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小學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)實驗教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)實驗教師崗位職責(zé)1
一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人，關(guān)心愛護學(xué)生，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。
二、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃，鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教案。
三、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點。難點，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。
四、及時認(rèn)真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的'學(xué)習(xí)方法和書寫情況。
五、根據(jù)學(xué)科、年級特點，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真輔導(dǎo)尖子生，培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍，爭取在市區(qū)比賽中獲得佳績。
六、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作，按照教學(xué)要求，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法，提高教學(xué)質(zhì)量，在原有基礎(chǔ)上提高百分點。
七、具有創(chuàng)新意識，關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動向，向?qū)W校提出合理化建議，積極參加市區(qū)校教科研活動，開發(fā)本學(xué)科課程資源，不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高教學(xué)科研水平。
八、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。
小學(xué)實驗教師崗位職責(zé)2
一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據(jù)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)做好實驗準(zhǔn)備工作，確保正常的實驗教學(xué)秩序。
二、實驗前應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗守則》等實驗室規(guī)章制度。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，并有詳細(xì)的預(yù)做記錄。對于本學(xué)年首次開設(shè)的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學(xué)人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應(yīng)通過試講后方能上崗。
四、實驗前應(yīng)要求學(xué)生預(yù)習(xí)，對沒有預(yù)習(xí)的.的學(xué)生，不允許其進(jìn)行實驗操作。
五、在教學(xué)過程中應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真，從嚴(yán)執(zhí)教，引導(dǎo)學(xué)生建立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。指導(dǎo)實驗要勤于巡回、耐心細(xì)致，有問必答。
六、認(rèn)真填寫實驗室工作日志。認(rèn)真批改學(xué)生實驗報告，評定并記錄實驗成績。
七、自覺保持好實驗室環(huán)境的整潔。實驗結(jié)束后，要督促指導(dǎo)學(xué)生搞好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，并負(fù)責(zé)所在場所的水、電、門窗、通風(fēng)櫥等的安全工作。
八、保護好所使用的儀器設(shè)備，實驗教學(xué)工作中的失職失誤，實驗教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
九、負(fù)責(zé)實驗教師教學(xué)情況檔案的建設(shè)，及時總結(jié)實驗教學(xué)情況，適時更新實驗項目，促進(jìn)教學(xué)改革。
小學(xué)學(xué)生實驗守則
一、按時進(jìn)入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內(nèi)安靜。
二、未經(jīng)教師或?qū)嶒灒ü芾恚﹩T許可，不要隨意搬弄儀器、設(shè)備和通電接水，擅自開始實驗。
三、實驗前應(yīng)查點實驗儀器、藥品、器材，如發(fā)現(xiàn)短缺、破損應(yīng)立即報告教師。
四、實驗過程中，嚴(yán)格按操作規(guī)程及教師的要求進(jìn)行實驗注意安全，防止意外事故發(fā)生。
五、細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，?實是求事填寫實驗報告。
六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、?物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態(tài)，廢液集中處理儀器、器材如有損壞、遺失應(yīng)報告教師，經(jīng)同意后方可離開。
七、愛護儀器設(shè)備及室內(nèi)環(huán)境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設(shè)備帶出室外。如有因違規(guī)操作造成儀器設(shè)備損壞的，要按規(guī)定賠償，拿走公物要追究，并視情節(jié)輕重給予處理。
八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。
小學(xué)實驗教師崗位職責(zé)3
一、熱愛本職工作，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構(gòu)造、操作規(guī)范和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。
二、與相關(guān)學(xué)科配合制定實驗教學(xué)工作計劃，按“實驗通知單”準(zhǔn)備好實驗所需儀器、器材、藥品,指導(dǎo)學(xué)生實驗。按時做好實驗教學(xué)課開設(shè)情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，要查明原因，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真處理。
三、熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗，處理學(xué)生實驗中遇到的'問題。
四、創(chuàng)造條件開放實驗室，組織學(xué)生開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科任教老師聯(lián)系，積極開展教學(xué)儀器研制和自制教具活動。
五、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到帳帳相符、帳物相符。根據(jù)實驗教學(xué)需要，及時編制儀器設(shè)備、藥品添置計劃。
