2022遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟(精選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā),對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這個(gè)時(shí)候,可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了,你會(huì)寫(xiě)感悟的文章嗎?以下是小編為大家收集的2022遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟1
盛夏的熱度襲卷著大地,在這悶熱的公交車(chē)?yán)餂](méi)有一丁點(diǎn)的涼風(fēng),而那陡翹的車(chē)身使我倍感頭暈。唉,要是能有個(gè)空位該多好吧!
車(chē)還在繼續(xù)行駛,我的臉上卻早已全是汗珠,抓著吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車(chē)已經(jīng)行駛到了圖書(shū)館,有不少人在這一站紛紛下了車(chē),我心里一喜,這下能舒服的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái),風(fēng)兒從車(chē)窗不斷滑過(guò),吹著我的頭發(fā),也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲,那炎熱的的烈日似乎也沒(méi)那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么的美好。
這時(shí),車(chē)停了下來(lái),上來(lái)了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝,臉像個(gè)風(fēng)干的足子,頭發(fā)里閃耀著美麗的銀光,在陽(yáng)光的照射下,看起來(lái)顯得有七八十歲了!白?zhuān)是不讓呢?”我糾結(jié)了起來(lái),可是當(dāng)我的腦袋里閃現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候,我依然的站起了身,有禮貌的對(duì)老婆婆說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您坐這里吧!”“好,好,好,你可真是個(gè)好孩子啊!”面對(duì)奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的,雖然是站著,但我卻感到心頭無(wú)比的舒暢……
雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價(jià)值不在于索取,而在于付出。正如雷鋒叔叔說(shuō):“我們應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是和平年代的英雄,他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,卻時(shí)刻把人民利益,銘記在心,這就是雷鋒,其實(shí)成為雷鋒也很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于你的行動(dòng)!不知不覺(jué)車(chē)到站了,我高興地走下車(chē)去,迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng),那首歌的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣忠于革命忠于黨……”
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟2
孔子說(shuō)過(guò):“人之初,性本善!避髯右舱f(shuō)過(guò):“人之初,性本惡!睂(duì)于這兩個(gè)觀點(diǎn)我比較傾向與前者,但我自己還是認(rèn)為:“人之初,性混沌!比艘怀錾鞘裁炊疾恢赖模瑢(duì)于善、惡沒(méi)有定義,只有通過(guò)他人的灌輸和自身的實(shí)踐才漸漸懂得!敖煺叱啵吆。”在政治上是錯(cuò)誤的,政治學(xué)上把自身因素看做內(nèi)因,把環(huán)境或他人影響看做外因,所以一般多說(shuō):“近朱者未必赤,近墨者未必黑!蓖ㄟ^(guò)這兩點(diǎn)也就說(shuō)明人與人的起點(diǎn)都是一樣的,只是受教育的情況和自身心理因素不一樣,最后導(dǎo)致每個(gè)人的結(jié)局也不一樣。
雷鋒也是一個(gè)和我們一樣,從什么都不懂的嬰孩,到一個(gè)頑皮的小孩,最后是一名人人熟知的英雄。他做的不過(guò)是人人都能做的普普通通的小事,卻始終堅(jiān)持不懈的做著這些事情,做好事容易,但堅(jiān)持下來(lái)難,他曾說(shuō):“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是“傻子”,那我也心甘情愿做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”,建設(shè)也需要這樣的“傻子”。正因如此,他日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持他的“傻子”歷程。
無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟3
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng).于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人.
星期天,我做出了車(chē)站,準(zhǔn)備乘車(chē).車(chē)站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下.誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒(méi)等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車(chē),老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他.我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人.當(dāng)老人向我說(shuō)聲:"謝謝"的時(shí)候,我的心里特別舒服.此時(shí)我深有感觸.
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人.再說(shuō),如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對(duì)你,你會(huì)怎樣呢
對(duì)于攙扶老人的男人,我覺(jué)得,雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人.
