最新讀書感悟 (8篇)
在日常學習、工作或生活中,我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感悟,這個時候,就可以把這些感悟都寫下來。為了幫助大家學會寫感悟,以下是小編為大家整理的最新讀書感悟 ,希望對大家有所幫助。
最新讀書感悟 1
!夸獎的話,出于自己口中,那是多麼乏味!?
傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿
必須和社會現(xiàn)實接觸,使所讀的書活起來
不傲才以驕人,不以寵而作威
不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已
察己則可以知人,察今則可以知古
差以毫厘,謬以千里
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
臣心一片磁針石,不指南方不肯休
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春
成功的第一個條件是真正的虛心,對自己的一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理沖突,都愿意放棄
吃一塹,長一智
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明?
聰明出于勤奮,天才在于積累
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思
讀萬卷書,行萬里路
短不可護,護短終短;長不可矜,矜則不長?
己所不欲,勿施于人
兼聽則明,偏信則暗
莫等閑,白了少年頭,空悲切
念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川
氣忌盛,新忌滿,才忌露。
最新讀書感悟 2
最初想讀這本書是被它可愛的名字所吸引,可仔細一讀,才發(fā)現(xiàn)這是一本蘊藏深意的寓言書,沒有跌宕起伏的情節(jié)也沒有絢麗雋永的文字,卻給我很深的感觸和啟發(fā)。
這個故事的主人公是兩只老鼠和兩個小矮人,他們居住在一座奇妙的迷宮里,尋找著自己心愛的奶酪。小矮人依靠復雜的頭腦尋找奶酪;而小老鼠則用簡單低效的方法尋找奶酪。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪站,開始過上不用繼續(xù)尋找奶酪的幸福生活。過了很長一段時間,小矮人復雜的情感已經被勝利產生的幸福感所驅使,他們適應了享受的生活,并沒有發(fā)現(xiàn)奶酪的變化,而老鼠們未雨綢繆,脖子上依然帶著方便長時間走路尋找奶酪的鞋子。某天,奶酪突然不見了,兩只小老鼠隨變化而動,立刻穿上掛在脖子上的鞋子重新尋找,沒有絲毫猶豫與停留,最終它們找到了更豐富的奶酪?guī)臁6鴥蓚小矮人恐懼當初尋找奶酪時的艱辛過程,始終無法接受這殘酷的現(xiàn)實。經過激烈的思想斗爭,其中一個小矮人“唧唧”終于戰(zhàn)勝恐懼,重新尋找新的奶酪,最終它找到了更多更好的奶酪。另外一個小矮人“哼哼”仍待在原地質問著上天,頹靡不振,消極地等待奇跡的降臨。
物競天擇,適者生存。我們所處的是一個節(jié)奏快速而又競爭激烈的社會,倘若你不能適應環(huán)境,不能做出改變,那么你就會被淘汰。其實我們都做過小矮人,當我們面臨著與過去完全不同的遭遇時,內心的沖擊都會使我們像小矮人一樣質問為什么,如果你能盡快調整自己適應變化,戰(zhàn)勝內心對未知的恐懼,那么你就能像唧唧一樣,內心獲得極大地釋放,感到輕松自在,最后能得到更大的幸福。當然,不乏有像哼哼一樣被享受完全沖昏了頭腦的人,他們的危機感在舒心的生活中漸漸消磨干凈,忘卻了當初尋找幸福時的辛酸,所以在遭遇變故的時候,只會怨天尤人,裹足不前,不會積極地尋找解決問題的方法,這種消極的情緒更會影響到身邊的人,就像哼哼影響到唧唧,讓它再三改變自己想改變的想法一樣,吸收著周圍人向往新生活的熱量,最終只會在逆境中沉淪。
在生活中,奶酪只是個代名詞,它代表著人最需要的一件東西。一旦你能得到自己夢寐以求的奶酪,便會怡然自得地享受炫耀,并對它產生依賴,卻從來不會想到有“萬一”的一天。變是的不變,如果你能經常聞聞你的奶酪,就會知道它從什么時候開始變質,便能預知變化,有助于你適應即將來臨的更大的變化。
變則通,通則達,當奶酪還在時,要盡早注意細小的變化,預知變化,掌握主動權;當奶酪不在了,不要再恐懼未知,不要再消極下去。當你發(fā)現(xiàn)你能找到新的奶酪并享用它時,你就會改變你的路線,朝著新方向前進,那么你離你的奶酪,你的夢想,就會更進一步!
