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      2. 暑期實踐感悟

        時間:2022-09-06 15:29:01 感悟 我要投稿

        暑期實踐感悟(精選5篇)

          無論在學習、工作或是生活中,我們時常會在一些事情上受到啟發(fā),這個時候,我們就可以把這些感悟,想法都記錄下來。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法,下面是小編精心整理的暑期實踐感悟(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        暑期實踐感悟(精選5篇)

          暑期實踐感悟1

          暑假來臨之后,我通過自己的爭取找到了一份實踐的工作,那就是在一家便利店做店員。這是一家二十四小時營業(yè)的便利店,在得知這家便利店招暑假工的時候,我立馬就去面試了。非常幸運的是,我是面試的人里唯一個通過的,所以我真的很感謝這樣的一次機會,也很珍惜這樣一個鍛煉自己的機會。

          有了最開始的這一次鼓勵,我在進入店里后就一直很努力。能夠在這么多大學生面試者中脫穎而出,是對我極大的肯定,所以我也想在這一個多月的時間里好好的展現(xiàn)自己一番。但是在這個過程當中,我也遇到了很多的麻煩和問題,這也讓我有了一些特別的經(jīng)歷。

          我進來之后,一開始是上的早班,也就是白天上班,還有一名同事是晚上換班。一開始有一名員工先帶了我一段時間,熟悉了工作流程和步驟之后,我也能夠快速的融入進來了。后面培訓結(jié)束之后,我就開始獨自上手了。白天的人是比較多的,加上我們這個店就是比較靠近市中心的,旁邊也有很多的小吃店,所以大家有時候都會來便利店買一些需要的用品之類的,比如說水和紙巾等等是賣的最多的。

          店鋪里只有我一個人的時候,有時候是非常忙碌的。我不但要收銀,還要去整理貨柜,處理一些食物。進入這個便利店工作之后,我才發(fā)現(xiàn)這種連鎖的便利店其實是很嚴格的,一些到期的,日用的食物,當天就要處理掉,絕對不允許出現(xiàn)在店里的貨柜上,然后第二天再上新。所以在這一個方面上,我也學習到了很多。

          在這次實踐當中,我也因為自己的粗心,犯過一些問題。但是好在當時店長就在身邊,所以及時幫我解決了,沒有造成太大的后果。這一些失誤也讓我明白了,一個人做事情就是要有始有終,不能夠隨意去對待。工作不像是學習,做錯了事情影響的不只是自己了,還有整個企業(yè)的形象。所以在這樣的一次實踐當中,也讓我明白了作為一名工作者,是必須要有責任感和擔當?shù)摹?/p>

          在以后的學習當中,我也會不斷去培養(yǎng)自己的責任和能力。讓自己在今后可以帶著一個更好的態(tài)度進入社會,進入自己喜歡的崗位,努力去實現(xiàn)自己的人生目標,完成一個新的人生階段。這次實踐,讓我學會了靈活應(yīng)對,也讓我對未來的日子有了更多的計劃和期待!

          暑期實踐感悟2

          第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

          我了解到,大學生社會實踐活動的重要機制是:按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益。團隊的組建有基層的需求,按照需求招募團隊,不是什么人都可以參加。我們的項目“解壓玩具的調(diào)查與研究”屬于創(chuàng)新型項目,主要依賴理工科的知識。我因為學習過工程制圖,才有幸可以參加這個項目。

          在活動初期,有帶隊老師給予我們總體指導(dǎo);對于社會實踐備受關(guān)注的安全保障問題,學校采取購買保險的方式來保障我們的安全;我們參加了各種各樣的培訓會,給我們的實踐活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

          假期伊始,我們就開始進行初步的調(diào)查。了解到小朋友們每天花數(shù)個小時做作業(yè),周末更要上各種補習班,我覺得現(xiàn)在的學生迫切需要一種可以減壓的玩具。聯(lián)想到同學無聊時候的轉(zhuǎn)筆,借鑒了美國的減壓魔方fidget cube 的設(shè)計,我在圓珠筆末端加上了紅色按鈕。設(shè)計期間,我向一名在設(shè)計所工作的學長請教了很多問題,盡管他和他的同事們的專業(yè)和使用的繪圖軟件與我的都不相同,但是他們都盡力幫我解答。設(shè)計的每個步驟都不容易,感覺難度可以和課設(shè)相比,可以說沒有學長們的幫助,就沒有現(xiàn)在的成果。我十分感謝他們的幫助。無論這次實踐活動的成果怎樣,我在此次活動中學到的遠大于活動本身。與隊員的相處過程,是大家靈感的碰撞過程,不僅要團結(jié)合作,互相體諒,更要敢于提出不凡的想法。與小朋友的互動,提高了我的溝通能力和表達能力,讓我這個性格本來有點內(nèi)向的人也試著變得外向。設(shè)計建模過程更是考驗著我克服困難的決心和耐心。在善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活的同時,我也開拓了視野,增長了才干,更好的明確了自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

          作為在獨生子女環(huán)境中成長起來的一代,常存在一種以自我為思考中心的.認知模式,社會實踐活動會使參與者在一定場合認識到這個世界還有別人,‘我’存在的前提是通過一定的勞動為別人提供服務(wù)。這種自我更新的認知可以使參與者更好地相互了解、相互服務(wù)。

          投入社會大課堂。社會是個大熔爐,我們只有要深入社會,才能切身體驗社會的發(fā)展和社會的需要。各位同學可以選擇跟自己專業(yè)興趣相近的工作,使自己的專業(yè)知識在實際鍛煉中進一步加深,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而加以修正、彌補,使自己更加適應(yīng)社會競爭,更加能夠融入社會。

          在實踐中鍛煉自我,在實踐中品味青春,讓我們用勤勞的雙手開創(chuàng)我們美好的明天!讓我們在在社會的熔爐中,彈奏一個鏗鏘的音符,譜寫一曲美妙的青春樂章!