在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí).讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧!
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不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就認(rèn)識(shí)了雷鋒。在我模糊的印象中,雷鋒是一個(gè)做好事不留名的軍人。進(jìn)入小學(xué),細(xì)細(xì)品讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn)雷鋒不僅助人為樂(lè),還非常愛(ài)國(guó)、謙虛、好學(xué)。雷鋒不僅僅是一個(gè)人,更代表這一種精神。
于是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我四處尋尋覓覓,想看看什么是現(xiàn)在的“雷鋒精神”。曾經(jīng),我從廣播中聽(tīng)說(shuō)了“最美媽媽吳菊萍”的事跡,從她身上我找到了“雷鋒精神”?墒牵y道就只有一個(gè)“雷鋒精神”嗎?
轉(zhuǎn)眼,又是一度春秋。終于期待已久的雷鋒日到了,我偶然聽(tīng)到一條廣播:“斑馬線前讓行人,這就是雷鋒精神,我們將在1小時(shí)后公布禮讓行人的結(jié)果!笔前!雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單,生活中一點(diǎn)一滴,都可以幫助別人。今天是雷鋒日,一定會(huì)有很多車(chē)讓人的。漸漸地,我不禁幻想起來(lái):雷鋒開(kāi)著車(chē),耐心的等著一個(gè)有一個(gè)行人走過(guò),嘴角洋溢著燦爛的微笑,斑馬線前不時(shí)投來(lái)感激的目光。
可測(cè)試結(jié)果卻讓人傷心,在沒(méi)有紅綠燈的斑馬線前,一位老人拄著拐杖,邁著沉重的步伐過(guò)馬路,卻似乎沒(méi)有幾輛車(chē)注意到他。許多小車(chē)都冷酷無(wú)情地飛馳向遠(yuǎn)方,只有幾輛公交車(chē)因?yàn)橛忻魑囊?guī)定而緩緩地停了下來(lái)。我不禁想問(wèn):這就是雷鋒日嗎?我們又在今天做了什么好事?雷鋒日到底為了什么?那個(gè)曾經(jīng)幫別人拎包、幫婦女抱孩子的雷鋒去哪里了?今天的我們難道都是那么自私?連這一點(diǎn)舉手之勞都不能做好,我們還能做什么?還談什么“雷鋒精神”?想一想,當(dāng)你老了想要過(guò)馬路卻沒(méi)有一輛車(chē)子停下來(lái),那會(huì)是多么悲哀呀!難道“雷鋒精神”就那么稀少嗎?!
如果這個(gè)世界上充滿了“雷鋒”,我相信:地溝油、假冒酒,這些害人不淺的事情將會(huì)消失。社會(huì)不和諧,不就因?yàn)槿藗兲运健⑻澙妨藛?瞧瞧雷鋒童年,如此艱苦,可還是那么節(jié)儉,他并沒(méi)有貪求得到什么,我們也不應(yīng)該那么自私。≌纭独卒h的故事》最后所說(shuō)的:“雷鋒,我們要記住它,讓雷鋒精神化作愛(ài),滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈,讓這種愛(ài)給人類(lèi)帶來(lái)福音,帶來(lái)希望!
其實(shí),世界實(shí)在太需要“雷鋒精神”了,讓我們從身邊做起,從自己做起,從小事做起,一定可以讓“雷鋒精神”延續(xù)下去!
