人生溫暖的感悟
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。不過(guò)，你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎？以下是小編整理的人生溫暖的感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記得那時(shí)我讀小學(xué)二年級(jí)，年紀(jì)只有七歲。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的冬夜，我和幾個(gè)小伙伴一同去外村看電影，看完電影回來(lái)時(shí)和小伙伴們走散迷路了。最后，終于害怕地站在黑夜里哭了起來(lái)。這時(shí)一道手電光從前方射向我，有兩位大叔走到我的跟前輕聲問(wèn)道：“怎了，娃娃，這半夜你在這灘里嚎甚了？你是哪個(gè)村的，是不是迷路了？”我突然像遇到親人似的，“哇”的大聲哭起來(lái)。那兩位大叔隨即輕輕摸了摸我的頭說(shuō)：“不要嚎，我們送你回家�！币晃淮笫甯┥砝鹆宋业氖�。在黑暗中，我覺(jué)得一股暖流從他的手傳到我的手上，輸入我的心田。他們把我送到家門(mén)口后，轉(zhuǎn)身離去了，夜色籠罩了他們的身影，卻將那手上的溫暖留給了我。
后來(lái)，我考上鎮(zhèn)里的初級(jí)中學(xué)，記的'有一天上語(yǔ)文課，講課的女教師正帶著我們朗誦課文。突然，我的鼻子流血了，老師迅速走過(guò)來(lái)掏出潔白的手帕堵住我的鼻子，然后叫班里的其他同學(xué)端來(lái)一盆涼水，為我沖洗鼻血，還不時(shí)用冷水拍打我的額頭。血止住了，可老師卻一下子跌坐在地上，臉色蒼白，雙手捂著肚子……那堂課，我聽(tīng)得一塌糊涂，眼前總是出現(xiàn)老師給我洗鼻血時(shí)那吃力的樣子。長(zhǎng)大后我才知道，老師那天正來(lái)例假，原本是動(dòng)不得涼水的。
一天上班，忙中出亂，眼看就要遲到了，自行車的鏈條卻掉了，連忙下車去修，可是怎么也掛不上。正當(dāng)我自嘆無(wú)奈推車要走時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老人走了過(guò)來(lái)，沒(méi)說(shuō)話彎下腰用一雙蒼老的手幫我修車。緊張之際給了我?guī)椭木故且粋�(gè)需要?jiǎng)e人幫助的老人。不知怎的，那天我的車子特別好騎，很快。
人的一生可能會(huì)遇到許多驚心動(dòng)魄的暴風(fēng)驟雨，但留在記憶深處的卻可能是另一種溫煦的風(fēng)，柔柔的雨；人的一生可能見(jiàn)到過(guò)許多盛開(kāi)的鮮花、茂密的森林，但最讓你感動(dòng)的卻可能是一次小草努力的抽芽；人的一生可能經(jīng)歷過(guò)許多喜怒哀樂(lè)，但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊你周圍的微風(fēng)、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨、柔弱卻顯示著生命力的青苗，讓你體味著另一種人生的存在。
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