最新讀書感悟 3
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉這一古語流傳至今,我對讀書的熱愛也是分外濃厚,書中的每一個字都深入我心坎。
每當我考試不如意,就有一種像莎士比亞的《悲慘世界》里冉阿讓流浪街頭一樣不能描述的痛苦;每當我拿上一等獎時,有著像《綠山墻的安妮》里安妮被收養(yǎng)時的喜悅;每當我感到幸福的時候,會像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆被小林老師夸贊一樣興奮不已。
當我讀到《天藍色的彼岸》仿佛我也身臨其境,像一只幽靈一樣,飄來飄去,時刻想念著我的親人;當我讀到《人間喜劇》時,才真正地認識到了社會的黑暗;當我讀到《我要做好孩子》才深知一個人要做到好是多么困難。
當我讀到古詩詞,才知道古人也是那么有智慧。從山重水復疑無路,柳暗花明又一村我知道做事情要堅持不懈;從白發(fā)三千丈,緣愁似個長我知道了詩人也有那么多的憂愁;從好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生才深知春天的美麗與溫柔。
所以,我熱愛讀書,書中的每一個情節(jié)都讓我難忘,我愿意永遠在知識的海洋中遨游!
最新讀書感悟 4
這個暑假雖然忙著實踐活動,但也留出點時間看了看《水滸傳》這本名著。這是我第二次看,也算作是一次溫習吧。我又有了新的感受,特寫下。
記得《水滸傳》有個關鍵人物宋江,作為梁山泊的宋江,他的思想和行動,關系著整個梁山事業(yè)的興衰和存亡。宋江出身于小地主家庭,“自幼曾攻經史”,養(yǎng)成“忠孝”觀念,后來在縣里作了押司,對于衙門里公事和官府的應酬,十分熟悉。他雖是官府中人,卻又喜歡結交江湖上得好漢,對下層人民也富有同情心,在江湖上享有“及時雨”的美名。這種特殊情懷,形成了他思想性格的兩面性,一方面他要作個忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前,他對人民的造反,只是抱著同情態(tài)度,或在某種程度上,在行動上作一點有限的支持。從他思想精神上說,他是不愿投身到造反行列里,后來上梁山是諸多原因造成的。他是一個深有謀略的人物,決不甘心長久屈居于下僚,他原本希望靠他的才能能夠“為國立功”,作出一番事業(yè)來。但當時朝政黑暗,_臣當?shù),一些能人之士無法施展自己的抱負。恰在這時宋江又犯了罪,流配到江州,又因醉后題了反詩,被江州知府拿住,問成死罪,靠梁山好漢的搭救,才得以保全性命。此時,宋江才決意上梁山。
宋江有組織才能,善于團結人,加上他在江湖上的聲譽,這樣就有大批好漢隨他上山,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來了一番興旺發(fā)達的氣象。
梁山起義軍在他的領導和指揮之下,接連打了許多勝仗,給予一些_臣以嚴重的打擊和懲罰,并且震動了朝廷,這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深蒂固,雖造了反而這種觀念并未改變,這就伏下了他日后接受招安的契機。在與官軍對陣中,他總是想到如何為日后的招安預留地步。就這樣,梁山起義軍的力量越強大,梁山的事業(yè)越興旺,也就越為宋江的受招安積累了資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅,打得朝廷軍隊大敗之后,光榮體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后,又奉朝廷之命去欺壓方臘起義軍。
總之,《水滸傳》通過藝術,深刻地反映了歷史的真實本質,表現(xiàn)了梁山泊英雄好漢轟轟烈烈的大起義,有力地抨擊了封建地主階級的統(tǒng)治。最后的結局是悲慘的,深刻地傳達了一種歷史教訓。
這些就是我對《水滸傳》的深刻了解。
最新讀書感悟 5
世間萬物皆平凡,而在這平凡的世界里又有著許多平凡亦或不平凡的人或事構成。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃,脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平凡的世界》這本書,它向我們闡釋了這平凡的世界中平凡而又頑強的人的存在。
此書以孫少平、孫少安兩人的生活經歷為主線,描寫了六十年代的生活景象。孫少平是一個不屈不撓的農村人,是一個刻苦用功的莘莘學子,是一個內心有些自卑卻又用知識打破常規(guī)奮發(fā)向上的,有著新思想的新一代青年。
仔細想想,孫少安身上似乎也有一些少平的影子,他十三歲撐起遙遙欲墜的家,用他并不強壯的臂膀撐起家里的一片天。他沒有舊社會的頑固思想,雖然沒有多大的知識,卻用的'他勤勞智慧,踏實能干,不屈于所謂的革命而開拓出一片新天地。
再想想看,全文是否又穿插了一種苦難中的磨礫?上天像一個精明的商人,給你一分勤勞與智慧,就搭配給你幾倍的苦難。
孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年,到后來的煤礦工人,他的那份鋼鐵般的意志力。來源于他對世界的認知和他的苦難經歷。他若不是兒時苦難,又怎會刻苦努力奮發(fā)讀書。他若不是家中幾經變故,又怎會波折不斷,奮力拼搏?嚯y吶,你就是人生的一本進取書!