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟5
他是那個(gè)困難時(shí)代的印記;他是憶苦會(huì)上聲淚俱下的演講者;他是榮獲各種嘉獎(jiǎng)的優(yōu)秀士兵;他是樂(lè)于助人的文明先鋒;他是千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾的精神支柱……他,身上還有太多太多的光環(huán)。想到他,或許你頓生敬意,或許你覺(jué)得他已是我們記憶中的前輩,或許你根本不屑一顧。但只要你能想到他,就證明,他真的是國(guó)人皆知,無(wú)論老少。他,就是雷鋒。
今年,剛剛過(guò)去不久的學(xué)雷鋒日,似乎突然間空前熱鬧起來(lái)。但中心并不是人們極力推崇雷鋒精神,而是不知不覺(jué)中展開(kāi)了一場(chǎng)“該不該學(xué)雷鋒”的社會(huì)大辯論。與過(guò)去的盲目不同,人們的認(rèn)識(shí)更加理性,以及更多的真實(shí)資料的公布于世,使人們真切地感到:雷鋒不再是神,而是我們?cè)撜鎸?shí)面對(duì)的、有血有肉的人。
回想上世紀(jì)人們心中的那個(gè)雷鋒。山一般高大的形象,無(wú)私又慷慨的精神,集萬(wàn)千優(yōu)長(zhǎng)于一身,完美無(wú)缺,這便是那時(shí)人們深信并崇拜的“神化雷鋒”。那個(gè)完美的雷鋒形象與光輝精神,在那段艱難的歲月里給了無(wú)數(shù)人希望與慰藉,支撐他們應(yīng)對(duì)困苦的生活,使人們感受到這世間的溫暖和關(guān)愛(ài)。
如今,我們心中的那個(gè)“雷鋒叔叔”驟然變成了一個(gè)愛(ài)笑的、陽(yáng)光的、善良的年輕軍人。他不再高不可攀,那我們是否仍要繼續(xù)“學(xué)雷風(fēng)”呢?
當(dāng)然要學(xué),但絕不是盲目地學(xué)。雷鋒不是神,但他何嘗不是個(gè)好人,簡(jiǎn)樸、善良的好人。不要說(shuō)時(shí)過(guò)境遷,雷鋒精神加以細(xì)微轉(zhuǎn)化,將適用于每個(gè)時(shí)代。物質(zhì)生活富足的今天,人們的精神世界卻異?仗。隨處亂停車(chē),家財(cái)萬(wàn)貫的人為小事大打出手,人們空虛的心靈太需要關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)、道德良知約束了。
不要把雷鋒精神僵化地定格為舍己為人,為人未必要舍己。就像“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,坐火車(chē)時(shí),你可以目光呆滯地望向窗外,而做點(diǎn)兒力所能及的好事,何樂(lè)不為?給乞丐一點(diǎn)兒你在家中可能隨手亂丟的零錢(qián),給流浪貓一點(diǎn)兒你興許明天會(huì)扔掉的食物,在上下班的無(wú)聊時(shí)間給路人一個(gè)微笑,我們會(huì)失去什么嗎?這些幾秒鐘就能完成的動(dòng)作,將在我們漫長(zhǎng)的人生中轉(zhuǎn)瞬即逝,但是對(duì)于別人,或許會(huì)讓他過(guò)上溫飽的一天,讓他的這一天充滿活力,或許讓他感到生活的美好,重燃生活的希望甚至能改變他的命運(yùn)。我們自己更會(huì)收獲源自心底的滿足與快樂(lè),我們根本沒(méi)覺(jué)得做了什么了不起的大事,卻在不知不覺(jué)中為彼此的生活增添了色彩。我們開(kāi)車(chē)時(shí)主動(dòng)為行人讓路,他邊走邊朝你揮手致謝;當(dāng)我們買(mǎi)完奶茶,對(duì)調(diào)奶茶的人說(shuō)聲謝謝,一臉倦容的她會(huì)露出會(huì)心的微笑……這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得了多么寶貴的精神財(cái)富。我們付出了一點(diǎn)點(diǎn),可它的力量卻被千百倍地放大。
我們盡力幫助別人,也不斷接受別人的贈(zèng)與,我們的生活將在紛繁中增添亮色,我們的生命將更有意義。我們都是平凡的人,但我們平凡的愛(ài),會(huì)使世界變得溫暖。好人都是雷鋒,都是使社會(huì)欣欣向榮的文明力量。
那么,雷“風(fēng)”——他的作風(fēng)與精神究竟是什么?它是我們生活中點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)凝成的大愛(ài)華章,更是我們的道德良知的體現(xiàn)。雷“風(fēng)”或許比雷鋒本人意義更深,那就讓我們做這“風(fēng)”中棵棵相連的楊柳,將這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。
遼寧省大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播啟迪感悟6
雷鋒,雖沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),但他為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂(lè)的'奉獻(xiàn)精神,使他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。他短暫的人生經(jīng)歷,正如他自己所說(shuō)的那樣"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去"。有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了是全中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣,它就是雷鋒精神。
