教師崗位職責簡述

教師崗位職責簡述

　　在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到崗位職責，崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？下面是小編整理的教師崗位職責簡述，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師崗位職責簡述1

　　1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作；

　　2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告；協(xié)助科學實驗課程的研發(fā)工作；積極參與科學活動的'組織與策劃；

　　3、負責教學學員出勤、請假、續(xù)費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通；

　　4、建立學生的檔案與成長記錄；對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長；

　　5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息。

教師崗位職責簡述2

　　1、明確化學課程在中學教育中的地位和作用，明確中學化學教學的目的，努力使學生掌握化學基礎知識和化學基本技能，初步了解它們在實際中的應用。培養(yǎng)與發(fā)展學生的觀察能力、思維能力、想象能力、實驗能力和自學能力，寓德育于化學教學之中，對學生進行辯證唯物主義觀點和愛國主義的教育。

　　2、每學期必須制定教學計劃，按照化學教學大綱及新課標，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真寫好教案，認真上好每節(jié)課，嚴格把握知識的科學性，內容的完整性和系統(tǒng)性。教學中要抓住重點、突破難點，注意知識的'前后銜接和過渡，對所做演示實驗，操作要規(guī)范化，成功率要高。

　　3、在教學中要深入了解學生，有的放矢地進行化學教學，在課堂教學中要面向全體，要正確對待優(yōu)等學生和學習上的后進生。

　　4、組織好考試和考查，及時講評。經常分析學生的學習狀況和教學質量，聽取學生的反映，不斷改進教學。

　　5、組織好課外活動，如化學興趣小組、化學競賽、化學實驗表演、化學板報等，培養(yǎng)學生的愛好與特長，積極組織學生參加校、區(qū)以上各級化學競賽活動。

　　6、認真參加市、區(qū)、校組織的教研活動，主動承擔市、區(qū)、校的開課任務。

　　7、努力學習教育理論，不斷探索化學教學規(guī)律，認真總結教學經驗，積極撰寫教學論文。

　　8、認真組織指導好學生假日實驗操作活動。

教師崗位職責簡述3

　　1、本科或以上學歷，英語專業(yè)（師范類英語專業(yè)優(yōu)先），公共英語六級或專業(yè)英語四級以上，要求語音合格；

　　2、兩年以上英語教學經驗，有同行業(yè)工作經驗者優(yōu)先；

　　3、普通話標準，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4、持有教師資格證

　　5、語言表達能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通

　　6、具有愛心、耐心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神

教師崗位職責簡述4

　　1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠實黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，全心全意為教學服務。

　　2、熟悉本學科教學大綱和教材、課標對演示實驗、學生實驗的要求。

　　3、要認真保管好實驗室的全部教學儀器設備，健全帳目，搞好財務管理，建立健全實驗教學檔案，推動實驗教學的開展。

　　4、要經常做好教學儀器設備的日常維護、保養(yǎng)，保持教學儀器設備處于完好狀態(tài)；保持實驗室、儀器室、準備室、辦公室的整潔。

　　5、按照教學大綱和教材、課標規(guī)定的'實驗內容，根據上課教師填寫的《實驗報告單及登記表》及時做好實驗準備工作；協(xié)助、配合任課教師完成實驗教學任務。

　　6、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，并以身作則。

　　7、采取嚴格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好學校財產。

　　8、要不斷總結實驗教學經驗，積極開展教學研究和教學儀器研制，不斷改進管理辦法，使實驗室工作規(guī)范化科學化。

　　9、工作調動時，必須按照規(guī)定認真做好交接工作，待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調離。

教師崗位職責簡述5

　　1、保持與學生的經常性溝通，了解學生學習和生活狀況，做好思想政治工作；

　　2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學工作；

　　3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作；

　　4、擔任某些課程的部分或全部授課工作；

　　5、協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷；

　　6、完成上級交代的'其他工作任務。

教師崗位職責簡述6

　　【崗位職責】

　　1、進行小班化教學，完成古箏課程的教學任務；

　　2、整理課程教學素材，制作教案，完善教學體系；

　　3、協(xié)助銷售開展試聽、演出、講座等活動；

　　3、定期參加民樂教學教研會議和培訓。

　　【任職要求】

　　1、熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)；

　　2、音樂或師范院校古箏專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學歷，基本功扎實，古箏演奏十級水平；

　　3、了解學生學習心理，熟悉各種教學方法，上課生動有趣，有小班教學經驗者優(yōu)先；

　　4、形象氣質佳，有親和力，語言表達力強，具有服務于高端客戶的潛質；

　　5、有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有責任心及敬業(yè)精神。

教師崗位職責簡述7

　　1、具備普通重點中學教師的基本素質，包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。

　　2、具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

　　3、具備本學科堅實、系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，對本學科有較深研究，理論功底雄厚。

　　4、具備較豐富的教學經驗，教學成績卓著。

　　5、具備較強的`科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習題等。

　　6、具備組織和輔導本學科高考的能力，組織各教學環(huán)節(jié)的教學工作（指導實習、社會調査、論文寫作等）。

　　7、能了解掌握本學科國內外教學及考試的改革方向、動態(tài)現狀和發(fā)展趨勢，教學符合教改大趨勢。

　　8、具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。

　　9、具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。

　　10、承擔學校招生考試命題評分工作。

教師崗位職責簡述8

　　堅持預防為主的醫(yī)療方針，經常對學生進行衛(wèi)生健康教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。有計劃地加強對學生的`衛(wèi)生宣傳教育。

　　二、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預防接種工作。

　　三、每學期對學生進行1—2次視力檢查，及時進行身體常規(guī)檢查，并填寫學生手冊。

　　四、發(fā)現流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預防工作。

　　五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發(fā)病率，每學期深入各班指導眼保健操（每月1—2），重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯系，指導學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣。使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。

　　六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填好處理情況記載表。

　　七、協(xié)助輔導主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況，抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。

　　八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳，一學期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次（開學前、節(jié)日前）。根據季節(jié)變動和健康教育要求，結合學校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播（每周一次）。

　九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。

　　十、及時采購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。做好宣傳及措施落實工作。

教師崗位職責簡述9

　　一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻的精神，一切以工作為重，不計較個人得失，與同事團結協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上，時時處處都要對自己高標準、嚴要求，有困難搶先上，有榮譽誠心讓。

　　二、業(yè)務上要不斷學習，工作中不斷進取，能夠創(chuàng)造性的'開展工作，切實起到模范帶頭作用。

　　三、全面管理所在班級，帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔責任。

　四、定期向園長匯報各項工作，并接受其檢查和指導。

　　五、積極主動的協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。

教師崗位職責簡述10

　　1、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　2、認真學習現代教育理論和現代教育技術（多媒體技術），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

　　3、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

　　4、中高級教師要認真履行與之相應的'職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。

　　5、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

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