一首歌中這樣唱道:“我曾經跨過山和海,也穿過人山人海,我曾經擁有一切,轉眼都飄散如煙,我曾經失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是的答案!钡莱隽似椒驳氖澜缋镆嗷虿黄椒驳恼嬷B。
最新讀書感悟 6
俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。就在今年暑假,媽媽為了讓我增加閱讀量,提高寫作水平,給我買了一本書,那就是我朝思暮想的四大名著之一《水滸傳》。
一買回家,我就如饑似渴地讀了起來。我被書里的故事情節(jié)深深吸引了。一個個活靈活現(xiàn)的英雄人物展現(xiàn)在我的眼前,有性格剛烈的黑旋風李逵、莽撞的花和尚魯智深、路見不平,拔刀相助的行者武松、神機妙算的智多星吳用、武藝高強的玉麒麟盧俊義、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布陣的神機軍師朱武、槍法出眾的豹子頭林沖、精通炮法的轟天雷凌振、筑建城垣的九尾龜陶宗旺……
這本書主要寫宋江等一百零八個好漢打家劫舍,劫富濟貧的故事,后受招安,受職先鋒,打遼國、擊田虎、征王慶、伐方臘成功后,許多英雄被高俅陷害而死。我對梁山好漢由衷的敬佩,對高俅、童貫、蔡京之流的_臣無比痛恨。
梁山好漢中,我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝,他不僅能騰云駕霧,而且能呼風喚雨,精通法術,在梁山排行第四。公孫勝曾破過高廉、喬道清、馬靈等人的法術。擺起陣法,無人能敵。在打遼國時,還用這法,讓兀顏統(tǒng)軍的大將束手就擒。我對他真是佩服得五體投地。
在《水滸傳》中,我既喜歡公孫勝,也喜歡方臘的猛將石寶。石寶武藝高強,慣使流星錘,一把劈風刀也神出鬼沒。有一次,他和天空星急先鋒索超相持,兩個更不打話,斗了二十回合,不分勝負,突然,石寶用流星錘打將來,索超措手不及被打死于馬下。鄧飛大怒,揮舞鐵鏈來戰(zhàn),石寶和鄧飛過招十合,鄧飛力怯,被劈死于馬下。還有一次,李逵、鮑旭、項充、李袞四將敵石寶,石寶不戰(zhàn),李逵剛休息,石寶就沖上來,揮起劈風刀將鮑旭斬為兩段。瞧!石寶武藝多高強,我多想拜他為師呀!