六、負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的定期保養(yǎng)、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學(xué)儀器設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。
七、保持實驗室整潔，做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作，熟悉各種消防設(shè)施的使用方法，消除事故隱患，落實發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。
八、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，做好實驗室的全面管理工作。
小學(xué)實驗教師崗位職責(zé)4
一、中小學(xué)實驗教師（實驗員）是教學(xué)（教學(xué)輔助）人員，是學(xué)校開展實驗教學(xué)（物理、化學(xué)、生物、科學(xué)）、實驗研究和課外科技探究活動的重要業(yè)務(wù)崗位，應(yīng)加強培養(yǎng)、關(guān)心、管理和考核，充分調(diào)動其工作積極性，履行其崗位職責(zé)，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作。
二、中小學(xué)應(yīng)要按照《四川省中小學(xué)教育技術(shù)專業(yè)人員配置標(biāo)準(zhǔn)》足額配置實驗教師（實驗員）。中小學(xué)實驗教師應(yīng)由具備教師資格的、能勝任本學(xué)科實驗教學(xué)、達(dá)到教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的人員擔(dān)任；中小學(xué)實驗員應(yīng)由具備大專以上學(xué)歷和相應(yīng)專業(yè)技能的人員擔(dān)任。具備中級職務(wù)的實驗教師應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)實驗員的業(yè)務(wù)工作。具備高級職務(wù)的實驗教師，在具備中級職務(wù)實驗教師資格的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實的實驗教學(xué)理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。中小學(xué)實驗教師（實驗員）均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得實驗室技術(shù)及實驗教學(xué)上崗資格證書。
三、中小學(xué)實驗教師（實驗員）在部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本學(xué)校、本學(xué)科、本學(xué)期 實驗教學(xué)計劃，參與、監(jiān)督并配合學(xué)科教師完成計劃。總結(jié)反思本學(xué)期實驗教學(xué)工作完成情況。
四、負(fù)責(zé)實驗儀器設(shè)備的賬務(wù)管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。并實行信息化管理。
五、負(fù)責(zé)實驗儀器設(shè)備的`保養(yǎng)、防護、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學(xué)正常開展需要。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具，改進(jìn)、創(chuàng)新實驗裝置。
六、掌握各年級、班級的教學(xué)進(jìn)度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學(xué)課表和任務(wù)項目，準(zhǔn)備實驗儀器設(shè)備、配置藥品和耗材，填寫實驗日志。熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉本學(xué)科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。實驗教師應(yīng)直接從事實驗課教學(xué)，參與實驗教學(xué)課題研究。實驗人員應(yīng)參與并協(xié)助教師完成實驗。組織學(xué)生參加實驗操作考試、考查活動。
七、熟悉本學(xué)科實驗儀器設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。收集整理儀器設(shè)備及實驗教學(xué)檔案資料。
八、配合教師教育學(xué)生遵守實驗室規(guī)則，組織學(xué)生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生，確保儀器設(shè)備和人身安全，及時處理實驗室應(yīng)急情況。
九、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學(xué)生進(jìn)行探究性實驗和科學(xué)研究活動。有計劃地舉辦實驗教學(xué)競賽和成果展示活動。
十、加強實驗教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，經(jīng)常訪問實驗教學(xué)網(wǎng)站，閱讀實驗教學(xué)期刊，掌握實驗教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)，參加有關(guān)實驗教學(xué)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)活動，不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)能力。具備任職資格的實驗教師（實驗員），在完成業(yè)務(wù)工作目標(biāo)、考核合格后，應(yīng)與教學(xué)人員或教學(xué)輔助人員等同對待， 并按國家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。
小學(xué)實驗教師崗位職責(zé)5
一、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、在教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教，關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展，做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學(xué)研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗，寫出實驗報告。經(jīng)過四-六周的.培訓(xùn)，掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標(biāo)準(zhǔn)。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前，提前10分鐘進(jìn)入實驗室；不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認(rèn)真寫好交接班紀(jì)錄。
八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。定期征求學(xué)生對教學(xué)工作的意見，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
九、在保證完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極參加實驗室建設(shè)、儀器改進(jìn)、科研技術(shù)開發(fā)等工作。
十、實驗課上，教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，要嚴(yán)格執(zhí)行儀器損壞賠償制度。
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