          暑期實踐感悟3

          經(jīng)過幾天的社會實踐,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯身手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空腦袋也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真正的意識到自己所學到的知識是那么的有限。

          盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結(jié)向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契似的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。

          一周的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。

          這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

          七天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

          在今后的學習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

          暑期實踐感悟4

          時間飛逝,大一生活一晃就過去了。今個暑假我們都必須參加暑期社會實踐活動并做有關(guān)的課題研究報告。而我選擇了‘網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響研究’。這個課題我差不多都是在網(wǎng)上進行資料搜集,以網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)聊天工具等為媒介向同學、朋友、網(wǎng)友發(fā)布問卷進行調(diào)查的。

          在研究調(diào)查中,我認識到:21世紀是網(wǎng)絡(luò)的時代,網(wǎng)絡(luò)以它特有的優(yōu)勢和發(fā)展速度,正在改變我們的工作、學習和思維方式,滲透到我們?nèi)粘I畹拿恳粋角落,將我沒帶進了一個新的時代。然而,計算機信息網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,以正確的心態(tài)去面對與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)會幫我們以更快、更便捷的途徑達到我們的目標;而錯誤對待網(wǎng)絡(luò)的存在,會致使我們沉淪在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而無法自拔。如何能在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用的同時,消除網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來的負面影響,應(yīng)是各界應(yīng)該關(guān)注的問題關(guān)鍵所在。

          我個人對網(wǎng)絡(luò)的接觸應(yīng)該從大一開始,之前我沒進過網(wǎng)吧幾次,也不會聊天,只是懂得瀏覽下網(wǎng)頁。大一的時候接觸的也是qq聊天、電子郵件、論壇、博客,其他的網(wǎng)絡(luò)信息也不大了解。

          網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對青少年或多或少都有影響,特別是負面影響,我在網(wǎng)上接觸的大部分年輕人都是初中高中就開始進網(wǎng)吧聊天、游戲了,而且非常沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這讓我替他們捏一把汗!網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,走進這個虛擬世界就會對其依賴,更對現(xiàn)實世界厭惡。

          網(wǎng)絡(luò)能給我們年輕一代帶來更多的信息,如果我們青少年能正確利用,肯定有益健康,但是由于青少年的個性弱點,或多或少會影響青少年的健康成長。我們應(yīng)該對青少年的網(wǎng)絡(luò)利用進行限制,特別是未成年人。未成年人更應(yīng)該加深自己的修養(yǎng),控制自己的弱點。

          個人提出以下幾點建議:

          1.各職能部門應(yīng)加大管理執(zhí)法力度,加強對網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等的信息管制,加大對網(wǎng)吧這類公共場所的監(jiān)管力度,認真落實未成年人不得進入網(wǎng)吧的規(guī)定,從而凈化網(wǎng)絡(luò)空間,為青少年營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

          2.學校與家庭是青少年接受教育的主要場所,對青少年身心的成長有著重要作用。為此,學校應(yīng)該加強對青少年的法制教育、道德培養(yǎng),以及對針對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方面開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育培訓課程、網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)課程等,培養(yǎng)青少年良好的上網(wǎng)心態(tài),對網(wǎng)絡(luò)的負面影響做好預(yù)防措施。而家庭教育對青少年的影響更甚重要,在網(wǎng)絡(luò)開始普及的年代,作為家長更應(yīng)該正確教育孩子,引導(dǎo)孩子,多與孩子溝通交流,提高孩子對網(wǎng)絡(luò)負面影響的免疫力,早一步為孩子打下“網(wǎng)絡(luò)預(yù)防針”。

          3.青少年自身應(yīng)該增強意識,培養(yǎng)自己的抗干擾力、克制力與免疫力。網(wǎng)絡(luò)信息的多姿多彩,很容易使青少年沉迷其中,而網(wǎng)絡(luò)上存在的不良信息,更會令心智未發(fā)育成熟的青少年墮落而不能自已。只有加強自身道德素質(zhì)、提高自我監(jiān)控能力、自覺地抵制不良信息以及與不良網(wǎng)絡(luò)行為作斗爭,才能避免滑入網(wǎng)絡(luò)負效應(yīng)的泥沼。

          暑期實踐感悟5

          在這個火熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,感恩社會,了解社會,深入社會。暑期社會三下鄉(xiāng)活動一直是我校湖南師大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。

          通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己的貢獻,但在擔任班主任過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

          十一天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。時間一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人特別是農(nóng)民階級的感情,拉近了我與社會基層的距離,也讓我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我以后的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

          暑假的社會三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

          在今后的學習和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),回報社會,適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

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