《水滸傳》中的梁山好漢只反官,不反皇帝,一直以“忠義”兩字為主,忠的代表是宋江、盧俊義,義的是代表是李逵、魯智深。宋江以忠義而深受梁山好漢的擁護,我卻認為這是愚忠,毛澤東說過,宋江被招安后,成了朝廷欺壓農民起義的工具,成了一把夜壺,人要用就用,用不著,誰都說臟。宋江真不該投奔朝廷,最后落得可悲的下場,使梁山兄弟也受到連累?粗荷胶脻h一個個倒下,我心里有說不出的難受。
讀了《水滸傳》這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神,懂得了許多做人的道理,這不愧是我國的四大名著之一。
最新讀書感悟 7
人生猶如“迷宮”,每個人都在尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作,身心的健康,和諧的人際關系或是令人充滿想象的財富,誰動了我的奶酪》這本書是由美國的斯賓塞.約翰遜寫的,它主要介紹了人在工作和生活中應對變化的絕妙方法。
這是一則看似簡單的寓言故事,但卻會教給你在變革時代笑對變化,取得成功的辦法;此書不但語言通俗易懂,而且充滿睿智,會帶給你面對改變和危機的新視角;運用這種方法,你就可以獲得生命中想要的東西,故事主要講述了兩個小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的不同經歷,兩只小老鼠因為頭腦比較簡單,不去想奶酪是怎么沒有的,所以出于主動先找到了新的奶酪。而兩個小矮人則處于被動狀態(tài),整日整夜的去分析奶酪是怎么丟的,是誰偷的,但有一天小矮人當中的一個突然提出要出去尋找新的奶酪,但另一個非常固執(zhí),堅持要在原地等奶酪再次出現(xiàn)。所以他們最后一點出去重新找奶酪的希望也破滅了。直到有一天,那一個曾經提出要出去找奶酪的那個小矮人獨自出去找奶酪,他才最終找到了自己的奶酪。
其實,這樣的事例在我們身邊隨處可尋,記得有一次,我和小伙伴們玩聽聲音辨方向的游戲,一個小伙伴發(fā)出聲音讓我來辨方向;另外,一些小伙伴則嘰里呱啦大聲說話,目的就是讓我受干擾,從而辨不清方向?晌覅s急中生智偏偏不被他們的騙術所影響。最終按自己的想法去做,找到了自己的“奶酪”。
生活中,我們要面對多種環(huán)境和誘惑的考驗,如果把握好那你的人生就美好,而掌握得不好,那說不定就會有讓你后悔莫及,這本充滿童話般故事的著作,就展示出了如此深奧的道理。
最新讀書感悟 8
雖說《誰動了我的奶酪》是則看似簡單的寓言故事,但它也是提示大家在今天變革時代笑對變化,取得成功的方法。
其實擁有一個復雜的腦筋也并非什么好事。盡管它能給我們提供復雜的方案,讓我們少走彎路,但是我們復雜的頭腦所帶來的復雜感情也會戰(zhàn)勝我們的理想思維,使我們看問題的眼光變得黯淡起來。在現(xiàn)在的社會中,一些思路清楚,堅忍不拔的人則正是最簡單的人。
我的英語不好,所以我便在家里自學。學英語關鍵是要會寫單詞。我自然也要這么做。在我會寫了一些單詞后,過一星期才讓媽媽給我念,我來寫。但由于這一段時間我從不復習單詞,所以總會有一小半左右不會。這一來,我就會發(fā)脾氣。之所以我發(fā)脾氣,是因為在我的認識里記住什么東西后就應該一直會。就因為我的這個理念。使我認為自己太笨,連單詞都記不住。然后,我學習的興致自然而然地小了,學習英語就沒興趣,結果一到考試,我就只考六七十分。
有一天,我無意中從媽媽的書架里找到了這本《誰動了我的奶酪》這本書。 我看完這本書后,認為有些可笑:奶酪是吃的,總有一天會被吃完的。就算得到奶酪的過程有多么艱辛,奶酪有多么好,但它一旦被吃光后是怎么也回不來了。最理智的選擇是去從新再找食物,一昧地在那里只會一天一天消瘦下去,就在我嘲笑這些書中主人公的同時,自己也好像領悟到了什么。記單詞和吃東西是一樣的:吃東西吃食物就算再多,但也有吃完的時候。甚至不到吃完食物就變質發(fā)霉,不可食用了。
這樣,你就必須重新再找食物吃;記單詞時,就算當時記得再好,但也總會忘記那么幾個。你就需要再復習它,記住它。忘幾個那是正常人的表現(xiàn);而一次性就全記完終生不忘那才是標準的不可能。大牌明星、歌手還可能把自己最拿手的歌的歌詞忘了呢,而我就只記一遍單詞是怎么也會忘幾個的。世上沒有一人可以把一樣東西終生不忘,但可以盡力把這樣東西在自己大腦里多存一段時間。所以,只要一遍一遍重復地記,才能保證,我在需要用到某個單詞時可以把它寫出來。
你不要說我說的是空話,其實大家只要意識到這一點就能做到,因為這并不難。舉個例子:自從我知道這一點并運用它記單詞后,使我這次英語一下考到九十八,提高了二十多分。這件事情就是鐵證。
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