讀《水孩子》感悟
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這個(gè)時(shí)候，寫篇關(guān)于自己感悟的文章是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過，是不是寫起來就無從下筆？下面是小編為大家收集的讀《水孩子》感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《水孩子》感悟1
我有一本叫《水孩子》的童話小說，故事有趣又精彩，讓我讀起來愛不釋手�！端⒆印防锏男≈魅斯袦罚莻�(gè)掃煙囪的小男孩，是個(gè)沒有上過學(xué)的孩子。他受盡了師傅的欺負(fù)，經(jīng)歷了生活的磨難，也染上了一些因無知而產(chǎn)生的惡習(xí)：不講衛(wèi)生、沒教養(yǎng)、自私、貪心、愛說謊等等。但他依然樂觀、勇敢地面對(duì)生活，后來在小仙女的幫助下，經(jīng)過努力他改掉了以前的劣行，成長為一個(gè)活潑可愛、熱愛真理、正直勇敢的水陸兩棲動(dòng)物——“水孩子”。
我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻，F(xiàn)在我們的生活條件很優(yōu)越，卻也養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。如果我們能像湯姆一樣，具備與困難抗?fàn)幍降椎木�，那么還會(huì)有什么困難能難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習(xí)條件，與湯姆比起來，不知要優(yōu)越多少倍，我們還能有什么理由不好好生活、好好學(xué)習(xí)呢？
讀《水孩子》感悟2
《水孩子》這本書原著是英國作家查爾斯·金斯利。故事的主人公是湯姆。湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子，有一次，他去給人家掃煙囪嚇到了艾麗小姐，最后逃到了河邊，仙女就把他變成了水孩子。他剛到水下一直搗亂，不講禮貌，比如嚇其他的小魚，踢龍蝦等。懲罰仙子和祝福仙女都很善良，她們把喜歡嚇小動(dòng)物的湯姆，變成了既懂禮貌又聽話的水孩子。
我最喜歡故事的第三章，自從湯姆變成了水孩子之后，他就成了水陸兩用的了。湯姆不僅吃水粥，而且還吃水里的蟲子。在水里，湯姆認(rèn)識(shí)了許多朋友，讓他的生活更精彩。我還喜歡第六章。湯姆忍不住偷吃了糖果，身上長滿了一根根尖刺。仙女讓一個(gè)小姑娘教湯姆怎樣去掉刺。原來這個(gè)小姑娘就是艾麗小姐，在她的幫助下，湯姆身上的刺漸漸沒了。
讀了《水孩子》這本書，我知道了“那些希望干凈的人，他們會(huì)干凈的，而那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟。”我也要做一個(gè)愛清潔，勇往直前的人。
讀《水孩子》感悟3
我今天讀了了一本《水孩子》的童話書，里面的故事情節(jié)豐富多彩，讓我看了一遍又想再看一遍。
這本書里講述的是一個(gè)小男孩，名叫湯姆，他從小就失去爸爸媽媽，每天都到城里幫人家掃煙囪，他不怕臟不怕累，認(rèn)認(rèn)真真的做好工作，為他的老板賺了很多錢，但他的老板還老打他、罵他，不給他飯吃，在這樣惡劣的環(huán)境下，湯姆他依然非常樂觀，不怕艱苦，勇敢的面對(duì)生活。在一次偶然的情況下，湯姆認(rèn)識(shí)了一位仙人，他在仙人的指引和幫助下，經(jīng)歷了各種奇妙的事情及考驗(yàn)后，終于變成了一個(gè)善良可愛的水孩子，最后就還成了“不會(huì)死的”兩棲孩子。書里的湯姆真是一個(gè)好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職猓F(xiàn)在我的.生活條件這么優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件這么好，卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我一定改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)。
讀《水孩子》感悟4
《水孩子》這本書一到手，我便迫不及待地翻開了它。故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子，他的工作就是掃煙囪，而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他，還把湯姆辛苦賺來的錢都花掉，買啤酒喝，還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆，是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次，湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上，遇上了一位仙女女王，這位女王幫助湯姆成為了水孩子，從此，湯姆過上了快樂的生活。
在湯姆居住的小河里、大海里，你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚、美麗的飛蛾······這是一本好書，它讓我懂得了這樣一個(gè)道理：在生活中，我們要正視自己的缺點(diǎn)，勇于改正缺點(diǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才會(huì)走向成功的彼岸。
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