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中學(xué)物理老師崗位職責(zé)(精選12篇)
在充滿活力,日益開放的今天,需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多,制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)物理老師崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 1
職位要求:
教育背景:物理學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,不限教師資格證;
經(jīng)驗(yàn):熟悉廣西初中/高中物理教材;
能力素質(zhì):熟悉青少年心理,有朝氣與活力;語言表達(dá)能力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),富有影
響力和感染力;有團(tuán)隊(duì)合作精神,有責(zé)任心和毅力。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理科目教學(xué)輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;
2、配合教務(wù)部做好學(xué)員續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹工作,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、按時(shí)匯報(bào)工作。
崗位要求:
學(xué)歷要求:本科
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:1-3年
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 2
職責(zé)描述:
1、教授初/高中物理課程;
2、積極參加學(xué)校和部門組織的'各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);
3、服從學(xué)校和部門的工作安排。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,畢業(yè)院校來自211、98五院;蚝M庠盒;虼T士以上學(xué)歷,優(yōu)先考慮;
2、熟悉合肥市初/高中物理教材,準(zhǔn)確把握中高考規(guī)律,有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高;
4、充分了解中學(xué)生心理,能調(diào)動(dòng)中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情;
5、上課時(shí)能旁征博引,擅長與學(xué)生進(jìn)行交流,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,富有感染力;
6、了解新東方精神,認(rèn)同新東方文化,參加過新東方培訓(xùn)者優(yōu)先。
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 3
崗位職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)初中/高中物理課程的教學(xué)工作;
2. 參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3. 根據(jù)教學(xué)要求分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)輔導(dǎo)成效;
4. 發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時(shí)、良好的溝通;
5. 配合部門主管完成其他賦予的工作。
任職資格:
1. 本科學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
1. 語言表達(dá)能力出色,英語口音標(biāo)準(zhǔn);
2. 有較強(qiáng)的溝通能力,善于與家長和學(xué)員進(jìn)行溝通;
3. 服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;
4. 抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),對(duì)課程熟悉,專業(yè)功底深厚;
5. 熟悉中學(xué)生的`生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問題,因材施教,并能提出行之有效的解決方案。
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 4
職位描述
本科以上學(xué)歷,教育類相關(guān)專業(yè),熟悉現(xiàn)階段小學(xué)、初中、高中教材;有教師資格證者優(yōu)先。
崗位職責(zé):
1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的.課程講授
2.在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效
3.平時(shí)在本學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教研交流,集中備課。
任職條件:
1.本科或以上學(xué)歷,一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先
2.2年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);有一線初三把關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
3.熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流
4.語言表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力;良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 5
崗位職責(zé):
1、針對(duì)學(xué)生情況,為其進(jìn)行個(gè)性化的課程計(jì)劃和一對(duì)一輔導(dǎo)方案(優(yōu)秀老師可排班課);
2、負(fù)責(zé)授課、答疑,組織測(cè)試、批改作業(yè),評(píng)估學(xué)習(xí)成果;
3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績;
4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。
任職要求:
1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷(師范類,本專業(yè)優(yōu)先);
2、熟悉初中課程,1-3以上初高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(擁有初三輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先);
3、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;
4、溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
5、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng);
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 6
崗位要求:
1、有責(zé)任心,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè);
2、熟悉所教學(xué)科教材,有一定的專業(yè)知識(shí);
3、普通話過關(guān),發(fā)音清晰;
4、有教師資格證者優(yōu)先錄用。
崗位職責(zé):
1、遵守公司規(guī)定,不斷提升自己的專業(yè)知識(shí),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)輔導(dǎo);
2、上課前,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,定期上交教案,留作公司考核;
3、為學(xué)員制定教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)員快速提高。
工資構(gòu)成=底薪+崗位工資+職稱工資+課時(shí)費(fèi);
公司為員工上五險(xiǎn),提供每年一次的.集體旅游,節(jié)日福利,雙休,年度獎(jiǎng)金等,同時(shí)寒暑假會(huì)有一個(gè)長假期。
公司為外地員工提供住房補(bǔ)貼。
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 7
崗位職責(zé):
1)針對(duì)學(xué)生情況,制定教案,并對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化課程講授;
2)在授課期間,適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢測(cè)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3)教研活動(dòng),集體備課。
任職要求:
1)本科以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2)有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明即可;
3)對(duì)所授課程有深入研究,在本學(xué)科教學(xué)上有特長;
4)德才兼?zhèn),愛學(xué)生,愛教育事業(yè),語言表達(dá)能力強(qiáng),具有親和力。
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 8
崗位職責(zé):
1、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和認(rèn)知規(guī)律,精心備課,設(shè)計(jì)雙語教學(xué)方案;
2、承擔(dān)課程的講授、輔導(dǎo)、作業(yè)、出卷、批改等工作;
3、參與編寫、審議部分校本教材和教學(xué)資料,進(jìn)行教學(xué)方法研究;
4、及時(shí)了解學(xué)生成績及心理變化,適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;
5、與家長溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校情況;
6、完成主管及學(xué)校安排的其他任務(wù)
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 9
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)初高中物理教學(xué)工作,以及試卷出題,批改;
2、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一的課程講授;
3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
4、定期與家長,咨詢師溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整授課方案。
任職條件:
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,師范專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富者可適當(dāng)放低要求;
2、熱愛教師工作,熟悉成都市中高考考綱考點(diǎn),有一年以上相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
3、熟悉中學(xué)生的`生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式;
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 10
崗位職責(zé):
1.分析學(xué)生特點(diǎn)編寫教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備教案提前備課;
2.針對(duì)學(xué)生情況為其個(gè)性化授課,遵守課堂紀(jì)律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理;
3.負(fù)責(zé)學(xué)生的試卷出題、作業(yè)批改工作,因時(shí)制宜檢測(cè)學(xué)生的'輔導(dǎo)效果;
4.遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規(guī)章制度;
5.參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長會(huì)、集中備課、培訓(xùn)等活動(dòng);
6.積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
任職要求:
1.本科以上學(xué)歷,熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式;
2.五官端正,外形得體,有親和力,有責(zé)任心,師德良好,態(tài)度積極;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;
4.熱愛教師工作,熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);
5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn),能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學(xué)方式。
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 11
職位要求:
教育背景:物理學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,不限教師資格證;
經(jīng)驗(yàn):熟悉廣西初中/高中物理教材;
能力素質(zhì):熟悉青少年心理,有朝氣與活力;語言表達(dá)能力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),富有影
響力和感染力;有團(tuán)隊(duì)合作精神,有責(zé)任心和毅力。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理科目教學(xué)輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;
2、配合教務(wù)部做好學(xué)員續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹工作,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、按時(shí)匯報(bào)工作。
崗位要求:
學(xué)歷要求:本科
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:1-3年
中學(xué)物理老師崗位職責(zé) 12
崗位職責(zé):
1.主要負(fù)責(zé)初高中物理學(xué)科的備課和教學(xué)工作;
2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的.教學(xué)方案,教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流;對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后跟蹤服務(wù);
4.主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5.參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
任職資格:
1.本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,物理及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,;
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,溝通表達(dá)能力強(qiáng);
3.熱愛教育教學(xué)工作,有教師資格證優(yōu)先;
4.擅于與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)和學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)。
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