1962年,雷鋒同志將靈魂化為一汪清泉,在人民大眾的血液中湍動(dòng);將身體化為一抔凈土,培育著我們?nèi)A夏兒女;將精神化為一座豐碑,引領(lǐng)著新時(shí)代的中國(guó)青年。毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"。雷鋒同志將他的舉手投足編織成中華民族的精神網(wǎng),以短暫的人生塑造成中國(guó)乃至世界的精神豐碑。
雷鋒同志曾問(wèn):"如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出了你的勞動(dòng),使世界變得更美麗?"我想正是這些問(wèn)題時(shí)刻鞭策著他嚴(yán)格要求自己,在為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)路上走得更遠(yuǎn)。
雷鋒,無(wú)論走到哪里,都能自覺(jué)服從社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要,立足本職,忠于職守,勤勉敬業(yè),精益求精,像一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。他不僅是個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家,而且是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者。他在學(xué)習(xí)和工作上永不滿足,永不懈怠,體現(xiàn)了一種銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。他說(shuō):"我愿做高山巖石之松,不個(gè)做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。"
雷鋒精神是一座豐碑,引領(lǐng)著一代又一代的新時(shí)代有志青年踏上無(wú)私奉獻(xiàn)的人生道路。
孔繁森,走進(jìn)西藏,走進(jìn)雪山高原,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,與藏區(qū)人民同呼吸、共命運(yùn),用自己的生命帶領(lǐng)大家走進(jìn)陽(yáng)光;楊善洲,綠了荒山,白了頭發(fā),志在造福百姓,老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),心向未來(lái),不辜負(fù)人民的期望。謝延信,延展愛(ài)心,信守承諾像是一匹老馬,沒(méi)有馳騁千里,卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。又如新時(shí)代的中國(guó)青年,金晶,以柔弱之軀擋住殘暴,用美麗的微笑,傳遞力量,讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人的驕傲;孟佩杰,在貧困中,任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,在艱難里,無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。這些可貴的精神品質(zhì)正是雷鋒精神的一種延續(xù),是中華民族傳統(tǒng)美德的時(shí)代體現(xiàn)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,毋庸置疑,我們更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神。假如一個(gè)人沒(méi)有用積極的、認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、吃苦的心態(tài)去面對(duì)自己的學(xué)業(yè),那么一個(gè)最直接的后果,必然是面臨學(xué)業(yè)的不如意。這就是要求我們必須學(xué)會(huì)拼搏奮斗、學(xué)會(huì)積極進(jìn)取、學(xué)會(huì)永不止步。
在我心中雷鋒精神傳承著善良和大愛(ài),守著暖暖的情意,遙想著太陽(yáng)喚醒另一個(gè)季節(jié)的溫馨和祥和。就這樣,守著期望守著希望也守著一份人間的大愛(ài)和溫情,感受雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去溫暖季節(jié)的冷漠和人間的冷漠,心靈的冷漠。其實(shí),真正的寒冷也許不是來(lái)自大自然的,但真正的溫暖卻是來(lái)自心靈深處。雷鋒同志教會(huì)我們,以真摯的情意,演繹人間的暖陽(yáng),無(wú)論自然的寒意還是人際的冷漠,都將一一被驅(qū)散。
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