫作的瓶頸一直縈繞在我的心頭，很難去除。生活，便是不斷的熬，熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)的瓶頸與磨難，最后往往才能獲得成功吧？
最近我便是一個(gè)遇到瓶頸的狀態(tài)了奇怪了，就是寫作怎么都寫不快的感覺(jué)，具體來(lái)說(shuō)的感覺(jué)也并不是寫不快吧，就是一點(diǎn)都寫不順，有時(shí)候苦思冥想一個(gè)情節(jié)都要想上好半天， 或許就是有點(diǎn)卡文了吧。雖然我是一直相信，靈感這個(gè)東西需要我們自己一直的發(fā)現(xiàn)和尋找是總能找到的，可有時(shí)候我也不能否認(rèn)靈感這東西玄乎的緊，說(shuō)不定你想要懈怠一下，好好休息一下的時(shí)候，它便神奇般的出現(xiàn)了，而你又需要好好寫寫作文，奮斗一下的時(shí)候，這可恨的靈感便又怎么都出不來(lái)了，你想寫想去努力，可無(wú)奈就是沒(méi)有好的題材和事例，你想寫也寫不出來(lái)的滋味也真是不好受了。我最近的狀態(tài)好像就是這樣了，有時(shí)候空下來(lái)一段時(shí)間想去好好努力的時(shí)候啊，就是寫不出來(lái)以往的那種樂(lè)趣了。就像是擠牙膏一樣的，讓人胸悶得很，寫什么都是一段一段的，寫寫停停的，想寫的順暢一些，可就是做不到。難道是我最近狀態(tài)不太好嗎？可最近生活當(dāng)中沒(méi)有什么讓我特別苦惱的啊，有時(shí)候呢，生活或許就是這么莫名其妙吧。
如果是別人可能碰上這個(gè)瓶頸，寫不出作文的時(shí)候，或許會(huì)放棄，不會(huì)繼續(xù)寫了，又或者明天繼續(xù)再來(lái)試試看吧�？晌移质且粋�(gè)那么不肯認(rèn)輸?shù)娜�，我越是寫不出�?lái)好的作文， 擠不出來(lái)一些文字，我偏偏就要寫，就算是擠牙膏一樣的慢吞吞地寫，我也要完成自己給自己定的小目標(biāo)吧。畢竟我的追求也不是很大很遠(yuǎn)，只是每天能做到自己的小目標(biāo)和小事情，我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最大的滿足了。能讓我滿足的事情還挺多的，可最近苦惱的事情也就唯一是寫作瓶頸了。最近聽(tīng)到了一句話，覺(jué)得說(shuō)的挺有道理的，欲速則不達(dá)吧。雖然我想完成這個(gè)小目標(biāo)，想突破這個(gè)瓶頸，可我也并不能太過(guò)著急了，越想去突破這個(gè)瓶頸，越是頭疼，越是寫不出作文來(lái)。看來(lái)很多事情還是要慢慢來(lái)，太著急了反而適得其反吧。
心情挺糟糕的，可也知道做這種事情不能太著急，慢慢來(lái)吧，雖然想好好把握住今天，可急性子對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，并不全是好事，有些事情太著急總是不利的。生活有點(diǎn)糟糕，但總歸會(huì)變好，瓶頸也總會(huì)有突破的一天……
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